CONDUCIR

HABLAR POR TELFONO

ABRIR/CERRAR LA PUERTA

BEBER

COMER

CANTAR

Actividad elaborada por A. F. Lacalle

TOCAR LA GUITARRA

DORMIR

ESCRIBIR

JUGAR AL TENIS

LLORAR

MORIR

Actividad elaborada por A. F. Lacalle

RER

BAILAR

CORRER

HACER FOTOGRAFAS

COCINAR

BESAR

Actividad elaborada por A. F. Lacalle

TOSER

Actividad ldica para recordar el nombre de algunos verbos en espaol. Esta actividad est pensada para romper el hielo al principio de la clase o para activar los conocimientos previos de los estudiantes con respecto al vocabulario relacionado con los verbos. El juego consiste en que el conjunto total de la clase debe adivinar el verbo que dos de sus compaeros estn representando, uno con el sonido caracterstico que acompaa a esa accin y el otro con la mmica. reviamente, el pro!esor debe haberles enseado una tarjeta con uno de los verbos que deben reproducir. ara el buen transcurso de la actividad, es conveniente que el pro!esor insista en la importancia de que cada uno de los estudiantes que participa en la representacin del verbo debe ceirse a la nica reali"acin de la parte que se le ha asignado. Es decir, que el estudiante que debe hacer el sonido del verbo haga nicamente el sonido y viceversa. ara la reali"acin de esta actividad, es necesario que los estudiantes est#n !amiliari"ados con el concepto de verbo, las di!erentes terminaciones verbales e$istentes en espaol, el resente de %ndicativo y el nombre de algunas acciones bsicas en espaol. &urante el transcurso de la actividad, pueden aparecer verbos que los estudiantes no saben decir an en espaol. Esto, lejos de ser un inconveniente, puede servir a los estudiantes para aprender vocabulario. or tanto, los estudiantes podran decir el nombre de la accin en su lengua materna y los compaeros que representan dicha accin con sonido y mmica les in!ormaran de cmo se dice ese verbo en espaol. or ejemplo' (En espaol, to cry se dice llorar). Adems, al ser una actividad de carcter ldico sirve tambi#n como !actor de cohesin del grupo, al mismo tiempo que desarrolla la capacidad de compenetracin y trabajo con otros compaeros, puesto que para la correcta reali"acin de la actividad es necesario que los dos miembros de la pareja realicen correctamente su cometido.

Esta actividad puede adaptarse a todos los niveles y a todos los tipos de verbos, de ah que en las fichas que se adjuntan se hayan dejado en blanco algunas para que los profesores puedan

Actividad elaborada por A. F. Lacalle

ampliar la actividad con otros verbos relacionados con los contenidos con los que estn trabajando en esos momentos.

Actividad elaborada por A. F. Lacalle