Orientaes para exerccio em sala de aula:

Atividade - Estruturao de Resumo Cientfico. Ob etivo Proporcionar o aprendizado sobre as atividades da disciplina e desenvolver as habilidades de pesquisa em sala de aula. !aterial de Apoio - Captulos do livro texto utilizado em sala, alm de outros materiais bibliogrficos pertinentes. !"todo - Pesquisa orientada em sala de aula e em atividade extraclasse. Avaliao - Nota compreendida na prova do primeiro bimestre. Normas utilizadas apenas para este exerccio, quando da inscri !o na mostra cientfica, revisar estrutura delimitada. Normas a serem seguidas neste exerccio. "ata #$$$$$$$ %baixo pg. & ' (x. de )esumo.

A CRIAO DO CONHECIMENTO REGIONAL A PARTIR DA COMBINAO DE CONHECIMENTOS EXPLCITOS UM ESTUDO DE CASO NO COREDE JACU CENTRO Priscila Staehler de Lima (2), Gilmar Luiz Colombelli(3), Adriana Porto(4).

(1)

Introdu !o " A #resente #es$uisa %isa identi&icar alternati%as #ara o desen%ol%imento da microrre'i!o (acu) Centro a #artir das estrat*'ias, #ro'ramas e #ro+etos 'o%ernamentais nos n)%eis, &ederal, estadual e munici#al, os $uais &ossem alinhados com as caracter)sticas socioecon,micas da microrre'i!o (acu) Centro. -ocando a ca#acita !o e #otencializa !o dos

#rocessos de crescimento da re&erida re'i!o, #rocurando manter a mesma com#etiti%a e obter o desen%ol%imento sustent.%el. /b+eti%os " /s ob+eti%os do #resente #ro+eto se re&erem ao reconhecimento de estrat*'ias, #ro'ramas e #ro+etos alinhados com as diretrizes nacionais e estaduais, a identi&ica !o de #ossibilidades e alternati%as de #ro+etos $ue #odem ser inclu)dos, e0clu)dos ou alterados a #artir da an.lise dos #lanos de n)%el, re'ional, estadual e nacional. 1*todo " Para o atin'imento dos ob+eti%os #ro#ostos #ara esta #es$uisa, utilizou"se como m*todo de trabalho a #es$uisa e0#lorat2ria e descriti%a, al*m da #es$uisa documental, a $ual se caracteriza #ela utiliza !o de documentos, como, #or e0em#lo, o P345 6 Pol)tica 3acional de 4esen%ol%imento 5e'ional, o 5umos 2789, a A'enda 2727 e o Plane+amento :strat*'ico do Corede (acu) Centro. 5esultados " Como resultado de #es$uisa, identi&icaram"se as estrat*'ias, os #ro'ramas e #ro+etos melhor alinhados em seus ob+eti%os ;s necessidades re'ionais, o $ue #ermite desen%ol%er a ca#acidade #roduti%a de &orma harm,nica e sustent.%el da microrre'i!o. As estrat*'ias, #ro'ramas e #ro+etos identi&icados a#ontam #ara a realiza !o de in%estimentos nos setores da a'ro#ecu.ria %oltados ; #rodu !o de leite, rizicultura, &ruticultura, bo%inocultura, #iscicultura< ao setor industrial, ; #rodu !o de bioener'ia, aos sistemas lo')sticos, com a estrutura !o de hidro%ias< in%estimentos na .rea ambiental, incenti%ando a educa !o ambiental. Conclus=es " Com base nos le%antamentos e an.lises realizadas, conclui"se $ue as .reas #otenciais #ara in%estimentos em 'est!o social * a cria !o de um ambiente #ro#)cio #ara a &i0a !o do homem no cam#o, o desen%ol%imento da cultura associati%ista, aten !o a &am)lia, e o aumento da inser !o re'ional das uni%ersidades. Sendo $ue na 'est!o econ,mica caracterizam"se como #otenciais o &ortalecimento da #rodu !o com >n&ase na di%ersi&ica !o, o est)mulo ao em#reendedorismo e o incenti%o ao turismo. 3a 'est!o institucional, o &ortalecimento da multimodalidade no trans#orte re'ional e o a#ro%eitamento do #otencial h)drico com uso m?lti#lo. 3a 'est!o ambiental a #romo !o da res#onsabilidade ambiental. : na 'est!o estrutural o &ortalecimento de a =es de A@:5 6 Assist>ncia @*cnica e :0tens!o 5ural, inte'ra !o das a =es #ol)ticas e o desen%ol%imento de mecanismos de ca#ta !o e #otencializa !o de recursos. :sses as#ectos %isam ; $ualidade de %ida com base no desen%ol%imento re'ional harm,nico e sustent.%el. Pala%ras cha%esA estrat*'ias, desen%ol%imento re'ional, Corede (acu) Centro.

(8)

Pes$uisa &inanciada #ela BLC5A 6 Cam#us Cachoeira do Sul A#resentadorDAutor Pro&essor /rientador Pro&essora /rientadora

(2)

(3)

(4)

EEF (ornada Acad>mica Inte'rada da B-S1, a'osto de 2787.