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Transformaes geomtricas

nos Programas de Matemtica


do Ensino Bsico e Secundrio

Histria das transformaes geomtricas


As transformaes geomtricas fazem parte da histria da humanidade, h mais tempo do que se possa imaginar.

Uma das primeiras evidencias aparece na pintura rupestre do stio de El Buey na Bolvia.

Na cermica chinesa, que remonta ao perodo Neoltico (3000 a.C.), pode notarse a presena do uso de transformaes geomtricas na sua decorao.

A cermica marajoara (Brasil) considerada uma das mais antigas artes cermicas do continente Americano. A sua decorao era usualmente feita atravs de smbolos geomtricos e padres simtricos.

No tapete Pazyryk (Sibria) datado do sculo V a.C. pode-se observar padres geomtricos e simetrias na sua ornamentao.

Aplicaes na tecelagem

Felix Klein(1849-1925): pioneiro no estudo


da geometria baseada em grupos de transformaes. Na sua conferencia Erlanger Programm mostrou como o conceito de grupo podia ser usada para caracterizar diferentes geometrias. Para Klein as homotetias e semelhanas constituam o grupo principal da geometria euclidiana e as isometrias formavam um subgrupo das semelhanas, como caractersticas das transformaes geomtricas que no alteram as propriedades das figuras.

Evgraf Fedorov (1853- 1919): estudou os


padres no plano ao estudar os grupos cristalograficos. Consequentemente foi possivel determinar que h apenas sete tipos de frisos.

Maurits Cornelis Escher ( 1898- 1972): artista grfico , cujas obras ficaram conhecidas pelos seus desenhos impossveis, pelas iluses espaciais que concebeu e pelos padres que desenvolveu.

Ensino Bsico 1. ciclo


Tema Matemtico: Geometria
Tpicos matemticos: Figuras no plano e slidos geomtricos

Subtpicos :

Reflexo

Objetivos:

Identificar no plano figuras simtricas em relao a um eixo ; Desenhar no plano figuras simtricas relativas a um eixo horizontal ou vertical; Resolver problemas envolvendo a visualizao e compreenso de relaes espaciais; Identificar no plano eixos de simetria de figuras ; Construir frisos e identificar simetrias ; Construir pavimentaes com polgonos .

Ensino Bsico 2. ciclo


Tema Matemtico: Geometria
Tpicos matemticos: Reflexo, rotao e translao

Subtpicos :

Noo e propriedades da reflexo, da rotao e da translao; Simetrias axial e rotacional.


Identificar , predizer e descrever a isometria em causa, dada a figura geomtrica e o seu transformado ; Construir o transformado de uma figura, a partir de uma isometria ou de uma composio de isometrias; Compreender as noes de simetria axial e rotacional e identificar as simetrias numa figura; Completar , desenhar e explorar padres geomtricos que envolvam simetrias; Identificar as simetrias de frisos e rosceas; Construir frisos e rosceas.

Objetivos:

Ensino Bsico 3. ciclo


Tema Matemtico: Geometria
Tpicos matemticos: Isometrias

Subtpicos :

Translao associada a um vetor; Propriedades das isometrias;


Compreender as noes de vetor e de translao e identificar e efetuar translaes; Identificar e utilizar as propriedades de invarincia das translaes ; Compor translaes e relacionar a composio de translaes com a adio de vetores ; Reconhecer as propriedades comuns das isometrias ; Reconhecer que a translao a nica isometria que conserva direes.

Objetivos:

Ensino Secundrio Matemtica B


Tema Matemtico: Geometria no plano e no espao
Cursos Cientficos-Humansticos de Artes Visuais Cursos Tecnolgicos
Tpicos matemticos: Subtpicos : Resoluo de problemas de Geometria no plano e no espao Estudo de alguns padres geomtricos planos (frisos); Estudo das pavimentaes regulares;

Transformao Geomtrica

Definio: Transformao geomtrica uma aplicao bijectiva entre duas figuras geomtricas, no mesmo plano ou em planos diferentes, de modo que, a partir de uma figura geomtrica original se forma outra geometricamente igual ou semelhante primeira.

Isometria

Definio: Uma Isometria uma transformao geomtrica que preserva distncia entre pontos e amplitude dos ngulos, isto , a figura inicial e o seu transformado so congruentes.

Reflexo
Definio: No plano, uma reflexo, de eixo r uma transformao geomtrica que a cada ponto C faz corresponder um ponto C , tal que : C C perpendicular ao eixo; as distncias de C e de Cao eixo so iguais. Propriedades: Uma figura e a sua imagem por reflexo sobre um eixo de reflexo so congruentes; Se dobrarmos a folha pelo eixo de reflexo r, a figura original e a sua imagem sobrepem-se ponto por ponto; A reflexo muda o sentido dos ngulos mas mantm a sua amplitude.

Rotao
Definio: No plano uma rotao de centro D e amplitude uma transformao geomtrica que a cada ponto B faz corresponder um ponto B tal que : DB DB' BDB' Pode ser no sentido positivo, quando se move ao contrrio do sentido dos ponteiros do relgio, ou no sentido negativo, quando se move no mesmo sentido dos ponteiros dos relgios.

Translao
Definio: A translao associada ao pode ser representada por T vetor u u e faz corresponder cada ponto P um a ponto Ptal que u PP ' .

As figuras so geometricamente iguais. As translaes conservam a direo e o comprimento de segmentos de reta, e as amplitudes dos ngulos.

Reflexo Deslizante
Definio: Uma reflexo deslizante uma isometria que resulta de uma reflexo seguida de uma translao paralela ao eixo de reflexo.

Homotetia
Definio: Uma homotetia definida pelo seu centro O e por uma razo k. a aplicao afim que a cada ponto P faz corresponder o ponto P' tal que OP' k OP . Propriedades: O ponto O o centro da Homotetia. O nmero real k a razo da homotetia: Se |k|>1, a imagem maior que o objeto e a homotetia uma ampliao. Se |k|<1, a imagem menor que o objeto e a homotetia uma reduo. Conserva: Direo; Paralelismo; Amplitude e o sentido dos ngulos orientados.

Reflexo (negativa) Isometrias

Rotao
(positiva)

Transformaes geomtricas

Translao
(positiva) No isometrias Homotetia

Transformaes geomtricas na natureza

Transformaes geomtricas na natureza

Atividades

Atividade 1: Flor de papel


1

Atividade 2: Caixa de papel

Atividade 3: Fitas de papel


1. Dobra uma folha em forma de leque. 2. Num dos lados faz um desenho, tendo em ateno que o desenho deve estar em contacto com ambos os lados. 3. Recorta o desenho. 4. Desdobra a folha e v o resultado final!

2 3-4

Atividade 4: Recortes em papel

1. 2. 3. 4.

Dobra um quadrado/ circulo ao meio. Repete as vezes que quiseres. Faz cortes ao teu gosto. Desdobra!

Atividade 5: Flocos de Neve

Atividade 5: Flocos de Neve

Atividade 5: Caleidoscpio

Atividade 6: Geoplano
Constri um figura geomtrica no geoplano. De seguida troca com o teu colega do lado, para que ele construa uma ampliao ou reduo.

Atividade 7 Mosaico de Pinos


Constri numa das metades do mosaico, uma figura. De seguida d o teu mosaico ao teu colega do lado, para que ele construa a figura simtrica.

Bibliografia
Costa, Belmiro e Rodrigues, Ermelinda (2012). Novo Espao - Matemtica - 8. Ano. Porto Editora.

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