FACULDADE DE EDUCAO E MEIO AMBIENTE

MANUAL PARA TRABALHOS ACADMICOS E CIENTFICOS

ARIQUEMES - RO 2011

SUMRIO

APRESENTAO ................................................................................ 4 1 TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO ......................................... 5 1.1 INTRODUO ...................................................................................... 5 1.2 DEFINIES ........................................................................................ 5 1.2.1 O que TCC?....................................................................................... 5 1.2.2 O TCC deve ter .................................................................................... 5 1.2.3 O Trabalho deve retratar ..................................................................... 6 1.3 METODOLOGIA.................................................................................... 6 1.4 ESTRUTURA DO TCC.......................................................................... 6 1.5 DISCRIMINAO DAS PARTES .......................................................... 8 1.5.1 Elementos pr-textuais ....................................................................... 8 1.5.1.1 Capa ..................................................................................................... 8 1.5.1.2 Folha de rosto...................................................................................... 8 1.5.1.3 Anverso da folha de rosto .................................................................. 9 1.5.1.4 Verso da folha de rosto ...................................................................... 9 1.5.1.5 Errata .................................................................................................. 10 1.5.1.6 Folha de Aprovao .......................................................................... 10 1.5.1.7 Dedicatria ......................................................................................... 10 1.5.1.8 Agradecimento .................................................................................. 10 1.5.1.9 Epgrafe .............................................................................................. 10 1.5.1.10 Resumo em lngua verncula .......................................................... 10 1.5.1.11 Resumo em lngua estrangeira ....................................................... 11 1.5.1.12 Listas ................................................................................................. 11 1.5.1.13 Sumrio ............................................................................................. 11 1.5.2 Elementos Textuais........................................................................... 12 1.5.2.1 Introduo .......................................................................................... 12 1.5.2.2 Desenvolvimento............................................................................... 13 1.5.2.3 Concluso .......................................................................................... 13 1.5.2.4 Elementos Ps Textuais ................................................................... 13 1.5.2.5 Referncias ........................................................................................ 13 1.5.2.6 Glossrio ............................................................................................ 14 1.5.2.7 Apndice ............................................................................................ 14 1.5.2.8 Anexo .................................................................................................. 14 1.5.2.9 ndice .................................................................................................. 14 1.6 REGRAS GERAIS DE APRESENTAO........................................... 14 1.6.1 Formato .............................................................................................. 14 1.6.2 Paginao ........................................................................................... 15 1.6.3 Numerao Progressiva .................................................................... 15 1.7 CONCLUSO ...................................................................................... 16 2 PROJETO DE PESQUISA .................................................................. 17 2.1 ESTRUTURADE UM PROJETO DE PESQUISA ................................ 17 2.1.1 Introduo .......................................................................................... 18 2.1.2 Problema ........................................................................................... 19 2.1.3 Formulao de Hipteses ................................................................. 19 2.1.4 Objetivos ............................................................................................ 19 2.1.4.1 Objetivo geral ..................................................................................... 20 2.1.4.2 Objetivos Especficos ....................................................................... 20

2.1.5 2.1.6 2.1.7 2.1.8 2.1.9 3 3.1 3.2 4 5 6 6.1 6.1.1 6.1.1.1 6.1.1.2 6.1.1.3 6.2 6.2.1 6.2.2 6.2.2.1 6.2.2.2 6.2.2.3 6.2.2.4 6.2.2.5 6.2.2.6 6.2.2.7 6.2.2.8 6.3 6.3.1 6.3.1.1 7 7.1 7.1.1 7.1.2 7.2 7.2.1 7.2.2 7.2.3 7.2.3.1 7.2.3.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 7.8 8

Metodologia ...................................................................................... 21 Reviso de Literatura ....................................................................... 23 Resultados esperados ...................................................................... 23 Cronograma ....................................................................................... 23 Referncias ........................................................................................ 24 TRABALHOS ACADMICOS ............................................................. 25 INSTRUES PARA ELABORAO DE TRABALHOS ACADMICOS..................................................................................... 25 TIPOS DE RESUMO ........................................................................... 26 FORMATAO E ASPECTOS TIPOGRFICOS PARA PROJETOS, MONOGRAFIAS E TRABALHOS ACADMICOS ........ 27 ARTIGO CIENTFICO ......................................................................... 32 REGRAS PARA CITAES .............................................................. 38 CITAES .......................................................................................... 38 Tipos de Citaes ............................................................................. 38 Citao Direta ou Textual .................................................................. 38 Citao Indireta ou Livre ................................................................... 38 Citao de Citao............................................................................. 38 FORMAS DE APRESENTAO ......................................................... 39 Sistema Numrico ............................................................................. 39 Sistema Autor Data............................................................................ 40 Entradas ............................................................................................. 40 Citaes Curtas (at 3 linhas) .......................................................... 41 Citaes Longas (com mais de trs linhas) ................................... 41 Supresses ou emisses em citaes ............................................ 41 Interpolaes ou acrscimos em citaes ...................................... 42 Destaques em Citaes .................................................................... 42 Citao Verbal .................................................................................... 42 Transcrio de Elementos ................................................................ 43 NOTAS DE RODAP .......................................................................... 44 Notas Explicativas ............................................................................. 45 Obras Consultadas ............................................................................ 45 REGRAS PARA ELABORAO DA LISTA DE REFERNCIAS NBR 6023:2002 DA ABNT ......................................................................... 46 O QUE REFERNCIA ...................................................................... 46 Elementos Essenciais ....................................................................... 46 Elementos Complementares ............................................................ 46 APRESENTAO DE REFERNCIA ................................................. 47 Livro no todo formato .................................................................... 47 Captulo do Livro com Autoria Prpria Formato ......................... 48 Publicao Peridica......................................................................... 49 Publicao em Fascculo .................................................................. 49 Artigo de Revista com autor- Formato ............................................ 49 MATERIAIS ESPECIAIS ..................................................................... 50 DOCUMENTO ELETRNICO ............................................................. 50 EVENTOS ........................................................................................... 51 INFORMAES COMPLEMENTARES .............................................. 52 ABREVIATURAS USADAS NA REFERNCIA ................................... 53 ABREVIATURA DOS MESES ............................................................. 53 MODELO DE RELATRIO DE AULA PRTICA ............................... 54

MODELOS ILUSTRATIVOS .............................................................. 55

APRESENTAO A Faculdade de Educao e Meio Ambiente FAEMA, atravs da Coordenadoria do Servio Didtico-Pedaggico de Apoio (SEDA) e da Biblioteca Jlio Bordignon apresenta o Manual para Trabalhos Acadmicos e Cientficos 2011, adaptado por Vanessa de Ftima Chaves Leal, com a reviso da Coordenadora do SEDA, Prof. Dra. Rosieli Alves Chiaratto. Agradecemos colaborao da Profa. Dra. Rosicler Balduino Nogueira, que muito nos auxiliou na elaborao deste manual. Este se baseia nas recomendaes da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT) e privilegia a apresentao grfica do trabalho. Este manual limita-se ao campo da normatizao de apresentao dos trabalhos na Faculdade de Educao e Meio Ambiente FAEMA, em Ariquemes RO. Elaborar um trabalho acadmico uma maneira de demonstrar o grau de aproveitamento que se obteve nas disciplinas de graduao e, ao mesmo tempo, ampliar seus conhecimentos atravs da pesquisa. Para se obtiver bom xito neste processo, o aluno deve seguir um planejamento, iniciando pela escolha do professor-orientador e seguindo pela elaborao do projeto de pesquisa. Subsdios tericos e metodolgicos podero ser obtidos juntos ao orientador, com o professor de Metodologia Cientifica, Trabalho de Concluso de Curso, ou ainda em bibliografias especializadas. O trabalho de concluso do curso (TCC) uma monografia apresentada ao final do curso de graduao, abordando um tema especifico que tenha sido objeto de pesquisa bibliogrfica, descritiva ou experimental, apresentado em formato escrito e oral perante uma banca examinadora. Para produo do TCC, o aluno dever ter completado a execuo do seu projeto de pesquisa e estar de posse da anlise dos resultados obtidos e das concluses levantadas. Assim, com os dados extrados do projeto, o passo seguinte ser a elaborao do TCC. Orientaes sobre a pesquisa de campo, a organizao do projeto, defesa e guarda do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) devero ser obtidas com o professor orientador e/ou com a coordenao do curso.

1 TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO TCC

1.1 INTRODUO

O objetivo primordial na exigncia de um padro na apresentao de trabalhos acadmicos: (trabalho de concluso de curso - TCC; projeto de concluso de curso - PCC ou trabalho de graduao interdisciplinar - TGI), a divulgao dos dados tcnicos obtidos, analisados e registrados em carter permanente, proporcionando os outros pesquisadores, fontes de pesquisas fiis, capazes de nortear futuros trabalhos de pesquisa, facilitando sua recuperao nos diversos sistemas de informao. Esclarece-se que os trabalhos acadmicos de final de curso so feitos sob a orientao de um orientador.

1.2 DEFINIES

1.2.1 O que o TCC?

O Trabalho de Concluso de Curso (TCC) uma oportunidade que o aluno tem de consolidar e aprimorar os conhecimentos que adquiriu durante o curso. Tem por objetivo contribuir para a formao profissional, acadmica e pessoal do aluno.

1.2.2 O TCC deve ter:

a) coeso; b) coerncia; c) clareza; d) especificidade; e) criatividade; f) criticidade.

1.2.3 O trabalho deve retratar

a) esforo do aluno em conhecer o assunto; b) conhecimento efetivamente auferido; c) domnio de conceitos; d) esmero cientfico. 1.3 METODOLOGIA

A metodologia adotada na elaborao do TCC, ou seja, sua estruturao tem que estar baseada em bibliografias especializadas na rea de Metodologia do Trabalho Cientfico, seguindo os padres da NBR 14724: informao e documentao: trabalhos acadmicos: apresentao (2002).

