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Lngua Portuguesa

Proposta de anualizao por competncias do programa 2. Ciclo

Observao: A proposta foi desenhada segundo as indicaes do programa, tendo sido ainda reajustada ao contedo dos manuais e materiais complementares do Projeto Desafios !"ngua Portuguesa de #$% &iclo$ A proposta pode e deve ser adaptada e'ou alterada de acordo com as diferentes realidades e especificidades de turma e de escola, definidas localmente, em conformidade com as indicaes dadas pelo programa (()*+,, &arlos (&oord$-, Programas de Portugus do Ensino Bsico, D.+D&, !isboa: #//0, p$ 1/2-$

3ota: A proposta de anuali4ao est5 organi4ada por compet6ncias$ Devido 7 se8uenciali4ao de &iclos, na primeira coluna surgem os contedos de 1$% &iclo$ 3a segunda e terceira colunas, esto dispostos os contedos de #$% &iclo, devidamente anuali4ados$ Os contedos de 1$% &iclo 8ue foram trabalhados de forma e9pl"cita, 8ue no voltam a surgir no programa de #$% &iclo e 8ue devem ser retomados t6m uma seta a dar essa indicao$ Os contedos de 1$% &iclo 8ue voltam a surgir no programa de #$% &iclo, nem 8ue seja de forma mais abrangente, encontram:se na mesma linha$ ;uando um contedo est5 na coluna de <$% ano, pressupe:se a sua recuperao no 2$% ano$

Proposta de anuali4ao por compet6ncias do programa de !"ngua Portuguesa #$% &iclo


Domnio Objeti o

Compreenso Oral

!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano Ouvinte (D= &1$1-

2. Ciclo %. ano

>ocabul5rio: sin?nimos, ant?nimos, fam"lias de palavras, campo sem@ntico, campo le9ical

Discurso universo de discurso (D= &1$1-

&scutar para aprender e construir con'ecimento

+nstrues, indicaes +nformao essencial e acess?ria Aacto e opinio +nformao e9pl"cita e impl"cita +deia principal +nfer6ncias )econto

Processos interpretativos inferenciais

Aiguras e tropos (D= &1$B$1&onte9to +ntencionalidade comunicativa: informarC recrearC mobili4ar a ao Pes8uisa e organi4ao da informao: =ema, t?pico, assunto Dierar8ui4ao da informao Eapas de ideias, de conceitos Palavras:chave Abreviaturas *s8uemas )egisto formal e informal >ariao e normali4ao lingu"stica: l"ngua padro (A#$#>ariao e normali4ao lingu"stica: !"ngua padro (traos espec"ficos- (D= A#$#=e9to oral e te9to escrito (D= &1$12. Ciclo $. ano Articulao, acento, entoao, pausa (D= F$1%. ano

Oralidade (D= &1$1-

=e9to oral e te9to escrito (D= &1$1- elipses, repeties, frases inacabadas, pausas$$$ &(presso Oral
Domnio Objeti o

!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos Articulao, acento, entoao, pausa (D= F1Arase simples e comple9a &oordenao e subordinao Planificao do discurso: identificao do t?pico' temaC seleo e hierar8ui4ao da informao essencial de acordo com o objetivo

e(pressar )alar para con'ecimento construir e

Destinador e destinat5rio (D= &1$1&ompet6ncia discursiva

G ,antillana:&onst@ncia

Proposta de anuali4ao por compet6ncias do programa de !"ngua Portuguesa #$% &iclo


Domnio Objeti o

&(presso Oral

!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano

2. Ciclo %. ano *nunciao e *nunciado (D=$ &1$1&oeso (D= &1$#&oer6ncia (D= &1$#Princ"pios de pertin6ncia e cooperao (D=$ &1$1$1Arase interrogativa H total H parcial

