PROFRE. : JORGE M.

TORRES CEDILLO

NOTACIN CIENTIFICA.
Forma de expresar un nmero, mediante la cual se aprecia el orden de magnitud del mismo. Un nmero escrito en notacin cientfica consta de un decimal como una nica cifra distinta de cero en su parte entera, multiplicada por una potencia entera de 10.

MULTIPLICACIN.
Cuando dos o mas trminos se multiplican exponencialmente, y con la misma base, se suman los exponentes algebraicamente, dejando la misma base.

DIVISIN.
Cuando dos o mas trminos son divididos exponencialmente y con la misma base, el exponente del denominador pasa al exponente del numerador con signo contrario al que tena, conservando la base.

FISICA
La fsica es la ciencia que estudia la energa, la materia, el tiempo y el espacio, as como la relacin entre estos. La fsica podemos clasificarla en dos grandes grupos: 1.- La fsica clsica. Que es la que se encarga de estudiar todos los fenmenos de la naturaleza con velocidades mucho menor que la velocidad de la luz (300 000 Km. / seg.), y tambin de energas pequeas. 2.- La fsica moderna. Estudia todos los fenmenos que se llevan acabo con velocidades muy cercanas o iguales a la de la luz, y energas muy grandes.

METODO CIENTIFICO.

Razonamiento inductivo

Se basa

La observacin.

Surgen

Dudas o problemas.

Postula

Hiptesis

Se comprueba.

La experimentacin.

Confirmada.

La base de una teora.

Se establece.

Una ley cientfica.

IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA FISICA.

El estudio de la fsica es fundamental porque todo los que nos rodea esta absolutamente relacionado con la fsica. Gracias a esta nos damos cuenta de los fenmenos que existen en la naturaleza, lo que nos da la posibilidad de comprender cada vez mejor los cambios del universo y de mejorar nuestras condiciones de vida.

LA FISICA Y SU RELACIN CON OTRAS CIENCIAS.

La fsica se relaciona con otras ciencias para ayudarnos a comprender los fenmenos del universo que nos rodea.

MATEMATICAS GEOGRAFA

QUIMICA

BIOLOGA

FISICA

ASTRONOMIA

MINEROLOGA METEOROLOGA

GEOLOGA

MAGNITUDES FISICAS.
Una magnitud fsica es la cualidad de un cuerpo o fenmeno que referida a una cantidad de la misma puede ser medida. Las leyes de la fsica y la qumica expresan relacin entre magnitudes. MEDICIN: Es comparar una magnitud con otra de la misma especie considerada como unidad. Es decir, dada cierta unidad fijada mediante un acuerdo o conversin. MAGNITUD: Es una medida que se utiliza para medir un cuerpo en base a su unidad. UNIDADES FUNDAMENTALES

METRO KILOGRAMO SEGUNDO KELVIN AMPERIO CANDELA MOL

LONGITUD MASA TIEMPO TEMPERATURA INTENSIDAD C. ELEC. INTENSIDAD (LUZ) CANTIDAD DE MATERIA.

g = aceleracin de la gravedad.
2

g = 9. 8 m / s ----- es la aceleracin que provoca la fuerza de gravedad. Fuerza de gravedad: es la atraccin que existe entre dos cuerpos. Aceleracin: es el cambio de velocidad, puede ser positiva o negativa.

METODO CIENTIFICO
HIPOTESIS: Mientras mayor sea el peso, mayor ser la atraccin hacia el
centro de la tierra.

EXPERIMENTACIN.
Observar la velocidad con la que caen las hojas de diferentes materiales.

MATERIAL:
1.- Una hoja de libreta. 2.- Una hoja de papel peridico. 3.- Papel lustre. 4.- Un pedazo de cartulina o cartoncillo.

OBSERVACIN.

OBJETO

DISTANCIA

N DE VECES TIEMPO QUE FUE TIRADO PROMEDIO

HOJA DE LIBRETA PAPEL PERIODICO CARTULINA PAPEL LUSTRE

2.5 m 2.5 m 2.5 m 2.5 m

5 5 5 5

3.24 seg. 2.19 seg. 1.71 seg. 2.22 seg.

LA BASE DE LA TEORIA:
Mientras la masa de un objeto sea mayor, este caer con ms fuerza.

LEY CIENTIFICA:
Mientras mas grande sea la masa del objeto, mayor ser la atraccin hacia el centro de la tierra.

Escribe 10 fenmenos fsicos que observes en el camino de la escuela a tu casa.

FENOMENOS FISICOS 1.2.3.4.5.6.7.8.9.El movimiento de la combi. La lluvia. El ruido de los coches. La luz de los postes. La temperatura de nuestro cuerpo. Los rayos del sol que atraviesan la atmsfera. La velocidad del aire. El movimiento de las llantas de los automviles. La cada de las hojas de los rboles.

10.- El fluido de l agua en el ro.

Todos los fenmenos de la fsica se pueden analizar desde el punto de vista cualitativo y el punto de vista cuantitativo. En la fsica se emplean en la actualidad dos sistemas: el sistema Ingles y el sistema Internacional., pero ya existe un acuerdo entre los factores de conversin de ambos sistemas, por lo general nosotros utilizaremos el Sistema Internacional (SI). En el sistema internacional como en el ingles, existen unidades fundamentales que nos miden las diferentes magnitudes, tal como se muestra en el siguiente cuadro:

UNIDAD Metro Kilogramo Segundo Amperio Kelvin Candela Mol

SIMBOLO m. Kg. s. A K Cd mol

MAGNITUD Longitud. Masa. Tiempo. Intensidad de la corriente elctrica. Temperatura. Intensidad de la luz. Cantidad de materia.

UNIDADES DERIVADAS.
Existen otras unidades que son las Derivadas y que vienen de dos o ms unidades fundamentales, como por ejemplo: el rea y la velocidad.

CONVERSIONES.

d = 8m. 1 pulgada = 2.54 cm. 1m 100cm. 2.54 cm. 1 1m. 100 cm = 2.54 = 0.0254 cm. 100

50 Km. /h 50 km/h

m/s 1000m. 1 km. 1hrs. 3 600 s. = 50 000 3 600 = 13.8 m/s

F= 1 Newton = 1 metro/ segundo cuadrado. Aceleracin: cambio de velocidad. a= Vf Vi / t (formula de la aceleracin) F = ma (formula de la fuerza) Directamente proporcional: cuando una variable esta en funcin de la otra variable. Inversamente proporcional: cuando la variable no esta en funcin de la otra. F = Gm1m2 / d2 Ley de la gravitacin universal).
10

Resuelve las siguientes conversiones:

120 km / h 120 km / h 1000 m. 1km.

m/s 1h. 3 600 s. millas / s.

0.6215 millas 1 km. 1h. 3 600 s. = 74.58 3 600 = 0.0207 millas / s.

= 120 000 = 33.33 m/s 3 600 s.

120 km / h
120 km. / h

120 km / h 120 km / h 1h 60 min.

km / min. = 120 60 = 2 km / min.

15.5 m. / s 15.5 m / s

km / h 0.001 km. 1m 1 s. 0.000277 h = 0.0155 = 0.000277 55.95 km /h

15.5 m /s 15.5 m / s

millas / h. 0.000621371 millas 1 m. 1 s. 0.000277 h = 0.00963125 = 34.769 millas/h 0.000277

15.5 m / s 15.5 m / s

yardas / s. 1.0936 yardas 1 m. = 16.9508 yardas / s.

11

15.5 m / s 15.5 m / s 3.2808 pies

pies / s. = 50.8524 pies / s. 1 m.

12

CANTIDAD FISICA

UNIDAD

SIMBOLO

DEFINICIN
2

FUERZA PRESIN TRABAJO POTENCIA

newton pascal joule watt

N Pa J W

Km m / s
2

N/m Nm J/ s.

NOTACIN CIENTIFICA.
La notacin cientfica es muy utilizada en fsica para expresar nmeros o cantidades muy grandes o muy pequeas, en este tipo de notacin cientfica lo que se esta moviendo es el lugar del punto decimal.
5 0 -1

3.00000 x 10
8

1. = 10
1

.1 = 10
-2

3.00000000 x 10
3

10. = 10
2

0.01 = 10
-7

3.456 x 10
-3

100. = 10
4

0.0000001 = 10
-9

10000. = 10 3.456 = 3 456 x 10

-3

0.000000001 = 10

0.00534 = 5.34 x 10
2

3 500 = 35 x 10
-3

0.035 = 35 x 10

13

1.- Ley del producto de potencias de igual base. En la multiplicacin de potencias con la misma base, se anota la base comn, elevado a la suma de los exponentes. En general: a(n). a (m) = a (n+m)
2 3 2+3 5

3 * 3 = 3
4 2

=3
4+2 6

3 x 10
4

5 x 10
2

= 15 x 10
-4+2

= 15 x 10
-2

3 x 10

5 x 10

15 x 10

15 x 10

2.- Divisin de potencias. Cuando se dividen dos nmeros en la notacin cientfica de la misma base, el exponente del numerador queda como esta y el exponente del denominador pasa al numerador con signo contrario al que esta.
3 3-2 1

5
1

=5

=5

5
4 -2 4+2 6

9 x 10 = 3 x 10 3 x 10
-4 -4-2

= 3 x 10

9 x 10 = 3 x 10
-2

= 3 x 10

3 x 10

14

3.- Ley de potencias de potencias. Cuando se multiplica una potencia a otra potencia, se multiplican los exponentes.
3 2 6

= 4

3 x 10

= 9 x 10

3 4

-2

1 3 4

4.- Radicacin. La raz encima de un nmero elevado a un exponente estar dada de la siguiente manera: En general: n a m m = a n

15

MULTIPLOS Y SUBMULTIPLOS DE MEDICIN.