1.4 ESTRUTURA DO TCC

exigncia de todo trabalho apresentar incio, meio e fim, ou seja, introduo, desenvolvimento e concluso. A seguir apresentamos esta estrutura com mais detalhes. ELEMENTOS PR-TEXTUAIS Capa Anverso da folha de rosto Verso da folha de rosto Ficha Catalogrfica Folha de aprovao Errata Dedicatria Agradecimentos Epgrafe Resumo em lngua verncula Resumo em lngua estrangeira Lista de figuras Lista de tabelas Lista de abreviaturas e siglas Sumrio Obrigatrio Obrigatrio Obrigatrio Obrigatrio Condicionado Opcional Opcional Opcional Obrigatrio Obrigatrio Condicionado Condicionado Condicionado Obrigatrio

ELEMENTOS TEXTUAIS Introduo Desenvolvimento Deve ser dividido em: 2 REVISO DE LITERATURA (este item pode ser subdividido em subitens, nomeados de acordo com os assuntos a serem tratados. Em trabalhos de Reviso Bibliogrfica, este item vem aps a METODOLOGIA). 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL 3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS 4 METODOLOGIA 5 RESULTADOS E DISCUSSO (considerar este item para trabalhos que no sejam de Reviso Bibliogrfica. Nestes casos, suprimir este item e passar direto ao prximo, qual seja CONCLUSO). Concluso ELEMENTOS PS-TEXTUAIS Referncias Bibliografia Glossrio Apndice Anexos ndice Obrigatrio Opcional Opcional Condicionado Condicionado Opcional Obrigatrio Obrigatrio Obrigatrio

1.5 DISCRIMINAO DAS PARTES

1.5.1 Elementos pr-textuais

Antecedem o texto com informaes que facilitam a identificao e utilizao do trabalho. No recebem indicativo numrico.

1.5.1.1 Capa

Deve conter o nome completo da instituio (opcional), do autor ao alto da folha, o ttulo e subttulo do trabalho ao centro e, na parte inferior o nome da cidade, estado e ano de apresentao. Todas as informaes devem ser centrada na folha e digitada em caixa alta sem sublinhar nem utilizar aspas. (Modelo 1)

1.5.1.2 Folha de rosto

Vem imediatamente aps a capa e nela aparece o nome completo do autor; no centro da folha, o ttulo do trabalho desenvolvido, sendo que logo abaixo, da metade da folha para a direita, aparece uma explicao rpida, mas clara acerca dos objetivos acadmicos, seguida da instituio a que se destina a pesquisa. Na parte inferior aparece o nome da cidade e o ano. Aqui apenas as iniciais so maisculas e no todas as palavras como na capa. O ttulo e o subttulo devem ser destacados em caixa alta. (Modelo 2)

1.5.1.3 Anverso da folha de rosto

Os elementos devem figurar na seguinte ordem:

a) Nome do autor: responsvel pelo trabalho; b) Ttulo principal do trabalho: deve ser claro e preciso, identificando o seu

contedo; se houver subttulo, deve ser evidenciada sua subordinao ao ttulo principal, precedido de dois pontos(:);

c) Natureza (trabalho acadmico, trabalho de concluso de curso, projeto, dissertao, tese e outros), nome da instituio, da faculdade e da disciplina e objetivo (obteno de crditos, aprovao em disciplina, grau pretendido e outros); d) rea de concentrao do tema escolhido pelo graduando, mestrando ou doutorando. Essa informao deve aparecer em trabalhos de concluso de curso, dissertaes e teses; e) Nome do orientador e, se houver, do co-orientador; f) Local da instituio onde o trabalho ser apresentado e, logo abaixo, da entrega. ano

1.5.1.3 Verso da folha de rosto

Em trabalhos de concluso de curso, dissertaes e teses que ficaro arquivados na instituio ou sero doados biblioteca, o verso da folha de rosto deve conter a ficha catalogrfica, elaborada conforme o Cdigo de Catalogao Anglo-Americano pela bibliotecria da Faculdade de Educao e Meio Ambiente. Quando o aluno estiver com a monografia pronta, procurar a bibliotecria, preencher o formulrio existente na biblioteca, e a bibliotecria em at 72 horas encaminhar a ficha catalogrfica enviando-a no e-mail do aluno. Em trabalhos acadmicos propostos no decorrer do curso, pelas vrias disciplinas constantes da grade curricular, a ficha catalogrfica dispensvel. A folha de rosto a nica folha do trabalho que pode conter informaes no anverso e no verso, pois todo trabalho digitado em uma s lauda.

1.5.1.4

Errata

Inserida logo aps a folha de rosto. Consiste em uma lista das folhas e linhas em que ocorreram erros, seguida das devidas correes. Apresenta-se quase sempre em papel avulso ou encartado, acrescido ao trabalho depois de impresso. A folha da errata no numerada.

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1.5.1.5

Folha de Aprovao

A folha de aprovao deve conter nome do autor; ttulo e subttulo se houver; natureza, objetivo, nome da instituio, data de aprovao, nome, titulao e assinatura dos componentes da banca examinadora. A data de aprovao e assinaturas dos componentes da banca colocada aps a aprovao dos trabalhos. Em trabalhos elaborados sob a coordenao de um orientador, a folha de aprovao obrigatria, porm em trabalhos acadmicos confeccionados no decorrer do curso para enriquecimento dos temas curriculares, a folha de aprovao no precisa ser apresentada.

1.5.1.7 Dedicatria

um texto, geralmente curto, no qual o autor presta uma homenagem a algum. A dedicatria deve ser digitada abaixo da metade da folha, direita e no apresenta a palavra DEDICATRIA.

1.5.1.8 Agradecimentos

Dirigido s pessoas e/ou instituies que contriburam para a elaborao do trabalho. A palavra AGRADECIMENTOS aparece centralizada na margem superior.

1.5.1.9 Epgrafe

Trata-se de uma citao, seguida de autoria, relacionada com o tema tratado no trabalho. A epgrafe deve ser digitada acima da metade da folha, mais a direita, com a indicao do autor logo abaixo.

1.5.1.10 Resumo em lngua verncula

Redigido pelo prprio autor do TCC, apresenta uma sntese dos pontos relevantes do texto, em linguagem clara, concisa, direta, com o mximo de 250 palavras. Deve ser seguido das palavras representativas do contedo do trabalho,

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isto , de 3 a 5 palavras-chave, separadas por ponto e vrgula , conforme a NBR 6028 da ABNT.

1.5.1.11 Resumo em lngua estrangeira

Consiste em uma verso do resumo em idioma de divulgao internacional (em ingls Abstract, em espanhol Resumen, em francs Rsum, por exemplo). Deve ser seguido das palavras representativas do contedo do trabalho, isto , palavras-chave e/ou descritores, na lngua. Deve ser apresentado em folha separada do resumo em lngua verncula.

1.5.1.12 Listas

Rol de elementos ilustrativos ou explicativos. Podem ser includas as seguintes listas: a) Lista de ilustraes: relao de figuras (desenhos, gravuras, mapas, fotografias), grficos, frmulas, lminas e outros, na mesma ordem em que so citadas no texto, com indicao da pgina onde esto localizadas; b) Lista de tabelas: deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto: um elemento que apresenta informaes tratadas estatisticamente. As tabelas no podem ser extradas de um documento: ou voc constri uma, ou obtm uma autorizao por escrito do autor para us-la, ou ainda, cita a fonte de onde a mesma foi retirada, conforme explicitado no presente manual; c) Lista de abreviaturas e siglas: relao alfabtica das abreviaturas e siglas utilizadas na publicao, seguidas das palavras ou expresses a que correspondem, grafadas por extenso.

1.5.1.13 Sumrio

Elaborado conforme as orientaes da NBR 6027: Sumrio (2003). Havendo mais de um volume, deve-se incluir um sumrio completo do trabalho de cada volume. Consiste na enumerao das divises, sees e outras partes do trabalho,

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na mesma ordem e grafia em que a matria nele se sucede, acompanhado do respectivo nmero da pgina. Recomenda-se que os ttulos sejam alinhados pela margem do indicativo numrico mais extenso.

1.5.2 Elementos textuais

a parte do trabalho onde exposto o assunto. Consiste de trs partes fundamentais: introduo, desenvolvimento e concluso.

1.5.2.1 Introduo

Parte inicial do texto, onde devem constar a delimitao do assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros elementos necessrios para situar o tema do trabalho.

1.5.2.2 Desenvolvimento

Parte principal do texto, que contm a exposio ordenada e pormenorizada do assunto. Divide-se em sees e subsees, que variam em funo da abordagem do tema e do mtodo. Deve ser dividido nas seguintes etapas:

2 REVISO DE LITERATURA (este item pode ser subdividido em subitens, nomeados de acordo com os assuntos a serem tratados) 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL 3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS 4 METODOLOGIA 5 RESULTADOS E DISCUSSO (considerar este item para trabalhos que no sejam de Reviso Bibliogrfica. Nestes casos, suprimir este item e passar direto ao prximo, qual seja CONCLUSO).

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Para os trabalhos de Reviso Bibliogrfica, que no apresentam Resultados e Discusso, a ordem dos subitens do Desenvolvimento fica alterada, passando a obedecer a seguinte estrutura: 2 OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL 2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS 3 METODOLOGIA 4 REVISO DE LITERATURA (este item pode ser subdividido em subitens, nomeados de acordo com os assuntos a serem tratados)

1.5.2.3 Concluso

Parte final do texto, na qual se apresentam concluses correspondentes aos objetivos ou hipteses do trabalho.

1.5.2.4 Elementos ps-textuais

Os elementos ps-textuais complementam o trabalho. Correspondem s referncias, glossrio, apndices, anexos e ndice.

1.5.2.5 Referncias

a listagem em ordem alfabtica ou numrica, das publicaes utilizadas para elaborao do trabalho. As referncias so normalizadas pela NBR 6023: 2002/ABNT no sistema alfabtico, ou seja, elas so apresentadas em ordem alfabtica, conforme o sistema autor-data utilizado para citao no corpo do texto. o sistema adotado pela FAEMA, que considera a forma de entrada do documento: sobrenomes de autores pessoais, entidades coletivas (rgos governamentais, empresas, associaes, congressos, seminrios etc.) ou ttulos, quando a obra for de autoria desconhecida.

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1.5.2.6 Glossrio

Consiste em uma lista em ordem alfabtica de palavras ou expresses tcnicas de uso restrito e contextualizado ou de sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definies.

1.5.2.7 Apndice

Consiste em um texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentao, sem prejuzo da unidade nuclear do trabalho. Os apndices so identificados por letras maisculas consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos.

1.5.2.8 Anexo

Consiste em um texto ou documento no elaborado pelo autor, que serve de fundamentao, comprovao e ilustrao. Os anexos so identificados por letras maisculas consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos.

1.5.2.9 ndice

Elaborado conforme a NBR 6034/ABNT. Constitui-se de uma lista organizada em ordem alfabtica de palavras ou frases significativas, com indicao da localizao das informaes no texto. A localizao dos cabealhos (assunto principal) e subcabealhos (subdivises de assunto) so indicadas aps uma vrgula.

