ROTEIRO PARA GINCANA BBLICA E LITRGICA

INTRODUO

Atualmente cobrado muito o dinamismo para trabalho com crianas, mas pouco material nos oferecido, por isso de grande necessidade que compartilhemos aquilo que fazemos nos grupos de catequese, perseverana, coroinhas, adultos, etc. Neste mdulo apresento um roteiro para a realizao de uma gincana que abrange dimenses !blicas e "it#rgicas com provas simples e de f$cil preparao, mas que deve ser lido com ateno para que no ha%a problemas na hora da realizao. &aa um bom proveito e em caso de d#vidas, sugestes, reclamaes ou agradecimentos entre em contato com o autor'

Jandir Silva dos Santos I i!oara"Ba

Obs: Este roteiro foi elaborado para coroinhas que j receberam formao litrgica e que tem poucos anos de participao no grupo e tambm para quem j fez a primeira eucaristia ou est na ltima etapa em preparao para a mesma. o h a necessidade de entregar as pro!as com anteced"ncia# pois todas podem ser realizadas na hora# basta que pea para cada um trazer sua $%blia. Em sorteio# di!ida os grupos. & importante que# de acordo as possibilidades# duas ou tr"s sejam sorteadas para ser componente do jri. 'ara uma melhor competio pro!idencie antes um quando# coloque em lugar !is%!el e ! anotando os pontos de cada equipe.

#$ Provas S%r&r'sa
(er$ oferecido )* pontos para o grupo com maior n#mero de b!blias )+ pontos para o grupo que chegou na hora. ,+ pontos para quem anunciar -caso e.ista/ , regras dispostas nas diretrizes paroquial dos aclitos

($ P's)%isa * li!a + t',&o (- ,in + valor . &ontos !ada a!'rto

0ada grupo, utilizando apenas a !blia, ter$ que responder aos seguintes itens' ). A primeira e a #ltima palavra da b!blia 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 ,. * livros que comeam com a letra 2 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 3. 3 livros que comeam com a letra 4 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 5. ) livro que comea com a letra 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 *. 6 nome de 3 profetas 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 7. 6 livro, cap!tulo e vers!culo onde se encontra a 4essurreio de 0risto 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 8. 6 livro, cap!tulo e vers!culo onde se encontra os )+ mandamentos da lei de 9eus 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 :. 6 livro, cap!tulo e vers!culo onde se encontra as )+ pragas lanadas no ;gito. 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

6 (' importante que cada grupo receba um papel com esses itens a serem pesquisados. 4;(<' )= >?nesis, Amm @ no conta !ndices, introdues, ane.os, etc @ ,= 2arcos, 2ateus, 2acabeus, 2alaquias, 2iquias @ 3=4omanos, 4eis, 4ute @ 5= aruc @ *= Asa!as, Beremias, Cacarias, 2iquias, ;sequiel, 6sias, 9aniel, Ams @ 7= 2t ,: ss, 2c )7 ss, "c ,5 ss, Bo ,+ ss @ 8= ;. ,+, )=,), 9t *, 7=,) @ := Dgua transformada em sangue, Anvaso de rs, mosquitos, moscas, pestes nos animais, cizas que causam #ceras e cahas, chuva de pedras, gafanhotos, escurido e morte dos primog?nitos.

/$ L'tras ', aral0adas + t',&o #- ,in + valor (- &ontos

6s grupos tero que arrumar as letras embaralhadas formando' 6s sete sacramentos ). ,. 3. 5. *. 7. 8. AA26 (E 111111111111111111111111111111111111 4;269 11111111111111111111111111111111111111 AF4(E0AA;A 111111111111111111111111111111111 GFN6H 69( 4;N;&2(6 11111111111111111111111 ;0N"A46GA06AH 111111111111111111111111111111 AA2AEN6624 11111111111111111111111111111111 6N6HG0A24A& 1111111111111111111111111111111

6 Nome dos ), apstolos. ). ;<496 111111111111111111111111111111111111111 ,. AEA6> 111111111111111111111111111111111111111 3. 6B6H 1111111111111111111111111111111111111111 5. 4;9AN 111111111111111111111111111111111111111 *. EA;9F 111111111111111111111111111111111111111 7. E2I6 1111111111111111111111111111111111111111 8. <A&"A; 111111111111111111111111111111111111111 :. AE46" ;F26 111111111111111111111111111111111 J. (F2;EA 1111111111111111111111111111111111111 )+. E>6AA 111111111111111111111111111111111111111 )). A2(6H 1111111111111111111111111111111111111111 ),. F9BA( 1111111111111111111111111111111111111111 0ada grupo ter$ que receber um papel com os itens as letras embaralhadas a serem arrumadas. 4espostas' (A04A2;NE6( @ )= atismo, ,= 6rdem, 3= ;ucaristia, 5= Fno dos ;nfermos, *= 4econciliao, 7= 2atrimKnio, 8= 0onfirmao. 96C; A<L(E6"6(' )= <edro, ,= Eiago, 3= Boo, 5= Andr, *= Eadeu, 7= Eom, 8= &ilipe, := artolomeu, J= 2ateus, )+= Eiago, ))= (imo, ),= Budas.