PREFIJO yotta zetta exa peta tera giga mega kilo hecto deca unidad deci centi mili micro nano pico femto atto zepto yocto SMBOLO Y Z E P T G M k h da 1 d c m n p f a z y VALOR EXPONENCIAL
24

10
21

10
18

10
15

10
12

10
9

10
6

10
3

10
2

10
1

10
0

10
-1

10
-2

10
-3

10
-6

10
-9

10
-12

10
-15

10
-18

10
-21

10
-24

10

16

Estndares de unidades de medida.

- El metro se define como la diezmillonsima parte de la distancia del polo norte al ecuador. - El kilogramo equivale a 1,000 gramos. - Un gramo, es la masa de un centmetro cbico de agua a una temperatura de 4 Celsius.

17

LONGITUD
6 10 micras = 10 ngstrom.

1m. = 100 cm. = 1000 mm. = 10 1m. = 3.28 pies = 1.093 yardas 1 Km. = 1000 m 1 milla = 1609 m. 1 in = 2.54 cm. 1 ft = 12 in = 30.48 cm.

MASA 1 Kg. = 1000 gr. 1 ton = 1000 Kg. 1 lb. = 0.454 Kg. TIEMPO
1 h = 60 min. = 3 600 s. 1 ao = 365 das = 8 760 h = 5 256 000 min. = 31 536 000 s.

18

f = ma a= f m

si m=2 a=3 f = ma = 2 x 3 = 6 a= 6/2 =3

ax - 5b = c ax = c + 5b x = c + 5b / a

Sustituyendo valores. ( 1 ) ( 2 ) 5 (3 ) = c 2 15 = c 13 = c x = c + 5b / a x = ( - 13 ) + 5( 3 ) 1 x = -13 + 15 1 x= 2 1 x=2

19

Despejar de la siguiente ecuacin y comprobar.

2

V= h =? r=? h=
2

V
2

(Pi)( r ) r = V = ( pi )(h) V (Pi)(h)

Sustituyendo. Pi = 2
2

r =4 h=3 2 V = (Pi) (r ) (h) V = (2) (4) (3) V = 24 V= 24 h= V

2

( Pi)( r )

h=

24 (2)(4)

h = 24 / 8 hh == 3 3
2

r = 24 (2)(6)
2

r =

24 6

= 4

r= 4 rr= =2 2

20

Despejar la siguiente ecuacin y comprobar.

2

V= h=? r=?

r h 3
2

(3)V = (Pi)( r )( h) h= V (3)

2

Sustituyendo. Pi = 2
2

(Pi) (r)
2

r = 4 h=3 V (3) ( Pi)( h ) V = ( 2 )( 4 )(3 ) 3

r =

r=

V (3) (pi) (h)

V= V= V =88

24 3

h= (8)(3) (2)(4) h = 24 8
h h==33

r=

( 8 )( 3 ) ( 2 )( 3 ) 24 6 4

r=

r=
r=2

21

Despejar la siguiente ecuacin y comprobarla.

2

S = vt + at 2 v=?
2

vt = S - at 2
2

at v= 2 t Sustituyendo. v=3 t=4 a=3

2

S-

t =4 S = (3)(4) + ( 3 )( 4 ) 2

S = 12 + 12 2 S = 12 + 6 S = 18 18 (3)(4) v= 2 4 v = 18 - 6 4 v= 12 4

v=3

22

Despejar la siguiente ecuacin y comprobarla.

2

S = vt + at 2 a=?
2

at = S - vt 2
2

at = (S vt )2 a = ( S vt) 2
2

t Sustituyendo. v=3 t=4 a=3

2

t =4 S = (3)(4) + (3)(4) 2 S = 12 + 12 2 S = 12 + 6 S = 18 a = (18 (3)(4) ) 2 4 a = ( 18 2) 2 4 a= 6 (2) 4 = 12 4 =

a=3

23

En fsica existen estos dos tipos de cantidades, algunas quedan bien especificadas con solo tener un nmero y una unidad, como son:
2 3

La longitud (15 m), el rea (12 m), el volumen (40 cm. ), La masa (5 Kg.) y el tiempo (3 hrs.) (ESCALARES). Longitud rea Volumen Masa Tiempo m m2 m3 Kg. hrs.

ESCALARES

Las magnitudes VECTORIALES, para que queden bien especificadas deben tener un nmero, una unidad, una direccin y un sentido. Ejemplo: Desplazamiento, velocidad, aceleracin y fuerza. Las magnitudes vectoriales para poderlas sumar se hacen a travs de mtodos trigonomtricos y existen varios mtodos, que son: el del PARALELOGRAMO, cuando son dos vectores, el del TRIANGULO RECTANGULO, cuando son dos vectores y estn en forma perpendicular una con respecto al otro (90), el mtodo del POLIGONO, se utiliza para encontrar el vector resultante de varios vectores, y existe el mtodo ANALITICO, que es a travs de expresiones algebraicas. Una magnitud vectorial, la podemos representar por medio de una flecha, en donde el tamao de dicha flecha nos representa el numero de la cantidad, escogiendo una escala adecuada, al final del tamao del segmento, colocamos una punta de una flecha. La direccin y el sentido se pueden representar por los ngulos o por los ejes cardinales.
24

METODO DEL PARALELOGRAMO

F1 = 5 N

30

F2 = 50 N

30

Esc. 1cm = 1 N.

F2 = 50N. F1 = 5 N.

30

25

METODO DEL POLIGONO

F1 = 5N F2 = 7N F3 = 10N

30 250 100

Esc. 1cm = 1N FR = 5.6 N 85

F1 = 5N

F3 = 10N F2 = 7N

26

Encontrar el vector resultante de los siguientes vectores. F1 = 100N F2 = 250N F3 = 500N 45 120 20 F4 = 700N F5 = 400N 260 150

FR = 65N

220

F3 = 500N

F4 = 700N

F2 = 250N

F1= 100N

F5 = 400N

27

METODO ANALITICO

F = 5N

30

FY = 2.5 X FX = 4.33

Sen

= cat. op = Fy Hip = cat. ady Hip = Fx

Cos

Sen 30 = Fy F Despejando Fy = F sen 30 Fy = (5)(0.5) Fy = 2.5

Tan

= cat.op cat.ady

Cos 30 = Fx F Despejando Fx = F cos 30 Fx = (5)(0.8660) Fx = 4.33

28

El vector resultante por el mtodo analtico lo encontraremos con la siguiente expresin:

2 2

FR =

Fx) + (

Fy)

Y el ngulo por: Tan = Fy Fx

Fx = F cos Fy = F sen

29

Encontrar el vector resultante por medio del mtodo analtico. F1 = 5 N F2 = 7N F3 = 10 N 30 250 100

F1x = F1 cos F1x = (5) (cos 30) F1x = (5) (0.8660) F1x = 4.3 F2x = F2 cos F2x = (7) (cos 250) F2x = (7) (- 0.3420) F2x = -2.394 F3x = F3 cos F3x = (10) (cos 100) F3x = (10) (-0.1736) F3x = -1.736

F1y = F1 sen F1y = (5) (sen 30) F1y = (5) (0.5) F1y = 2.5 F2y = F2 sen F2y = (7) (sen 250) F2y = (7) (-0.9396) F2y = -6.5778 F3y = F3 sen F3y = (10) (sen 100) F3y = (10) (0.9848) F3y = 9.848

Fx = 4.33 2.394 1.736 Fx = 0.2

2 2

Fy = 2.5 6.5778 + 9.848 Fy = 5.77

FR = FR =

Fx ) + (
2

Fy )
2

( 0.2 ) + ( 5.77 )

FR =

0.04 + 33.2929

FR =

33.3329

= 5.77

30

Tan

Fy Fx

Tan

= 5.77 0.2 = 28.85 = 880300

Tan

31

EXAMEN 1
F1 = 100 N F2 = 250 N F3 = 500 N F4 = 700 N F5 = 400 N 45 120 20 260 150

F1x = F1 cos F1x = (100) (cos 45) F1x = (100) (0.7071) F1x = 70.71 F2x = F2 cos F2x = (250) (cos 120) F2x = (250) (-.05) F2x = -125 F3x = F3 cos F3x = (500) (cos 20) F3x = (500) (0.9396) F3x = 469.8 F4x = F4 cos F4x = (700) (cos 260) F4x = (700) (-0.1736) F4x = -121.52 F5x = F5 cos F5x = (400) (cos 150) F5x = (400) (-0.8660) F5x = -346.4

