Simulado 2012 Estilo UNIFOR - Prova

Simtrico Pr-Universitrio Turma Sade 10 Especialista em Medicina ou Odontologia www.simetrico.com.
br
1
1 SIMULADO 2012
Estilo UNIFOR
MATEMTICA E
SUAS TECNOLOGIAS
Questes de 01 a 15

01. No necessariamente nessa ordem, um Toiota, um Peugeot
e um Fiat. Um dos carros cinza, um outro verde e o outro
azul. O carro de Ana cinza; o carro de Carolina o Fiat;
o carro da Beatriz no verde e no Toiota. As cores do
Toiota, do Peugeot e do Fiat so, respectivamente:
a) cinza, verde e azul.
b) azul, cinza e verde.
c) azul, verde e cinza.
d) cinza, azul e verde.
e) verde, azul e cinza.

02. Considere as afirmativas:
I. Se f(a) = a 2 e f(a; b) = a + b
2
, ento, f[3; f(4)] = 7.
II. Se f : IR IR tal que
2
f(2x 1) 4x 1 = + , ento
2
f(x) x 2x 2 = + + .
III. Se f : IN IN associa a cada x a raiz quadrada do me-
nor quadrado perfeito maior que x, ento, f(5) + f(20)
igual a 8.

Associando V(verdadeiro) ou F(falso) s afirmativas anterio-
res, teremos ordenadamente:
a) VVF
b) FVV
c) VFV
d) FFV
e) VVV

03. Uma fbrica de bicicletas produz trs modelos diferentes
sendo que para cada um os clientes podem escolher entre
cinco cores e dois tipos de assentos. Alm disso, opcional-
mente, pode ser acrescentado o espelho retrovisor ou o as-
sento traseiro ou ambos. Quantos exemplares diferentes de
bicicletas podemos escolher nesta fbrica?
a) 80
b) 100
c) 120
d) 160
e) 200

04. A tabela seguinte mostra o salrio dos trabalhadores de trs
cidades, A, B e C, que compem uma regio metropolitana.

CIDADE SALRIO (EM REAIS)
A 530
B 600
C 700

Determine o salrio mdio na regio metropolitana, sabendo
que A tem o dobro de trabalhadores de B, que tem o triplo de
trabalhadores de C e assinale a opo correspondente ao
mesmo.
a) 540 reais b) 555 reais
c) 568 reais d) 646 reais
e) 690 reais
05. Num losango ABCD, a soma das medidas dos ngulos obtu-
sos o triplo da soma das medidas dos ngulos agudos. Se
a diagonal menor desse losango mede d, ento o seu lado
mede:
a)
d
2 2

b)
d
2 2 +

c)
d
2 3

d)
d
2 3 +

e)
d
3 2

06. Uma progresso aritmtica de primeiro termo igual a 5 e
razo positiva tal que o resultado da diviso da soma dos
seus n primeiros termos pela soma dos seus (2n) primeiros
termos constante, isto , no depende do valor de n. A ra-
zo dessa progresso igual a:
a) 5
b) 10
c) 15
d) 20
e) 25

07. O grfico a seguir representa, em milhares de toneladas, a
produo no estado do Cear de um determinado produto
agrcola entre os anos de 1990 e 1998.

Analisando o grfico, observa-se corretamente que a produo:
a) foi crescente entre 1992 e 1995.
b) teve mdia de 40 mil toneladas ao ano.
c) em 1993 teve acrscimo de 30% em relao ao ano anterior.
d) a partir de 1995 foi decrescente.
e) teve mdia de 50 mil toneladas ao ano.

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08. O professor Renato Brito resolveu comer uma mo de vaca
no Mercado So Sebastio. Para acompanhar a suculenta
refeio pediu ao garom um copo com gelo e uma lata de
KoKa-Bola Light. A lata do refrigerante possui 350 m e o
copo tem capacidade para 400 m. O gelo veio parte, em
cubinhos de 2 cm de lado. Para colocar todo o contedo da
lata no copo sem que uma gota fosse derramada, o profes-
sor Renato fez uma conta rpida e verificou que poderia co-
locar no copo uma quantidade mxima de:
a) 4 cubos de gelo. b) 6 cubos de gelo.
c) 8 cubos de gelo. d) 10 cubos de gelo.
e) 12 cubos de gelo.

09. Dados os conjuntos { } A 0; 1; 2 = , { } B 2; 3 = e
{ } C 2;3; 4 = , ento, podemos afirmar corretamente que:
a) C e A ou 3 c B
b) n(A B) = 5 e n(B C) = 2
c) 0 e A e A B = {0; 1; 3}
d) {1; 2} c A ou C e B
e) B C = C e A B C = {2; 3}

10. Um fisiologista alemo, Ernest Weber, descobriu que dife-
renas marcantes na resposta a um estmulo ocorrem para
variaes de intensidade do estmulo proporcionais ao pr-
prio estmulo. Usando essa lei como referncia, foi proposto
um mtodo de construo de escalas que adota o seguinte
princpio: enquanto as medidas dos estmulos variam em
progresso geomtrica, as medidas das reaes a esses es-
tmulos variam em progresso aritmtica.
A tabela a seguir mostra a relao entre o estmulo provoca-
do pelo som de uma banda de heavy metal e a conse-
qente reao a esse estmulo, de acordo com o mtodo
proposto.

Estmulo
Intensidade sonora
provocada por uma banda
de heavy metal, em w/m
Reao ao estmulo
Sensao de rudo devido
ao som da banda, em dB
1
5
10
20
50
100
200
500
1000
2000
5000
10000
.
.
.
120
127
130
133
137
140
143
147
150
153
157
160
.
.
.

Utilizando os dados da tabela, possvel afirmar que um es-
tmulo sonoro de 10. 000. 000 w / m, provoca uma reao a
esse estmulo de x decibis ( d B ). O valor de x:
a) um valor menor do que 179
b) Est entre 179 e 184
c) maior do que 184 e menor do que 188
d) Est entre 188 e 195
e) maior do que 195
11. A tabela a seguir refere-se a um estudo realizado entre 2004
e 2008 sobre violncia sexual com pessoas do sexo feminino
no Brasil.

Levantamento dos casos de violncia sexual por faixa etria
Crianas Adolescentes Adultos
Tipificao
do agressor
identificado Qtde % Qtde % Qtde %
Pai biolgico 13 21,7 21 13,9 6 6
Padrasto 10 16,7 16 10,6 0 6
Pai adotivo 1 1,6 0 0 0 0
Tio 7 11,6 14 9,4 1 1,4
Av 6 10,0 0 0 1 1,4
Irmo 0 0 7 4,6 0 0
Primo 0 0 5 3,4 1 1,4
Vizinho 10 16,7 42 27,8 19 27,9
Parceiro e
ex-parceiro
13 7,5 17 25,2
Conhecido
(trabalho)
8 5,3 5 7,3
Outro conhe-
cido
13 21,7 25 16,5 18 26,5
TOTAL 60 100 151 100 68 100
() No aplicvel Fonte: Jornal da Unicamp n. 162. maio 2008

A partir dos dados da tabela e para o grupo feminino estuda-
do, so feitas as seguintes afirmaes:
I. A mulher no poupada da violncia sexual domstica
em nenhuma das faixas etrias indicadas.
II. A maior parte das mulheres adultas agredida por pa-
rentes consangneos.
III. As adolescentes so vtimas de quase todos os tipos de
agressores.
IV. Os pais, biolgicos, adotivos e padrastos, so autores de
mais de
1
3
dos casos de violncia sexual envolvendo
crianas.

verdadeiro apenas o que se afirma em:
a) I e III
b) I e IV
c) II e IV
d) I, III e IV
e) II, III e IV

12. A figura abaixo o tabuleiro de um jogo em que cada casa
em branco deve ser preenchida com o nmero correspon-
dente ao total de bombas ligadas a ela. Perceba que um
nmero j foi colocado.

3
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Estilo UNIFOR
Aps completar todo o tabuleiro, a soma de todos os nme-
ros :
a) 20
b) 21
c) 22
d) 23
e) 24

13. Seja n o nmero de carros que saem do ponto M, confor-
me a figura abaixo e, sem passar duas vezes pelo mesmo
ponto, chegam ao ponto P.

Sabe-se que 17 carros passaram por A, B e C; 25 carros
passaram por A e C; 28 carros passaram por B e C. Ento,
conclumos corretamente que:
a) n = 11 carros.
b) n = 36 carros.
c) n = 45 carros.
d) n = 70 carros.
e) n = 82 carros.

14. Sobre os 26 turistas que se encontram em um catamar,
sabe se que:
- 75% dos brasileiros sabem nadar;
- 20% dos estrangeiros no sabem nadar;
- Apenas 8 estrangeiros sabem nadar.

