Abm

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 9/1/12[Isnin] Sekolahku i.menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. Aras 1. i.menyebut dan mengeja istilah dengan betul. ii.menyatakan sejarah sekolah,moto dan simbol pada lencana sekolah iii.menyatakan aktiviti utama sekolah secara lisan. KBKK,PAK i.bercerita tentang sekolah baru[SMKS]berdasarkan pengalaman mereka. ii.bercerita tentang sekolah mereka yang terdahulu[Sekolah Rendah] iii.menyebut 5 perkara yang menjadi identiti sekolah mereka yang baru. iv.meneliti moto dan logo sekolah dengan merujuk pada kulit buku latihan . Buku latihan sekolah,majalah lama sekolah. -Bersyukur,berterima kasih. -Kajian Tempatan dan Sejarah. -Pelajar dapat member 5 contoh identiti penting bagi SMKS.
Pendekatan Aktiviti
BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 10/1/12 [Selasa] Sekolahku ii.Memerihal Sejarah dan identiti Sekolah Aras 2-imenerangkan sejarah sekolah,moto dan symbol pada lencana sekolah. ii.menerangkan kepentingan aktiviti utama sekolah.
Pendekatan Aktiviti
KBT i.pelajar boleh mengumpulkan maklumat tentang latar belakang sekolah daripada majalah
ii.menyebut warna-warna logo pada lencana sekolahiii.melukis logo dan lencana sekolah b iv.mewaarnakan logo dan lencana sekolah SMKS.
-majalah lama sekolah dan buku latihan sekolah. Kebersihan,Bertanggungjawab -Kajian Tempatan dan Sejarah -Pelajar dapat mewarnakan logo dan lencana sekolah dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 11/1/12[Rabu] Sekolahku iii.Memerihalkan aktiviti utama sekolah Aras 3 i.menjelaskan sejarah sekolah ,moto dan simbol pada lencana sekolah ii.menjelaskan kepentingan aktiviti utama sekolah. -kecerdasan pelbagai. -bercerita tentang aktiviti utama sekolah. -membuat buku skrap.
Pendekatan Aktiviti
-menyanyi lagu sekolah. -pelan sekolah,majalah sekolah dan lagu sekolah. Sikap hormat-menghormati dan kebersihan. Kajian Tempatan dan Sejarah -Pelajar boleh menyebut lirik lagu sekolah dengan betul dan menyanyikannya dengan betu
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 12/1/12[Khamis] Mengenal makmal Sains Sekolah. i.menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. ii.menyatakan peraturan di makmal sains sekolah. Aras 1. i.menyebut dan mengeja istilah dengan betul. ii.menyatakan peraturan di makmal sains. iii.menyatakan alat yang terdapat di makmal sains.
Pendekatan Aktiviti
iv.menyatakan kegunaan dan cara menggunakan alat sains. KBKK-membanding dan membeza i.latih tubi sebutan dan ejaan istilah. ii.membina ayat mudah menggunakan istilah secara lisan. iii.sesi bersoa l jawab untuk menerangkan peraturan di makmal sains sekolah.
iv.mencatat peraturan-peraturan penting yang perlu dipatuhi semasa si makmal sains seko -gambar alat sains. -sikap bertanggungjawab -sains Pelajar dapat mengnal pasti 6 alatan sains yang boleh didapati di makmal sains sekolah.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 13/1/12[Jumaat] Mengenal makmal sains sekolah. iii.mengenal dan menyebut alat yang terdapat di makmal sains sekolah. iv.menerangkan kegunaan dan cara menggunakan alat sains. Aras 2 i.menerangkan peraturan di makmal sains. ii.nenerangkan alat yang terdapat di makmal sains. Aras 3 iii.menerangkan kegunaan dan cara menggunakan alat sains. KBT Menunjuk cara bagaimana menggunakan peralatan sains. -lawatan ke makmal sains sekolah. -membuat catatan ringkas mengenai alat-alat yang mereka lihat di makmal sains. -sesi perbincangan dan soal jawab secara lisan. Jam randiktermometer,bikar,tabung uji ,silinder penyukat dll. Sikap cermat dan tolak ansur.
Pendekatan Aktiviti
BBM Nilai Murni
Ilmu Refleksi
Sains Pelajar dapat mengenali alatan sains dan cara penggunaannya yang betul.
cana sekolah
alaman mereka.
lah Rendah]
eka yang baru.
kulit buku latihan .
pada lencana sekolah.
elakang sekolah daripada majalah sekolah lama.
elukis logo dan lencana sekolah berpandukan logo pada kulit luar buku latihan sekolah.
cana sekolah
dan menyanyikannya dengan betul.
akmal sains sekolah.
tuhi semasa si makmal sains sekolah.
apati di makmal sains sekolah.
sains sekolah.
ka lihat di makmal sains.
nnya yang betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 16/1/12[Isnin] Bermain Congkak i.memyebut dan mengeja istilah dalam konteks. ii.mengenal dan menyebut nombor serta operasi. Aras 1 i.menyebut istilah dengan betul. ii.menyatakan nombor dan operasi dengan betul. iii.menyatakan operasi nombor 4 digit. -tunjuk cara i.latih tubi sebutan dan ejaan istilah. ii.permainan mudah iaitu menyusun kad yang tertulis nombor,simbol dan perkataan bagi menjalankan operasi mengira nombor 4 digit. iii.membuat latihan operasi mudah. -papan congkak,guli,batu seremban. Sikap rajin dan bekerjasama Matematik Pelajar dapat mengenal pasti simbol tolak,darab,tambah dan bahagi dengan betul.
Pendekatan Aktiviti
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 17/1/12[Selasa] Bermain Congkak iii.menyatakan dan menggunakan operasi mengira dalam bentuk simbol dan perkataan.
Aras 2 i.menerangkan operasi nombor sehingga 5 digit. ii.menerangkan dan menyelesaikan sehingga 5 digit. Tunjuk cara,kbkk-membuat inferens Latihan pengukuhan matematik mudah Rajah operasi mudah Sikap kejujuran Matematik Pelajar dapat menggunakan sifir mudah dengan baik.
Pendekatan Aktiviti BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 18/1/12[Rabu] Bermain congkak iv.memerihal simbol dan perkataan. Aras 3 i.menjelaskan operasi nombor 6 digit ke atas. ii.menjelaskan dan menyelesaikan masalah operasi nombor 6 digit ke latihan dengan atas. Tunjuk cara,kbkk-membuat rumusan Latihan pengukuhan megira sehingga 6 digit dan menyatakannya dalam bentuk perkataan. Rajah operasi mudah Sikap bekerjasama dan rajin berusaha Matematik Pelajar dapat membuat betul dengan bimbingan guru.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 19/1/12[Khamis] Penyenggaraan Kereta i.menyebutdan mengguna istilah dalam konteks. ii.menyatakan alatan tangan untuk kerja penyenggaraan mesin ringkas. Aras 1 -i.menyebut dan mengeja istilah dengan betul. ii.menyetakan jenis alatan tangan untuk kerja penyenggaraan iii. menyatakan alatan tangan yang sesuai untuk kerja penyenggaraan. iv.menyatakan cara penyenggaraan mesin mudah. Bercerita,kbkk-mengenal pasti i.Latih tubi membaca teks dalam buku teks dan mengeja istilah. ii.membaca dan memahami teks mudah secara lisan. iii.mengenal pasti alatan tangan penyenggaraan kereta di makmal kemahiran hidup atau di bengkel. iv.menama,menyebut dan melabel bahagian enjin dan komponen kereta.
Pendekatan Aktiviti
Gambar foto dan teks dalam buku teks. Sikap kesyukuran Matematik,Sains dan KHB Pelajar dapat mengenal pasti 5 alatan tangan mesin ringkas dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 20/1/12[Jumaat] Penyenggaraan Kereta iii.mengenal pasti alatan tangan dan kegunaannya untuk kerja penyenggaraan. Aras 2 i.menerangkan jenis alatan tangan dan kegunaannya untuk
Pendekatan Aktiviti
Penyenggaraan. Bercerita,kbkk-menjana idea. i.bercerita tentang cara menggunakan alatan tangan untukmenyenggarakan mesin ringkas. ii.mengumpul bahan [gambar] yang berkaitan dengan kereta dan mesin. Gambar foto kereta Sikap bekerjasama Sains,KHB-KT Pelajar dapat melabel 5 bahagian kereta dengan betul.
mbor,simbol dan
dan bahagi dengan betul.
bentuk simbol dan perkataan.
.menerangkan dan menyelesaikan masalah operasi nombor
bor 6 digit ke
akannya dalam bentuk perkataan.
mesin ringkas.
omponen kereta.
as dengan betul.
kerja penyenggaraan.
ukmenyenggarakan mesin ringkas.
reta dan mesin.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 7/2/12 [Selasa] Sehari di Zoo Negara i.menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. ii.menerangkan sifat fizikal haiwan. Aras 1 i.menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. ii.menyebut nama haiwan. iii.menyatakan sifat haiwan. Bercerita dan kbkk-mengecam dan mengenal pasti. -menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. -membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. -berbincang tentang sifat haiwan [kucing]
Pendekatan Aktiviti
BBM Nilai Murni ILmu Refleksi Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran
-latih tubi sebutan dan ejaan istilah. -gambar-gambar haiwan. Kasih sayang. Sains,Kajian Tempatan dan Geo Pelajar dapat menyebut 10 nama haiwan yang terdiri daripada beberapa kumpulan sepert Amalan Bahasa Melayu Peralihan 8//2/12[Rabu] Permainan Angka i.menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. ii.menyatakan ayat matematik dan bahasa yang betul dalam operasi mengira. Aras 1- i.menyebut dan mengeja istilah dengan betul. ii.menyatakan operasi mengira dengan menggunakan ayat matematik. iii.menyatakan dan mengenal pasti pola nombor genap dan ganjil. iv.menyatakan pola nombor mengikut tertib menaik atau menurun. Teknik tunjuk cara -membaca dan memahami lagu[teks] -mengeja dan menyebut istilah dengan betul.
Pendekatan Aktiviti
-latihan menyanyi lagu-ANAK AYAM
-menyenaraikan 10 nombor ganjil untuk menyusun tertib menurun dan 10 nombor genap -petikan lagu-Anak Ayam -kebersihan,cermat Matematik,PM Pelajar dapat mengenal pasti nombor genap dan nombor ganjil dan dapat menyusun terti Amalan Bahasa Melayu Peralihan 9/2/12[Khamis] Permainan Angka iii.mengenal pasti dan melengkapkan pola nombor . Aras 2 i.menerangkan operasi mengira dengan menggunakan ayat Matematik dengan bahasa yang betul. ii.menerangkan pola nombor mengikut tertib menaik atau
Pendekatan Aktiviti
menurun. -teknik tunjuk cara,kbkk-membuat urutan dan menyelesaikan masalah. -membuat cabutan bola atau kad bernombor [ganjil/genap ] dan menyusun mengikut tert -menyatakan pola nombor yang dibentuk dalam ayat matematik dan bahasa yang betul. Kad bernombor Sikap bekerjasama dan cermat. Matematik Pelajar dapat menulis angka operasi matematik dalam ayat yang betul. Amalan Bahasa Melayu Peralihan 10/2/12[Jumaat] Permainan angka iv.memerihalkan pola nombor. Aras 3-ii.menjelaskan dan menyelesaikan operasi mengira melibatkan pola Nombor yang diberikan. Kbkk-membuat urutan dan menyelesaikan masalah. Latihan latih tubi menyelesaikan masalah permainan angka dan nombor
Pendekatan Aktiviti
BBM Nilai Murni ILmu Refleksi
Mengikut tertib menaik dan menurun. Kad bernombor Sikap cermat dan bekerjasama Matematik Pelajar dapat menyelesaikan masalah mudah matematik berdasarkan latihan operasi amb
ipada beberapa kumpulan seperti mamalia,reptilian,amfibia,ikan dan burung.
am operasi mengira.
b menurun dan 10 nombor genap untuk menyusun tertib menaik.
ganjil dan dapat menyusun tertib menurun dan tertib menaik dengan betul.
aikan masalah. ap ] dan menyusun mengikut tertib menaik /menurun.
tematik dan bahasa yang betul.
at yang betul.
a melibatkan pola
ka dan nombor
berdasarkan latihan operasi ambah,tolak,darab dan bahagi.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 30/1/12[Isnin] Penyenggaraan Kereta iv.memerihalkan cara penyenggaraan mesin ringkas.
Pendekatan Aktiviti
Aras 2 ii.menerangkan alatan tangan yang sesuai untuk kerja penyenggaraan mesin ringk Menjana idea -mengumpul bahan dan menyusun gambar kereta serta membuat catatan ringkas menge -mereka kereta idaman pelajar sendiri. Gambar foto kereta. -kasih sayangan sikap rajin Sains,KHB-KT Pelajar dapat mereka kereta idamanku dengan cara dan pilihan mereka. Amalan Bahasa Melayu Peralihan 31/1/12 [Selasa] Rumaahku,Keluargaku i.menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. Aras 1- i.menyebut dan mengeja istilah dengan betul. ii.menyatakan jenis rumah tradisional dan rumah moden. Perbincangan -bercerita tentang keluarga dan tempat kediaman pelajar. -menerangkan persamaan dan perbezaan kediaman mengikut lokasi. -membaca dan memahami teks di dalam buku teks. -menjawab soalan-soalan secara lisan. Gambar foto. Sikap hormat-menghormati Sejarah,Geografi dan PM,KT Pelajar dapat memahami konsep rumah moden dan rumah tradisional. Amalan Bahasa Melayu Peralihan 1/2/12[Rabu ] Rumahku,Keluargaku ii.menyatakan jenis rumah dan lokasi. Aras 1 iii.menyatakan panggilan keluarga asas dan keluarga kembangan. iv.menyatakan aktiviti yang mengeratkan hubungan kekeluargaan. Perbincangan
