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Gizeli Gondim
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Classificação de Palavras
100 exercícios com gabarito
1. (IBGE) Assinale o par de frases em que as palavras sublinhadas são substantivo e
pronome, respectivamente:
A imigração tornou-se necessária. / É dever cristão praticar o bem.
A Inglaterra é responsável por sua economia. / Havia muito movimento na praça.
Fale sobre tudo o que for preciso. / O consumo de drogas é condenável.
Pessoas inconformadas lutaram pela abolição. / Pesca-se muito em Angra dos Reis.
Os prejudicados não tinham o direito de reclamar. / Não entendi o que você disse.
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7. (BB) "Saberão que nos tempos do passado o doce amor era julgado um crime."
a) 1 preposição d) 7 palavras átonas
b) 3 adjetivos e) 4 substantivos
c) 4 verbos
8. (UC-MG) Em "Orai porque não entreis em tentação", o valor da conjunção do período é de:
a) causa d) explicação
b) condição e) finalidade
c) conformidade
10. (ITA) Assinalar a alternativa que corretamente preenche a lacuna da sentença: ".......
meus conselhos, ele pediu demissão."
a) Entrementes d) Malgrado
b) Máxime e) Destarte
c) Mormente
11. (PUC) No trecho: "E o azul, o azul virginal onde as águias e os astros gozam, tornou-se o
azul espiritualizado...", as palavras destacadas correspondem morfologicamente, pela ordem,
a:
a) adjetivo - pronome relativo - substantivo - pronome relativo
b) substantivo - pronome relativo - substantivo - pronome reflexivo
c) adjetivo - advérbio - substantivo - pronome reflexivo
d) substantivo - advérbio - advérbio - pronome relativo
e) adjetivo - conjunção - substantivo - pronome
12. (UM-SP) Na frase "As negociações estariam meio abertas só depois de meio período de
trabalho", as palavras destacadas são, respectivamente:
a) adjetivo, adjetivo d) numeral, adjetivo
b) advérbio, advérbio e) numeral, advérbio
c) advérbio, adjetivo
14. (UNESP) Assinale o caso em que não haja expressão numérica de sentido indefinido:
a) Ele é o duodécimo colocado.
b) Quer que veja este filme pela milésima vez?
c) "Na guerra os meus dedos dispararam mil mortes."
d) "A vida tem uma só entrada; a saída é por cem portas."
e) n.d.a
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15. (UN-UBERLÂNDIA) Das frase seguintes, uma contém uma locução adjetiva. Marque-a:
a) Esta é a torneira de água quente. d) Esta boneca é muito feia.
b) Comprei uma lâmpada vermelha. e) Ela é uma mulher corajosa.
c) O piano dela é alemão.
16. (CESGRANRIO) Nas frases: "faz-lhes mal a escuridão" e "... que mal se adivinhará..." a
palavra "mal" é, respectivamente, substantivo e advérbio. Pode ela ainda ter outra
classificação, como numa das frases seguintes. Assinale-a:
a) Que mal há em ser idealista?
b) Tudo, tudo vai mal, meu bom amigo.
c) A chuva começou a cair, mal saímos.
d) Os namorados agora estão de mal.
e) Provou os frutos da árvore do mal.
17. (UF-ES) Milhão tem como ordinal correspondente milionésimo. A relação entre cardinais e
ordinais se apresenta inadequada na opção:
a. cinqüenta - qüinquagésimo, novecentos e um - nongentésimo primeiro
b. setenta - setuagésimo, quatrocentos e trinta - quadringentésimo trigésimo
c. oitenta - octingentésimo (oitenta - octogésimo), trezentos e vinte - trecentésimo
vigésimo
d. quarenta - quadragésimo, duzentos e quatro - ducentésimo quarto
e. noventa - nonagésimo, seiscentos e sessenta - sexcentésimo sexagésimo
18. (UNIFOR-CE) Na frase: "Passaram dois homens a discutir, um a gesticular e o outro com
a cara vermelha", o termo a está empregado, sucessivamente, como:
a) artigo, preposição preposição
b) pronome, preposição, artigo
c) preposição, preposição, artigo
d) preposição, pronome, preposição
e) preposição, artigo, preposição
19. (ITA) Nos trechos: "A menina conduz-me diante do leão..."; "... sobre o focinho contei
nove ou dez moscas..."; "... a juba emaranhada e sem brilho."
