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Doc. nº17
O CT reúne, uma vez por trimestre, para análise do grau de consecução das
estratégias implementadas no PCT.
2. Caracterização da Turma
Doc. nº17
Perfil da Turma
Encarregados de Educação
Agregado Familiar
Reacção dos alunos face à Escola
3. Diagnóstico da Turma
Alunos com nível inferior a 3 no ano anterior
Planos de acompanhamento
Alunos estrangeiros
Faltas
Alunos com necessidades educativas especiais
Alunos com apoio sócio - educativo
Avaliação diagnóstica das disciplinas
Identificação de dificuldades/potencialidades da turma
4. Plano de acção
Selecção das competências gerais/transversais consideradas
prioritárias para a turma.
Selecção das competências especificas /conteúdos de cada área
curricular, consideradas prioritárias para a turma. (disponíveis no site
da Escola)
Actividades/Estratégias a implementar (definidas em CT)
Diferenciação Pedagógica (planos de recuperação, acompanhamento e
desenvolvimento; dificuldades para alunos sem plano; registo de
assiduidade e registo de comportamentos)
Articulação de conteúdos entre as diversas áreas curriculares
disciplinares e entre estas e as áreas curriculares não disciplinares
(definidas em CT)
Projectos interdisciplinares/Actividades: Selecção das actividades de
enriquecimento do currículo (visitas de estudo, exposições, feiras, etc.)
Actividades extra-curriculares
Doc. nº17
5. Avaliação
Avaliação Intercalar (Impresso nº 42/43 - encontra-se em anexo)
Avaliação do final do período (exportar do Prodesis para anexo)
Avaliação do Projecto Curricular de Turma (Intercalar do 2º Período)
Balanço Final (Final do 3º Período)
Balanço Final da Turma
Doc. nº17