Pendekatan Aktiviti
Pendekatan
Aktiviti
-menerangkan panggilan kekeluargaan asas dan keluarga kembangan. -melukis salasilah keluarga asas dan keluarga kembangan. -melengkapkan peta minda yang berkaitan dengan tajuk. Rajah Kasih sayang PM Pelajar dapat menyusun salasilah keluarga asas masing-masing. Amalan Bahasa Melayu Peralihan 2/2/12[Khamis ] Rumahku,Keluargaku ii.mengenal pasti dan salasilah keluarga. Aras 2- i.menerangkan hubungan kekeluargaan dan salasilah keluarga. Bercerita -bercerita dan bersoal jawab tentang seisi keluarga. -membaca dan memahami teks secara lisan. -menyebut panggian keluarga asas dan keluarga kembangan. -mengisi tempat kosong dalam ayat-ayat yang disediakan. -membentuk salasilah keluarga asas pelajar masing-masing.
Pendekatan Aktiviti
-membentuk salasilah keluarga kembangan pelajar. Contoh rajah salasilah keluarga. Sikap hormat-menghormati. Sejarah dan PM Pelajar dapat menyatakan 5 panggilan keluarga asas dan 5 panggilan keluarga kembangan Amalan Bahasa Melayu Peralihan 3/2/12[Jumaat ] Rumahku,Keluargaku iv.memerihalkan suatu aktiviti di rumah yang mengeratkan hubungan kekeluargaan. Aras 3 i.menjelaskan kesesuaian jenis rumah dengan lokasi. ii.menjelaskan tanggungjawab keluarga asas dan keluarga kembangan. iii.menjelaskan aktiviti yang mengeratkan hubungan kekeluargaan.
Pendekatan Aktiviti
Kbkk-menentukan -membaca dan memahami teks tentang majlis perkahwinan.
-bercerita tentang pengalaman pelajar menghadiri majlis seperti hari jadi kawan-kawan at -menjawab soalan-soalan berdasarkan isi kandungan teks. Contoh gambar majlis perkahwinan Sikap tolong-menolong Geografi,Sejarah dan PM Pelajar dapat memberi 3 contoh aktiviti yang boleh mengeratkan hubungan Kekeluargaan seperti di hari jadi,majlis perkahwinan dan sebagainya.
kerja penyenggaraan mesin ringkas.
membuat catatan ringkas mengenai kereta tersebut.
pilihan mereka.
gikut lokasi.
ah tradisional.
rga kembangan.
kembangan.
ilah keluarga.
5 panggilan keluarga kembangan.
an hubungan
seperti hari jadi kawan-kawan atau majlis perkahwinan ahli keluarga terdekat.
geratkan hubungan
sebagainya.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 20/2/12[Isnin] Taman Permainan iii.mengenal pasti ciri-ciri bentuk dua matra dan tiga matra. iv.menyatakan bentuk dan jenis permainan di taman permainan. Aras 3-ii.menjelaskan ciri-ciri bentuk dua matra dan tiga matra. Kbkk-mengenal pasti,mengecam -melukis model bentuk dua matra dan tiga matra -menyebut ciri-ciri bentuk dua matra dan tiga matra yang terdapat pada model. -bongkah geometri Sikap kerjasama dan cermat. Matematik dan PM Pelajar dapat melukis tiga bentuk dua matra dan tiga bentuk tiga matra.
Pendekatan Aktiviti
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 21/2/12[Selasa] Bandar Raya Kita i.menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. ii.menceritakan sejarah bandaraya. iii.menyatakan keistimewaannya dari segi lokasi,aspek fizikal dan komposisi penduduk.
Pendekatan Aktiviti BBM Nilai Murni ILmu Refleksi
iv.menyatakan suatu perayaan setempat. Perbincangan dan bercerita -mengumpulkan maklumat dan mencatat isi penting tentang sejarah Bandaraya KL.Menda Petikan dan majalah Kebersihan dan keindahan alam sekitar. Sejarah dan Kajian Tempatan Pelajar dapat menjawab soalan-soalan pemahaman dengan betul dengan bimbingan guru.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 22/2/12[Rabu] Bandar Raya Kita iii.iv
Pendekatan Aktiviti
Aras 2-ii, Aras 3-ii Perbincangan i.membincangkan keistimewaan Bandar raya yang terdapat di Malaysia. ii.melaporkan aktiviti sesuatu perayaan yang diadakan di suatu tempat atau Bandar raya.
iii.membaca dan memahami teks di dalam buku teks secara lisan dan bertulis. Malajah Kesyukuran Sejarah dan Kajian tempatan Pelajar dapat mencatat lima mercu tanda yang terdapat di Kuching dan Bandar raya yang l
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 23/2/12[Khamis] Haiwan Kesayanganku i.menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. ii.menyebut dan menyenaraikan haiwan kesayangan. Aras 1-i,ii,iii,dan iv -sumbang saran dan bercerita -menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. -membaca dan menyebut istilah dengan betul.
Pendekatan Aktiviti
-bercerita tentang haiwan dan jenis makanan haiwan kesayangan pelajar yang dipilih untu
BBM Nilai Murni Kbkk Refleksi
-menyenaraikan jenis haiwan mengikut jenis makanannya. -gambar haiwan Memupuk sikap kasih saying Sains Pelajar dapat mengisi jawapan dengan betul pada tempat kosong di dalam ayat-ayat yang
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 24/2/12[Jumaat] Haiwan Kesayanganku Iii dan iv Aras 2 i,ii dan iii Aras 3-i, dan ii
Pendekatan Aktiviti
Perbincangan dan bercerita -menjalankan aktiviti permainan [kerusi panas] untuk memahami ciri-ciri haiwan kesayang
-menjalankan aktiviti sumbang saran mendapatkan nama haiwan dan mengelaskannya me
-melengkapkan jadual yang disediakan dengan betul. Contoh haiwan [carta haiwan] Kebersihan alam sekitar. sains Pelajar dapat melengkapkan jadual pengelasan haiwan mengikut jenis makanan dengan be
g terdapat pada model.
tuk tiga matra.
ikal dan komposisi penduduk.
ang sejarah Bandaraya KL.Mendapatkan maklumat daripada pelbagai sumber tentang kegiatan ekonomi KL.
an betul dengan bimbingan guru.
at di Malaysia.
suatu tempat atau Bandar raya.
ara lisan dan bertulis.
di Kuching dan Bandar raya yang lain di Malaysia.
ayangan pelajar yang dipilih untuk bercerita.
t kosong di dalam ayat-ayat yang disediakan.
mahami ciri-ciri haiwan kesayangan. haiwan dan mengelaskannya mengikut jenis makanan.
engikut jenis makanan dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 13/2/12-[Isnin] Kecerian Sekolah iii.menerangkan alatan tangan untuk kerja kayu dan perkebunan. iv.menyatakan projek menanam pokok hiasan. Aras 2-i.menerangkan alatan tangan untuk kerja kayu dan perkebunan. ii.menerangkan cara-cara membaik pulih kerosakan peralatan di sekolah. Aras 3-i.menjelaskan cara membaik puih kerosakan peralatan kayu di Sekolah. Teknik tujuk cara. -sesi perbincangan tentang cara-cara membaik pulih kerosakan peralatan di Sekolah dan projek tanamam hiasan.
Pendekatan Aktiviti
-menyalin nota dan mengisi tempat kosong dalam ayat yang disediakan. -gambar rajah dan risalah Semangat kerajinan dan sikap bekerjasama KHB Pelajar dapat menyenaraikan bahan-bahan atau alatang tangan yang perlu untuk membaik
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 14/2/12[Selasa] Siratan Makanan i.menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. ii.menyatakan dan mengelaskan haiwan berdasarkan jenis makanannya. Aras 1-i.menyebut dan mengeja istilah dengan betul. ii.menyatakan jenis haiwan dan makanannya. iii.menyatakan rantai makanan dalam siratan makanan. iv.menyatakan rantai makanan sebagai hubungan makanan antara
hidupan. v.menyatakan setiap hidupan saling memerlukan. Teknik bercerita -membaca dan memahami teks. -latih tubi sebutan dan ejaan istilah. -menyanyikan lagu yang ada kaitan dengan siratan makanan,lagu-Bangau Oh Bangau.
Pendekatan Aktiviti
-bercerita tentang kehidupan haiwan sebagai makanan manusia. Gambar-gambar haiwan Sikap bekerjasama Sains Pelajar dapat menyatakan 5 rantai makanan mudah dan dapat membentuk dua siratan ma
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 15/2/12 [Rabu ] Siratan Makanan Aras 2-i.-mengelaskan haiwan berdasarkan jenis makanan. ii.melakar dan menerangkan rantai makanan. iii.menerangkan hubungan rantai makanan dalam siratan makanan.
Pendekatan Aktiviti
iv.menerangkan setiap hidupan bergantungan. -tenik perbincangan -mengelaskan haiwan berdasarkan jenis makanan iaitu kumpulan hervibor,karnivor dan o
-latihan membentuk rantai makanan asas di sawah padi,kolam,padang rumput dan di huta -contoh rantai makanan. Sikap bekerjasama Sains Pelajar dapat mengelaskan senarai haiwan mengikut kumpulan-kumpulan yang tertentu.
Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 16/2/12[Khamis]
Tajuk Hasil Pembelajaran
Siratan Makanan iv.menjelaskan siratan makanan daripada rantai makanan. v.menyatakan siratan makanan sebagai satu kitaran makanan. Aras 3-i-.menjelaskan rantai makanan dalam siratan makanan. ii.menjelaskan setiap hidupan saling bergantungan. Tenik perbincangan. -menjalankan aktiviti permainan kata untuk mengetahui nama haiwan dan makanannya. -mengabungkan rantai makanan menjadi siratan makanan.
Pendekatan Aktiviti
-membuat carta dan memerihalkan tentang siratan makanan. -gambar haiwan Sikap bertolak ansur. Sains Pelajar dapat mengabungkan dua hingga tiga rantai makanan untuk membentuk satu sirata
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 17/2/12[Jumaat] Taman Permainan i.menyebut dan memahami istilah dalam konteks. ii.menyatakan bentuk geometri. Aras 1-i.menyebut dan mengeja istilah dengan betul. ii.menyatakan bentuk geometri. iii.menyatakan dan mengenal pasti cirri bentuk dua matra dan tiga matra. iv.menyatakan bentuk dan jenis permainan di taman permainan. Kbkk-mengecam,mengenal pasti. -mengenal pasti bongkah bentuk geometrid an bahan maujud. -membaca dan menyebut istilah dalam konteks.
Pendekatan Aktiviti
BBM Nilai Murni ILmu
-mengumpul maklumat dan mencatat jenis-jenis permainan di taman permainan dan meny -poster taman permainan. Kebersihan dan sikap rajin. Matematik dan PM
Refleksi
Pelajar dan mengenal pasti bentuk geometri dua matra dan tiga matra.
n perkebunan.
atan kayu di
osakan peralatan di
ang disediakan.
tangan yang perlu untuk membaik pulih bangku atau kerusi yang rosak.
s makanannya.
nan,lagu-Bangau Oh Bangau.
dapat membentuk dua siratan makanan asas.
umpulan hervibor,karnivor dan omnivor.
kolam,padang rumput dan di hutan.
mpulan-kumpulan yang tertentu.
nama haiwan dan makanannya.
anan untuk membentuk satu siratan makanan.
nan di taman permainan dan menyebut dan memadankan bentuk dua matra dan tiga matra dengan alat permainan yang terdapat di tama
an tiga matra.
permainan yang terdapat di taman permainan.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 27/2/12 [Isnin ] Reka cipta I,ii Aras 1-I,ii,iii dan iv Perbincangan i.membaca dan menyebut istilah dalam konteks. ii.latih tubi ejaan dan sebutan istilah.
Pendekatan Aktiviti
iii.memerhatikan bentuk-bentuk geometri dalam gambar/rajah di dalam buku teks dan di iv.menyebut dan menulis bentuk-bentuk yang mereka lihat/perhatikan. -model goemetri,pelan rumah mudah Sikap kerajinan KHB,Matematik Pelajar dapat menyatakan dan menamakan bentuk-bentuk asas geometri dan melukis bentuk-bentuk asas tersebut.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 28/2/12[Selasa] Reka cipta -iii dan iv
Aras 2- i ,ii dan iii Aras 3- i,ii -kbkk-kecerdasan pelbagai -latihan mengukur dan membuat sesuatu model kapal terbang dari kertas. -contoh model dan alat-alat keperluan yang asas untuk membina kapal terbang kertas. -sikap bekerja sama KHB dan Matematik Pelajar dapat membuat/membina model kapal terbang berpandukan arahan yang disedia
Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 29/2/12[Rabu] Taman Hiasan
Hasil Pembelajaran
-I dan ii Aras 1 i ,ii dan iii Tunjuk cara -membaca dan memahami teks secara lisan. -latihan sebutan istilah. -melukis dan melabelkan nama alatan tangan.
Pendekatan Aktiviti
-berbincang tentang prosedur kerja dalam perkebunan serta cara menjaga tanaman hiasa Alatan dan gambar perkebunan. Sikap kebersihan. KHB,Sains Pelajar dapat memadankan nama alatan tangan dengan kegunaannya dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 1/3/12[khamis ] Taman Hiasan -iii dan iv
