U N I V E R S I D A D E M P R E N D E D O R A

U N I V E R S I D A D E M P R E N D E D O R A

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

Facultad de Arquitectura

TALLER DE DISEÑO I (AR 101)

1. INFORMACIÓN GENERAL
1. PROFESORES DEL CURSO
Arq°. José Luis Hinostroza Martínez
Arq°. Ricardo Marroquín Quijandría.
Arqº. Jorge Revatta Espinoza
Arq°. (A contratar)
2. REQUISITO Ninguno
3. PLAN DE ESTUDIOS 2003
4. NUMERO DE CREDITOS 8 Créditos
5. TIEMPO DE DICTADO Total de horas: 9 horas semanales.
Horas Teóricas: 7 horas semanales.
Horas Prácticas: 2 horas semanales.
6. Fecha de Inicio 31 de Agosto de 2009.
Fecha de Finalización 31 de Diciembre de 2009.
7. SEMESTRE ACADEMICO 2009-II.
2. SUMILLA
El primer curso de los 10 talleres que conforman el área de diseño, es la etapa básica de carácter
teórico – práctico y se fundamenta en los conceptos de COMPOSICION del espacio bidimensional,
el espacio tridimensional y la organización del ESPACIO ARQUITECTÓNICO, por ser éste el
principal material de trabajo, considerando los requerimientos Espaciales, Funcionales, Formales y
Materiales, todo esto con el propósito de desarrollar la capacidad sensitiva, creativa, cognoscitiva y
generación de ideas relevantes.
El curso contribuye con los puntos 1, 3, 4, 7, 11 del perfil profesional de los estudiantes de la
FAUNCP
COMPETENCIAS
1. Diseña y proyecta obras de arquitectura y su entorno inmediato
3. Considera los factores físicos y formales del lugar al momento de proyectar
4. Considera el paisaje natural y edificado al proponer un diseño
7. Respeta el paisaje y el medio natural
11. Conoce diversos materiales y sistemas constructivos, tanto de la tradición local como de
tecnologías modernas.
COMPETENCIAS REAJUSTADAS
1. Ordena, diseña y proyecta modelos en base a las teorías y realidad que dan origen a la forma, que
definen la arquitectura y su lenguaje arquitectónico.
23. Conoce diversos sistemas y técnicas de representación gráfica, manuales como asistidas por
computadora, empleándolos de manera eficiente.
 3. COMPETENCIAS Y UNIDADES
Como primer curso del área de diseño y ser la etapa básica, también se da inicio con el lenguaje
arquitectónico, como un tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y
ciertos principios combinatorios formales. Existen muchos contextos tanto naturales como artificiales
donde aparecen lenguajes y uno de ellos es la arquitectura. Código Semiótico; se define como el estudio
de los signos, la estructura de éstos y como se da la relación entre el significante y concepto significado.
El cual de manera creciente se aplicara en cada una de las unidades siguientes:
UNIDAD 1: PRINCIPIOS Y ORDEN EN LA ARQUITECTURA.
La temática está referida al conocimiento de los principios y el orden en la arquitectura..
UNIDAD 2: COMPOSICION ESPACIAL.
Esta unidad enfatiza la capacidad creativa del estudiante, en la comprensión y generación de espacios.
UNIDAD 3: SIMULACION Y CONSTRUCCION ARQUITECTONICA.
La comprensión del espacio, va a generar arquitectura a través de la simulación y que el estudiante
tenga la experiencia constructiva.

4. EVALUACIÓN
PARCIAL 1 ∑NOTAS = T1+T2+T3 / 3
PARCIAL 2 ∑ NOTAS = T4+T5 / 2
PARCIAL 3 ∑ NOTAS = T6+T7 / 2

PROMEDIO FINAL: ∑ PROMEDIOS: PARCIAL 1 + PARCIAL 2 + PARCIAL 3 / 3

• La evaluación de cada uno de los trabajos se

realizara en función a las competencias conceptuales, procedimentales, actitudinales con los
respectivos pesos en cada tema.
• El Cronograma no variará de fechas, salvo casos
imprevistos.
• Los trabajos entregados fuera de hora, se harán
por conducto regular, de acuerdo al reglamento de la facultad.

5. METODOLOGIA
La metodología que se a empleará en el taller, se delinea en la siguiente dinámica:

 Clases Magistrales : Por parte de los docentes como introducción y presentación de cada unidad.
 Críticas y asesoría : Se harán de manera permanente, en las fichas de crítica firmados por el
profesor con las observaciones correspondientes, relacionados con la calendarización de las
unidades temáticas de cada unidad.
- En la etapa constructiva el taller se desarrollara en la explanada de la Facultad.

 Evaluación : De manera integral y permanente de acuerdo a las capacidades

conceptuales, procedimentales y actitudinales logrados por cada alumno, por cada unidad.