Nessas condies, do total de turistas a bordo, somente:
a) 10 brasileiros sabem nadar;
b) 6 brasileiros no sabem nadar;
c) 12 so estrangeiros;
d) 18 so brasileiros;
e) 6 no sabem nadar.

15. A queima de cana aumenta a concentrao de dixido de
carbono e de material particulado na atmosfera, causa alte-
rao do clima e contribui para o aumento de doenas respi-
ratrias. A tabela seguinte apresenta nmeros relativos a
pacientes internados em um hospital no perodo da queima
da cana.

Pacientes
Problemas
respiratrios
causados por
queimaduras
Problemas
respiratrios
resultantes
de outras
causas
Outras
doenas
TOTAL
Idosos 50 150 60 260
Crianas 150 210 90 450

Escolhendo-se aleatoriamente um paciente internado nesse
hospital por problemas respiratrios causados pelas queima-
das, a probabilidade de que ele seja uma criana igual a:
a) 0,26 o que sugere a necessidade de implementao de
medidas que reforcem a ateno ao idoso internado com
problemas respiratrios.
b) 0,50, o que comprova ser de grau mdio a gravidade dos
problemas respiratrios que atingem a populao nas
regies das queimadas.
c) 0,63, o que mostra que nenhum aspecto relativo sade
infantil pode ser negligenciado.
d) 0,67, o que indica a necessidade de campanhas de
conscientizao que objetivem a eliminao das queima-
das.
e) 0,75, o que sugere a necessidade de que, em reas a-
tingidas pelos efeitos das queimadas, o atendimento
hospitalar no setor de pediatria seja reforado.

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CINCIAS DA NATUREZA E
SUAS TECNOLOGIAS
Questes de 16 a 30

16. O uso de vinagre e sal de cozinha em uma salada de alface,
alm de conferir mais sabor, serve tambm para eliminar mi-
croorganismos causadores de doenas, como as amebas,
por exemplo. O inconveniente do uso desse tempero que,
depois de algum tempo, as folhas murcham e perdem parte
de sua textura. Esses fenmenos ocorrem pois:
a) as amebas morrem ao perderem gua rapidamente por
osmose. J as clulas da alface possuem um envoltrio
que mantm sua forma mesmo quando perdem gua por
osmose e, por isso, murcham mais lentamente.
b) tanto as amebas quanto as clulas da alface no possu-
em barreiras para a perda de gua por difuso simples.
Ocorre que, no caso da alface, trata-se de um tecido e
no de um nico organismo e, portanto, a desidratao
notada mais tardiamente.
c) as amebas morrem ao perderem gua por osmose, um
processo mais rpido. Em contrapartida, as clulas da al-
face perdem gua por difuso facilitada, um processo
mais lento e, por isso, percebido mais tardiamente.
d) o vinagre, por ser cido, destri a membrana plasmtica
das amebas, provocando sua morte. No caso da alface,
o envoltrio das clulas no afetado pelo vinagre, mas
perde gua por difuso simples, provocada pela presen-
a do sal.
e) nas amebas, a bomba de sdio atua fortemente captu-
rando esse on presente no sal, provocando a entrada
excessiva de gua e causando a morte desses organis-
mos. As clulas da alface no possuem tal bomba e
murcham por perda de gua por osmose.

17. Com sabemos, o ncleo atmico formado por nutrons e
prtons e diferentes outras partculas. Considere que dois
ncleos possuem diferentes nmeros de prtons e diferentes
nmeros de nutrons. Com relao ao tema abordado aci-
ma, analise as seguintes afirmativas:
I. Os ncleos so diferentes istopos do mesmo elemento.
II. Os ncleos tm a mesma carga eltrica.
III. Os ncleos podem ter raios iguais.
IV. Os ncleos tm aproximadamente a mesma densidade.

Aps a anlise das mesmas, indique o item correto.
a) Todas as afirmativas so falsas.
b) Apenas as afirmativas I e II so falsas.
c) Apenas as afirmativas I, II e III so falsas.
d) Apenas as afirmativas I, II e IV so falsas.
e) Apenas as afirmativas I e IV so falsas.
Obs.: Considere que o raio do ncleo igual a
r = (1,2 x 10
15
m) . A
1/3
, sendo A o nmero de massa.

18. O acetileno o mais simples dos alcinos. Apresenta muitas
aplicaes na Qumica Industrial, entre elas, a produo de
benzeno. Considere as equaes termoqumicas nas CATP:
I.
( ) ( )
6 2(g) 2(g) 2 6
2C H 15O 12CO 6H O + +

H 800 kcal A =

II.
( )
2(g) 2 2 2(g) 2(g)
4CO 2H O 2C H 5O + +

H 310 kcal A = +

Com base nas informaes acima, qual o calor da trimeriza-
o do acetileno, em kcal/mol na formao de benzeno?
a) 65 kcal/mol
b) 245 kcal/mol
c) 490 kcal/mol
d) + 1 110 kcal/mol
e) 130 kcal/mol

19. O que h na pimenta-do-reino, que construiu a magnfica
cidade de Veneza, que inaugurou a Era dos Descobrimentos
e que fez Cristovo Colombo partir e encontrar o Novo Mun-
do? O ingrediente ativo tanto da pimenta preta quanto da
branca a piperina, um composto com a seguinte estrutura:
N
O
O
O

Com relao estrutura citada anteriormente, assinale a
opo correta:
a) Apresenta a funo orgnica amina terciria.
b) A estrutura possui seis pares de eltrons no ligantes.
c) Possui frmula emprica C
17
H
18
O
3
N.
d) A sensao de ardor provocada pela piperina, pode ser
facilmente aliviada no paladar humano atravs da inges-
to de refrigerantes.
e) A piperina pode sofrer reao de adio.

20. Durante muitos anos, a gordura saturada foi considerada a
grande vil das doenas cardiovasculares. Agora, o olhar vi-
gilante de mdicos e nutricionistas volta-se contra a prima
dela, cujos efeitos so ainda piores: a gordura trans.
Veja, 2008.
Uma das fontes mais comuns da margarina o leo de soja,
que contm triglicerdeos, steres do glicerol com cidos
graxos.
Alguns desses cidos graxos so:

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Estilo UNIFOR
Durante a hidrogenao cataltica, que transforma o leo de
soja em margarina, ligaes duplas tornam-se ligaes sim-
ples. A porcentagem dos cidos graxos A, B, C e D, que
compem os triglicerdeos, varia com o tempo de hidrogena-
o. O grfico a seguir mostra este fato.

Considere as afirmaes:
I. O leo de soja original mais rico em cadeias mono-
insaturadas trans do que em cis.
II. A partir de cerca de 30 minutos de hidrogenao, cadei-
as mono-insaturadas trans so formadas mais rapida-
mente que cadeias totalmente saturadas.
III. Nesse processo de produo de margarina, aumenta a
porcentagem de composto que, atualmente, so consi-
derados pelos nutricionistas como nocivos sade.

Aps a anlise das mesmas podemos concluir corretamente
que:
a) apenas a afirmao I correta.
b) apenas a afirmao II correta.
c) apenas a afirmao III correta.
d) apenas as afirmaes II e III so corretas.
e) apenas as afirmaes I e II so corretas.

21. Uma bolinha se desloca em movimento uniforme com veloci-
dade v em direo a uma superfcie inclinada lisa, como
mostra a figura. Sobre o movimento dessa bolinha, correto
afirmar que:

v

a) Durante o movimento de subida, sua velocidade aumen-
ta, enquanto sua acelerao escalar diminui;
b) Durante o movimento de subida, sua velocidade diminui,
enquanto sua acelerao escalar diminui;
c) Durante o movimento de subida, sua velocidade diminui,
enquanto sua acelerao escalar aumenta;
d) Quando a bolinha atinge a altura mxima ao longo da
superfcie, sua acelerao escalar nula;
e) Quando a bolinha atinge a altura mxima ao longo da
superfcie, ela fica momentaneamente em equilbrio.
22. No Maracan, o goleiro do Flamengo bate um tiro de meta e,
4 segundos depois, a bola cai a uma distncia de 30 m.
Desprezando a resistncia do ar, a altura mxima alcanada
pela bola em relao ao gramado, (g = 10 m/s
2
) :

a) 5 m
b) 20 m
c) 40 m
d) 45 m
e) 80 m

23. Duas enormes placas planas paralelas foram conectadas
aos terminais de uma bateria, ficando submetidas a uma di-
ferena de potencial U. Para uma certa distncia d entre as
placas, o campo eltrico uniforme presente na regio entre
elas fez uma pequena esfera, de massa m e carga q, levitar
(flutuar em equilbrio) como mostra a figura. Reduzindo-se a
distncia entre as placas a um tero da distncia inicial ,
pode-se afirmar que:

a) A diferena de potencial entre as placas triplica;
b) A esfera passa a subir em movimento acelerado com
acelerao a = g ;
c) A esfera passa a subir em movimento acelerado com
acelerao a = 2g ;
d) A esfera passa a descer em movimento acelerado com
acelerao a = g ;
e) Como o campo eltrico uniforme, a fora eltrica que
atua sobre a esfera no se altera.