Pendekatan Aktiviti
Aras 2 i dan ii ,Aras 3-i Kbkk-kajian masa depan -tunjuk cara penggunaan alatan tangan perkebunan dan langkah-langkah yang perlu diam
-lakonan mudah cara penjagaan mudah taman hiasan. -gambar alatan tangan Sikap rajin dan kesyukuran KHB dan Sains Pelajar dapat menyenaraikan 5 langkah-langkah penjagaan tanaman hiasan yang mudah d
/rajah di dalam buku teks dan di dalam bilik kelas.
at/perhatikan.
uk asas geometri
rbang dari kertas. membina kapal terbang kertas.
erpandukan arahan yang disediakan dengan betul.
erta cara menjaga tanaman hiasan.
kegunaannya dengan betul.
angkah-langkah yang perlu diambil kira dalam penjagaan mudah taman hiasan.
an tanaman hiasan yang mudah dan asas.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 5/3/12 [Isnin] Menghargai kemudahan awam i dan ii Aras 1 i,ii,iii dan iv Kbkk-menjana idea -membaca dan memahami teks secara lisan. -latih tubi sebutan dan ejaan istilah.
Pendekatan Aktiviti
-mengumpulkan maklumat tentang jenis kemudahan awam yang terdapat di kawasan set Gambar-gambar yang berkaitan dengan kemudahan awam -sikap sayang akan harta benda awam. -kajian tempatan -pelajar dapat menyenaraikan 10 kemudahan awam yang terdapat di kawasan setempat.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 6/3/12[Selasa] Menghargai kemudaha awam ii dan iii
Pendekatan Aktiviti
Aras 2-i,ii Aras 3-i dan ii Kbkk-menghubung kait -mengumpul pelbagai gambar atau keratin akhbar yang menunjukkan penyalahgunaan ke
-membincangkan kepentingan kemudahan awam kepada masyarakat dan cara penjagaan Contoh-gambar telefon awam Sikap bertanggungjawab Kajian Tempatan Pelajar dapat menyatakan kepentingan kemudahan awam untuk orang ramai dan cara-ca
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 7/3/12[Rabu] Keistimewaan Manusia i dan ii Aras 1-i,ii,iii dan iv Kbkk-membanding beza -memerhatikan gambar manusia untuk memahami keistimewaan manusia. -menamakan anggota badan manusia
Pendekatan Aktiviti
-menyanyi sambil menunjukkan bahagian anggota badan[kalau anda gembira tunjuk hidu
-menyebut dan mengeja istilah. -gambar manusia Kesyukuran Sains Pelajar dapat menamakan anggota badan manusia dan memadankan gambar deria denga
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Keistimewaan Manusia iii-menerangkan fungsi deria manusia iv-menerangkan proses hidup manusia v-menerangkan keistimewaan manusia. Aras 2-i,ii Aras 3-ii -kbkk-membanding beza -mencari maksud istilah yang berkaitan dengan proses hidup manusia.
Pendekatan Aktiviti
-berbincang dalam kumpulan kecil tentang keistimewaan manusia yang membezakannya -gambar,rajah Sikap kebersihan diri dan sikap rajin Sains Pelajar dapat mencari 5 atau lebih perbezaan manusia dengan hidupan lain dan menyata
am yang terdapat di kawasan setempat.
g terdapat di
menunjukkan penyalahgunaan kemudahan awam. masyarakat dan cara penjagaannya.
m untuk orang ramai dan cara-cara asas penjagaannya.
mewaan manusia.
[kalau anda gembira tunjuk hidung----]
memadankan gambar deria dengan fungsinya.
dup manusia. manusia yang membezakannya dengan kehidupan lain.
engan hidupan lain dan menyatakan keistimewaan yang ada pada diri mereka.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 19/3/12[Isnin] Tumbuh-tumbuhan dan keindahan Alam i.menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. ii.menyatakan pertumbuhan tumbuhan. Aras 1-i,ii,iii,iv dan v Kbkk-KMD -membaca dan memahami istilah dalam teks di dalam buku teks. -latih tubi sebutan dan ejaan istilah. -membina ayat mudah secara lisan dengan menggunakan istilah.
Pendekatan Aktiviti
-menjawab soalan-soalan secara lisan dan bertulis sebagai latihan pengukuhan. -alam maujud dan gambar Kesyukuran Sains Pelajar-pelajar dapat menjawab soalan-soalan pemahaman dengan betul dengan bimbing
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Tumbuh-tumbuhan dan Keindahan Alam iii.menerangkan cara pembiakan tumbuhan
Pendekatan Aktiviti
Aras 2-i,ii,iii Kbkk-andaian -memerhatikan peringkat pertumbuhan-pertumbuhan tumbuhan yang ada dalam gambar -membincangkan cara pembiakan tumbuhan melalui biji benih,spora,batang dan daun. -melukis gambar rajah cara pembiakan tumbuh-tumbuhan.
-melabelkan dan memadankan gambar dengan peryataan yang sesuai. -gambar dan rajah yang ada kaitan dengan tajuk. Sikap bekerja sama Sains Pelajar dapat menyatakan cara-cara pembiakan tumbuh-tumbuhan pilihan dengan betul d
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Tumbuh-tumbuhan dan Keindahan Alam iv.menyata gerak balas tumbuhan terhadap rangsangan v.memerihalkan sumbangan tumbuhan terhadap alam. Aras 3-i,ii,iii Kbkk-memerihal,mengecam -meneliti gambar rajah dan menyenaraikan secara ringkas apa yang mereka perhatikan. -melukis rajah dan memcatat nota ringkas. -mengelaskan tumbuhan berdasarkan cara-cara pembiakannya. -gambar dan bahan maujud -sayang akan keindahan alam semula jadi. Sains dan Geo Pelajar dapat mengelaskan tumbuhan berdasarkan cara pembiakannya dengan betul.
Pendekatan Aktiviti
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Lakukan Sendiri i.menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. Ii.menyatakan dan menamakan bentuk dua matra dan tiga matra. Aras 1-I,ii,iii,dan iv Perbincangan,tunjuk cara -mencari luas dan isi padu,perimeter bentuk dua matra dan tiga matra. -membaca dan memahami teks dalam petikan dan menjawab soalan-soalan secara lisan.
Pendekatan Aktiviti
-meneliti bentuk geometri yang diberikan dan senaraikan bentuk dua matra dan tiga matr Model geometri Sikap bertolakansur Matematik Pelajar dapat membuat tugasan yang disediakan dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Lakukan Sendiri iii.menyatakan luas,isi padu dan perimeter sesuatu bentuk. Aras 2-I,ii,iii Tunjuk cara -menyatakan luas,isi padu dan perimeter sesuatu bentuk. -membaca dan memahami teks yang ada dalam buku teks. -latihan mencari perimeter dan luas bagi bentuk segi empat sama dan segi empat tepat. -mengira isi padu bagi bentuk kubus dan kuboid. -gambar rajah -sikap rajin Matematik Pelajar dapat membuat latihan yang disediakan dengan betul.
Pendekatan Aktiviti
ai latihan pengukuhan.
an dengan betul dengan bimbingan guru.
mbuhan yang ada dalam gambar rajah.
benih,spora,batang dan daun.
n yang sesuai.
tumbuhan pilihan dengan betul dan mereka juga dapat memadankan gambar dengan pernyataan yang sesuai dengan betul.
s apa yang mereka perhatikan.
pembiakannya dengan betul.
an tiga matra.
awab soalan-soalan secara lisan. bentuk dua matra dan tiga matra dalam kumpulan masing-masing.
pat sama dan segi empat tepat.
sesuai dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Lakukan Sendiri I,ii Aras 1-I,ii,iii,iv Tunjuk cara -mencari luas ,isi padu dan perimeter bentuk dua matra dan tiga matra. -latihan pengukuhan. -contoh bentuk dua matra dan tiga matra -cermat Matematik -pelajar dapat mencari isi padu dan perimeter bentuk dua matra dan tiga matra.
Pendekatan Aktiviti
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Lakukan Sendiri Iii dan iv Aras 2-I,ii Aras 3-i.ii Tunjuk cara -mengukur dan melukis garisan dengan tepat untuk membina bentuk asas. -membina model berdasarkan hasil gabungan bentuk asas. -contoh model Ketepatan Matematik Pelajar dapat membina model pilihan dengan baik.
Pendekatan Aktiviti
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Asas Perniagaan I, ii Aras 1-I,ii,iii,iv Perbincangan
Pendekatan
Aktiviti BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi
Mengumpul maklumat dan menyenaraikan contoh barangan yang sesuai dijual secara ko Gambar Kejujuran dan kerajinan Matematik Pelajar dapat membuat tugasan yang disediakan dengan baik.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Asas Perniagaan Iii,iv Aras 2-I,ii,ii Aras 3- I,ii Perbincangan -membuat simulasi menjual barangan dan merekod jualan. -membincangkan faedah menjual barangan secara komisen. -contoh barang jualan -berusaha dan berdikari Matematik Pelajar dapat membuat tugasan dengan baik dengan bantuan guru.
Pendekatan Aktiviti
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Masyarakat Penyayang I,ii,iii.
Aras 1-I,ii,iii Aras 2-ii Aras 3-i. Perbincangan -membincangkan komposisi kaum di Malaysia dan dari segi budaya,agama dan kepercaya -gambar -hormat-menghormati dan kasih sayang. -Geo dan Sejarah -pelajar dapat membuat latihan yang disediakan dengan betul.
dan tiga matra.
a matra dan tiga matra.
bina bentuk asas.
gan yang sesuai dijual secara komisen.
egi budaya,agama dan kepercayaan.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Mari Kita cari iii.menyatakan bentuk dan ukuran peralatan dalam bilik darjah,gelanggang permainan dan melukis pelan. Aras 2-ii dan Aras 3 i dan ii Kbkk-mencirikan -melukis pelan bilik kelas dan gelanggang permainan dengan ukuran yang sesuai.
Pendekatan Aktiviti
-latihan mencari luas dan perimeter sesuatu permukaan. Pelan kedudukan dalam kelas Sikap bekerjasama Matematik Pelajar dapat melukis pelan bilik kelas dan 2 gelanggang permainan dengan menggunakan
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Tenaga elektrik i.membaca dan memahami istilah dalam konteks. ii.menyatakan sumber tenaga elektrik. Aras 1-i,ii,iii,dan iv Kbkk-konteekstual Membaca dan memahami istilah dalam konteks. Latihan latih tubi sebutan istilah
Pendekatan Aktiviti
Mengumpul maklumat tentang sumber tenaga elektrik dan menjawab soalan-soalan pem Lampu suluh Sikap bekerjasama Sains Pelajar dapat menyatakan komponen litar elektrik mudah dan fungsi lampu suluh.
Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Tenaga elektrik
Hasil Pembelajaran
iii.menyatakan komponen litar elektrik mudah dan fungsinya. iv.menerangkan sesuatu ciptaan yang menggunakan litar elektrik mudah.
Pendekatan Aktiviti
Aras 2-i,ii dan iii Aras 3-i KBT Menghasilkan satu ciptaan menggunakan komponen litar elektrik mudah dan menyatakan -melukis dan melabelkan hasil ciptaan dan memerihalkan hasil ciptaan. Contoh litar elektrik Sikap bertanggungjawab Sains dan KHB Pelajar dapat melabelkan hasil ciptaan litar elektrik mudah dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Negara Indah Permai i.menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. ii.mengenal pasti ciri fizikal Negara Kita. Aras 1-i,ii,iii,dan iv -membaca dan memahami teks surat kiriman dalam buku teks. -menjawab soalan soalan secara lisan dan bertulis. -latih tubi sebutan dan ejaan istilah.
Aktiviti
Pendekatan BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi
-perbincangan dengan merujuk peta untuk mengenal pasti ciri fizikal Malaysia. Kbkk-TKP Peta Malaysia Kesyukuran Kajian tempatan dan Sains Pelajar dapat menamakan 13 buah negeri di Malaysia dan wilayahnya.pelajar juga dapat m
darjah,gelanggang
gan ukuran yang sesuai.
permainan dengan menggunakan skala yang sesuai.
an menjawab soalan-soalan pemahaman secara lisan dan bertulis sebagai latihan pengukuhan.
h dan fungsi lampu suluh.
elektrik mudah.
elektrik mudah dan menyatakan fungsinya.
n hasil ciptaan.
ah dengan betul.
ti ciri fizikal Malaysia.
n wilayahnya.pelajar juga dapat menjawab soalan-soalan mudah dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Negara Indah Permai iii.mengenal pasti dan menyatakan tempat peranginan dan rekreasi di Malaysia. Aras 2-i,ii,dan iii Kbkk-mencirikan Mengumpul maklumat dan gambar tentang tempat-tempat menarik di Malaysia.[tempat -melengkapkan jadual atau carta minda.
Pendekatan Aktiviti
-membuat latihan yang terdapat dalam buku teks. Peta Malaysia,carta,majalah dan suratkhbar lama. Kesyukuran Geo,KT,sais Pelajar dapat menyebut dan menyenaraikan beberapa pusat pelancongan yang terkenal d