F1y = F1 sen F1y = (100) (sen 45) F1y = (100) (0.7071) F1y = 70.71 F2y = F2 sen F2y = (250) (sen 120) F2y = (250) (0.8660) F2y = 216.5 F3y = F3 sen F3y = (500) (sen 20) F3y = (500) (0.3420) F3y = 171 F4y = F4 sen F4y = (700) (sen 260) F4y = (700) (-0.9848) F4y = -689.36 F5y = F5 sen F5y = (400) (sen 150) F5y = (400) (0.5) F5y = 200

32

 Fx = 70.71 125 + 469.8 121.52 346.4 Fx = - 52.41 Fy = 70.71 + 216.5 + 171 689.36 + 200 Fy = - 31.15
2 2

FR = FR =

( Fx) + (
2

Fy)
2

( -52.41 ) + ( -31.15 )

FR =

2 746.808 + 970.3225

FR =

3 717.1305

FR = 60.9682

Tan =

Fy Fx

Tan = -31.15 -52.41 Tan = 0.5943

= 30 72 + 180 = 210 72

33

2 EXAMEN PARCIAL.
Calcular el vector resultante por el mtodo grafico y el mtodo analtico. F1 = 20 N F2 = 30 N F3 = 155 N 30 135 215

FR = 142 N

204

F2 F3

F1 FR

34

F1x = F1 cos F1x = (20) (cos 30) F1x = (20) (0.8660) F1x = 17.32 F2x = F2 cos F2x = (30) (cos 135) F2x = (30) (0.7071) F2x = 21.213 F3x = F3 cos F3x = (155) (cos 215) F3x = (155) (-0.8191) F3x = -126.9605

F1y = F1 sen F1y = (20) (sen 30) F1y = (20) (0.5) F1y = 10 F2y = F2 sen F2y = (30) (sen 135) F2y = (30) (0.7071) F2y = 21.213 F3y = F3 sen F3y = (155) (sen 215) F3y = (155) (-0.5735) F3y = -88.8925

Fx = 17.32 21.213 126.9605 Fx = -130.8535

2 2

Fy = 10 + 21.213 88.8925 Fy = -57.6795

FR =

( Fx ) + (

Fy )
2 2

FR =

( -130.8535) + ( -57.6795)

FR =

17122.63 + 3326.92

FR =

20449.56

FR = 143.001

35

Tan

= -57.6795 -130.853 = .442920

Tan

23 47 26 + 180 203 47 26

36

RESUMEN DE LA UNIDAD I
Define las siguientes preguntas. 1.- Que es una cantidad fundamental? 2.- Que es una cantidad derivada? 3.- Que es un factor de conversin? 4.- Que es una cantidad vectorial? 5.- Que es una cantidad escalar? 6.- Cuales son los componentes de un vector? 7.- Que es el vector resultante? 8.- En que consiste el mtodo del polgono para encontrar el vector resultante? 9.- Cuales son las tres cantidades fundamentales en las leyes de la mecnica? Problema 1: Una cancha de ftbol tiene 100m. De largo y 60m. De ancho Cuales son la longitud y la anchura de la cancha en pies? Problema 2:
3

Un motor nissan tiene 1 600cm decinildrada (volumen) y un dimetro interior de 84mm. Exprese estas medidas en pulgadas cbicas y pulgadas. Problema 3: Un semforo esta colocado a la mitad de una cuerda, de manera que cada segmento forman un ngulo de 10 con la horizontal, la tensin sobre cada segmento de cuerda es de 200 N, si la fuerza resultante en el punto medio es 0 Cual es el peso del semforo?

37

RESPUESTAS. 1.- Son unidades base que sirven para medir. 2.- Son las que se forman por la combinacin de dos o ms unidades fundamentales. 3.- Es la expresin de una cantidad con sus respectivas unidades, que es usada para convertirla en su equivalente en otras unidades de medida. 4...- Es aquella que se divide por su origen, magnitud, direccin y sentido y consiste en un nmero, unidad y una orientacin angular. 5.- Es aquella que se define con solo indicar su cantidad expresada en nmeros y la unidad de medida. 6.- Numero, unidad y orientacin angular. 7.- Es aquel que es capaz de sustituir un sistema de vectores. 8.- Es trasladar paralelamente as mismo cada uno de los vectores sumados de tal manera que al tomar uno de los vectores base, la resultante ser el vector que una al origen de los vectores con el extremo libre, del ltimo vector y su sentido estar dirigido hacia el extremo del ltimo vector. 9.- Longitud, masa y tiempo.

38

Problema 1.

100 m.

1 pie 0.3048m.

= 100 0.3048

= 328.0839 pies. (Alto)

60 m

1 pie 0.3048 m.

60 = 196.85 pies ( ancho ) 0.3048

Problema 2. pulg. = 2.54 cm. pulg. = 25.4 mm.

3 3

1 pulg. = 16.387 cm
3 3

1 600 cm

1 pulg = 1 600 = 97.6383 pulg. 16.3870 cm 16.3870

84 mm.

1 pulg. 25.54 mm.

84 25.4

= 3.3070 pulg.

volumen = 97.6383 pulg. Diametro = 3.3070 pulg.

39

Problema 3.

10 200 N X

Ay

By X

Ax W

Bx

W = 200 N y

Sen

w 200 w = ( 200 ) ( sen 10 ) w = 34.72 N

40

EXAMEN DE 1 PERIODO
1.-Que estudia la fsica ? Estudia la energa, materia, tiempo y el espacio y sus relaciones entre estas. 2.-Explica que significa cuantitativo y cualitativamente. Cuantitativo: se refiere a cantidad Cualitativamente: se refiere a las cualidades. 3.-Escribe cinco ejemplos en donde se utilice la fsica. o En la medicina (para crear los aparatos) o La electricidad (como es creada) o En la cocina (con los aparatos domsticos) o En nuestro cuerpo (para medir nuestra temperatura) o El movimiento de la comb o coche ( la velocidad) 4.- Existe una diferencia entre la fsica clsica y la moderna Cul es? Fsica clsica: estudia los fenmenos naturales a velocidades menores a la de la luz y con energas pequeas. Fsica moderna: estudia los fenmenos naturales con velocidades muy cercanas o iguales a la de la luz y con energas grandes. 5.- En base a un diagrama escribe las ciencias que se relacionan con fsica.
MATEMATICAS GEOGRAFA QUIMICA

BIOLOGA

FISICA

ASTRONOMIA

MINEROLOGA METEOROLOGA

GEOLOGA

41

6.-Escribe brevemente los pasos del mtodo cientfico. Razonamiento inductivo Observacin Dudas o Problemas

Experimentacin Base de la teora

Hiptesis Ley cientfica.

7.- En base a una formula explica cuando una literal esta directamente proporcional y cuando es inversamente proporcional.

V=

d t

Directamente proporcional: cuando una literal esta en el numerador.

Inversamente proporcional: Cuando la literal esta en el denominador.

8.- Explica brevemente que es velocidad y que es aceleracin y escribe su formula. d Velocidad: es el tiempo en el que se recorre cierta distancia V = t Vf - Vi Aceleracin: es el cambio de velocidad a = t 9.- Qu es una magnitud fsica y escribe tres ejemplos? Es una medida que se utiliza para medir un cuerpo en base a su unidad. Ejemplos: longitud, masa, tiempo. 10.- Qu es medir? Es comparar una magnitud con otra de la misma especie considerada como unidad. 11.- Realiza las siguientes conversiones.

42

m./s 100 km / hrs. millas / hrs. m. / min.

100 km / hrs.

1000 m. km. 0.62150 millas Km. 1 000 m. Km.

hr. 3 600 s.

100 000 3 600 = 27.7 m./s

100 km / hr.

= 62.15 millas / hr. 100 000 = 60 = 1 666.6 m./min.

100 km / hr.

hr. 60 min.

12.- En base a la siguiente formula despeja y comprueba.

2 SUSTITUYENDO

at S = Vt + 2 V=?
2

V=3 t=4 a=3

2

t =4
2

Vt = S - at 2
2

S = Vt + at 2 S = (3) (4) + 12 S = 12 + 2 S = 12 + 6 S = 18 (3) (4) 2

at V= S - 2 t

43

at V= S - 2 t (3) (4) V = 18 2 4

V = 18 - 6 4 V = 12 4

V=3

13.- En base a notacin cientfica realiza las siguientes operaciones.

4 -8 -4

a) ( 5 x 10 ) ( 3 x 10 ) = 15 x 10
-4 -4+ 9 5

b)

25 x 10
-9

= 5 x 10

= 5 x 10

5 x 10
5 3 15

c)

( 4 x 10 )

= 64 x 10

44

ESTATICA
Es la parte de la fsica que se encarga de resolver todos los problemas relacionados de cuerpos en reposo, donde se tiene que cumplir dos condiciones de equilibrio, que son: Las sumatorias de las fuerzas en X y las sumatorias de las fuerzas en Y, sean 0. Para resolver problemas de esttica es indispensable cumplir con esta condicin de equilibrio. Ejemplo. Una pelota de 100N suspendida por una cuerda A, es tirada o colgada hacia un lado en forma horizontal mediante otra cuerda B y sostenida de tal manera que la cuerda A, forma un ngulo de 30 con el muro vertical, tal como se muestra en la figura. Encuentre las tensiones en las cuerdas A y B.