24. A contaminao do reservatrio de gua Santa Isabel do Iva
(PR) provocou 375 casos de toxoplasmose. A doena fugiu
ao controle das autoridades sanitrias do municpio de 9154
habitantes, que teve 375 casos confirmados e 743 notifica-
es. Essa doena pode causar aborto, deficincias neuro-
lgicas e visuais. Alguns gatos tinham um ninho na estao
de tratamento de gua da cidade.
Adaptado de Folha de So Paulo, 24/02/2002.

A ___I___, na referida cidade, pode ter sido provocada por
contaminao do sistema de abastecimento de gua. Os ga-
tos, encontrados na estao, agem como hospedeiros
___II___ do causador da doena, que __III__.

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Os espaos I, II e III devem ser preenchidos, correta e res-
pectivamente por:
a) epidemia, definitivos e um protozorio.
b) epidemia, definitivos e uma bactria.
c) endemia, intermedirios e um protozorio.
d) endemia, definitivos e um protozorio.
e) epidemia, intermedirios e uma bactria.

25. Para se descobrir a funo das estruturas celulares, uma via
experimental usada pelos cientistas a remoo da estrutu-
ra celular que se quer estudar e a posterior verificao do
que acontece clula na ausncia da estrutura. O uso de
organismos mutantes uma alternativa para a obteno
dessas clulas modificadas. Embries de sapos compostos
de clulas sem nuclolos (anucleoladas) foram comparados
a embries normais. O desenvolvimento a partir do zigoto
acontece de forma semelhante nos dois casos, mas no mo-
mento da ecloso do girino os mutantes anucleolados mor-
rem. Paralelamente a isso, a principal alterao observada
nas clulas de indivduos normais foi um aumento significati-
vo na concentrao de ribossomos no citoplasma, o que no
ocorreu nos mutantes anucleolados. Com base nessas in-
formaes e nos conhecimentos de Biologia Celular, consi-
dere as seguintes afirmativas:
1. Nos indivduos mutantes anucleolados, a ecloso do giri-
no no acontece, por falta de alimentao adequada do
embrio, o que leva sua morte.
2. O nuclolo o responsvel pela produo dos ribosso-
mos, por sua vez responsveis pela sntese das prote-
nas necessrias ao processo de ecloso dos girinos.
3. A ecloso do girino s acontece na presena de uma
grande quantidade de energia, na forma de ATP, que
obtida por meio dos ribossomos.
4. Os indivduos mutantes anucleolados sobreviveram fa-
se embrionria por j contarem com ribossomos prontos,
presentes no vulo.

Aps a anlise das afirmativas anteriores, assinale a alterna-
tiva correta.
a) Somente a afirmativa 1 verdadeira.
b) Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 2 e 4 so verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 so verdadeiras.
e) Somente a afirmativa 3 verdadeira.

26. Um cientista americano pretende produzir em laboratrio a
primeira forma de vida artificial. A idia formar um cromos-
somo a partir de fragmentos de DNA coletados de diferentes
espcies de bactrias. A tcnica visa selecionar somente os
genes necessrios sobrevivncia de diferentes espcies de
bactrias e encaix-los em um s cromossomo, formando
uma nova espcie desse organismo. Com relao ao expe-
rimento citado no texto, correto afirmar que:
a) a tcnica utilizada pelo cientista conhecida como clo-
nagem de DNA e consiste na multiplicao de cpias dos
plasmdeos bacterianos.
b) as enzimas de restrio so bastante empregadas nesse
tipo de experimento, uma vez que so capazes de cortar
o DNA em pontos especficos,
c) para unir os segmentos de DNA de diferentes bactrias
em um s cromossomo, utilizada a enzima DNA poli-
merase, ferramenta muito til na engenharia gentica.
d) a criao dessa nova espcie em laboratrio, a partir de
fragmentos de DNA, anloga ao processo de crossing-
over, que acontece naturalmente nas clulas eucariti-
cas.
e) para se obter apenas os segmentos de DNA necessrios
sobrevivncia de uma bactria, preciso excluir os
segmentos de DNA no codificantes, que correspondem
a 97% do genoma bacteriano.

27. Analise o heredograma a seguir que representa uma famlia
que tem pessoas portadoras de uma anomalia hereditria. O
tipo de herana que determina essa anomalia :

a) autossmica recessiva.
b) autossmica dominante.
c) dominante ligada ao cromossomo X.
d) recessiva ligada ao cromossomo Y.
e) recessiva ligada ao cromossomo X.

28. "Um velho calo de banho, um dia pra vadiar
Um mar que no tem tamanho e um arco-ris no ar...
Depois na praa Caymmi sentir preguia no corpo
E numa esteira de vime beber uma gua de coco..."
(Trecho da msica Tarde em Itapo de Toquinho e Vincius
de Moraes)

No Brasil o coqueiro foi introduzido pelos portugueses no s-
culo XVI. Atualmente o consumo nacional de gua de coco
estimado em 100 milhes de litros por ano. Considerada um
isotnico natural, permite a reposio de eletrlitos perdidos
num exerccio fsico ou quando a pessoa se submete a um
calor intenso e sudorese. De sabor adocicado e levemente
adstringente. A gua de coco saborosa e rica em minerais
como o potssio, sdio, fsforo e magnsio. Tambm possui
protenas, vitaminas A, B1, B2, B5 e C e pouco teor de gor-
dura.

Composio Nutricional da Bebida
gua de Coco Tabela Nutricional Composio para
200ml
Valor calrico: 40 kcal
Carboidrato: 10g
Protena: 0g

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Lipdios: 0g
Colesterol: 0g
Fibras: 0g
Potssio: 320mg
Fsforo: 10mg (0,7% R.D.A*)
Clcio: 40mg (5% R.D.A*)
Sdio: 40mg (3,2% R.D.A*)
Magnsio: 10mg (3,2% R.D.A*)

Se 200mL de gua de coco for diluda ao dobro do seu vo-
lume teremos:
a) 5g/L de carboidrato
b) 8,68 mmol/L de Sdio
c) Ao beber toda soluo final, obtem-se metade das calo-
rias iniciais.
d) 2,5 mmol/L de Clcio
e) 0,25g/L de Magnsio

29. As barras A e B da figura tm, respectivamente, comprimen-
tos 1000 mm e 1001 mm, a 10 C. Seus coeficientes de dila-
tao so o
A
= 3.10
5
C
1
e o
B
= 1.10
5
C
1
. Qual a tempe-
ratura em que a barra C ficar na horizontal ?
a) 30C
b) 40C
c) 50C
d) 60C
e) 70 C

30. O famoso professor Raul Brito viaja para Sobral toda sema-
na para lecionar Matemtica. Usualmente, ele desenvolve
uma velocidade mdia de 100 km/h durante todo o percurso.
Na viagem da semana passada, ao ser surpreendido por
uma chuva, decide reduzir a velocidade para 60 km/h, per-
manecendo assim at a chuva parar, 20 min depois, quando
retorna sua velocidade inicial. Essa reduo temporria de
velocidade fez com que o tempo da viagem do Raul aumen-
te, com relao estimativa inicial, em:
a) 4 min
b) 6 min
c) 8 min
d) 10 min
e) 12 min

CINCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
Questes de 31 a 40

31. Os domnios morfoclimticos indicados no mapa esto corre-
tamente descritos, com exceo de um. Assinale-o:

Extrado de Oliva, J., Giansanti, R. Temas da Geografia do Brasil.
So Paulo: Atual.

Assinale a alternativa que corresponde ao mesmo.
a) 1 domnio das terras baixas florestadas equatoriais,
com plancies de inundao labirnticas e ou mendricas
e morros baixos nas reas cristalinas adjacentes;
b) 2 domnio dos chapades tropicais interiores com cer-
rados e florestas-galerias, com planaltos sedimentares
com vertentes de rampas suaves;
c) 3 domnio de depresses interplanlticas semi-ridas
revestidas por diferentes tipos de caatingas, com fraca
decomposio das rochas;
d) 4 domnio dos mares de morros tropicais-atlnticas flo-
restadas, com fortssima e generalizada decomposio
das rochas;
e) 5 domnio das coxilhas subtropicais com pradarias mis-
tas, com extensos planaltos e solos superpostos cont-
nuos.