*11/4/12[Rabu-cuti umum-pertabalan DYMMSPB YG Di-Pertuan Agong] Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran Amalan Bahasa Melayu Peralihan Negara Indah Permai iv.menyatakan kepentingan mengekalkan keindahan alam sekitar.
Pendekatan Aktiviti
Aras 3- i,ii,dan iii Kbkk-mengecam -meneliti peta Malaysia untuk mengenal pasti dan melabelkan pusat peranginan di Malay -melengkapkan carta minda tentang kesan-kesan pencemaran alam. -memadankan tong-tong kitar semula dengan bahan-bahan buangan.
-menjawab soalan pemahaman di dalam buku teks. Contoh gambar alam sekitar. Kasih sayang,kesedaran siviks. KHB dan Sains. Pelajar dapat membuat senarai bahan-bahan buangan yang perlu dikitar semula dan bole
Mata Pelajaran Tingkatan
Amalan Bahasa Melayu Peralihan
Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran
Litar elektrik i.menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. ii.menyatakan komponen litar elektrik lengkap. Aras 1-i,ii,iii dan iv. Kbkk-mengecam Membaca dan memahami istilah dalam konteks.
Pendekatan Aktiviti
-meneliti litar elektrik lengkap untuk mengetahui komponen litar elektrik dan bahan yang -menyatakan fungsi suis,mentol,sel kering dan wayar. Contoh rajah litar elektrik Sikap berhati-hati Sains KHB Pelajar dapat melabelkan litar elektrik asas dengan betul.
an rekreasi di Malaysia.
pat menarik di Malaysia.[tempat peranginan dan rekreasi di Malaysia dan tempatan.]
usat pelancongan yang terkenal di Malaysia dan juga menyenaraikan beberapa jenis fauna dan flora di Negara Malaysia yang kian pupus.
elkan pusat peranginan di Malaysia.
an buangan.
ng perlu dikitar semula dan boleh melengkapkan carta minda tentang kesan-kesan pencermaran alam sekitar terhadap hidupan dan man
nen litar elektrik dan bahan yang boleh mengalirkan elektrik.
egara Malaysia yang kian pupus.
ekitar terhadap hidupan dan manusia.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Litar elektrik iii.mengenal pasti bahan yang boleh mengalir arus elektrik. Aras 2-I,ii Aras 3-i Kbkk-mengelaskan -melakukan eksperimen mudah untuk menyiasat pelbagai bahan boleh mengalir Arus elektrik[konduksi] atau tidak boleh mengalirkan arus elektrik[penebat] -melengkapkan jadual untuk menentukan bahan kondutor atau bahan penebat. Contoh bahan konduktor/penebat. Sikap kerjasama dan kerajinan. Sains dan HKB Pelajar dapat mengelaskan bahan konduktor dan bahan penebat dengan betul.
Pendekatan Aktiviti
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Pasar Raya i.menyebut dan menggunakan istilah dalam konteks. ii.menyatakan nilai wang dalam ringgit dan sen suatu barangan. Aras 1-I,ii dan iii Kbkk-mengecam -membaca dan mengeja istilah. -membaca dan memahami isi petikan. -mengenal pasti harga barangan.
Pendekatan Aktiviti
-menyataka barangan dan nilai wang. Contoh bungkusan dan label harga Sikap jujur Matematik dan KHB Pelajar dapat membuat kiraan mudah untuk harga barang-barang berdasarkan harga seu
Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran
Pasar Raya ii.menyatakan nilai wang dalam ringgit dan sen suatu barangan. iii.menyatakan dan membuat anggaran perbelanjaan berhemah. Aras 2- I,ii Aras 3-i Kbkk-membanding beza -menyatakan barangan dan nilai wang dan menentukan perbelanjaan berhemah. -membuat perbandingan harga barang keperluan harian. -latihan mengira perbelanjaan harian. Jadual barangan Sikap kesederhanaan Matematik dan KHB Pelajar dapat mengira perbelanjaan harian asas dengan betul.
Pendekatan Aktiviti
Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran Pendekatan Aktiviti
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Mesin I dan ii Aras 1-I,ii dan iii Kbkk-mengecam -membaca dan mengeja istilah. -membaca dan memahami teks secara lisan. -menerangkan jenis mesin ringkas,iaitu tuas,takal,roda dan gandar. -melengkapkan teka silang kata. -contoh gambar mesin ringkas. -sikap bekerjasama -Sains dan KHB Pelajar dapat melengkapkan teka silang kata berkaitan dengan istilah dengan betul.
Mesin iii. Aras 2-I,ii Aras 3-i. Kbkk-mengecam -memerhatikan beberapa alat dan model untuk mengenal pasti mesin ringkas dan mesin
-perbincangan dan soal jawab mudah berkaitan dengan mesin ringkas dan mesin komple -memdankan mesin ringkas dengan kegunaannya. Gunting dan jam tangan Kesyukuran Sains dan KHB Pelajar dapat memadankan 5 contoh mesin ringkas dengan kegunaannya dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan 21/4/12[Sabtu-gantian Khamis] Keselamatan diutamakan i.ii Aras 1-i.ii.iii dan iv Kbkk-mengecam -membaca dan menyebut istilah. -membaca dan memahami isi teks secara lisan dan bertulis.
-menyatakan beberapa cara menjaga keselamatan semasa menggunakan peralatan elekt Contoh peralatan elektrik yang rosak. Sikap berdikari dan sikap berhati-hati Sains dan KHB Pelajar dapat mengenal pasti kerosakan luaran peralatan elektrik contohnya peralatan ya
i bahan boleh mengalir
s elektrik[penebat]
or atau bahan penebat.
penebat dengan betul.
g-barang berdasarkan harga seunit barangan tersebut.
perbelanjaan berhemah.
engan istilah dengan betul.
al pasti mesin ringkas dan mesin kompleks.
mesin ringkas dan mesin kompleks.
an kegunaannya dengan betul.
sa menggunakan peralatan elektrik.
elektrik contohnya peralatan yang putus wayar,wayar terdedah dll.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Keselamatan diutamakan iii.dan iv Aras 2-ii Aras 3-i.iii Kbkk-KMD -membincangkan langkah keselamatan menggunakan peralatan elektirk. -menunjukkan cara menjaga keselamatan semasa menggunakan peralatan elektrik.
-mengumpul maklumat kejadian yang berlaku akibat kecuaian menggunakan peralatan el Keratin akhbar Patuh kepada undang-undang dan peraturan Sains dan KHB Pelajar dapat memberi 5 contoh kecuaian semasa menggunakan peralatan elektrik.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Perhidmatan Pos i.ii dan iii Aras 1-i.ii dan iii Kbkk-mengecam -membaca dan memahami istilah dalam konteks. -menjawab soalan-soalan pemahaman secara lisan.
-tunjuk cara mel ditimbang dan unit timbang yang digunakan dan kadar bayaran yang dike -latihan mengira berkaitan dengan tajuk. Contoh barang dan gambar. Sikap jimat cermat Matematik Pelajar dapat membuat kiraan mudah dengan betul
Sistem Raja Berpelembagaan i.ii Aras 1-i.ii -bercerita dan penerangan -merujuk peta dan mengenal pasti nama negeri,ibu Negara,ibu negeri dan Bandar diraja M
-melakar peta Malaysia untuk kedudukan negeri-negeri dan ibu negeri,Bandar diraja.
-melukis peta Malaysia dan memadankan pernyataan dalam jadual yang disediakan. Peta Malaysia. Sikap hormat-menghormati Sejarah dan PSK Pelajar dapat melabelkan peta Malaysia kedudukan Bandar diraja dan ibu negeri bagi ne
Sistem Raja Berpelembagaan Ii Aras 1-iii Penerangan -menyatakan lirik lagu Kebangsaan,warna bendera dan lambang yang menjadi identiti Ne -menulis lirik lagu`Negarakudan latihan sebutan dan nyanyian.
-melukis bendera dan mewarnanya. -lirik lagu negaraku dan bendera Malaysia. Semangat cintai Negara kita. Sejarah dan Geografi Pelajar dapat memahami lirik lagu Negaraku secara lisan dengan baik dan melukis bender
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Sistem Raja Berpelembagaan iii. Aras 1-iv Aras 2-i. Aras 3-i. Penerangan -menerangkan jata dan lambang lain yang menjadi identiti Negara. -melukis jata dan lambang lain. -memcatat nota ringkas. Gambar jata dan bendera Malaysia. Bersyukur Sejarah Pelajar dapat melukis jata dan bendera Malaysia dengan betul.
ralatan elektirk.
unakan peralatan elektrik.
uaian menggunakan peralatan elektrik.
unakan peralatan elektrik.
kan dan kadar bayaran yang dikenakan.
ra,ibu negeri dan Bandar diraja Malaysia.
an ibu negeri,Bandar diraja.
am jadual yang disediakan.
dar diraja dan ibu negeri bagi negeri-negeri di Malaysia dengan betul.
mbang yang menjadi identiti Negara.
dengan baik dan melukis bendera Malaysia dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Kesetiaan kepada Negara Aras 1-i,ii,iii Penerangan -membaca teks dalam buku teks dan memahami menjawab soalan-soalan Mudah berdasarkan isi kandungan teks secara lisan dan bertulis. -menyebut dan mengeja istilah -mendengar lagu yang mengandungi unsure-unsur kesetiaan kepada Negara.
-latihan menyanyi lagu yang dipilih. Teks petikan,lirik lagu Semangat setia Negara. Sejarah Pelajar dapat menjawab soalan-soalan mudah dengan betul dan boleh menyanyikan lagu
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Kesetiaan kepada Negara
Tajuk Hasil Pembelajaran Pendekatan Aktiviti
Aras 2 i,ii Perbincangan -membincangkan isi penting berhubung kesetiaan kepada Negara. -menyatakan peranan dan tanggungjawab sebagai seorang warganegara
-berlatih mendeklamasi sajak berunsur patriotik. -teks sajak Patriotisme Sejarah Pelajar boleh mendeklamasi sajak dengan bantuan guru dan menjawab soalan-soalan mu
Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran Pendekatan Aktiviti
Kesetiaan kepada Negara Aras 3-i.ii Perbincangan dan soaljawab Menyatakan cara rakyat menunjukkan kesetiaan kepada Negara. -membina ayat berdasarkan gambar-gambar -bercerita berdasarkan pengalaman pelajar. Gambar -kesetiaan -Sejarah,Moral Pelajar mengisi tempat kosong dalam ayat dengan betul .
Amlan Bahasa Melayu Peralihan Kesetiaan kepada Negara Aras 1-i,ii,iii,iv dan v Tunjuk cara,perbincangan -menunjuk cara bagaimana haba dan cahaya terhasil. -menjalankan uji kaji untuk merasa kepanasan haba memalui nyalaan lilin.
-membaca dan memahami teks petikan dan menjawab soalan pemahaman secara lisan d Mancis,lilin Sikap cermat Sains Pelajar dapat menjawab soalan soalan dengan betul.
ab soalan-soalan
aan kepada Negara.
tul dan boleh menyanyikan lagu yang dipilih.
ng warganegara
dan menjawab soalan-soalan mudah secara lisan dengan betul.
malui nyalaan lilin.
oalan pemahaman secara lisan dan bertulis.
Keunikan Haba dan Cahaya Aras 2-i,ii dan iii Perbincangan -menjalankan eksperimen untuk mengkaji bagaimana cahaya bergerak lurus,cahaya dipan
-menyiasat penyedaran cahaya dengan menggunakan alat seperti berikut;cermin dan seb -besen,cermin,prisma Sikap cermat dan berhati-hati Sains Pelajar dapat menjalankan eksperimen mudah dengan betul.
Keunikan Haba dan Cahaya Aras 3 i.ii Tunjuk cara Menjalankan uji kaji untuk mengetahui kebolehan cahaya menembusi bahan dengan men -mengelaskan bahan lut sinar ,lut cahaya dan legap dalam bentu jadual. -menjalankan simulasi keadaan kehidupan harian sekiranya tiada cahaya. Lampu suluh ,kain hitam Sikap bersyukur Sains Pelajar dapat membuat uji kaji mudah dengan betul dan kelihatan seronok.
Kenali Diri dan Rakan Sebaya Aras 1-i,ii,iii dan iv Tunjuk cara -membaca dan memahami teks petikan dan menjawab soalan-soalan sebagai latihan pen -mencatat maklumat diri dan rakan dalam ahli kumpulan dari segi umur,berat dan tinggi. -melengkapkan jadual yang disediakan. Alat timbang berat dan pita ukur
BBM
Nilai Murni Ilmu Refleksi
Sikap bekerjasama Matematik Pelajar dapat mencatat timbangberat dan tinggi rakan dengan betul untuk melengkapkan
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Kenali Diri dan Rakan Sebaya Aras 2-i,ii dan iii , Aras 3-i dan ii Tunjuk cara Mengumpul maklumat untuk mencari purata umur,berat,tinggi bagi kumpulan pelajar. -melukis graf palang mudah berdasarkan maklumat yang diberikan. Contoh graf palang. Sikap cermat Matematik Pelajar dapat membuat graf palang mudah dengan betul .
Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran Pendekatan Aktiviti BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi
Zaman Kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka. Aras 1-i,ii,iii,iv Bercerita,perbincangan -membaca tek petikan dan menjawab soalan-soalan pemahaman secara lisan dan bertulis Gambar Sikap bersyukur Sejarah Pelajar dapat menjawab soalan soalan pemahaman dengan betul berdasarkan isi kandun
haya bergerak lurus,cahaya dipantulkan dan dibiaskan.
t seperti berikut;cermin dan sebesen air,alat semburan air dan prisma.
