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Mg. Katia Sandoval R.

/2003

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ESCALA DE VALORACIN PARA EL MAESTRO Nombre del Nio(a):______________________ CUESTIONARIO PARA EL MAESTRO A continuacin aparecen trminos descriptivos de conducta: Marque con una cruz la columna que mejor defina al nio(a). CONTESTE TODOS LOS ITEMS OBSERVACION Nivel de actividad Nunca I. Conductas en el aula Juguetea constantemente Tararea y emite ruidos raros Sus exigencias deben satisfacerse de inmediato. Su coordinacin es deficiente Inquieto o activo en exceso Excitable, impulsivo No pone atencin, se distrae con facilidad. Deja inconclusas las cosas que empieza, no enfoca su atencin por periodos prolongados Excesivamente sensible Demasiado serio o triste Suea despierto Malhumorado o resentido Llora con frecuencia fcilmente Molesta a otros nios Peleador(a) Su nimo cambia rpida y Drsticamente Se quiere pasar de listo(a) Destructivo(a) Hurta cosas Miente Tiene accesos de rabia, es explosivo II. Participacin en el grupo Se asla de otros nios Parece ser rechazado el grupo Se deja llevar con facilidad No tiene sentido de lo que es jugar con
Un Poco Bastante Demasiado

Fecha: _______________

Mg. Katia Sandoval R./2003 equidad Parece carecer de liderazgo No se lleva bien con el sexo opuesto No se lleva bien con el mismo sexo Provoca a otros nios o interfiere en las actividades III. Actitud hacia la autoridad Sumiso Asume retos Insolente Tmido Temeroso Exige demasiada atencin al profesor(a)

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