A 30 A B B

100 N W

45

1 PASO. Hacer un diagrama. A Ay B=?

60

Ax W = 100N

2 PASO. Hacer un cuadro donde aparezcan fuerzas, ngulos en X, componentes en X y componentes en Y. Fuerzas X Componentes Componentes X Y A B W 60 O -90 Ax = A cos 60 Bx = B cos 0 Bx = B Wx = W cos -90 Wx = 0 Ay = A sen 60 By = B sen 0 By = 0 Wy = W sen -90 Wy = -W = 100N

(Para encontrar la sumatoria en X y Y, sustituimos los valores que se puedan encontrar)

46

Fx = -A cos 60 + B Fx = A sen 60 - 100N A sen 60 = 100N A ( 0.8660 ) = 100N A = 100N 0.8660 A = 115.47 N B = A cos 60 B = A ( 0.5) B = (115.47) ( O.5) B = 57.735 N

Cuando van de derecha izquierda Cuando van de izquierda derecha

los ngulos son positivos (+) los ngulos son negativos (-)

47

Una pelota de 200N, cuelga de una cuerda unida a otras dos cuerdas, como se observa en la figura. Encuentre las tensiones en las cuerdas A, B y C.

60

45

A Ay
60

B By
45

Ax

Bx

Fx = - Ax + Bx = 0 = -A cos 60 + B cos 45 = -A ( 0.5 ) + B ( 0.7071 ) A(0.5) = B ( 0.7071 ) A= B ( 0.7071) 0.5

Fy = Ay + By Wy = 0 = A sen 60 + B sen 45-200N = A(0.8660) + B(0.7071)-200N 200N = A(.8660) + B (.7071) -200N

(0.5) 200N = A(0.8660) + B(0.7071) 100N = A(0.4330) + B(0.3535) (0.8660) 0 = -A(0.5) + B(0.7071) 0 = -A(0.4330) + B(0.6123) 100N = A(0.4330) + B(0.7071) 0 = -A(0.4330) + B(0.6123) 100N = B(0.9658)

48

B=

100N 0.9658

B = 103.54 N A = B(0.7071) 0.5 A = (103.54) ( 0.7071) 0.5 A= 73.2131 0.5 A = 146.42 N

49

Un semforo esta colocado a la mitad de una cuerda, de manera que cada segmento forma un ngulo de 45 con la horizontal. La tensin sobre cada segmento es de 200n y la fuerza resultante en el punto medio es 0 Cual es el peso del semforo?
45

A 200N Ay Ax

B By By

Sen

W 200

W = ( 200 ) ( sen 45 ) W = ( 200 ) ( 0.7071 ) W = 141.42 N

50

PROBLEMAS
(4-3)Tres ladrillos idnticos estn atados entre si por medio de cuerdas y penden de una balanza que marca en total 24N Cual es la tensin de la cuerda que soporta al ladrillo inferior?Cual es la tensin en la cuerda que se encuentra entre el ladrillo de en medio y el ladrillo superior? 24 N

16 N( Ladrillo de en medio)

8 N( Ladrillo inferior)

51

(4-5)Si el peso del bloque de la figura 4.18 es de 80N. Cules son las tensiones en las cuerdas A y B?

40 By B A Bx W = 80 N 80 N

Fx = -Ax + Bx = 0 0 = -A + B cos 40 = -A + B(0.7660) A = B ( 0.7660) A = (124.47) ( 0.7660) A = 95.34 N

Fy = Ax +Bx W 0 = Bx - W 80 = B(sen 40) 80 = B(0.6427) B = 80 0.6427 B = 124.47 N

52

(4-6)Si la cuerda B de la figura 4-18 se rompe bajo las tensiones mayores de 200 lb. Cul es el mximo peso que puede soportar W? y

By
40

Ax

Bx W=?

B= W sen W = ( 200 lb.) ( 0.6427) W= 128.54lb.

53

(4-7)Si W=600N en la figura 4-18b.Cual es la fuerza que ejerce la cuerda sobre el extremo del ngulo A, en la figura 4-18b?Cual es la tensin en la cuerda B?

By
30 60 30

Ay
90 60

A W = 600N

60

600 N

Fx = -Ax Bx = 0 Fx = -A( cos 30 9 B( cos 60) Fx = -A(0.8660) B(0.5) A(0.8660) = - B(0.5) A = -B(0.5) 0.8660 0.5 A(.8660)-B(0.5) = 0 A(.4330)-B(0.25)=0 0.-8660 600N = -B(0.8660)-A(0.5) 519.5 = -B (0.7499)-A(0.4330)

Fy = By Ay W = 0 0 = -B(sen 60)- A(sen30)-600N 0 = -B(.8660)-A(0.5)-600N 600N = -B(.8660)-A(0.5)

54

519.5 = A(0.4330) B(0.7499) 0 = A(0.4330) B(0.25) 519.5 = B(0.9999)

B = 519.5 N 0.999 B = 519.55 N A = B(0.5) 0.866 A = (519.55)(0.5) 0.8660 A= 259.77 0.866 A = 299.97 N

55

(4-9) Cual es el peso mximo W en el caso de la figura 4-18b si la cuerda solo puede soportar una tensin mxima de 800N?

B
By Bx
60

Ax Ay

30

A W

Fx = 0 Fy = By Ay W = 0 0 = 800( . 8660) A ( 0.5) W W = 800 (.8660) A ( 0.5 ) A = B (0.5) 0.8660 A = 461.89 W = 800( .8660) + A (0.5) W = 800( .8660) + 461.89( 0.5) W = 692.8 + 230.945 W = 923.745

56

(4-11) Un cable esta tendido sobre dos postes colocados con una separacin de 10m. A la mitad del cable se cuelga un letrero que provoca un pandeo por el cual el cable desciende verticalmente una distancia de 50cm. Si la tensin en cada segmento del cable es de 2000N Cul es el peso del letrero? 10m. .50 2000 .5 2000 5m.

Tan

= 0.5 = 0.1 5 = 5.71

Sen

= W F W = F sen W = ( 2000 )( 0.99) = 198.98 N * 2 W = 397.97N

57

(4-13) Los extremos de tres puntales de 8ft estn clavados unos con otros formando as un trpode cuyo vrtice se encuentra a una altura de 6ft sobre el suelo. Cul es la compresin que se produce en cada uno de esos puntales cuando un peso de 100lb se suspende de dicho vrtice?

A=? 8 6
90

W = 100

Cos =

W A A= W Cos = 6 = 0.75 8

Cos

A = 100 = 133.33 0.75 133.33 = 44.44 lb. 3

58

(4-14) Un cuadro de 20N se cuelga de un clavo, como indica la figura 4-20 de manera que las cuerdas que lo sostienen forman un ngulo de 60. Cul es la tensin en cada segmento de la cuerda?

A Ay Ax

B By By W

Fx = - Ax + Bx = 0 0 = - A( cos 60 ) + B(cos 60) 0 = - A(0.5) + B(0.5) A (0.5) = B (0.5) A = B (0.5) 0.5

Fy = Ay + By W = 0 0 = By W 0 = B ( sen 60) 20N 0 = B (0.8660) 20N 20N = B (0.8660) B = 20N 0.8660 B = 23.0946 N A=B A = 23.0946 N
59

CENTRO DE GRAVEDAD
El centro de gravedad se considera un punto en el cual se concentra todo el peso de los cuerpos, de tal manera que si colocamos un punto de apoyo, dicho cuerpo permanecer en equilibrio. Ejemplo: x 20 cm. +

F=? 20 N 15 N

Fx = 0 Fy = F 20 15 = 0 F = - 35 N = 0 0 = ( F )(x ) ( 15 )( 20 ) = ( 35 ) ( x ) ( 15 ) ( 20 ) 35x - 300 = 0 35 x = 300 x = 300 35 x = 8.57 cm.

60

(5-31) Una barra de material uniforme tiene una longitud de 6m. y pesa 30N. De su extremo izquierdo pende una pesa de 50N y se aplica una fuerza de 20N en su extremo derecho. A que distancia del extremo izquierdo se deber aplicar una sola fuerza ascendente para establecer el equilibrio?

6 m.

x
W = 30 F = 20N F 50 N

Fx = 0 Fy = F -50 20 - W = 0 -50 20 30 = F F = 100 N 100 ( x ) 20 ( 6 ) 30 ( 3 ) = 0 100 x 120 90 = 0 100 x = 210 x = 210 100 x = 2.10 m.

61

(5-33) Pesas de 2,5,8 y 10N pende de una varilla ligera de 10m. a distancias de 2,4,6 y 8m. del extremo izquierdo. A que distancia del extremo izquierdo esta el centro de gravedad? x
10 m.

2 m.

2 10

4 m. 6 m.

5 8

8 m.

Fx = 0 Fy = F - 2 5 8 10 = 0 F = - 25 N T = (F)(x)d d = ( 2 )( 2 ) + (4 ) (5 ) + ( 6 )( 8 ) + ( 8 )( 10 ) d = 152 T = - 25N ( x ) 152 25 x = 152 x = 152 25 x = 6.08 m.