32. A questo a seguir tem como base a charge abaixo, referen-
te organizao do mundo contemporneo.

8
1 SIMULADO 2012
Estilo UNIFOR
Aps a anlise da mesma, podemos afirmar corretamente
que a charge acima:
a) representa uma diviso esquemtica do mundo, repre-
sentada pela linha do Equador, definida pela pobreza do
Sul e riqueza do Norte.
b) caracteriza uma realidade vivenciada no capitalismo in-
dustrial, onde a poluio foi o fator dominante devido
falta de tecnologia preventiva.
c) mostra um conflito ideolgico, e no econmico, j que
representa a bipolarizao da Guerra Fria e a preocupa-
o com a ecologia.
d) indica que, embora o Sul fique separado do Norte por
uma linha imaginria, h uma ntida ruptura causada pe-
las diferenas em administrar problemas ambientais.
e) evidencia um antagonismo entre ricos e pobres, num
conflito onde a populao pobre dos pases do Sul
dominada pelo poder ideolgico e econmico do Norte.

33. A ao humana tem provocado algumas alteraes quantita-
tivas e qualitativas das guas. Sobre esse assunto, analise
as proposies a seguir:
I. A contaminao de lenis freticos, por meio do lan-
amento de efluentes, a canalizao de crregos e rios,
o uso abusivo de fertilizantes e a disposio final de re-
sduos slidos alteram e degradam os recursos hdricos
II. Enchentes e inundaes ocorrem, com maior freqncia,
pela construo de barragens para gerao de energia
eltrica.
III. A qualidade da gua de um rio no afetada em grande
parte pelo uso do solo de sua bacia hidrogrfica.
IV. As grandes cidades brasileiras, como Rio de Janeiro e
So Paulo, enfrentam racionamento sazonal de gua
devido poluio e ao uso mltiplo e sem planejamento
desse recurso.

Aps a anlise das mesmas indique a alternativa correta.
a) todas as afirmativas so corretas.
b) apenas as afirmativas II, III e IV, so corretas.
c) apenas as afirmativas III e IV, so corretas.
d) apenas as afirmativas I, II e IV, so corretas.
e) apenas as afirmativas I, III e IV, so corretas.

34.

A foto acima retrata um dos episdios mais sombrios da His-
tria do Brasil, a Ditadura Militar. Sobre esse perodo cor-
reto afirmar:
a) apesar da censura e da represso tpica desse perodo,
o movimento estudantil foi poupado, como mostra a foto
acima.
b) os estudantes se mobilizaram contra o regime militar em
diversas ocasies, principalmente quando do apoio ao
Ato Institucional n5 que preservava a democracia no pa-
s.
c) a imprensa em geral foi o maior suporte de divulgao e
patrocnio do regime militar, inclusive acobertando aes
de tortura e represso aos movimentos sociais.
d) apesar da violenta represso que marcou o perodo, a-
penas estudantes universitrios saram s ruas para pro-
testar contra o regime, como mostra a foto.
e) os estudantes se mobilizaram contra o regime militar em
defesa da democracia, como mostra a foto acima.

35. O rpido crescimento da populao de Fortaleza, que
passa de 100 mil a 180mil entre princpios dos anos de
1930 e meados de 1940 criou uma demanda sem prece-
dentes por espaos destinados locomoo.
Fonte: MACEDO, Antnio Luiz. Um Espao em Disputa:
norma e desvio nas caladas de Fortaleza. PP.65/66.

Com relao ao processo de urbanizao que marcou Forta-
leza nos anos de 1930 e 1940, no podemos afirmar:
a) no geral, o entorno do centro da cidade no acompanhou
o crescimento populacional. Ruas e caladas continua-
vam estreitas e insuficientes para o fluxo cotidiano.
b) as praas e logradouros foram amplamente reformados
numa ao conjunta ao alargamento de avenidas, em
nome do melhor fluxo de pedestres.
c) o descompasso entre o crescimento populacional e as
precrias reformas urbanas resultou num processo de
aglomerao nas ruas de Fortaleza.
d) ainda hoje a inaplicabilidade de um plano diretor capaz
de ordenar os espaos pblicos e a malha viria de For-
taleza, so fatores responsveis pelo caos urbano.
e) nos anos de 1940 o aumento das demandas por espa-
os destinados locomoo urbana entrou em linha de
descompasso com a precariedade das reformas aplica-
das pela prefeitura.

36. Casas de zinco, de pedra, de tijolo e cimento, umas gruda-
das nas outras... Famlias s vezes de quinze pessoas. Os
campos de refugiados assemelham-se todos, seja na Sria,
em Gaza, na Jordnia ou no Lbano. Muita pobreza, uma vi-
da que caminha, espera.Sem gua quente, em geral sem
encanamento, sem banheiros privativos. No inverno, frio a-
baixo de zero no vero mais de 40 graus. Os campos de re-
fugiados, assemelham-se todos...
SALEM, Helena. O que a questo Palestina, p.36-38.
De 1948 a 1973 mais de um milho de palestinos foram ex-
pulsos de seus territrios, os que ficaram perderam quase
que inteiramente seus direitos. Com relao aos ataques
terroristas palestinos podemos destacar como causas prin-
cipais:
a) criao do Estado Judeu num territrio predominante-
mente rabe e o interesse de grandes companhias in-
dustriais europias pelo petrleo.
b) criao de um Estado Judeu e as rivalidades naturais en-
tre judeus e muulmanos historicamente inimigos.

9
1 SIMULADO 2012
Estilo UNIFOR
c) o interesse dos estados Unidos na formao de um Es-
tado tampo que pudesse servir de ponte para possveis
incurses terrestres contra a Rssia Czarista.
d) o movimento sionista que apregoa a diviso da Palestina
entre judeus e muulmanos.
e) a impossibilidade de formao de um Estado rabe Uni-
do, devido s tendncias sunitas e xiitas, prprias dos
muulmanos.

37. No que diz respeito a Questo Agrria no Brasil, correto
afirmar:
a) A modernizao da atividade agropecuria brasileira das
ltimas dcadas no excludente, pois se d em todas
as partes do territrio nacional, no socialmente seleti-
va e no necessita do amparo do Estado.
b) No Nordeste, as reas que se associam agricultura in-
tensiva, realizada com contedos crescentes de tecnolo-
gia, ligadas instantaneamente s principais bolsas de
mercadorias do mundo, produzem cana-de-acar.
c) Os bias-frias, trabalhadores recrutados na periferia dos
centros urbanos, surgiram em decorrncia do elevado
crescimento demogrfico.
d) Atualmente, a luta pela terra no Brasil adquire nova con-
figurao com o Movimento dos Trabalhadores Rurais
Sem-Terra (MST), de forma geral podemos afirmar que
esse movimento formado por uma associao espon-
tnea de trabalhadores com o objetivo principal de resol-
ver a concentrao de terra no Brasil..
e) Um dos aspectos mais perversos do processo de produ-
o do espao nacional foi o da transformao da terra
em um bem que pode gerar renda mesmo sem ser utili-
zada, sendo esta uma das bases da concentrao fundi-
ria.

38. O sonho acabou. Para muitos nordestinos que escolheram
So Paulo como local para construir uma nova vida, o cami-
nho agora de volta. A terra paulista, que foi nas ltimas d-
cadas o principal destino dos migrantes do Nordeste, perdeu
seu principal atrativo. Os empregos, abundantes nas dca-
das de 1980 e 1990, desapareceram com a precarizao do
trabalho. Quando encontra o servio, o nordestino ganha
menos. Na terra natal, alm de reencontrar os familiares, os
programas sociais do governo, como o Bolsa Famlia, garan-
tem a sobrevivncia e so hoje um dos principais atrativos
para o retorno.
Fonte: Jornal O Globo. Domingo, 12 de novembro de
2006. p. 18.

Com relao a atual mobilidade espacial da populao brasi-
leira, assinale a opo verdadeira.
a) No Brasil, com exceo do Sul e Sudeste, todas as de-
mais regies vm recebendo benefcios do programa de
governo Bolsa Famlia, responsveis, entre outros, pela
redefinio dos fluxos migratrios no sentido periferi-
a/centro do Territrio Nacional.
b) Diante do atual contexto do mercado de trabalho no Nor-
deste brasileiro, emerge uma nova dinmica demogrfica
na regio, marcada, exclusivamente, pela atrao de
uma populao de alta escolaridade, com excelente qua-
lificao tcnica.
c) Apesar de o dinamismo das atuais transformaes eco-
nmicas na regio Nordeste no ter sido capaz de resol-
ver o problema da demanda de empregos, ele significou,
porm, um importante fator de atrao para uma popula-
o estrangeira, sobretudo africana e latino-americana.
d) No Sudeste brasileiro, a diminuio do nmero de em-
pregos em setores da economia que tradicionalmente
absorviam muita mo-de-obra, a exemplo da indstria de
transformao e da construo civil, est entre as princi-
pais razes da migrao de retorno de nordestinos pa-
ra os seus estados de origem.
e) O movimento populacional denominado de xodo rural,
sada do homem campo em direo aos grandes centros
urbanos um deslocamento verificado exclusivamente
no mundo subdesenvolvido no Brasil em particular esse
movimento tpico entre os nordestino e tem como cau-
sa principal as constantes secas que atinge toda a regio
nortista.

