EXERCCIOS - 1 PARTE

1. Utilizando o transferidor, o compasso e a rgua, constri um tringulo [ABC]:

2. Utilizando o transferidor, o compasso e a rgua, constri um tringulo [PQR]:

3. A Joana estava a tentar construir um tringulo com 15 cm de permetro e utilizou as seguintes medidas:

Explica por que razo s conseguiu terceira tentativa o tringulo pretendido.

4. Calcula o permetro do tringulo [ABC], desenhado na questo 1.

5. Calcula o permetro do tringulo [PQR], desenhado na questo 2.

EXERCCIOS - 2 PARTE
1. Descobre o nmero que falta em cada caso e indica a propriedade da adio utilizada.

2. Completa, de modo a aplicares a propriedade associativa da adio:

3. Completa e indica a propriedade utilizada em cada caso:

4. A D. Helena possui o terreno rectangular da figura. Cada metro de vedao custa 10 . Quanto ter gasto para vedar todo o terreno?

EXERCCIOS - 3 PARTE
1. No quadro esto representados os nmeros naturais de 1 a 36. a) Assinala a azul os mltiplos de 3. b) Assinala a verde os mltiplos de 5. c) Indica os que so, simultaneamente, mltiplos de 3 e de 5.

2. Representa, em extenso, os conjuntos M5 e M9 at 45.

3. Determina mmc (5,9).

4. Considera os nmeros inteiros compreendidos entre 399 e 413. Indica os que: a) so divisveis por 2 e por 5; b) so divisveis por 5 mas no por 2; c) no so divisveis por 2 nem por 5; d) so divisveis por 10; e) so divisveis por 3.

5. Representa, em extenso, os conjuntos D15 e D32.

6. Determina mdc (15,32).

7. Confirma o resultado obtido na questo 6 pelo mtodo de Euclides.

8. Determina mdc (220, 552) pelo mtodo de Euclides.