Atividade Permanente

Reviso de texto com foco na pontuao

Objetivos - Construir um comportamento revisor em relao a seu prprio texto e ao dos outros; - Perceber que a pontuao um recurso utilizado pelo autor para orientar o entendimento do leitor; - Constatar que, na maioria das vezes, ! mais de uma possibilidade de pontuao; - "esenvolver a capacidade de ar#umentao; - "esenvolver a atitude de colaborao$ Flexibilizao para deficincia intelectual em fase inicial de alfabetizao %econ ecer tipos de pontuao &nos '( ao )( ano$ *empo estimado +, aulas -aterial necess!rio - .ousa e #iz /ou papel 0ra1t e pincel at2mico; ou retroprojetor, transpar3ncia e caneta idro#r!1ica4 - Papel e l!pis

.eia mais sobre produo de texto

"esenvolvimento da atividade 1 etapa &presente um texto curto sem nen uma marcao #r!1ica /como ponto 1inal, letras mai5sculas e travesso4$ Piadas so interessantes desde que os alunos ten am tido contato com esse tipo de texto$ Pea aos alunos para que, em trios, marquem as unidades que 1acilitem a sua leitura com al#um sinal$ 6olicite que reescrevam o texto, utilizando a pontuao que jul#arem adequada$ 2 etapa 6ocialize as possibilidades apresentadas pelos trios$ "iscuta essa adequao, o si#ni1icado e o entendimento dotexto pontuado de di1erentes 1ormas$ Converse tambm sobre quest7es como identi1icao da pontuao, recon ecimento dos sinais #r!1icos em exemplo na lousa e valorize a contribuio de todos$ &valiao

&nalise se os alunos utilizam em outros contextos de produo escrita os con ecimentos que constru8ram a respeito da pontuao$ Flexibilizao para deficincia intelectual em fase inicial de alfabetizao Com textos curtos ou 1rases, veri1ique a aprendiza#em do estudante de acordo com o objetivo estabelecido$ Consultor !ei"a #atanabe Peda#o#a