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Programacion del Modulo FOL

La programacin didctica del mdulo FOL se plantea como una hoja de ruta que me va a permitir guiar el proceso de enseanza y aprendizaje con mis grupos de alumnos. En la programacin de este ao se plantean algunos aspectos novedosos debido a tratarse del nuevo mdulo presente en los ttulos de Formacin Profesional recin aprobados as como la incorporacin de los aspectos de evaluacin que se plantean en la nueva norma publicada recientemente para Castilla La Mancha. Tngase en cuenta que lo que se incorpora es el cuerpo principal de la programaciones con lafinalidad fundamental de que los distintos grupos de alumnos conozcan todos los aspectos relativos al proceso de enseanza y aprendizaje. No se aportan los anexos a la misma, cuadros de conexiones o indicadores de evaluacin que estoy actualmente revisando. CICLO FORMATIVO Mdulo de Formacin y Orientacin Laboral Se encuentra en el segundo curso del Ciclo Formativo de Grado SuperiorGestin de Alojamientos Tursticos Mdulo de Formacin y Orientacin Laboral ESTRUCTURA Nuevos ttulos ajustados a la Ley Orgnica de Educacin y el Real Decreto 1538/2006 de Ordenacin de la Formacin Profesional Inicial. PROGRAMACIN

Cuentan con 95 horas lectivas y estn ajustados a Se encuentra en el primer los currculos oficiales de curso del Ciclo Formativo la Comunidad Autnoma de Castilla La Mancha de Grado Medio de Instalaciones Elctricas y Automticas Mdulo de Formacin y Ttulo ajustado a la Orientacin Laboral LOGSEy al Real Decreto 676/1993 Se encuentra en el segundo curso del Ciclo Formativo Cuenta con 65 horas y est de Grado Superior ajustado al currculo de Prevencin de Riesgos oficial de Castilla La Profesionales Mancha NOTA PARA PROFESORES QUE CONSULTEN LA PROGRAMACIONES : En el caso de que se analicen las programaciones, se ha de tener en cuenta una serie de aspectos que desaconsejan importar de forma integral el documento:

la metodologa que se adopta es propia, personal y basada en recursos propios como es el uso de esta Web. la contextualizacin esta basada en el centro educativo donde trabajo (el IES San Jos de Cuenca)

y parte de algunas referencias a su Proyecto Educativo.

determinados aspectos como la temporalizacion y los criterios de calificacin han sido consensuados en el rgano de Coordinacin Didctica de mi centro por lo que estos aspectos pueden variar de un centro a otro.

Por todas estas cuestiones, se aconseja tomar estas programaciones nicamente con carcter orientativo.