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La hora en que la vida se detuvo Para leer con los chicos* PGINA 12 18 de julio de 2003 El 18 de julio de 1994 una

bomba explot en la sede de la AMIA (Asociacin Mutual Israelita Argentina) en el corazn de nuestra ciudad !omo consecuencia de este "eroz atentado# 8$ personas murieron % m&s de '(( resultaron )eridas Esta ci"ra impactante crece aun m&s si consideramos a las personas *ue en esta tragedia se *uedaron sin su mam&# sin su pap&# sin un )ermano# sin un )ijo +omemos conciencia de *ue sus ,idas cambiaron para siempre El ata*ue estaba dirigido a la comunidad jud-a# pero atentaron contra toda la sociedad argentina En la explosin murieron ni.os % adultos# trabajadores# ,ecinos % peatones /uestra ciudad % nuestro pa-s se encuentran desde entonces conmocionados por esta tragedia % entristecidos por la "alta de justicia Ese lunes )ab-a sido )asta entonces un d-a mu% normal !omputadoras *ue se encend-an# puertas *ue se abr-an# gente *ue buscaba trabajo# gente *ue pasaba por el lugar# mientras alguna radio comentaba el "inal del Mundial de 01tbol /ada distingu-a esa ma.ana de las dem&s Eran las 9 2' cuando una bomba destru% la AMIA El mundo se detu,o 3a ,ida se detu,o 4na escena de )orror sembrada de muertos % )eridos Escombros *ue sepultaron cuerpos# sue.os % esperanzas !aminantes *ue detu,ieron su marc)a para siempre 3as personas no nacen repetidas5 por eso# a*uellos *ue "ueron asesinados el 18 de julio de 1994 dejaron un enorme ,ac-o en los corazones de sus "amilias % de las personas sensibles % solidarias 3os terroristas *ue colocan bombas no pierden documentos de identidad para matar# no les interesan las edades# ni si*uiera los credos 6lo necesitan cantidades7 el ma%or n1mero posible de ,idas segadas 6u objeti,o es sembrar terror# para da.ar las "ormas de con,i,encia democr&ticas % pluralistas *ue se a"ianzaron trabajosamente en la sociedad argentina 8or eso# no debemos ol,idar la barbarie desatada en el atentado 3a memoria es el espejo donde miramos a los ausentes# pero tambi9n es el resorte *ue nos ,incula al pasado % nos permite construir el "uturo con sabidur-a 3a memoria# como las plantas# re*uiere riego continuo5 gota tras gota# d-a tras d-a# a.o tras a.o :agamos *ue se mantenga "irme % "resca !ondenamos los actos terroristas en nombre del respeto a la ,ida ;ueremos *ue se esclarezca lo sucedido para llegar a la ,erdad5 es necesario exigir *ue se )aga justicia# *ue la ,iolencia atroz e indiscriminada no ,uel,a a repetirse# *ue los sobre,i,ientes# los "amiliares % la sociedad argentina en su conjunto puedan superar lo sucedido ;ueremos ,i,ir sin miedo % en paz Apelamos a todos los )ombres % mujeres *ue en cada accin promue,an la solidaridad % la con,i,encia entre los seres )umanos

Atentado 18 de Julio de 1994 8or*ue tenemos memoria# exigimos <usticia Pasteur 33! 18 de julio de 1994! 9"#3 hs! 4na "uerte explosin# seguida por un gigantesco )ongo de )umo % pol,o# destru% 82 ,idas# 82 )istorias# 82 "amilias En cuestin de segundos arras con la sede de la organizacin jud-a m&s emblem&tica de la Argentina % todo lo *ue estaba a su alrededor 8&nico Ambulancias =ente corriendo >idrios rotos ca%endo de las ,entanas de los edi"icios# cubriendo toda la calle =ritos *ue surg-an de la multitud mezclaban )istorias milagrosas % tr&gicas casualidades del destino Muerte por decenas Muerte Muerte 8ersonas gra,emente )eridas trasladadas a centros asistenciales Espont&neamente cientos de ,oluntarios se )acen presentes para a%udar# para contener# para compartir el llanto El mundo )izo escuc)ar su ira El gobierno argentino un silencio *ue dura )asta el d-a de )o% 3a sociedad toda sali a la calle a decir basta

