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VIVENCIAL
Envolvimento real e prtico do aprendiz buscando a recontruo do conhecimento (concreto-abstrato-concreto)
PLANEJAMENTO DA AULA
Preparao da aula a partir de uma reflexo psicopedaggica da vivncia anterior e dos seus novos objetivos
AFETIVIDADE
A experincia deve ser intencionalmente altruista e prazerosa