SESION # 2

CARACTERISTICAS DEL PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR 2011

CARACTERISTICASDEL PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR

NACIONAL

SOSTENIMIENTO PUBLICO

SOSTENIMIENTO PRIVADO

JARDINES DE NIOS CENDIS

JARDINES DE NIOS COLEGIOS GUARDERIAS

El programa establece propsitos fundamentales para la educacin preescolar

3 GRADOS ESCOLARES

SITUACIONES DE COMPLEJIDAD

LOS PROPOSITOS EDUCATIVOS SE ESPECIFICAN EN TERMINOS DE COMPETENCIAS QUE LOS ALUMNOS DEBEN DESARROLLAR
SE ENFOCAN EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS SU PROPOSITO ES EL TRABAJO SISTEMATICO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS LA EDUCADORA DEBE DISEAR SITUACIONES DIDACTICAS QUE IMPLIQUE DESAFIOS.

EL PROGRAMA TIENE CARCTER ABIERTO

EDUCADORA
DEBE

ORDEN DE LAS COMPETENCIAS

SELECCIONAR O DISEAR LAS SITUACIONES DIDACTICAS

SELECCIONAR LOS TEMAS

RESULTADO

RELEVANTES EN RELACION DE LAS COMPETENCIAS A FAVORECER Y PERTINENTES EN LOS DIVERSOS CONTEXTOS SOCIOCULTURALES Y LINGUISTICOS

TAREA
ORGANIZARSE POR EQUIPOS PARA PRESENTAR LAS PROX. SEMANAS CLASE DE: 18. FEB.=PROPOSITOS DE EDUC. PREESCOLAR 25.FEB=BASES DEL TRABAJO EN PREESCOLAR(1,2,3) (4,5,6) (7,8,9,10) DIAPOSITIVAS, RESUMEN A CADA EQUIPO

IMPORTANTE
CONSEGUIR EL PEP 2011 EN FORMA INDIVIDUAL OBLIGATORIO TENERLO. MINIMO EN FORMA DIGITAL Y TRAERLO CADA SABADO.

 http://basica.sep.gob.mx/reformaintegra l/sitio/pdf/preescolar/plan/PlanEstudios. pdf