1.6 REGRAS GERAIS DE APRESENTAO

1.6.1 Formato

a) Margem superior: 3,0 cm; b) Margem inferior: 2,0 cm; c) Margem direita: 2,0 cm;

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d) Margem esquerda: 3,0 cm; e) Citaes curtas ( com at 3 linhas) so inseridas no pargrafo entre aspas duplas. Citaes longas (com 4 ou mais linhas) so digitadas em pargrafo recuado de 4 cm, fonte menor (Arial 10) e espao interlinear simples; f) Entre linhas (espao): 1 e g) Fonte: 12; h) Tipo: Arial; i) Papel:A4 branco.

1.6.2 Paginao

Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas sequencialmente, mas no numeradas. A numerao colocada, a partir da primeira folha aps a INTRODUO, em algarismos arbicos, no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda superior, ficando o ltimo algarismo a 2 cm da borda direita da folha. No caso do trabalho ser constitudo de mais de um volume, deve ser mantida uma nica sequncia de numerao das folhas, do primeiro ao ltimo volume. Havendo apndice e anexo, as folhas devem ser numeradas de maneira contnua e sua paginao deve dar seguimento do texto principal.

1.6.3 Numerao progressiva

Para evidenciar a sistematizao do contedo do trabalho, deve-se adotar a numerao progressiva para as sees do texto. Os ttulos das sees primrias, por serem as principais divises de um texto, devem iniciar em folha distinta. Destacam-se gradativamente os ttulos das sees. Observar o exemplo abaixo: Ex.: 1 INSTRUES PARA MONOGRAFIAS <maiscula, negrito> 1.1 ELEMENTOS PR-TEXTUAIS <maiscula, no negrito> 1.1.1 Capa <1 letra de cada palavra maiscula, negrito> 1.1.2 Folha de Rosto<1 letra de cada palavra maiscula, negrito> 1.1.2.1 Anverso da folha de rosto <1 letra da frase maiscula e o restante minsculas, negrito>

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1.7 CONCLUSO Espera-se que com esta proposta, possamos ento, padronizar os TCC's, e aproveitar os recursos oferecidos para melhoria das publicaes. Alm da padronizao fsica do TCC, acreditamos tambm padronizar a entrada correta dos autores e dos assuntos, atravs da elaborao da ficha catalogrfica.

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2 PROJETO DE PESQUISA

O Projeto de Pesquisa necessrio para a obteno de bolsas de estudos ou patrocnio para pesquisas que se deseja realizar, para ser apresentado ao orientador de uma monografia de final de curso; nos cursos de ps-graduao, a fim de que o orientador seja informado a respeito do trabalho que o orientando pretende desenvolver.

2.1 ESTRUTURA DE UM PROJETO DE PESQUISA

Elementos pr-textuais Capa Folha de rosto SUMRIO Elementos textuais INTRODUO 2 PROBLEMA 3 FORMULAO DE HIPTESES 4 OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GERAL 4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS 5 METODOLOGIA 6 REVISO DE LITERATURA 7 RESULTADOS ESPERADOS 8 CRONOGRAMA Elementos ps-textuais REFERNCIAS ANEXOS

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2.1.1 Introduo

Descrever objetivamente, com o apoio da literatura, o problema focalizado, sua relevncia no contexto da rea inserida e a importncia especfica de sua proposta para o avano ou consolidao do conhecimento. Ao final da Introduo, deve aparecer a justificativa de execuo do projeto, sem necessariamente coloc-la como um tpico a parte. A justificativa constitui uma parte fundamental do projeto de pesquisa. nessa etapa que voc convence o leitor (professor, examinador e demais interessados no assunto) de que seu projeto deve ser feito. Para tanto, ela deve abordar os seguintes elementos: a delimitao, a relevncia e a viabilidade.

a) Delimitao

Como impossvel abranger em uma nica pesquisa todo o conhecimento de uma rea, devem-se fazer recortes a fim de focalizar o tema, ou seja, selecionar uma parte num todo. Delimitar, pois, pr limites. O que delimitar? - rea especfica do conhecimento; - Espao geogrfico de abrangncia da pesquisa; - Perodo focalizado na pesquisa.

b) Relevncia

Deve ser evidenciada a contribuio do projeto para a cincia e para a sociedade, ou seja, em que sentido a execuo de tal projeto ir subsidiar o conhecimento cientfico j existente e a sociedade, de maneira geral ou especfica.

c) Viabilidade

justificativa

deve

demonstrar

viabilidade

financeira,

material

(equipamentos) e temporal, ou seja, o pesquisador mostra a possibilidade de o projeto ser executado com os recursos disponveis.

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2.1.2 Problema

Sem problema no h pesquisa, mas, para formular um problema de pesquisa, urge fazer algumas consideraes pertinentes no sentido de evitar equvocos. Em primeiro lugar preciso fazer uma distino entre o problema de pesquisa e os problemas do pesquisador ou acadmico. O desconhecimento, a desinformao, a dvida do pesquisador em relao a um assunto e/ou tema no constitui um problema de pesquisa. Essas lacunas podem ser resolvida com uma leitura seletiva e aprofundada, dispensando, portanto, um projeto de pesquisa. Em segundo lugar, no confundir tema com problema. O tema o assunto geral que abordado na pesquisa e tem carter amplo. O problema focaliza o que vai ser investigado dentro do tema da pesquisa.

2.1.3 Formulao de Hipteses

As hipteses so possveis respostas ao problema da pesquisa e orientam a busca de outras informaes. A hiptese pode tambm ser entendida como as relaes entre duas ou mais variveis, e preciso que pelo menos uma delas j tenha sido fruto de conhecimento cientfico. E o que so variveis? So caractersticas observveis do fenmeno a ser estudado e existem em todos os tipos de pesquisa. No entanto, enquanto nas pesquisas quantitativas elas so medidas, nas qualitativas elas so descritas ou explicadas. Nas hipteses no se busca estabelecer unicamente uma conexo causal (se A, ento B), mas a probabilidade de haver uma relao entre as variveis estabelecidas (A e B), relao essa que pode ser de dependncia, de associao e tambm de causalidade. Tal como o problema, a formulao de hipteses prioriza a clareza e a distino.

2.1.4 Objetivos

Nessa parte o aluno formula as suas pretenses com a pesquisa. Ele define, esclarece e revela os focos de interesse da pesquisa. Os objetivos dividem-se em geral e especficos. Os objetivos (gerais e especficos) devem ser iniciados sempre

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com um verbo no infinitivo. Devem ser dispostos em tpicos e separados por pontoe-vrgula. No necessrio explicar o objetivo, s descrev-lo. Cada objetivo especfico uma meta a ser alcanada, e todas as metas contribuiro para atingir o objetivo geral.

2.1.4.1 Objetivo geral

O objetivo geral relaciona-se diretamente ao problema. Ele esclarece e direciona o foco central da pesquisa de maneira ampla. Normalmente redigido em uma frase, utilizando o verbo no infinitivo.

2.1.4.2

Objetivos especficos

Os objetivos especficos definem os diferentes pontos a serem abordados, visando confirmar as hipteses e concretizar o objetivo geral. Em suma, so as aes que sero desenvolvidas a fim de que se alcance o objetivo geral. Assim como o objetivo geral, os verbos devem ser utilizados no infinitivo. Seguem abaixo alguns dos verbos utilizados na redao dos objetivos. Verbos de conhecimento Adquirir Associar Calcular Citar Classificar Definir Descrever Distinguir Enumerar Especificar Enunciar - Estabelecer Exemplificar Expressar Identificar Indicar Lembrar Medir Mostrar Nomear Ordenar Reconhecer Recordar Registrar Relacionar Relatar Reproduzir Selecionar Sublinhar Verbos de Compreenso Concluir Converter Descrever Distinguir Deduzir Defender Demonstrar Derivar Determinar Diferenciar Discutir Exemplificar Expressar Esboar Explicar Exprimir Extrapolar Fazer Generalizar Identificar Ilustrar Induzir Inferir Interpolar Interpretar Localizar Modificar Narrar Predizer Preparar Prever Relatar Reelaborar Reescrever Reordenar Reorganizar Representar Revisar Sumarizar Traduzir Transcrever Transformar Transmitir

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Verbos de Aplicao Aplicar Classificar Derrotar Desenvolver Dramatizar Esboar Empregar Escolher Estruturar Generalizar Ilustrar Interpretar Modificar Operar Organizar Praticar Relacionar Reestruturar Selecionar Traar Transferir Usar Verbos de Anlise Analisar Classificar Categorizar Combinar Comparar Comprovar Contrastar Correlacionar Criticar Deduzir Diferenciar Discutir Debater Detectar Descobrir Diagramar Discriminar Examinar Experimentar Identificar Investigar Provar Selecionar Subdividir Verbos de Sntese Combinar Comunicar Compilar Compor Coordenar Criar Comprovar Deduzir Desenvolver Dirigir Documentar Especificar Explicar Erigir Escrever Esquematizar Formular Modificar Organizar Planejar Produzir Propor Relacionar Relatar Reescrever Reconstruir Sintetizar Transmitir Verbos de Avaliao Argumentar Avaliar Concluir Contrastar Criticar Considerar Decidir Escolher Estimar Interpretar Julgar Justificar Padronizar Precisar Relacionar Selecionar Validar - Valorizar Para cada hiptese se estabelece mais de um objetivo especfico. Portanto, quanto mais hipteses, mais complexa a pesquisa.

2.1.5 Metodologia

Metodologia o conjunto de mtodos e tcnicas utilizados para a realizao de uma pesquisa. Existem duas abordagens de pesquisa, a qualitativa e a quantitativa. A primeira aborda o objeto de pesquisa sem a preocupao de medir ou qualificar os

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dados coletados, o que ocorre essencialmente na pesquisa quantitativa. Porm possvel abordar o problema da pesquisa utilizando as duas formas. Faz-se necessrio, contudo, definir o que mtodo. Este pode ser compreendido como o caminho a ser seguido na pesquisa. Em uma pesquisa existem mtodos de abordagem e mtodos de procedimento. O mtodo de abordagem diz respeito concepo terica utilizada pelo pesquisador, enquanto o de procedimento relaciona-se maneira especfica pela qual o objeto ser trabalhado durante o processo de pesquisa. Exemplos de mtodos de abordagem podem ser: hipottico dedutivo, indutivo, fenomenolgico, dialtico, positivista, estruturalista. Exemplos de mtodos de procedimentos podem ser:histrico, estatstico, comparativo, observao, monogrfico e experimental. Os mtodos de pesquisa e sua definio dependem do objeto e do tipo da pesquisa. Os tipos mais comuns de pesquisa so: de campo; bibliogrfica; descritiva; experimental. Aliadas aos mtodos esto s tcnicas de pesquisa, que so os instrumentos especficos que ajudam no alcance dos objetivos almejados. As tcnicas mais comuns so: questionrios (instrumento de coleta de dados que d ispensa a presena do pesquisador); formulrios (instrumento de coleta de dados com a presena do pesquisador); entrevistas (estruturada ou no estruturada); levantamento documental; observacional (participante ou no participante); estatsticas. Nessa parte, alm do que j foi dito, tambm deve ser indicado s amostragens (populao a ser pesquisada), o local, os elementos relevantes, o planejamento do experimento, os materiais a serem utilizados, anlise dos dados, enfim, tudo aquilo que detalhe o caminho que se deve trilhar para concretizar a pesquisa.

