Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
FAKULTI PENDIDIKAN PENDIDIKAN DAN BAHASA PROGRAM SARJANA MUDA PENGAJARAN JANUARI 2012 ( SMP KHAS ) HBEF 2703 PENDIDIKAN KO-KURIKULUM
No. Te e!o" #$ma% : 084863&5' E(mai : ma)*e"a%a a"+o$m.e,$.-om T$tor E.i-: : /MA# SHA#011
PUSAT PEMBELAJARAN
Laporan Jawatankuasa Kabinet Mengkaji Pelaksanaan Dasar Pelajaran (1979) menyatakan bahawa gerak kerja kokurikulum bertujuan untuk memupuk an menanam perasaan kekitaan atau !esprit e "orps# i antara pelajar berbagai keturunan yang mempunyai latar belakang an "ara hi up yang berlainan$ %a bukan sahaja bertujuan melatih pelajar supaya bersikap bertanggungjawab bahkan juga melatih pelajar ber isiplin& ber ikari an berkemahiran alam sesuatu lapangan yang mereka sertai$ Matlamat Pen i ikan 'ekolah (en ah a alah untuk melahirkan seorang in i)i u yang mempunyai perkembangan menyeluruh an seimbang ari segi intelek& jasmani& emosi& rohani an sosial$ *erak kerja kokurikulum merupakan sebahagian aripa a kurikulum sekolah an merupakan bi ang pen i ikan yang memberi penekanan kepa a pemupukan semangat& nilai an sikap bagi membentuk sahsiah pelajar untuk perkembangan aspek kemasyarakatan ke arah perpa uan an kewarganegaraan$ +erlebih ahulu saya bersyukur an berterima kasih kepa a ,llah '$w$t kerana tanpa limpah kurnia-.ya saya ti ak apat menyiapkan kerja kursus ini engan lengkap an sempurna$ ,lham ulillah& Kerja Kursus Kokurikulum ini telah berjaya isiapkan engan ilham& kurnia an petunjuk yang telah ianugerahkan oleh-.ya$ 'eterusnya saya ini merakamkan jutaan terima kasih kepa a pihak- pihak tertentu yang menolong saya alam menyiapkan kerja kursus ini$ Kesempatan ini saya ingin berterima kasih kepa a pensyarah /pi" 01M iaitu /n$ 0mar 'hari22 yang se ikit sebanyak membantu saya alam menyiapkan tugasan ini$ 3erkat pertolongan an tunjuk ajar beliau se ikit sebanyak membantu saya menyiapkan tugasan ini$ Disamping itu& saya juga ingin merakamkan jutaan terima kasih kepa a rakan sepasukan sebagai guru penasihat sukan bola tampar iaitu /n$ Loo ,h 'ing yang banyak memberi tunjuk ajar& kerjasama serta berkorban masa an tenaga alam membantu saya menyempurnakan tugasan ini$ +erima kasih juga rakan-rakan guru an rakan seperjuangan yang sama menuntut i 01M kerana se"ara ti ak langsung turut membantu saya$ +i ak lupa juga rakan-rakan 2orum i /P%4 kerana su i berkongsi maklumat& masalah an berkongsi i ea alam menyelesaikan tugasan ini$ +erima kasih juga kepa a rakan-rakan guru pengiring an jurulatih pasukan sekolah Daerah Dalat yang banyak memberi kerjasama an komitmen bagi memastikan Kejohanan 'ukan 3ola +ampar M''( 5615 berjalan engan lan"ar$ Malah& saya amat berbangga kerana men apat banyak pengetahuan setelah meran"ang an melaksana pertan ingan seumpama ini i peringkat aerah$ 'ekian& terima kasih$
2
1$1 Matlamat Kokurikulum7777777777777777777777777$ 1$5 777777777777777777777777$$$$$$$$ 1$8 Meran"ang 77777777777777$$$$$$$$$$$$ 1$8$1 7777777777777$$$$$$ Penubuhan ,kti)iti 0bjekti2 Kokurikulum Kokurikulum i 'ekolah 'ekolah
Jawatankuasa
Kokurikulum
1$8$5 ,gihan +ugas ,kti)iti *erko 5615 77777777777777777777 1$9 'ukan 7777777777777777777777777$$$$$$$$ 1$9$1 7777777$$$$$$$ 3ola +ampar
+arikh Pelaksanaan ,kti)iti Kokurikulum 'ukan 3ola +ampar .ama Pelajar ,kti)iti M''( 5615
1$9$5 'enarai 7777777777777777777777777$$ 1$9$8 7777777777777777777777777$$$$$$$$ 1$9$9 Kertas 7777777777$$$$$$$$$ 4a angan Kejohanan 3ola
1$9$: 777777777777777777777$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
2.0 Aktiviti .................................................................................................................. 5$1 777777777777777777777777$$$$$$$$$$$$$$$ 5$5 777777777777777777777777$$$$$$$$ 5$8 1nsur 77777777777777777777777$$ 1nsur 1nsur
Pembangunan
.ilai
Murni Kerjasama
3.0 Pela !"an Aktiviti ############################...... $.0 Pen%t% ################################...... R%&%kan 'a( i"an
1.0 Pengenalan *erak kerja Kokurikulum a alah kegiatan yang ijalankan i luar bilik arjah yang ter iri aripa a 1nit 3eruni2orm& Kelab an Persatuan serta sukan an permaianan$ ,kti)iti kokurikulum merupakan akti)iti pengukuhan an pengayaan pembelajaran& saling lengkap
melengkapi pembelajaran i bilik arjah serta menyuburkan nilai-nilai murni& mengembangkan bakat kepimpinan an se ia berkhi mat i kalangan pelajar$ ,kri)iti kokurikulum wajib isertai oleh pelajar an sangat penting alam perkembangan sosial& 2i;ikal& mental an apat mengetengahkan bakat pelajar ke peringkat yang lebih tinggi$ Malah& muri -muri akan berasa seronok untuk ke sekolah an se"ara ti ak langsung apat meman2aatkan masa pelajar engan akti)iti yang ber2ae ah bagi mengelakkan mereka terjerumus ke arah gejala negati2 yang boleh menimbulkan masalah sosial$ 1.1 Matla(at K!k%"ik%l%( i$ Matlamat kokurikulum a alah penglibatan maksimum semua muri & warga guru<%P* serta anggota masyarakat untuk= ii$ Menyemai perasaan muhibbah& perpa uan& integrasi nasional ikalangan generasi mu a an peningkatan isiplin pelajar>
4
iii$ i)$ )$
Memperkenalkan pengalaman menyeluruh an keseimbangan engan pen i ikan 2ormal> Menyemai nilai pen i ikan> Menanam& memupuk an memberi latihan awal ari aspek kepimpinan& sahsiah an
kemasyarakatan i kalangan pelajar> )i$ Menyumbang usaha membina masyarakat 1 Malaysia& bu aya an tempat belajar yang menarik an menyeronokkan> )ii$ )iii$ Mewuju kan keseimbangan perkembangan J/(%'> an Mengisi masa lapang engan ber2ae ah$
