Nuevos enfoques e intervenciones en psicologa y educacin Grupo doctoral VANGUARDIA 4

Nuevos enfoques e intervenciones en psicologa y educacin

Grupo doctoral: Vanguardia 4 Coordinador de la edicin: Marcel Arvea Dami n

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Nuevos enfoques e intervenciones en psicologa y educacin Grupo doctoral VANGUARDIA 4

Catalogacin:
Autor: Grupo doctoral Vanguardia 4. Coordinador de la edicin: Marcel Arvea Damin. Ttulo: Nuevos enfoques e intervenciones en psicologa y educacin. Editorial a Mano. Coleccin: Materiales de !studio de los "rculos de #nvestigacin. Primera edicin. $ue%la& M'(ico. )*+4. Temtica , psicologa& psicoterapia& educacin& investigacin.

GRUPO DOCTORA !ANGUARD"A #$ A %&ANDRA 'AR(A RO&A) OR%A* G%ORG"NA RO&A) GON+, %+* "R'A 'ONTO-A GARC(A* &UAN CAR O) RODR(GU%+ AGU" AR* .AR"NA % "+A/%T0 GA'1 /OA CR%)PO* " "ANA GARC(A R%-%)* '" DR%D 'ONT%RRO)A) !" A2U%RT%* '"RNA U+ 'O "NA RA'O)* PATR"C"A 2"%RRO) 'UC"3O* PATR"C"A '%NDO+A 'ART(N%+* P%R A 4%NDO "N% UNA P5R%+* RA'6N CORT5) GUT"5RR%+* RODO 2O R%-%) R%1 TANA !A AD5)* +OR"NA 'ANU% )ANT"AGO* 'ARC% AR!%A DA'",N7
89 Todos los derec:os reservados$ Grupo doctoral !anguardia #7 89 Coordinacin de la edicin$ 'arcel Arvea Da;i<n7 89 Dise=o de portada$ Ale>andra Duarte de la lave* 2ernando Cru? P@re?7 ";agen de portada$ 'u>eres alcan?ando la luna7 Rufino Ta;ayo7 Crculos de "nvestigacin$ 2aceAooB7 Crculos de "nvestigacin7 %ditorial C a 'anoD$ 2aceAooB$ %ditorial C a 'anoD7 )e pro:Ae la reproduccin parcial o total de esta oAra* sea cual fuere el ;ie1 do sin el consenti;iento eEpreso del editor7 ";preso y :ec:o en '@Eico F Printed and ;ade in 'eEico7 Pri;era edicin$ PueAla de +arago?a* '@Eico7 # de feArero de GHI#7

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Nuevos enfoques e intervenciones en psicologa y educacin

Grupo doctoral: Vanguardia 4 Coordinador de la edicin: Marcel Arvea Dami n

MA!"#$A%"& D" "&!'D$( D" C)#C'%(& D" $NV"&!$GAC$*N "ditorial %a Mano 3

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Dedica;os este liAro a quienes nos a;anJ pero ta;Ai@n* especial;ente* a quienes a;a;osK7
!anguardia #

%l grupo doctoral !ANGUARD"A #* desea agradecer a sus asesores y catedr<ticos todo el apoyo Arindado en sus investigaciones7 Agradece;os ;uy especial1 ;ente al Dr7 )a;uel 'e>a Rodrgue?* rector del "nstituto Universitario Carl Rogers y al Dr7 'arco Antonio Pe=uela Olaya* coordinador del Progra;a de Doctorado* el inter@s y atencin Arindada en nuestro proceso de for;acin profesional7

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)ndice

L Presentacin
'arcel Arvea Da;i<n

IG Orientacin e identidad seEogen@rica

&UAN CAR
O)

RODR(GU%+ AGU"

AR

MI

AproEi;acin a un 'odelo de intervencin y aproEi;acin diagnstica te;prana en el ;arco de los trastornos de la personalidad RODO 2O R%-%) R%TANA !A AD5)

NG Riesgo de suicidio en ni=osFas de secundaria$ Caso de

as C:oapas* !eracru?* '@Eico7 GHIG1GHIM RA'6N CORT5) GUT"5RR%+

OP

a Teora del Apego "r;a 'ontoya Garca

QO ";pacto de la de;encia tipo Al?:ei;er

en la unidad fa;iliar desde el enfoque sist@;ico7 PATR"C"A '%NDO+A 'ART(N%+

P# 'odelo de psicoterapia integral con ele;entos de la

cos;ovisin ;aor 'irna u? 'olina Ra;os 5

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IH# Psicologa transpersonal y c:a;anis;o

