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PRODUCTOS
PRIMERA SESIN ORDINARIA DEL CTE En nuestra escuela to os a!ren e"os CUADERNO DE TRABAJO
#$ DE SEPTIEMBRE DE #%&'
PRESENTACIN El !resente Cua erno e tra)a*o !er"+te tra)a*ar el +se,o e los !ro uctos es!era os e la Pr+"era Ses+-n Or +nar+a el CTE. a e"/s es un +nsu"o !ara la reor+entac+-n e la Rutas e "e*ora e ca a centro e tra)a*o0 Per"+te. !or otra !arte ocu"entar el tra)a*o cola)orat+1o 2 el lo3ro e los !ro!-s+tos centrales4 la mejora de los aprendizajes, freno a la desercin escolar y logro de la normalidad m nima!
PROPSITOS PRODUCTOS
DOCUMENTO DE TRABA(O
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BALANCE DE A5ANCES 6 PENDIENTES Pro ucto No0& PRIMER MOMENTO PROPSITO4 Re1+sar los cu"!l+"+entos e los co"!ro"+sos 2 las acc+ones esta)lec+ as en la Ruta e Me*ora !lantea a !or CTE. +r+3+ a a constru+r "n cen#ro ed"ca#i$o donde #odos los al"mnos aprenden!
COMPROMISOS GENERADOS EN LA 7ASE INTENSI5A LO 8UE ACORDAMOS LO 8UE A5AN9AMOS LO 8UE TENEMOS PENDIENTE
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Pro ucto No0 # Ap"n#es para mejorar la R"#a de %ejora! SEGUNDO MOMENTO PROPSITO4 &or#alecer la R"#a de %ejora con )ase en los resulta os o)ten+ os 2 en nue1a +n:or"ac+-n
+s!on+)le en el colect+1o ocente0
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Pro ucto No0 ' 'rop"es#as para implemen#ar alg"nas ac#i$idades pr(c#icas Dirigidas a favorecer el desarrollo de competencias de lectura, escritura matemticas en la escuela! Analizar, e)perimen#ar y con$ersar so*re la "#ilidad de poner en pr(c#ica alg"nas ac#i$idades!
Co"!etenc+as
Descri*a las acciones +"e fa$orezcan el desarrollo de, e lectura Co"!etenc+as e escr+tura Co"!etenc+as
e "ate"/t+cas
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