1. (UFPA) A figura representa um barco atravessando um rio, partindo de A em direo ao ponto B.

A forte correnteza arrasta o barco em direo ao ponto C, segundo um ngulo de 60. endo a largura do rio de !"0m, a distncia percorrida pelo barco at# o ponto C, #$

2. %a figura ao lado, sendo & ' ( ) *, determinar o valor de & e de (.

r // s // t
2 3 y

3. +ara determinar a altura de uma torre, um top,grafo coloca o teodolito a !00m da base e obt#m um ngulo de -0, conforme mostra a figura. abendo .ue a luneta do teodolito est/ a !,00m do solo, .ual # apro&imadamente a altura da torre1 (Utilize 3 = 1,7)

4. %a figura ao lado representa o pro2eto de uma escada com 3 degraus de mesma altura, o comprimento total do corrimo #$

5. %a figura ao lado, os segmentos AB e C4 so paralelos. AB ) !-6, C5 ) 06 e C4 ) 30. 7uanto mede o segmento A51

6. +ara determinar a distncia de um barco at# a praia, um navegante utilizou o seguinte procedimento$ a partir de um ponto A, mediu o ngulo visual a fazendo mira em um ponto fi&o + da praia. 8antendo o barco no mesmo sentido, ele seguiu at# um ponto B de modo .ue fosse poss9vel ver o mesmo ponto + da praia, no entanto sob um ngulo visual ": . A figura ilustra essa situao$

upon;a .ue o navegante ten;a medido o ngulo : ) -0 o e, ao c;egar ao ponto B, verificou .ue o barco ;avia percorrido a distncia AB ) "000m. Com base nesses dados e mantendo a mesma tra2et,ria, a menor distncia do barco at# o ponto fi&o + ser/$

7.