ANALISIS SWOT Kimia

KUMPULAN SASARAN : SEMUA PELAJAR ALIRAN SAINS 2014 OBJEKTIF : 100% PELAJAR LULUS DALAM MATA PELAJARAN KIMIA SPM 2014
KEKUATAN Guru Kimia berpengalaman serta mengetahui skema permarkahan kimia Peruntukan kewangan yang mencukupi membolehkan ABM dilengkapkan. Bahan Kimia serta alat-alat yang mencukupi untuk membuat eksperimen Guru membuat perbincangan tentang topik-topik yang sukar dari semasa ke semasa. Penggunaan IC dalam P!P "ota yang lengkap disediakan oleh guru Guru yang dapat bertutur #asih dalam Bahasa Inggeris PELUANG Guru mempunyai komitmen yang tinggi membuat ekspress pagi dan kelas tambahan Guru menghadiri bengkel kimia yang diadakan oleh sekolah lain Guru yang mempunyai pengalaman menga$ar sebanyak tiga tahun ke atas boleh membuat permohonan untuk menyemak kertas soalan peperiksaan %PM ANCAMAN Pela$ar dibebankan dengan tuisyen di luar. Pela$ar beker$a sambilan menyebabkan tidak dapat tumpukan perhatian semasa P&P di$alankan. %ikap sambil lewa pela$ar yang tidak ambil berat tentang P&P. Galakan yang kurang daripada ibu bapa. KELEMAHAN Pengetahuan asas pela$ar yang tidak mendalam sewaktu di menengah rendah Pengetahuan pela$ar sedia ada kurang mantap. Pela$ar lemah dalam Bahasa Inggeris

&isediakan oleh

'ong %an %an Ketua Panitia Kimia

ANALISIS SWOT BAHASA CINA SPM

KUMPULAN SASARAN : PELAJAR TINGKATAN LIMA TAHUN 2014 OBJEKTIF : PELAJAR DAPAT LULUS 100% DALAM MATA
KEKUATAN Guru Bahasa Cina berpengalaman. Peruntukan kewangan yang mencukupi membolehkan ABM dilengkapkan. Guru mengahadiri kursus seperti bengkel teknik men$awab soalan %PM dari semasa ke semasa . KELEMAHAN Penguasaan tatabahasa dan penggunaan perkataan pela$ar adalah lemah. Pengetahuan isu semasa adalah lemah kerana kurang membaca buku dan suratkhabar. Kelas diadakan selepas sekolah meletihkan pela$ar selepas menghadiri kelas sepan$ang pagi. Persediaan sebelum kelas tidak diikuti oleh pela$ar menyebabkan P&P sukar PELUANG Guru mempunyai komitmen yang tinggi Pela$ar boleh menguasai Bahasa Cina dengan lebih banyak akti)iti P&P yang di$alankan. di$alankan. ANCAMAN Minat pela$ar kurang dan dibebankan dengan tuisyen di luar sekolah. Pela$ar beker$a sambilan menyebabkan tidak dapat tumpukan perhatian semasa P&P di$alankan.

Pela$ar didedahkan dengan penggunaan IC dalam P&P. %ikap sambil lewa pela$ar yang tidak ambil berat tentang P&P. Galakkan daripada ibu bapa kurang menyebabkan pela$ar tidak mengambil berat atau tidak mementingkan mata pela$aran Bahasa Cina. &isediakan oleh "gieng (ock Keen Ketua Panitia Bahasa Cina