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DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS GERMÂNICAS

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
ALEMÃO – CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS (10º, 11º anos)
2009/2010

DOMÍNIO TÉCNICA INSTRUMENTOS/PROCEDIMENTOS MEIOS

Peso 1
 Por capacidades  Realização de testes de "hören" (OUVIR)
Peso 1
 Realização de testes de "lesen" (LER)
Peso 1
 Realização de testes de "schreiben" (ESCREVER)
 Realização de testes de "linguistische Kompetenz" Peso 1
60% (VOCABULÁRIO/GRAMÁTICA)
Teste  Testes
 Globalizantes/  Realização de testes integradores das várias capacidades Peso 2
Integradores

COGNITIVO  Trabalho de projecto/ pesquisa: Peso 1


- processo e produto(s) ou 2

 Grelhas de observação do desempenho


Observação  Listas de verificação  Desempenho na sala de aula:
Peso 1
 Escalas - trabalho individual/ em pares/ em grupo interacções
Inquérito  Questionário oral

Observação
 Grelhas de observação do desempenho
 Listas de verificação  Oralidade “sprechen” (FALAR) 30%
30% - Debate / "Rollenspiel"/ "Vortrag" / entrevista / apresentação
Inquérito  Escalas
 Questionário oral de trabalhos de pesquisa / projecto

PARÂMETROS
 Comportamento / Participação na sala de aula – 55%
Observação  Grelha de observação de atitudes - Postura / Relacionamento interpessoal: 20%
- Responsabilidade: Assiduidade/Pontualidade – 10%
SÓCIO- Inquérito  Questionários - Material – 10%
10% - Empenho na sala de aula: 15%
AFECTIVO
 Estudo pessoal / Trabalho autónomo – 45%
- Realização de TPC: 20%
- Trabalho autónomo: 25%
Nota 1. Factores de ponderação na atribuição da classificação final do 2º Período – a classificação final do 1º período (peso 1) + a classificação final do 2º período (peso 2)
3º Período – a classificação final do 2º período (peso 2) + a classificação final do 3º período (peso 2 ou 3 dependendo
da extensão do período e consequente diversificação de instrumentos de avaliação)