39. O ndice de Desenvolvimento Humano (IDH) adotado pela
ONU, para medir as condies de vida e o desenvolvimento
dos pases. As variveis utilizados so esperana de vida ao
nascer, grau de educao e renda, com valores de 0 a 1.
Quanto mais prximo de 1, melhor o desenvolvimento.
Com base na informao acima, nas Tabelas e nas charges
a seguir, indique a opo correta.

Figura 1

Figura 2

10
1 SIMULADO 2012
Estilo UNIFOR
CHARGES

a) Observando a figura 01, podemos afirmar que a queda
mais pronunciada da pobreza tem sido notada justamen-
te nas regies asiticas onde os pases apresentam os
nveis de crescimento econmico mais elevados, ao pas-
so que pequena reduo da pobreza na frica Subsaari-
ana est relacionada s condies naturais desfavor-
veis climas extremos, desrticos ou equatoriais, solos
com pequena fertilidade e pequena oferta de gua.
b) A expanso dos processos de urbanizao e industriali-
zao tendem a promover mudanas socioeconmicas
na Amrica Latina, entre as quais a reduo da pobreza.
A leitura do grfico 02 e os conhecimentos sobre as
condies socioeconmicas brasileiras permitem afirmar
que a evoluo do IDH aponta a reduo das desigual-
dades sociais, principalmente aquelas relacionadas cor
e ao gnero.
c) Atualmente o Brasil entrada no clube dos pases com al-
to IDH (ndice de desenvolvimento humano). A nossa
chegada a esse grupo de elite deve-se principalmente
as novas polticas do Estado que desde a dcada de
1980 prioriza uma polticas antinatalistas associado a
uma viso assistencialista ( bem estar social)
d) Como podemos observar pelos dados citados o Brasil.
se coloca numa posio no ranking de IDH inferior a
alguns pases da America latina mais em compensao
superamos todos os pases da America do sul uma vez
que o crescimento do PIB, principalmente nas dcadas
de 199O superou as expectativas econmicas e se igua-
lando ao pases de IDH altos.
e) O Brasil chegou pela primeira vez ao grupo de pases
com alto desenvolvimento humano, com IDH (ndice de
Desenvolvimento Humano) de 0,800 segundo o
PNUD.,Apesar do mesmo ainda ser um dos pases com
muitas desiguais em termo de distribuio de renda (in-
dicador chave), o posio do brasileiro se deve melho-
ria de vrios indicadores sociais, principalmente o au-
mento da longevidade da populao.

40. A anlise da condio maternal da mulher no Brasil colonial,
principalmente da mulher das camadas populares, inserida
num cenrio de extrema pobreza e luta pela vida, situao
que se torna ainda mais crnica se a ela se soma a ausncia
de maridos e companheiros, deve desmistificar a relao da
maternidade irregular e da ilegitimidade com a falsa idia de
promiscuidade atribuda massa de marginalizados do
mundo colonial. A grande maioria das mulheres na colnia,
merc da opresso de um sistema social de submisso e
nula ajuda institucional, via a maternidade inevitavelmente,
como uma sobrecarga. "No Brasil, ao dizer ' famlia' vale ler '
mes ss' que compunham a grande maioria, sobretudo nas
classes subalternas (DEL PRIORE, 1989. P. 55). A opo
para tais mulheres era o abandono, o aborto ou o infantic-
dio.

O texto acima revela que na colnia a mulher pobre:
a) geralmente confundia sua condio social com a vida de
promiscuidade e concubinato.
b) procurava na maternidade uma forma de se afirmar soci-
almente e garantir a construo de laos familiares sli-
dos.
c) completava um quadro de maternidade irregular e pro-
miscuidade, tpicos dos marginalizados do mundo colo-
nial.
d) via a maternidade como uma condio de alvio e chance
de conseguir apoio das instituies.
e) compunha um quadro que associava abandono institu-
cional, opresso e marginalizao social.

11
1 SIMULADO 2012
Estilo UNIFOR
LINGUAGENS, CDIGOS E
SUAS TECNOLOGIAS
Questes de 41 a 60

A INTERNET NO SECULO XXI

O lado certo
Carlos Heitor Cony
RIO DE JANEIRO Tanto no Congresso como na mdia
est em discusso uma legislao que possa punir os
abusos (ou os crimes) praticados na ou pela internet. A
nudez da atriz Scarlett Johansson est sendo
considerada uma invaso da privacidade a que todos
temos direito. E h casos mais escabrosos, como
acessos a contas bancrias, pornografia infantil etc.
Pergunta: uma lei resolver o problema?
Tenho minhas dvidas. Existem leis para tudo e para
todos, elas dependem no apenas da fiscalizao
policial ou judicial, mas da interpretao que damos a
elas. J citei, h tempos, o caso de Gulliver,
personagem da obra-prima de Jonathan Swift, e o cito
de novo porque o assunto continua atual.
Nufrago, Gulliver caiu numa terra de anes belicosos,
os liliputianos, que o tornaram prisioneiro e que
mantinham uma guerra de 800 anos com anes de
outra regio. Devido a seu tamanho, foi obrigado a
lutar por um dos lados, e vendo tantas barbaridades,
perguntou ao rei, a quem era obrigado a servir, o
motivo de luta to feroz e selvagem.
O rei explicou que o povo dele, ao tomar o caf da
manh, cortava os ovos pela parte de cima, a mais
pontiaguda, e os inimigos cortavam os ovos pela parte
de baixo, a mais arredondada. Gulliver ouviu, pensou,
pensou outra vez e perguntou ao rei se no havia uma
lei, um decreto, uma legislao que determinasse a
questo, estabelecendo de uma vez para sempre a
maneira de todos cortarem os ovos.
O rei ficou espantado e respondeu: "Somos civilizados.
Evidente que h uma lei que regulamenta o assunto".
Gulliver quis saber o que a tal lei dizia e o rei, em tom
solene, majesttico, informou: "O primeiro artigo de
nossa Constituio diz claramente que os ovos devem
ser cortados pelo lado certo".
Folha de S.Paulo, 20 set. 2011

Casos recentes de violao de
privacidade servem de alerta
Do "Financial Times"

A invaso de hackers ao sistema de jogos on-line da
Sony pode ter comprometido dados pessoais de 100
milhes de usurios.
Os consumidores pouco hesitam para revelar grande
volume de informaes pessoais. No entanto, os
esforos de proteo a esses dados no cresceram de
maneira compatvel. As pessoas muitas vezes usam a
mesma senha para muitas contas.
Os consumidores no protegem suas identidades online,
e as empresas tm forte incentivo comercial para
recolher o mximo possvel de informaes.
O advento das redes sociais tornou essa tendncia
ainda mais preocupante. As companhias querem
encorajar usurios a compartilhar informaes, e por
isso o esquema de proteo de dados no muito
propcio em termos de privacidade. Isso cria
vulnerabilidades.
As companhias tm interesse em tratar com seriedade a
segurana. Os efeitos de uma violao de privacidade
sobre a reputao de uma companhia podem ser
severos, como a Sony descobriu.
Mas tambm existe interesse pblico em jogo, dada a
extenso da troca de informaes e das transaes
conduzidas nas redes sociais.
preciso que existam regras mais claras quanto
propriedade dessas informaes. O mais importante
que precisa ser mais fcil para os usurios remover
essas informaes da internet.
No h nada de errado em que usurios troquem
informaes pessoais por servios, mas eles precisam
saber que isso que esto fazendo e compreender as
consequncias caso algo de errado acontea.
Folha de S.Paulo, 04 mai. 2011

41. Nesses textos, h referncia aos rumos que o uso da inter-
net tomou neste sculo. O que h em comum nos dois textos
a meno explcita
a) viagem de Gulliver.
b) invaso de hackers ao sistema de jogos on-line.
c) privacidade invadida.
d) aos casos de pornografia infantil.
e) nudez da atriz divulgada na rede.

42. Cony recupera um episdio do romance de Jonathan Swift,
no qual Gulliver vai parar numa terra de anes belicosos. O
adjetivo destacado significa que esses anes
a) tm inclinao para a guerra.
b) advogam o belicismo.
c) so os habitantes de Lilipute.
d) no so adeptos de barbaridades.
e) aplicam belisces em seus oponentes.