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2.1.6 Reviso da Literatura

Nessa etapa, como o prprio nome indica, analisam-se as mais recentes obras cientficas disponveis que tratem do assunto ou que dem embasamento terico e metodolgico para o desenvolvimento do projeto de pesquisa. Tambm que so explicitados os principais conceitos e termos tcnicos a serem utilizados na pesquisa. Chamada de estado da arte, a reviso da literatura de mostra que o pesquisador est atualizado nas ltimas discusses no campo de conhecimento em investigao. Alm de artigos em peridicos nacionais e internacionais e livros j publicados, as monografias, dissertaes e teses constituem excelentes fontes de consulta. Reviso de literatura difere-se de uma coletnea de resumos ou uma colcha de retalhos de citaes. Pode ser dividida em sees e subsees, numeradas e nomeadas de acordo com os temas a serem abordados.

2.1.7 Resultados Esperados

Esse item dispensvel nos trabalhos de graduao, porm necessrio em projetos com financiamento. Devem ser explicitados os resultados prticos esperados com a pesquisa, como: - Nmeros e caractersticas de publicaes (artigos, livros etc.); - Comunicaes em congressos ou simpsios; - Registro de patentes; - Exposio; - Criao ou industrializao de produtos.

2.1.8 Cronograma

No cronograma voc dimensiona cada uma das etapas do desenvolvimento da pesquisa, no tempo disponvel para sua execuo. Geralmente os cronogramas so divididos em meses. Usar um quadro, conforme o exemplo, marcando um Xno perodo utilizado para cada atividade. Este exemplo meramente ilustrativo, cada projeto deve ter o seu prprio cronograma.

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Atividade Levantamento bibliogrfico Redao do projeto Aplicao questionrios Anlise de resultados Redao da monografia dos

Ms 1 X

Ms 2 X

Ms 3

Ms 4

X X

X X X

2.1.9 Referncias

Colocar as referncias utilizadas inicialmente para a pesquisa e que foram citadas no trabalho segundo as normas contidas neste manual.

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3 TRABALHOS ACADMICOS

3.1 INSTRUES PARA ELABORAO DE TRABALHOS ACADMICOS

De acordo com a NBR 14.724:2002 (ABNT), o trabalho acadmico tem trs partes inevitveis: INTRODUO, DESENVOLVIMENTO E CONCLUSO, assim como todos os trabalhos monogrficos. Os trabalhos acadmicos apresentados s diferentes disciplinas devero apresentar os seguintes itens:

CAPA: logotipo da Instituio, nome do curso, nome da disciplina, nome dos alunos, ttulo do trabalho, cidade e ano (Modelo 1).

FOLHA DE ROSTO: Alm dos itens da capa, dever ser acrescentada a finalidade do trabalho (Modelo 2).

INTRODUO: Compreende uma breve explanao do que vai ser tratado, objetivos e outros elementos necessrios para situar o tema do trabalho. No se deve antecipar as concluses. Tem a funo de fornecer ao leitor um panorama geral do que ser tratado ao longo do texto.

DESENVOLVIMENTO: Parte principal do texto que contm a exposio ordenada e pormenorizada do assunto. O texto poder ser subdivido em sees e subsees de acordo com a necessidade. Procurar sempre que possvel, ler mais de um autor sobre o assunto, compreender, comparar e redigir o prprio texto, elaborando assim uma resenha crtica, referenciando o que foi consultado, por meio de citaes diretas ou indiretas.

CONCLUSO: deve ser fundamentada na idia central do trabalho e corresponder aos objetivos do mesmo. O autor pode apresentar recomendaes para trabalhos futuros.

REFERNCIAS: Colocar as referncias citadas no trabalho segundo as normas da ABNT (ver manual).

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Obs.: A formatao e os aspectos tipogrficos devero estar de acordo com os apresentados neste manual.

3.2 TIPOS DE RESUMO

Para melhor desenvolvimento dos trabalhos acadmicos os alunos devero estar atentos s diferenas existentes entre os tipos de resumo a serem desenvolvidos. O termo RESUMO compreende a sntese das idias do autor e no a mera reduo de pargrafos, mas pode ser dividido em diferentes tipos:

RESUMO DESCRITIVO OU INDICATIVO: descreve os principais tpicos do texto original, indicando objetivamente os contedos do mesmo. um resumo curto, que no dispensa a leitura do texto original para compreender sua totalidade. Deve conter aproximadamente de 15 a 20 linhas. RESUMO INFORMATIVO OU ANALTICO: apresenta uma qualidade de texto bastante significativa. Deve representar um mnimo de de texto original. Mesmo sendo longo, devem-se eliminar grficos, figuras e citaes. Esse tipo de resumo dispensa a opinio pessoal. A qualidade de informao dispensa a leitura do texto original. RESUMO CRTICO: apresenta as mesmas caractersticas do informativo ou analtico, com uma nica, mas importante diferena: o posicionamento pessoal. Nesse tipo de resumo, a anlise crtica imprescindvel. RESENHA: a resenha pode ser crtica ou descritiva. A resenha crtica elaborada como se fosse um resumo crtico, contudo mais abrangente; necessita de mais dados sobre a obra do que o resumo. Pode-se indicar ou no a leitura da obra e inclusive, sugeri-la para os leitores. Quando for crtica, alm de reduzir o texto, a resenha permite opinies e comentrios. Quando for descritiva consiste em uma descrio do texto ou obra, sem o posicionamento do autor. Para se escrever uma resenha preciso que se conhea bem o objeto da resenha, os dados do autor da obra, sua coerncia, assim como outras obras do autor do texto resenhado. A resenha ter um ttulo criado por seu autor, uma vez que constituir uma nova obra, com caractersticas prprias.

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4 FORMATAO E ASPECTOS TIPOGRFICOS MONOGRAFIAS E TRABALHOS ACADMICOS

PARA

PROJETOS,

a) Redao: A qualidade essencial de um trabalho cientfico a objetividade, que deve presidir tanto a elaborao, o contedo intelectual, quanto o tipo de linguagem empregada na redao que deve ser clara, simples, objetiva, gramaticalmente correta, evitando termos em desuso ou prolas literrias. O trabalho deve ser escrito com o verbo na 3 pessoa, ou seja de forma impessoal. Em nenhum momento se deve usar expresses em 1 pessoa como: meu trabalho, eu penso, eu acho, realizamos uma pesquisa, fizemos, obtivemos. Substituir estas expresses por: este trabalho, esta pesquisa, esta investigao, de acordo com..., segundo..., foi realizada uma pesquisa ou ainda: realizou-se uma pesquisa, fez-se, obteve-se. Desta forma cria-se um distanciamento da pessoa do autor favorecendo a objetividade; b) Citaes: devem ser apresentadas de forma direta ou indireta, conforme a NBR10520, descrita neste manual; c) Referncias: ver NBR 6023:2002 da ABNT descrita neste manual; d) Siglas: quando aparecem pela primeira vez no texto, a forma completa do nome precede a sigla, colocada entre parnteses: Ex.: Secretaria de Controle Acadmico (SECON). e) Equaes e frmulas: aparecem destacadas do texto, centralizadas e numeradas, de modo a facilitar sua leitura. f) Fonte: a. b. c. d. e. f. Corpo de texto: Arial 12; Ttulos: Arial 12; Resumo/Abstract: Arial 12; Palavras-chave: Arial 12; Notas de rodap: Arial 10; Referncias: Arial 12;

g) Papel: A4: 210 mm x 297 mm; h) Margens: a. b. c. d. Superior 3 cm; Inferior 2 cm; Esquerda 3 cm; Direita 2 cm;

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i) Espaamento: a. Entre as linhas do texto: 1,5 cm ; b. Entre o texto e os ttulos: 2 espaos de 1,5, ou seja, quando terminar o texto, deixar uma linha em branco para iniciar novo ttulo; c. Entre os ttulos e o texto:2 espaos de 1,5, ou seja, quando terminar o ttulo, deixar uma linha em branco para iniciar o texto; j) Pargrafos: iniciar sempre com uma (1) tabulao para indicar o incio, ou seja, um toque na tecla TAB; k) Paginao: numerar sequencialmente no canto superior direito. Nos projetos, (excetuando-se a capa, folha de rosto e sumrio) todas as pginas so numeradas e a numerao aparece na primeira pgina textual. l) Numerao das sees: a. As partes: RESUMO, ABSTRACT, INTRODUO, CONCLUSO, REFERNCIAS, APNDICES OU ANEXOS no recebem numerao, por isso, estes ttulos devem ser centralizados; b. Para monografias e trabalhos acadmicos os ttulos acima devem iniciar nova pgina, iniciando logo na primeira linha da margem superior. c. As sees e subsees que fazem parte do desenvolvimento devem ser numeradas com alinhamento esquerdo, dando-se o devido destaque para diferenci-las com recursos de negrito, itlico e caixa alta: Ex.: 1 INSTRUES PARA MONOGRAFIAS <maiscula, negrito> 1.1 ELEMENTOS PR-TEXTUAIS <maiscula, no negrito> 1.1.1 Capa <1 letra de cada palavra maiscula, negrito> 1.1.2 Folha de Rosto<1 letra de cada palavra maiscula, negrito> 1.1.2.1 Anverso da folha de rosto <1 letra da frase maiscula e o restante minsculas, negrito> d. Colocar ponto somente entre os nmeros. No deve ser colocado ponto entre o nmero da seo e o ttulo da mesma, nem ao final do ttulo da seo, pois no uma frase, um ttulo. O ttulo s leva pontuao quando tiver verbo;