1.2 )*&ekti+ Pen,i,ikan K!k%"ik%l%( 3erikut a alah objekti2 pen i ikan kokurikulum= i$ ii$ iii$ i)$ )$ )i$ Menyemai kese aran muri terha ap agama an keper"ayaan kepa a +uhan> Menyumbang perkembangan J/(%'> Mengukuh perhubungan an pergaulan antara muri > Membina an meningkat isiplin& minat an bakat muri Mewuju kan bu aya sekolah yang menarik an seronok> Membina an meningkatkan kerjasama an sumbangan ua hala antara sekolah an alam akti)iti i"eburi>
masyarakat> Mewuju kan sekolah berwatak> an )ii$ Menye iakan muri untuk program latihan khi mat negara (PLK.)& 'ila
1.3 Me"an-ang Aktiviti K!k%"ik%l%( ,i Sek!lah 'ebelum menga akan akti)iti kokurikulum& mesyuarat penyelarasan bersama Jawatankuasa Kurikulum 'ekolah hen aklah engan
5
,hli-,hli
Jawatankuasa hen aklah ilantik aripa a Penolong Kanan& *uru Penyelaras Persatuan& P33 an 'ukan$ 'ebagai pegawai& jurulatih an penyelaras sesuatu kegiatan kokurikulum& peran"angan yang sistematik hen aklah ibentuk bagi memu ahkan guru-guru melaksanakan akti)iti kokurikulum engan lan"ar an mu ah$ Peran"angan hen aklah melibatkan pemilihan akti)iti-akti)iti yang sesuai& membuat kertas "a angan membentuk struktur an organisasi serta kertas "a angan$ 1.3.1 Penubuhan Jawatankuasa ( Rujuk Lampiran 1)
.ARTA )RGANISASI /A0ATANKUASA K)KURIKU'UM 2012 S1K)'A2 K1BANGSAAN SUNGAI UD 34300 DA'AT
1.3.2 Agihan Tugas Aktiviti Gerko ( lampiran 2 ) S !"#A$ ! %A&GSAA& S'&GA( ') *+3,, )A#AT KUMPU'AN A 5UNIT B1RUNI6)RM7 3il= 1 Jenis ,kti)iti= P/.*,K,P 4ik Mary 1mat Puan .orain ,b ullah ,b ullah 1sta; ?ainu in Mat .or *uru Penasihat= /n"ik 'aini Jamblee Puan ,spali;a Puan ,syurena bt$ Dillah /n"ik @atihie bin Mohamma /n"ik Mahmu Kunaini Puan .ur Daniesya /n"ik Moh $ Aa2i; @a hlullah /n"ik Moh $ Aarya i Puan Lina Megereng Puan ,isyah *amo P%an Maszenah Alan Puan Aasniah 'harkawi
Puan .ati bt$ Milat 5 P3'MM Puan .ur Daniesya ,b ullah Puan Leona ,lphonsus Puan Jaliha bt$ 'uut /n"ik Khang ,h Leong /n"ik ,wg$Minggu ,wg$3ujang 8 +1.,' P1+/(% Puan .ur ,lin ,b ullah 4ik .ori;a Mat 4ik Aajah Jaleha bt$Maseri
Puan Aajah ,lli 9 +1.,' K,D/+ (/M,J, '/K0L,A 4ik 'iti @arhana %smail 1sta; Moh $ ,li2 1sta; ?ulki2li bin %brahim /n"ik Aambli 3in (abi
KUMPU'AN B 5K1'AB8 P1RSATUAN7 3il= 1 5 8 9 : Jenis ,kti)iti= P/(',+1,. 3M P/(',+1,. 3% K/L,3 M,+/M,+%K K/L,3 ',%.' K/L,3 3%M3%.*,. B K,1.'/L%.* C 7 K/L,3 '/.% B 31D,D, K/L,3 ,L,M '/K%+,( Puan .ur ,lin ,b ullah /keni /n"ik ,wg$ Minggu ,wg$ 3ujang Puan Lina bt$ Megereng /n"ik Moh $ Aarya i Aj Puan .ati Milat Puan .orain ,b ullah 4ik .ori;a 3inti Mat Puan ,syurena Dillah 4ik Aajah Jaleha Maseri 4ik 'iti @arhana %smail Lai /n"ik Loo ,h 'ing *uru Penasihat= 4ik ,;lin 3inti Aassan Puan .ur Daniesya ,b ullah 4ik Mary 1mat Puan Leona ,lphonsus
KUMPU'AN . 5SUKAN 9 P1RMAINAN7 3il= 1 5 8 9 : C Jenis ,kti)iti= 30L, '/P,K 30L, J,(%.* 30L, +,MP,( 3,DM%.+0. '/P,K +,K(,E 0L,A(,*, 1sta; ?ainu in Mat .or @a hlullah ,b ullah Puan ,isyah 3t *amo /n"ik Loo ,h 'ing 1sta; Moh $ ,li2 bin ,b ullah /n"ik Aambli (abi /n"ik 'aini Jamblee *uru Penasihat= /n"ik Moh $ Aa2i; Puan ,spali;a ,b ullah P%an Maszenah Alan /n"ik Mahmu Kunaini 1sta; ?ulki2li bin %brahim Puan Aajah ,lli
1.- Sukan %ola Tampar Permainan bola +ampar iperkenalkan kira-kira 166 tahun ahulu$ Permainan ini ipelopori
oleh Eilliam *$ Morgan pa a tahun 1G9: i Aolyoke& Massa"husetts apabila beliau men apati "orak permainan bola keranjang terlalu lasak bagi peringkat umur pertengahan$ 0leh itu& perlu iwuju kan satu permainan yang ti ak lasak tetapi mirip bola keranjang$ Eilliam *$ Morgan menamai permainan ini sebagai H MintonetteF$ 0leh sebab bola yang imainkan itu melambung& nama permainan itukar kepa a H)olleyballF atau bola tampar$ Pa a tahun 19C9& bola tampar iterima sebagai satu a"ara yang ipertan ingkan alam 'ukan 0limpik$ 3ola tampar juga iterima alam beberapa temasya sukan antarabangsa$ 'ebagai +emasya 'ukan Pan-,meri"an& 'ukan ,sia an Kejohanan 1ni)ersiti 'e unia$ Kini& lebih kurang 156 buah negara i unia menganggap bola tampar sebagai permainan utama$ 3ola tampar biasanya imainkan i gelanggang tertutup seperti gymnasium$ Ealau bagaimanapun bola tampar apat juga imainkan i gelanggang terbuka& misalnya gelanggang bersimen$ Ketika bertan ing pula& setiap pasukan yang sama mestilah memakai jersi yang sama warna$ Jersi yang ipakai perlulah bernombor i bahagian epan an belakang$ 'ai; bola tampar pula sama sai; engan bola sepak tetapi lebih ringan jika iban ingkan engan bola sepak$ 3ola sepak mesti berwarna putih an iperbuat aripa a kulit yang lembut atau "ampuran plastik an getah$
1.-.1 TA.(!$ P #A!SA&AA& A!T(/(T( !"!'.(!'0 2,12 1.%+ K0K1(%K1L1M '/K0L,A K/3,.*',,. '%.*,% 1D
Jenis ,kti)iti= 'ukan 3ola +ampar Bil 1 5 8 9 Ta"ikh 18 @ebruari 5615 56 @ebruari 5615 57 @ebruari 5615 : Ma" 5615
8
.atatan
: C 7 G 9 16 11 15 18 19 1: 1C 17 1G 19 56
19 Ma" 5615 5C Ma" 5615 7 ,pril 5615 9 ,pril 5615 1C ,pril 5615 58 ,pril 5615 86 ,pril 5615 7 Mei 5615 19 Mei 5615 55 Mei 5615 11 Jun 5615 1G Jun 5615 5: Jun 5615 5 Julai 5615 9 Julai 5615 1C Julai 5615
B0L
NAMA M2#04 HAN0E M2N0#A BT ME3AT M/H4 ASS#2L B AB4 SEN2 #/SL7ANA ME0 #/SELAN
KELAS
TA#0KH
1 2 3
6U 6U 6U 9