A
%&ANDRA 'AR(A RO&A) OR%A

IIP !ulneraAilidad e;ocional de personas

que Auscan pare>a en la "nternet G%ORG"NA RO&A) GON+, %+

IGQ

a Teora interpersonal de )c:ult? '" DR%D 'ONT%RRO)A) !" A2U%RT%

I#H C<ncer de ;a;a y su relacin con los procesos de

psico;ati?acin ante p@rdidas afecticas y duelos patolgi1 cos +OR"NA 'ANU% )ANT"AGO

INH IQM
"

ogoterapia y la Pedagoga de la responsaAilidad PATR"C"A 2"%RRO) 'UC"3O a autodeter;inacin en la for;acin universitaria "ANA GARC(A R%-%)

%le;entos para la construccin de un ;arco teri1 co soAre co;petencias desde el enfoque de )ergio ToAn .AR"NA % "+A/%T0 GA'/OA CR%)PO

ILG

GHM 'arco de referencia para el estudio

de la procrastinacin P%R A 4%NDO "N% UNA P5R%+ 6

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+resentacin
l presente libro rene la reflexin colectiva de un grupo de aprendizaje respecto a diversos enfoques tericos y prcticos en materia de psicologa y educacin. Igualmente rene el anlisis que sobre la realidad inmediata !izo el grupo doctoral Vanguardia 4 alumnas y alumnos del "octorado en #sicologa del Instituto $niversitario %arl &ogers 'IUCR( respecto a los diversos enfoques tericos y prcticos utilizados en sus particulares proyectos de investigacin. Nuevos enfoques e intervenciones en psicologa y educacin es tambi)n el producto del trabajo efectivo realizado durante la asignatura Diseo de proyectos de intervencin en psicologa curso doctoral que tuve el gusto y privilegio de coordinar. *s el libro Nuevos enfoques e intervenciones en psicologa y educacin rene diversos ensayos que sirven de fundamentacin argumentativa a los procesos de investigacin e intervencin del grupo doctoral Vanguardia 4+ esto es los documentos aqu reunidos expresan la reflexin colectiva de un grupo de profesionales de la salud psicologa y educacin que reunidos y solidarios en un solo propsito comn compartieron su anlisis y reflexin respecto a la realidad contradictoria que observan en su cotidiano vivir pero tambi)n de los procesos de investigacin e intervencin que de ellos emanan. 7

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,l propsito de este esfuerzo acad)mico y editorial no !a sido otro que divulgar otras formas de comprensin de la realidad y otras formas de !acer investigacin cientfica. -os enfoques son orientaciones que ofrecen perspectivas distintas sobre una misma realidad+ la integracin disciplinaria se !ace necesaria para explicar la complejidad de nuestra realidad contradictoria+ es necesaria una sntesis disciplinaria de la ciencia que ponga en el centro de su accin y reflexin de su propia experiencia a la )tica en tanto se comprende como accin responsable y prctica de vida+ es la bio)tica quien debe normar la nueva investigacin cientfica. ,l ttulo y temtica del libro fue definido por el grupo de aprendizaje conforme al principio de realidad que gua el proceso y desarrollo de la .etodologa del /ema 0enerador. *s una investigacin responsable y !umanamente cientfica exige que la realidad inmediata 1la realidad concreta material y sensible1 sea el ncleo generador del cual emanen los diversos enfoques 1epistemolgicos metodolgicos y paradigmticos1 que sirven de soporte terico y prctico a los procesos y proyectos de investigacin e intervencin en psicologa y educacin. ,stas relaciones orientadoras de los diversos enfoques permiten a su vez generar nuevas interconexiones nuevos vnculos de interdependencia nuevas relaciones de pensamiento y concrecin+ en fin formas nuevas y distintas de aproximarnos y situarnos !istricamente en nuestra propia realidad vital y existencial+ por ejemplo cuando el grupo de aprendizaje descubri la relacin ntima entre sus proyectos de investigacin sus proyectos de intervencin y sus propios proyectos de vida. 8

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2ue as que el grupo doctoral Vanguardia 4 decidi reunir y compartir con la comunidad profesional universitaria y cientfica los enfoques tericos y prcticos que fundamentan sus respectivos proyectos de investigacin e intervencin los cuales para su consulta forman parte del acervo bibliotecario del IUCR. 2inalmente este libro es un documento valiente e inteligente osado y creativo cuya temtica mltiple y diversa se orienta conforme a un necesario destino3 la transformacin de la realidad y la humanizacin del mundo y de la vida.

Marcel Arvea Dami n Cuernavaca, Morelos, enero de 2 !"

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,ste Material de estudio de los C!rculos de Investigacin se termin de imprimir el da 4 de febrero de 5674 8e tiraron 7666 ejemplares ms sobrantes para reposicin #uebla de 9aragoza .)xico 4 de febrero de 5674

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