3a comunidad deb-a reorganizarse El edi"icio de la calle A%acuc)o $'? comenz a "uncionar como centro de reunin e in"ormacin sobre las ,-ctimas del atentado % sede de AMIA % @AIA En poco tiempo las "unciones esenciales se reanudaron# en especial las relacionadas con el ser,icio social 3a comunidad# en medio de tanto dolor# respond-a 82 ,-ctimas "atales M&s de '(( )eridos 4n edi"icio con la )istoria jud-a de la Argentina destruido 4na )erida abierta *ue )asta el d-a de )o% no cierra El m&s )orrendo acto antijud-o despu9s de la 6egunda =uerra Mundial sucedi en la Argentina5 en 8asteur $'' Era un 18 de <ulio de 1994 972' )s A>e)igadeta 3ebinj& A AB relatar&s a tus )ijos a tus semejantesA A 4bajarta Caja-m A A B elegir&s la ,ida A $istoria !reada como <e,r& Dedus)& en 1894# desde sus inicios las primeras acti,idades estu,ieron destinadas a generar las condiciones necesarias para dar cumplimiento a la tradicin jud-a# siendo una de sus primeras acciones la "undacin de un cementerio comunitario !on este )ec)o se buscaba la legitimacin de la presencia jud-a como una minor-a constituti,a de la sociedad argentina En poco tiempo# acompa.ando la llegada de los sucesi,os contingentes migratorios# las acti,idades crecieron# se multiplicaron % di,ersi"icaron A partir de la d9cada del E?( # con el aumento de la poblacin jud-a del pa-s % su progresi,a integracin a la sociedad# la AMIA se con,irti en el espacio de articulacin % participacin de todos los jud-os de la Argentina 3a pujanza del desarrollo *ued re"lejada en su casa )istrica de 8asteur $'' *ue se inaugur en 1942 !onocida popularmente como la Ainstitucin madreA % centro de la ,ida organizada# "ue la matriz generadora de las m&s importantes inciiati,as comunitarias como ser el !onsejo central de Educacin <ud-a# la 0ederacin de !omunidades <ud-as de la Argentina# % la 0undacin +zedaF&# entre otras En 1994# para conmemorar el centenario de su creacin# AMIA organiz una serie de "estejos *ue "ueron interrumpidos el 18 de julio Manos asesinas colocaron una bomba en la sede emblem&tica de la !omunidad <ud-a Argentina 3a memoria de las 82 personas muertas# de los cientos de )eridos % de sobre,i,ientes de la matanza masi,a sigue presente 3a bomba oblig a concebir un nue,o tiempo 6obre los escombros se instal la "uerza creadora de una comunidad dispuesta a preser,ar el legado de una rica tradicin cultural *ue )onra la ,ida % prioriza la justicia En 1999# en 8asteur $''# se inaugur el nue,o edi"icio de AMIA Al recorrerla# ,ol,emos a encontrar a las instituciones *ue )abitaban el edi"icio anterior % a otras *ue se incorporaron recientemente para seguir constru%endo la )istoria# juntos A tra,9s de sus distintas &reas AMIA busca asegurar el desarrollo integral del ser jud-o# atendiendo todas sus necesidades 6umados al e*uipo pro"esional# una importante cantidad de ,oluntarios# concepto dentro del cual tambi9n se cuenta a los miembros de la !omisin @irecti,a# con"orman diariamente una red *ue se constitu%e en pilar "undamental del accionar de la institucin %onte&tuali'a(i)n en que sur*ieron los vallados a) Atentado contra la Embajada de Israel 6i bien los ,allados GaparecenH luego del atentado a la AMIA Iel 18 de julio de 1994I# un antecedente cla,e lo constitu%e el atentado a la Embajada de Israel El mismo ocurri el martes 1J de marzo de 199?# en la zona norte % c9ntrica de Cuenos Aires IArro%o % 6uipac)aI @ic)o atentado dej un saldo de ?8 muertos % ?2? )eridos 6eg1n lo mencionado en los di"erentes medios period-sticos# las encargadas de in,estigar este episodio eran# la =endarmer-a /acional# la 6ecretar-a de Inteligencia @el Estado (6I@E) % la 8olic-a 0ederal @e lo acontecido no )ubo respuestas Algunos peridicos mencionaron *ue Gpese a los reclamos de los "amiliares de las ,-ctimas ( ) (no se esclareci) *ui9nes "ueron los idelogos ni los ejecutores de la masacreH? 8arecer-a ser *ue las medidas decisi,as# en relacin a la seguridad#

