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LA SALUD
PROGRAMA PROFESIONAL DE
ENFERMERIA
• AGENTE: biológico,físico,
químico, etc.
• HUESPED: de la persona
• MEDIO AMBIENTE: físico, social,
cultural, económico
• SISTEMA DE SALUD:
Determinantes del Proceso
salud- enfermedad
• BIOLOGIA HUMANA: Cromosomopatías
• ESTILOS DE VIDA
Medio ambiente:
Biologico
Enf Chagas
Medio ambiente: Psicosocial
•VIOLENCIA
ESTRÉS
Medio ambiente: Físico
• Los efectos de la
contaminación atmosférica y
por petróleo
Determinantes de salud
SALUD
ESTILOS SISTEMA DE
MEDIO BIOLOGÍA
AMBIENTE DE HUMANA
ATENCIÓN
VIDA MÉDICA
MODELOS DEL
PROCESO SALUD
ENFERMEDAD
Modelo mágico religioso
Para esta propuesta, la
enfermedad resulta de fuerzas ó
espíritus; representa un castigo
divino .
Circunscribe la prevención a la
obediencia de normas y tabúes, y
la curación a la ejecución de ritos
Tiene como representantes a
chamanes, brujos, curanderos,
Modelo Sanitarista
Para este modelo, la salud-
enfermedad es por las condiciones
insalubres que rodean al hombre, en
este sentido, las condiciones
ambientales son los determinantes
primarios
Huésped Agente
M.A.
HUESPED
SUSCEPTIBLE Concepto de la
Multicausalidad
MEDIO
AGENTE
AMBIENTE
Reacción o Respuesta del Huésped
Concepto Ecologico de la
Salud y la enfermedad
Momento en el cual
el Agente interactua
con el Huesped
PERIODO PERIODO
PRE PATOGENICO PATOGENICO
Proceso en el Proceso en el
Ambiente Huesped Suscptible
Período PrePatógenico
En este período
interactúa la tríada
ecológica que está
formada por:
– Hospedero
– Medio
Ambiente
– Agente
Agente
Para que se presente la
enfermedad es necesario
que estén presentes
todos los componentes de
la tríada ecológica. Si
falta uno de ellos no se
puede dar la interacción yHospedero
no hay enfermedad.
Cuando entran en
desequilibrio los tres
elementos de la tríada se Medio Ambiente
inicia el proceso de
patológico en el
hospedero.
PERIODO DE LA PRE-PATOGENESIS
N
O
CI
RA
ICO
CU
RO N
ADOC
E ST
ETAPA PRE CLINICA ETAPA CLINICA
DEFECTO O DAÑO
M
UE
R TE
Síntomas
y Signos Fin de
la
enfermedad
Nota:
Ed. Y Promoción Protección Especifica Dx. yTx Oportuno Limitación del daño Rehabilitación
S.
Ed. Y Promoción Protección Especifica Dx. yTx Oportuno Limitación del daño Rehabilitación
S.
Estadío de total
bienestar físico,
mental y social.
Niveles de Prevención
NIVELES DE PREVENCION
TERCIARIO
SECUNDARIO
PRIMARIO
Niveles de prevención
c.Paliativos
Prevención prevención prevención
primaria secundaria terciaria
Actividades que se desarrollan
según el nivel de prevención
Nivel de Funciones de actividades
prevención salud Pública
Disminuir accidentes
La sanidad en el ambiente
nos provee un adecuado
tratamiento de aguas
servidas, un ambiente libre
de sustancias tóxicas.
Prevención Secundaria
Comprende:
Diagnóstico precoz
Tratamiento oportuno
Prevención de secuelas
CONSISTENCIA
Se refiere a la observación repetida de resultados similares
en estudios que emplean métodos diversos, en diferentes
poblaciones, en circunstancias diversas.
ESPECIFICIDAD
Señala que un factor causal debe dar lugar a un solo efecto.
No puede decirse que no existe una relación causal si no se
cumple este criterio. Sin embargo, si está presente, es un
argumento fuerte para establecer una relación causal.
TEMPORALIDAD
Es necesario que en el tiempo la exposición preceda al efecto.
GRADIENTE BIOLÓGICO
(RELACIÓN DOSIS-RESPUESTA)
Un aumento en el nivel, intensidad o duración de la
exposición a un agente da lugar a un aumento progresivo en
el riesgo de la enfermedad
PLAUSIBILIDAD BIOLÓGICA
La asociación debe ser plausible de acuerdo a los
conocimientos científicos actuales sobre la fisiopatología de
la enfermedad. Deber ser tomado con cautela, ya que los
conocimientos actuales podrían ser inadecuados para
explicar una asociación que en realidad es causal. Los
conocimientos están en constante cambio y evolución.
COHERENCIA
Significa que la interpretación de la relación causal no debe
contradecir los hechos conocidos sobre la historia natural, la
biología y la epidemiología de la enfermedad; es decir,
deben ser coherentes.
EVIDENCIA EXPERIMENTAL
Una intervención dirigida a modificar la exposición a través
de medidas preventivas o terapéuticas debe resultar en una
disminución o desaparición de la enfermedad. Se requiere
entonces de estudios epidemiológicos experimentales,
experimentos naturales, experimentos de laboratorio in vitro
y modelos animales.
ANALOGÍA
Hill sugiere que el epidemiólogo emplea analogías
o similitudes entre las asociaciones observadas y
otras. Por ejemplo, si la talidomida y la rubéola
producen enfermedades congénitas, otros
medicamentos o virus podrían también causarlos.
ASOCIACIÓN ESTADÍSTICA Y
ASOCIACIÓN CAUSAL