62

MOMENTO DE TORCIN Y EQUILIBRIO ROTACIONAL.

(5-11)Cul es el momento de torsin resultante en torno al punto A de la figura 5-13? No tome en cuenta el peso de la barra. 15N A 4 m. 2 m. 3 m.

30 N

20 N

Fx = 0 Fy = 0 Fy = - (3)(20) (2)(15) + (30)(6) = 0 = - 60 30 + 180 = - 90 + 180 T = 90 N * m

63

(5-13) Qu fuerza horizontal se tiene que aplicar en el punto A de la figura 5-11b para que el momento de torsin resultante en torno al punto B sea igual a cero cuando la fuerza F = 80 N?

F = 80 Fy
30

5 m. B Fx 2 m. + A

Sen 30 =

Fy F

Fy = ( F )( sen 30 ) Fy = ( 80 ) ( 0.5 ) Fy = 40 T = (F)(d) T = ( 40 ) ( 5 ) T = 200 - 200 + F ( 2 ) = 0 F ( 2 ) = 200 F = 200 2 F = 100 N

64

(5-15) Suponga que retira el peso de 150N de la rueda mas pequea en la figura 5-14 Que nuevo peso puede usted colgar de ella para obtener un momento de torsin resultante de 0?

d = 60 d = 20

200

200 (0.3) 150 (0.1) 60 15 = 0 200 (0.3) x (.1) = 0 60 x (0.1) = 0 x ( 0.1 ) = 60 x = 60 0.1 x = 600 Comprobacin. 200 (0.3) 600 (0.1) = 0 60 60 = 0

65

(5-17) Halle el momento de torsin resultante en torno al punto C en la figura 5-15.

80 N

20 cm. 160 N

Fy C 60 cm. 40 Fx

Sen 40 =

Fy F Fy = (F) ( sen 40) Fy = (160) (0.6427) Fy = 102.832

C = -(80)(0.2) C = - 16 N.m

66

(5-19) Una regla graduada de material uniforme se ha equilibrado en su punto medio sobre un solo punto de apoyo. Una pesa de 60N se cuelga en la marca de 30cm. En que punto ser necesario colgar una pesa de 40N para equilibrar el sistema? 100 N

30 cm. x

60

40

-60(0.3) (40)(x) + 50(1) = 0 -18- (40)(x) + 50 = 0 40(x) = 32 x = 32 40 x = 0.8 m.

67

(5-21) Una tabla de 8m. con peso despreciable est sostenida en un punto localizado a 2m. del extremo derecho, donde se le aplica un peso de 50N. Qu fuerza descendente se tendr que ejercer en el extremo izquierdo para alcanzar? 8 m.

2m. F=?
50

T = (F) (d) = (6) (F) + (2) (50) = 6F + 100 6F = 100 F = 100 6 F = 16.66N

68

(5-23) Supongamos que la barra de la figura 5-16 tiene un peso despreciable. Halle las fuerzas F y A considerando que el sistema esta en equilibrio.

F
30 cm. 90 cm.

80 N

Fx = 0 Fy = 0 Fy = -80 + F A = 0 F A = 80 F = 80 + A F = 80 + 26.6 F = 106.6 N

T = (80)(30) + (-A)(90) = 0 2 400 90 A = 0 90 A = 2 400 A = 2 400 90 A = 26.6

69

(5-25) Considere la barra ligera sostenida como indica la figura 5-18. Cules son las fuerzas que ejercen los soportes A y B?

A
3 m.

60 N
6 m.

40 N
2 m.

Fx = 0 Fy = A 60 40 + B = A + B 100 A + B = 100 A = 100 49.9 N A = 50.91 N

T = (3)(-60) + (9)(-40) + (11)(B) -180 360 + 11B = 0 11B = 540 B = 540 11 B = 49.09 N

70

(5-27) Un puente cuyo peso total es de 4 500N tiene 20m. de longitud y tiene soportes en ambos extremos. Halle las fuerzas que se ejercen en cada extremo cuando se coloca un tractor de 1 600N a 8m. del extremo izquierdo. 8m.
20 m.

W = 4 500 N

F =?

W=

1 600 N

F=?

Fx = 0 Fy = A 1600 4500 + B A 1600 4500 + B = 0 A + B = 6100 A = 6100 3 220 A = 2 880 N

T = (8)(1600) + (10)(-4500) + (B)(10) = 0 T = 12800 45000 + 10B = 0 - 32 200 + 1OB = 0 B = 32 200 10 B = 3 220 N

71

(5-29) Una barra horizontal de 6m. cuyo peso es de 400N, gira sobre un pivote fijo en la pared como se observa en la figura 5-19. La barra lleva sujeto un cable en un punto localizado a 4.5m. de la pared y sostiene un peso de 1200N en el extremo derecho. Cul es la tensin en el cable?

37

W = 400 N

B
4.5 m.

C
W = 1200 N

6 m.

72

MOVIMIENTO UNIFORME ACELERADO.

RAPIDEZ Y VELOCIDAD. La rapidez de un objeto se define como la distancia que recorre un objeto en un determinado tiempo. Ejemplo. Si un tren recorre 8m. de va por cada segundo, se dice que tiene una rapidez constante, por lo que su expresin algebraica estar representada por: Rapidez = distancia recorrida Tiempo.

V = t

= m s

8 m. / seg.

La velocidad de un objeto es la misma expresin que la rapidez , pero esta ya lleva especificada una direccin. La aceleracin es un cambio de velocidad en la unidad de tiempo por lo que su expresin algebraica, estar dada por:

73

a = V f - Vi t

m
2

seg.

Ejemplo. Un automvil se mueve con una aceleracin uniforme, desde una velocidad inicial de 12m/s , hasta una velocidad final de 22m/s, si requiere un tiempo de 5seg. para el incremento de dicha velocidad. Cul es su aceleracin?

Vi = 12 m/s

Vf = 22 m/s

5 seg.

a = V f Vi t a = 22 m/s 12 m/s 5 seg. m a = 10 s 5 seg.

2

a = 2 m/ s

74

Un tren reduce su velocidad de 80 a 20 Km. /hr. En un tiempo de 8 seg.

2

Encuentre la aceleracin en unidades del sistema internacional (m/s ) 1 Km. = 1000m. 1 hr = 3 600 s. 80 Km./ hr. 1000 m. 1 Km. 1 hr. 3600s. = 80 000 3 600 = 22.22 m/s

20 Km./hr.

1000m. 1 Km.

1 hr. = 20 000 3 600 seg. 3 600

= 5.55 m/s

a = 5.5 m./s 22.22 m./s 8 seg.

2

-16.7 = 8

a = -2.09 m./s

75

Un automvil mantiene una aceleracin constante de 8m./s . Si su velocidad inicial era de 20m./s. Cul es su velocidad despus de 6 segundos? a = V f - Vi t Vf = at + Vi
2

Vf = (8 m./s ) (6 seg.) + 20 m./s Vf = (48 m./s) + (20 m./s) Vf = 68 m./s

76

Velocidad promedio.
La velocidad promedio o Media de un objeto que se mueve con aceleracin constante se determina igual que el promedio aritmtico de dos nmeros, por lo que su expresin algebraica:

V = Vf - Vi 2

Otras expresiones tiles es la de la distancia cuya expresin algebraica quedara:

2

d = Vf t + at
2

77

Despeje la siguiente formula.

2

d = Vf t + at 2
2

Vf t = d - at 2
2

d - at 2 Vf = 2
2

Vf =

d 1

t 1
2

at 2

2d at 2t

d = Vf t + at 2
2

at 2
2

= d Vf t

at = ( d Vf t ) 2
2

78

GRAVEDAD Y CAIDA LIBRE DE LOS CUERPOS.

Los conocimientos de la fsica en relacin a la cada de los cuerpos se debe al cientfico italiano Galileo Galilei, quien fue el primero en deducir que en ausencia de friccin todos los cuerpos grandes o pequeos, pesados o ligeros, caen a la tierra con la misma aceleracin. Esta fue una idea que contradijo lo de las enseanzas de Aristteles, en lo que se deca todo lo contrario, que los cuerpos pesados caan proporcionalmente ms rpido que los ligeros. En este estudio que utilizaremos, se ha despreciado totalmente los efectos de la friccin debido al aire. Dicha aceleracin se ha medido a nivel del mar y a una altitud de 45, y su valor es de 32.17 ft/s o 9.806 m/s, en nuestro estudio solamente tomaremos 32 ft/s y 9.8 m/s, puesto que la aceleracin gravitacional, es una aceleracin uniforme, aplicaremos las mismas ecuaciones generales ya vistas, por lo que ahora nuestras ecuaciones sern las siguientes: d= V f + Vi 2

Vf = Vi + gt
2

d = V i t + gt 2
2

d = Vf t
2

- gt
2
2

d = Vf

2g

Vi

79

Es conveniente elegir una direccin como positiva y otra negativa, ya que es necesario para determinar la localizacin de un punto o la direccin de la velocidad en tiempos especficos, si el desplazamiento esta por arriba del origen d ser positiva y por debajo del origen ser negativa. Ejemplo. Una pelota se deja caer del reposo. Encuentre la velocidad y su posicin despus del 1,2, 3 y 4 segundo.

