UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PAR INSTITUTO DE CINCIAS DA EDUCAO PROGRAMA DE CINCIAS EXATAS

Plano de aula Nvel de ensino: a partir do 6 ano. Disciplina: Matemtica Tema: Metodologia que facilita a resoluo de opera es de multiplicao entre dois n!meros. "tividade: "presentao de conte!do. #$%etivo: Mostrar outra forma de resolver opera es de multiplicao entre dois n!meros& agili'ando a resoluo da questo. Metodologia: (ara resolver a multiplicao entre dois n!meros& utili'aremos o m)todo *+ordas Mgicas,-Magic +ords.& cu%a inveno ) atri$uda aos Maias& essa metodologia ) atualmente muito utili'ada nas escolas de ensino fundamental no /apo. " t)cnica consiste em representar os n!meros a serem multiplicados atrav)s de *cordas,& traos diagonais so$repostos& e depois contar quantos *n0s, so formados pelo cru'amento desses traos. 1unciona assim: para comear& use os algarismos do primeiro termo para traar lin2as diagonais de $ai3o para cima e da esquerda para a direita. Depois& faa o mesmo com o segundo termo& mas com os traos no sentido contrrio& para que as lin2as se cru'em. (ara determinar o resultado de uma multiplicao entre de'enas& conta4se o n!mero de intersec es em cada v)rtice& sendo que no v)rtice esquerdo o n!mero corresponde ao primeiro algarismo da resposta& os v)rtices superior e inferior ao segundo algarismo& e o v)rtice inferior ao terceiro algarismo da soluo. (ara o caso de multiplicao entre centenas& a forma ) muito parecida& $astando apenas separar os grupos de intersec es que esto na mesma direo e depois contar os pontos e montar o resultado. +om um pouco de esforo e cuidado na 2ora de montar as *cordas,& ) possvel aplicar essa regra no clculo de n!meros grandes.

53emplo 67: Multiplicao entre de'enas

53emplo 68: Multiplicao entre uma de'ena e uma centena

53emplo 69: Multiplicao entre duas centenas

53emplo 6:: +uriosidade