PERANCANGAN STRATEGIK 2008

SMK ???

PENGURUSAN KURIKULUM MATEMATIK TAMBAHAN

SWOT / SWOC
S ( Kekuatan )
1. Bilangan guru opsyen Matematik mencukupi. 2. Pentadbir memberi kerjasama samada dari segi pengurusan atau kewangan bagi mengendalikan program peningkatan prestasi akademik. 3. Terdapat enam makmal komputer yang dilengkapi dengan peralatan ICT seperti laptop, LCD, CD.

W ( Kelemahan )
1. Sukatan tidak dapat dihabiskan lebih awal kerana pelaksanaan program sekolah dan kekerapan guru berkursus. 2. Pelajar aliran ikhtisas tidak dapat menguasai kemahiran yang diajar dengan baik

3. Penggunaan Bahasa Inggeris dalam P & P melambatkan pemahaman pelajar. Guru terpaksa membuat persediaan lebih banyak sebelum memulakan pengajaran.
4.Terdapat pelajar yang memperolehi C dan D dalam PMR mengambil Matematik Tambahan dalam SPM.

O ( Peluang )
1. Kursus PPSMI banyak dianjurkan oleh Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu.
2. Sokongan padu daripada PIBG dan institusi pendidikan yang berhampiran.

T ( Ancaman )
1. Pelajar kurang jelas kepentingan Matematik Tambahan dalam kehidupan seharian dan peluang melanjutkan pelajaran ke peringkat lebih tinggi. 2. Minat pelajar lebih tertumpu kepada subjek yang mudah difahami.

PENETAPAN STRATEGI MENGIKUT ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN

ISU STRATEGIK
1. Prestasi akademik peperiksaan dalaman dan awam belum mencapai tahap membanggakan

MATLAMAT STRATEGIK
1. Meningkatkan keputusan akademik yang lebih cemerlang khususnya dalam peperiksaan awam

OBJEKTIF
1. Meningkatkan pencapaian pelajar dalam peperiksaan dalaman dan peperiksaan awam.

KPI
1. Bilangan pelajar mendapat gred A dan B dalam SPM meningkat

TOV 2007
1. Peratus lulus SPM 2006 = 62.7% Bilangan A dan B 2006 = 24

SASARAN 2008
1. 85 % (seperti target 2008) Bilangan A dan B 32 orang

INISIATIF / STRATEGI
1. Kelas bimbingan secara berkala 2. Teknik menjawab 3. .Teknik mudah matematik.

ISU STRATEGIK

MATLAMAT STRATEGIK 2. Mengurangkan bilangan pelajar yang sangat lemah dan gagal dalam peperiksaan SPM

OBJEKTIF

2. Tiada modul pengajaran dan pembelajaran khas pelajarpelajar lemah dan sederhana dalam SPM.

2. Menambahkan minat pelajar belajar Matematik Tambahan 3. Pelajar berusaha untuk membuatlatihan yang disediakan

KPI 2. Bilangan Peratus kegagalan dalam SPM berkurangan.

TOV 2007 2. Peratus gagal SPM 2006 = 37.3%

SASARAN 2008 2. Menurun kepada 15%

INISIATIF / STRATEGI 2. Kelas bimbingan khas kepada pelajar yang berusaha dan berminat

PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 : Meningkatkan keputusan akademik yang lebih cemerlang khususnya dalam peperiksaan awam

BIL 1.

PROGRAM/PROJEK Menjawab Cara SPM

PIPP Teras 6

TANGGUNG JAWAB Pn. Zaimah bt. Saem

TEMPOH/ HARI 4 jam Kertas 1 ( Mei ) 4 jam Kertas 2 ( Sept ) 5 kali Sabtu ( Februari dan Mac )

2.

Kelas Tambahan Bersepadu

Teras 6

Pn. Noraini bt. Mat Hashim

KOS / SUMBER

OUT PUT

KPI

PELAN KONTIGENSI

- RM 400 - Unit Bimbingan & Kaunseling

Pelajar tahu cara menjawab sebenar dan cara markah diberikan

1. Bilangan pelajar mendapat gred A dan B dalam SPM meningkat

Pengedaran modulmodul kepada pelajar.