a menembusi bahan dengan menggunakan peralatan seperti lampu suluh dank ain hitam.
m bentu jadual.
ya tiada cahaya.
kelihatan seronok.
oalan-soalan sebagai latihan pengukuhan.
dari segi umur,berat dan tinggi.
ngan betul untuk melengkapkan jadual yang disediakan.
,tinggi bagi kumpulan pelajar.
ahaman secara lisan dan bertulis sebagai latihan pengukuhan.
gan betul berdasarkan isi kandungan teks .
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Zaman Kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka Aras 2-i,ii,iii Aras 3-i,ii,iii Penerangan -melukis carta dan organisasi Kesultanan Melayu Melaka.
-memcatat cacatan ringkas tentang tokoh-tokoh zaman kegemilangan Melayu Melaka. -gambar Sikap bersyukur Sejarah Pelajar dapat melengkapkan carta organisasi Kesultanan Melayu Melaka dengan betul d dapat membuat catatan ringkas tentang tokoh-tokoh zaman kegemilangan Melayu Mel
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Perubahan bentuk air. Aras 1-i.ii,iii, Aras 2-i,ii ,Aras 3-i,ii Penerangan -menyiasat fenomena perubahan air. -melukis rajah pembentukan awan dan hujan. -menerangkan kegunaan air dan ais. Ais,air,air panas dll. -menghargai sumber alam semula jadi.,berjimat-cermat,bersyukur. Sains Pelajar boleh melabel rajah dengan betul dan faham akan kepentingan ais.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Hari Lahir Aras 1-i.ii,iii,iv Aras 2-i,ii Aras 3 i,ii Tunjuk cara -menerangkan jenis pecahan. -menerangkan konsep pecahan. -menyelesaikan masalah melibatkan operasi mengira nombor pecahan.
-perbincangan tentang agihan pecahan kek hari lahir. Gambar Kasih sayang,kesyukuran,berterima kasih,berjimat cermat. Matematik,KBT Pelajar dapat menyelesaikan latihan yang disediakan dengan betul.
Perjuangan Kemerdekaan Tanah Air Aras 1-i,ii,iii Aras 2-i,ii Aras 3-i,ii Bercerita -perbincangan dan merujuk bahan penulisan mengenai perjuangan kemerdekaan tanah -menulis biodata tokoh-tokoh perjuang tanah air yang terpilih. -penyediaan bahan untuk membuat buku skrap. Gambar.teks petikan Berterima kasih,menghargai jasa,semangat setia Negara. Sejarah Pelajar dapat tugasan yang disediakan dengan baik dengan bimbingan guru.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Makanan dan rasanya Aras 1-i,ii,iii,iv Aras 2-i,ii,iii Aras 3-i,ii Penerangan,berbincang -berbincang untuk menentukan rasa makanan. -membuat eksperimen mudah bagi menentukan sifat kimia makanan. -berbincang berdasarkan artikel keratan akhbar. Keratan akhbar,gambar Bersyukur,bekerjasama Sains Pelajat dapat mengelaskan rasa makanan mengikut sifat kimianya.
egemilangan Melayu Melaka.
Melayu Melaka dengan betul dan man kegemilangan Melayu Melaka dengan bimbingan guru
n kepentingan ais.
mbor pecahan.
erjuangan kemerdekaan tanah air.
an bimbingan guru.
mia makanan.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Seni Warisan Bangsa Aras 1-i,ii,iii Teknik sumbang saran -membaca dan memahami teks secara lisan dan bertulis. -mengumpulkan dan mengelaskan maklumat tentang permainan,muzik dan Tarian tradisonal. Poster,gambar Menghargai sumbangan orang lain Sejarah,Kajian Tempatan Pelajar dapat mepelengkapkan jadual pengkelasan permainan,muzik dan Tarian tradisional engan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Seni Warisan Bangsa Aras 2-i,ii, Aras 3-i,ii Teknik sumbang saran -membuat poster tentang seni warisan bangsa. -mengumpul gambar untuk membuat buku skrap tentang seni warisan bangsa. Poster,gambar Hormat-menghormati Sejarah,Kajian Tempatan Pelajar dapat melukis poster tenteng seni warisan bangsa tempatan.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Pengawetan Bahan Makanan Aras 1-i,ii,iii,iv,dan v Perbincangan -menerangkan maksud dan kaedah pengawetan makanan berdasarkan bahan maujud. -melengkapkan jadual bahan makanan dan cara pengawetannya.
-mengelaskan pelbagai rasa makanan dan contohnya. Contoh makanan. Kebersihan Sains Pelajar dapat membuat kerja yang disediakan dengan baik.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Pengawetan Bahan Makanan Aras 2-i,ii,ii Perbicangan -menerangkan sifat kimia makanan yang neutral yang mengdungi asid dan alkali. -melengkapkan latihan yang disediakan dengan betul. Contoh makanan/minuman dalam tin Cermat,bersyukur Sains Pelajar dapat melengkapkan latihan yang disediakan dengan baik.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Pengawetan Bahan Makanan Aras 3-i,ii,dan iii Perbincangan,tunjuk cara -melengkapkan jadual dengan menulis perubahan warna kertas litmus Selepas diuji. Menjelaskan kesan sampingan makanan yang mengandungi asid berlebihan. Contoh bahan makanan Sikap cermat dan kebersihan Sains Pelajar dapat membuat kerja yang disediakan dengan baik.
rmainan,muzik dan
ainan,muzik dan
g seni warisan bangsa.
n berdasarkan bahan maujud.
ngdungi asid dan alkali.
kertas litmus
ngi asid berlebihan.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Ukuran Gelanggang Aras 1-i,ii,iii dan iv Teknik Tunjuk cara -mecari ukuran jejari dan diameter bulatan ukuran gelanggang. -mencari perimeter dan luas gelanggang -mencatat nota ringkas dan latihan pengukuhan. -gambar gelanggang bola keranjang. Ketepatan Matematik Pelajar dapat mencatat dan mencari ukuran diameter dan perimeter gelanggang.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Ukuran Gelanggang Aras 2-i,ii,iii Aras 3-i,ii Tenik Tunjuk Cara -melawat dan mengukur gelanggang permainan sekolah. -melukis pelan gelanggang permainan mengikut skala. -latihan pengukuhan Alat pengukur Kerjasama dan kesungguhan Matematik Pelajar dapat melukis beberapa gelanggang permainan yang terdapat di sekolahnya.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Memelihara dan memulihara sumber Negara. Aras 1-i,ii,iii,dan iv Inkuiri penemuan,teknik sumbang saran. -mengumpul maklumat tentang sumber Negara dan mengelaskan kepada yang boleh dibaharui dan yang tidak boleh dibaharaui.
-membaca dan memahami teks dalam buku teks. -menjawab soalan-soalan kefahaman secara lisan dan bertulis. Gambar bahan sintetik,bahan asli. Berskyukur Sains Geo. Pelajar dapat membuat kerja-kerja yang ditugaskan dengan baik.
Memelihara dan memulihara sumber Negara Aras 2-i,ii,dan iii Inkuiri penemuan,teknik sumbang saran -membincangkan kesan kegiatan mendapatkan sumber secara tidak terancang kepada ala -membincangkan langkah memelihara dan memulihara sumber Negara. -gambar keratan akhbar/majalah berkaitan dengan tajuk. Bertanggungjawab dan mencintai alam sekitar. Kajian Tempatan,KHB Pelajar dapat menyatakan 3 contoh kesan kegiatan merosakan alam sekitar dan 3 contoh pemulihara dan pemelihara sumber Negara.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Memelihara dan memulihara sumber Negara. Aras 3-i,ii dan iii Tenik sumbang saran -melukis poster untuk memberi kesedaran mengenai konsep kitar dan guna semula. -kertas lukisan ,warna pensel,warna air,pembaris dll yang diperlukan. -cintai alam sekitar. -kajian tempatan Pelajar dapat menghasilkan poster yang menarik dan boleh dibanggakan.
n perimeter gelanggang.
ang terdapat di sekolahnya.
gelaskan kepada
ecara tidak terancang kepada alam sekitar.
umber Negara.
sakan alam sekitar dan 3 contoh cara atau langkah
sep kitar dan guna semula. diperlukan.
eh dibanggakan.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Bahan dan Manusia Aras 1-i.menyebut dan mengeja istilah dengan betul. ii.menamakan sifat fizikal bahan dari segi kekenyalan,keapungan, kegilapan,dan kebolehan menyerap. iii.menyebut contoh objek dan mengaitkan sifat dengan kegunaannya. iv.menyenaraikan kegunaan bahan asli dan bahan sintetik. Tunjuk cara Menyiasat sifat fizikal bahan dari segi kekenyalan,keapungan ,kegilapan, Dan kebolehan menyerap air. -membuat ujikaji mudah tentang bahan-bahan asli dan bahan sintetik. -mencatat hasil ujikaji dan bentang di hadapan kelas oleh wakil kumpulan. -bahan-bahan yang diperlukan untuk ujikaji -sikap bekerja sama Sains Pelajar dapat membuat ujikaji mudah dengan bimbingan guru.
Pendekatan Aktiviti
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Bahan dan Manusia Aras 2-i.mengklasifikasikan objek berdasarkan sifat fizikal bahan. ii.menerangkan kegunaan bahan asli dan bahan sintetik. Aras 3.-i.menghuraikan kegunaan bahan asli dan bahan sintetik. Penerangan ,perbincangan -menjalankan aktiviti kuiz berkaitan faedah dan kegunaan bahan asli dan bahan sintetik.
Pendekatan Aktiviti
-melengkapkan kegunaan bahan asli dan bahan sintetik dalam bentuk carta minda. Contoh bahan asli dan bahan sintetik Sikap bersyukur Sains Pelajar dapat menjawab soalan-soalan kuiz mudah berkaitan dengan tajuk dan dapat me
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Menabung Aras 1 i.menyebut dan mengeja istilah dengan betul. ii.menyatakan cara nenabung yang bijak. iii.menyatakan kebaikan menabung dan berjimat cermat.
Pendekatan Aktiviti
iv.menyatakan kesan berbelanja lebih. Penerangan -perbincangan dalam kumpulan tentang cara menabung yang bijak,kebaikan menabung a -pembentangan kumpulan oleh wakil dihadapan kelas.
-membaca dan memahami teks dan menjawab soalan-soalan secara lisan dan bertulis. Bekas tabung simpanan Sikap berjimat KHB,Matematik Pelajar dapat memahami teks petikan dalam buku teks dan dapat menjawab soalan-soal
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Menabung Aras 2- i.menerang cara menabung yang bijak. ii.menerangkan kebaikanmenabung dan berjimat cermat. iii.menerangkan kesan berbelanja lebih. Aras 3.i-menjelaskan kebaikan menabung dan berjimat cermat.
Pendekatan Aktiviti
ii.menjelaskan kesan berbelaja lebih. Penerangan,berbincang -simulasi menemuramah pegawai bank untuk mengetahui cara menabung,kebaikan men -membuat poster tentang kebaikan menabung dan kesan berbelanja lebih. -contoh poster Sikap berjimat cermat
BBM Nilai Murni
Ilmu Refleksi
Matematik Pelajar dapat membuat simulasi dengan memuaskan dan dapat menghasilkan poster yan
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Malaysia Maju dan Makmur Aras 1-i.menyebut dan mengeja istilah denganbetul. ii.menyatakan pelbagai jenis kegiatan ekonomi Negara. iii.menyatakan kepentingan ekonomi kepada Negara.
Pendekatan Aktiviti
iv.menyatakan suatu kegiatan ekonomi tempatan . Penerangan ,bincang -membaca dan memahami teks dalam buku teks dan mejawab soalan-soalan kefahaman -menyebut dan mengeja istilah yang digunakan dalam teks petikan.
-menyenaraikan pelbagai jenis kegiatan ekonomi yang terdapat di Malaysia. -carta kegiatan ekonomi di Malaysia. Sikap bersyukur Geografi Pelajar dapat memahami teks dengan baik dan dapat memberi 5 contoh kegiatan ekonom
kegunaannya.
gan ,kegilapan,
ahan sintetik. wakil kumpulan.
n bahan asli dan bahan sintetik.
alam bentuk carta minda.
itan dengan tajuk dan dapat membentuk carta minda yang menarik.
yang bijak,kebaikan menabung an kesan berbelanja lebih.
alan secara lisan dan bertulis.
an dapat menjawab soalan-soalan kefahaman dengan betul.
ui cara menabung,kebaikan menabung dan kesan berbelanja lebih.
n berbelanja lebih.
dapat menghasilkan poster yang menarik.
awab soalan-soalan kefahaman secara lisan dan bertulis.
rdapat di Malaysia.
mberi 5 contoh kegiatan ekonomi tempatan yang ada dijalankan di daerah.
AMALAN BAHASA MELAYU Tingkatan Peralihan Tarikh Tajuk Malaysia Maju dan Makmur Hasil Pembelajaran Aras 2-i,ii,iii Aras 3-i,ii,iii -penerangan -berbincang tentang kepentingan kegiatan ekonomi kepada Negara. -berbincang tentang hasil kraf tangan tempatan perbincangan tentang bahan bahan untuk menyediakan buku skrap yang mengandungi pelbagai jenis kegiatan ekonomi tempatan. -contoh kraf tangan tempatan -menghargai sumbangan orang lain. Kemahiran berfikir belajar cara belajar -pelajar dapat memberi 10 contoh hasil kraf tangan tempatan.
Pendekatan Aktiviti