K/N0KA BT 80S N/#ZANNA BT #/SLAN N2#2L 804A0N0E BT SA012440N SHAZ0L6AN/ B ANTH/N7 MASN0E4A STA M2HAMMA4 0ZZAT B 4/LMAT #0N3K7 B HE4 ANELS/N LE/NA#4 1#E447 9/#4E#09K M/H4 1A:#2L HAK0M0 AB42LLAH SEP0A BT AB42LLAH M/H4 1A2Z0 B AB42LLAH M/H4 HA0ZAL B MAZLAN 1E#40NAN4 B SELA#0 KE60N 42N9AN B 0MAN3 M/HAMMA4 AM0#2L B #ASEL0 /8EN AL10N/ B 1EL0; N2# A40LLAH BT M/H4 #AMLEE N2#2L 52NA04AH BT #ESAT STE6ENS/N SA0EE ALMANZ/ B ALPH/NS2S AN47 B 0SE# N24#A :2##AT2 A0N0 B0NT0 ESA #A10S B 0P/H SAZ#EENA BT LEENA A##EN B SEMA0L NAS9#7A BT M2N0#
6D 6D 6D 6D 5U 5U 5U 5D 5D 5D 5D 4U 4U 4D 4D 4D 4D 4D 4D 4D 3D 3D 3D 3D 3D 3U 3U
Mingg%8Ta"ikh8 2a"i8Masa
.atatan G%"%
4an2 *)rja1an
p)rjumpaan7 M)n)ran2kan p)ranan muri5: muri5 5a1am ja.a-an 4an2 5ip)2an2 !)n)ran2an 5an p)nj)1a,an 2uru p)na,i&a- -)n-an2 p)rmainan, p)ra1a-an 5an p)ra-uran p)rmainan *01a -ampar M)n4a-akan k)ma&iran a,a, ,)6ara rin2ka,7 S),i ,uai k)na17 k)ma&iran: *01a -ampar
5aripa5a %9 0ran27
K)ma&iran A,a, /01a Tampar Ak-i3i-i r)2an2an: 1ari u1an2:a1ik 10 m)-)r ,)*an4ak 10 ka1i 0enggunakan in2ivi2u bola se4ara
M)m*)ri p)n5)5a&an a.a1 k)pa5a muri5: muri5 6ara:6ara m)m)2an2 *01a -ampar 5)n2an 6ara 4an2 *)-u1
M)n2)1)6)k *01a 5)n2an ,a-u -an2an ( kanan a-au kiri) Dua -an2an m)n22u1in2 *01a k) 5)pan M)n2)1)6)k *01a 5)n2an 1an2ka& 2)rakan m)1in-n27 M)10mpa- 5an m)nan2kap *01a ,am*i1 *)r2)rak k) 5)pan M)1an-un 5an m)nan2kap *01a 5a1am p0,-ur r)n5a&7 !)rmainan k)6i1:m)n22u1in2 5an m)n2)1)6)k *01a ,)6ara *)r&a1an2an
!)1ajar m)m*)n-uk 9 kumpu1an 5an -)r5apa- 9 0ran2 5a1am ,)-iap kumpu1an7 !)1ajar &aru, m)n22u1in2 *01a 5a1am jarak 3 m)-)r m)nuju k)
11
ara& ,k)-)17 K)mu5ian *)rpa-a& *a1ik 5)n2an -)knik m)n2)1)6)k *01a7 !)rmainan akan 5i,am*un2 01)& rakan ,)&in22a -ama-7 Kumpu1an 4an2 pan-a, 5ikira p)m)nan2 0inggu 3 Tarik&'%; ()*ruari %01% +ari' I,nin Ma,a' 3789:8789 ii. Ak-i3i-i 2)rak k)n5ur
K)ma&iran A,a, /01a Tampar Ak-i3i-i r)2an2an: 1ari anak 10 pu,in2an 5i 2)1an22an27 0enggunakan berpasangan bola se4ara
L0mpa- 5an -an2kap *01a ,)r-a m)1am*un2 /)n2k0k ,i,i m)n2&a5api ka.an !u-ar *a5an ,am*i1 m)n2&an-ar *01a !u-ar *a5an ,am*i1 *)rmain *01a M)n2&an-ar *01a 5ari *a.a& kaki 5an a-a, k)pa1a7 !)rmainan ,am*uk)6i1 < 1am*un2
Muri5 5i*a&a2ikan k)pa5a 9 kumpu1an 5an -)r5apa- 9 0ran2 5a1am ,)-iap kumpu1an7 !)1ajar p)r-ama m)1am*un2 *01a k) ara& rakan k)5ua 5a1am jarak 3 m)-)r 5)n2an m)mu-arkan *a5an7 Rakan 4an2 k)5ua &)n5ak1a& m)10mpa- un-uk m)n4am*u- *01a -)r,)*u5an ,)-)ru,n4a m)1am*un2 *01a k)pa5a rakan 4an2 k)-i2a ,)&in22a rakan 4an2 k)1ima 5an 5iu1an2 ,)mu1a ,)&in22a *01a ,ampai k)pa5a
12
rakan 4an2 p)r-ama -a5i7 !)1ajar *)ra5a 5a1am jarak 3 m)-)r7 Kumpu1an 4an2 pan-a, 5an *01a -i5ak ja-u& a-au kuran2 ja-u& 5ikira p)m)nan27 0inggu Tarik&' 9 Ma6 %01% +ari' I,nin Ma,a' 3789:8789 "001in2:50.n
!)n2)na1an !)rmainan /01a Tampar M)mana,kan *a5an r)2an2an (10 mini-) T)kan -u*i 10 ka1i K)ma&iran mini-) /01a Tampar (19 < ak-i3-i
a) Pukulan Servis i7 ii7 S)r3i, *a.a& *a&u S)r3i, a-a, *a&u !)n)ran2an 2uru 6ara m)m*ua,)r3i, ,)6ara &a4unan -an2an 5i *a.a& para, *a&u a-au a-a, *a&u7 !rak-ika1 m)m*ua- ,)r3i, 5)n2an rakan manaka1a rakan m)nan2kap *01a 5an ,)r3i, ,)mu1a *01a k)pa5a rakan7( 19 mini-) Ak-3i-i ini 5i1akukan *)ru1an2: u1an27 !)rmainan k)6i1 iai-u p)rmainan ,)r3i, 5an m)nan2kap *01a 5i an-ara 5ua *ua& kumpu1an7 (30 mini-) Ak-i3i-i 2)rak k)n5ur un-uk m)n4)jukkan *a5an7 (9 mini-)
0inggu 5
Tarik&' %01%
19
Ma6
M)mana,kan *a5an r)2an2an (10 mini-) Lari p)6u- 90 m)-)r K)ma&iran mini-) /01a
<
ak-i3-i
Tampar
(19
b) Pukulan Servis iii7 i37 S)r3i, *a.a& *a&u S)r3i, a-a, *a&u !)n)ran2an 2uru 6ara m)m*ua,)r3i, ,)6ara &a4unan -an2an 5i *a.a& para, *a&u a-au a-a, *a&u7 !rak-ika1 m)m*ua- ,)r3i, 5)n2an rakan manaka1a rakan m)nan2kap *01a 5an ,)r3i, ,)mu1a *01a k)pa5a rakan7( 19 mini-) Ak-3i-i ini 5i1akukan *)ru1an2: u1an27 !)rmainan k)6i1 iai-u p)rmainan ,)r3i, ka.a1an m)1aui 2)1n2 r0-an7 (30 mini-) k)pa5a %
Lakukan ,)r3i, 2a4a *a.a& -an2an ,)jau& 6 m)-)r 5an 9 m)-)r7 Ma-a akan 5ip)r01)& apa*i1a *01a 5apa- 5i,)r3i, m)1a1ui 2)1un2 r0-an7 Kumpu1an m)n2umpu1 p)m)nan27 0inggu + 4an2 ma-a *an4ak 5ikira
Tarik&' %01%
%6
Ma6
M)mana,kan *a5an r)2an2an (10 mini-) T)kan -u*i 10 ka1i K)ma&iran mini-) /01a
<
ak-i3-i
Tampar
(19
4) 0en6angga M)n)rima *01a 4an2 5i1am*un2 -)pa- 01)& rakan 5a1am jarak 3 m)-)r7 M)n)rima *01a 4an2 5i1am*un2 5)n2an *)r2)rak k) ,i,i ju2a 5a1am jarak 3 m)-)r7 M)n)rima *01a 5)n2an *)r2)rak k) &a5apan 5an *)1akan27 S)-iap ak-i3i-i 5iu1an2 *)*)rapa ka1i m)n2iku- k),),uaian7 !)rmainan k)6i1 iai-u =T)nni,: #011)4>
!a,ukan A m)1am*un2 *01a pa5a pa,ukan /7 !)main pa,ukan / akan m)nan2kap *01a 5)n2an ,)*)1a& -an2an ,)1)pa, *01a m)1an-un ,)ka1i k)mu5ian m)1am*un2 pu1a *01a k)pa5a pa,ukan A Ma-a 5ip)r01)&i apa*i1a pi&ak 1a.an -i5ak *)rja4a m)nan2kap *01a7 0inggu 7 Tarik&' %01% % Apri1 !)n2)na1an !)rmainan /01a Tampar M)mana,kan *a5an r)2an2an (10 mini-) < ak-i3-i
Lari 10 pu,in2an 2)1an22an2 5an -)kan -u*i 9 ka1i K)ma&iran mini-) /01a Tampar (19
15
2) 0engumpan ( setting ) Ak-i3i-i M)1am*un2 *01a 5an m)n2umpan k) 5)pan M)n2umpan *01a k) 5in5in2 ,)6ara ,-a-i6 5an *)r2)rak M)n2umpan *01a 5a1am *)mn-uk ,)2i -i2a7
!)rmainan k)6i1: M)m*a1in2 5)n2an 5ua -an2an k) ,a,aran 2)1un27 3 0ran2 muri5 m)m)2an2 2)1un2 5)n2an -in22i 5i -)n2a&7 !)main 4an2 *)rja4a m)m*a1in2 *01a ma,uk k) 2)1un2 5ikira m)n5apa- ,a-u ma-a7 K)-in22ian 2)1un2 r0-an 5ip)1*a2aikan 5an &an-aran *01) *01)& 5i1akukan ,)6ara *)r5iri a-au 5u5uk7
Ak-i3i-i m)n4)jukkan *a5an 0inggu 8 Tarik&' %01% 9 Apri1 !)n2)na1an !)rmainan /01a Tampar M)mana,kan *a5an r)2an2an (10 mini-) Lari p)6u- 90 m)-)r K)ma&iran mini-) /01a Tampar (19 < ak-i3-i