)alar para construir e e(pressar con'ecimento *cont.+

)econto Descrio: plano geral, pormenores Aviso, pergunta, pedido, recado, instruo (atos de fala=e9to oral ,e8u6ncia de enunciados (D=$ &1$#Progresso tem5tica )ecursos lingu"sticos e e9tralingu"sticos Dei9is (pessoal, temporal, espacialAn5fora !. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano &omunicao e interao discursivas (D= &1$1)egisto de l"ngua: formal e informal (D= &1$1!ocutor e +nterlocutor Di5logo (D= &1$1Princ"pio de cooperao e cortesia (D= &1$1$1Aormas de tratamento )egras e papIis da interao oral =ipologia te9tual: te9to conversacional (D=$ &1$#E59imas conversacionais (D=$ &1$1$1Atos de fala Princ"pios de cooperao e cortesia (D=$ &1$1$1Aormas de tratamento 2. Ciclo %. ano

Domnio

Participar em situa,es de interao erbal

Objeti o

&(presso Oral

G ,antillana:&onst@ncia

Ler para construir con'ecimento*s+

Proposta de anuali4ao por compet6ncias do programa de !"ngua Portuguesa #$% &iclo

Domnio

!. Ciclo !. e 2. anos !eitor (D= &1$#+nstruesC indicaes ". e #. anos $. ano !eitor (D= &1$#*nunciado instrucional (D= &1$#-

2. Ciclo %. ano

Objeti o

Leitura

Descritor tem5tico Diperte9to (D= &1$#=e9to (D= &1$#Parate9to e vocabul5rio relativo ao livro ( t"tulo, subt"tulo, capa, contracapa, lombada, ilustrao, ilustrador, "ndice$$$Autor Pes8uisa e organi4ao da informao: =ema, t?pico, assuntoC Dierar8ui4ao da informao Eapas de ideias, de conceitos Palavras:chave Abreviaturas *s8uemas &onfigurao gr5fica, produo de sentido (D= &1$#=e9to (D= &1$#Parate9to: *ditor, data de edio

&onfigurao gr5fica, produo de sentido (D= &1$#-$ ,ignificado (para-lingu"stico, sentido te9tual (D= &1$#-$ Pacto de leitura (D=$ &1$#&onte9to sociocultural, hist?rico, cient"fico, art"stico, ficcional (D= &1$1-$ +nteno comunicativa )egisto de l"ngua (D= &1$1-C ,e8u6ncia te9tual Progresso tem5tica &onte9to e cote9to (D= &1$#-C significao le9ical (D= F<$#-

Aunes e objetivos da leitura +nteno comunicativa (informar, recrear, mobili4ar a ao)elaes intrate9tuais: parte:todo causa:efeito facto:opinio +nformao (D= &1$1>alores sem@nticos H genIrico H espec"ficoC (D= F2$1H tempo anterior:simult@neo: posteriorC (D= F2$#-

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Aico, no:fico +nformao relevante e acess?ria Assunto e ideia principal


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!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano

2. Ciclo %. ano Processos interpretativos inferenciais (D= &1$#=e9to multimodal Plurisignificao, polissemia (D= &1$#-

Leitura

,entidos e9pl"citos e impl"citos *s8uemas, mapas, 8uadros =ipos de perguntas Eacro e microestruturas te9tuais (D= &1$#)econto Ler para construir con'ecimento*s+ *cont.+ s"ntese +nterte9tualidade (D= &1$#Aluso, citao, par5frase, par?dia, pl5gio =e9to narrativo, e9positivo, descritivo, instrucional, conversacional, poesia &omponentes da narrativa: personagens (principal, secund5ria(s--, espao, tempo e ao *strutura da narrativa: introduo, desenvolvimento e concluso A?rmulas de abertura e encerramentoC conectores discursivos =e9to e9positivo: facto, e9plicao, e9emplosC introduo, desenvolvimento, concluso &arta: f?rmulas de saudao e despedidaC assuntoC dataC remetente, destinat5rio =e9to instrucional: instruoC ao, e9plicaoC se8uenciali4aoC abreviaturas Poesia: verso, estrofe, rima e refro =e9to conversacional: verbos introdutores do relato no discursoC marcas gr5ficas (travessoC dois pontos=ipologia de te9tos: narrativos, descritivos, e9positivos, argumentativos, instrucionais, conversacionais, preditivos (D= &1$#-