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e. Em monografias e trabalhos acadmicos, as sees que iniciam nova pgina so somente as primrias, ou seja, identificadas por um nico algarismo. No exemplo acima, somente o ttulo 1 INSTRUES PARA MONOGRAFIAS iniciaria nova pgina, logo na primeira linha da margem superior do papel, sendo que as subsees aparecem na sequncia; f. Nos projetos, a INTRODUO inicia nova pgina. O item 2 PROBLEMA tambm inicia nova pgina. Os outros itens so colocados em sequncia, a partir do item 2 PROBLEMA; g. Os ttulos das subsees, quando estiverem no final da pgina, sendo impossvel continuar o texto devero iniciar nova pgina.

m) IIustraes, tabelas e quadros:

a. FIGURAS: qualquer ilustrao como mapas, grficos, fotos, etc. devero estar prximas ao texto em que foram citadas, centralizadas na pgina e identificadas, como no exemplo:

Figura 1 - Logotipo da FAEMA

Aps a identificao da figura no deve ser colocado ponto final, pois no uma frase; A numerao das figuras dever ser independente e consecutiva; O ttulo da figura deve figurar logo abaixo da mesma; Abaixo da figura dever constar a fonte a partir da qual foi extrada em letra Arial, tamanho 10

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b. TABELAS: as tabelas devem ser utilizadas para apresentar dados numricos ou sntese de informaes. Devem ser preparadas de modo que o leitor possa compreend-las sem que recorra ao texto. Exemplo: Tabela 1 Corpo discente da FAEMA no segundo semestre de 2007 Curso Enfermagem Farmcia Fsica Fisioterapia Qumica Total Nmero de alunos 89 100 10 32 18 249

Fonte: Secretaria de Controle Acadmico da Faculdade de Educao e Meio Ambiente

As tabelas tm numerao independente e consecutiva; O ttulo deve figurar acima da tabela; No colocar ponto final aps a identificao; Abaixo da tabela dever constar a fonte a partir da qual foi elaborada, em letra Arial, tamanho 10; Usar fios horizontais e verticais somente para separar os ttulos das colunas e linhas e fechar a tabela com 1 fio horizontal. Nenhum tipo de fio deve ser utilizado para separar as colunas ou linhas no interior da tabela.

c. QUADROS

Diferentemente das tabelas, os quadros devero ser fechados por fios horizontais e verticais; A numerao dever ser independente e consecutiva; O ttulo dever figurar abaixo do quadro; A fonte a partir da qual o quadro foi extrado dever vir abaixo do mesmo em letra Arial, tamanho 10.

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Titulao Nome* Maria Ceclia Amaral Jos Eduardo de Moura Fabiana da Silva Muniz Elizete Pinheiro de Souza Especialista Mestre Especialista Doutor

Fonte: Departamento de Recursos Humanos da FAEMA. *Nomes meramente ilustrativos.

Quadro 1 Titulao dos professores de Metodologia da Pesquisa Cientfica da FAEMA

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5 ARTIGO CIENTFICO

O artigo cientfico trata de problemas cientficos, embora de extenso relativamente pequena. Apresenta o resultado de estudos e pesquisas. E, em geral, publicado em revistas, jornais ou outro peridico especializado. Os artigos cientficos permitem que experincias sejam repetidas. Estruturalmente so compostos de: ttulo do trabalho, autor, credenciais do autor, local das atividades; sinopse (resumo em portugus) e uma lngua estrangeira, de preferncia, em ingls; corpo do artigo (introduo, desenvolvimento e concluso); parte referencial (referncias bibliogrficas, como notas de rodap ou de final do captulo, bibliografia, que a lista dos livros consultados ou relativos ao assunto, apndice, anexos, agradecimentos, data). Quanto ao contedo, os artigos cientficos apresentam em geral abordagens atuais; s vezes temas novos. Devem versar sobre um estudo pessoal, uma descoberta. O contedo de um artigo cientfico pode ser muito variado, como por exemplo, discorrer sobre um estudo pessoal, oferecer solues para posies controvertidas. Recomenda-se o uso de um plano que no se repitam idias, nem se deixe nada importante de lado. Sua redao leva em conta o pblico a que se destina. So motivos para a elaborao de um artigo cientfico: existncia de aspectos de um assunto que no foram estudados suficientemente ou o foram

superficialmente; necessidade de esclarecer uma questo antiga; inexistncia de um livro sobre o assunto; aparecimento de um erro. O estilo, como em qualquer trabalho cientfico, deve ser claro, conciso e objetivo. A linguagem ser gramaticalmente correta, precisa, coerente, simples e, preferentemente em terceira pessoa. Evitam- se adjetivos inteis, suprfluos, repeties, rodeios, explicaes desnecessrias. O excesso de conciso tambm traz prejuzo para o texto. Segue abaixo o modelo padro para os artigos cientficos da Faculdade de Educao e Meio Ambiente FAEMA.

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INSTRUES PARA ELABORAO DE ARTIGO CIENTFICO1 <Arial 12> Prof.Dr. Rosieli Alves Chiaratto2 Vanessa de Ftima Chaves Leal 3 Prof. Dr. RosiclerBalduino Nogueira4 <Arial 10> RESUMO <Arial 12> O artigo cientfico parte de uma publicao com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, mtodos, tcnicas, processos e resultados nas diversas reas do conhecimento. Visando esclarecer aos alunos da Faculdade de Educao e Meio <Arial 10> Ambiente sobre a elaborao e formatao de um artigo cientfico, este trabalho foi elaborado de acordo com a NBR 6022:2003 da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT). Estas instrues serviro como modelo de artigo cientfico. O ttulo, autores, resumo, abstract, introduo, desenvolvimento e concluso, j esto apresentados com tamanho de letra e formato a ser seguido. O resumo deve apresentar sucintamente o tema, os objetivos pretendidos, a metodologia utilizada, os principais resultados e concluso. Deve ter no mximo 250 palavras e no deve apresentar pargrafos. Deve ficar claro que, para fins de publicao em revistas cientficas, os autores devem preocupar-se com as normas apresentadas pela revista, alm daquelas definidas pela ABNT. Palavras-chave: Artigo Cientfico. Formatao. NBR 6022:2003.<Arial 12>

ABSTRACT The scientific article is part of a publication with declared authorship, that presents and argues ideas, methods, techniques, processes and results in the diverse areas of the knowledge. Aiming at to clarify to the pupils of the Faculties de Education e Meio Ambient on the elaboration and formatting of a scientific article, this work was elaborated in accordance with NBR 6022:2003 of the Brazilian Association of Norms Techniques (ABNT).These instructions will serve as scientific article model. The title, authors, abstract, introduction, development and conclusion, have already letters size and format presented as must be followed. The summary must present the subject, the intended objectives, the used methodology, the main results and conclusion. It must have in the maximum 250 words and it does not have to present paragraphs. It must be clearly that, for publication ends in scientific magazines, the authors must be worried about the norms presented for the magazine, beyond those defining for the ABNT. Keywords: Scientific Article. Formatting. NBR 6022:2003
1

Artigo Cientfico apresentado ao curso de <nome do curso> como requisito parcial para obteno do ttulo de Especialista. 2 Prof. Dra. Rosieli Alves Chiaratto, Coordenadora Pedaggica e Docente de Metodologia da Pesquisa Cientfica. 3 Bibliotecria da Faculdade de Educao e Meio Ambiente. 4 Prof. Dra Rosicler Balduino Nogueira, docente da FAEMA.

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INTRODUO

A INTRODUO tem a finalidade de esclarecer ao leitor a respeito do contedo do artigo, explicitando com clareza e coerncia, de forma dissertativa: a delimitao do tema; o problema abordado pelo artigo; as hipteses causais e de soluo propostas para o problema; o estado da arte * (com apoio da literatura, ou seja, apresentando citaes diretas ou indiretas); o objetivo do artigo e sua relevncia para a cincia (justificativa), para o meio acadmico, profissional e comunitria.

1 DESENVOLVIMENTO <no colocar este ttulo, mas o ttulo da seo a ser tratada> Parte principal do artigo que contm a exposio ordenada e pormenorizada do assunto tratado. Divide-se em sees e subsees que variam em funo da abordagem do tema e do mtodo, conforme a NBR 6024:2003 da ABNT. Deve apresentar a fundamentao terica, a metodologia, os resultados e a discusso. Para artigos de reviso, ou seja, que no apresentam parte prtica, os itens metodologia e resultados e discusso podem ser dispensados.

1.1 FUNDAMENTAO TERICA <no necessrio usar este ttulo; usar o subttulo da seo que vai ser tratada> Neste item, devem-se identificar conceitos, definies e apresentar o estado da arte pertinente temtica de estudo, com o apoio da literatura. Divide-se em sees e subsees. 1.2 METODOLOGIA <este ttulo pode ser utilizado somente quando o trabalho tiver parte prtica> Descrever, de forma detalhada, como os objetivos foram alcanados, passo a passo. Isto inclui a identificao de materiais, mtodos e tcnicas que foram usadas no desenvolvimento do trabalho. Indicar a populao e amostra que foram

O estado da arte refere-se essncia do que foi estudado at o momento para o tema em questo.

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investigadas. Identificar quem, como, quando e onde o trabalho foi desenvolvido. Podem ser identificados tambm os mtodos pelos quais os resultados foram analisados. Citar as parcerias, convnios e apoios financeiros envolvidos no desenvolvimento da pesquisa. Cada pesquisa nica e deve caracterizar bem como foi desenvolvida. 1.3 RESULTADOS E DISCUSSO <este ttulo deve ser utilizado para abordar os resultados obtidos na parte prtica, sendo desnecessrio em trabalhos de reviso> Neste item devero ser apresentados os resultados obtidos em grficos, tabelas, figuras, etc. devidamente apresentados como descrito nomanual, e discutidos, comparando, se possvel, com a literatura existente a respeito do tema.

CONCLUSES/CONSIDERAES FINAIS As concluses devem ser correspondentes aos objetivos da pesquisa. Devem ser breves podendo apresentar recomendaes e sugestes para trabalhos futuros. As Consideraes Finais geralmente possibilitam uma discusso mais abrangente dos resultados alcanados.

AGRADECIMENTOS Este item destina-se a agradecer, sucintamente, pessoas, instituies, patrocinadores, que realmente colaboraram com o desenvolvimento do trabalho. No diz respeito a agradecimentos pessoais.

REFERNCIAS Devem ser arroladas somente as referncias que foram citadas no trabalho, apresentadas de acordo com a NBR 6023:2002 da ABNT.

