ANGKET Hubungan Antara Pembelajaran Mikro Dan Kecerdasan Emosional (EQ) Ter ada!

Hasil "elajar Praktik Pengalaman #a!angan (PP#) Ma asis$a Pendidikan Teknik Mesin %ni&ersitas Negeri Malang

A. 'DENT'TA( )E(P*NDEN

NAMA NIM JURUSAN

: : :

B. PET%N+%K PENG'('AN 1. Berikut ini terdapat 43 pertanyaan yang berhubungan dengan kecerdasan

emosiona !"#$%
2. Beri ah tanda ca&ang !'$ pada sa ah satu ko om yang te ah tersedia dan menurut

anda pa ing tepat%

3. Apabi a anda te ah memi ih (a&aban) tetapi kemudian ingin mengubah (a&aban)

si ahkan beri tanda !*$ pada tanda ca&ang tadi yang dibubuhkan dan beri tanda ca&ang untuk (a&aban yang baru%
4. Anda tidak diperbo ehkan memi ih ebih dari + (a&aban% 5. Angket ini tidak akan mengubah ni ai anda da am ha apapun) untuk itu (a&ab ah

se(u(ur,(u(urnya%
6. -eterangan ska a sikap yang tersedia yaitu :

Pern,ataan (angat (etuju !SS$ (etuju !S$ Tidak (etuju !.S$ (angat Tidak !S.S$ (etuju Pern,ataan Angket (tudi Tentang Hubungan Antara Pembelajaran Mikro Dan Persia!an Mental Ter ada! Hasil "elajar Praktik Pengalaman #a!angan (PP#) Ma asis$a Pendidikan Teknik Mesin %ni&ersitas Negeri Malang No +% /% 3% 4% 1% 3% 4% 5% 6% Pern,ataan Dimensi Memoti&asi Diri Se a u mencoba agi (ika pernah gaga pada peker(aan yang sama 0ebih banyak dipengaruhi perasaan takut gaga daripada harapan untuk sukses .etap berusaha semaksima mungkin &a aupun peker(aan yang diker(akan sangat rumit Mempunyai kemampuan untuk menye esaikan tugas apapun dengan penuh keyakinan Menyampaikan in2ormasi yang dapat menarik perhatian orang -urang memi iki semangat da am kepemimpinan Memi iki semangat untuk men(adi pribadi yang ebih baik 0ebih suka menunda,nunda da am mencari penye esaian ketika menghadapi masa ah Me aksanakan peker(aan disertai dengan rasa tanggung (a&ab Dimensi Mengenali Emosi Diri +7% 8ercaya diri bah&a saya merupakan orang yang memi iki kreati9itas dan mampu da am me aksanakan tugas Se a u mengetahui titik ke emahan yang dimi iki -adang merasa kesa tanpa tahu penyebabnya Mengetahui a asan mengapa bersedih Sering meragukan potensi yang dimi iki Memikirkan apa yang akan di akukan sebe um Alternati- skala (( ( T( (T( Alternati- skala (( ( T( (T(

++% +/% +3% +4% +1%

+3% +4%

bertindak% Sering ragu terhadap keputusan yang diambi Memper uas pi ihan be a(ar untuk mempe a(ari masa ah baru atau memper uaskan penga aman diri sendiri Dimensi Mengelola Emosi (( Alternati- skala ( T( (T(

+5% +6% /7% /+% //% /3% /4% /1% /3% /4%

.etap tenang) bahkan da am situasi yang tidak menyenangkan atau memancing emosi% Se a u gugup saat mengikuti interview dengan orang yang tidak dikena % Se a u menumpahkan emosi kekesa an kepada orang yang ain .erus,menerus memikirkan kegaga an yang dia ami) sehingga merasa tertekan% Su it me akukan berbagai akti9itas dengan baik ketika sedih% Su it untuk mengenda ikan diri ketika marah% Bisa menerima saran dan kritik dari orang ain -adang mencemaskan ha ,ha yang be um ter(adi .etap gugup menghadapi u(ian &a apun sudah be a(ar dengan matang 8erke ahian merupakan angkah penye esaian masa ah Dimensi mengenali emosi orang lain (( Alternati- skala ( T( (T(

/5% /6% 37%

3+% 3/%

Mampu mengetahui bagaimana perasaan orang ain terhadap saya .idak mampu mengena i emosi orang ain dengan hanya me ihat ekspresi &a(ahnya Mampu mengetahui seseorang yang sedang menga ami masa ah) meskipun mereka menutupinya% Sangat peka terhadap perasaan teman dekat -urang mampu menerima sudut pandang orang ain ketika berdiskusi Alternati- skala ( T( (T(

Dimensi Membina Hubungan Dengan *rang #ain

((

33%

34% 31% 33% 34% 35% 36% 47% 4+% 4/% 43%

Menghormati dan beker(a sama dengan baik terhadap orang banyak dengan atar be akang yang berbeda% Ikut sedih (ika teman mendapat musibah Mempunyai cara agar ide,ide dapat diterima orang ain% Merasa su it memperbaiki hubungan dengan teman yang pernah bertengkar dengan saya Mampu mengungkap ketidaksukaan kepada orang yang membuat (engke tanpa kehi angan kenda i% -urang suka bergau dengan orang yang berbeda keyakinan Mudah dia(ak berkomunikasi &a aupun dengan orang yang baru dikena Su it memaa2kan kesa ahan orang ain :apat menerima pikiran orang ain meskipun berbeda dengan pemikiran saya 0ebih suka memberikan perhatian kepada kritikan seseorang dengan tindakan berkesan daripada menghukumnya Menyukai banyak teman dekat dengan atar be akang yang beragam