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1 SIMULADO 2012
Estilo UNIFOR
43. No entanto, os esforos de proteo a esses dados no
cresceram de maneira compatvel. Nesse segundo pargra-
fo do texto traduzido do "Financial Times", o elemento grifa-
do estabelece ideia de:
a) concluso. b) assero.
c) causa. d) oposio.
e) dvida.

44. Cony considera a passagem de Gulliver com o rei dos anes
um assunto atual, porque
a) como metfora, serve para qualquer tipo de conflito e pa-
ra qualquer vontade, em qualquer tempo ou lugar, de-
pendendo da convenincia de quem interpreta.
b) essa comparao entre os lados dos ovos serve para e-
videnciar todo tipo de guerra, no importa de que poca
ou lugar, dependendo da convenincia de quem compa-
ra.
c) a histria vale para todos que se alimentam de ovos, in-
dependentemente do tempo e do lugar.
d) como no h sentido figurado, a legislao que determi-
na a maneira correta de todos cortarem os ovos ultra-
passa tempo e espao.
e) os liliputianos e seu rei representam, ao longo dos tem-
pos, cada um dos lados do ovo.

45. Os pronomes demonstrativos evidenciados na matria do
"Financial Times" referem-se, respectivamente,
a) ao fato de as companhias encorajarem usurios a com-
partilhar informaes; e ao esquema de proteo de da-
dos no ser muito propcio em termos de privacidade.
b) s vulnerabilidades propiciadas pelas informaes com-
partilhadas; e s consequncias caso acontea algo de
errado.
c) s regras mais claras quanto propriedade das informa-
es; e inexistncia de problema em relao troca de
informaes pessoais por servios.
d) proteo de dados compartilhados no ser propcia pa-
ra preservar privacidade; e ao fato de no haver proble-
ma em trocar informaes pessoais por servios.
e) proteo de dados compartilhados no servir para pre-
servao da intimidade; e s consequncias para o caso
de algo de errado acontecer.

46.

O sertanejo , antes de tudo, um forte. No tem o raqui-
tismo exaustivo dos mestios neurastnicos do litoral.
A sua aparncia, entretanto, ao primeiro lance de vista,
revela o contrrio. Falta-lhe a plstica impecvel, o desempeno,
a estrutura corretssima das organizaes atlticas.
desgracioso, desengonado, torto. Hrcules-
Quasmodo, reflete no aspecto a fealdade tpica dos fracos. O
andar sem firmeza, sem aprumo, quase gingante e sinuoso,
aparenta a translao de membros desarticulados. Agrava-o a
postura normalmente abatida, num manifestar de displicncia
que lhe d um carter de humildade deprimente. A p, quando
parado, recosta-se invariavelmente ao primeiro umbral ou pare-
de que encontra; a cavalo, se sofreia o animal para trocar duas
palavras com um conhecido, cai logo sobre um dos estribos,
descansando sobre a espenda da sela. Caminhando, mesmo a
passo rpido, no traa trajetria retilnea e firme. Avana cele-
remente, num bambolear caracterstico, de que parecem ser o
trao geomtrico os meandros das trilhas sertanejas. E se na
marcha estaca pelo motivo mais vulgar, para enrolar um cigarro,
bater o isqueiro, ou travar ligeira conversa com um amigo, cai
logo cai o termo de ccoras, atravessando largo tempo
numa posio de equilbrio instvel, em que todo o seu corpo
fica suspenso pelos dedos grandes dos ps, sentado sobre os
calcanhares, com uma simplicidade a um tempo ridcula e ado-
rvel.
CUNHA, Euclides. Os Sertes.

Estabelecendo-se uma relao entre o desenho e o texto escritor
correto afirmar que:
a) Enquanto o texto descreve o sertanejo, com o primado da
imaginao, o desejo o faz com extremo realismo.
b) O texto e o desenho entram em contraste quanto aborda-
gem do tema, pois o primeiro mais preciso que o segundo.
c) O desenho e o texto concebem o sertanejo de modo seme-
lhante, na traduo de um estado de privaes e carncias.
d) Destaca-se uma nota de patriotismo no discurso do autor do
texto escrito, ao contrrio do que se v no desenho.
e) O desenho e o texto apresentam em comum o desenvolvi-
mento do tema da seca catstrofe permanente no Nordes-
te.

47.

O urubu mobilizado
Joo Cabral de Melo Neto

Durante as secas do serto, o urubu,
De urubu livre, passa a funcionrio.
O urubu no retira, pois prevendo cedo
Que lhe mobilizaro a tcnica e o tacto,
Cala os servios prestados e diplomas,
Que o enquadrariam num melhor salrio,
E vai acolitar os empreiteiros da seca,
Veterano, mas ainda com zelos de novato:
Aviando com eutansia o morto claro.

13
1 SIMULADO 2012
Estilo UNIFOR
Embora mobilizado, nesse urubu em ao
Reponta logo o perfeito profissional.
No ar compenetrado, curvo e conselheiro,
No todo de guarda-chuva, na uno clerical,
Com que age, embora em posto subalterno,
Ele, um convicto profissional liberal.

A metfora consiste na transferncia de uma palavra para um
mbito semntico que no o do objeto que ela designa, e que
se fundamenta numa relao de semelhana subentendida entre
o sentido prprio e o figurado; nesse poema, as expresses
metafricas guarda-chuva e clerical so sugeridas pelo (a):
a) Zelo profissional do urubu;
b) Experincia do pssaro;
c) Funo do animal;
d) Tato do urubu;
e) Cor do pssaro.

48. O mulungu do bebedouro cobria-se de arribaes. Mau sinal,
provavelmente o serto ia apegar fogo. Vinham em bandos,
arranchavam-se nas rvores da abeira do rio, descansavam,
bebiam e, como em redor no havia comida, seguiam via-
gem para o Sul. O casal agoniado sonhava desgraas. O sol
chupava os poos, e aquelas excomungadas levavam o res-
to da gua, queriam matar o gado (...) Alguns dias antes es-
tava sossegado, preparando ltegos, consertando cercas.
De repente, um risco no cu, outros riscos, milhares de ris-
cos juntos, nuvens, o medonho rumor de asas a anunciar
destruio. Ele j andava meio desconfiado vendo as fontes
minguarem. E olhava com desgosto a brancura das manhs
longas e a vermelhido sinistra das tardes. (...)

O trecho acima de Vidas Secas, obra de Graciliano Ra-
mos. Dele correto afirmar que
a) emprega linguagem figurada e explora a gradao como
recurso estilstico para anunciar a passagem de aves a
caminho do Sul.
b) utiliza apenas linguagem referencial, uma vez que o ob-
jetivo informar sobre a nova seca que se anuncia.
c) emprega linguagem com funo apelativa com o objetivo
de configurar, com imagens visuais, em dimenso plsti-
ca, o quadro da penria da seca.
d) despreza o uso de recursos estilsticos e marca-se por
fatalismo exagerado, impedindo a manifestao potica
da linguagem.
e) vale-se de linguagem marcadamente emotiva, capaz de
revelar o estado de angstia do casal agoniado que so-
nhava desgraas.

49.
Meu Deus, eu quero a mulher que passa!
Eu quero-a agora, sem mais demora
A minha amada mulher que passa!

No santo nome do teu martrio
Do teu martrio que nunca cessa
Meu Deus, eu quero, quero depressa
A minha amada mulher que passa!

Que fica e passa, que pacifica
Que tanto pura como devassa
Que bia leve como cortia
E tem razes como a fumaa.

O poema acima de Vinicius de Moraes e integra o poema
A Mulher que passa. Indique, nas alternativas abaixo, aquela
cujo contedo NO se presta a caracterizar o poema.
a) Apresenta rigoroso esquema mtrico de versos com no-
ve slabas.
b) Utiliza-se de anttese para qualificar a figura feminina.
c) Funde, no anseio amoroso, elementos do sagrado e do
profano.
d) Utiliza-se de recursos de linguagem que valorizam o tex-
to em seu aspecto sonoro e semntico.
e) Despreza elementos de comparao e jogos de pala-
vras, capazes de configurar a dimenso estticopotica
do texto.

50.

O evento
Millr Fernandes

O pai lia o jornal notcias do mundo. O telefone to-
cou tirrim-tirrim. A mocinha, filha dele, dezoito, vinte, vinte e
dois anos, sei l, veio l de dentro, atendeu: Al. Dois quatro
sete um dois cinco quatro. Mauro!!! Puxa, onde que voc
andou? H quanto tempo! Que coisa! Pensei que tinha mor-
rido! Sumiu! Diz! No!?! mesmo? Quem maravilha! Meus
parabns!!! Homem ou mulher? Ah, que bom!... Vem logo.
No vou sair no. Desligou o telefone. O pai perguntou:
Mauro teve um filho? A mocinha respondeu: No. Casou.