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Perjalanan dengan Kereta Api Aras 1-i-menyebut dan mengeja istilah dengan betul. ii.menyatakan masa dan waktu mengikut sistem 12jam dan 24 jam. iii.menyatakan maklumat tentang jadual perjalanan pengangkutan awam. Perbincangan -membaca jadual perjalanan pengangkutan awam dalam sistem 12 dan 24 jam. -berbincang tentang butiran perjalanan dari segi tempoh masa,jarak dan tambang.
Pendekatan Aktiviti
-membaca dan memahami istilah secara lisan dan bertulis . -jadual perjalanan kereta api di dalam buku teks. -kerjasama Matematik,Geografi -pelajar dapat menjawab soalan soalan kefahaman dengan baik dan faham tentang masa
Amalan Bahasa Melayu Tingkatan Peralihan Tarikh
Perjalanan Dengan Kereta Api Aras 2-i.menerangkan masa dan waktu mengikut system 12 jam dan 24jam ii.menerangkan maklumat tentang jadual perjalanan pengangkutan awam. Aras 3 -i.menjelaskan masa dan waktu mengikut sistem 12 jam dan 24jam. ii.menjelaskan maklumat tentang jadul perjalanan pengangkutan awam. Perbincangan,kuiz. Mengadakan kuiz berpandukan jadual perjalanan pengangkutan awam. kerja berkumpulan,menyatakan maklumat perjalanan pengangkutan awam seperti yang terdapat di dalam jadual yang disediakan. -latihan pengiraan waktu -jadual perjalanan kereta api -ketepatan dan teliti serta cermat. -matematik,Geografi Pelajar dapat menjawab kuiz dengan betul.
Pendekatan Aktiviti
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Bangunan dan Strukturnya. Aras 1-i.menyebut dan mengeja istilah dengan betul. ii.menyatakan bentuk sesuatu binaan. iii.menyatakan faktor yang menentukan kestabilan dan kekuatan struktur binaan. iv.menyatakan perbezaan bentuk beberapa bangunan. -perbincangan menyiasat model binaan yang mempunyai struktur yang kuat dan stabil dari espek bentuk,luas tapak dan ketinggian . -membaca dan memahami teks dalam buku teks secara lisan dan bertulis. Model struktur binaan Bersyukur Sains ,matematik. Pelajar dapat menjawab soalan soalan kefahaman dengan betul.
Pendekatan Aktiviti
Amalan Bahasa Melayu Tingkatan Peralihan Tarikh Tajuk Bangunan dan Strukturnya. Hasil Pembelajaran Aras 2 i.menerangkan faktor yang menentukan kestabilan dan kekuatan binaan. Aras 3 -i.menghubungkaitkan antara kestabilan dan kekuatan bangunan dengan struktur bangunan. ii.menjelaskan struktur binaan beberapa bangunan. -perbincangan -kuiz berkumpulan. -melukis model bangunan impian pelajar. -model bangunan -sikap menghargai hasil kerja orang lain. -Sains,matematik. Pelajar dapat melukis model impian mereka dengan baik.
Pendekatan Aktiviti
buku skrap yang
sistem 12 dan 24 jam.
masa,jarak dan tambang.
gan baik dan faham tentang masa dan waktu mengikut sistem 12 jam dan 24 jam.
12 jam dan 24jam
2 jam dan 24jam.
gkutan awam.
ngangkutan awam
kuat dan stabil
san dan bertulis.
an dan kekuatan
atan bangunan
Amalan Bahasa Melayu Tingkatan Peralihan Tarikh Tajuk Kejayaan Ekonomi Malaysia Hasil Pembelajaran Aras 1-i.menyebut dan mengeja istilah dengan betul. ii.menyatakan faktor yang mempengaruhi perkembangan ekonomi Negara Malaysia. Iii.menyatakan peranan kerajaan dan swasta dalam menjamin Perkembangan ekonomi yang berterusan. -penerangan -membaca teks dalam buku teks. -membaca dan mengeja istilah. -memcatat isi penting untuk mengumpul maklumat tentang faktor yang mempengaruhi perkembangan ekonomi Negara. -melengkapkan carta minda mudah berkaitan dengan ekonomi Negara. -teks dalam buku teks,carta -sikap bersyukur -Geo,Sejarah pelajar dapat menghasilkan carta minda yang baik tentang tajuk yang dipelajari dengan bantuan guru.
Pendekatan Aktiviti
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Kejayaan Ekonomi Malaysia Aras 2-i.menerangkan faktor yang mempengaruhi perkembangan ekonomi Negara. ii.menerangkan peranan kerajaan dan swasta dalam menjamin perkembangan ekonomi yang berterusan. -penerangan,berbincang berbincang tentang usaha kerajaan dan swasta dalam menjamin perkembangan ekonomi yang berterusan. -pelajar menjawab soalan soalan struktur yang pendek dan mudah. -lampiran kerja
Pendekatan Aktiviti
BBM
Nilai Murni Ilmu Refleksi
-sikap rajin berusaha -KHB,Kajian Tempatan -pelajar dapat memjawab soalan-soalan kefahaman dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Tingkatan Peralihan Tarikh Tajuk Kejayaan Ekonomi Malaysia Hasil Pembelajaran Aras 3 i.menjelaskan faktor yang mempengaruhi perkembangan ekonomi Malaysia. ii.menjelaskan peranan kerajaan dan swasta dalam menjamin perkembangan ekonomi yang berterusan. Peneranang -mengandaikan diri sebagai seorang usahawan serta menerangkan strategi yang boleh meningkatkan lagi ekonomi Negara. memcatat nota ringkas dan mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betul sebagai latihan pengukuhan. Gambar usahawan terkenal Sikap rajin berusaha KHB -pelajar dapat melengkapkan latihan pengukuhan dengan betul.
Pendekatan Aktiviti
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Bumi Kita Aras 1 i.menyebut dan mengeja istilah dengan betul. ii.menyatakan bentuk ,saiz dan tarikan graviti bumi. iii.menamakan bahagian permukaan bumi. iv.menyatakan kepentingan amalan penjagaan alam sekitar. Penerangan -menyiasat bentuk bumi dengan melihat glob atau bola menerusi saluran Kertas atau kadbod dari jarak dekat dan jarak jauh. -menunjuk cara bagaimana tarikan graviti berlaku dengan menjatuhkan
Pendekatan Aktiviti
Objek ke lantai. Glob/bola,kadbod Sikap bekerjasama Sains,Geo. Pelajar dapat memahami tarikan graviti bumi dan apa berlaku seandainya tiada tarikan bu
ang faktor yang
onomi Negara.
mbangan ekonomi
mbangan ekonomi
nerangkan strategi
menerusi saluran
n menjatuhkan
rlaku seandainya tiada tarikan bumi.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Bumi Kita Aras 2 i.menerangkan bahagian permukaan bumi . ii.menerangkan cara memanfaatkan sumber yang ada di bumi. -penerangan -membaca dan memahami teks dalam buku teks. -menjawab soalan soalan kefahaman secara lisan dan bertulis.
Pendekatan Aktiviti
BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi Amalan Bahasa Melayu Tingkatan Peralihan Tarikh Tajuk Bumi Kita Hasil Pembelajaran Aras 3 i.menjelaskan kepentingan bahagian yang terdapat di permukaan Bumi. ii.meramalkan keadaan di bumi jika satu daripada bahagian permukaan bumi musnah. -penerangan,bercerita -mengumpulkan dan mentafsir data tentang keindahan atau berdasarkan Sajak mudah. -membaca dan memahami sajak dan menjawab soalan-soalan sebagai latihan pengukuhan. Sajak Sikap bekerja sama Sains,Geografi Pelajar dapat membaca sajak dengan betul dan dapat menjawab soalan-soalan kefahaman dengan betul dengan bimbingan guru.
-mencatatkan hasil sumber alam yang ada di kawasan tempatan;daerah/negeri pelajar. -gambar ,jadual -cinta akan alam sekitar Geografi,Sains Pelajar dapat membuat catatan mudah berbentuk carta minda/nota ringkas berkaitan de
Pendekatan Aktiviti
Sistem Suria Aras 1 i.menyebut dan mengeja istilah dengan betul. ii.menamakan planet dalam sistem suria. iii.menamakan ahli sistem suria. iv.menyatakan keindahan alam ciptaan Tuhan. Penerangan/berbincang -berbincang berdasarkan gambar dan tentang ahli sistem suria. -membaca dan memahami teks dalam buku teks. -mengeja dan menyebut istilah secara lisan dan melengkapkan latihan. Carta sistem suria Bersyukur Sains Pelajar dapat menjawab soalan soalan mudah yang disediakan dengan betul dan mereka dapat menamakan ahli sistem suria dengan betul.
Pendekatan Aktiviti
mpatan;daerah/negeri pelajar.
minda/nota ringkas berkaitan dengan tajuk yang dipelajari.
at di permukaan
tau berdasarkan
oalan sebagai
apkan latihan.
diakan dengan
MINGGU KE 35 Amalan Bahasa Melayu Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran
Peralihan Sistem Suria Aras 2 i.menyenaraikan planet-planet dalam sistem suria mengikut urutan bermula daripada matahari. ii.menerangkan ahli sistem suria. iii.memerihalkan keindahan alam ciptaan Tuhan. Tujuk cara menjalankan demonstrasi untuk memerhati putaran dan edaran planet mengelilingi matahari dengan menggunakan model. -melukis kedudukan planet sistem suria. -menjawab soalan soalan struktur mudah yang disediakan. Carta planet Cinta akan alam sekitar. Sains
Pendekatan Aktiviti
Amalan Bahasa melayu Peralihan Sistem Suria Aras 3 i.mengitlak alam semesta yang wujud dalam keadaan tertib dan sistematik. Penerangan/bercerita #NAME? -pelajar melukis dan mewarna lukisan masing-masing. Contoh lukisan pemandangan Cinta akan alam sekitar Sains Pelajar dapat melukis dan mewarnakan lukisan mereka dengan baik.
a mengikut urutan
edaran planet
daan tertib dan sistematik.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Malaysia di Arena Antarabangsa Aras 1 i.menyebut dam mengeja istilah dengan betul. ii.menyatakan pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia.
Pendekatan Aktiviti
-penerangan/berbincang -mengenal dan menyebut istilah-istilah dalam konteks. -membaca dan memahami petikan mengenai hubungan Malaysia dengan Negara luar dalam bidang politik,ekonomi dan sosial. -menjawab soalan secara lisan dan bertulis. -petikan,risalah. Bersyukur , -sejarah -pelajar dapat menjawab soalan-soalan kefahaman dengan betul. Peralihan Malaysia di Arena Antarabangsa Aras 2 i.menerangkan pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. ii.menerangkan penglibatan Malaysia di peringkat antarabangsa dalam bidang ekonomi,social danpolitik. -perbincangan -melaporkan secara lisan dan bertulis maklumat yan dibaca daripada teks. -mengenal pasti Negara-negara yang mempunyai hubungan dengan Msia. -membaca petikan /risalah yang berkaitan dengan Msia dan Negara-negara Luar. -risalah/petikan Sikap bertanggungjawab Sejarah/PSK
BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran
Pendekatan Aktiviti
Mata Pelajaran
Amalan Bahasa Melayu
Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran
Peralihan Malaysia di Arena Antarabangsa Aras 3 i.menjelaskan perhubungan yang dianggotai oleh Malaysia. ii.menjelaskan penglibatan Malysia di peringkat antarabangsa dalam bidang ekonomi,sosial dan politik. -penerangan mengumpul maklumat daripada pelbagai bahan tentang penglibatan Malaysia dengan Negara luar dalam bidang politik,sosial dan ekonomi. -membincangkan faedah hubungan Malaysia dengan dunia luar. Risalah,petikan akhbar dll. Sikap bekerjasama Sejarah,PSK -pelajar dapat memahami peranan Malaysia di peringkat antarabangsa. Peralihan Gerhana Aras 1-i .menyebut dan mengeja istilah dengan betul. ii.menyatakan kejadian gerhana bulan dan gerhana matahari. iii.menyatakan keadaan di bumi semasa gerhana bulan dan gerhana matahari. Penerangan/tunjuk cara -membaca dan memahami istilah secara lisan. -menunjuk cara bagaimana gerhana bulan dan gerhana matahari berlaku dengan menggunakan model Bumi,Bulan dan Matahari. -model bumi,bulan dan matahari. -sikap bersyukur. -Geografi -pelajar dapat memahami secara lisan kedudukan bumi,bulan dan matahari.
Pendekatan Aktiviti
BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran
Pendekatan Aktiviti
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Gerhana Aras 2 i.melukis dan menerangkan kedudukan bumi,bulan dan matahari Semasa gerhana.
ii.menerangkan keadaan persekitaran semasa gerhana. Aras 3 i.meramalkan keadaan di bumi sekiranya gerhana berterusan. -penerangan -melukis rajah dan menerangkan kedudukan Bumi,Bulan dan Matahari. -berbincang secara kumpulan /berpasangan untuk meramalkan keadaan Di bumi sekiranya gerhana berterusan. -gambar rajah -sikap bersyukur Geografi -pelajar dapat memahami secara menyeluruh peranan sistem suria.
Pendekatan Aktiviti
Malaysia dengan
ca daripada teks.
gan dengan Msia.
dan Negara-negara
penglibatan Malaysia
antarabangsa.
matahari berlaku
ulan dan matahari.
an dan matahari
a berterusan.
dan Matahari.
malkan keadaan