Tiada

1. Bilangan Pelajar dapat pelajar membuat ulangkaji mendapat soalan-soalan gred A dan format SPM lebih awal. B dalam SPM meningkat

Kelas PPSMI dilakukan secara serentak 5 kelas

BIL 3.

PROGRAM/PROJEK Kelas Bimbingan Bersepadu

PIPP Teras 2

TANGGUNG JAWAB Pn. Sahrumi bt. Radravan

TEMPOH/ HARI Sabtu ( April September)

4.

Easy Math

Teras 2

Pn. Norehan bt. Mat Nasir

Cuti sekolah bulan Jun

KOS / SUMBER Tiada

OUT PUT Dapat melahirkan fasilitator dalam kalangan pelajar.

KPI 1. Bilangan pelajar mendapat gred A dan B dalam SPM meningkat

PELAN KONTIGENSI Kelas PPSMI dilakukan secara serentak 5 kelas

- RM 2000. 00 - Ibu bapa dan PIBG

Pelajar didedahkan dengan penyelesaian cara mudah tajuk-tajuk tertentu

1. Bilangan pelajar mendapat gred A dan B dalam SPM meningkat

Program dikendalikan oleh guru-guru dalaman.

STRATEGI 2 : Mengurangkan bilangan pelajar yang sangat lemah dan gagal dalam peperiksaan SPM

BIL

PROGRAM / PROJEK

PIPP .

TANGGUNG JAWAB 1. Diketuai oleh Pn Sahrumi bt Radravan 2. Pn. Zaimah bt. Saem

TEMPOH/ HARI

1.

Penyediaan Modul

Teras 6

3 bulan Nov, Dis. 2007 dan Jan 2008

2.

Klinik Mesra

Teras 3

Pn. Zaimah bt. Saem

Mac Sept.

KOS / SUMBER - RM 600 - Sekolah

OUT PUT 1. Modul dihasilkan kepada pelajar/ kelas tertentu 2. Pelajar mendapat bimbingan khusus bagi tajuk sukar.

KPI 2. Bilangan Peratus kegagalan dalam SPM berkurangan. 2. Bilangan Peratus kegagalan dalam SPM berkurangan.

PELAN KONTIGENSI 1. Menggunakan buku yang bersesuaian dengan tahap pelajar.

Tiada

2. Kelas tambahan khusus yang dibimbing oleh guru-guru

PELAN OPERASI
Pelan Operasi 1 : Meningkatkan Keputusan Akademik Yang Lebih Cemerlang Khususnya Dalam Peperiksaan Awam : Menjawab Cara SPM : Pelajar perlu teknik menjawab yang menepati pemarkahan sebenar : 1. Memberi pendedahan kaedah menjawab yang betul mengikut format SPM 2. Pelajar lebih yakin semasa menjawab peperiksaan : Kertas 1 : 3 Jun 2008 - 1 hari Kertas 2: 17 Ogos 2008 - 1 hari : Semua pelajar tingkatan 5 yang mengambil mata pelajaran ini

Nama Projek Rasional kehendak Objektif

Tarikh & tempoh Pelaksanaan

Kumpulan Sasaran

BIL

PROSES KERJA

TANGGUNG JAWAB

TEMPOH

STATUS / PELAN / KONTIGENSI

1.

1.Mesyuarat kerja 2.Tetapkan tarikh 3.Bincang kos/sumber 4.Penentuan penceramah 5.Bentang kertas kerja 6.Lantik AJK 7.Agihan tugas 8.Hal-hal lain

GPK 1 GKMP Sains dan Matematik Ahli panitia

1 hari

Dilaksanakan pada cuti sekolah bulan Jun

BIL
2.

PROSES KERJA
Surat menyurat : 1.Penceramah 2.Ibu bapa

TANGGUNG JAWAB AJK Jemputan

TEMPOH
Dua minggu sebelum ceramah diadakan Seminggu sebelum ceramah diadakan 1 hari

STATUS / PELAN / KONTIGENSI

3.

