Pratica de esporte, uma prtica pedaggica!

O ESPORTE PODE SER MAIS DO QUE UM MOMENTO DE LAZER E DESCONTRAO, PODE SER UMA FERRAMENTA PEDAGGICA, PARA FIXAR VALORES.

Reinveno do esporte.

O esporte no inicio se deu como uma prtica para medir os limites e aptides fsicas, como instrumento de lazer, como era e feito nas olimpadas. A Competio, concorrncia, espirito de liderana, trabalho em equipe, rendimento. So fatores que fazem parte da prtica esportiva e so elementos fundamentais pra se sobressair no mundo capitalista. A partir dessas caractersticas e relaes se viu a possibilidade de fazer uma reinveno do esporte, para torna-lo uma ferramenta para fixar valores na formao do carter da aluno.

.
Com essa reinveno tem-se um novo conceito de esporte, com uma abrangncia em 3 reas de manifestaes distintas e que atuam em conjunto: objetivo-alto rendimento Que desenvolve a capacidade / interesse de aperfeioamento. b) Objetivo-promover o bem-estar, recreao, o esporte-lazer para todos Desenvolve o espirito de coletividade e trabalho em equipe, alm do gosto pela atividade. c) Com objetivos claros de formao, norteados por princpios scio educativos, preparando seus praticantes para a cidadania. Alm de ajudar na cognio, velocidade de raciocnio e desenvolver ou potencializar outras habilidades. a)

Aplicao.

Para que esse mtodo tenha os devidos resultados necessrio no impor ao aluno a pratica de determinado Esporte, e sim inserilo naquele que tem mais afinidade. Uma boa pedagogia no aquela que determina um gesto para ser imitado, automatizado, mas aquela que permite ao educador vivenciar um processo de ensino-aprendizagem, onde, atravs de exploraes, pode descobrir o seu gesto motor, sendo sensvel para desenvolver a pratica que melhor potencialize-o. importante adaptar as regras, por que nessa metodologia o importante a incluso, e no criar obstculos, para que o maior nmero de alunos participem, e de forma igualitria. Pois a competio no se preocupa com os resultados em si, mas com a motivao dos alunos e que eles internalizem os valores que a prtica esportiva os passa.

Consideraes finais.

O esporte pode ser muito mais que uma simples competio, sendo uma prtica de aprendizagem. Atravs de adaptaes pode-se inserir valores para formao do aluno. A prtica esportiva um exerccio humanamente criador e responsvel, que, que regido por uma pedagogia prpria, transmita muito mais que o aprendizado de gestos-tcnicos, mas valores sociais.