Departamento de Letras Portugus-Ingls

Daniela Costa e Marinalva felix

Orientador: M.Sc. Paulo Henrique Costa

 Por que o falante da lngua portuguesa encontra tantas

dificuldades para aplicar na fala e na escrita o que diz a gramtica normativa?

Falar e escrever como pede a gramtica normativa, no

cotidiano, a maneira mais correta e condizente para comunicar-se?

 Gramtica (PERINI, 1995; BAGNO, 2000) Histria da Gramtica (LOBATO, 1986) Gramtica Tradicional (SILVA, 2000) Gramtica Normativa (TRAVAGLIA, 2001; BECHARA, 2006)

 Pesquisa de campo Qualitativa (MINAYO 2001, p.14) Descritiva (TRIVIOS 1987, p. 112) Questionrios (Quivy e Campenhoudt 1992) Aberto (MINAYO, 1993)

Contexto da pesquisa Centro de Ensino Mdio 01 Jlia Kubistchek (Candangolndia) Participantes Aluna 1 Aluno 2 Aluno 3 Aluno 4 Aluno 5 Aluno 6 Aluno 7 Aluno 8 Aluna 9 Aluno 10

 Idade: ____ Srie:_____ Sexo: ____ 1)

Voc gosta das aulas de Lngua Portuguesa? ( ) SIM ( ) NO. Por qu? 2) Voc sente dificuldade de colocar em prtica as regras gramaticais expostas em sala de aula pelo seu professor? ( ) SIM ( ) NO. Por qu? 3) Voc gostaria que seu professor abordasse as questes gramaticais a partir de textos, msicas e/ou outras? ( ) SIM ( ) NO. Por qu? 4) As aulas de gramtica so suficientes para voc aprender as regras de lngua portuguesa? ( ) SIM ( ) NO. Por qu? 5) Voc sente necessidade de ter aulas de lngua portuguesa mais dinmicas e interativas no cotidiano escolar? ( ) SIM ( ) NO. Por qu? 6) Voc acha que sabe usar a Lngua Portuguesaadequadamente? ( ) SIM ( ) NO. Por qu?

Obrigada pela ateno.