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Ob"e#$%o &e '! 'ec#ur!( Leer comprensivamente el cuento La historia de la gatita Sofa, reconocer y usar adecuadamente adjetivos calificativos del cuento Ac#$%$&!& )( Prese*#!c$+* Te invitamos a conocer L! H$s#or$! &e '! G!#$#! So,-! . comen#ar o!serva es#e %$&eo &e .erros / 0!#os1 Para ser un gran
Ac#$%$&!& 2( LEAMOS %n silencio comien#a a leer L! H$s#or$! &e '! G!#$#! So,-!1 Ac#$%$&!& 3( G4A DE TRA5A6O &Listo para seguir' %ntonces desarrolla '! 0u-! &e #r!b!"o &e es#! $s#or$!. (e!es estar preparado para )ue en cual)uier momento el profesor la recoja. *ecuerda reali#ar cada actividad seg+n lo ledo en la ,istoria de la -atita Sofa. Ac#$%$&!& 7( DESAFOS1 ./elicitaciones0 %st"s a un paso de ser un (a gran conocedor(a de la ,istoria de la -atita Sofa, reali#a es#!s !c#$%$&!&es y comprue!a cu"nto sa!es de esta historia.