as- como tambi9n a los reclamos de justicia se iban a tomar luego del segundo atentado antisemita# a la AMIA b) AMIA ayer y hoy 3a AMIA se "unda como institucin a "inales del siglo diecinue,e I1894I En un principio# conocida como la GDe)il&H# se encargaba de brindar entierros a la sociedad jud-a *ue )abitaba en Argentina 6in embargo# %a a mediados de la d9cada del K?(# pasa a ser la institucin m&s representati,a de la colecti,idad jud-a % la 1nica capaz de nuclear a casi todas las instituciones jud-as del pa-s :o% en d-a# la AMIA desempe.a di,ersas acti,idades# est& integrada por distintos departamentos I educacin# cultura# consejo superior de rabinatoL# % en su seno "unciona una bolsa de trabajo 3o reci9n narrado# no "igura como dato menor a la )ora de pensar la importancia *ue tiene la AMIA para la comunidad jud-a# % entreL de 1994 abre una puerta para pensar el por *u9 del atentado a dic)a institucin Igualmente "ueron una multiplicidad de "actores los *ue permitieron *ue a las 972' de la ma.ana el edi"icio ubicado en 8asteur $'' ,olara en mil pedazos# % su saldo material % simblico sea aun :o% irreparable c) Atentado a la AMIA !omo bien se mencion en reiteradas oportunidades# el 18 de julio de 1994 se produce el atentado a la AMIA# su saldo 82 muertos# centenares de )eridos 6e dice *ue "ue una bomba en coc)e o un coc)e bomba lo *ue )izo posible desembocar el atentado# )asta el d-a de )o% no se sabe +ampoco se tiene conocimiento de los responsables % autores del atentado a la Embajada de Israel (199?) En este marco de antisemitismo reiterado la comunidad jud-a tom determinadas iniciati,as Inmediatamente al atentado a la AMIA se estructuran sucesi,as marc)as en repudio a las ,-ctimas A los pocos d-as del )ec)o se organiza una marc)a en repudio al atentado# cu%a con,ocatoria lleg a superar# seg1n datos period-sticos'# m&s de 12( ((( personas en la 8laza de los @os !ongresos En la misma# a tra,9s de la ,oz de Mub9n Ceraja# el entonces presidente de la @AIA# se )icieron "uertes cr-ticas al gobierno 3a comunidad jud-a comenz a organizarse 8or un lado a tra,9s de reclamos# *ue a pocos d-as del atentado iban a dar lugar a la con"ormacin de 0amiliaresH# compuesto por "amiliares de las ,-ctimas del atentado a la AMIA e intelectuales jud-os# as- tambi9n tiempo m&s tarde a la agrupacin GMemoria Acti,aH Asimismo# otro tipo de organizacin *ue comenz a pensar la comunidad "ue en relacin a la seguridad 6e empezaron a pensar estrategias para e,itar un nue,o atentado En este contexto# se comenz a analizar la "ragilidad de las instituciones jud-as en relacin a sus de"ensas % en la posibilidad de *ue edi"icios jud-os I escuelas# clubes# asociaciones# etc pudieran con,ertirse en una especie de GbunFersH4 E"ecti,amente# a pocos d-as del atentado las instituciones jud-as contaban con un alto despliegue de seguridad As-# una Gsuerte de barricadasH comenzaron a ,isualizarse en las ,eredas de las instituciones jud-as# cu%a "uncin# supuestamente, era % es GprotegerH# Gde"enderH# pro,eer seguridad a las mismas @i,ersas personas de la colecti,idad jud-a mencionan# *ue el objeti,o por el cual "ueron colocados los G,alladosH era para *ue Gninguna camioneta pudiera acceder a la ,ereda# tomando como "igura la "orma como se atent a la AMIAH :o% en d-a respecto a la presencia de los ,allados )a% distintas opiniones# %a *ue los e"ectos *ue tu,o# no slo a ni,el est9tico sino tambi9n a ni,el simblico "ueron % son mu% "uertes Asimismo# se presentan grandes interrogantes respecto a la instalacin de los mismos# tanto en las personas *ue trabajan dentro de las instituciones# como ,ecinos % personal del Estado# %a *ue nadie sabe a ciencia cierta sobre el origen de las ,allas En este sentido# una de las )iptesis *ue se tratar& de analizar en este art-culo es *ue la con"usin de los actores pro,iene de la GsuperposicinH *ue se percibe de las ideas de orden % autorizacin# por parte de la lgica estatal# %a *ue muc)as ,eces son utilizados como sinnimos generando desconciertos % malos entendidos en los usuarios de las instituciones @e este modo# se )ar& un rastreo de la colocacin de las ,allas a tra,9s de la realizacin de entre,istas a di"erentes actores *ue se relacionan con instituciones jud-as 8osteriormente# se analizar& el tramado burocr&tico a tra,9s del cual se pondr& en e,idencia la con"usin de los t9rminos orden % autorizacin# % la limitacin del primero (orden) por sobre el segundo (autorizacin)

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