G ,antillana:&onst@ncia

<

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!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano

2. Ciclo %. ano &onfigurao te9tualC coer6ncia (D= &1$#C (D= &1$#registo de l"ngua, coesoC progresso tem5tica =e9to liter5rio (D= &1$#em prosa em verso (prosa poIticaC verso livreEodos liter5rios (D= &1$#narrativo l"rico dram5tico )ecursos ret?ricos (D= &1$B$1H de nature4a fonol?gica: onomatopeia H de nature4a sint5tica: enumerao H de nature4a sem@ntica: comparaoC met5fora, personificao

Leitura

Ler para apreciar te(tos ariados

)ecursos ret?ricos (D= &1$B$1H de nature4a fonol?gica: asson@nciaC aliteraoC onomatopeia H de nature4a sint5tica: enumeraoC an5foraC per"fraseC hipIrbatoC ap?strofe H de nature4a sem@ntica: comparaoC ant"teseC met5fora, personificaoC alusoC meton"miaC hipIrbole Polifonia (D= &1$#-

!eitura orientada =ipos e formas de leitura +lustrao, grafismoC humor, ironiaC rimas &ritIrios de seleo de te9tos
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!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano

2. Ciclo %. ano =e9to 3arrativo: componentes H estrutura da narrativa =e9to poItico: H estrutura compositiva: tipos de estrofe, s"laba mItrica, rima (toante e consoante-, es8uema rim5tico H plurissignificao (D=$&$1$#=e9to dram5tico: H componentes H organi4ao estrutural: ato, cena, fala, indicaes cInicas

Leitura

Ler te(tos liter-rios

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!. Ciclo !. e 2. anos *scrita (D= &1$1". e #. anos $. ano *scrita (D= &$1$1!"ngua padro (D= A$1-

2. Ciclo %. ano

&scrita

*nunciao e *nunciado *scrita compositiva (8uem, o 8u6, 8uando, onde, como, por8u6)ecursos lingu"sticos: le9icais, sint5ticos, sem@nticos, discursivos e te9tuais ,eleo e organi4ao da informao Abreviatura, formas de desta8ue, nota, apontamento, sum5rio, "ndice, gr5ficos, tabelas, mapas, es8uemas$$$ Aicha bibliogr5fica )ecado, aviso, lembrete, ,E,, K Planificao de te9tos =e9to escrito =e9to narrativo, e9positivo, descritivo, instrucional, conversacional, poesia &omponentes da narrativa: personagens (principal, secund5ria(s--, espao, tempo e ao *strutura da narrativa: introduo, desenvolvimento e concluso A?rmulas de abertura e encerramentoC conectores discursivos =e9to e9positivo: facto, e9plicao, e9emplosC introduo, desenvolvimento, concluso &arta: f?rmulas de saudao e despedidaC assuntoC dataC remetente, destinat5rio =e9to instrucional: instruoC ao, e9plicaoC se8uenciali4aoC abreviaturas =e9to conversacional: verbos introdutores do relato no discursoC marcas gr5ficas (travessoC dois pontos=ipologia te9tual (D= &1$#$te9to narrativo, e9positivo, descritivo argumentativo, instrucional, conversacional, preditivo

&scre er para construir e e(pressar con'ecimento*s+

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!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano =e9tuali4ao *scrita compositiva &oeso e coer6ncia, dei9is, an5fora, progresso tem5tica, configurao gr5fica: pontuao e sinais au9iliares de escrita, ortografia

2. Ciclo %. ano Eacro e microestruturas te9tuais (D= &1$#&oeso, &oer6ncia Dei9is, an5fora Progresso tem5tica )ecursos lingu"sticos (le9icais, sint5ticos e sem@nticos discursivos e te9tuais&onfigurao gr5ficaC pontuao e sinais au9iliares de escrita, ortografia Eargens, cabealho

