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COLEGIO MANSO DE VELASCO MELIPILLA Albert Einstein naci en la ciudad de Ulm, Alemania, el 14 de marzo de 1 !"# $ue el hijo primog%nito de un matrimonio jud&o# Al siguiente a'o se trasladaron a (unich, donde el padre se estableci, junto con su hermano, como comerciante en las no)edades electrot%cnicas de la %poca# El pe*ue'o Albert +ue un ni'o muy *uieto y ensimismado, *ue tu)o un desarrollo intelectual lento# ,in embargo, un t&o paterno despert su inter%s por la matem-tica y en ese campo se re)el como un genio# A los 14 a'os sab&a per+ectamente -lgebra, geometr&a anal&tica, c-lculo integral y di+erencial# Adem-s de la matem-tica, le interesaba la m.sica y tocaba el )iol&n# El propio Einstein atribuy a su lentitud el hecho de haber sido la .nica persona *ue elaborara una teor&a como la de la relati)idad/ 0Un adulto normal no se in*uieta por los problemas *ue plantean el espacio y el tiempo1# En 1 "4 las di+icultades econmicas hicieron *ue la +amilia se trasladara a (il-n2 Einstein permaneci en (unich para terminar sus estudios secundarios, reuni%ndose con sus padres al a'o siguiente# En 1"34 contrajo matrimonio con (ile)a, antigua compa'era de estudios en 5urich, con *uien tu)o dos hijos# En 1"1" se di)orciaron y Einstein se cas con su prima Elsa# Durante 1"36 public cinco trabajos/ el primero de ellos le )ali el grado de doctor por la Uni)ersidad de 5urich, y los cuatro restantes acabaron por imponer un cambio radical en la imagen *ue la ciencia o+rece del uni)erso# El es+uerzo de Einstein lo situ inmediatamente entre los m-s eminentes de los +&sicos europeos, pero el reconocimiento p.blico del )erdadero alcance de sus teor&as tard en llegar/ el 7remio 8obel de $&sica, *ue se le concedi en 1"91, lo +ue e:clusi)amente 0por sus trabajos sobre el mo)imiento bro;niano y su interpretacin del e+ecto +otoel%ctrico1# <a con+irmacin de sus predicciones lleg en 1"1", al +otogra+iarse el eclipse solar del 9" de mayo2 su +ama internacional creci, +orz-ndolo a multiplicar sus con+erencias de di)ulgacin por todo el mundo y popularizando su imagen de )iajero de la tercera clase de +errocarril, con un estuche de )iol&n bajo el brazo# A partir de 1"44, con el acceso de Hitler al poder, su soledad se )io agra)ada por la necesidad de renunciar a la ciudadan&a alemana y trasladarse a Estados Unidos, donde pas los .ltimos 96 a'os de su )ida en el =nstituto de Estudios ,uperiores de 7rinceton, ciudad en la *ue muri el 1 de abril de 1"66# 1. )*e !ui+n se ,abla en este textoa# De un cient&+ico# b# De la +amilia de Einstein# c# De Albert Einstein# d# <as letras a y c son correctas#

THEDA
Test de habilidades especficas de aprendizaje Asignatura: Lenguaje y comunicacin

Cdigo: LC - 417 Serie: N .

En la hoja de respuestas, escriba el cdigo y serie del THEDA

No se debe rayar el documento.

I. Lee este texto y res onde las reguntas !ue "ienen a continuacin.

.. )#n !u+ /rea se destaca# En +&sica y matem-tica# b# ,lo en +&sica# c# ,lo en matem-tica# d# En +&sica, matem-tica y ciencias# 0. )Cu/l de estas oraciones corres onde a una o inina# Albert Einstein naci en la ciudad de Ulm, Alemania# b# A los 14 a'os sab&a per+ectamente -lgebra, geometr&a anal&tica y c-lculo# c# En 1"34 contrajo matrimonio con (ile)a# d# El es+uerzo de Einstein lo situ entre los m-s eminentes de los +&sicos europeos# 4. Seg1n el texto2 uede decirse !ue: a# Einstein termin los .ltimos d&as de su )ida solo# b# Einstein termin sus .ltimos d&as junto a su +amilia# c# Einstein termin sus d&as en Alemania# d# Einstein termin sus d&as en 1"44# 3. #ste relato corres onde a: a# Te:to narrati)o# b# Te:to in+ormati)o# c# Te:to argumentati)o# d# Te:to descripti)o#

a# 8i'os jugando# b# 8i'as hablando del +uturo# c# 7rincesas y reyes# d# <a ju)entud# 7. )& cu/ntas ersonas ,ace alusin el textoa# A 6 ni'as# b# A 4 ni'as# c# A ! ni'as# d# A muchas m-s# 6. )& !u+ se re7iere con las 8batas claras de ercal9a# A sus juguetes# b# A sus )estidos# c# Al paisaje# d# Al higueral# :. #ste oema se desarrolla en: a# El sur# b# <a ciudad# c# <a monta'a# d# El )alle# 1;. La 7uncin de este texto es: a# Entretener# b# 7ersuadir# c# =n+ormar# d# 8o tiene ninguna#

II. Lee el siguiente oema y luego res onde.

III. Lee el siguiente texto y res onde.

4. #l texto le5do ,abla de:

