COLGIO PEDRO II - UNIDADE SO CRISTVO III

1 SRIE MATEMTICA I PROF WALTER TADEU

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CONJUNTOS NUMRICOS NA RETA - GABARITO

1) Considere os nmeros a = 2 + 3 e b = 4 24 . Calcule valor de a 2 + b 2 .

Soluo. Desenvolvendo as potncias pedidas, temos:

( 2 + 3)
= (4 24 )

( 2 )( 3 ) +3 =5 +2 6
=16 2( 4 )( 24 ) +24 = 40 8

a2 =

= 2 +2

Logo, a +b
2

24 = 40 8 2 2.2.3 = 40 8.2 6 = 40 16 6

= 5 +2 6 +40 16 6 = 45 14 6

2) Calcule valor das expresses:

a) m =

( 3)

0,444...

0,5

1
4

3
4

b) n =

26

2,1717 ...

Soluo. Encontrando as fraes geratrizes e aplicando as propriedades das potncias, temos:

x, se x > 0
x
=
0
,
444
...

2
i)
10x x = 4 x = ; ii) x 2 = x = 0, se x = 0 ( 3) = ( 3) = 3
9
10x = 4,444...
x, se x < 0

a)

3
2

3
3

1 3 1
3 9 2 3 3 2 3

2
(
)
m= 3
= 3 .
= .
. = 3 .
4 6
4 4 2
4 2
4
0
,
444
...
4

2 2 4 2 2

2
9 2 .2
3
2

4 3 2 4
m= . . =
3 2 2 2 3

b)

2
22 3 26
4 3 2 4 2 3 2 2
. . = . . = . 2 = . =
3 4 3 3 4 3
3 3 3

x = 2,1717. .(*)
215

i) 10x = 21,717. . 100x x = 217 2 x =

99
100x = 217,1717. .(*)

0,5

1
2

1
1 215 1 215 1 99 99
n = 2,1717. . = = = =
4
4 99 4 99 2 215 430
3) Coloque os nmeros a seguir em ordem crescente.
Soluo. Os nmeros irracionais sero aproximados
at os milsimos. O mesmo ser feito com as
dzimas. Caso seja necessrio estuda-se a prxima

ordem at que haja diferena entre elas. Comparando todos os nmeros na forma decimal com
aproximao em milsimos, temos:

4) Sejam a e b nmeros reais positivos. Marque a alternativa errada:

( ) ( ab ) x = a x .b x , x, y IR

( ) a x +y = a x .a y , x, y IR

(a )
x

(X)

= a x , x, y IR

( ) a x y =

ax
, x, y IR
ay

a
a

( ) =

Soluo. A propriedade de potncia envolvida :

ax
, x, y IR
bx

(a )
x

=a x. y ,
x, y
IR

. As demais esto corretas.

5) Considere a seqncia de operaes aritmticas na qual cada uma atua sobre o resultado anterior: Comece
3
com um nmero x. Subtraia 2, multiplique por
, some 1, multiplique por 2, subtraia 1 e finalmente
5
multiplique por 3 para obter o nmero 21. Qual o nmero x.
Soluo. Expressando a sequncia indicada, temos:
i) x 2

ii) ( x 2).

3 3x 6
=
5
5

iii)

3x 6
3x 6 + 5 3x 1
+1 =
=
5
5
5

6x 2
3 x 1
iv )
.2 =
5
5

6x 2
6x 2 5 6x 7
18 x 21
6x 7
1 =
=
vi)
.3 =
5
5
5
5
5
18 x 21
105 + 21 126

= 21 18 x 21 = 105 x =
=
x =7
5
18
18
v)

6) Sejam a e b nmeros irracionais quaisquer. Das afirmaes:

I) a.b um nmero irracional;

II) a + b um nmero irracional;

III) (a b) pode ser um nmero racional;

Pode-se concluir que:
a) as trs so falsas

b) as trs so verdadeiras

d) somente (I) verdadeira

c) somente (I) e (III) so verdadeiras

e) somente (I) e (II) so falsas

Soluo. Analisando cada afirmao, basta encontrar um contra-exemplo que no satisfaa a condio
para que a sentena seja falsa.

I) Seja

a = 1+ 5
2
2
a.b = 1+ 5 . 1 5 = ( 1) 5 = 1 5 = 4 Z

b = 1 5

( )( ) ( )

. (Falsa)

 a = 1+ 5
a + b = 1+ 5 + 1 5 = 2 IN

b = 1 5

( )( )

II) Seja

. (Falsa)

a = 1+ 5
a b = 1+ 5 1 5 = 2 5 I (irracional)

b = 1 5
ou

( )( )

III) Seja

. (Verdadeira)

a = 3 + 5
a b = 3 + 5 4 + 5 = 7 I 7 Q

b = 4 + 5

( )( )

7) Assinale a afirmao verdadeira entre as seguintes:

Soluo. Analisando cada afirmao, temos:
a) No conjunto dos nmeros inteiros relativos, existe um elemento que menor do que todos os outros.
(Falso). O conjunto Z infinito tanto para positivos (no h maior elemento), quanto para negativos (no
h menor elemento).
b) O nmero real
(Falso). O nmero

2 pode ser representado sob a forma

p
, onde p e q so inteiros, q 0.
q

2 irracional, pois no h parte peridica em sua representao decimal.

c) O nmero real representado por 0,37222... um nmero racional.

(Verdadeiro). Como a parte decimal apresenta um perodo, h uma frao geratriz:

335
67
=
900 180

d) Toda raiz de uma equao algbrica do 2 grau um nmero real.

(Falso). Basta que a equao ax2 + bx + c = 0, apresente (b2 4ac) < 0, que as razes no sero reais.
e) O quadrado de qualquer nmero real um nmero racional.
(Falso). Se

x =1 + 2
x 2 =1 + 2

=1 +2

2 +2 =3 +2

2
Q

8) O nmero real r que no pode ser escrito sob a forma r =

a) 1

b) 0

c) 1

x +1
, x real :
x

d) 2

Soluo. Analisando cada opo, temos:

a)

x+1
1
1=
x = x + 1 x x = 1 2x = 1 x = . Logo, 1 =
x
2

b)

0=

c)

1=

( 1) + 1 ok
x +1
0 = x + 1 x = 1. Logo, 0 =
( 1)
x

x +1
x = x +1 x x = 1 0 = 1 impossvel
x

e) 3

( 12) + 1 ok
( 12)

(1) + 1 ok
x +1
2x = x + 1 2x x = 1 x = 1. Logo, 2 =
(1)
x

d)

2=

e)

1 +1
x+ 1
1
3=
3x = x + 1 3x x = 1 2x = 1 x = . Logo, 3 = 2 ok
1
x
2
2

( )
( )