&.C/012

&scre con'ecimento*s+ er para construir *cont.+ e e(pressar

Eargens, cabealho, rodapI, notas

)eviso de te9tos =ipos de erros Par5frase, reconto, resumo 3ot"cia, relato, e9posio, descrio )eceita, anncio, artigo &oment5rio, te9to de opinio !. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano Di5rio, autobiografia )etrato, autorretratoK Poema, letra de msicaK Dist?ria, di5logoK =e9to 3arrativo: H componentes H estrutura da narrativa =e9to poItico: H estrutura compositiva H plurissignificao =e9to dram5tico: H componentes H organi4ao estrutural )ecursos e9pressivos 2. Ciclo %. ano

Domnio

&scre er criati em termos os pessoais e

Objeti o

&scrita

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CO34&C05&31O D2 L73892&6PL7C01O

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!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano

2. Ciclo %. ano Eudana lingu"stica (D= A$J$Aatores internos e e9ternos e tipos de mudana (D= A$J$1>ariedades do portugu6s: africanas e brasileira (D= A$#$B>ariao e normali4ao lingu"stica: l"ngua padro (D= A$#$#.loss5rio (D= D$1-

<ariao 2 : Plano e 5udana da Lngua;

CO34&C05&31O &6PL7C01O D2 L73892

Dicion5rio monolingue, de sin?nimos

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!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano ,ons e Aonemas (D=$ F1$1$,ons e Aonemas (D=$ F1$1$-

2. Ciclo %. ano

Aonema ,e8u6ncias de ,ons (D=$ F1$1$ #>ogais orais, nasaisC consoantes ,emivogal =! : Plano )onol>gico Ditongos orais e nasais Ditongo: crescente e decrescente Diato ,"laba, monoss"labo, diss"labo, triss"labo, poliss"labo ,"laba t?nica e s"laba 5tona Palavras agudas, graves, esdr9ulas *strutura sil5bica ,"laba mItrica e s"laba gramatical (segmentao-

*ntoao: declarativa, interrogativa, e9clamativa, imperativa


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!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano Eorfologia Ale9ional (D= F#$#5or?ol>gico =2 : Plano Palavras vari5veis e invari5veis Ale9o nominal, adjetival H nmero (singular, plural-C gInero (masculino, feminino-C grau (aumentativo, diminutivo-, (normal, comparativo, superlativo-

2. Ciclo %. ano Eorfologia fle9ional (D= F$#$#Palavras vari5veis e invari5veis (D= F$#$#-

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!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano Ale9o pronominal H nmero (singular, plural-C gInero (masculino, feminino-, pessoa (1$N, #$N, B$N-

2. Ciclo %. ano

Ale9o (D= F$#$#$1-: H Pronomes pessoais: caso Ale9o verbal H conjugao (1$N, #$N, B$NH pessoa (1$N, #$N, B$N- singular, plural H nmero (singular, plural>ogal tem5tica =2 : Plano 5or?ol>gico *cont.+

=empos verbais H presente, futuro, pretIrito (perfeito, imperfeito-, Eodos verbais H indicativo, imperativo, condicional, infinitivo

>erbo regular H >ogal =em5tica: paradigmas fle9ionais da 1$N, #$N e B$N conjugao :Aormas verbais finitas: mais: 8ue:perfeito do indicativoC condicional (tempo e modo-C presente, imperfeito e futuro do conjuntivo H Aormas verbais no finitas: gerndio, partic"pio, infinitivo pessoal >erbo irregular >erbos defetivos: impessoaisC unipessoaisC forma supletiva Processos morfol?gicos de formao de palavras (D= F$#$BPalavras comple9as Derivao (D= F$#$B$1Afi9ao Derivao no:afi9al &omposio: morfol?gicaC morfossint5tica (D= F$#$B$#2. Ciclo $. ano &lasse aberta e classe fechada de palavras (D= F$B$1C F$B$#3ome: cont5velC no:cont5vel Adjetivo: relacional Determinante: interrogativoC indefinidoC relativo Pronome: relativoC indefinido ;uantificador: universalC e9istencial (D= F$ B$#1/ Pronome: pr?clise, mes?clise, 6nclise %. ano

