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UNIR FUNDAO UNIVERSIDADE FERERAL DE RONDNIA CAMPUS DE VILHENA Departamento de Estudos Lingusticos e Literrios Curso de Letras Disciplina: Teoria Literria I
Vilhena 02/12/2013
UNIR FUNDAO UNIVERSIDADE FERERAL DE RONDNIA CAMPUS DE VILHENA Departamento de Estudos Lingusticos e Literrios Curso de Letras Disciplina: Teoria Literria I
Resenha apresentada como tarefa de aproveitamento disciplina de Teoria Literria I, do Curso de Letras, sob a responsabilidade do prof. Dr. Osvaldo Copertino Duarte.
Vilhena 06/12/2013
No livro O enredo, Samira Nahid Mesquita nos mostra que apesar dos muitos sentidos que a palavra enredo pode assumir seu sentido primordial o de arranjo de uma histria, sendo ento o corpo de uma narrativa, a trama de sua urdidura e a fora desta trama que mantm o leitor interessado em continuar a histria que l. Ao longo da histria humana muitos eventos narrados estiveram ligados aos mitos, fornecendo explicaes a fenmenos naturais, a chamada funo etiolgica do mito, e a transmisso destes mitos atravs dos tempos por meio da narrativa, muitas vezes oral, nos remetem ao velho e ao mesmo tempo ao novo, desta forma vemos que a narrativa mtica , at hoje, de onde muitos bebem em uma inesgotvel fonte. Quanto ao gnero vemos que o enredo desenvolve-se em uma grande quantidade de gneros, j que h um forte elo de unio entre o enredo/narrativa, sendo que o primeiro o constitui o plano de ao, as situaes e acontecimentos da segunda. O sentido e realidade de um enredo varia de leitor a leitor, em diferentes pocas, o que concebe inmeras significaes do mesmo texto, a de se levar em conta tambm o conhecimento de mundo e mbito social do leitor. Da maneira em que os fatos so ordenados e as situaes vo sendo narradas, o enredo organiza-se de modo linear, com comeo, meio e fim, de modo casual, com acontecimentos unidos por uma relao de causa e efeito e verossimilhana, com aparente verdade e logica dos fatos.