Pengesahan kehadiran penceramah melalui telefon Jadual Program

Ketua Panitia

4.

Setiausaha Panitia

5.

Menyediakan 5.1 Insentif kepada penceramah 5.2 Jamuan penceramah dan pelajar

AJK Cenderahati AJK Jamuan

1 hari

BIL 6.

PROSES KERJA Penyediaan tempat dan peralatan ICT, siaraya dan alat tulis. Pelaksanaan 1.Kehadiran 2.Disiplin 3.Pengacara majlis

TANGGUNG JAWAB AJK Tempat

TEMPOH 1 hari

STATUS / PELAN / KONTIGENSI

1 hari

7.

AJK program

1 hari

1 hari

Penilaian dan pelaporan. -Bilangan pelajar yang hadir -Bahan yang diberikan kepada pelajar

AJK kehadiran

1 hari

1 hari

PELAN OPERASI 2

: Meningkatkan Keputusan Akademik Yang Lebih Cemerlang Khususnya Dalam Peperiksaan Awam : Kelas Tambahan Bersepadu : Sukatan dapat dihabiskan mengikut perancangan. : 1. Pelajar dapat belajar dengan lebih teratur. : 2. Pelajar dapat memahami sesuatu topik dengan lebih berkesan : 9 Februari Linear Law, 23 Februari - Probability 9 Mac Permutation and Combination, 23 Mac Probabilility Distribution, 30 Mac Linear Programming : Semua pelajar tingakatan 5 yang mengambil mata pelajaran ini

Nama Projek 2 Rasional Objektif

Tarikh & tempoh Pelaksanaan

Kumpulan Sasaran

BIL

PROSES KERJA

TANGGUNG JAWAB

TEMPOH

STATUS / PELAN / KONTOGENSI

1.

1.Mesyuarat kerja 2.Tetapkan tarikh 3.Bincang kos/sumber 4.Penentuan penceramah 5.Bentang kertas kerja 6.Lantik AJK 7.Agihan tugas 8.Hal-hal lain

GPK 1 GKMP Sains dan Matematik Ahli Panitia

1 hari

BIL 2.

PROSES KERJA Surat menyurat : 1. Ibu bapa untuk memberitahu tarikhtarikh program Jadual Program Penyediaan tempat dan peralatan ICT, LCD, CD berkaitan, siaraya Pelaksanaan - Kehadiran pelajar - Disiplin pelajar Penilaian dan pelaporan. - Kehadiran pelajar - Latihan yang diberikan sebagai kerja rumah

TANGGUNG JAWAB Setiausaha Panitia

TEMPOH 1 minggu

STATUS / PELAN / KONTOGENSI

3. 4.

Setiausaha Panitia AJK Tempat AJK Alat Ahli Panitia

1 hari 1 hari

5.

5 hari yang terpilih 1 hari

6.

Setiausaha Panitia

PELAN OPERASI 3

: Meningkatkan Keputusan Akademik Yang Lebih Cemerlang Khususnya Dalam Peperiksaan Awam : Kelas Bimbingan Bersepadu : Pelajar perlu didedahkan dengan soalan-soalan berformat peperiksaan SPM sebenar dengan menggunakan soalan tahun- tahun lepas : Memberi pendedahan soalan SPM sebenar : 3 Mei, 29 Jun, 13 Julai, 14 September

Nama Projek 3 Rasional

Objektif Tarikh & tempoh Pelaksanaan

Kumpulan Sasaran

: Semua pelajar tingkatan 5 yang mengambil mata pelajaran ini

BIL

PROSES KERJA

TANGGUNG JAWAB

TEMPOH

STATUS / PELAN / KONTIGENSI

1.Mesyuarat kerja 2.Tetapkan tarikh 3.Bincang kos/sumber 4.Penentuan format dan bahan modul 5.Bentang kertas kerja 6.Lantik AJK 7.Agihan tugas 8.Hal-hal lain

GPK 1 GKMP Sains dan Matematik Ahli Panitia

1 hari

BIL 2. 3.