Vf = Vi + gt
2 2 2 2 2 2

Vf = 0 + ( 9.8 m/s ) ( 1s.) = 9.8 m/s d = (0) ( 1 seg.) + ( 9.8 m/s ) ( 1seg.) 2
2 2 2 2 2 2

= 9.8 ms / s 2

= 4.9 m

Vf = 0 + ( 9.8 m/s ) ( 2s.) = 19.6 m/s d = (0) ( 2 seg.) + ( 9.8 m/s ) ( 2seg.) 2
2 2

= 39.2 ms / s 2

= 19.6 m

Vf = 0 + ( 9.8 m/s ) ( 3s.) = 29.4 m/s

2 2 2 2

d = (0) ( 3 seg.) + ( 9.8 m/s ) ( 3seg.) 2

2 2

= 88.2 ms / s 2

= 44.1 m

Vf = 0 + ( 9.8 m/s ) ( 4s.) = 39.2 m/s

2 2 2 2

d = (0) ( 4 seg.) + ( 9.8 m/s ) ( 4seg.) 2

= 156.8 ms / s 2

= 78.4 m

80

Una pelota de bisbol arrojada verticalmente hacia arriba desde la azotea de un edificio alto, tiene una velocidad inicial de 20 m/s. a) Calcule el tiempo necesario para alcanzar la altura mxima. b) Encuentre la altura mxima. c) Determine su posicin y su velocidad despus de 1.5 seg. d) Cual es su posicin y su velocidad despus de 5 seg.

a) Datos t=? Vi = 20 m/s

2

20 m/s Vf = Vi + gt gt = Vf - Vi t = V f - Vi g

g = 9.8 m/s Vf = 0

t = 0 20 m/s
2

-9.8 m /s

t = 20 m/s
2

-9.8 m /s t = 2.04 s

b) d= d= d= V f + Vi t 2 0 + 20m/s 2.04 s 2 20 m/s 2.04 s 2 2.04 s

d = 10 m/s d = 20.4 m

81

c) Vf = Vi + gt
2

Vf = 20 m/s + ( -9.8 m/ s ) ( 1.5 seg. ) Vf = 20 m/s 14.7 Vf = 5.3 m /s

2

d = V i t + gt 2
2 2

d = ( 20 m/s )(1.5 s) + ( 9.8 m/s )( 1.5 s ) 2 d = 30 m /s 11.025 d = 18.975 m d) Vf = Vi + gt

2

Vf = ( 20 m/s) + ( 9.8 m/s )( 0.92 s)

2

Vf = 20 m/s + 9.016 m/s Vf = 29.016 m/s

2

d = V i t + gt 2
2 2

d = ( 20 m/s) ( 0.92 s) + ( 9.8 m/s ) ( 0.92 s ) 2 d = 18.4 m/s + 4.145 d = - 22.54 m

82

(6-21) Se deja caer una piedra a partir del estado de reposo Cundo alcanzar un desplazamiento de 18m por debajo del punto de partida? Cul es su velocidad en ese momento? Datos Vi = 0 2 2 d = 18 m d = V f - Vi t = Vf - VI t=? 2 g Vf = ? 2 2 g = 9.8 m/s Vf - Vi = ( d ) ( 2g.)
2 2

Vf

= ( d ) ( 2g.) + Vi
2

18 m

Vf =

(d ) ( 2g.) + Vi

t = ( - 18.78 m/s) (0)

2

- 9.8 m/s t = -18.78 m/s

2

-9.8 m/s t = 1.9166 s

2

Vf =

(18 m)(2(-9.8 m/s ) + 0

Vf =

(18 ) (19.6 )

Vf =

352.8

Vf = 18.78 m/s

83

(6-23) Aun ladrillo se le imparte una velocidad inicial de 6 m/s, en su trayectoria hacia abajo. Cul ser su velocidad final despus de caer a una distancia de 40m? DATOS
2

Vf = Vi = 6 m/s d = 40 m Vf = ?
2

(d ) ( 2g.) + Vi

g = 9.8 m/s 40 m

Vf =

(40 m)(2(-9.8 m/s ) + (6 m/s)

2 2 2

Vf =

(40 m)(19.6 m/s ) + 36 m /s

Vf =

784 + 36

Vf =

820

Vf = 28.63 m/s

84

(6-25) Una flecha se dispara verticalmente hacia arriba con una velocidad de 80 ft/s. Cul es su altura mxima? DATOS Vi = 80 ft/s Vf = 0 d=?
2

t = Vf - Vi
g d= V f + Vi 2
2

g = 9.8 m/s t =?
2

(t)

9.8 m/s

3.28 ft m
2

= 32.144 ft/s

t=

0 80 ft/s - 32.144 ft/s

80 ft/s

t=

80 ft/s
2

- 32.144 ft/s t = 2.488 s. d= 0 + 80 ft/s 2 2.488 s.

d = ( 40 ft/s ) ( 2.488 s ) d = 99.52 ft

85

(6-27) Un martillo es arrojado verticalmente hacia arriba en direccin a la cumbre de un techo de 16 m. de altura. Qu velocidad inicial mnima se requiri para llegar all ?
2 2

DATOS d = 16 m Vi = ? g = 9.8 m/s Vf = 0

d = Vf
2 2

2g

Vi

d = Vf Vi =
2

Vi = ( d )( 2g)
2

( d )( 2g ) - Vf

Vi =

( 16 m )( 2)(9.8 m/s ) - 0 16 m

Vi =

( 16 )( 19.6 )

Vi =

313.6

Vi = 17.708 m/s

86

LANZAMIENTO VERTICAL.
En el lanzamiento vertical tomaremos los siguientes acuerdos en relacin al sentido de la distancia, velocidad y aceleracin. s=+ V =+ a=s=+ V=0 a=-

s = + V = a = -

Arriba = +

s = -1 V = -1 a=-

87

MOVIMIENTO DE PROYECTILES.
Cuando lanzamos verticalmente hacia arriba o hacia abajo, o que se dejan caer a partir del reposo sufren una aceleracin uniforme en el campo gravitacional terrestre. En este caso, que es le mas general se trata de lanzar una pelota que se patea hacia el espacio, esto en ausencia de friccin, en este caso la pelota recibe el nombre de proyectil y la nica fuerza que acta sobre dicho proyectil (pelota) es su peso, que hace que su trayectoria se desvi de la lnea recta, por lo que dicho proyectil experimenta una aceleracin constante hacia abajo por el defecto de la gravedad, este movimiento difiere de los movimientos ya estudiados, pues la velocidad inicial y la direccin de la gravedad no coinciden, tal como se muestra en la figura: Vi

X El movimiento de un proyectil ocurre en dos dimensiones, por lo que debemos de estudiarlo, es decir, en un movimiento horizontal y en un movimiento vertical. En la siguiente figura se ilustran simultneamente los dos tipos de movimiento:

88

Vx Vx Vy Vx Vy Vx

0s

1s 2s

Y
Vy 3s

Las ecuaciones anteriores tambin las podemos aplicar al movimiento de proyectiles, considerando que en el movimiento horizontal, que la velocidad inicial en X = Vx .

Vix = Vx Viy = 0 ax = 0 2 ay = g = 9.8 m/s

Por lo que podemos considerar que el desplazamiento horizontal lo podremos encontrar con la siguiente expresin:

X = Vixt
Y el desplazamiento vertical:
2

y=

gt 2

89

Para encontrar las velocidades horizontal y vertical, tenemos las siguientes ecuaciones:

Vx = Vix Vy = Viyt + gt
MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO. d = Vt = Vi + Vf 2 Vf = Vi + at
2

d = Vit + at 2
2

d = Vft - at 2
2 2

d=

Vf - Vi 2a

MOVIMIENTO PARA PROYECTILES. X = Vixt Vx = Vix X = Vixt X = Vixt y = Viy + Vy 2 Vy = Viy + gt

2

y = Viyt + gt 2
2

y = Viyt - gt 2
2 2

y=

Vy - Viy 2g

90

Un esquiador inicia un salto horizontalmente con una velocidad inicial de 25 m/s, tal como se muestra en la figura, la altura inicial es de 80 m con respecto al punto de contacto con el suelo. Calcular: a) Cunto tiempo permanecer en el aire es esquiador? b) Cul es su alcance o recorrido horizontal? c) Cules son los componentes horizontal y vertical de la velocidad final? d) Cuanto vale la velocidad final y cual es la direccin?