Sob o ponto de vista gramatical, os termos destacados são, respectivamente:
a) locução adverbial, locução adverbial, locução adverbial
b) locução conjuntiva, locução adjetiva, locução adverbial
c) locução adjetiva, locução adverbial, locução verbal
d) locução prepositiva, locução adverbial, locução adjetiva
e) locução adverbial, locução prepositiva, locução adjetiva
20. (UE PONTA GROSSA-PR) As formas que traduzem vivamente os sentimentos súbitos,
espontâneos e instintivos dos falantes são denominados:
a) conjunções d) locuções
b) interjeições e) coordenações
c) preposições
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23. (FUVEST) "Podem acusar-me: estou com a consciência tranqüila." Os dois pontos do
período acima poderiam ser substituídos por vírgula, explicando-se o nexo entre as duas
orações pela conjunção:
a) portanto d) pois
b) e e) embora
c) como
26. (UFUB-MG) Talvez seja bom que o proprietário do imóvel possa desconfiar de que ele
não é tão imóvel assim. A palavra destacada é, respectivamente:
a) substantivo e substantivo d) advérbio e adjetivo
b) substantivo e adjetivo e) adjetivo e advérbio
c) adjetivo e verbo
28. (PUC) No trecho: "Todo romancista, todo poeta, quaisquer que sejam os rodeios que
possa fazer a teoria literária, deve falar de ... o mundo e o escritor fala, eis a literatura." A
palavra destacada é:
a) advérbio de inclusão d) palavra denotadora de inclusão
b) advérbio de designação e) palavra denotadora de designação
c) conjunção subordinativa
31. (FMU) Procure e assinale a única alternativa em que há erro, quanto ao problema do
emprego do artigo:
a) Nem todas opiniões são valiosas.
b) Disse-me que conhece todo o Brasil.
c) Leu todos os dez romances do escritor.
d) Andou por todo Portugal.
e) Todas cinco, menos uma, estão corretas.
e) n.d.a
36. (PUC) Em "A gente não pode dormir / com os oradores e os pernilongos", a expressão
sublinhada pode indicar idéia de:
a) companhia d) modo
b) instrumento e) causa
c) conseqüência
37. (FAU-SANTOS) Em "Vem caindo devagar / Tão devagar vem caindo / Que dá tempo a um
passarinho... . " A palavra que dá idéia de:
a) comparação d) causa
b) oposição e) conseqüência
c) condição
39. (UNIMEP) "Ele era um bom profissional, no entanto, não o contrataram." Comece com:
"Não o contrataram, ..."
a) por isso d) entretanto
b) mas e) ainda que
c) uma vez que
40. (UFE VIÇOSA-MG) Ele assumiu a chefia do cargo, embora não estivesse preparado para
isso. Comece com: Ele não estava ...
a) todavia d) desde que
b) de forma que e) conforme
c) porquanto
41. (UFE VIÇOSA-MG) Você entregou a carta ao meu correspondente? Comece com:
Perguntei-lhe desconfiado ...
a) que d) se
b) como e) para que
c) quanto
45. (UFUB-MG) Em uma das frases, o artigo definido está empregado erradamente. Em qual?
a) A velha Roma está sendo modernizada.
b) A "Paraíba" é uma bela fragata.
c) Não reconheço agora a Lisboa do meu tempo.
d) O gato escaldado tem medo de água fria.
e) O Havre é um porto de muito movimento.