e) 0engha2ang Ak-i3i-i L0mpa- *)rpa,an2an 5)n2an m)n4)n-u& -an2an rakan 5an m)n5ara- 5n)2an k) 5ua:5ua *)1a& kaki7
16
K)ma&iran 5iu1an2 -)-api ,)0ran2 p)main m)m)2an2 *01a manaka1a rakann4a pu1a 5ik)&)n5aki m)n4)n-u& *01a -)r,)*u-7 S)0ran2 p)main akan m)m)2an2 5an m)10n-ar *01a k)pa5 arakann4a 4an2 m)m*ua&a5an2an7 Ak-i3i-i ini *01)& 5i1akukan ,)panjan2 jarrin2 5)n2an ,)-iap pa,an2an p)main *)r2)rak ,i,i ,)-)1a& m)m*ua&a5an2an:10n-aran7 !)rmainan k)6i1: "ap-ain /)11 Dua kumpu1an *)r-an5in2 5a1am 2)1an22an27 !)main -i5ak *01)& m)n2am*i1 1a*i& 5ari ,a-u 1an2ka& k)-ika m)m)2an2 *01a k)-ika m)n2&an-ar *01a k)pa5a rakan ,)pa,ukan7 /01a 5ip)2an2 5a1am ma,a 3 ,aa-7 !)main akan m)n2&an-ar *01a k)pa5a -ar2)- 5an jika -ar2)/)rja4a m)n5apa- *01a -)r,)*u5)n2an -an2an pa,ukan i-u akan m)n5apa- 1 ma-a7 M)n4)jukkan *a5an
!)n2)na1an !)rmainan /01a Tampar M)mana,kan *a5an r)2an2an (10 mini-) < ak-i3-i
Lari u1an2:a1ik 9 ka1i, m)r)2an2 *)-i, 5an -)kan -u*i 9 ka1i7 K)ma&iran mini-) /01a Tampar (19
9) 0ere1am (spiking)
17
Ak-i3i-i Lam*un2 *01a 5an m)r)jam k) 1an-ai 7 /01a 4an2 m)1an-un 5ari 5in5in2 5i-an2kap7 /01a pu1a 5i1am*un2 01)& rakan manaka1a p)r)jam m)r)jam *01a m)n22unakan -)knik r)jaman7 M)r)jam pa5a ,a,aran 5)n2an *01a 4an2 5i1am*un2 01)& rakan7 !)rmainan k)6i1: /01a /)ra6un 10 0ran2 ,a-u pa,ukan7 !)main akan m)m*a1in2 *01a k) ,a,aran kaki p)main pi&ak 1a.an7 K)5ua:5ua pa,ukan 5i*)narkan m)m*a1in2 m)1)pa,i 2ari,an -)n2a&7 -i5ak *01a
K)5ua:5ua pa,ukan *01)& *)r*a1a, *a1in2an 5an ka.a,an p)rmainan -)r&a5 5a1am ka.a,an 2)1an22an27 !)main -i5ak 5i*)narkan k)1uar 5ari 2)1an22an2 k)6ua1i un-uk m)n5apa-kan *01a 4an2 -)rk)1uar 5ari ka.a,an 2)1an22an27 !)main ?1 5an ?% 4an2 -)rk)na *01a *)ra6un akan 5ipin5a&kan 5i *)1akan2 2)1an22an2 @ 5an ,)*a1ikn4a7 $ika ,)mua& a&1i kumpu1an -)rk)na *01a *)ra6un maka pa,ukan i-u 5ikira ka1a&7 0inggu 1, Tarik&' %3 5an %8 Apri1 %01% P .#A:A&A& %"#A TA0PA. 0SS. P .(&G!AT
18
M)n4)jukkan *a5an
!)n2)na1an !)rmainan /01a Tampar M)mana,kan *a5an r)2an2an (10 mini-) < ak-i3-i
/)r5iri 5)kam 5an 1unjur 10 ka1i K)ma&iran mini-) /01a Tampar (19
g) 0en6angga M)n)rima *01a 4an2 5i1am*un2 -)pa- 01)& rakan 5a1am jarak 3 m)-)r7 M)n)rima *01a 4an2 5i1am*un2 5)n2an *)r2)rak k) ,i,i ju2a 5a1am jarak 3 m)-)r7 M)n)rima *01a 5)n2an *)r2)rak k) &a5apan 5an *)1akan27 S)-iap ak-i3i-i 5iu1an2 *)*)rapa ka1i m)n2iku- k),),uaian7 !)rmainan )1imina,i ,)r3i, 5an m)n4an22a
Muri5 m)m*)n-uk % kumpu1an7 S)paru& a&1i m)nja5i ,)r3)r 5an ,)*a&a2ian 1a2i ,)*a2ai ,)r3i,7 K)5ua:5ua pa,ukan *)r,)1an2:,)1i m)n22unakan ,)ri, -an2an7 !)n)rima ,)r3i, m)n4an22a 5an m)n2&an-ar *01a k)pa5a pi&ak 1a.an7 !)main 4an2 m)1akukan k),i1apan ,)*an4ak % A 3 ka1i akan 5i,in2kirkan7
19
S)0ran2 ,)r3)r akan m)n2am*i1 -)mpa- p)n)rima ,)r3i,7 !)rmainan 5i-)ru,kan ,)&in22a ,)mua p)main ,a-u pa,ukan 5i,in2kirkan7 !a,ukan 4an2 m)mpun4ai a&1i 1)*i& rakan 5ikira p)m)nan27 0inggu 12 Tarik&' %01% ; M)i Ak-i3i-i m)n4)jukkan *a5an7
!)n2)na1an !)rmainan /01a Tampar M)mana,kan *a5an r)2an2an (10 mini-) < ak-i3-i
Lari 10 pu,in2an 2)1an22an2 5an -)kan -u*i 9 ka1i K)ma&iran mini-) /01a Tampar (19
h) 0engumpan ( setting ) Ak-i3i-i M)1am*un2 *01a 5an m)n2umpan k) 5)pan M)n2umpan *01a k) 5in5in2 ,)6ara ,-a-i6 5an *)r2)rak M)n2umpan *01a 5a1am *)mn-uk ,)2i -i2a7
!)rmainan k)6i1: Tan2kap 5an *a1in2 *01a a-a, (,)-) k) pi&ak 1a.an7 Dua kumpu1an p)main *)r-an5in2 5a1am 2)1an22an27 /i1an2an a&1i ,ama ra-a an-ara 3 1a.an 3, 8 1a.an 8 5an 9 1a.an 97 !a,ukan A m)m*a1in2 k)pa5a pi&ak 1a.an7 *01a
!)main / m)nan2kap *01a ,)1)pa, *01a m)1an-un ,)ka1i 5an m)m*a1in2 *01a -in22i 5)n2an
20
m)m*ua- &an-aran a-a, k)pa1a k)a ra& pi&ak 1a.an7 Ak-i3i-i m)n4)jukkan *a5an 0inggu 13 Tarik&' %01% 18 M)i !)n2)na1an !)rmainan /01a Tampar M)mana,kan *a5an r)2an2an (10 mini-) Lari p)6u- 90 m)-)r K)ma&iran mini-) /01a Tampar (19 < ak-i3-i
i) 0engha2ang Ak-i3i-i L0mpa- *)rpa,an2an 5)n2an m)n4)n-u& -an2an rakan 5an m)n5ara- 5n)2an k) 5ua:5ua *)1a& kaki7 K)ma&iran 5iu1an2 -)-api ,)0ran2 p)main m)m)2an2 *01a manaka1a rakann4a pu1a 5ik)&)n5aki m)n4)n-u& *01a -)r,)*u-7 S)0ran2 p)main akan m)m)2an2 5an m)10n-ar *01a k)pa5 arakann4a 4an2 m)m*ua&a5an2an7 Ak-i3i-i ini *01)& 5i1akukan ,)panjan2 jarrin2 5)n2an ,)-iap pa,an2an p)main *)r2)rak ,i,i ,)-)1a& m)m*ua&a5an2an:10n-aran7 !)rmainan k)6i1: "ap-ain /)11 Dua kumpu1an *)r-an5in2 5a1am 2)1an22an27 !)main -i5ak *01)& m)n2am*i1 1a*i& 5ari ,a-u 1an2ka& k)-ika m)m)2an2 *01a k)-ika m)n2&an-ar *01a k)pa5a rakan ,)pa,ukan7 /01a 5ip)2an2 5a1am ma,a 3 ,aa-7
21
!)main akan m)n2&an-ar *01a k)pa5a -ar2)- 5an jika -ar2)/)rja4a m)n5apa- *01a -)r,)*u5)n2an -an2an pa,ukan i-u akan m)n5apa- 1 ma-a7 0inggu 1Tarik&' %1 %01% +ari' I,nin Ma,a' 3789:8789 M)i M)n4)jukkan *a5an
!)n2)na1an !)rmainan /01a Tampar M)mana,kan *a5an r)2an2an (10 mini-) K)ma&iran mini-) /01a < ak-i3-i (19
Tampar
1) 0ere1am (spiking) Ak-i3i-i Lam*un2 *01a 5an m)r)jam k) 1an-ai7 /01a 4an2 m)1an-un 5ari 5in5in2 5i-an2kap7 /01a pu1a 5i1am*un2 01)& rakan manaka1a p)r)jam m)r)jam *01a m)n22unakan -)knik r)jaman7 M)r)jam pa5a ,a,aran 5)n2an *01a 4an2 5i1am*un2 01)& rakan7 !)rmainan k)6i1: Tip 5an Di2 2am)7 S)0ran2 p)main m)1am*un2 *01a m)1)pa,i jarin2 un-uk p)r)jam pi&ak 1a.an -ip *01a k) ka.a,an k0,0n2 p)1am*un27 !)1am*un2 *)r2)rak un-uk m)n4an22a *01a7 Ma-a akan 5i*)rikan k)pa5a p)1am*un2 *01a jika *01a 5apa- 5i,an22a7 !)r)jam pu1a akan m)n5apama-a jika p)1am*un2 -i5ak /)rja4a m)n4an22a *01a -)r,)*u-7