PROSES KERJA Surat menyurat : 1. Ibu bapa Jadual Program - Menyediakan soalan SPM tahun 2003, 2004, 2005 Penyediaan tempat dan peralatan ICT, LCD, siaraya Pelaksanaan - Kehadiran pelajar - Disiplin pelajar Penilaian dan pelaporan. - Jumlah kehadiran pelajar - Keaktifan pelajar menjawab

TANGGUNG JAWAB Setiausaha Panitia Setiausaha Panitia

TEMPOH 1 hari 1 hari

STATUS / PELAN / KONTIGENSI

4.

Ahli Panitia

1 hari

5.

Ahli Panitia

4 hari setiap kali program 1 hari

6.

Setiausaha Panitia

PELAN OPERASI 2

Pelan Operasi 1

: Mengurangkan Bilangan Pelajar Yang Sangat Lemah Dan Gagal Dalam Peperiksaan SPM

Nama Projek
Rasional

: Penyediaan Modul
: Pelajar yang sangat lemah sukar untuk membuat latihan secara sistematik. : Memudahkan guru-guru mengajar pelajar yang sangat emah dalam matematik dan kurang serius dalam pembelajaran. : Jan Oktober 2008 : Pelajar yang lemah (mendapat markah kurang 30 % dalam peperiksaan akhir tahun atau mendapat C atau D dalam PMR)

Objektif Tarikh & tempoh Pelaksanaan Kumpulan Sasaran

BIL

PROSES KERJA

TANGGUNG JAWAB

TEMPOH

STATUS / PELAN / KONTIGENSI

1.Mesyuarat kerja 2.Tetapkan tarikh 3.Bincang kos/sumber 4.Penentuan format dan bahan modul 5.Bentang kertas kerja 6.Lantik AJK 7.Agihan tugas 8.Hal-hal lain

GPK 1 GKMP Sains dan Matematik Ahli Panitia

1 hari

BIL 2

PROSES KERJA Pelaksanaan - mencetak modul - agihan kepada pelajar

TANGGUNG JAWAB Ahli Panitia

TEMPOH 3 bulan

STATUS / PELAN / KONTIGENSI

Penilaian dan pelaporan. - Modul yang disediakan

Ahli Panitia

Sepanjang penggunaan modul

Pelan Operasi 2 Dan Nama Projek Rasional Objektif Tarikh & tempoh Pelaksanaan

: Mengurangkan Bilangan Pelajar Yang Sangat Lemah Gagal Dalam Peperiksaan SPM : Klinik Mesra : Pelajar perlu dibimbing dalam kelompok lebih kecil : Pelajar mendapat bimbingan yang lebih berkesan

: Mengikut kesesuaian masa guru mengajar ( sepanjang tahun). : Pelajar mendapat markah kurang 20% peperiksaan

Kumpulan Sasaran akhir tahun 2007

BIL

PROSES KERJA

TANGGUNG JAWAB

TEMPOH

STATUS / PELAN / KONTIGENSI

1.

1.Mesyuarat kerja 2.Tetapkan tarikh 3.Bincang kos/sumber 4.Penentuan fasilitator 5.Bentang kertas kerja 6.Lantik AJK 7.Agihan tugas 8.Hal-hal lain

GPK 1 GKMP Sains dan Matematik Ahli Panitia

1 hari

BIL

PROSES KERJA

TANGGUNG JAWAB Ahli Panitia

TEMPOH

STATUS / PELAN / KONTIGENSI

2.

Pelaksanaan - Seorang guru membimbing 10 orang pelajar yang lemah dan berminat - Guru memilih masa dan tempat yang bersesuaian. - Menggunakan modul untuk melihat latihan yang dibuat Penilaian dan pelaporan. - Peningkatan prestasi dalam ujian prestasi

Februari hingga Oktober

3.

Ahli Panitia

1 hari