46. (UNISINOS) O item em que a locução adjetiva não corresponde ao adjetivo dado é:
a) hibernal - de inverno d) docente - do professor
b) filatélico - de folhas e) onírico - de sonho
c) discente - de aluno
48. (FMU) Sabendo-se que os numerais podem ser cardinais, ordinais, multiplicativos e
fracionários, podemos dar os seguintes exemplos:
a. um (cardinal), primeiro (ordinal), Leão onze (multiplicativo) e meio (fracionário)
b. um (cardinal), milésimo (ordinal), undécuplo (multiplicativo) e meio fracionário)
c. um (ordinal), primeiro (cardinal), Leão onze (multiplicativo) e meio (fracionário)
d. um (ordinal), primeiro (cardinal), cêntuplo (multiplicativo) e centésimo (fracionário)
e. um (cardinal), primeiro (ordinal), duplo (multiplicativo), não existindo numeral
denominado fracionário
49. (UEPG-PR) Na oração: "Certos amigos não chegaram a ser jamais amigos certos", o
termo destacado é sucessivamente:
a) adjetivo e pronome
b) pronome adjetivo e adjetivo
c) pronome substantivo e pronome adjetivo
d) pronome adjetivo e pronome indefinido
e) adjetivo anteposto e adjetivo posposto
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50. (UFUB-MG) "foram intimados a comparecer ..."; "... não a fizeram..."; "... a sua oração.." As
três ocorrências do a são, respectivamente:
a) preposição, pronome, preposição d) preposição, pronome, artigo
b) artigo, artigo, preposição e) artigo, pronome, pronome
c) pronome, artigo, preposição
51. (UM-SP) Embora todas as conjunções sejam aditivas, uma oração apresenta idéia de
adversidade:
a) Não achou os documentos e nem as fotocópias.
b) Queria estar atento à palestra e o sono chegou.
c) Não só aprecio a Medicina como também a Odontologia.
d) Escutei o réu e lhe dei razão.
e) Não só escutei o réu mas também lhe dei razão.
52. (UM-SP) Assinale a alternativa em que a palavra como assume valor de conjunção
subordinativa conformativa:
a. Como ele mesmo afirmou, viveu sempre tropeçando nos embrulhos da vida.
b. Como não tivesse condições necessárias para competir, participou com muita
insegurança, das atividades esportivas.
c. As frustrações caminham rápidas como as tempestades das matas devastadoras.
d. Indaguei-me apreensiva como papai tinha assumido aquela contínua postura de
contemplação.
e. Como as leis eram tentativas naquele vilarejo, todos os moradores entavam um meio
de obediência às normas morais.
54. (UM-SP) No período "O povoado século XX está a bordo de uma vida desgastante, cheia
de imprevistos inconvenientes", a preposição em realce está indicando relação de:
a) fim d) modo
b) lugar e) meio
c) causa
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57. (FUVEST) "... levaram a adotar"; "a sua morte..."; "... não a pôs..." As três ocorrências do a
são, respectivamente:
a) preposição, pronome, preposição d) artigo, artigo, preposição
b) pronome, artigo, preposição e) artigo, pronome, pronome
c) preposição, artigo, pronome
58. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que a substituição efetuada não altera o sentido
fundamental do enunciado: "Não obstante essa propaganda, as dificuldades surgiram."
a) Através dessa propaganda, as dificuldades surgiram.
b) Em razão dessa propaganda, as dificuldades surgiram.
c) A despeito dessa propaganda, as dificuldades surgiram.
d) Diante dessa propaganda, as dificuldades surgiram.
e) Depois dessa propaganda, as dificuldades surgiram.
59. (UM-SP) Aponte o período em que a palavra se seja uma conjunção subordinada
integrante:
a. A tristeza daquela jovem se funda em problemas sociais.
b. Em suas palavras, não se separam mentiras e verdades.
c. Se essa obra fosse impressa no Brasil, teria o valor de oito mil cruzeiros.
d. Os dirigentes indagaram se seriam ordens adequadas a seus subalternos.
e. Os chefes administrativos mantêm-se atualizados quanto a questões existenciais das
mais complexas.
60. (UM-SP) Na frase: "Você é que pensa que a vida flui segundo as leis do poder!", a palavra
que classifica-se, respectivamente, como:
a) palavra de realce, pronome relativo
b) advérbio de intensidade, conjunção integrante
c) advérbio de intensidade, pronome relativo
d) conjunção integrante, pronome relativo
e) palavra de realce, conjunção integrante
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70. (BANESPA) "Que altas são as montanhas daqui!" Nesta frase, o termo grifado classifica-
se como:
a) conjunção subordinativa causal d) pronome interrogativo
b) conjunção subordinativa integrante e) advérbio de intensidade
c) pronome relativo
71. (ADM. POSTAL CORREIOS) Indique a frase com mau emprego da preposição:
a) Encontramos com os antigos colegas na conferência.
b) Recebemos autorização para sair.
c) Nestas férias fomos em cidades e recantos maravilhosos.
d) O chefe acusou o funcionário por mau procedimento.