Minggu ke 37 Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran Pendekatan Aktiviti BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Markah ujian Aras 1- i,ii,iii Aras 2-i,ii Aras 3 i -penerangan -latihan pengukuhan mengira markah- `peratusan ,kedudukan,pecahan -keputusan ujian pelajar -sikap rajin -matematik
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Sekolahku[ulangan] Aras 1-i,ii,iii Aras 2-i,ii,iii Aras 3-i,ii Penerangan dan tujuk cara -latihan pengukuhan-pelan kedudukan pelajar dalam kelas. -contoh pelan kedudukan -sikap bekerjasama -Geografi
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Markah Peperiksaan Aras 1 i.menyebut dan mengeja istilah dengan betul. ii.menyatakan penukaran pecahan dan nombor perpuluhan kepada peratus. iii.menyatakan markah peperiksaan dalam peratus. -tunjuk cara -latihan mengira markah peperiksaan dalam peratus.
Pendekatan Aktiviti
-menganalisis keputusan peperiksaan murid. -keputusan peperiksaan ujian kelas. -sikap cermat. -matematik -pelajar dapat membuat latihan kiraan peratus dengan betul.
Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran
Peralihan[ABM] Markah Peperiksaan Aras 2- i.menerangkan penukaran pecahan dan nombor perpuluhan Kepada peratus.
ii.menerangkan keputusan peperiksaan berdasarkan peratus. -tunjuk cara -menganalisis keputusan peperiksaan murid;jumlah markah dalam peratus,peratus lulus d -keputusan peperiksaan murid. -sikap berjimat-cermat -matematik -pelajar dapat membuat latihan yang ditugaskan dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Markah Peperiksaan Aras 3- i.menjelaskan penukaran pecahan dan nombor perpuluhan kepada Peratus.
ii.menjelaskan keputusan peperiksaan. -tunjuk cara -menyelesaikan masalah yang melibatkan penukaran pecahan dan nombor perpuluhan ke -jadual peperiksaan -sikap kerja sama -matematik
ukan,pecahan
ah dalam peratus,peratus lulus dan peratus gagal.
erpuluhan kepada
ahan dan nombor perpuluhan kepada peratus.
Minggu Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran Pendekatan Aktiviti
38 Amalan Bahasa Melayu Peralihan Permainan Angka[ulangan] Aras 1-i,ii,iii,iv Aras 2-i,ii,iii, Aras 3-i,ii Penerangan,tunjuk cara -latihan permainan angka -pembetulan latihan -lampiran kerja -sikap cermat -matematik -pelajar dapat menyelesaikan permainan dengan baik.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Taman permainan[ulangan] Aras 1-i,ii,iii, Aras 2-i,ii,iii Aras 3-i,ii,iii Penerangan -latihan pengukuhan matematik mudah -pembetulan latihan -lampiran kerja -sikap jimat -cermat -matematik -pelajar dapat mencari kiraan matematik dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Mesin Memudahkan Kita[ulangan] Aras 1-i,ii,iii,iv Aras 2-i,ii,iii,iv Aras 3-i,ii,iii -penerangan -latihan pengukuhan berbentuk subjektif dan objektif -pembetulan latihan -lampiran kerja -sikap bersyukur -sains -pelajar dapat membuat latihan dengan baik.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Lakukan Sendiri[ulangan] Aras 1-i,ii,iii Aras 2-i,ii,iii, Aras 3-i,ii,iii -penerangan -latihan pengukuhan-mengisi tempat kosong dalam ayat/perengan -pembetulan latihan -lampiran kerja -sikap bertolak ansur -sains -pelajar dapat membuat kerja yang ditugaskan dengan baik.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Tenaga Elektrik[ulangan] Aras 1-i,ii,iii Aras 2-i,ii,iii Aras 3-i,ii,iii -penerangan -latihan pengukuhan soalan-soalan subjektif dan objektif -pembetulan latihan -lampiran kerja -sikap cermat -Sains -pelajar dapat membuat kerja yang ditugaskan dengan baik.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Siratan makanan [ulangan] Aras 1-i,ii,iii,iv Aras 2-ii, Aras 3-i,ii Penerangan -latihan pengukuhan[lampiran kerja] -pembetulan kertas kerja -lampiran kerja -sikap berjimat-cermat -sains
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Asas Perniagaan[ulangan] Aras 1-i,ii,iii Aras 2-i,ii,iii Aras 3-i,ii -penerangan -latihan pengukuhan[lampiran kerja] -pembetulan kertas kerja -lampiran kerja -sikap rajin dan suka beruhasa -KHB,matematik
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Keistimewaan Manusia[ulangan] Aras 1-i,ii,iii Aras 2-i,ii,iii Aras 3-i,ii,iii -penerangan ,bercerita -latihan pengukuhan/lampiran kerja -pembetulan kertas kerja -gambar,lampiran kerja -sikap rajin -Sains
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Masyarakat Penyayang[ulangan] Aras 1-i,ii,iii Aras 2- i,ii,iii Aras 3-i,ii,iii -penerangan -latihan pengukuhan /lampiran kerja -pembetulan kertas kerja -gambar,carta -sikap kasih sayang -P.Moral,PSK -pelajar dapat membuat latihan dengan baik.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan -Tumbuh-tumbuhan dan keindahan Alam Aras 1-i,ii,iii Aras 2-i,ii,iii Aras 3- i,ii,iii -penerangan -latihan pengukuhan/lampiran kerja -pembetulan kertas kerja -gambar/lampiran -bertanggungjawab terhadap alam sekitar -Geografi -pelajar dapat membuat kerja dengan baik.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Negara Indah Permai[ulangan] Aras 1-i,ii,iii Aras 2-i,ii,iii Aras 3-i,ii,iii -penerangan -latihan pengukuhan -pembetulan kertas latihan -lampiran kerja -cintai alam sekitar. -Geografi -pelajar dapat membuat latihan yang disediakan dengan baik.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Litar elektrik[ulangan] Aras 1,aras 2 dan aras 3 -latihan -membuat latihan,pembetulan -lampiran kerja -sikap bekerjasama -sains -pelajar dapat membuat latihan dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Pasar Raya[ulangan] Aras 1,Aras 2 ,Aras 3 -latihan -membuat latihan,pembetulan -lampiran kerja -sikap rajin -KHB -pelajar dapat menjawab soalan soalan dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Mesin[ulangan] Aras 1,Aras 2,Aras 3 -latihan -menjawab soalan-soalan latihan,membuat pembetulan -lampiran kerja -sikap jimat cermat -Sains -pelajar dapat membuat latihan dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Keselamatan diutamakan (ulangan) Aras 1-i,ii,iii Aras 2-i,ii,iii Aras 3- i,ii,iii -penerangan -latihan pengukuhan/lampiran kerja -pembetulan kertas kerja -gambar/lampiran -bertanggungjawab terhadap alam sekitar -pelajar dapat membuat kerja dengan baik.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Perhidmatan Pos (ulangan) Aras 1-i,ii,iii Aras 2-i,ii,iii Aras 3-i,ii,iii -penerangan -latihan pengukuhan -pembetulan kertas latihan -lampiran kerja -cintai alam sekitar. -pelajar dapat membuat latihan yang disediakan dengan baik.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Sistem Raja Berpelembagaan ( ulangan ) Aras 1,aras 2 dan aras 3 -latihan -membuat latihan,pembetulan -lampiran kerja -sikap bekerjasama -pelajar dapat membuat latihan dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Kesetiaan kepada Negara (ulangan) Aras 1,Aras 2 ,Aras 3 -latihan -membuat latihan,pembetulan -lampiran kerja -sikap rajin -pelajar dapat menjawab soalan soalan dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Kesetiaan kepada Negara (ulangan) Aras 1,Aras 2,Aras 3 -latihan -menjawab soalan-soalan latihan,membuat pembetulan -lampiran kerja -sikap jimat cermat -pelajar dapat membuat latihan dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Keunikan Haba dan Cahaya (ulangan) Aras 1-i,ii,iii Aras 2-i,ii,iii Aras 3- i,ii,iii -penerangan -latihan pengukuhan/lampiran kerja -pembetulan kertas kerja -gambar/lampiran -bertanggungjawab terhadap alam sekitar -pelajar dapat membuat kerja dengan baik.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Kenali Diri dan Rakan Sebaya (ulangan) Aras 1-i,ii,iii Aras 2-i,ii,iii Aras 3-i,ii,iii -penerangan -latihan pengukuhan -pembetulan kertas latihan -lampiran kerja -cintai alam sekitar. -pelajar dapat membuat latihan yang disediakan dengan baik.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Zaman Kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka.(ulangan) Aras 1,aras 2 dan aras 3 -latihan -membuat latihan,pembetulan -lampiran kerja -sikap bekerjasama -pelajar dapat membuat latihan dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Perubahan bentuk air.(ulangan) Aras 1,Aras 2 ,Aras 3 -latihan -membuat latihan,pembetulan -lampiran kerja -sikap rajin -pelajar dapat menjawab soalan soalan dengan betul.
Amalan Bahasa Melayu Peralihan Hari Lahir (ulangan) Aras 1,Aras 2,Aras 3 -latihan -menjawab soalan-soalan latihan,membuat pembetulan -lampiran kerja -sikap jimat cermat -pelajar dapat membuat latihan dengan betul.
Mata Pelajaran Amalan Bahasa Melayu Tingkatan Peralihan Tarikh Tajuk Perjuangan Kemerdekaan Tanah Air (ulangan) Hasil Pembelajaran Aras 1-i,ii,iii Aras 2-i,ii,iii Aras 3- i,ii,iii Pendekatan-penerangan Aktiviti -latihan pengukuhan/lampiran kerja -pembetulan kertas kerja BBM -gambar/lampiran Nilai Murni -bertanggungjawab terhadap alam sekitar Ilmu Refleksi -pelajar dapat membuat kerja dengan baik.
Mata Pelajaran Amalan Bahasa Melayu Tingkatan Peralihan Tarikh Tajuk Makanan dan rasanya (ulangan) Hasil Pembelajaran Aras 1-i,ii,iii Aras 2-i,ii,iii Aras 3-i,ii,iii Pendekatan-penerangan Aktiviti -latihan pengukuhan -pembetulan kertas latihan BBM -lampiran kerja Nilai Murni -cintai alam sekitar. Ilmu Refleksi -pelajar dapat membuat latihan yang disediakan dengan baik.
Mata Pelajaran Amalan Bahasa Melayu Tingkatan Peralihan Tarikh Tajuk Seni Warisan Bangsa (ulangan) Hasil Pembelajaran Aras 1,aras 2 dan aras 3 Pendekatan-latihan Aktiviti -membuat latihan,pembetulan BBM -lampiran kerja Nilai Murni -sikap bekerjasama Ilmu Refleksi -pelajar dapat membuat latihan dengan betul.
Mata Pelajaran Amalan Bahasa Melayu Tingkatan Peralihan Tarikh Tajuk Pengawetan Bahan Makanan (ulangan) Hasil Pembelajaran Aras 1,Aras 2 ,Aras 3 Pendekatan-latihan Aktiviti -membuat latihan,pembetulan BBM -lampiran kerja Nilai Murni -sikap rajin Ilmu Refleksi -pelajar dapat menjawab soalan soalan dengan betul.
Mata Pelajaran Amalan Bahasa Melayu Tingkatan Peralihan Tarikh Tajuk Ukuran Gelanggang (ulangan) Hasil Pembelajaran Aras 1,Aras 2,Aras 3 Pendekatan-latihan Aktiviti -menjawab soalan-soalan latihan,membuat pembetulan BBM -lampiran kerja Nilai Murni -sikap jimat cermat Ilmu Refleksi -pelajar dapat membuat latihan dengan betul.
Mata Pelajaran Amalan Bahasa Melayu Tingkatan Peralihan Tarikh Tajuk Memelihara dan memulihara sumber Negara.(ulangan) Hasil Pembelajaran Aras 1-i,ii,iii Aras 2-i,ii,iii Aras 3- i,ii,iii Pendekatan-penerangan Aktiviti -latihan pengukuhan/lampiran kerja -pembetulan kertas kerja BBM -gambar/lampiran Nilai Murni -bertanggungjawab terhadap alam sekitar Ilmu Refleksi -pelajar dapat membuat kerja dengan baik.
Mata Pelajaran Amalan Bahasa Melayu Tingkatan Peralihan Tarikh Tajuk Bahan dan Manusia (ulangan) Hasil Pembelajaran Aras 1-i,ii,iii Aras 2-i,ii,iii Aras 3-i,ii,iii Pendekatan-penerangan Aktiviti -latihan pengukuhan -pembetulan kertas latihan BBM -lampiran kerja Nilai Murni -cintai alam sekitar. Ilmu Refleksi -pelajar dapat membuat latihan yang disediakan dengan baik.
Mata Pelajaran Amalan Bahasa Melayu Tingkatan Peralihan Tarikh Tajuk Menabung (ulangan) Hasil Pembelajaran Aras 1,aras 2 dan aras 3 Pendekatan-latihan Aktiviti -membuat latihan,pembetulan BBM -lampiran kerja Nilai Murni -sikap bekerjasama Ilmu Refleksi -pelajar dapat membuat latihan dengan betul.
Mata Pelajaran Amalan Bahasa Melayu Tingkatan Peralihan Tarikh Tajuk Malaysia Maju dan Makmur (ulangan) Hasil Pembelajaran Aras 1,Aras 2 ,Aras 3 Pendekatan-latihan Aktiviti -membuat latihan,pembetulan BBM -lampiran kerja Nilai Murni -sikap rajin Ilmu Refleksi -pelajar dapat menjawab soalan soalan dengan betul.
Mata Pelajaran Amalan Bahasa Melayu Tingkatan Peralihan Tarikh Tajuk Malaysia Maju dan Makmur (ulangan) Hasil Pembelajaran Aras 1,Aras 2,Aras 3 Pendekatan-latihan Aktiviti -menjawab soalan-soalan latihan,membuat pembetulan BBM -lampiran kerja Nilai Murni -sikap jimat cermat Ilmu Refleksi -pelajar dapat membuat latihan dengan betul.

