En6

Speeches
weeks 3, 4, 5
Ur centralt innehll:
Talat sprk, ven med social och dialektal frgning, ven komplexa och formella, som r berttande, diskuterande, argumenterande, rapporterande och redogrande, ven via film och andra medier. Hur sprk, bilder och ljud anvnds fr att pverka till exempel i politiska tal. Kunskapskrav: E
Eleven kan frst huvudsakligt innehll och uppfattar tydliga detaljer i talad engelska i relativt snabbt tempo i mer formella sammanhang. Eleven visar sin frstelse genom att versiktligt redogra fr, diskutera, kommentera och dra slutsatser om innehll och detaljer samt genom att med godtagbart resultat agera utifrn budskap och instruktioner i innehllet.

C
Eleven kan frst huvudsakligt innehll och uppfattar vsentliga detaljer i talad engelska i relativt snabbt tempo, .. i mer formella sammanhang. Eleven visar sin frstelse genom att vlgrundat redogra fr, diskutera, kommentera och dra slutsatser om innehll och detaljer samt genom att med tillfredsstllande resultat agera utifrn budskap och instruktioner i innehllet.

A
Eleven kan frst svl helhet som detaljer i talad engelska i snabbt tempo, .. i mer formella sammanhang. Eleven visar sin frstelse genom att vlgrundat och nyanserat redogra fr, diskutera, kommentera och dra slutsatser om innehll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrn budskap och instruktioner i innehllet.

Week 3 In class: Look at Obamas victory speech from 2012 Discuss rethorical devices

*Read the speech and look up words you dont understand. Make a word list. *What does Obama talk about in his speech? *Rethorical devices: -what kind of words are used? -repetition - are some words or phrases mentioned more than once? Why, do you think? Whats the effect? -where/on what is the focus? -in what way does Obama try to reach out to the American people? *Do you think it is a good speech; is the speech successful? Why, why not?

Week 4 Work in groups: Analyse speech JK Rowling Dalton Sherman ML King Obama Bush Week 5 Present to class: speech + analysis