1$ Ritos da ,issa + t',&o . ,in + valor #- &ontos

6 respons$vel far$ um cartaz com os seguintes dados'
4itos Aniciais "iturgia da <alavra "iturgia ;ucar!stica 4itos &inais

; colocar$ em dois envelopes cartes com as partes da missa'

6rao ;ucar!stica

Ateno, os cartes dentro dos envelopes deve ser diferente uns dos outros, e cada envelope dever$ conter partes de cada rito. 0ada grupo escolher$ um integrante para participar. (er$ sorteado o envelope. Aps o sorteio marca=se o tempo que o coroinha gastou para Morganizar a 2issaN -colocar cada carto em sue respectivo rito/. >anha ponto quem acertar tudo, se os dois grupos acertarem ganha quem completou em menor tempo. No pode consultar nenhuma fonte nem os seus colegas.

.$ Jo2o dos D's'n0os + t',&o #- ,in + valor #- &ontos

6 respons$vel escolhe dois ob%etos lit#rgicos e em cada grupo ser$ escolhida uma pessoa que no tempo determinado dever$ desenhar o ob%eto que lhe fora sorteado. Aps a elaborao do desenho um dos componente do grupo dever$ e.plicar o que , para que serve, o que simboliza, de forma bem ampla. >anha * pontos o melhor desenho e * pontos a melhor e.plicao. Ateno. <rovidencie papel para a realizao dos desenhos, l$pis, l$pis de cor, hidrocor, fica por conta dos grupos.

3$ 4ar!ando os livros + T',&o ind't'r,inado + valor (- &ontos

6 respons$vel leva para o sorteio papeizinhos com alguns dias e anos lit#rgicos como' ,O 9omingo da <$scoa, ano 0 @ )7O 9omingo do tempo comum, ano A @ 3O domingo do Advento, ano @ ;tcP 0ada grupo pegar$ um papelzinho, e ter$ que marcar o missal e o lecion$rio, de acordo com o papel que pegar. 6 respons$vel dever$ marcar o tempo que foi gasto. >anha o grupo que marcar corretamente os dois livros. 0aso os dois acertem, ganha quem gastou menos tempo na realizao da atividade. Ateno. <rovidencie com anteced?ncia os livros e cobre o bom manuseio, para que no acabem estragando os livros.

5$ P'r2%ntas ' R's&ostas + # ,in &6 !ada + valor . &ontos

6 4espons$vel providenciar$ ,+ envelopes -pode ser aqueles envelopes de campanhas que sempre sobram/ e em cada um, do lado de fora, numere os envelopes de ) a ,+. coloque perguntas diferentes dentro de cada um desses envelopes. Aqui vo algumas sugestes de perguntas' ). Qual o nome dos Quatro evangelistasR ,. Qual o nome do padroeiro dos coroinhas, e o da sua parquiaR 3. Qual o momento mais importante da missaR 5. Qual o nome do local aonde so proclamadas as leiturasR *. ;m que momento o sacerdote utiliza o Su FmeralR 7. ;m que momentos da missa utilizado o incensoR 8. Qual a cor que representa a penit?nciaR :. Qual a finalidade da credenciaR J. Quem atravessou os israelitas a p en.uto pelo mar vermelhoR )+. Que grau de parentes o Boo batista tinha com BesusR )). Quando comea e quando termina o ano lit#rgicoR ),. Qual o nome do an%o que anunciou a 2aria que seria a me de BesusR )3. Qual foi o primeiro milagre realizado por Besus em p#blicoR )5. Quais so os dois maiores mandamentos que Besus nos dei.ouR )*. ;m que ano e em que tempo lit#rgico ns estamosR )7. 6nde Besus nasceu e onde Besus morreuR )8. Qual o nome do livro que contem as leituras da missaR ):. Quantos livros tem a !bliaR )J. ;m quantos dias 9eus criou o mundoR ,+. A quem 9eus entregou a t$bua com os )+ mandamentosR As perguntas devem ser feitas em rod!zio para que todos respondam as perguntas, intercalando entre um grupo e outro. 6 participante escolhe um n#mero, o representante abre o envelope l? a pergunta e d$ o tempo para resposta. 0ada acerto vale * pontos 0ada erro vale =, pontos

7$ Prova 8inal " T',&o #. ,in &ara &r'&arar ' . &ara a&r's'ntar + 9alor .- &ontos
9ramatizar um trecho b!blico. ;scolha algumas leituras -embai.o segue algumas leituras que eu escolhi/ faa o sorteio das leituras para os grupos ) @ "c )*, ))=3, , = At J,)=,+ 0ada grupo ter$ o Eempo de )* min para ler o te.to e preparar uma dramatizao para apresentar para os demais componentes. >anha *+ pontos a apresentao que usar da criatividade, decorar melhor as falas e e.plicar melhor a leitura no final da apresentao. 6 grupo que no sobressair to bem -se achar necess$rio/ ganha 3+ pontos.

BOA GINCANA:::::::::