Abm

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Abm

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran

BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran

BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran

BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran

BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran

BBM Nilai Murni

eka yang baru.

kulit buku latihan .

pada lencana sekolah.

elakang sekolah daripada majalah sekolah lama.

dan menyanyikannya dengan betul.

akmal sains sekolah.

tuhi semasa si makmal sains sekolah.

apati di makmal sains sekolah.

ka lihat di makmal sains.

nnya yang betul.

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran

BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran

Pendekatan Aktiviti BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran

Pendekatan Aktiviti BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran

BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran

BBM Nilai Murni Ilmu Refleksi

dan bahagi dengan betul.

bentuk simbol dan perkataan.

.menerangkan dan menyelesaikan masalah operasi nombor

akannya dalam bentuk perkataan.

ukmenyenggarakan mesin ringkas.

reta dan mesin.

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran

-latihan menyanyi lagu-ANAK AYAM

BBM Nilai Murni ILmu Refleksi

ipada beberapa kumpulan seperti mamalia,reptilian,amfibia,ikan dan burung.

b menurun dan 10 nombor genap untuk menyusun tertib menaik.

aikan masalah. ap ] dan menyusun mengikut tertib menaik /menurun.

tematik dan bahasa yang betul.

berdasarkan latihan operasi ambah,tolak,darab dan bahagi.

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran

Kbkk-menentukan -membaca dan memahami teks tentang majlis perkahwinan.

BBM Nilai Murni ILmu Refleksi

kerja penyenggaraan mesin ringkas.

membuat catatan ringkas mengenai kereta tersebut.

5 panggilan keluarga kembangan.

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran

BBM Nilai Murni ILmu Refleksi

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran

Pendekatan Aktiviti BBM Nilai Murni ILmu Refleksi

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran

Amalan Bahasa Melayu Peralihan 22/2/12[Rabu] Bandar Raya Kita iii.iv

BBM Nilai Murni ILmu Refleksi

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran

BBM Nilai Murni Kbkk Refleksi

Mata Pelajaran Tingkatan Tarikh Tajuk Hasil Pembelajaran

-menjalankan aktiviti sumbang saran mendapatkan nama haiwan dan mengelaskannya me

BBM Nilai Murni ILmu Refleksi

g terdapat pada model.

tuk tiga matra.