Palavra, palavra simples, palavra comple9a )adical, sufi9o, prefi9o Derivao H prefi9ao, sufi9ao &omposio CO34&C05&31O &6PL7C01O D2 L73892

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!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos

=" : Plano Pala das ras Classes de

3ome H pr?prio, comum (coletivoAdjetivo H numeral, 8ualificativo Determinante H artigo (definido, indefinido-, possessivo, demonstrativo Pronome H pessoal (forma t?nica e 5tona-C possessivo, demonstrativo, interrogativo ;uantificador numeral

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!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano >erbo principal: intransitivoC transitivo direto, indireto, direto e indiretoC copulativoC au9iliar (D= F$ B$1Preposio AdvIrbio: de incluso e e9clusoC de predicado, de fraseC interrogativoC conectivo (D= F$B$1+nterjeio (D= F$B$1>erbo H principal, copulativo, au9iliar =" : Plano das Classes de Pala ras *cont.+

2. Ciclo %. ano >erbo principal: intransitivoC transitivo direto, indireto, direto e indiretoC copulativoC au9iliar (dos tempos compostos, da passiva, temporal, aspetual, modal- (D= F$ B$1PreposioC locuo preposicional AdvIrbio: de incluso e e9clusoC de predicado, de fraseC interrogativoC conectivo (D= F$B$1-C locuo adverbial &onjuno coordenativa: copulativa, adversativa, disjuntiva, conclusiva, e9plicativa &onjuno subordinativa: completivaC causalC finalC temporalC condicionalC comparativa, concessiva, consecutivaC locuo conjuncional (D= F$B$#-

Preposio AdvIrbio H negao, afirmao, 8uantidade e grau

&onjuno coordenativa (copulativa-, subordinativa (temporal, causal, final-

&onjuno coordenativa: copulativa, adversativa, disjuntiva &onjuno subordinativa: causalC finalC temporal(D= F$B$#-

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!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano Arase e constituintes da frase (D= FJ$1.rupo nominal (.3.rupo verbal (.>.rupo preposicional (.Prep.rupo adverbial (.AdvArase e constituintes da frase (D= FJ$1.rupo nominal (.3-, .rupo verbal (.>-, .rupo adverbial (.AdvProcessos de concord@ncia Aunes sint5ticas (D= FJ$#=# : Plano .int-tico Aunes sint5ticas (D= FJ$#-

2. Ciclo %. ano

&oncord@ncia (D= FJ$<-C *lipse

.3OP,ujeito .>OP Predicado .Prep e .AdvPEodificador de frase ,ujeito (simples, compostoPredicado &omplemento direto &omplemento indireto Eodificador Predicativo do sujeito Eodificador Predicativo do sujeito >ocativo ,ujeito: nulo

&omplemento obl"8uo, agente da passiva

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!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano =ipos de frase (D= F$J$B=ipos de frase H declarativa, interrogativa, e9clamativa, imperativa =# : Plano .int-tico *cont.+ Arase simples, frase comple9a

2. Ciclo %. ano

Arase ativa, frase passiva &oordenao entre frases: Orao coordenada copulativa, disjuntiva, adversativa, conclusiva, e9plicativa ,ubordinao: orao subordinante Orao subordinada substantiva completiva Orao subordinada adjetiva (relativa restritiva e relativa e9plicativaOrao subordinada adverbial: causalC finalC temporalC concessivaC condicionalC comparativaC consecutiva (D= F$J$J!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano *9presso idiom5tica !I9ico e >ocabul5rio (D= F$<$1Aam"lia de palavras ,ignificaoC relaes sem@nticas entre palavras (D= F$<$#Polissemia ,in?nimos, ant?nimos 2. Ciclo %. ano 3eologismo' arca"smo

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=$@=% : Plano Le(ical e .emAntico

)elaes sem@nticas entre palavras ,ignificao le9ical (D= F$<$#Polissemia Diperon"mia, hipon"mia, meron"mia, holon"mia *9tenso sem@ntica, sigla, acr?nimo, emprIstimo, am5lgama, onomatopeia, truncao >alores sem@nticos da frase (D= F$2,ignificado )efer6ncia e predicao (D= F$2$1-