22
M)n4)jukkan *a5an
!)n2)na1an !)rmainan /01a Tampar M)mana,kan *a5an r)2an2an (10 mini-)i K)ma&iran mini-) /01a < ak-i3-i (19
Tampar
k) 0en6angga M)n)rima *01a 4an2 5i1am*un2 -)pa- 01)& rakan 5a1am jarak 3 m)-)r7 M)n)rima *01a 4an2 5i1am*un2 5)n2an *)r2)rak k) ,i,i ju2a 5a1am jarak 3 m)-)r7 M)n)rima *01a 5)n2an *)r2)rak k) &a5apan 5an *)1akan27 S)-iap ak-i3i-i 5iu1an2 *)*)rapa ka1i m)n2iku- k),),uaian7 !)rmainan *u1a-an m)n4an22a 5a1am
M)n4an22a *01a ,)1ama 4an2 mun2kin m)n22unakan ,)*)1a& a-au 5ua *)1a& -an2an7 S),i m)n4)jukkan *a5an
!)n2)na1an !)rmainan /01a Tampar M)mana,kan *a5an r)2an2an (10 mini-) < ak-i3-i
Lari 10 pu,in2an 2)1an22an2 5an -)kan -u*i 9 ka1i K)ma&iran mini-) /01a Tampar (19
23
l) 0engumpan ( setting ) Ak-i3i-i M)1am*un2 *01a 5an m)n2umpan k) 5)pan M)n2umpan *01a k) 5in5in2 ,)6ara ,-a-i6 5an *)r2)rak M)n2umpan *01a 5a1am *)mn-uk ,)2i -i2a7 !)rmainan k)6i1: !)rmainan 5i 5)pan $arin27
Dua kumpu1an *)r-an5in2 5a1am ka.a,an 3 m)-)r7 !a,ukan A mu1a m)m*a1in2 *01a k)pa5a pi&ak 1a.an7 !a,ukan / m)nan2kap *01a ,)1)pa, *01a m)1an-un ,)ka1i7 K)mu5ian, 1am*un2 *01a 5)n2an -in22i ara, k)pa1a k)pa5a rakan 5a1am ka.,an 3 m)-)r7 !)n22iraan ma-a i7 Ma-a 5ip)r01)& jika pi&ak 1a.an 2a2a1 m)nan2kap *01a ,)1)pa, *01a m)1an-un ,)ka1i7 /01a -i5ak 5apa- m)1)pa,i jarrin27 /01a k)1uar 5ari ka.a,an 3 m)-)r7
!)n2)na1an !)rmainan /01a Tampar M)mana,kan *a5an r)2an2an (10 mini-) < ak-i3-i
Ma,a' 3789:8789
K)ma&iran mini-)
/01a
Tampar
(19
m) 0ere1am (spiking) Ak-i3i-i Lam*un2 *01a 5an m)r)jam k) 1an-ai 7 /01a 4an2 m)1an-un 5ari 5in5in2 5i-an2kap7 /01a pu1a 5i1am*un2 01)& rakan manaka1a p)r)jam m)r)jam *01a m)n22unakan -)knik r)jaman7 M)r)jam pa5a ,a,aran 5)n2an *01a 4an2 5i1am*un2 01)& rakan7 !)rmainan k)6i1: M)r)jam Tip K) /aku1
3 *ua& *aku1 5i1)-akkan 5i2)1an22an2 pi&ak 1a.an77 S)0ran2 p)main akan m)m*a1in2 *01a k)pa5a rakann4a m)10mpa5an -ip *01a k) 5a1am *aku17 Dua marka& 5i*)rikan ,)kiran4a *01a *)rja4a 5ima,ukkan k) 5a1am *aku17 Manaka1a 1 ma-a akan 5i*)rikan *a2i *01a 4an2 -)rk)na mana:mana *aku17 0inggu 18 Tarik&' % %01% +ari' I,nin Ma,a' 3789:8789 $u1ai M)n4)jukkan *a5an
!)n2)na1an !)rmainan /01a Tampar M)mana,kan *a5an r)2an2an (10 mini-) < ak-i3-i
Lari 10 pu,in2an 2)1an22an2 5an -)kan -u*i 9 ka1i K)ma&iran mini-) /01a Tampar (19
25
n) 0engumpan ( setting ) Ak-i3i-i M)1am*un2 *01a 5an m)n2umpan k) 5)pan M)n2umpan *01a k) 5in5in2 ,)6ara ,-a-i6 5an *)r2)rak7 M)n2umpan *01a 5a1am *)mn-uk ,)2i -i2a7 !)rmainan k)6i1: M)m*ua&an-aran a-a, k)pa1a k)pa5a pi&ak 1a.an7
Dua kumpu1an p)main *)r-an5in2 5a1am 2)1an22an27 !a,ukan A m)m*a1in2 k)pa5a pi&ak 1a.an7 *01a
!)main / m)nan2kap *01a ,)1)pa, *01a m)1an-un ,)ka1i 5an m)m*a1in2 *01a -in22i 5)n2an m)m*ua- &an-aran a-a, k)pa1a k) ra& pi&ak 1a.an7 Ma-a 5ip)r01)&i jika pi&ak 1a.an 2a2a1 m)nan2kap *01a ,)1)pa, m)1an-un ,)ka1i a-au -i5ak m)1)pa,i jarrin27 Ak-i3i-i m)n4)jukkan *a5an
!)n2)na1an !)rmainan /01a Tampar M)mana,kan *a5an r)2an2an (10 mini-) < ak-i3-i
/)r5iri 5)kam 5an 1unjur 10 ka1i K)ma&iran mini-) /01a Tampar (19
26
o) 0en6angga M)n)rima *01a 4an2 5i1am*un2 -)pa- 01)& rakan 5a1am jarak 3 m)-)r7 M)n)rima *01a 4an2 5i1am*un2 5)n2an *)r2)rak k) ,i,i ju2a 5a1am jarak 3 m)-)r7 M)n)rima *01a 5)n2an *)r2)rak k) &a5apan 5an *)1akan27 S)-iap ak-i3i-i 5iu1an2 *)*)rapa ka1i m)n2iku- k),),uaian7 !)rmainan )1imina,i ,)r3i, 5an m)n4an22a
Muri5 m)m*)n-uk % kumpu1an7 S)paru& a&1i m)nja5i ,)r3)r 5an ,)*a&a2ian 1a2i ,)*a2ai ,)r3i,7 K)5ua:5ua pa,ukan *)r,)1an2:,)1i m)n22unakan ,)ri, -an2an7 !)n)rima ,)r3i, m)n4an22a 5an m)n2&an-ar *01a k)pa5a pi&ak 1a.an7 !)main 4an2 m)1akukan k),i1apan ,)*an4ak % A 3 ka1i akan 5i,in2kirkan7 S)0ran2 ,)r3)r akan m)n2am*i1 -)mpa- p)n)rima ,)r3i,7 !)rmainan 5i-)ru,kan ,)&in22a ,)mua p)main ,a-u pa,ukan 5i,in2kirkan7 !a,ukan 4an2 m)mpun4ai a&1i 1)*i& rakan 5ikira p)m)nan27 0inggu 2, Tarik&' 16 %01% $u1ai Ak-i3i-i m)n4)jukkan *a5an7
p) 0ere1am (spiking) Ak-i3i-i Lam*un2 *01a 5an m)r)jam k) 1an-ai7 /01a 4an2 m)1an-un 5ari 5in5in2 5i-an2kap7 /01a pu1a 5i1am*un2 01)& rakan manaka1a p)r)jam m)r)jam *01a m)n22unakan -)knik r)jaman7 M)r)jam pa5a ,a,aran 5)n2an *01a 4an2 5i1am*un2 01)& rakan7 !)rmainan k)6i1: Tip 5an Di2 2am)7 S)0ran2 p)main m)1am*un2 *01a m)1)pa,i jarin2 un-uk p)r)jam pi&ak 1a.an -ip *01a k) ka.a,an k0,0n2 p)1am*un27 !)1am*un2 *)r2)rak un-uk m)n4an22a *01a7 Ma-a akan 5i*)rikan k)pa5a p)1am*un2 *01a jika *01a 5apa- 5i,an22a7 !)r)jam pu1a akan m)n5apama-a jika p)1am*un2 -i5ak /)rja4a m)n4an22a *01a -)r,)*u-7 M)n4)jukkan *a5an7
28
DALAT
29
KERTAS KERJA KEJOHANAN BOLA TAMPAR MSSR DAERAH DALAT TAHUN 2012
TEMPAT: STADIUM PERPADUAN, DALAT
)$?a" )e>a@ai )a a% )at$ -ara $"t$? me"@@a a??a" )em$a =ar@a m$,a Ma aA)ia me"@ama ?a" @aAa %i,$. Aa"@ )i%at ,a" a?ti!. me"<$r$) ?e.a,a ter-a.ai"Aa %a)rat a).e?B$")$r i"te e?C emo)i ,a" <a)ma"i. 2"0 MATLAMAT Mat amat ?e<o%a"a" )$?a" i"i a,a a% mem>eri .e",e,a%a" ?e.a,a )em$a m$ri, $"t$? mem.e a<ari ,a" mem.ra?ti??a" ?ema%ira"(?ema%ira" a)a) .ermai"a" Bo a Tam.ar ,a" mem>$,aAa?a" )$?a" i"i )$.aAa me"<a,i )a a% )at$ )$?a" .i i%a"B ?e@emara" )$at$ %ari "a"ti. Ke<o%a"a" i"i <$@a me"@@a a??a" )em$a )e?o a% ,i ,a am 4aera% 4a at me"Aertai )$?a" i"i )e>a@ai )a a% )at$ )$?a" Aa"@ .er $ ,i)ertai )etia. ta%$". 3"0 OBJEKTIF
30
3.1 3.2
Mem>eri .e",e,a%a" ,a" mem.ra?ti??a" ?ema%ira" a)a) Bo a Tam.ar. Me a%ir?a" .emai"(.emai" Aa"@ >er>a?at ,a" me"@ama ?a" @aAa %i,$. )i%at me a $i >er)$?a".
