Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Ketika proses ini berjalan, perisian JAWS yang boleh mengeluarkan suara akan
membaca satu persatu ayat yang diimbas dari buku tersebut. Dengan ini, tugas-tugas
penyuntingan dan mengenal pasti kesalahan ejaan dapat dilakukan oleh golongan buta
sendiri, tanpa bantuan sukarelawan.
Menariknya sistem JAWS ini, selain membaca ayat yang tertera, JAWS juga akan
bersuara apabila kursor tetikus terkena mana-mana item di skrin komputer. Contohnya,
JAWS akan menyebut perkataan fail jika kursor terkena pada item file. Setelah
membetulkan kesalahan ejaan, ayat-ayat rumi akan dihantar dan disimpan di dalam
perisian DBT dengan tujuan menterjemahkan huruf rumi ke dalam huruf Braille.
1
Akhir sekali, barulah ia dicetak melalui mesin embosser yang disambung pada
komputer. Hasil cetakan akan keluar dalam bentuk Braille dan seterusnya kami akan
melakukan proses yang sama sehingga ke halaman terakhir buku.
• Apabila Screen Reader ini telah di install ke komputer, maka, komputer tersebut
akan boleh berkata-kata seperti manusia. Komputer itu mestilah mempunyai
sound card.
• Jadi, segala teks yang terpapar di skrin akan dibaca oleh screen reader tersebut.
Jadi, tahulah pengguna apa yang terpapar di skrin komputer.Tetapi, software ini
hanya boleh membaca teks sahaja. Jika terdapat sebarang grafik atau pun gambar,
dia akan senyap atau menyebut grafik atau blank.
• Software ini datangnya dari Amerika Syarikat. Perisian ini dapat membaca teks
dalam Bahasa Inggeris dengan lancar . Tetapi, jika membaca Bahasa Melayu,
bunyinya seperti Mat Salleh atau orang inggeris baru nak belajar bercakap
melayu, kurang lancar.
• Window-eye membolehkan pengguna melayari internet, menghantar dan
menerima e-mail.
• Window-eye juga boleh membaca laman web dan membaca fail PDF
2
• Window –eye 1.0 dikeluarkan pada tahun 1990 oleh by GW Micro. Ia akan
diperbaharui setipa tahun
• Sehingga kini Window-Eyes 6.1 Beta 1, including yang menyokong Windows
Vista telah dilancarkan pada 30 Januari 2007 .
• Window-eye 7.0 beta 2 juga telah dilancarkan
• Ia merupakan perisian utk cacat penglihatan atau lemah penglihatan. Yang mana
akan menterjemah komponent dalam sistem pengoperasian sintesis pengucapan
yang akan mengucapkan sebarang teks yang muncul pada skrin.
• Ia amat memudahkan pengguna tanpa perlu menghafal keystroke
1.2.2 JAWS
3
Harga bagi perisian JAWS adalah :
1.2.3 WebAnywhere
4
pembaca skrin. Walaupun terdapat perisian pemabaca skrin yang mudah dibawa , namun
ia memerlikan kebenaran untuk memasukkan perisian baru.
Dengan wujudnya WebAnywhere ia dapat menyediakan capaian web secara
percuma daripada semua computer seperti computer diperpustakaann, di universiti,
computer rakan dan lain-lain lagi. Kelebihan WebAnywhere ini membolehkan capaian
maklumat dimana-mana oleh golongan cacat penglihatan.
1.2.4 BrailleNote
5
1.3 Perisian pembesar skrin
Perisian pembesar skrin amat sesuai digunakan bagi membantu melihat sesuatu teks
pada skrin komputer. Ia adalah satu perisian yang membesarkan bahagian paparan
monitor supaya mudah untuk dibaca. Teknologi ini membantu pembacaan terutama
apabila teks adalah kecil. Terdapat pelbagai jenis perisian pembesar skrin yang boleh
diperoleh daripada pasaran dengan fungsi yang pelbagai.
1.3.1 ZoomText
6
Harga bagi perian ZoomText ialah :
Produk terbaru CD : $595
Produk terbaru USB : $695
7
disambung dengan BarilleNote pengguna akan dapat membaca negguna tulisan Braille.
Dan apabila scanner disambnung denga VoiceNote dengan kemudahan audio pengguna
hanya perlu mendengar teks yang dibaca. Dengan kemudahan audio output dapat
memudahkan pelajar membuat ulangkaji. Alat ini sesuai untuk golongan buta dan rabun
pada tahap yang tinggi. Kebolehan alat ini dapat membaca 50000 mukasurat dan dapat
disimpan dalam satu masa tertentu.
Cara pengunaan alat ini ialah pengguna hanya perlu meletakkan dokumen pada
scanner dan menekan butang. Teks akan dibac dan mengeluarkan suara. Pengguna juga
boleh menyimpan teks yang dibaca dengan menekan butang dan menyebut nama fail dan
akan disimpan. Alat ini juga dapat menyokong pelbagai jenis bahasa seperti Sapnish,
Italian, Franch dan lain-lain lagi.
