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Recursos utilizados

 Audio
História infantil “A casa feia”, de Eliardo e Mary França –
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=18570

 DVD da TV Escola – da série De onde vem o livro


http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_act
 Computador

 Projetor de multimídia

 Livro
Objetivos: Sequência didática:
 Incentivar a leitura e construção  Apresente o audio da história “A
de texto. casa Feia”.
 Confeccionar livros.  Após a exibição converse com os
 Reconhecer a importância do alunos sobre a história. (O que
autor e ilustrador dos livros. acharam? Podemos dar outro
 Fazer reescrita de textos. título? Outro final?)Registre as
informações.
 Mostre o livro e explique que a
história ouvida foi escrita e
ilustrada. Proponha aos alunos a
Estrutura Curricular: construir um livro de acordo com
Ensino Fundamental Inicial /Língua a história ouvida.
Portuguesa/Línguagem oral  Para enriquecer apresente o dvd
TV Escola De onde vem o livro.
Audio
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=18570

Livro
Conclusões:
A turma é dinâmica e
participativa. Os alunos se Os objetivos do projeto
envolveram com as histórias e foram atingidos, pois a turma
opinaram a todo momento. num todo é muito receptiva.
A aula foi apresentada de Concluímos que as mídias
maneira clara e dinâmica. têm uma importância muito
grande na aprendizagem, pois
Os alunos entenderam a propicia ao aluno chegar as
proposta do trabalho e suas conclusões de forma
participaram ativamente. prazerosa.
Com a apresentação do vídeo O projeto atende a todas as
aprenderam com se faz e áreas do conhecimento do 1º
observaram as maneiras de segmento do Ensino
apresentação e confecção dos Fundamental.
livros.
Ao confeccionar os livros, as
duplas, relacionaram-se de
forma criativa e harmoniosa.
Livros confeccionados pelos alunos

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