MORAL: J NO SE ENTENDEM OS DILOGOS
COMO ANTIGAMENTE.

De acordo com o texto, observar o que se segue:
a) O pai tem um conhecimento do mundo que lhe permite supor
que Mauro teve um filho.
b) O fato de Mauro haver se casado contradiz a moral do texto,
expressa em masculas.

14
1 SIMULADO 2012
Estilo UNIFOR
c) O que deixou o pai da moa confuso foi escutar dela a
pergunta: Homem ou mulher?
d) A moa se mostra indiferente ao amigo, uma vez que este
passou tempos sem notcias.
e) O pai e a moa no se entendem, pois o primeiro sempre
tem argumentos que vo de encontro ao que ela pensa.

51.

Mona Lisa (1503-1507)
Leonardo da Vinci
www.baixaki.com.br/.../wpapers/mona_lisa800.jpg
Auto-retrato 1 (1924)
Tarsila do Amaral
http://fotolog.terra.com.br/tarsilaamaral:6

Comparando os quadros, Mona Lisa, de Leonardo da Vinci,
e Auto-retrato 1, de Tarsila do Amaral, que apresentam mu-
lheres de pocas distintas, pode-se afirmar corretamente
que:
a) Mona Lisa representa fielmente a pureza da mulher por
ter caractersticas extravagantes, tpicas das mulheres
do sculo XV, poca em que foi pintada.
b) A expresso introspectiva e tmida apresentada no rosto
feminino de Mona Lisa, de Leonardo da Vinci, representa
uma combinao de traos femininos de poca com as
caractersticas femininas apresentadas no quadro Auto-
retrato 1, de Tarsila do Amaral, devido ingenuidade ex-
pressa nos dois rostos.
c) A timidez apresentada na expresso do rosto feminino
no quadro de Leonardo da Vinci encontra contraste de
estilo na apresentao dos brincos extravagantes e da
maquiagem presentes em Auto-retrato 1, de Tarsila do
Amaral.
d) Ambos os quadro apresentam mulheres de semblante
sofrido e martirizado pelo descaso da sociedade e da o-
presso mulher, tpicas do sculo XV.
e) O quadro Mona Lisa, de Leonardo da Vinci, a mais per-
feita representao feminina j feita em arte plstica por
constituir um olhar futurista para a poca; o de Tarsila ,
simplesmente, cubista e promove o apego s formas ge-
omtricas.

52.
MAFALDA

http://elcabron.sjdr.com.br/humor/tirinha-mafalda-2/

Analisando a tirinha da Mafalda e extraindo a interpretao que ela faz sobre o mundo, pode-se afirmar corretamente que:
a) Mafalda critica os valores humanos relacionados aos veculos de comunicao, como telefone e Internet.
b) Mafalda usa a lgica de que preciso haver um funcionamento conjunto entre humanos e mquinas para que a sociedade funcione
num todo comunicativo.
c) Mafalda pressupe que a humanidade est falha, por isso confirma sua tese ao v-la colocada no telefone.
d) Mafalda fica alerta com o aviso e busca constatar um raciocnio prprio que negado pela concluso executada pelo condutor do aviso.
e) Mafalda ironiza a postura dos seres humanos ao sugerir que eles precisam ser consertados para poderem exercer qualquer processo
comunicativo.

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Estilo UNIFOR
53.

Essa composio um exemplo de uma tira. Sua leitura no mostra que os quadrinhos implicam um gnero textual em que:
a) A nota de humor decorre de um acontecimento inesperado.
b) O Recurso da onomatopeia serve para separar um quadro do outro.
c) Os fatos acontecem sem que haja um encadeamento temporal.
d) As expresses gestuais das personagens so responsveis pelo enredo.
e) Desaparece a figura do narrador, pois tudo conduzido pelas personagens.

54.
I. Nesses primeiros passos eleitorais, j deu para perceber que o foco dos ataques dos tucanos contra o PT ser a suposta falta de
experincia de Dilma Rousseff em comparao com Jos Serra. A ideia mostrar a ex-ministra como uma dependente qumica de
Lula. Ser que pega? preciso ser um ignorante para deixar de reconhecer a qualificao de Jos Serra. Poucos brasileiros esta-
riam hoje to preparados como ele para ser presidente. Mas o fato que Dilma passou toda a sua vida envolvida na poltica e, na
gesto Lula, conheceu a intimidade da mquina administrativa: faz parte de um time que com bons resultados a mostrar.
Gilberto Dimenstein: jornalismo comunitrio da Folha. Escreve para a Folha Online s segundas-feiras.

II. Atuar como papagaio de pirata do presidente Lula no garante a eleio de ningum. Ainda faltam preparo e experincia a Dilma
para conduzir um pas do porte do Brasil. O que seria dela se no fosse o presidente Lula? No h dvidas de que a mquina do
governo funciona e muito bem. Mas, para o bem de todos, haver de empacar a tempo de no produzir um desastre.
Leonard Seixas. Revista poca, Caixa Postal. 29 de maro de 2010.

Enquanto o texto I mostra-se com certa neutralidade ante o desenvolvimento do assunto, o Texto II, em suas estratgias argumentati-
vas, procura:
a) Conscientizar o leitor de que ser intil torcer pelo sucesso da candidatura de Dilma presidncia da Repblica o que refora a
expresso papagaio de pirata.
b) Desdenhar a candidatura de Dilma presidncia da Repblica, ressaltando-lhe a incompetncia para o cargo e mostrando temor
ante tal possibilidade.
c) Combater a candidatura de Dilma presidncia da Repblica, numa explcita postura de apoio ao nome de Jos Serra: este mais
preparado para o desafio.
d) Apontar as principais diferenas entre os candidatos Dilma e Jos Serra: enquanto este se apresenta mais seguro, aquela desco-
nhece o mundo do poder.
e) Mostrar ao leitor a principal diferena entre as candidaturas de Dilma e de Jos Serra presidncia da Repblica: o ltimo no um
papagaio de pirata.

ESPANHOL

Texto:

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En Ia vida de cada dia se nos ofrece Ia posibilidad
de encontar hambrientos, enfermos, marginados,
emigrantes. Disponemos de medios ciertamente
insuficientes para atender con eficacia a los cerca de
ochocientos millones de personas hambrientas o
desnutridas, que en los umbrales del ao dos mil luchan
todava por su supervivencia.
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EI hambre es un drama enorme que aflige a Ia
hamanidad. Se hace an ms urgente tomar conciencia de
ello y ofrecer un apoyo convicto y generoso a Ias diversas
organizaciones y movimientos, surgidos para aliviar los
sufrimientos de quien corre el riesgo de morir por falta de
alimento, privilegiando a Ias personas que no son atendidas
por programas gubernativos o internacionales. Es necesario
sostener Ia lucha contra el hambre tanto en los pases
menos avanzados como en Ias naciones altamente
industrializadas, donde va aumentando desgraciadamente
Ia diferencia que separa a los ricos de los pobres.

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La tierra est dotada de los recursos naturales
necesarios para dar de comer a toda Ia humanidad. Hay que
saber usarlos con inteligencia, respetando el ambiente y los
ritmos de Ia naturaleza, garantizando Ia equidad y Ia justicia
en los intercambios comerciales y una distribucin de Ias
riquezas que tenga en cuenta el deber de Ia solidariedad.
Alguno podra objetar que sta es una gran utopa. Sin
embargo, Ia enseanza y Ia accin social de Ia Iglesia
demuestran lo contrario: cuando los hombres se convierten
al Evangelio, tal proyecto de participacin y solidariedad se
hace una extraordinaria realidad.
De hecho, por un lado vemos desturir grandes
cantidades de productos necesarios para Ia vida del
hombre. Por outro lado observamos con amargura largas
filas de personas que esperan su vez para recibir ayudas de
todo tipo de Ias organizaciones humanitarias. Tambin en
Ias modernas metrpolis en el momento de cierre de los
mercados de los barrios, no es infrecuente vislumbrar gente
desconocida que se inclina para recoger del suelo los
desechos de Ias mercancias all 24 abandonados.
Escenas como stas reflejan profundas
contradicciones y nos causan un sentimiento de ntima
rebelin. Este sentimiento despierta un espontneo impulso
de caridad cristiana. Sin embargo, Ia autntica solidaridad
no se improvisa; solo mediante un paciente y responsable
trabajo de formacin lIevado a cabo desde Ia infancia,
aqulla se transforma en un hbito mental de Ia persona y
abraza a los diversos campos de actividad y
responsabilidad. Se necesita un proceso general de
sensibilizacin capaz de implicar a toda Ia sociedad.