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72. (FARIAS BRITO) "Por que viver d’amor e amar a vida, / se para o bem amar a vida é
breve, / se para o bem viver é breve o amor?" (Guilherme de Almeida: "Soneto VIII", em Toda
a Poesia) Uma palavra que pertence a certa classe gramatical passou, no texto, a pertencer a
outra classe. Essa palavra é:
a) "Por que" d) "viver"
b) "amar" e) "bem"
c) "amor"
73. (FAC. FRANCISCANAS) Assinale a alternativa em que meio funciona como advérbio e
adjetivo, respectivamente.
a. Só quis meio quilo. Era já meio caminho andado.
b. Ficou meio triste, porque o professor lhe havia tirado meio ponto.
c. Descobri o meio de acertar o carro no meio-fio da calçada.
d. Usara de um meio, que me deixou meio indeciso.
e. Comprou somente um metro e meio de pano, porque não tinha outro meio de pegá-lo.
(CARLOS CHAGAS) As questões 74 a 78 apresentam um período em que você deverá
modificar, iniciando-o conforme se sugere, mas sem alterar a idéia contida no primeiro. Em
conseqüência, outras partes da frase sofrerão alterações. Assinale a alternativa que contém o
elemento adequado ao novo período.
75. Não chegue tarde, pois muita gente virá procurá-lo. Comece com: Muita gente virá ...
a) porquanto d) dado que
b) entretanto e) visto que
c) por conseguinte
76. Logo que entrou em casa, foi pedindo o jantar em altos brados. Comece com: Foi pedindo
...
a) somente quando d) já que
b) tanto quanto e) apenas
c) segundo
77. Eu gritei, mas ninguém ouviu. Comece com: Ninguém me ouvir ...
a) visto que d) ainda que
b) portanto e) por isso
c) então
78. Já vou distribuir as provas; portanto, guardem os livros e os cadernos. Comece com:
Guardem ...
a) por conseguinte d) todavia
b) que e) logo
c) mesmo que
79. (FAC. RUI BARBOSA) Assinale a alternativa em que ocorre combinação de uma
preposição com um pronome demonstrativo:
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80. (PUC) Em: "... esses merecem perdão ou reparação total?" O conectivo ou encerra a idéia
de:
a) exclusão d) condição
b) alternância e) simultaneidade
c) adição
81. (PUC) A vida transcorre entre o sucesso e o insucesso. É importante, .........., que o
adolescente enfrente adversidades, fracassos e frustrações para que possa, segundo a
canção popular, "sacudir a poeira e dar a volta por cima". A conjunção que introduz uma idéia
de conclusão é:
a) porquanto d) contudo
b) porém e) conquanto
c) pois
82. (TFC) Assinale a única opção que provoca mudança de sentido, se colocada no lugar da
palavra sublinhada no texto ao lado: "Malgrado fosse muito inteligente, não obteve bons
resultados nas provas do Concurso."
a) Embora d) Ainda que
b) Se bem que e) Não obstante
c) Dado que
83. (UNIRIO) A palavra sublinhada em Que fim levou o saca-rolhas?, pertence à mesma
classe daquela destacada numa das opções abaixo. Assinale-a:
a) Não recitou o poema que pedíramos.
b) Saia, que promessas não nos comovem.
c) Queria saber que dificuldades ainda enfrentaremos.
d) E se repetisse que tudo não passara de um engano?
e) Que lindo dia!
84. (FUVEST) "Foi um técnico de sucesso mas nunca conseguiu uma reputação no campo à
altura da sua reputação de vestiário. "Começando a frase por "Nunca conseguiu uma
reputação no campo à altura da sua reputação de vestiário", para manter a mesma relação
lógica expressa na frase dada inicialmente deve-se continuar com:
a) enquanto foi... d) desde que fosse...
b) na medida em que era... e) porquanto era...
c) ainda que tenha sido...
85. (FUVEST) Nas frase abaixo, cada espaço pontilhado corresponde a uma conjunção
retirada.