8
menyediakan kemudahan untuk membaca web dengan hanya pengguna memberikan
arahan untuk membaca web.
Perisian ini memberikan seseorang OKU satu alternatif yang lain bagi mengatasi
masalah menekan dua atau tiga kekunci pada masa yang sama.
• kesukaran untuk menggunakan papan kekunci dan tetikus yang sedia ada.
9
• Selain daripada itu, perisian menaip prediktif juga boleh digunakan sebagai satu
alternatif untuk membantu menyelesaikan kesukaran ini.
• Perisian ini akan meneka apa perkataan yang sedang pengguna cuba taip. Setiap
kali pengguna menekan kekunci karakter, perisian ini akan memberikan pilihan
perkataan yang cuba ditaip sehingga dapat membentuk satu perkataan yang
lengkap. Ini mengurangkan beban pengguna OKU kerana ia hanya perlu menekan
beberapa kekunci untuk membentuk satu perkataan.
10
Harga: RM 5,000.00
Perisian Dr Speech diasaskan oleh Dr Daniel Huang. Perisian ini dicipta khusus sebagai
satu kaedah terkini untuk pendidikan pertuturan sebagai kegunaan guru-guru, ahli terapi,
ahli patologi bahsa, doktor yang merawat pesakit yang menghadapi masalah bertutur
kerana penyakit dan kecacatan.
Keseluruhan program perisian ini dibawah program windows. Perisian ini dilengkapkan
dengan berbagai modul laihan yang menarik kanak-kanak khas atau istimewa. Antara
modul yg terdapat dalam perisian ini ialah
• Speech analysis
• Speech training
• Real speach
• Speach teraphy
• Clinical progress training
• Voice assesment
Segala perisian ini dimasukkan ke dalam sebuah komputer peribadi multimedia yang
dilengkapi dengan sebuah mikrofon yang sangat peka bunyi.
11
Matlamat utama program ini adalah emberi satu pengajaran pertuturan secara 2 hala
dengan penggunaan multimedia dalam bentuk yang menarik dan mudah diikuti oleh
kanak-kanak istimewa seperti down syndrome, epilepsi, sawan, lembam dll
Perisian ini digunakan sepenuhnya secara maksima keatas kanak-kanak yang bermasalah
pertuturan teruk. Bimbingan dijalankan secara tidak formal dalam masa 15 minit bagi
satu sesi utk seorang murid.
Perisian ini memberi faedah jangka panjang yg amat besar sumbangannya kepada kanak-
kanak kurang upaya untuk meningkatkan kemahiaran pertuturan mereka.
Contoh modul :
Latihan pengeluaran bunyi, setiap kali murid membunyikan vokal a bulatan dalam belon
akan bertukar menjadi dan emmbesar mengikut kekuatan bunyi,
Latihan tekanan suara kapal angkasa naik turun mengikut nada turun naik suara yang
dirakamkan.
Merupakan satu perisian komputer yang berbentuk interaktif, tersusun dan mudah
digunakan. Ia dihasilkan bagi membantu kanak-kanak dan orang dewasa dalam latihan
pengeluaran dan pengawalan suara serta pertuturan awal.
1. Terapis Pertuturan-Bahasa
12
2. Guru-guru Khas
3. Ibu bapa kanak-kanak bermasalah pendengaran
1. Meneroka (Explore)
Pada bahagian ini kanak-kanak diberi peluang untuk meneroka, menguji dan memahami
cara kawalan suara sendiri bagi semua kategori seperti yang dinyatakan.
2. Latihan (Training)
Pada bahagian ini, kanak-kanak perlu mengawal suara seperti yang ditetapkan. Jika
mereka berjaya mengawal suara dengan baik, ganjaran akan diperolehi.
13
“Dr Hearing” merupakan satu perisian komputer yang berbentuk interaktif dan sesuai
digunakan untuk kanak-kanak dengan masalah pendengaran. Perisian ini berharga RM
3,580.00. Perisian perlu dimiliki oleh:-
1. Meneroka Bunyi
Dalam bahagian ini, kanak-kanak akan didedahkan dengan bunyi-bunyi persekitaran
seperti bunyi binatang, muzik dan kenderaan. Ini dapat membantu dalam meningkatkan
kemahiran mendengar, mengajar kesedaran terhadap bunyi dan meningkatkan kemahiran
memori auditori (pendengaran) dan visual (penglihatan).
Perisian ini berasaskan permainan interaktif. Terdapat 5 permainan yang berbeza bagi
setiap bahagian dan kategori. Ini membantu dalam mengekalkan minat dan tumpuan
kanak-kanak terhadap aktiviti yang dijalankan. Di samping itu, setiap latihan boleh
direkodkan untuk dijadikan rujukan bagi menjalankan latihan pada sesi seterusnya.