3.3
Memi i% .a)$?a" ata$ .emai" Aa"@ >er>a?at $"t$? ?e .eri"@?at Aa"@ e>i% ti"@@i.
TARIKH DAN TEMPOH PERLAKSANAAN Tari?% Aa"@ ,ira"-a"@ ia a% 23 ( 24 A.ri 2012. Ma)a .e a?)a"aa" me i>at?a" =a?t$ .a@iB.eta"@ %ari 0)"i" ,a" Se a)a. Tem.o% ma)a a,a a% a"tara <am 8.00 .a@i %i"@@a 5.00 .eta"@. TEMPAT Sta,i$m Per.a,$a" 4a at. KUMPULAN SASARAN % PEN&ERTAAN M$ri, Ta%a. 00 Se?o a% E"ro me" Be)ar: Bo e% >e"t$? .a)$?a" )e",iri. Se?o a% E"ro me" Ke-i : Bo e% >er@a>$"@ ,e"@a" >e>era.a >$a% )e?o a%. JA'ATANKUASA PENGURUSAN PP4 4a atC
7"0
Pe"a)i%at :
Pe"Ae ara) Pro<e? : Pe"o o"@ Pe"Ae ia Ko?$ri?$ $mC E". Mo%,. 1a$*i A>,$ a% JA'ATANKUASA Pe"@er$)i : Nai> Pe"@er$)i 1: 3$r$ Pe"a)i%at : E". S$)e"@ Bi" 3a@o D3$r$ Be)arC SK S@. 2,E E". A,am+Marta,*a B. Sait DPKKKE E". Loo A% Si"@ D3$r$ Bo a Tam.arE
31
Setia$)a%a :
AHLI JA'ATANKUASA E". Ham> i B. #a>i D Pe"o o"@ Ka"a" Pe"ta,>ira"E E". Mo%,. Ha!i* 1a,%$ $ a% DPe"o o"@ Ka"a" Ha E%=a M$ri,E AJK KECIL (perlu dilantik dari sekolah-sekolah lain)
TUGAS-TUGAS 1. Mem.e"@er$)i?a" B mem.er?e"a ?a" )etia. .a)$?a" Aa"@ a?a" >erta",i"@ $"t$? )etia. .er a=a"a". 2. Mem>eri .e"@$m$ma" ata) ?e.er $a" .e"@a"<$r. 3. Mem.e"@er$)i?a" 2.a-ara Pe"$t$.a". 1$ Me"Ae,ia?a" ?er$)i B tem.at ,$,$? tetam$ $"t$? )e.a"<a"@ ?e<o%a"a". 5$ Me"Ae,ia?a" .era ata" )iaraAa $"t$? )e.a"<a"@ ?e<o%a"a".
KEPERLUAN 1. Se"araiB <a,$a .erta",i"@a". 2. Berta"Aa ?e.a,a Pe"@er$)i B 5K ai" )e?ira"Aa a,a .e"@$m$ma". 3. Se"arai tetam$ ?e%ormat ,a" <em.$ta". 1. Ker$)i P a)ti? ,i )ta,i$m ,a" tem.at >er$-a. )erta tem.at %a,ia%B-e",eramata . 2. Pera ata" )iaraAa ,a" .e"<a@aa""Aa. 1. 1 )et tia"@B a"te""a B 5ari"@ B 4 >i<i >o a B 4 >ata"@ >e",era B 3 ?$m.$ a" .e"<a@a @ari)a". 2. 8 @$ $"@ ma)?i"@ ta.e $"t$? @ari)a". 3. 2 )et "om>or .ert$?ara" .emai".
1. Me"Ae,ia?a" tia"@B "et )erta @ari)a" @e a"@@a"@ .ermai"a" )e%ari )e>e $m .ermai"a". 2. Mem>e"t$? 3 ?$m.$ a" .e"<a@a @ari)a". Mem>eri ati%a" ?e.a,a .e"<a@a @ari)a" ,a" <a,$a .er a=a"a". 3. Me"Ae,ia?a" B me"Aim.a" >o a $"t$? )etia. .er a=a"a". 1. Me"$?ar?a" mata )ema)a
1. Bora"@ )?or. 32
?e<o%a"a" ,i .a.a" )?or. 2. Me"-atat mata .a,a >ora"@ )?or. 3. Memi"ta ta",ata"@a" ,ari.a,a .e"@a,i ,a" ?et$a .a)$?a" )ete a% )e e)ai .er a=a"a". 4. Sim.a" >ora"@ )?or ,i tem.at )e amat. 5. Me"Ae,ia?a" Nama Pa)$?a" Berta",i"@ ,a" me"Aema? .a.a" mata Aa"@ a,a ,i )ta,i$m. 1. Me"Ae,ia?a" >$?$ .ro@ram )e?$ra"@(?$ra"@ 2 %ari )e>e $m ?e<o%a"a". 2. Me"@am>i @am>ar a?tiFiti B a?)i .ermai"a" )erta .a)$?a" >erta",i"@. 3. Me"Aim.a" @am>ar(@am>ar Aa"@ ,iam>i $"t$? ?o e?)i .i%a? )e?o a% ,a" a.ora" ?e.a,a <a>ata". 1. Mem.a)ti?a" -e",eramata B )i<i ?e.a,a .e"@a,i te a% ,i)e,ia?a" o e% <a>ata" D<i?a tia,a )e?o a% .ri"t )e",iriE 2. Me"Ae,ia?a" Bme"A$)$" ,a" mem>eri -e",eramataB)i<i B %a,ia% ?e.a,a tetam$ $"t$? ,i)am.ai?a". 3. Me"Ae,ia?a" .era ata"B?e.er $a" $"t$? me"@%ia) me<a tetam$ ,a" tem.at me eta? %a,ia%. 4. Me"Ae,ia?a" ta am >er a.i? $"t$? tem.at %a,ia%. 1. Me"@e,ar mi"$ma" ,a" ma?a"a" ?e.a,a .ara .e"@a,i B .e"<a@a @ari)a" ,a" .et$@a) Aa"@ ,it$@a)?a". 2. Me"erima >e?a a" ma?a"a"Bmi"$ma".
1. 2. 3. 4.
Ma?a"a" B Mi"$ma"
1. 2. 3. 4. 5.
Ma?a"a" Mi"$ma" Mi"$m re%at Ma?a" te"@a% %ari Mi"$m .eta"@ <i?a a,a.
33
Ke>er)i%a" B ?e-ema)a".
1. Mem.a)ti?a" )ta,i$m )e"tia)a >er)i% ter$tama )ema)a .e"$t$.a" ,a" )e e.a) ?e<o%a"a". 2. Se"tia)a mem>a=a >e?a a" a at ?e-ema)a" <i?a ,i.er $?a". 1. Mem>$at .er>i"-a"@a" )e?ira"Aa >er a?$ ?e)i a.a" te?"i?a . 2. Mem>$at ?e.$t$)a" m$?tama, $"t$? )at$()at$ ?e) Aa"@ ,i>i"-a"@?a".
Te?"i?a
A?a" ,i a"ti?
PERATURAN PERTANDINGAN KEJOHANAN BOLA TAMPAR MAJLIS SUKAN SEKOLAH-SEKOLAH RENDAH DAERAH DALAT 2012 Ke<o%a"a" a?a" ,i<a a"?a" .a,a 23 G 24 AP#0L 2012 >ertem.at ,i Sta,i$m Per.a,$a" 4a at. Pemai" me)ti a% )eora"@ Aa"@ me"@%a,iri ?$r)$) .e"$% ,i )e?o a%()e?o a% re",a% ,i 4aera% 4a at. Setia. )e?o a% ata$ @a>$"@a" )e?o a% ?e-i (rujuk maklumat sekolah gabungan di sebelah) >o e% me"@%a"tar 1 .a)$?a" e a?i B .erem.$a" ata$ ?e,$a(,$a"Aa. Se>$a% .a)$?a" ter,iri ,ari.a,a mi"ima 8 ora"@ .emai" ,a" ma?)ima 10 ora"@ .emai". Ke<o%a"a" i"i a?a" ,i<a a"?a" me"@i?$t .erat$ra"(.erat$ra" Aa"@ ter?a",$"@ ,a am .erat$ra" MSSM ,a" $",a"@($",a"@ Per)at$a" Bo a Tam.ar A"tara>a"@)aD106BE Perta",i"@a" a?a" ,i<a a"?a" )e-ara i@a )at$ .$)i"@a" ,a am )at$ ?$m.$ a" ata$ )at$ .$)i"@a" ,$a ?$m.$ a" >er@a"t$"@ ?e.a,a <$m a% .e"Aertaa" .a)$?a". K$m.$ a" .a)$?a" 5o%a" ,a" Nai> 5o%a" ta%$" a $ a?a" ,ia)i"@?a". Si)tem .em>eria" mata a,a a% )e.erti >eri?$t: Pa)$?a" me"a"@ ( 2 mata
34
8.4
8.5
8.6
( (
1 mata 0 mata
Se?ira"Aa a,a .a)$?a" me",a.at mata Aa"@ )amaC ma?a ?ae,a% >eri?$t ,i@$"a?a":
a.