1. "Porém já cinco sóis eram passados ....... dali nos partíramos..."
2. ....... estivesse doente faltei à escola.
3. ....... haja maus nem por isso devemos descrer dos bons.
4. Pedro será aprovado ....... estude.
5. ....... chova sairei de casa.
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86. (FUVEST) "Pois venha de lá esse primor."; "Não está cá o artista"; "... pois venha daí um
dueto comigo." Nos trechos acima, as expressões de lá, cá, daí podem equivaler,
respectivamente a:
a) de mim, contigo, dele
b) de ti, comigo, de ti
c) daquele lugar, neste lugar, dos paços
d) daquele lugar, nesse lugar, do artista
e) da inspiração do gênio, aqui, das catedrais
87. (FUVEST) "Que não pedes um diálogo de amor, é claro, desde que impões a cláusula da
meia-idade." O segmento grifado poderia ser substituído, sem alterar o sentido da frase, por:
a) desde que imponhas d) conquanto imponhas
b) se bem que impões e) porquanto impões
c) contanto que imponhas
88. (TRE-RJ) O conectivo sublinhado estabelece uma ligação mal feita (coesão inadequada),
quanto ao sentido, em:
a) Li este livro, mas não o entendi.
b) Como chegou atrasado, proibiram-no de entrar.
c) Ainda que ele queira, ninguém o ajudará em suas tarefas.
d) Estudou muito pouco para o concurso, pois conseguiu passar.
e) Tudo terminará bem, desde que o chefe permita a saída de todos.
89. (FUVEST) I - "As palavras, paralelamente, iam ficando sem vida. Já a oração era morna,
depois fria, depois inconsciente..." (Machado de Assis, Entre Santos); II - "Nas feiras, praças e
esquinas do Nordeste, costumava-se ferir a madeira com o que houver à mão; gilete, canivete
ou prego. Já nos ateliês sediados entre Salvador e o Chuí, artistas cultivados preferem a
sutileza da goiva ou do buril." (Veja, 17/8/94, p. 122); III - "Ele só se movimenta correndo e
perdeu o direito de brincar sozinho na rua onde mora - por diversas vezes já atravessou-a
com o sinal fechado para pedestres, desviando-se de motoristas apavorados." (Veja, 24/8/94,
p. 60)
Nos textos acima, o tempo já exprime, respectivamente, a idéia de:
a) tempo, causalidade, intensificação
b) oposição, espaço, tempo
c) tempo, oposição, intensificação
d) intensificação, oposição, tempo
e) tempo, espaço, tempo
90. (TRE-MG) "É difícil enfrentar ausência de uma pessoa querida, mas nada se compara à
dor e à incerteza dos familiares das vítimas de seqüestro." No período acima, não se encontra
exemplo de:
a) pronome d) preposição
b) adjetivo e) advérbio
c) conjunção
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91. (FUVEST) Ao ligar dois termos de uma oração, a preposição pode expressar, entre outros
aspectos, uma relação temporal, espacial ou nocional. Nos versos: "Amor total e falho... Puro
e impuro... Amor de velho adolescente...", a preposição de estabelece uma relação nocional.
Essa mesma relação ocorre em:
a) "Este fundo de hotel é um fim de mundo."
b) "A quem sonha de dia e sonha de noite, sabendo todo sonho vão."
c) "depois fui pirata mouro, flagelo da Tripolitânia."
d) "Chegarei de madrugada, quando cantar a seriema."
e) "Só os roçados da morte compensam aqui cultivar."