55. De acuerdo con el contenido del primer prrafo, pong ver-
dadero o falso en Ias asertivas abajo. Despus seale Ia op-
cin que tiene Ia secuencia correcta.
( ) Hay todava personas que luchan para vivir.
( ) En los umbrales del ao dos mil es raro hallar perso-
nas hambrientas.
( ) No tenemos medios suficientes para solucionar el pro-
blema del hambre o de Ia desnutricin.
( ) EI problema del hambre solo ocurrir a partir del ao
dos mil diez.
a) V, F, V, F.
b) V, V, F, F.
c) F, V, F, V.
d) F, F, V, F.
e) V, V, V, F.

56. De acuerdo con el texto seale lo correcto.
a) EI hambre es un problema exclusivo de los pases me-
nos avanzados.
b) Todas Ias personas necesitadas son atendidas por los
programa gubernativos o internacionales.
c) Varias organizaciones y movimientos surgieron para en-
sanchar el problema del hambre.
d) En los pases altamente industrializados Ia distancia que
separa los ricos de los pobres se ensancha cada vez
ms.
e) La tierra ya h posedo los recursos naturales necesarios
para alimentar a Ia humanidad, pero hoy eso no pasa.
57. Los siguientes pronombres se refieren a:
I. ello (Lnea 10) - EI hambre es un drama enorme que afli-
ge a Ia humanidad.
II. aqulla (Lnea 45) - La autntica solidaridad.
III. usarlos (Lnea 21) - Los recursos naturales.
IV. stas (Lnea 39) - Contradicciones
V. Alquno (Lnea 25) - Solidaridad

Estn correctas:
a) slo I y III.
b) slo I, II y III.
c) slo I, II y IV.
d) slo IV y V.
e) slo I y V.

58. Seale Ia opcin cuyo fragmento expresa oposicin:
a) De hecho, por un lado vemos destuir grandes cantida-
des de productos.....
b) Este sentimiento despierta un espontneo impulso de-
caridad cristiana.
c) Sin embargo, Ia autntica solidaridad no se improvisa...
d) Hay que saber usarlos con inteligencia, respetando el
ambiente...
e) Tambin en Ias modernas metrpolis en eI momento de
cierre de los mercados.

59. Tras leer el texto se percibe que:
a) l nos brinda Ia oportunidad de conocer la visin de Ia i-
glesia acerca de un problema social.
b) l nos informa sobre los cambios polticos y sociales que
ocurrieron en Ias acciones de Ia iglesia.
c) l nos presenta una cuestin social bajo Ia perspectiva
de los polticos.
d) l nos muestra Ias actitudes equivocadas de la iglesia
cerca del problema del hambre.
e) l nos informa sobre los reproches hechos a la iglesia a
causa de sus acciones sociales.

60. EI emisor del mensaje contenido en el texto no es nombrado,
pero por su contenido nos percatamos de que el sentimiento
ms marcante de dicho emisor es:
a) desprecio
b) desilusin
c) inseguridad
d) esperanza
e) preocupacin

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Estilo UNIFOR
INGLS

TEXT:

Could you live without your
mobile?
Do you get twitchy if your mobile is
out of sight? Always texting?
Spending a fortune on calls? And
what about the internet - hooked on
Facebook, MySpace or Bebo?
Do you get stressed if you leave your
mobile phone at home? Are you
nomophobic? Could you last an entire week without your mobile
and social networking sites?
Tell us, could you live without your mobile and social
networking?

Jaz, 13
I am not an obsessive texter, but without my phone I feel lost. I
have to have it on my person, whether in my bag, a pocket or my
hand. If necessary I keep it in the waistband of my pants, that is if
I have no pockets. I think texting is becoming a massive way of
communication, and can be done practically anywhere. It is due
to this that many young people spend most of THEIR time
texting, and become unsociable and dependent on it. I myself
could definitely not last a week without a mobile, although I could
have no credit for a week, because I dont have to text, I just
have to have it with me.

Sarah, 14
I went camping in the summer and I had my phone with me then
I realized that I hadnt been on it all week. So now I know that I
can last without my main source of contact and I dont cry every
time I lose it anymore.

Helping Vocabulary:
Twitchy nervoso
Last durar
Without sem

55. According to the text, a nomophobic is:
a) a person afraid of being without a telephone.
b) a person that fears phone rings.
c) a person that is afraid of being found by phone.
d) a person afraid of answering the phone.
e) a person stressed with phone rings.

56. According to Jaz, a TEXTER is a person that:
a) prefers writing messages than talking.
b) is all the time with the phone.
c) likes to read text on the mobile screen.
d) writes messages using the mobile phone.
e) is obsessive for texts.

57. It is correct to say about Jaz.
a) She doesnt put the mobile in her pockets.
b) She cannot live distant from her mobile.
c) She does not like texting.
d) She spent last week with her mobile.
e) When she has no credits, the mobile stays at home.

58. The sentence: I could have no credit for a week is the same
as:
a) I couldnt have some credits for a week.
b) I dont have credits for a week.
c) I couldnt have any credit for a week.
d) Could I have any credit for a week?
e) I couldnt have no credit for a week.

59. It is correct to say about Sarah:
a) It doesnt matter if she is without her mobile.
b) She cries when she loses the phone.
c) She lost her phone when she was camping.
d) She cant live without her telephone.
e) She decided to turn the phone off for a week.

60. The underlined word THEIR refers to:
a) time.
b) pockets.
c) texts.
d) mobiles.
e) young people.

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Estilo UNIFOR

REDAO

Diagnstico
Durante a gestao, o ultrassom morfolgico fetal para avaliar a
translucncia nucal pode sugerir a presena da sndrome, que
s confirmada pelos exames de amniocentese e amostra do
vilo corial.
Depois do nascimento, o diagnstico clnico comprovado pelo
exame do caritipo (estudo dos cromossomos), que tambm
ajuda a determinar o risco, em geral baixo, de recorrncia da
alterao em outros filhos do casal. Esse risco aumenta, quando
a me tem mais de 40 anos.
Tratamento
Crianas com sndrome de Dowm precisam ser estimuladas
desde o nascimento, para que sejam capazes de vencer as limi-
taes que essa doena gentica lhes impe. Como tm neces-
sidades especficas de sade e aprendizagem, exigem assistn-
cia profissional multidisciplinar e ateno permanente dos pais.
O objetivo deve ser sempre habilit-las para o convvio e a parti-
cipao social.
Recomendaes
* A notcia de que uma criana nasceu com sndrome de Down
causa enorme impacto nos pais e na famlia. Todos precisam de
tempo para aceit-la do jeito que , e adaptar-se s suas neces-
sidades especiais;
* A estimulao precoce desde o nascimento a forma mais
eficaz de promover o desenvolvimento dos potenciais da criana
com sndrome de Down. Empenhe-se nessa tarefa, mas procu-
re levar a vida normalmente. Como todas as outras, essa crian-
a precisa fundamentalmente de carinho, alimentao adequa-
da, cuidados com a sade e um ambiente acolhedor;
* O ideal que essas crianas sejam matriculadas em escolas
regulares, onde possam desenvolver suas potencialidades, res-
peitando os limites que a sndrome impe, e interagir com os
colegas e professores. Em certos casos, porm, o melhor fre-
quentar escolas especializadas, que lhes proporcionem outro
tipo de acompanhamento;
* O preconceito e a discriminao so os piores inimigos dos
portadores da sndrome. O fato de apresentarem caractersticas
fsicas tpicas e algum comprometimento intelectual no significa
que tenham menos direitos e necessidades. Cada vez mais,
pais, profissionais da sade e educadores tm lutado contra
todas as restries impostas a essas crianas.

Constata-se ultimamente, cada vez mais, o desempenho rele-
vante de
pessoas com sndrome de Down que tiveram oportunidade de
desenvolver suas
potencialidades, nas mais diversas reas do conhecimento. Al-
gumas afirmaes de
estudiosos ligados rea da deficincia mental enfatizam que as
pesquisas existentes,referentes sndrome de Down, so ainda
insuficientes para esclarecer e guiar atitudes educacionais para
o desenvolvimento das pessoas que a apresentam.

____________________________________________________

PROPOSTA NICA
____________________________________________________

Com base na leitura dos seguintes textos motivadores e nos
conhecimentos construdos ao longo de sua formao, redija
texto dissertativo-argumentativo em norma culta escrita da ln-
gua portuguesa sobre o seguinte TEMA
____________________________________________________

PREPARANDO O CAMINHO DA INCLUSO: DISSOLVENDO
MITOS E PRECONCEITOS EM RELAO PESSOA COM
SNDROME DE DOWN

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Simtrico Pr-Universitrio Turma Sade 10 Especialista em Medicina ou Odontologia www.simetrico.com.

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