Vi = 25 m/s Vx = Vi = 25 m/s y Vy Vx = 25 m/s x

2

Vy b) X = Vixt X = (25) (4.00) X = 101.01 m

a) y = gt 2 t= 2y g

t=

2 (80) -9.8

t = 4.04 s.

c) La componente horizontal = 25 m/s La componente vertical: Vy = Viy + gt Vy = 0 + ( 9.8 ) ( 4.04 ) Vy = 39.59 m/s

91

d)
2 2

V=

Vix + Vy

V=

(25) + (39.59)

V=

625 + 1 567.36

V = 46.82 m/s Tan = 39.59 = 1.58 25 = 574343

92

Vy = 0 Vx = Vox Vy Vx Vx V0 Vy Vx Vy

Vy = 0 Vy Voy

Recorrido

En la figura anterior se ilustra que una partcula lanzada con un ngulo de inclinacin y con una velocidad inicial (Vo), se compara con el movimiento de un objeto lanzado verticalmente hacia arriba. Las componentes horizontal y vertical de la velocidad inicial son: Vox = Vo cos Voy = Vo sen tan = Vy Vx

93

Un proyectil se lanza con una velocidad inicial de 400 ft/s, con un ngulo de 30 por encima de la horizontal. Encuentre: a) Su posicin y velocidad despus de 8s. b) El tiempo necesario para que alcance su altura mxima. c) El recorrido horizontal (R). a) Vox = Vo cos Vox = (400) (cos 30) Vox = (400) (0.8660) Vox = 346.4 ft/s Voy = Vo sen Voy = (400) ( sen 30) Voy = (400) (0.5) Voy = 200 ft/s

La componente X despus de 8s ser: X = Voxt X = (346.4 ft/s) (8 s) X = 2 771.2 ft La componente Y en ese mismo tiempo estar dada por:
2

y = Voyt + gt 2
2

y = (200) (8) + (-32) (8) 2 y = 1 600 1024 y = 576 ft Es importante que la velocidad en la direccin X no cambia, por lo que podemos decir: Vox = Vx , por lo que la componente Vy la encontraremos por medio de la siguiente expresin: Vy = Voy + gt Vy = (200) + (-32) (8) Vy = 200 256 Vy = -56 ft/s El signo menos ( - ) nos indica que el proyectil esta descendiendo. Para encontrar la velocidad resultante tenemos que encontrar el ngulo a partir de la siguiente expresin:

94

tan tan tan

= Vy Vx = -56 346.4 = 0.1616

= - 910 Por lo tanto la magnitud del vector V , la tendremos por el sen sen V= = Vy V Vy Sen V= -56 = sen 9 -56 0.156

V = - 350 ft/s Para encontrar el tiempo mximo, utilizaremos la siguiente expresin: Vy = Voy + gt gt = Voy Vy t = Vy - Voy g t = 0 200 - 32 t = 6.25 s.

95

Como el tiempo total del recorrido es el doble del tiempo que tarda en alcanzar su mxima altura, entonces dicho valor (12.5 s). Por lo que el alcance del proyectil o recorrido lo obtendremos, mediante la siguiente expresin: R = Voxt R = (346.4 ft/s) (12.5 s) R = 4 330 ft

400 ft/s

30

96

(6-35) Una pelota de bisbol sale golpeada por el bat con una velocidad de 30 m/s a un ngulo de 30 Cules son los componentes horizontal y vertical de su velocidad despus de 3s? DATOS Vx = 30 m/s Vox = Vo cos Voy = Vo sen t=3s Vox = (30)(0.8660) Voy = (30) (0.5) = 30 Vox = 25.98 m/s Voy = 15 m/s Vy = Voy + gt Vy = (15) + (-9.8) (3) Vy = 15 29.4 Vy = -14.4 m/s

30 m/s

(6-37) Una flecha sale del arco con una velocidad inicial de 120 ft/s a un ngulo de 37 con respecto a la horizontal. Cules son las componentes horizontal y vertical de su desplazamiento al cabo de 2s? DATOS Vix = 30 m/s Vox = Vo cos Voy = Vo sen t=2s Vox = (120)(0.7986) Voy = (120) (0.6018) = 37 Vox = 95.83 ft/s Voy = 72.217 ft/s X=? Y=? 2 X = Voxt y = Voyt + gt X = (95.83) (2) 2 2 X = 191.672 y = (72.2) (2) + (-32) (2) 2 y = 144.434 64 y = 80.434 ft 120 ft/s

97

(6-39) En la figura 6-14, una pelota de golf sale del punto de partida al ser golpeada, con una velocidad de 40 m/s a 65. Si cae sobre un green localizado a 10m mas arriba que el punto de partida. Cual fue el tiempo que permaneci en el aire y cual fue la distancia horizontal recorri con respecto al palo? DATOS Vix = 40 m/s Vox = (40 m/s) ( 0.4226) Voy = (40 m/s) (0.906) = 65 Vox = 16.90 m/s Voy = 36.252 m/s y = 10m R = Voxt R = (16.90) (7.2) R = 121.68 m

t = Vy Voy g

= 0 36.252 - 9.8

= (3.6) (2) = 7.2 s

40 m/s

10 m 65 (6-41) El proyectil del problema 6-40 se eleva y cae, golpeando una cartelera de anuncios instalada a 8m por encima del suelo. Cul fue el tiempo de vuelo y que distancia horizontal mxima recorri el proyectil? DATOS Vx = 35 m/s Vox = Vo cos Voy = Vo sen t=? Vox = (35) (0.8480) Voy = (35) (0.5299) = 32 Vox = 29.68 m/s Voy = 18.547 m/s y=8m x=? X = Voxt X = (29.68) (3.7) X = 109.52 t = Vy Voy = 0 18.54 = (1.89) (2) = 3.7 s g - 9.8 35 m/s 8m 32
98

EXAMEN DE 3 PERIODO
1.- Una pelota en estado de reposo se suelta y se deja caer durante 5s. Cul es su posicin y su velocidad en ese instante? DATOS t = 5s Vi = 0 Vf = ?
2

Vf = Vi + gt Vf = 0 + (-9.8)(5) Vf = 49 m/s

d= d=

Vf + Vi 2 49 + 0

t
5

g = 9.8 m/ s d=?

2 d = 122.5 m

2.- Una pelota de bisbol sale despedida de un bat por una velocidad horizontal de 20m/s, en un tiempo de 0.25s. A que distancia habr viajado horizontalmente y que tanto habr cado verticalmente? DATOS Vx = 20 m/s x = Vox t t = 0.25s x = ( 20m/s ) ( 0.25 ) x=? x=5m y=?
2

y= y=

gt 2
2

(-9.8) (0.25) 2

y = 0.30 m

99

3.- A una piedra se le imprime una velocidad inicial de 20m/s a un ngulo de 58. Calcular: a) El tiempo en que alcanza la mxima altura b) La mxima altura c) El tiempo total del recorrido d) El desplazamiento horizontal y vertical despus de 3s. e) El mximo desplazamiento horizontal. DATOS Vi = 20 m/s = 58 t=? t = Vy Voy g t = 0 16.96 - 9.8 t = 1.73 s T = 2Vi sen g T = 2 (20) (0.8480) 9.8 T = 3.46 s R = Vox t R = (10.59) (3.46) R = 36.6414 m

Vox = Vo cos Vox = (20) (0.5299) Vox = 10.59 m/s H= H=

Voy = Vo sen Voy = (20) (0.8480) Vox = 16.96 m/s

2

Vi sen 2g
2

(20 ( 0.8480 ) 2 ( - 9.8 ) H = 14.67 m x = Vox t x = ( 10.59 ) (3) x = 31.77 m

2

y = Voy t + gt 2 2 y = (16.96) (3) + (-9.8) (3) 2 y = 50.88 44.1 y = 6.78 m

100

MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME

Es un movimiento en el cual, la velocidad no cambia pues solo hay un cambio en la direccin. Existe la aceleracin centrpeta cuya expresin algebraica esta dada por:
2

V R La aceleracin centrpeta va dirigida hacia el centro. Tambin en este movimiento existen otras ecuaciones para encontrar la velocidad lineal que esta en funcin del periodo y que se define como el tiempo para completar una vuelta y se designa por T, por lo que la velocidad lineal se encuentra por: r = 2 pi R T Tambin encontraremos al trmino frecuencia que es el nmero de veces que se repite un evento por unidad de tiempo y es el reciproco del periodo, sus unidades de frecuencia son Hertz, por lo que la velocidad lineal la podemos encontrar: 1 T En el movimiento circular, existen la fuerza centrpeta y de acuerdo a la 2 ley de Newton, la expresin algebraica estar dada por: Fc = mac La fuerza centrpeta expresada en trminos de la frecuencia, estar dada por:
2 2

ac =

f=

Fc = 4 pi f m R

101

2 LEY DE NEWTON
Siempre que una fuerza no equilibrada acta sobre un cuerpo, en la direccin de la fuerza, se produce una aceleracin, que es directamente proporcional a la fuerza e inversamente proporcional a la masa del cuerpo. Su expresin algebraica estar dada por: F=ma Donde: M = masa (Kg.) A = aceleracin (m/s) F = fuerza (N)

3 LEY DE NEWTON
A toda accin un reaccin de la misma magnitud, pero de sentido contrario

Anlisis dimensional.
Consiste en trabajar por un lado con el nmero y separadamente con las unidades. Ejemplo:
2 2 2 3 3 2 3

6m+2m=8m 5 cm x 4 cm = 20 cm 2 m x 6 kg/ m = 12 kg

102

PROBLEMAS (2LEY DE NEWTON)

1.- Un objeto de 20 Kg. que se mueve libremente, se le aplica una fuerza resultante de 45 N en la direccin x. Calcular la aceleracin del objeto. DATOS m = 20 kg F = 45 N a=?

