Você está na página 1de 2

‫المادة ‪ :‬مكتبة‬ ‫بسم الله الرحمن الرحيم‬ ‫المملكة العربية السعودية‬

‫وبحث‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬


‫الصف‪ :‬ثالث‬ ‫إدارة التربية والتعليم‬
‫ثانوي‬ ‫بمحافظة‬
‫الزمن ‪ :‬ساعة‬
‫ونصف‬
‫أسئلة اختبار نهاية الفصل الدراسي الول لعام ‪1426‬هـ ‪1427 -‬هـ الدور الول‬ ‫ثانوية‬
‫( ورقة واحدة )‬

‫‪50‬‬ ‫الدرجة‬ ‫المصحح‬


‫القصوى‬
‫الدرجة‬ ‫المراجع‬
‫المكتسبة‬
‫○منت‬ ‫○منت‬ ‫الصف‬ ‫اسم‬
‫سب‬ ‫ظم‬ ‫الطالب‬

‫السؤال الول‪:‬‬
‫اختر الجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬
‫‪.1‬هي الدوات التي يستخدمها الباحث في جمع المادة العلمية تعريف ( البحث العلمي –‬
‫منهج البحث العلمي – الدوات )‬
‫‪.2‬المنهج الذي يستخدم في العلوم النسانية ( المنهج التجريبي – منهج دراسة الحالة –‬
‫المنهج التاريخي )‬
‫‪.3‬أهم استخدامات الحاشية ( الشارة إلى المصدر وإيضاح مصطلح ورد في البحث – شرح أصل‬
‫اللفاظ اللغوية – جميع ما ذكر )‬
‫‪.4‬تدريب الطالب على إعداد البحوث وتنمية الشخصية والتفكير وتكوين المهارات أهداف( البحث العلمي – البحث الصفي – جميع‬
‫ماذكر)‬
‫‪.5‬هو نوع من أنواع البحوث المبسطة وينفذها الطلب في المدارس تحت إشراف المعلم(‬
‫ورقة العمل – الرسائل – البحث الصفي)‬
‫‪.6‬المنهج الذي يعتبر من أقدم أنواع المناهج ويسمى بالمنهج البحث الوثائقي ( المنهج‬
‫التاريخي – التجريبي – منهج دراسة الحالة)‬
‫‪.7‬أسئلة الستبيان قد تكون أسئلة ( مفتوحة – مغلقة – جميع ما ذكر )‬
‫‪.8‬البحث الذي يقدم لنيل درجة الماجستير والدكتوراه هو ( المقالة العلمية – البحث‬
‫الصفي – الرسائل الجامعية )‬
‫‪.9‬هي مجموعة من السئلة المكتوبة وترسل إلى أفراد العينة للجابة عليها وإعادتها ( الستبانة – الملحظة – المقابلة )‬
‫‪.10‬الرغبة في إعداد البحوث والصبر والمثابرة والمانة العلمية والموضوعية من صفات ( الباحث – البحث – جميع ما ذكر )‬
‫السؤال الثاني‪:‬‬
‫ضع علمة ( ( ‪ ‬أمام العبارة الصحيحة وعلمة ( ‪ ) Χ‬أمام العبارة الخاطئة فيما يلي‪:‬‬
‫ل ول قصيراً مخلً‪0‬‬‫‪ ) (.1‬يجب أن يراعى عند اختيار العنوان أن يكور معبراً وان ل يكون طويلً مم ً‬
‫‪ ) (.2‬المنهج الوصفي يهتم بوصف الظواهر السلوكية والطبيعية في بيئة معينة وغالباً يستخدم في مجال العلوم الجتماعية ‪0‬‬
‫‪ ) (.3‬يستخدم منهج دراسة الحالة في مجال العلوم البحتـــــــــــــــــة والتطبيقية ‪0‬‬
‫‪ ) (.4‬أهم مرحلة من مراحل إعداد البحث الصفي هي جمع المعلومات وتدوينها ‪0‬‬
‫‪ ) (.5‬القتباس المباشر هو نقل المعلومة كما وردت في النص الصلي ‪0‬‬
‫‪ ) (.6‬من أهمية البحث بالنسبة للمجتمع زيادة الحصيلة العلمية وتنمية المهارات لدى الباحث والتدرب على استخدام المكتبات ‪0‬‬
‫) الملحظة هي محادثة يقود بها الباحث مع فرد أو مجموعة أفراد ممن تجري عليهم‬ ‫‪(.7‬‬
‫الدراسة بهدف جمع المعلومات حول الظاهرة ‪0‬‬
‫) مما يراعى في صياغة المقابلة اختيار الوقت والمكان المناسب وتقديم الباحث‬ ‫‪(.8‬‬
‫نفسه بشكل لبق وصياغة السئلة بأسلوب جيد ‪0‬‬
‫ً‬
‫) نستطيع أن نستخدم أكثر من أداة من أدوات البحث ضمانا لصحة المعلومات ‪0‬‬ ‫‪(.9‬‬
‫) منهج البحث العلمي هو الطريق الذي يتبعه الباحث للكشف عن ظاهرة أو حل مشكلة‬ ‫‪(.10‬‬
‫وفقا ً للساليب العلمية ‪0‬‬
‫السؤال الثالث‪:‬‬
‫أكمل الفراغات التالية فيما يلي‪:‬‬
‫‪‬كيف يتم الترقيم في الحاشية‪---------------------------------:‬‬
‫و‪--------------------------------------‬و‪-----------------------------‬‬
‫‪‬أهمية خطة البحث‪------------------------:‬و‪--------------------------‬و‪----------------------------‬‬
‫و‪------------------------------‬‬
‫‪‬أشهر طرق تدوين المعلومات ‪--------------------------------:‬و‪----------------------------------‬‬
‫و‪--------------------------------‬‬
‫‪‬أذكر خطوات البحث الصفي بالترتيب‪------------------------------------:‬و‪--------------------------------‬‬
‫و‪-----------------------‬‬
‫‪------------------------------------------------‬و‪0-------------------------------------------‬‬
‫‪‬كيف يتم ترتيب صفحات البحث ‪-----------------------:‬و‪-----------------------‬‬
‫و‪--------------------------‬و‪-----------------------‬‬
‫‪---------------------------------‬و‪-------------------------------------‬‬
‫‪‬عدد أنواع المسح‪---------------------------------:‬و‪------------------------------‬‬
‫و‪-----------------------------------‬‬
‫‪‬تعريف البحث العلمي‬
‫اصطلحاً‪---------------------------------------------------------------------------------------------:‬‬
‫‪0-----‬‬
‫‪‬أهم الجوانب التي يجب على الطالب مراعاتها عند كتابة‬
‫البحث‪------------------------------------:‬و‪---------------------------------‬‬
‫و‪------------------------------------‬و‪0----------------------------------------------‬‬

‫انتهت السئلة‬

Você também pode gostar