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APNDICE A Normas de apresentao grfica para o artigo cientfico

a) Citaes: NBR10520 (ver manual); b) Referncias: NBR 6023:2002 (ver manual); c) Siglas: quando aparecem pela primeira vez no texto, a forma completa do nome precede a sigla, colocada entre parnteses: Ex.: Secretaria de Controle Acadmico (SECON) d) Equaes e frmulas: aparecem destacadas do texto, centralizadas e numeradas, de modo a facilitar sua leitura. e) Fonte: d. Corpo de texto: Arial 12; e. Ttulos: Arial 12; f. Resumo/Abstract: Arial 10; g. Palavras-chave: Arial 12; h. Citaes Longas (mais de 3 linhas): Arial 10; i. Autores: Arial 10; j. Notas de rodap: Arial 10; k. Referncias: Arial 12; f) Papel: A4: 210 mm x 297 mm; g) Margens: l. m. n. o. Superior 3 cm; Inferior 2 cm; Esquerda 3 cm; Direita 2 cm;

h) Espaamento: p. Entre linhas e entre pargrafos: 1,5; q. Entre o texto e os ttulos: 2 espaos de 1,5, ou seja, quando terminar o texto, deixe uma linha em branco antes do ttulo; r. Entre os ttulos e o texto: 1 espao de 1,5, ou seja, iniciar na linha logo abaixo do ttulo; i) Pargrafos: iniciar sempre com uma (1) tabulao para indicar o incio; j) Paginao: contnua e sequencial no canto superior direito, sendo que todas as folhas so contadas, mas o nmero s aparece a partir da segunda pgina; k) Numerao das sees: s. As partes do artigo: RESUMO, ABSTRACT, INTRODUO, CONCLUSO, REFERNCIAS, APNDICES OU ANEXOS no recebem numerao e, por isso, estes ttulos devem ser centralizados;

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t. As sees e subsees que fazem parte do desenvolvimento,devem ser numeradas com alinhamento esquerdo, dando-se o devido destaque para diferenci-las com recursos de negrito, itlico e caixa alta; Ex.: 1 INSTRUES PARA MONOGRAFIAS <maiscula, negrito> 1.1 ELEMENTOS PR-TEXTUAIS <maiscula, no negrito> 1.1.1 Capa <1 letra de cada palavra maiscula, negrito> 1.1.2 Folha de Rosto<1 letra de cada palavra maiscula, negrito> 1.1.2.1 Anverso da folha de rosto <1 letra da frase maiscula e o restante minsculas, negrito> u. Colocar ponto somente entre os nmeros. No deve ser colocado ponto entre o nmero da seo e o ttulo da mesma, nem ao final do ttulo da seo, pois no uma frase, um ttulo. O ttulo s leva pontuao quando tiver verbo;

l) Apndices: texto ou documento elaborado pelo autor para complementar sua argumentao. Os apndices so identificados por letras maisculas consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos, como por exemplo: APNDICE A Roteiro de Entrevista APNDICE B Modelo de Questionrio m) Anexos: consiste em um texto ou documento no elaborado pelo autor. Tem por finalidade fundamentar, comprovar ou confirmar as idias do texto. Devem ser colocados como anexos somente documentos relevantes ou necessrios para sua maior compreenso como: ilustraes que no so citadas no texto; descrio de equipamentos e tcnicas; programas utilizados; modelos de formulrios ou impressos; leis e decretos, etc.

n) Ilustraes, tabelas e quadros: ver manual.

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6 REGRAS PARA CITAES

6.1 CITAES

So informaes retiradas das publicaes consultadas para a realizao de trabalhos, com o objetivo de enriquecer as informaes apresentadas. A norma de "Citaes" apresenta-se na NBR 10520: informao e documentao: citaes em documentos.

6.1.1 Tipos de Citaes

6. 1.1.1 Citao direta ou textual

Transcrio literal do texto consultado.

6. 1.1.2 Citao indireta ou livre

Meno livre (interpretao) do texto consultado. Na citao indireta no obrigatrio colocar a pgina.

6. 1.1.3 Citao de citao

Transcrio direta ou indireta de um texto em que no se teve acesso ao documento original. Deve-se indicar: a) autoria da obra; b) expresso latina apud ou citado por, seguida da autoria da obra consultada; c) data de publicao; d) pgina da obra consultada.

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Exemplo:

No texto

"Vai aqui este pedido aos professores, pedido de algum que sofre ao ver o rosto aflito das crianas [...] 'Por favor, me ajude a ser feliz'." (ALVES, 2001 apud AMARAL, 2002, p. 95).

Em Referncias

AMARAL, Jos C. Buscando sentidos. Divinpolis: [s. n.], 2002.

6.2 FORMAS DE APRESENTAO

6.2.1 Sistema numrico

Nesse sistema, a fonte da qual foi extrada a citao indicada no final do artigo ou do captulo. Ao optar-se por esse sistema, a numerao de citaes deve ser atribuda somente para as referncias. A indicao da numerao deve ser feita acima da linha do texto em expoente. Exemplo:

No texto

"A autoestima a principal base para encontrar um bom lugar no mundo."18

Em Referncias
18

TIBA, Iami. Quem ama, educa! So Paulo: Gente, 2002.

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6.2.2 Sistema autor-data

Este o sistema adotado para os trabalhos da FAEMA. o sistema que apresenta a fonte da qual foi extrada a citao no prprio corpo do texto. o mais recomendado para apresentao das fontes citadas no texto.

6.2.2.1 Entradas

O autor includo na sentena deve ser colocado em letras maisculas e minsculas. E quando estiver entre parnteses, letras maisculas.

Exemplos: Segundo Ribeiro (2000, p. 21) a palavra crise, em chins, tem dois significados: perigo e oportunidade.. "Na educao sexual, a ignorncia e as mentiras trazem resultados desastrosos." (SUPLICY, 1998, p. 3).

Deve-se especificar no texto: a) Autoria; b) Ano de publicao; c) Volume; d) Pgina; e) Seo da fonte se houver.

Exemplo:

"Todas as mitologias e culturas primitivas sempre revelaram um interesse muito grande pelo fenmeno dos gmeos." (BRANDO, 2001, v. 2, p. 79).

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6.2.2.2 Citaes curtas (at 3 linhas)

As transcries de at 3 linhas devem ser inseridas no pargrafo, entre aspas duplas. Exemplo: Segundo Brand (1998, p. 9) "momentos de descontrao, humor e riso so necessrios: quebram a tenso em que geralmente vivemos e ao mesmo tempo fortalecem-nos o nimo.

6.2.2.3 Citaes longas (com mais de 3 linhas)

As transcries no texto com mais de 3 linhas devem ser destacadas com recuo de 4 cm da margem esquerda e de fonte menor. As citaes longas devem ser digitadas em espao simples, sem aspas, em letra menor que a do corpo de texto. Sugere-se fonte Arial, tamanho 10 para os trabalhos da FAEMA. Exemplo:
A pessoa inteira aquela que estabelece um contato significativo e profundo com o mundo sua volta. Ela no s escuta a si mesma, como tambm s vozes de seu mundo. A extenso de sua prpria experincia infinitamente multiplicada pela empatia que sente em relao aos outros. (POWELL, 2000,p. 84).

6.2.2.4 Supresses ou omisses em citaes

As omisses de palavras ou frases so indicadas pelo uso de reticncias entre colchetes. Exemplo:

"Quando estiver relaxado, feche os olhos [...] aja como se voc fosse do tipo tranquilo, que no est preocupado com o tempo." (WILSON, 2001, p.135).

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6.2.2.5 Interpolaes ou acrscimos em citaes

Acrscimos e/ou explicaes, quando necessrias, aparecem entre colchetes. Exemplo:

"A chamada para as citaes pode ser feita de duas maneiras: pelo autor [sistema alfabtico] ou por nmero [sistema numrico]." (S et al, 1996, p. 87).

6.2.2.6 Destaques em citaes

Para se destacar palavras ou frases em uma citao usa-se o grifo seguido da expresso grifo meu ou grifo nosso. Caso o destaque seja do autor consultado, usa-se a expresso grifo do autor.

Exemplos:

"Quando surge uma dificuldade, o primeiro passo definir qual o problema e procurar uma soluo para ele." (SHINYASHIKI, 1992, p. 59, grifo meu). "Pacincia e persistncia so caractersticas que diferenciam o profissional do amador." (RIBEIRO, 2000, p. 148, grifo do autor).

6.2.2.7 Citao verbal

Indicao de dados obtidos por informao oral. Deve-se colocar entre parnteses a expresso informao verbal aps a citao e mencionar os dados disponveis em nota de rodap. Exemplos:

No texto

Segundo Marcondes (2003), as bibliotecas digitais tm suma importncia nas Universidades. (informao verbal).

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Nas Referncias

MARCONDES, Jos. Bibliotecas Digitais. Belo Horizonte: UFMG, 10 jun. 2003. Palestra ministrada aos profissionais e estudantes de Biblioteconomia e Cincia da Computao.

6.2.2.8 Transcrio dos elementos

AUTORIA Um autor: sobrenome do autor, data, pgina. Dois autores: Usar a conjuno e quando includos

EXEMPLOS Conforme Souza (2001, p. 35). (CASTRO, 2000, p. 146). os Lopes e Alves (1998, p. 42). na (LOPES; ALVES, 1998, p. 42)

sobrenomes

estiverem

sentena. Dentro do parntese usar pontoe-vrgula. De dois a trs autores: (COSTA; SOARES; SILVA, 2001, p. 41).

os sobrenomes includos na sentena, usar ou a conjuno "e" e dentro do parntese usar Costa, Soares e Silva (2001, p. 41). ";". Trs ou mais autores: (MONTEIRO et al., 2002, p. 14). ou

indicar o sobrenome do autor, seguido da Monteiro et al. (2002, p. 14). expresso latina et al.,data e pgina(s). Autor de entidade: a)Os dados mencionados neste artigo

a) citar nome de entidade por extenso, demonstram a relao de [...](INSTITUTO data e pgina(s). BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E

b) citar sigla da entidade em letras ESTATSTICA, 1996, p. 160). maisculas, data e pgina(s). b)Segundo IBGE (1999, p. 48).

c) quando se tratar de rgo do poder c)De acordo com dados coletados junto ao pblico municipal. federal, regional ou Ministrio da Educao [...] (BRASIL, 1996, p. 23).

