1. Divide e classifica as oraes presentes nas frases seguintes. O Pedro disse-me que no estavas em casa. Se chegares atrasado, avisa.

stava tanto calor que no se conseguia estar na rua. m!ora este"a doente, o Pedro veio #s aulas. $echa as portas que vamos sair daqui a pouco. % camisola que me ofereceste, no me serve. % &aria quer a camisola verde, mas no a encontra. Os professores avisaram que iam fa'er greve. les atrasaram-se de tal forma, que tivemos de cancelar a viagem. la chegou atrasada, pois perdeu o autocarro. (ompleta os espaos que esto va'ios. )o !e!as esse iogurte, que ele est* fora de pra'o. le "oga como se fosse um profissional.

+. (lassifica as palavras quanto ao processo de formao. a, $alta !, magrecer

c, -efa'er d, speranoso

e, (orte f, .om!a-rel/gio

g, 0ice-presidente h, 1elem/vel i, 2nutilmente

3. O!serva os pares de frases e indica em quais delas podemos o!servar o processo de (onverso. 4ustifica. 1a) O velho senhor cumprimentou-me. 1b) Este casaco velho. 2a) Ele conta comigo.

2b) Ele fez a conta de cabea. 3a) uero !ue ele corte os arbustos.

3b) O corte desse vestido favorece-te muito. "a) Esta compota muito doce. "b) #$ no ar um doce aroma a canela.

5. 1ransforma os pares de oraes em frases comple6as, utili'ando a con"uno pedida. Ele conheceu a %aria. Eles andavam na mesma faculdade. 7(on"uno su!ordinativa temporal,

7(on"uno su!ordinativa causal,

Ela estudou. Ela tornou-se advogada. 7(on"uno su!ordinativa consecutiva,

7(on"uno su!ordinativa final,

8. 2ndica a classe das palavras su!linhadas. )o meu pa9s vivem muitos estrangeiros. Os artistas estrangeiros so muito populares. les estavam a "antar. % 1eresa no esperou por n/s. :ue casaco preferem; ste ou aquele;

<. 2ndica a funo sint*tica dos elementos su!linhados. O 4oo tratou dos documentos. (hegaram todos antes da hora. % minha irm vive em Paris. us=!io foi homenageado pelos portugueses. % -ita emprestou o livro # prima. % >u9sa continua doente.