>alores sem@nticos da frase: afirmativa, negativa =empo: anterior, simult@neo, posterior

Arase afirmativa e frase negativa (D= F$2$1=empo (D= F$2$#-: anterior, simult@neo, posterior Aspeto: eventos no durativos, durativosC situaes estativas (D= F$2$1Eodalidade: apreciativa, epistImica, deQntica (D= F$2$11#

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!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano &omunicao e +nterao discursiva (D= &$1&omunicao e +nterao Discursivas (D= &$1$1$-

2. Ciclo %. ano

)egisto formal e informal Di5logo Di5logo, mon?logo (D= &$1$1Atos de fala diretos e indiretos (D= &$1$1Assertivos (afirmaes, descries, constataes, e9plicaes-C diretivos (ordens, pedidos, convites, sugestes-C e9pressivos (promessas, juramentos, avisos, ameaas-C compromissivos (agradecimentos, congratulaes, condol6ncias, desculpas-C declarativos Princ"pios reguladores da interao discursiva (D= &$1$1$1$Princ"pio de cortesia Aormas de tratamento !"ngua padro >ariedade geogr5fica, social, situacional

+nteno comunicativa &onte9to e9traverbal, paraverbal, verbal Rniverso do discurso (D= &$1$1)egisto de l"ngua H formal e informal (D= &$1$1-

C : Plano Discursi o e 1e(tual

Princ"pios reguladores da interao discursiva (D= &$1$1$1&ortesia (formas de tratamento&ooperao (8ualidade, 8uantidade, relao, modo-C Pertin6ncia Earcadores discursivos (D= &$1$1-C conectores discursivos (D= &$1$1- aditivos ou sumativosC conclusivos e e9plicativosC contrastivos ou contra:argumentativos *nunciao, enunciado, enunciador (8uem-, lugar (ondee tempo (8uando- da enunciao (D= &$1$1-C refer6ncia de"tica e anaf?ricaC coesoC coer6ncia$ PressuposioC implicao (no contradio- (D= &$1$1$B&itao

Discurso direto, verbos introdutores do relato do discursoC discurso indireto =e9to (D= &$1$#=ipologia de te9tos: narrativo, descritivo, e9positivo, argumentativo, instrucional, conversacional, preditivo (D= &$1$#Autor

Discurso direto'indireto Discurso direto livreC discurso indireto livre

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!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano C: 1e(tual Plano*cont.+ Discursi o e

2. Ciclo %. ano ,entido globalC macro e microestruturas te9tuaisC progresso tem5ticaC se8u6ncia te9tualC tipologia te9tual !eitorC ouvinte

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=e9to oral e te9to escrito (D= &1$1-

=e9to oralC te9to escrito (D= &$1$1-

!. Ciclo !. e 2. anos ". e #. anos $. ano ,inais de pontuao (D= *$#& : Plano da /epresentao 8r-?ica e Ortogr-?ica ,inais de pontuao (D= *$#-: ponto (final-, ponto de interrogao, ponto de e9clamao, retic6ncias, v"rgula (no utili4ao entre o sujeito e o predicado-, dois pontos, travesso Diacr"ticos: h"fen ,inais au9iliares de escrita: par6nteses curvos, aspas &onfigurao gr5fica: espao, margem, per"odo, par5grafo Acento gr5fico: agudo, grave, circunfle9o Aormas de desta8ue: it5lico, negrito, sublinhado )elaes entre palavras escritas e entre grafia e fonia H homon"mia, paron"mia, homofonia, homografia

2. Ciclo %. ano

,inais au9iliares de escrita: aspas, par6nteses curvos &onfigurao gr5fica (D= *$B-: al"neaC marcas e numeraesC subscrito, sobrescrito )egras ortogr5ficas, de acentuao gr5fica e de translineao )elaes entre palavras escritas e entre grafia e fonia (D= *$<Paron"mia

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