44

Autor eventos:

No Congresso Brasileiro de Geologia

indicar o nome completo do evento, data e (1990, v. 2, p. 7), realizado em So pgina(s). Paulo[...] ou (CONGRESSO BRASILEIRO DE

GEOLOGIA, 1990, v. 2, p. 7). Documento sem autoria: deve ser indicado pelo ttulo, data e pgina(s). Autores com o mesmo sobrenome e (OLIVEIRA, J. C., 2002, p. 89). data: acrescentam-se as iniciais de seus (OLIVEIRA, B. F., 2002, p. 12). (PROPOSTAS..., 2003, p. 9).

prenomes; caso ainda haja coincidncias, (SILVA, Raimundo, 1989). colocar os prenomes por extenso. Diversos documentos do mesmo autor: sobrenome do autor, seguido das datas cronolgicas. Diversos documentos de um mesmo (SIMES, 2001a). autor, da mesma data: (SIMES, 2001b). (SILVA, Roberto, 1989). (NOGUEIRA, 1996, 1999, 2000).

acrescentar ao ano letras minsculas em Segundo Fagundes (1998a, 1998b). ordem alfabtica.

6.3 NOTAS DE RODAP

So indicaes, observaes ou aditamentos ao texto feito pelo autor. Ajudam a prestar esclarecimentos que no foram includos no texto, para no interromper a leitura. As notas devem ser digitadas em espao simples, em fonte menor do que o usado no texto e separadas do texto por um trao horizontal de 3 cm a partir da margem esquerda.

45

6.3.1 Notas Explicativas

Usadas para comentrios, esclarecimentos e/ou observaes pessoais do autor. A numerao feita em algarismos arbicos, devendo ser nica por todo o captulo quando se tratar de livros ou por todo o documento, quando se tratar de artigos de peridicos ou trabalhos acadmicos. Exemplo:

No texto

"Como toda norma est sujeita reviso, recomenda-se [...] que verifiquem a convenincia de se usarem as edies mais recentes [...]" 16

No rodap ______________
16

Baseado na NBR. 10520 (ABNT, 2002).

6.3.1.1 Obras Consultadas

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10520: Informao e documentao: citaes: apresentao. Rio de Janeiro: 1992.

46

7 REGRAS PARA ELABORAO DA LISTA DE REFERNCIAS NBR 6023: 2002 DA ABNT

7.1 O QUE REFERNCIA

Conjunto de elementos descritivos que permite a identificao de publicaes, no todo ou em parte. A referncia constituda de elementos essenciais e, quando necessrio, acrescida de elementos complementares.

7.1.1 Elementos essenciais

So as informaes indispensveis identificao do documento. Os elementos essenciais esto estritamente vinculados ao suporte documental e variam, portanto, conforme o tipo.

Os elementos essenciais so:

Autor. Ttulo. Edio. Local: Editora, Data.

Obs. : Quando no documento no constar data, indicar uma das datas provveis:

[2001?] para data provvel [200-] [20--] [2002] para dcada certa para sculo certo para data certa, no indicada no documento

7.1.2 Elementos complementares

So as informaes que, acrescentadas aos elementos essenciais, permitem melhor caracterizar os documentos.

47

7.2 APRESENTAO DE REFERNCIAS

7.2.1 Livro no todo - Formato SOBRENOME, Prenome do autor. Ttulo: subttulo. Edio. Local de publicao: Editora, Data de Publicao.

Exemplos:

Referncia comum autor:

GUYTON, Arthur C. Fisiologia humana. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998.

Com dois autores:

DNGELO, Jos Geraldo; FATTINI, Carlo Amrico. Anatomia humana bsica. So Paulo: Atheneu, 2000.

Com trs autores:

VIEIRA, Enio Cardillo; GAZZINELLI, Giovanni; MARES-GUIA, Marcos. Bioqumica celular e biologia molecular. 2. ed. So Paulo: Atheneu, 1999.

Com mais de trs autores:

JANEWAY, Charles A. et al. Imunobiologia: o sistema imunolgico na sade e na doena. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2000.

Sem autor:

ECONOMIA poltica e seguridade social: uma contribuio crtica (coletnea de textos). [S.l.]: ANFIP, 1999.

48

Sem local e data provvel

HENRY, O. et al. Quatro contos.[S.l.]: Objetivo, [2000?].

Sem editora:

HOLZMANN, Epaminondas. Cinco histrias convergentes. Curitiba: [s.n.], 1966.

Sem editora e sem local:

CAMES, Lus de. Os Lusadas. [S.l.: s.n.], 1970.

Com organizador, coordenador, editor, compilador, adaptador:

ZAHA, Arnaldo (Coord.). Biologia molecular bsica. 3. ed. Porto Alegre: Mercado Aberto, 2001.

Entrada por entidade coletiva:

BRASIL. Ministrio da Sade. Guia de controle de hansenase. Braslia: Ministrio da Sade, 1994.

7.2.2 Captulo do livro com autoria prpria - Formato

AUTOR do captulo. Ttulo do captulo referenciado. In: AUTOR do livro. Ttulo dolivro. Edio. Local de publicao: Editora, Data de publicao. Nmero do volume, nmero do captulo, e/ou pg. inicial-final do captulo referenciado.

Exemplo: FERREIRA, Henrique B. Compactao do material gentico. In: ZAHA, Arnaldo (Coord.). Biologia molecular bsica. 3. ed. Porto Alegre: Mercado Aberto, 2001. p. 237-254.

49

7.2.3 Publicao peridica

Inclui a coleo como um todo, fascculo ou nmero de revista, nmero de jornal e a matria existente em um nmero, volume ou fascculo de peridico (artigos cientficos de revistas, matrias jornalsticas, sees, reportagens, etc.)

7.2.3.1 Publicao em fascculo (revista, jornal ou outro material que tenha periodicidade) - Formato

TTULO DO PERIDICO. Local de publicao: Editora, ano, volume, nmero, ms abreviado. Data. Exemplo de revista no todo:

ENSINO SUPERIOR. So Paulo: Segmento, ano 5, n. 54, mar. 2003.

7.2.3.2 Artigo de revista com autor

Formato

AUTOR do artigo. Ttulo do artigo. Ttulo da revista, Local da publicao, ano, volume, nmero, pgina inicial e final do artigo, ms abreviado. Data.

Exemplo de artigo de revista com autor: Exemplos:

Artigo de revista com autor:

SANTOS, Aline Faye; RAMOS, Priscila. Boa forma no trabalho. Vida e Sade, So Paulo, ano 65, n. 5, p. 12-15, maio 2003.

Artigo de revistas e autor

PARQUE tecnolgico: o novo habitat da inovao. Minas faz Cincias, Belo Horizonte, n. 11, p. 18-19, jun./ago. 2002.

50

Jornal no todo:

ESTADO DE MINAS. Belo Horizonte: Associados, 3 abr. 2003.

Artigo de jornal com autor:

CHOUCAIR, Gergea. Lula quer G-7 contra a fome. Estado de Minas, Belo Horizonte, 4 maio 2003. Poltica, p. 3.

Artigo de jornal sem autor:

EPIDEMIA de clera ameaa sul do Iraque. Folha de So Paulo, So Paulo, 8 maio 2003. Folha Mundo, p. A13. 7.3 MATERIAIS ESPECIAIS Inclui fita de vdeo, CD-ROM, DVD, videocassete entre outros. Exemplo: Referncia de fita de vdeo:

REPRODUO humana. So Paulo: Encyclopaedia Britannica do Brasil, 1997. 1 fita de vdeo (26 min), VHS, son., col.

7.4 DOCUMENTOS ELETRNICOS

aquele existente em formato eletrnico acessvel por computador. A referncia do documento eletrnico devem incluir os dados comumente usados para os documentos convencionais, se acrescentado os dados especficos que possibilitem sua localizao e recuperao, como por exemplo, o endereo eletrnico.

51

Exemplo:

Referncia de CD-ROM:

KINDERSLEY, Dorling. O corpo humano 2.0. So Paulo: Globo, 1997. 1 CD-ROM.

Artigo de revista em formato eletrnico-Formato AUTOR. Ttulo do artigo. Ttulo da publicao. Local, v., n., ano. Disponvel em: <Endereo eletrnico>. Acesso em: dia ms ano.

Exemplo de artigo de revista online com autor:

COUTINHO, Carolina. Reciclagem: juntou a fome com a vontade de catar. Revista Ecologia e Desenvolvimento, Rio de Janeiro, ano 12, n. 104, 2002. Disponvel em: <http://www.uol.com.br/ecologia/pesquisapublic/ecologia/ecologia_104_09.htm>.Ace sso em: 12 maio 2003.

Exemplo de artigo de jornal online sem autor:

VIRUS da Sars demora para sofrer mutao, diz pesquisa. FolhaOnline, So Paulo, 9 maio 2003. Disponvel em:

<http:www1.folha.uol.com.br/folha/cincia/ult306u9074.shtml>. Acesso em: 12 maio 2003.

7.5 EVENTOS

Conjunto de documentos reunidos num produto final do prprio evento (atas, anais, resultados, congressos, entre outros) Eventos Formato NOME DO EVENTO, nmero, ano, local de realizao (cidade). Ttulo... subttulo da publicao. Local de publicao (cidade): Editora, data de publicao. Nmero de pginas ou volume.

52

Exemplo: LATINOAMERICANO

CONGRESSO

DE

BIBLIOTECONOMIA

DOCUMENTAO, 1., 1980, Salvador. Anais... Salvador: FEBAB, 1980. 350 p.

Trabalhos apresentados em congresso ou outro evento

AUTOR DO TRABALHO. Ttulo: subttulo. In: NOME DO EVENTO, nmero, ano, local de realizao. Ttulo da publicao: subttulo. Local de publicao (cidade): Editora, data. Pginas inicial-final do trabalho. Exemplo:

CANADO,

Agenor

Lopes.

TOXICOMANIAS

DE

SUBSTITUIO.

IN:

CONGRESSO FARMACUTICO E BIOQUMICO PAN-AMERICANO, 3, 1954, So Paulo. Anais. So Paulo: Federao das Associaes de Farmacuticos do Brasil, 1958. p. 259-300.

7.6 INFORMAES COMPLEMENTARES

As referncias so digitadas na margem esquerda usando-se espao simples (um) entre as linhas e espao duplo para separar as referncias entre si. Na ordenao das referncias bibliogrficas a mais usada a alfabtica. Incluem-se numa lista de referncia todos os tipos de documentos consultados,no se levando em conta a natureza dos mesmos. Exemplo:

SUPER INTERESSANTE. So Paulo: Abril, n. 17, jun. 2002. WERNECK, Hamilton. Ousadia de pensar. Rio de Janeiro: DP&A, 2000. 104 p. ______. Se a boa escola a que reprova, o bom hospital o que mata. 8. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2000. 101 p.

