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ESCOLA BSICA E SECUNDRIA

PADRE MANUEL LVARES

Teste de avaliao
sumativa
Ano:

Turma:

Lngua Portuguesa

Apreciao:

Professor:

Data:

Enc. de Educao:

Nome:

GRUPO I
L, atentamente, o texto e responde s perguntas de forma clara e completa.
Escreve com letra bem legvel e constri as frases correctamente.
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O meu av, homem alto e magro, de cara larga, ossuda e um tanto avermelhada,
olhos claros e quase sempre tristes, tinha o costume de levantar as sobrancelhas
espessas quando dizia alguma coisa importante. Isso fascinava-me e por isso me
desgostava ver-lhe, por vezes, as pingas da sopa presas no bigode pendente para
5 cada lado da boca. No ligava com ele, sempre to apurado, com o cabelo farto,
penteado cuidadosamente. Limpa a boca, av, dizia eu. Ora, ora, respondia
ele, um pouco embaraado.
A av contrastava com a figura esguia e imponente do av. Baixa, muito baixa
mesmo, tinha a cara mida sulcada de rugas e usava o cabelo branco rigidamente
10 penteado para cima da cabea, onde o juntava num puxo redondo, apertado.
Preferia vestidos escuros, que protegia nas lidas domsticas com um avental cor de
cinza.
Eu, a julgar pelas velhas fotografias, no passava duma menina frgil, de cabelo
louro, de feies infantilmente lisas. Nada mais descubro que valha a pena
15 destacar.
Vivamos os trs numa pequena casa com uma varanda deitada sobre a rua,
coberta com vinha. Ali minha av passava as tardes de Vero a fazer meia ou a
costurar. Ao certo no me recordo se costurava, mas suponho que sim, pois no me
lembro de costureira alguma que a tivesse substitudo nesse servio. Mas seja como
20 for: que fazia meia nunca o poderei esquecer. Vejo-a sentada na cadeira de
espaldar, as agulhas a bater desembaraadamente, enquanto observava o que se ia
passando na rua. To acostumada estava a fazer meia que nem precisava de olhar.
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Alis, as meias eram sempre pretas, infalivelmente pretas, fossem para ela prpria,
para o av ou para mim. Por isso eu, apesar de to pequena ainda, tinha de andar
sempre de meias pretas. Isso arreliava-me, porque as crianas com quem convivia
no usavam meias pretas e queria ser igual a elas. Cheguei a falar av nessa
minha mgoa, mas respondeu-me:
- No digas tolices, Rose. Se as outras crianas no usam meias pretas porque
as mes no sabem ser prticas e econmicas.
Duas palavras que, cedo, aprendi a detestar: prtico e econmico. ()
Quando o sol entrava de manh pelas trs janelas da sala de visitas eu ficava
encantada com as paredes claras e alegres. Aconchegava-me no cadeiro fofo,
deixava estar assim, durante uns momentos, imvel, para depois pegar num dos
lbuns, com as suas capas de marfim e letras floreadas que diziam, segundo o av
me explicava lbum. Num, havia fotografias de pessoas de famlia, que, com
poucas excees, se apoiavam numa mesa oval e sorriam cordialmente. Usavam
trajes de corte antiquado e chapus que faziam lembrar fantochadas de Carnaval.
Logo na primeira folha o retrato da bisav Katarina, me do av.
- Lindo nome, Katarina, dizia o av. Queria que fosses tambm Katarina, mas a
tua me tem preferncia pelos nomes que esto na moda.
Eu tinha um nome que estava na moda, o que me agradava.
Mas o av, teimosamente, chamava-me com frequncia Katarina e eu, talvez
por compreender o que havia nisso de intimidade entre ns os dois, gostava.
Ao virar as folhas de cartolina detinha-me sempre na fotografia da minha me.
Era bonita, a minha me: a testa alta, os olhos grandes, a trana a contornar-lhe a
cabea como uma coroa e uma blusa de gola engomada com a rendinha a tocar-lhe
nas orelhas, o que realava o pescoo alto. Embora eu estranhasse no viver com
ela e com o meu pai, como os meus irmos, isso no chegava a entristecer-me.
Tinha o meu av.

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Ilse Losa, O Mundo em que vivi, Ed. Afrontamento, 1987

1. Indica de entre as afirmaes que se seguem as que se adequam ao excerto que


leste:
a) O narrador participante.
b) O narrador relembra factos do seu passado.
c) No sabemos o nome do narrador.
d) Os factos a que o narrador faz referncia ocorreram na sua adolescncia.
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1.1. Justifica a(s) afirmao(es) que consideraste falsas.
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2. Elabora a descrio possvel do espao fsico em que vivem as personagens.
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3. O av e av eram muito diferentes um do outro. Fisicamente, que contraste se
evidencia?
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4.O protagonista d-nos alguns traos fsicos da criana que foi.
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4.1. Em que se fundamenta para o fazer?
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5. Do passado, o protagonista guarda na memria recordaes diversas e no apenas as
que o fizeram feliz.
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5.1. Explica o facto que ter contribudo para detestar, desde a infncia, as palavras
prtico e econmico.

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6. Dos sentimentos abaixo referidos, seleciona aqueles que o narrador manifesta em
relao ao av. Justifica a tua escolha com transcries do texto.
Orgulho, cumplicidade, indiferena.
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GRUPO II
1. L atentamente as frases seguintes e sublinha e identifica o grupo nominal do
grupo verbal.
a) Preferia vestidos escuros.
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b) Eles no viviam comigo.
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c) A jovem Lusa costumava visitar-nos.
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d) O av e a av eram a minha companhia.
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j) Ontem, eu e o av fomos passear.
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3. Completa o quadro seguinte com a classificao dos verbos apresentados.
Verbos
a) A casa era enorme.
b) O av comprou um lbum.
c) Agradeci-lhe a prenda.
d) Continuo feliz.
e) Eles assistiro ao espetculo.
f) O Joo est adoentado.

Tempo

Modo

Pessoa

Nmero

GRUPO III
Elabora o retrato de um familiar que tenha tido particular relevo na tua infncia.
No te esqueas de identific-lo, caracteriz-lo fsica e psicologicamente e de
explicar por que motivo importante para ti.
No te esqueas de primeiramente elaborares a planificao. Depois redige o texto
procurando evitar a repetio dos verbos ser e ter e fazendo uso de alguns recursos
expressivos. (10 a 15 linhas)
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Bom trabalho!

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