5$m a% mata ter?$m.$ D.a)$?a" )e",iriE Aa"@ ,i.ero e% ,a am )em$a .er a=a"a" ,a am ?$m.$ a" a?a" ,i@$"a.a?ai. Pa)$?a" Aa"@ mem.$"Aai <$m a% mata ter?$m.$ terti"@@i ,i?ira me"a"@.
Se?ira"Aa mata ma)i% )eri: >. 5$m a% mata ter?$m.$ .a)$?a" a=a" Aa"@ ,i.ero e% ,a am )em$a .er a=a"a" ,a am ?$m.$ a" a?a" ,i@$"a.a?ai. Pa)$?a" mata ter?$m.$ tere",a% ,i?ira me"a"@.
Se?ira"Aa ma)i% )eri: -. 8.& Peme"a"@ a?a" ,ite"t$?a" ,e"@a" -a>$ta" $",i.
4i .eri"@?at ?$m.$ a"C )i)tem )?or Aa"@ ,i@$"a?a" a,a a% )i)tem )at$ )et )a%a<aC iait$ 30 mata D15 mata t$?ar @e a"@@a"@E ,e"@a" mata #all$ a?a" ,i@$"a?a". Tia,a tam>a%a" mata. Pa)$?a" ,i?ira me"a"@ <i?a ter,a%$ $ mem.ero e%i mata ?e 30. Per a=a"a" tem.at ?e3B4 a?a" ,ite"t$?a" o e% Nai> 5o%a" K$m.$ a" ,a" .er a=a"a" 5o%a"B5ai> 5o%a" a?a" ,ite"t$?a" 5o%a" K$m.$ a". Si)tem )?or )ta",ar, Bo a Tam.ar a?a" ,i@$"a.a?ai iait$ 3 )etC 25 mata. Si)tem @i ira" )erFi) ,a" .$tara" ?e,$,$??a" .o)i)i a?a" ,i@$"a.a?ai. Pa?aia" %e",a? a% mem.$"Aai =ar"a )era@am ,a" >er"om>or. %i"@@a 10 ,i@a a??a". Nom>or 1
8.8
Tia.(tia. .a)$?a" me)ti a% >era,a ,i @e a"@@a"@ 15 mi"it )e>e $m .er a=a"a" ,im$ a?a". Pa)$?a" Aa"@ mem>eri ?eme"a"@a" .er-$ma ta".a >erta",i"@ ,ia"@@a. me"ari? ,iri ,ari.a,a ?e<o%a"a" ,a" .a)$?a" a=a" a?a" ,i?ira me"a"@. Ke.$t$)a" .e"@a,i ,a" .i%a? .e"@a"<$r a,a a% m$?tama,.
8.12
3. 4.
G-3501-0 3 D SK K i, P a<a$ B S5K9 Sa"(Sa" B SK St. L$?e B SK Bao% 2 $ E G-3501-0 ! D SK. S@. 0 a) B SK. K.@. Ke>$a= B SK. S@. Pi"a"@ B SK K.@.B$"@a" B SK S@. #a))a$ E
)e",iri )e?ira"Aa mem.$"Aai .emai" Aa"@ me"-$?$.i. HH )e?o a%()e?o a% ai" Aa"@ ti,a? ter)e"arai ,a am .a)$?a" @a>$"@a" >o e% me"@%a"tar )ama a,a 1 .a)$?a" e a?i + .erem.$a" + Ke,$a(,$a"Aa.
6"0
SISTEM DAN PERATURAN DIGUNAPAKAI SEPANJANG KEJOHANAN S)472/ .$?$ a" )e e.a) =i)e ,iti$. >o a me)ti ,i e.a) B ,i am>$"@ ,ari ta"@a" )ema)a mem$?$ ?a?i me)ti ,i >e a?a"@ @ari)a" )erFi) ,a" ,i ,a am *o" )erFi) )erFi) ,i a?$?a" me"@i?$t @i ira" )erFi) B+,- S-011( ,$a )e"t$%a" ,a am )at$ a?)i ,iterima )e>a@ai )at$ )e"t$%a" P+/2/2 P)8-20 - ,i)$)$" me"@i?$t >ora"@ ?e,$,$?a" .emai" ,a" @i ira" )erFi) - )erFi) .er $ ,i@i ir?a" )e e.a) .$"@$ta" mata .i%a? a=a".
'.1
'.2
'.3
'.4
P)83)42-0 8-9- 4-,,: - Set 1 I 30 mata D mata ?e 15 t$?ar @e a"@@a"@ E - Tia,a tam>a%a" mata - 2"t$? .e"e"t$a" tem.at ?e(3C N. 5o%a" ,a" 5o%a"C .e"@@$"aa" mata ra A e"@?a. a?a" ,i@$"a.a?ai.
'.5
B+,- 8-/5* -9-5 *),5-4 Ma)$?D 50J ata$ e>i% ,i ata) @ari)a" @ari)a" $ar B,a am @e a"@@a"@ E Ke $ar D 4'J ,i ata) ata$ e>i% $ar @e a"@@a"@ E
36
'.6
N+83+4 J)4/2 - @$"a?a" >a<$ >er<er)i 1 %i"@@a 10 - <i?a tia,a "om>or ata$ "om>or e>i% ,ari 10C )i a @$"a?a" ?ai" .$ti% ,a" t$ i) "om>or me"@@$"a?a" mar?er ,a" ,i.i" ,i ,e.a" >a<$ .emai". - Pa)$?a" .er $ me"Ae,ia?a" "om>or )e",iri.
'.&
T28)-O59 - 2 ?a i $"t$? )etia. )et .ermai"a"C ,i>eri )e?ira"Aa a,a .ermi"taa" - Ma)a 1 mi"it ,i.er$"t$?a" $"t$? time(o$t
'.8
P)495*-4-0 P)8-20
- 6 .ert$?ara" $"t$? )etia. )et .ermai"a" - am>i "om>or .ert$?ara" .emai" Aa"@ %e",a? ,it$?ar. '.' P)012/2-0 B+4-01 K);5;5*-0 P)8-20 ;-0 G2,24-0 /)472/ 5$r$ ati%B.e"@$r$) me)ti me"@i)i >ora"@ ?e,$,$?a" .emai" ,a" @i ira" )erFi) i)i )e>e $m @i ira" .ermai"a" ,im$ a?a". i)i )at$ >ora"@ $"t$? )et .ertamaC ,a" >o e% ,i@$"a?a" $"t$? )et ?e 2 ata$ ?e 3 )e?ira"Aa i"@i" me"$?ar ?e,$,$?a" ,a" @i ira" )erFi) $"t$? )et ?e 2C i)i >ora"@ >ar$ )e>e $m .er a=a"a" ,im$ a?a". 4emi?ia" <$@a $"t$? )et ?e ti@a. M-*-0-0 % M2058-0
'.10
- Ma?a"a" ,a" mi"$ma" $"t$? )etia. .a)$?a" )e.a"<a"@ 2 %ari ?e<o%a"a" ,i)e,ia?a" o e% .a)$?a" )e?o a% ma)i"@(ma)i"@. - Ma?a"a" %a"Aa ,i)e,ia?a" $"t$? .ara .e"@a,i C .e"<a@a @ari)a" ,a" .ert$a)( .et$@a) 5K Perta",i"@a" )a%a<a.
10"0 KEPERLUAN KEJOHANAN BIL PERKARA CADANGAN L),-*2( 5o%a"C Nai> 5o%a" ,a" tem.at ?e(3 P)4)8<5-0 ( 5o%a"C Nai> 37 CATATAN 3 >$a% .ia a
10.1
Pia a
5o%a" ,a" tem.at ?e(3 L),-*2( 5o%a"C Nai> 5o%a" ,a" tem.at ?e(3 P)4)8<5-0 ( 5o%a"C Nai> 5o%a" ,a" tem.at ?e(3 10.3 10.4 10.5 8i)e $"t$? .e"@a,i Bi",i"@ Ta.e S$rat La"ti?a" Pe"@a,i 8 >i<i 10 >i<i Lo L$ Sio"@ K%a"@ A% Leo"@ 0)ma=i 5a?ria% L$Kma" Ha?im +7eo A% Te-? Herma" B. 2,i" Bo %e" B. B$<a"@ Loo A% Si"@ Z$ ?ar"ai" B. 5$"ai,i 10.6 Ma?a"a" ,a" mi"$ma" 2"t$? .et$@a) D35 ora"@ .et$@a)E 10.& 10.8 10.' Air Mi"era S$rat Pemi"<ama" Sta,i$m Bo a Tam.ar Mo te" Mi"$m re%at .a@i Ma?a" te"@a% %ari Mi"$m .eta"@ 6 ?ota? $"t$? 2 %ari 2 %ari ?e<o%a"a" 2 >i<i
3 >$a% .ia a 30 >i<i D 10 ema)C10 .era?C 10 @a"@)aE 30 >i<i D 10 ema)C10 .era?C 10 @a"@)aE
10.2
8ar"a Mera% S5K9 9%i" H$a SK S@ 2, SK K.@ 0@a" SK 4PMC /Aa SK K.@ Se"a$ SK 4PM /Aa SK S@ 2, SK St. 5o%" K$i%(m$i%Bair ?ota? Na)i B$"@?$) K$i%(m$i%Bair ?ota?
