GRUPAMENTO: GI REA DE CONHECIMENTO: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Objetivos Habilidades Recursos Desdobramentos A atividade ter incio com a apresentao

dos sapos de pelcia vestidos de noivos. Contar de que animal se trata sua cor e seus nomes (Cururu e Marieta). Convidar as crianas para passar a mo nos brinquedos e sentir como so macios. Dizer que os sapos so especiais e h uma msica s para eles; cantar a msica Sapo Cururu. Aps a msica, apresentar o outro boneco. Dizer que este sapo tambm verde e que h uma histria sobre ele. Ler o livro e cantar as msicas. Por fim, dispor os brinquedos para manuseio, indicando que todos so da mesma cor do sapo. Auxiliar as crianas durante a brincadeira, tornando o brincar agradvel. Como as diferentes reas do conhecimento complementam-se, os brinquedos oferecidos tambm oportunizaro o aprendizado de algumas noes matemticas. Avaliao

Gerais: Explorao e expresso das diferentes formas de linguagem (corporal, oral, escrita, musical, artes plsticas). Incentivo ao uso de smbolos, brincadeiras, registros, diferentes narrativas, diversas leituras de mundo.

Falar, cantar msicas Livro de histria: O e ouvir os outros. sapo da lagoa. Explorar objetos e sensaes. Manipular objetos e brinquedos, explorando caractersticas e propriedades principais e suas possibilidades associativas (empilhar, rolar, encaixar etc.). Msicas infantis com o tema sapo - O sapo no lava o p; - Sapo Cururu; - O sapo. Brinquedos diversos com o tema sapo. Cubos (cor verde). Potes plsticos (cor verde). Bolas de plstico (cor verde). Caixa sensorial.

Especficos: Familiarizar-se com a linguagem falada. Ouvir histrias curtas e rimadas. Atender pedidos simples. Acentuar a destreza de dirigir a mo em direo a um objeto e agarrlo, manuse-lo. Observar a cor verde.

A avaliao ser contnua, atravs da observao da criana, no desempenho das atividades, no desempenho da ateno, interesse, assimilao e aprendizagem. Ser usado o recurso de filmagem e fotografia da atividade, sendo possvel revisitar as situaes e pensar sobre elas. Este recurso permite analisar individual e coletivamente as situaes registradas.