Conservatrio de Msica de Aveiro Calouste Gulbenkian

PRTICA AO TECLADO 2 Ano

Nome:___________________________________________________________________

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Manual do Aluno

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ndice
Peas Sugeridas: ..13; 14; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22; 23 Peas de acompanhamentoSugeridas: ..9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16, 18; 19, 20; 21; 22; 23. Corais Sugeridos: 3; 4; 6; 8; 12; 13; 17; 20; 21; 26; 27; 31

CRITRIOS DE AVALIAO
Peso percentual de cada perodo na avaliao final de frequncia: 1 Perodo = 25%; 2 Perodo = 40%; 3 Perodo = 35%
1, 2, 3 CICLO E SECUNDRIO
Domnio da Avaliao Critrios Gerais Critrios Especficos Coordenao psico-motora; Sentido de pulsao/ritmo/harmonia/fraseado; Qualidade do som trabalhado; Realizao de diferentes articulaes e dinmicas; Utilizao correta das dedilhaes para cada nota; Fluncia da leitura; Leitura meldica e harmnica primeira vista; Agilidade e segurana na execuo; Respeito pelo andamento que as obras determinam; Capacidade de concentrao e memorizao; Capacidade de abordar a ambincia e estilo da obra; Capacidade de formulao e apreciao crtica; Capacidade de abordar e explorar Material novo; Capacidade de diagnosticar problemas e resolv-los; Capacidade de leitura 1 vista; Capacidade de harmonizao 1 vista; Capacidade de transposio 1 vista; Assiduidade e pontualidade; Apresentao do material necessrio para a aula; Interesse e empenho na disciplina; Mtodos de estudo; Atitude na sala de aula; Cumprimento das tarefas atribudas; Regularidade e qualidade do estudo; Participao nas atividades da escola (dentro e fora da escola); Respeito pelos outros, pelos materiais e equipamentos escolares; Postura em apresentaes pblicas, como participante e como ouvinte; Instrumentos Indicadores de Avaliao Execuo: aula a aula das obras musicais exigidas no grau frequentado.* Cumprimento da quantidade de programa mnimo exigido.**
A V A L I A O

30%

COGNITIVOS: APTIDES CAPACIDADES COMPETNCIAS

Aquisio de competncias essenciais e especficas;

Domnio dos contedos programticos;

5%

Evoluo na aprendizagem;

Testes de Avaliao formativa, individuais na aula. ***

20%

60 %
C O N T N U A

ATITUDINAIS VALORES:

-Hbitos de estudo; - responsabilidade e autonomia; -esprito de tolerncia, de cooperao e de solidariedade; Intra pessoalidade; Autoestima; Autoconfiana; Socializao; Motivao; Postura; Civismo;

Observao direta;

5%

Sentido de: PERFORMATIVOS PSICO/MOTORES: Compromisso artstico; Responsabilidade artstica;

Sentido de fraseado; Qualidade sonora; Realizao de diferentes articulaes e dinmicas; Fluncia, Agilidade e segurana na execuo; Manuteno do andamento que as obras determinam; Capacidade de concentrao e memorizao; Capacidade de manter a abordagem da ambincia e estilo da obra; Capacidade de diagnosticar problemas e resolv-los de imediato; Capacidade de leitura 1 vista; Capacidade de harmonizao 1 vista; Capacidade de transposio 1 vista;

Audies de classe na sala de aula e/ou interdisciplinares;

10%

A V A L I A O

40 % Provas de Avaliao de final de perodo letivo (Jri de vrios professores).****

P E R I D I C A

30%

* inteiramente do critrio e responsabilidade do professor, o tipo de trabalhos e ferramentas de avaliao a aplicar. ** O professor avaliar a quantidade e a qualidade subjacente do programa que o aluno vier a cumprir ao longo de cada perodo letivo. A avaliao, correspondente, ser atribuda em nveis ou valores de acordo com o grau de cumprimento desse programa (se apenas o mnimo exigido ou se o supera). *** No mnimo, um teste por perodo letivo. ****Ponderao da prova global de 2 ano na nota do 3 perodo = 50%

Prtica de Teclado

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2 ano:
Programa Mnimo: indicador do grau mnimo de dificuldade exigido para cada ano de escolaridade 1 Todas as escalas Maiores respetivos arpejos sobre o acorde perfeito maior e as suas inverses e escala cromtica, na extenso de duas oitavas. 2 2 Corais; 3 2 Peas de acompanhamento; 4 Leituras meldicas/harmnicas 1 vista; 5 Transposio 1 vista (2 M/m e 3 M/m Sup. e Inf.); 6 Harmonizao de melodias 1 vista (uso de: I; IV; V); Provas trimestrais (200 pontos) O programa de um perodo no pode ser repetido noutro . 1 Perodo 2 Perodo 1 Escala M e homnima m (a sortear entre 8) e respetivos arpejos no estado fundamental, 1 e 2 inverso e cromtica; 40 pontos 1 coral; 40 pontos 1 pea de acompanhamento; 40 pontos 1 Leitura meldica/harmnica 1 vista; 40 pontos 1 harmonizao de 1 melodia 1 vista; 40 pontos 3 perodo PROVA GLOBAL Sorteio com 1 semana de antecedncia 1 Escala M e homnima m (a sortear entre todas) e respetivos arpejos no estado fundamental, 1 e 2 inverso e cromtica, 25 pontos 1 coral (a sortear entre 2); 25 pontos 1 pea de acompanhamento (a sortear entre 2); 25 pontos leitura meldicas/harmnica 1 vista; 40 pontos Transposio 1 vista (2 M/m e 3 M/m Sup. e Inf.); 45 pontos harmonizao de uma melodias 1 vista; 40 pontos

1 Escala M e homnima m (a sortear entre 5) e respetivos arpejos no estado fundamental, 1 e 2 inverso e cromtica, 60 pontos 1 pea de acompanhamento; 60 pontos 1 leitura meldica/harmnica 1 vista; 80 pontos

Programa
1 Perodo 2 Perodo
Escala M + m + arpejo no E.F, 1, 2 inv + cromtica: Escala M + m + arpejo no E.F, 1, 2 inv + cromtica:

3 Perodo
Escala M + m + arpejo no E.F, 1, 2 inv + cromtica:

Pea de acompanhamento: Pea de acompanhamento: Coral: Coral: leitura 1 vista: leitura 1 vista: Transposio 1 vista Harmonizao: Harmonizao:

Pea de acompanhamento:

leitura 1 vista:

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A4

A3

Peas Sugeridas

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19

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