92. (CEETEPS) "Esse progresso mecânico, porém, baseado apenas no domínio..." Assinale a
alternativa em que não aparece palavra ou expressão que substitui, com perfeição, a
conjunção "porém":
a) entretanto d) porque
b) no entanto e) contudo
c) todavia
94. (TRE-MT) Na frase "De um ano que, afinal, também não teve muitos escrúpulos, pois só
se contradisse", a palavra pois pode ser substituída, sem alteração de sentido, por:
a) portanto d) caso
b) por conseguinte e) ainda que
c) visto que
95. (TRE-ES) "Poeta" e "gente humilde" pertencem a classes gramaticais diferentes. A frase
que comprova isso é:
a) "Tem certos dias em que eu penso em minha gente"
b) "E sinto assim todo o meu peito se apertar"
c) "Que vai em frente sem nem ter com quem contar"
d) "E aí me dá uma tristeza no meu peito"
e) "E eu que não creio peço a Deus por minha gente"
97. (TRE-MG) A classe da palavra destacada está incorretamente indicada nos parênteses
em:
a. O que se observa são as vãs tentativas da polícia de seguir seus rastros. (adjetivo)
b. As pessoas a quem me refiro certamente aprovaram medidas mais nérgicas. (pronome
relativo)
c. São muitas as pessoas que já experimentaram o que estou vivendo. (conjunção
integrante)
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98. (TRE-RJ) "porque naqueles perduraram por mais tempo hábitos feudais, quer nas
relações jurídicas, quer nas econômicas". Das alternativas processadas na passagem acima,
aquela em que ocorre substancial mudança de sentido é:
a. ....., seja nas relações jurídicas, seja nas econômicas.
b. ....., não nas relações jurídicas, mas sim nas econômicas.
c. ....., tanto nas relações jurídicas, quanto nas econômicas.
d. ....., não só nas relações jurídicas, mas ainda nas econômicas.
e. ....., não apenas nas relações jurídicas, senão também nas econômicas.
99. (TRE-RJ) "todos os animais sejam em princípio iguais perante a lei, conquanto alguns
sejam mais iguais que outros." Das alterações processadas na oração sublinhada, aquela
que, além de apresentar substancial mudança de sentido, se classifica diferentemente das
demais:
a) malgrado alguns sejam mais iguais
b) posto que alguns sejam mais iguais
c) a menos que alguns sejam mais iguais
d) não obstante alguns serem mais iguais
e) a despeito de alguns serem mais iguais
100. (TRE-RJ) Apesar da mudança da ordem das palavras em passagens do texto, o sentido
permanece basicamente o mesmo na seguinte alternativa:
a. "a qual pressupõe, evidentemente, como diria Orwell, que todos os animais sejam em
princípio iguais perante a lei" / a qual pressupõe, omo evidentemente diria Orwell, que todos
os animais sejam em princípio iguais perante a lei
b. "a ‘Comman Law’ é uma coletânea de casos e precedentes, antes que um sistema
apriorístico e formal de relações." / a "Common Law" é antes uma coletânea de casos e
precedentes, que um sistema apriorístico e formal de relações.
c. "a lei pode ser obedecida, porque ordinariamente apenas codifica o costume corrente."
/ a lei pode ser obedecida, apenas porque rdinariamente codifica o costume corrente.
d. "é possível configurar-se então a existência de dolo ou crime praticado por pequena
minoria social." / é possível configurar-se a existência de dolo ou crime praticado então por
pequena minoria social.
e. "e que às vezes transplantam formas jurídicas importadas de além-mar" / e que
transplantam formas jurídicas às vezes importadas de além-mar.
1 - E 22 - D 43 - C 64 - B 85 - B
2 - A 23 - D 44 - B 65 - C 86 - B
3 - C 24 - C 45 - D 66 - D 87 - E
4 - E 25 - B 46 - B 67 - A 88 - D
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5 - D 26 - B 47 - B 68 - C 89 - C
6 - D 27 - C 48 - B 69 - C 90 - E
7 - E 28 - E 49 - B 70 - E 91 - E
8 - E 29 - E 50 - D 71 - C 92 - D
9 - B 30 - E 51 - B 72 - B 93 - B
10 - D 31 - A 52 - C 73 - B 94 - C
11 - B 32 - D 53 - C 74 - C 95 - B
12 - B 33 - E 54 - B 75 - C 96 - A
13 - C 34 - A 55 - C 76 - E 97 - C
14 - A 35 - D 56 - D 77 - D 98 - B
15 - A 36 - E 57 - C 78 - B 99 - C
16 - C 37 - E 58 - C 79 - B 100 - B
17 - C 38 - A 59 - D 80 - B
18 - C 39 - E 60 - E 81 - C
19 - D 40 - A 61 - E 82 - C
20 - B 41 - D 62 - A 83 - C
21 - B 42 - A 63 - A 84 - C
16