 Viajes de estudio : Reconocimiento de la realidad, como principal ejemplo de enseñanza

aprendizaje.
6. CALENDARIZACION DE LAS UNIDADES TEMATICAS

UNIDAD 1: del 31 de agosto al 09 de Octubre (primer parcial)

PRINCIPIOS Y ORDEN EN LA ARQUITECTURA
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
• Aprender los conceptos
y principios ordenadores y
compositivos.
• Conceptúa el espacio, la
forma la estructura.
• Define el orden en la
arquitectura.
• Interioriza las
expresiones artísticas.
COTENIDOS CONTENDOS
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
• Presentación de la • Interioriza el contenido
asignatura de la asignatura y de cada
• Examen de entrada. unidad.
• Exposición magistral de • Interdependencia y
la temática. participación creativa.
• Manejo de la
información. • Ejercita su creatividad
permanentemente a partir de
• Trabajos de taller a partir
los temas asignados.
pre maquetas y maquetas.
• Exposición de resultados. • Respeta las ideas de sus
• Evaluación. compañeros.

CALENDARIZACIÓN
SEM. FECHA CONTENIDO TEMÁTICO AVANCE
1º 31/Ago/09 • Exposición del Silabo y la temática general.
• Examen de entrada.

03/Sep/09 • 1er. Tema: COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA. 05.88 %

• Conferencia: Docente. Inicio del Tema.

2º 07/Sep/09 • 1er. Tema: Taller, desarrollo creativo y critica.

11.76 %
10/Sep/09 • 1er. Tema: Taller, desarrollo creativo y entrega.
3º 14/Sep/09 • 2do. Tema: COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA
(MUSICA-DANZA)
• Conferencia: Docente. Inicio del Tema.
17/Sep/09 17.64 %
• 2do. Tema: Taller , desarrollo creativo y critica.
.
4º 21/Sep/09 • 2do. Tema: Taller, desarrollo creativo y crítica.

23.52 %
24/Sep/09 • 2do. Tema: Taller, desarrollo creativo y Entrega.
5º 28/Sep/09 • 3er. Tema: CUBO VIRTUAL.
• Conferencia: Docente. Inicio del tema.
29.40%
01/Oct/09 • 3er. Tema: Taller, desarrollo creativo.

6º 05/Oct/09 • 3er. Tema: CUBO VIRTUAL. 35.28 %

• 3er. Tema: Taller, desarrollo creativo.

08/Oct/09 • 3er.do. Tema: Taller , desarrollo creativo y Entrega.

 Feriado

UNIDAD 2: del 12 de octubre al 20 de noviembre (segunda parcial)

COMPOSICION ESPACIAL
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
• Aprender conceptos sobre
composición arquitectónica,
técnica y arte.
• Conceptúa el espacio
arquitectónico, forma,
estructura y el aspecto
funcional.
• Recrea los conceptos de
modulación, geometría a partir
de un elemento de la
naturaleza.
• Comprende aspectos de
la narración literaria.
• Evaluación.
COTENIDOS
PROCEDIMENTALES
• Exposición magistral de
la temática.
• Organiza los espacios de
un superhéroe creado a partir
de una historieta inédita.
• Creación de un modulo
poliédrico, generador.
• A partir del modulo
poliédrico va generar:
espacios, forma, estructura y
relaciona la escala en el
modulo poliédrico.
• Exposición de resultados.
CONTENDOS
ACTITUDINALES
• Respetan las ideas de su
compañero, trabaja en equipo.
• Tiene un comportamiento
adecuado en un viaje de
estudio.
• Califica su producción.
• Interioriza el contenido
de la unidad.
• Ejercita su creatividad y
capacidad en la construcción
de su maqueta.
• Expone su trabajo.

CALENDARIZACIÓN
SEMANA FECHA CONTENIDO TEMÁTICO AVANCE
7º 12/Oct/09 • 4to. TEMA SUPERHEROE. 41.16%
• Conferencia Docente. Inicio del tema.

15/Oct/09 • Taller, desarrollo creativo y crítica.

• Desarrollo y entrega de Panel.

8º 19/Oct/09 • 4to.Tema: SUPERHEROE. 47.04%

• Composición espacial.

22/Oct/09 • 4to.Tema: SUPERHEROE.

• Composición espacial y estructura.

9º 26/Oct/09 • 4to.Tema: SUPERHEROE. 52.92%

• Composición espacial, estructura, forma y función.
• Lugar y contexto del superhéroe.

29/Oct/09 • 4to.Tema: SUPERHEROE - ENTREGA

• Composición espacial, estructura, forma y función.
• Lugar y contexto del superhéroe.

10º 02/Nov/09 • 5to. TEMA: MODULO POLIÉDRICO. 58.80%

• Conferencia: Docente. Inicio del tema.

