Autres dispositifs mobiliss

Appui aux rseaux de prescripteurs

AFPA

CRES

Sminaire rgional emplois davenir du 29 mars 2013

Appui la professionnalisation des conseillers ML et CAP Emploi dans la mise en uvre des emplois davenir
association nationale pour la formation professionnelle des adultes

Schma global dintervention

Rencontre des OPCA , CNFPT, AGEFIPH

Apports des groupes de travail

Commande de la DIRRECTE

Appui la professionnalisation des conseillers Mission Locale et CAP Emploi pour la mise en uvre des emplois davenir

31/01/2014

/ TITRE DE LA PRESENTATION

Notre intervention

Schma dorientation Rgional Les filires cibles

Apporter un socle de connaissances sur les acteurs et les diffrents modes de financement de la formation professionnelle continue

Organisation des OPCA, CNFPT

Prsenter les filires identifies dans le schma dorientation rgionale (donnes socio-conomiques, entreprises reprsentatives, OPCA associs, parcours de formation identifis...) Venir en appui, dans le cadre dune dmarche daccompagnement sur lune des tapes de la mise en uvre des emplois davenir.

Sessions de formation

31/01/2014

/ TITRE DE LA PRESENTATION

Sessions de formation

Sessions de formation 1 et 2 (2 jours conscutifs et indissociables) Le financement de la formation professionnelle par les OPCA, CNTPT Dploiement du schma dorientation rgional et besoins dpartementaux
Jour 2: Jour 1: Bilan Fin juin Programmation des intervention

Session 3 : formation /Action (1 jour)

Avril/Juin

Septembre/octobre

31/01/2014

/ TITRE DE LA PRESENTATION

Objectifs et contenus du premier module

Objectifs

Apprhender le fonctionnement des OPCA et leurs missions. Le mode de financement et les actions finances en lien avec les emplois davenir.

Contenus

Organismes Paritaires Collecteurs Agrs : dfinition, fonctionnement , missions OPCA de branches et interprofessionnels Le nouveau paysage des OPCA LE CNFPT et son fonctionnement Les modes de financement et dispositifs mobilisables dans le cadre des emplois davenir : plan de formation, Droit Individuel la Formation (DIF), priode de professionnalisation, tutorat, VAE, PASS LR PRO Mobilisation des OPCA dans le cadre des EA : synthses des dernires rencontres effectues avec les OPCA Drouler un process de traitement autour dune offre demploi davenir

31/01/2014

/ TITRE DE LA PRESENTATION

Objectifs et contenus du deuxime module

Connatre les principaux mtiers des filires et secteurs prioritairement cibls par le Schma dOrientation Rgional

Objectifs Construire des scnarii de plan de formation partir de fiches de poste type

Prsentation des 5 secteurs et filires prioritaires dans le secteur marchand (liste exclusive)

Contenus

Prsentation des secteurs et filires prioritaires dans le secteur non marchand Construire des plans de formation en y intgrant lingnierie financire partir de fiches de poste prtablies (Travail en sousgroupes)

31/01/2014

/ TITRE DE LA PRESENTATION

Objectifs et contenus du troisime module

Venir en appui des oprateurs dans les tapes de la mise en uvre dun emploi davenir

Objectifs

Raliser des changes de pratique sur les difficults lis la mise en uvre des emplois davenir

Contenus

Accompagner des quipes sur un site dpartemental sur un cas pratique ou sur une dmarche dchange de pratique

31/01/2014

/ TITRE DE LA PRESENTATION

Livrables
Fiches OPCA, financeurs : Coordonnes des rfrents Emploi dAvenir Secteurs dactivit concerns, types dentreprises adhrentes Dispositifs mobilisables Parcours de formation emblmatiques Circuits administratifs et dlais Fiches filire / secteurs prioritaires pour chaque dpartement : Dfinition de la filire Donnes socio-conomiques OPCA associs Exemples de fiches de poste

Exemple de rfrentiel /candidat

31/01/2014

/ TITRE DE LA PRESENTATION

Calendrier des formations

LIEUX/ DATES
Montpellier Bziers Rivesaltes Carcassonne Als Nmes

(au 08/03/2013)
13/14 Mai 21/22 Mai 27/28 Mai 03/05 Juin
SESSIONS

15/16 Avril

23/23 Avril

29/30 Avril

06/07 Mai

x x x

x x x x

x x x

5 3 4

x
x

x
x

3
2

4
21

TOTAL

31/01/2014

/ TITRE DE LA PRESENTATION

10

Convention ETAT CRES LR

APPUI AU DEPLOIEMENT DES EMPLOIS DAVENIR ET A LEUR PERENNISATION AU SEIN DES EMPLOYEURS DE LESS

11

Convention ETAT CRES LR

Promotion / Sensibilisation / Information Coordination / Mise en rseau Appui laccompagnement des employeurs de lESS

Suivi / Evaluation

12

ENJEUX / OBJECTIFS
Promotion / Sensibilisation / Information Objectif : Contribuer la promotion du programme emploi davenir en utilisant diffrents modes dinformation et de communication, dont dispose la CRES tout en mobilisant ses adhrents, les ttes de rseau, les groupements demployeurs,.... et en montrant la complmentarit du programme avec dautres dispositifs publics daide lemploi. Exemple daction: Organisation de runions dinformation territoriales destination des employeurs ESS.

13

ENJEUX / OBJECTIFS
Coordination / Mise en rseau

Objectif :
Faciliter les relations oprationnelles entre les employeurs de lESS et les prescripteurs/oprateurs/acteurs dconcentrs et dcentraliss dans les territoires tout en prsentant les modalits pratiques du programme au bnfice des employeurs de lESS . Exemple daction: Cration de guides dusage destination des employeurs de lESS

14

ENJEUX / OBJECTIFS
Appui laccompagnement des employeurs de lESS Objectif : Participer llaboration dune offre de services spcifiques daccompagnement des employeurs de lESS, en lien avec les DLA et les autres structures daccompagnement de lESS, en vue de crer les conditions de prennisation des emplois davenir depuis la formalisation dun projet de recrutement. Exemple daccompagnement: Recrutement / viabilit financire / plan de formation / prennisation / etc

15

ENJEUX / OBJECTIFS
Suivi / Evaluation Objectif : Assurer une veille quantitative/qualitative sur la mise en uvre du dispositif dans le secteur de lESS, en particulier auprs des employeurs des filires dfinies comme prioritaires par le schma rgional dorientation, dans les conditions fixes par la loi pour lembauche dun jeune en emploi davenir. Exemple dindicateurs: Nombre demplois / Qualit des emplois / Perspectives de prennisation / etc

16