C%#&N*< (=(#%#S *# '<LS&

>ateriales/ > ?olsa de papel > 7lantilla o dibujo del animal elegido > <-pices de colores > Escarcha, lana, algodn, plumas, etc# ?rocedimiento/ 1# @olorea el dise'o del animal elegido# 9# @oloca, con un pincel o tu dedo, goma en los detalles# 7uedes pedir ayuda si lo crees necesario# 4# Esparce la escarcha en los detalles *ue *uieras resaltar o pega lana, algodn o plumas, de acuerdo con la te:tura *ue *uieras darle a tu t&tere# 4# Deja secar para *ue no se despeguen los detalles y adornos# 6# Aecorta con cuidado cada pieza del animal# B# 7ega en la bolsa de papel/ primero la cabeza en la parte *ue corresponde al +ondo de la bolsa# !# <uego pega la mand&bula in+erior debajo, en el doblez# # $inalmente, pega el cuerpo en el tubo de la bolsa# "# =ntroduce la mano dentro de la bolsa y haz hablar a tu animalito#

14. Seg1n este texto2 lo rimero !ue ,ay !ue egar es: a# <a cabeza del animal# b# El cuerpo del animal# c# <as patas# d# 8o lo dice#

IA. Lee este texto sobre un a"e muy es ecial y luego contesta las reguntas.

11. )@u+ cosa est/n armando con este textoa# Una canasta# b# Un t&tere de calcet&n# c# Un t&tere de papel# d# Un dibujo# 1.. )@u+ ti o de texto esa# Una in)itacin# b# Una carta# c# Una receta# d# Un instructi)o# 10. )Cu/l es el ro sito de este textoa# =n+ormar# b# Entretener# c# E:plicar# d# Describir#

13. Seg1n el texto2 )el cndor lo encontramos ena# <a bandera# b# Una moneda# c# El escudo patrio# d# Un billete#

14. Las lumas del cuello del cndor son: a# 8egras# b# Aojas# c# (arrones# d# ?lancas#

17. )Cu/l de las siguientes res uestas corres onde a un ,ec,o2 seg1n el textoa# El cndor es un a)e pe*ue'a# b# El cndor es un a)e )oladora de las m-s majestuosas# c# El cndor tiene plumaje negro en su cuerpo# d# El cndor tiene una cresta *ue baja atr-s de la cabeza# 16. )@u+ deber5a re resentar ara los c,ilenos el cndor en nuestro emblema nacional2 seg1n el textoa# <a paz del pa&s# b# El poder del pa&s# c# <a belleza del pa&s# d# <a +uerza del pa&s# 1:. #sta in7ormacin la odr5as encontrar en: a# Un diccionario# b# Un diario# c# Un instructi)o# d# Una enciclopedia# .;. La siguiente descri cin: 8con lumas remeras rimarias muy inclinadas ara contrarrestar las turbulencias y mantener la estabilidad en las cambiantes corrientes de los &ndes9 se re7iere a: a# El )uelo del cndor# b# <as caracter&sticas del cndor# c# El emblema nacional# d# <a cordillera de los Andes#

A. Lee el siguiente texto y luego contesta las reguntas.

.1. )#st/s de acuerdo con esta a7irmacinCue los emblemas nacionales se constituyan en los elementos de identi+icacin de los pa&ses# E:plica ,& > 8o y por *u%#

... #n el cuento de ,adas2 )con !u+ se com ara el "ientoa# @on un gato# b# @on un lobo# c# @on un perro# d# @on un len#

.0. #n el cuento los truenos se com aran con: a# Un pr&ncipe# b# Un jet# c# Una tormenta# d# Un animal# .4. La oracin 8llo"5a a c/ntaros9 ex resa !ue: a# @a&an c-ntaros del cielo# b# <a llu)ia ca&a abundantemente# c# <a llu)ia ca&a sua)emente# d# <a llu)ia sonaba como cuando se *uiebran c-ntaros# .3. )@u+ declaracin es cla"e ara deducir el signi7icado de la oracin 8llo"5a a c/ntaros9a# Hubo una tormenta horrible# b# El pr&ncipe abri la puerta# c# Dl )io a una hermosa jo)en# d# De pronto, alguien llam a la puerta del castillo# .4. )@u+ signi7ican las alabras 8se guard esto ara ella9a# 0Escondi un objeto de su propiedad1# b# 0(antu)o algo en secreto1# c# 0@ont un secreto a los dem-s1# d# 0El)id dnde hab&a guardado algo1# .7. #n el cuento2 la cama se com ara con: a# Un guisante# b# Un gigante# c# Un colchn# d# Una princesa# .6. )?or !u+ la reina uso un guisante baBo el colc,n de la rincesaa# 7or*ue *uer&a hacerle una broma# b# 7or*ue *uer&a saber si era una princesa# c# 7or*ue *uer&a molestarla# d# 7or*ue se le ocurri hacerlo# .:. )Cmo era la madre del r5nci ea# 7reocupada#

b# Entrometida# c# @ari'osa# d# Desatenta# 0;. In"enta !u+ sucedi des u+s en este cuento. C%ecuerda usar may1scula al inicio y luego de untoD ordenar tus ideas y ser muy creati"o.E