05/Nov/09 • Identificación del modulo y desarrollo Geométrico,

(E)
 11º 09/Nov/09 • 5to.Tema: MODULO POLIÉDRICO. 64.88%
• Composición espacial y organización modular.

12/Nov/09 • 5to.Tema: MODULO POLIÉDRICO.

• Composición espacial, organización modular y
estructura.

12º 16/Nov/09 • 5to.Tema: MODULO POLIÉDRICO 70.56%

• Composición espacial, organización modular.
• Forma, estructura y función.
19/Nov/09
• 5to.Tema: MODULO POLIÉDRICO -ENTREGA

UNIDAD 3: del 23 de noviembre al 31 de diciembre (tercer parcial)

SIMULACION Y CONSTRUCCION ARQUITECTONICA
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
• Aprender conceptos sobre
el hombre como unidad de
medida en la arquitectura.
• Se inicia en la
experiencia constructiva.
• Conceptúa la
antropometría y ergonometria.
• Comprende el discurso
teórico de los arquitectos de
vanguardia.
COTENIDOS CONTENDOS
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
• Exposición magistral de • Genera ideas básicas
la temática. para la construcción del
• Manejo de la habitáculo.
información.
• Trabajos de taller. • Trabaja en equipo en la
construcción de su maqueta.
• Construcción de un clon.
• Construcción de maqueta • Ejercita su creatividad y
capacidad constructiva inicial,
escala natural.
compartiendo los materiales.
• Exposición de resultados.
• Evaluación y presentación del • Se organiza de manera
informe final. óptima.

CALENDARIZACIÓN
SEMANA FECHA CONTENIDO TEMÁTICO AVANCE
13º 23/Nov/09 • 6to. y 7to. DISEÑO DEL HABITÁCULO - CLON 76.44
• Conferencia Docente. Inicio del tema.

26/Nov/09 • Entrega del Panel.

• Desarrollo del Clon.

• 6TO. DISEÑO DEL HABITÁCULO

14º 30/Nov/09 82.32%
• Entrega del Clon y construcción.
• Maqueta conceptual. Desarrollo y Entrega.
03/Dic/09
• Desarrollo de los espacios, maqueta esc. 1:10

15º 07/Dic/09 • 6to. DISEÑO DEL HABITACULO: 88.20%

• Desarrollo de espacios y función de la maqueta.

10/Dic/09 • Entrega del Informe, planos y detalles constructivos.

• Inicio Etapa Constructiva.
• SEMANA DE LA CALIDAD UNIVERSITARIA
16º 14/Dic/09
• DIA CENTRAL DE LAS BODAS DE ORO DE
17/Dic/09 LA UNCP (miércoles 16 de Diciembre)

17º 21/Dic/09 • Finalización de la Etapa Constructiva. 94.08%

 • 6TO. TEMA: ENTREGA Y EVALUACIÓN DEL
24/Dic/09
HABITÁCULO.
Navidad

18º 28/Dic/09 100%

Entrega de actas y Exposición del Habitáculo.
31/Dic/09
Año N

7. BIBLIOGRAFÍA:
1. Bartra, Jorge, Del Espacio a la Forma, UNI Lima Perú 1986
2. Ching, Francis, Arquitectura: forma, espacio y orden, México, Gustavo Gili, 1995.
3. Croney, John, Antropometría para diseñadores, Barcelona, Gustavo Gili, 1971.
4. Guillam, Scott, Fundamentos del diseño, Buenos Aires, Víctor Lerú, 1976.
5. Munari, Bruno, Cómo nacen los objetos, Barcelona, Gustavo Gili, 1995.
6. Munari, Bruno, Diseño y comunicación visual, Barcelona, Gustavo Gili, 1987
7. Wong, Wucius, Fundamentos del diseño bi y tridimensional, Barcelona, Gustavo Gili, 1995.
8. Panofsky Edwin, El Significado de las artes visuales, Madrid, Alianza Editorial 2ª ed. 1980.
9. Arnheim Rudolf, Arte y percepción visual, Buenos Aires, Ed. Universitaria 2ª ed. 1967

Ciudad Universitaria, Agosto de 2009.

ARQ. RICARDO MAROQUIN QUIJANDRIA. ARQ°. JOSÉ LUIS HINOSTROZA MARTÍNEZ

DOCENTE COORDINADOR

ARQ°. JORGE REVATTA ESPINOZA ARQ°.

DOCENTE DOCENTE

APROBADO POR EL DEPARTAMENTO ACADEMICO DE DISEÑO:

ARQ. SERGIO ENRIQUE MELGAR LAZO

JEFE DE DPTO.
Ciudad Universitaria, Agosto de 2009.
APROBADO POR EL CONSEJO DE FACULTAD:
ARQ. LUIS ARMANDO CHAVEZ BELLIDO
DECANO

Ciudad Universitaria, Agosto de 2009.