5.1 Program ICT yang akan dilaksanakan khusus di sekolah pendidikan khas
dalam Rancangan Malaysia Kesembilan (RMK-9)
14
Ketika ini, ada 32 sekolah pendidikan khas di seluruh negara, meliputi 28
sekolah rendah dan empat menengah, di samping 1,118 program pendidikan khas
integrasi (72 masalah pendengaran, 26 masalah penglihatan dan 1,020 masalah
pembelajaran) membabitkan sejumlah 25,106 pelajar. Dalam RMK-9, RM15 juta
diperuntukkan bagi pelaksanaan program ICT untuk pendidikan khas. Program
berkenaan ialah Pembestarian Sekolah Pendidikan Khas, Pusat Pembelajaran
Kendiri dan penggunaan ICT di kelas prasekolah pendidikan khas. Bagi program
Pembestarian Sekolah Pendidikan Khas, Jabatan Pendidikan Khas (JPK) sudah
melaksanakan projek rintis dalam RMK-8 pada 2002 membabitkan empat
sekolah, iaitu masing-masing dua sekolah rendah dan menengah pendidikan khas.
Sekolah berkenaan ialah Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas (SKPK) Alma,
Pulau Pinang dan juga Sekolah Menengah Pendidikan Khas (SMPK) Setapak,
Kuala Lumpur (masalah penglihatan); SKPK Alor Star, Kedah (masalah
pendengaran); serta SMPK Vokasional Indahpura, Johor (masalah pendengaran,
penglihatan dan pembelajaran).
5.2 Peralatan dan perisian ICT khusus yang dibekalkan ke sekolah pendidikan
khas di bawah program pembestarian ini.
Secara umum, peralatan ICT dibekalkan itu sama seperti diperoleh sekolah
aliran perdana. Bagaimanapun bagi sekolah pendidikan khas (masalah
penglihatan), ada peralatan dan perisian khusus untuk kegunaan pelajar terbabit.
15
Peralatan itu ialah Smartview CCTV untuk membesarkan saiz teks atau gambar
melalui skrin, Index Braille Embosser (mencetak tulisan braille), Touch Screen
Monitor (membolehkan pelajar menggunakan komputer secara sentuhan),
Pengimbas Scanner (menterjemah teks cetakan kepada suara) dan Braillenote
(komputer elektronik bersuara tanpa skrin).Perisian khusus dibekalkan untuk
masalah pendengaran pula ialah Duxbury bagi menterjemah teks kepada braille,
Zoomtext (membesarkan saiz teks pada skrin) dan JAWS iaitu perisian Screen
Reader.
Pusat Pembelajaran Kendiri akan dibina di asrama sekolah pendidikan
khas bagi membolehkan pelajar membuat capaian kepada sumber pendidikan luar
melalui internet, di samping melaksanakan aktiviti pembelajaran berasaskan
projek. Selain itu, pusat ini juga bertujuan mempertingkat ‘contact-hours’ pelajar
dengan komputer. Sebanyak 13 sekolah terbabit dalam program ini, iaitu 11
sekolah pendidikan khas sedia ada dan dua SMPK vokasional baru yang akan
dibina dalam RMK-9. Dari segi peralatan dan perkakasan, setiap Pusat
Pembelajaran Kendiri akan dibekalkan lima komputer, Screen Reader Software,
Text Magnifier Software, suis, sebuah pencetak laser A4, sebuah Inkjet Color
Printer A4 serta Rangkaian LAN.
Dalam konteks pelaksanaan PPSMI, JPK memastikan peralatan ICT
dibekalkan ke sekolah pendidikan khas dan program pendidikan khas integrasi.
Demikian juga dalam Fasa V PPSMI Program Pemulihan Khas, kemudahan ICT
diperuntukkan. Malah, pelajar serta guru PPSMI yang bermasalah penglihatan
turut dibekalkan peralatan khas bagi memudahkan proses P&P. Peralatan
berkenaan ialah Embosser sebanyak 66 unit, Thermal Form (33), Braille Note
(10), Braillone (1,320), Perisian Duxbury (60), Perisian JAWS (60) dan Perisian
ZoomText(6).
Setiap kelas prasekolah pendidikan khas sudah dibekalkan masing-masing
sebuah komputer dan juga pencetak, di samping perisian, bagi membantu guru
memberi pendedahan ICT kepada murid berkeperluan khas dari seawal usia
empat sehingga enam tahun. Bukan itu saja dengan kerjasama Bahagian Sekolah,
30 kelas prasekolah dalam Program Pendidikan Khas Integrasi sudah menerima
16
sebuah komputer yang lengkap dengan perisian hasil sumbangan IBM. Selain itu,
31 kelas prasekolah dalam program sama juga dibekalkan dua komputer dan
sebuah pencetak di bawah peruntukan Kementerian Pelajaran.
5.3 Isu dan cabaran dihadapi untuk melaksanakan program ICT dalam
pendidikan khas.
17
Rujukan
______Cabaran ICT di sekolah pendidikan Khas Diperoleh Ogos 8, 2008 daripada
http://jqa1004.blogspot.com/2007/05/cabaran-ict-di-sekolah-pendidikan-khas.html
18