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Ficha de trabalho 5 ano

L o texto com muita ateno.

O contador de histrias
Tanto tempo, 200 anos, dois sculos. Foi no dia dois de abril de 1805 ue nasceu, numa pe uena cidade da !inamarca, o menino "ans #$ristian. #omo ele um dia %iria a di&er, 'a %ida de cada pessoa um conto de (adas, escrito pela mo de !eus)* tambm a sua %ida mais parece uma $ist+ria da uelas ue os nossos pais nos contam uando, , noite, -. na cama, nos preparamos para dormir e son$ar. / pe uenino "ans perdeu o pai muito cedo, e a me no o acompa0 n$ou no crescimento e nunca l$e contou uma $ist+ria. 1or isso, o "ans (oi crescendo a in%entar as suas pr+prias $ist+rias e com a certe&a de ue, um dia, seria (amoso. 2 "ei de ser cantor3 2 murmurou uma noite, uando sopra%a a %ela ue l$e ilumina%a o uarto* sim, por ue, $. du&entos anos, no $a%ia lu& eltrica. 4udou de cidade e (oi para #open$a5a, a capital da !inamarca, um pa6s lindo mas muito (rio, l. no 7orte da 8uropa. 9ateu , porta do teatro l. da terra e: 2 ;en$o o(erecer0me para cantor: 2 titubeou. 2 7o precisamos3 2 respondeu uma %o& antip.tica. 2 8 para ator< 2 tentou de no%o. 2 7o ueremos 5arotos a representar3 2 a mesma %o&. 2 =. sei. Ten$o muito -eito para bailarino: 2 o "ans insistia de no%o. 2 7o te ueremos, nem para cantor, nem ator, nem bailarino3 8 &.s, a porta (ec$ou0se0l$e na cara. To triste (icou o nosso "ans ue decidiu partir em %ia5em. >em din$eiro e com a mala s+ c$eia de son$os, %isitou outros pa6ses, apren0 deu outras l6n5uas e (oi escre%endo as $ist+rias ue nasciam na sua cabea. ?uando %oltou , terra natal, tra&ia tantas ue (e& um li%ro c$amado '"ist+rias contadas ,s crianas). 4al ele sabia ue, passados estes anos, uase todas as crianas as con$ecem de cor e salteado.
=@lio A>A!B/, 200C. 100 Histrias para Contar e Sonhar. 1ortoD E>E

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Fichas de trabalho PARA COMPREENDER

1. Essinala as se5uintes a(irmaFes como %erdadeiras GVH ou (alsas GFH.


E(irmaFes ; F

a. / menino "ans #$ristian te%e uma %ida semel$ante , de ual uer criana da sua idade. b. / seu son$o de criana era ser poeta. c. ?uando c$e5ou a #open$a5a, (oi ao teatro o(erecer0se para cantor. d. #omo no (oi bem0sucedido no teatro de #open$a5a, resol%eu partir em %ia5em.

1.1. #orri5e as a(irmaFes (alsas.

2. Essinala a resposta correta de acordo com o sentido do texto.


2.1. E $ist+ria do texto a. b. c.

recente. passou0se $. al5um tempo. passou0se $. muito tempo.

2.2. E %ida de "ans parece a. b. c.

irreal. um son$o. uma $ist+ria.

2.3. "ans partiu em %ia5em a. b. c.

por ue ueria con$ecer o mundo. para procurar ami5os. de%ido , triste&a de nin5um o aceitar.

2.4. "ans #$ristian Endersen a. b. c.

trans(ormou0se num (amoso escritor. acabou por ser ator. con uistou a (ama como cantor.

3. =usti(ica o t6tulo do texto. 4. "ans (oi crescendo a in%entar as suas pr+prias $ist+rias. 1or u<

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Ficha de trabalho 2 Unidade 2

5. #ompleta as se5uintes (rases a partir das in(ormaFes (ornecidas pelo texto.


Hans Christian Andersen nasceu em O seu mesmo sem ter morreu muito Assim, Hans inventava as suas , na e a sua me no o e partiu para outros . , . .

. Quando regressou, j tinha escrito as histrias do livro

6. 8xplica por pala%ras tuas a expressoD ( ! com a mala s cheia de sonhos ( !" (l. 26). 7. Ec$as ue a in(Incia de "ans in(luenciou as $ist+rias ue escre%eu< =usti(ica a tua resposta.
8. Andica sin+nimos para as pala%ras sublin$adas no texto.

PARA CONHECER A LNGUA

1. Andica a classe a ue pertencem as pala%ras sublin$adas, colocando um X na coluna res0 peti%a.


7ome Ed-eti%o ;erbo !eterminante ?uanti(icador Anter-eio

a. o menino Hans" (l. 3) b. O pe#uenino Hans" (l. 8) c. $udou de cidade" (l. 15) d. % &s, a porta 'echou(se( (lhe na cara" (l. 24) e. )o triste 'icou" (l. 25) f. todas as crian*as" (l. 31)

2. #ompleta as (rases, escre%endo os %erbos indicados nos tempos do modo indicati%o apre0 sentados entre parnteses.
a. 8ste rapa& b. "ans c. 8le no (perder + pret,rito per'eito! o pai muito cedo. (criar + pret,rito imper'eito! as suas pr+prias $ist+rias. (poder + pret,rito per'eito! ter uma in(Incia como as outras (preparar + pret,rito imper'eito! o seu sucesso.

crianas.
d. / (uturo escritor

3. Essinala as (rases ue incluem %erbos transiti%os diretos.


a. b. c. d.

"ans nasceu na !inamarca. / pai de "ans nunca l$e contou uma $ist+ria. #om o tempo, o -o%em in%entou as suas narrati%as. 8m adulto, "ans %ia-ou pela 8uropa.

Fichas de trabalho

4. #oloca no plural os nomes transcritos do texto.


a. mo" b. lu&" c. viagem" d. vo&"

5. 8scre%e a5ora os se5uintes nomes no (eminino.


a. cantor" b. ator" c. garoto" d. -ailarino"

6. #ompleta o uadro, escre%endo as (ormas correspondentes aos di(erentes 5raus dos nomes nele indicados.
Jrau diminuti%o Jrau normal Jrau aumentati%o

porta" vo&" ca-e*a"

7. #lassi(ica mor(olo5icamente as pala%ras sublin$adas da passa5em do texto ue se se5ueD


+ .o #ueremos garotos a representar/ + a mesma vo&. + 0 sei. )enho muito jeito para -ailarino + o Hans insistia de novo. + .o te #ueremos, nem para cantor, nem ator, nem -ailarino/"

8. #lassi(ica as (rases anteriores uanto ao tipo e , (orma

PARA ESCRE ER

1. >e5ue o exemplo de "ans #$ristian Endersen e cria uma $ist+ria comeada pela expresso %ra uma ve& ". 7a redao do teu texto, procuraD
2 or5ani&ar a se uncia dos acontecimentos da tua $ist+ria* 2 descre%er os locais onde ela se desenrola* 2 caracteri&ar as persona5ens* 2 utili&ar uma lin5ua5em correta e expressi%a* 2 introdu&ir o di.lo5o sempre ue ueiras pKr as tuas persona5ens a (alar.

7o te es ueas de respeitar as (ases de construo de um texto, or5ani&ando o teu traba0 l$o desde a plani(icao at , re%iso.

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