53

7.7 ABREVIATURAS USADAS NA REFERNCIA

Adaptador Ano Captulo

= (Adapt.) =ano =cap.

Coordenador =(Coord.) 5 edio Editor Dentro=In: =5. ed. =(Ed.)

E outros Nmero

= et al. = n.

Sem local

= [S.l.]

Sem editora= [s.n.] Volume =v.

Organizador= (Org.) Pgina = p.

Compilador= (Comp.)

Sem local e sem editora = [S.l.: s.n.]

7.8 ABREVIATURAS DOS MESES

janeiro

= jan.

maio

= maio

setembro outubro

= set. = out.

fevereiro = fev. maro abril = mar. = abr.

junho = jun. julho = jul.

novembro = nov. dezembro = dez.

agosto = ago.

54

8 MODELO DE RELATRIO DE AULA PRTICA Nome:______________________________________________________________ Turma:______________ Data: __/__/____ Professor (a):_________________________________________________________ Relatrio de Aula Prtica Ttulo: O ttulo, geralmente, corresponde ao tema da pesquisa. Devem ser evitados os ttulos longos demais, optando-se pelo que melhor corresponde ao contedo do trabalho. Fundamentos Tericos: Esta parte dedicada a consultas bibliogrficas expondo dados existentes na literatura especializada, que fundamentem melhor o assunto a ser tratado na parte experimental. Objetivos: Toda pesquisa deve ter objetivos bem claros e definidos. Os objetivos podem ser gerais e particulares. O objetivo geral acha-se ligado ao tema da pesquisa . Os objetivos especficos referem-se ao assunto propriamente dito: o que se pretende demonstrar ou a que concluses se pretende chegar com a pesquisa . indispensvel a quem pretende fazer uma pesquisa saber por qu? E para qu? Vai realiz-la. Materiais utilizados: (reagentes vidrarias e equipamentos) Metodologia: O mtodo deve ser descrito e o aluno no deve limitar-se a copiar o procedimento do roteiro, mas sim detalha-lo melhor, descrevendo, a te ilustrando quando possvel cada etapa do experimento. Trata-se aqui de descrever os procedimentos que foram utilizados na pesquisa. Nesta parte definem-se os critrios utilizados: como foram determinados os pontos de pesquisa; as etapas da coleta de dados; descrevendo-se tambm os mtodos empregados para a representao de dados, os parmetros da anlise e interpretao, os resultados e as concluses. Resultados Observados: Neste item, preciso anotar cuidadosamente todas as mudanas observadas, no desprezando nenhum pormenor, pois os pormenores podem ser importantes na interpretao dos resultados. Estes devem ser lanados em tabelas ou grficos, de forma a facilitar sua observao com um todo. Discusso e Interpretao dos Resultados: A interpretao fundamenta o resultado, tendo por base conhecimentos anteriores. muito importante evidenci-lo quimicamente, escrevendo as frmulas dos reagentes implicados e seus eventuais produtos. Concluso: A concluso a etapa que finaliza a discusso de forma objetiva e clara. a sntese do experimento em consiste em que so enfatizados os dados, que fundamentam o objetivo, se este estiver sido plenamente alcanado. Referncias Elaborar conforme Manual da FAEMA 2011.

55

MODELOS ILUSTRATIVOS

56

Arial 18, negrito

FACULDADE DE EDUCAO E MEIO AMBIENTE

NOME DO ALUNO
Arial 16, negrito

TTULO
SUBTTULO

Arial 18, negrito Arial 16, negrito

ARIQUEMES - RO 2011 Modelo 1- Capa

57

Nome do Aluno

Arial 16, negrito

TTULO

Arial 18, negrito Arial 16, negrito

SUBTTULO

Monografia apresentada ao curso de graduao em___________________, da Faculdade de Educao e Meio Ambiente como requisito parcial obteno do ttulo de Bacharel. Prof Orientador:

Ariquemes - RO 2011 Modelo 2 - Folha de Rosto

58

Nome do aluno

Arial 14, negrito

TTULO DO TRABALHO

Arial 16, negrito

SUBTTULO Arial 14, negrito

Monografia apresentada ao curso de graduao em___________________, da Faculdade de Educao e Meio Ambiente como requisito parcial obteno do ttulo de Bacharel.

COMISSO EXAMINADORA

__________________________________________ Prof. Orientador Nome da Instituio

__________________________________________ Prof. Nome da Instituio __________________________________________ Prof. Nome da Instituio

Ariquemes, _____ de ____________ de 2011

Modelo 3 - Folha de Aprovao

59

Ao meu esposo, filhos e amigos... Modelo 4 - Dedicatria (opcional)

60

AGRADECIMENTOS

espaos duplos

Ao Prof. Orientador, pela dedicao em todas as etapas deste trabalho. A minha famlia, pela confiana e motivao. Aos amigos e colegas, pela fora e incentivos. Aos professores e colegas de Curso, pois juntos trilhamos uma etapa importante de nossas vidas. Aos profissionais entrevistados, pela concesso de informaes importantes para a realizao deste estudo. A todos que, de algum modo, colaboraram para a realizao e finalizao deste trabalho.

Modelo 5 - Agradecimentos (opcional)

61

Qualquer trabalho cientfico, qualquer descoberta, qualquer inveno um trabalho universal. Ele est condicionado, em parte pela cooperao de contemporneos, em parte pela utilizao do trabalho de seus predecessores. KARL MARX
Modelo 6 - Epgrafe

62

RESUMO

2 espaos duplos

Este o modelo de resumo que dever ser utilizado em monografias. O resumo dever ser redigido aps a finalizao do trabalho, pois representa o contedo do mesmo. Descrever de maneira resumida (at 250 palavras) a importncia da temtica de estudo, o que foi desenvolvido, a metodologia e os principais resultados obtidos. O resumo no apresenta pargrafos nem mesmo na primeira linha. Abaixo do resumo devero figurar as palavras-chave do tema (3 a 5). No necessrio colocar citaes.

Palavras-chave: Monografia, Formatao, Modelos.

Modelo 7 Resumo em lngua verncula

63

ABSTRACT

This is the abstract model that will have to be used in monographs. The abstract should be written after the finishing of the work, therefore it represents its content. To describe in summarized way (up to 250 words) the importance of the thematic of the study, what it was developed, the methodology and the main ones resulted gotten. The abstract does not present paragraphs not even in the first line. Below of the abstractyou should put the keywords (3 up to 5). Citations are unnecessary in the abstract. Keywords:Monograph, Formatting, Models.

Modelo 8 Resumo em lngua estrangeira

64

LISTA DE FIGURAS

Figura 1

- Elementos especficos para teses, dissertaes e monografias.

Figura 2

- Logotipo da FAEMA....................................................................

11

Figura 3

- Mapa de localizao da FAEMA.................................................

12

Figura 4

- Tempo de magistrio dos professores da FAEMA ....................

15

Figura 5

- Atividades que demandam maior tempo dos professores..........

23

Figura 6

- Tempo dedicado na preparao de atividades especficas de ensino e de pesquisa..................................................................

25

Figura 7

- Distribuio de Cursos de Enfermagem no Brasil.....................

30

Modelo 9 Lista de figuras

65

LISTA DE TABELAS

Tabela 1 - Corpo discente da FAEMA.........................................................

12

Tabela 2 - Nmero de horas dedicadas s atividades de ensino e administrao..............................................................................

16

Tabela 3

- Atividades que demandam maior tempo dos professores..........

17

Tabela 4

- Metodologias utilizadas no desenvolvimento de atividades de classe..........................................................................................

18

Tabela 5

- Nmero de colabores envolvidos em cada setor da FAEMA......................................................................................... - Renda per capita das diferentes classes sociais de Ariquemes....................................................................................

19

Tabela 6

20

Modelo 10 Lista de tabelas

66

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

ABNT

Associao Brasileira de Normas Tcnicas

FAEMA

Faculdade de Educao e Meio Ambiente

IC

Iniciao Cientfica

IES

Instituio de Educao Superior

ISE

Instituto de Ensino Superior

CONSEPE Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extenso

SECON

Secretaria de Controle Acadmico

Modelo 11 Lista de abreviaturas e siglas

67

REFERNCIAS ALBUQUERQUE, Catarina. Os direitos da criana: as Naes Unidas, a Conveno e o Comit. Disponvel em:<http://www.gddc.pt/direitos-humanos/onuproteccao-dh/orgaos-onu-estudos-ca-dc.html>. Acesso em: 22 maio 2002. ANDRADE, Maria Margarida de. Como preparar trabalhos para cursos de psgraduao:noes prticas. 5. ed. So Paulo : Atlas, 2002. BRASIL. Tribunal Superior eleitoral. Smula n 4. No havendo preferncia entre candidatos que pretendam o registro da mesma variao nominal, defere-se o do que primeiro o tenha requerido. Disponvel em: <http://www.direitonaweb.adv.br/jurisprudencial/sum_enunc/sum_tse.htm>. Acesso em 10 mar. 2002. CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia Cientfica. 4. ed. So Paulo : Makron Books, 1996. COSENZA, Jos Paulo. A eficcia informativa do valor adicionado. Revista Contabilidade e Finanas, v. 2, p. 7-29, out/2003.

FERNANDES, Rogrio Paulo Muller. Formatao e configurao do texto. In : MLLER, Mary Stela; CORNELSEN, Julce Mary. Normas e padres para teses, dissertaes e monografias.3. ed. rev. atual. Londrina : UEL, 2001. cap. 5, p. 7997. GIL, Antnio Carlos. Mtodos e tcnicas de pesquisa social. 5. ed. So Paulo : Atlas, 1999. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia cientfica.4 ed. So Paulo : Atlas, 2001. MLLER, Mary Stela; CORNELSEN, Julce Mary. Normas e padres para teses dissertaes e monografias. 5. ed. Londrina : Eduel, 2003. RIBEIRO, Fbio Pereira. Inteligncia competitiva : maximizando o poder do marketing no varejo. Revista Brasileira de Administrao, n. 41, p. 27-35, dez./2003 RUIZ, Joo lvaro. Metodologia cientfica: guia para eficincia nos estudos. 5. ed. So Paulo : Atlas, 2002. Modelo 12 Lista de referncias