a=

45 N 20 kg
2

a = 2.25 m/s

2.- Un objeto de 5 Kg. se jala hacia arriba con una cuerda acelerndola a 0.30 m/s. Cul debe ser la tensin en la cuerda? DATOS m = 5 Kg.
2

a = 0.30 m/s x TW=may T=may+w T = (5) (0.3) + (5) (9.8) T = 1.5 + 49 T = 50.5 N x

w = mg

103

3.- Un automvil de 1000 Kg. cambia su velocidad de 10 a 20 m/s en 5s. Calcular: a) Cul es la fuerza que acta sobre el? b) Cul es el origen de esta fuerza? Es el contacto de las llantas con el asfalto, como consecuencia de la 3 ley de Newton DATOS m = 1000 kg Vi = 10 m/s Vf = 20 m/s T = 5s F=?

a = Vf - Vi t a = 20 - 10 5
2

a = 2 m/s F = (1000) (2) F = 2 000 N

4.- Una pelota de tenis de 60gr se aproxima a una raqueta a 15 m/s, permanece en contacto con ella durante 0.005s, y luego se aleja a 20 m/s. Encuentre la fuerza promedio que la raqueta le aplico a la pelota. DATOS t = 0.005s m = 60 gr. Vi = 15 m/s Vf = 20 m/s F =?

a=

Vf - Vi t a = -20 m/s 15 m/s 0.005s

2

a = -7 000 m/s F = (0.06) (-7 000) F = - 420 N

El signo menos ( - ) de la fuerza nos indica que la direccin es contraria a la pelota que se acercaba.

104

5.- La fuerza que ejercen los frenos de un automvil de 1 000 Kg. sobre este es de 3000 N. A) Cunto tiempo tardara el automvil en detenerse desde una velocidad de 30 m/s? B) Qu distancia recorrer en ese tiempo? DATOS t=? m = 1000 kg Vi = 30 m/s Vf = 0 F = 3000 N d=?
2

F = 3 000 = 3 m/s m 1 000 t = Vf - Vi a t = 0 - 30 -3 t = 10s t

a=

d=

Vi + Vf 2

d=

30 + 0 2 d = (15) (10) d = 150 m

10

6.- Un bloc se desliza sobre un plano sin friccin cuya inclinacin es de 30 con respecto a la horizontal. Cul es la aceleracin del bloc? DATOS
2

g = 9.8 m/s = 30

Sen 30 = Wx W Wx = (W) ( Sen 30) a = g sen 30 a = (9.8) (0.5)

2

30

a = 4.9 m/s

105

a) Cual es la masa de un hombre que pesa 700 N? b) Con que fuerza lo atrae la tierra? c) Cul es la fuerza de reaccin a esta fuerza? L a fuerza de reaccin, es una fuerza de 700 N hacia arriba debido a la 3 Ley de Newton: A toda accin una reaccin d) Si brinca desde un trampoln. Cul ser su aceleracin hacia abajo? DATOS p = 700 N a=? F=? m=? F=ma F = (71.42) (-9.8) F = -700 N

p=mg m= P g m = 700 9.8 m = 71.42 kg.

2

a = 9.8 m/s

8.- Un peso de 220 N y otro de 140 N se suspende por medio de una cuerda en cada lado de una polea sin friccin tal como se muestra en la figura. Cul es la aceleracin de cada peso? DATOS P1 = 220 N F=ma P2 = 140 N a = FT a1 = ? mT a2 = ? a= 80 N 36.76 2 a = 2.17 m/s mT = W1 + W2 140 g mT = 220 + 140 FT = 220 N 140 N 220 9.8 FT = 80 N mT = 36.73 kg

106

9.- La cabina de un elevador pesa 13 720 N, esta sostenida por un cable, cuya mxima resistencia a la tensin es de 17 080 N. Calcular: a) Cul es la mxima aceleracin hacia arriba a la que se puede someter la cabina del elevador? 2 b) Cul es la mxima aceleracin hacia abajo? 9.8 m/s DATOS P = 13 720 N R = 17 080 N a=? FT = 17 080 13 720 FT = 3 360 a = 3 360 1 400
2

m= P g m = 13 720 9.8 m = 1 400 kg

a = 2.4 m/s

10.- a) Que fuerza se necesita ejercer hacia arriba para sostener en reposo un objeto de 20kg. b) Que fuerza se necesita para imprimirle una aceleracin hacia arriba de 2 m/s c) Que fuerza se necesita para imprimirle una aceleracin hacia debajo de 2 m/s DATOS F =? m = 20 Kg. a = 9.8 m/s F=? a = 2 m/s m = 20 kg

F=ma F = (20) (9.8) F = 196 N 2 m/s F=ma F = (20) (9.8 + 2) F = 236 N 20 kg

F=? a = 2 m/s m = 20 kg

F=ma F = (20) (9.8 2) F = 156 N

107

11.- Cual es la aceleracin de un objeto de 5 Kg. que se encuentra suspendido en una cuerda cuando se aplica sobre esta una fuerza hacia arriba de: a) 39 N b) 49 N c) 59 N DATOS a=? m = 5 kg FA = ? FB = ? FC = ?

F=ma F = (5) (9.8) b ) F = 49 N

a=0

a= F m a = 39 5 2 a) a = 9.8 7.8 = 2 m/s hacia abajo a = 59 5 2 c) a = 11.8 9.8 = 2m/s hacia arriba

12.- Que fuerza se necesita aplicar para acelerar un tren cuya masa es de 1000 toneladas, desde el reposo hasta una velocidad de 6 m/s en 2 min? DATOS F=? m = 1000 ton. Vi = 0 Vf = 6 m/s t = 2 min. 3 m/s (

a = Vf - Vi t a= 6-0 2 a = 3 m/s 2 s / .60 min.) = 3/ .60 = 5 m/min. F=ma F = (1 000) (5) F = 5 000 N

6 m/s

1000 ton

108

13.- Que fuerza se requiere para aumentar la velocidad de un camin de 28 000 N de 6 a 9 m/s, en un tiempo de 5s? Qu distancia recorre el camin en ese tiempo? DATOS F=? Vi = 6 m/s Vf = 9 m/s t = 5s d=?

m= P g m = 28 000 9.8 m = 2 857.14 kg a = 9 m/ s 6 m/s 5s a = 0.6 m/s F = (2 857.14) (0.6) F = 1 714.28 N

d=

Vi + Vf t 2 d= 6+9 5 2 d = (7.5) (5) d = 37.5 m

6 m/s

9 m/s

14.- Un automvil choca contra un muro de piedra a una velocidad de 12 m/s. a) El automvil esta solidamente construido y la conductora que pesa 712 N se detiene en 0.05 s Cul es la fuerza que acta sobre la mujer? b) En ese caso el automvil esta construido de tal manera que su parte frontal se aplasta gradualmente y la conductora se detiene en 0.5s Cul es la fuerza que acta sobre ella? a) Vi = 12 m/s Vf = 0 P = 712 N t = 0.05 s F =? m = 712 9.8 m = 72.65 Kg. a = 0 - 12 0.05
2

F = (72.65) (240) F = 17 436 N

a = 240 m/s b) t = 0.5 s F=? a=? a = 0 - 12 0.10

2

a = 120 m/s F = (72.65) (120) F = 8 718 N

109

712 N

12 m/s

15.- Una pelota de ftbol de 430 gr. que se mueve hacia un jugador con una velocidad de 8m/s, recibe una patada y vuela en direccin opuesta a 12 m/s. Si la pelota esta en contacto con el jugador durante 0.01 s Cul es la fuerza promedio ejercida sobre la pelota? DATOS m = 430 gr. Vi = 8 m/s Vf = 12 m/s t = 0.01 s Fp = ?

a = Vf - Vi t a = -12 -8 0.01
2

a = -2000 m/s F = (0.43) (-2000) F = -860 N 8 m/s

430 gr.

12 m/s

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EXAMEN
Una pelota se deja caer libremente desde un edificio cuya altura es de 100 m, en el mismo instante una se lanza verticalmente hacia arriba con una velocidad de 50 m/s desde la base del edificio. Calcular: a) El tiempo en que chocan las pelotas b) A que distancia del suelo chocan
2

Vf = (d) (2g) + Vi

Vf =

(100) 2(9.8) 100 m

Vf =
2

1960 50 m/s

Vf = (100) (2(9.8)) + 50 Vf = 44.27 m/s Vf = -1960 + 2 500 Vf = 23.23 m/s t= 23.23 50 -9.8 t = 2.73 s t = 44.27 - 0 9.8 t = 4.517 s

d = Vi t + gt 2 d = (50) (1) + (-9.8) (1) = 45.1 m 2 d = (50) (2) + (-9.8) (2) = 80.4 m 2 d = (50) (3) + (-9.8) (3) = 105.9 m 2

d = Vi t + gt 2 d = (0) (1) + (9.8) (1) = 4.9 m 2 d = (0) (2) + (9.8) (2) = 19.6 m 2 d = (0) (3) + (9.8) (3) = 44.1 m 2

d = 80.4 m t = 2s

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