11"0
PENUTUP1EB#2A#0 2008 4i%ara.?a" a@ar a.a Aa"@ te a% ,ira"-a"@ i"i me",a.at ?e $ $)a" ,a"
.er)et$<$a" ,ari.a,a .i%a? PP4 4a at )eter$)"Aa ,i a?)a"a?a" ,e"@a" a"-ar ,a" >er?e)a". Semo@a )e@a a )o?o"@a"C te"a@aC ?omitme" )erta i m$ Aa"@ ,i-$ra%?a" ,a" ,i?o"@)i >er)ama o e% )em$a .i%a? a?a" me",a.at ?e>er?ata" ,i ,$"ia ,a" a?%irat. / e% it$C ?er<a)ama ,ari.a,a )em$a .i%a? ,i,a%$ $i ,e"@a" $-a.a" ri>$a" terima ?a)i%.
38
4i)e,ia?a" o e%C
4i)a%?a" o e%C
L....................................... D S2SEN3 B0N 3A3/ E 3$r$ Be)arC Se?. Ke>. S@. 2,C '6300 4a atC Sara=a?.
Setia$)a%a S$?a" Bo a Tam.arC Se?. Ke>. S@. 2,C '6300 4a atC Sara=a?.
39
+el = 6G9GC98G9 (uj$Kami = JP'(E)'K'1(KK)1:8<6:<65<67(18) +arikh = 59 M,4 5615 'emua *uru < Kakitangan sokongan& 'K 'ungai 1 & 9C866 Dalat$ +uan& M1S=UARAT P1RTANDINGAN B)'A TAMPAR 12TKB MSS DA1RA2 DA'AT TA2UN 2012 Dengan segala hormatnya tuan<puan ijemput ke mesyuarat tersebut i atas mengikut perin"ian seperti berikut= +arikh= 9 ,pril 5615 ( (abu ) Masa= 8$66 petang +empat= Kelas 9 1nggul$ 5$ ,gen a mesyuarat a alah seperti berikut= 5$1 5$5 5$8 5$9 8$ 1"apan ,luan Pengerusi Penubuhan Jawatankuasa Pertan ingan 3ola +ampar Penerangan 'kop +ugasan JK$ Aal-hal lain$
Keha iran tuan<puan amatlah iharapkan an i ahului engan u"apan jutaan terima kasih$
40
5 1N. SUS1NG BIN GAG) 7 *uru 3esar& 'ek$ Keb$ 'ungai 1 & 9C866 Dalat$ M)ran2kap !)n2)ru,i !)n2)101a, !)r-an5in2an /01a Tampar 1%TK/ MSS Da)ra& Da1a- %00B
S1K. K1B. SUNGAI UD< D8A P1/ABAT P1'A/ARAN DA1RA2 DA'AT< 34300 DA'AT< SARA0AK.
Tel : 084864384 (uj$Kami = JP'(E)'K'1(KK)1:8<6:<65<67(58) +arikh = : ,P(%L 5615 Pegawai Pelajaran Daerah Ke"il Dalat& Pejabat Pelajaran Daerah Ke"il Dalat& 9C866 Dalat$ +uan& P1RTANDINGAN B)'A TAMPAR 12TKB MSS DA1RA2 DA'AT TA2UN 2003 Dengan segala hormatnya perkara i atas a alah irujuk$ 5$ 'uka"ita imaklumkan bahawa pertan ingan akhir kejohanan ini akan mengikut perin"ian seperti berikut= +arikh= Masa= +empat= 59 ,pril 5615 ('elasa ) 8$86 petang Dewan 1tama 'ta ium Perpa uan Dalat$ ilangsungkan
8$ 'ehubungan engan itu& pihak kami menjemput tuan sebagai tetamu kehormat an seterusnya merasmikan majlis penangguhan tersebut$
41
9$
Keha iran tuan amatlah ialu-alukan an i ahului engan u"apan ribuan terima kasih$
'ekian$ +erima kasih$ > B1RK2IDMAT UNTUK N1GARA > 'aya yang menurut perintah& 5 1N. SUS1NG BIN GAG) 7 *uru 3esar& 'ek$ Keb$ 'ungai 1 & 9C866 Dalat$ M)ran2kap !)n2)ru,i !)n2)101a, !)r-an5in2an /01a Tampar 1%TK/ MSS Da)ra& Da1a- %01%:0;:%9
S1K. K1B. SUNGAI UD D8A P1/ABAT P1'A/ARAN DA1RA2 DA'AT< 34300 DA'AT< SARA0AK. +el = 6G9-GC98G9 (uj$Kami = JP'(E)'K'1(KK)1:8<6:<65<67(58) +arikh = : ,P(%L 5615 *uru 3esar& 'K<'JK IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 9C866 Dalat$ +uan& P1RTANDINGAN B)'A TAMPAR 12TKB MSS DA1RA2 DA'AT TA2UN 2003 Dengan segala hormatnya perkara i atas a alah irujuk$ 5$ 'uka"ita imaklumkan bahawa pertan ingan tersebut akan ilangsungkan mengikut perin"ian seperti berikut= +arikh= 58 an 59 ,pril 5615 (%snin an 'elasa) Masa= G$66 pagi - :$66 petang +empat= 'ta ium Perpa uan Dalat$ 8$ 'ehubungan engan itu& bersama ini isertakan peraturan& syarat-syarat an borang penyertaan pertan ingan untuk tin akan pihak tuan$ 9$ +arikh tutup penyertaan ialah semasa takli(at eng%"%s8&%"%latih as%kan a,a 10 A "il 2012 5Selasa &a( 2.30 etang i Pusat Kegiatan *uru& PPDK Daerah Dalat$ :$ Penyertaan sekolah tuan amat ialu-alukan an i ahului engan u"apan ribuan terima kasih$
42
'ekian$ +erima kasih$ > B1RK2IDMAT UNTUK N1GARA > 'aya yang menurut perintah& 5 1N. SUS1NG BIN GAG) 7 *uru 3esar& 'ek$ Keb$ 'ungai 1 & 9C866 Dalat$ M)ran2kap !)n2)ru,i !)n2)101a, !)r-an5in2an /01a Tampar 1%TK/ MSS Da)ra& Da1a- %009 s$k$ = ma, Pegawai Pelajaran Daerah Ke"il Dalat Pegawai +eknologi Maklumat& PK* Dalat J tempahan bilik$
2.0 P1'AKSANAAN AKTI?ITI ,kti)iti-akti)iti yang iran"ang hen aklah ilaksanakan engan sebaik mungkin$ 3ukan itu sahaja& akti)iti yang iran"ang hen aklah mempunyai unsur-unsur seperti unsur kesukanan& unsur kejurulatihan& unsur pembangunan sahsiah& unsur nilai murni& unsur kerjasama sebagainya$ 2.1 'nsur !esukanan Sukan %ola Tampar 'istem an peraturan yang igunapakai untuk perlawanan 3ola +ampar M'' 15+K3 Daerah Dalat +ahun 5615 1. Se"vis - pukulan selepas wisel itiup - bola mesti ilepas < ilambung ari tangan semasa memukul - kaki mesti i belakang garisan ser)is an i alam ;on ser)is - ser)is ilakukan mengikut giliran ser)is 2. 3. B!la Sangga ua sentuhan alam satu aksi iterima sebagai satu sentuhan P!sisi Pe(ain isusun mengikut borang ke u ukan pemain an giliran ser)is an
$.
Pe(*e"ian (ata "all: - 'et 1 K 86 mata ( mata ke 1: tukar gelanggang ) - +ia a tambahan mata - 1ntuk penentuan tempat ke-8& .$ Johan an Johan& penggunaan mata rally lengkap akan igunapakai$
;.
B!la (as%k ata% kel%a" Masuk ( :6L atau lebih i atas garisan < alam gelanggang ) Keluar ( 99L i atas garisan luar atau lebih luar gelanggang )
4.
N!(*!" /e"si - gunakan baju berjersi 1 hingga 16 - jika tia a nombor atau nombor lebih ari 16& sila gunakan kain putih an tulis nombor menggunakan marker an ipin i epan baju pemain$ - Pasukan perlu menye iakan nombor sen iri$
@.
Ti(eA)%t - 5 kali untuk setiap set permainan& iberi sekiranya a a permintaan - Masa 1 minit iperuntukan untuk time-out
B.
Pe"t%ka"an Pe(ain - C pertukaran untuk setiap set permainan - ambil nombor pertukaran pemain yang hen ak itukar$
3.
- Jurulatih<pengurus mesti mengisi borang ke u ukan pemain an giliran ser)is - isi sebelum giliran permainan imulakan$ - isi satu borang untuk set pertama& an boleh igunakan untuk set ke 5 atau ke 8 - sekiranya ingin menukar ke u ukan an giliran ser)is untuk set ke 5& isi borang baru sebelum perlawanan imulakan$ Demikian juga untuk set ke tiga$ 10. Makanan 8 Min%(an - Makanan an minuman untuk setiap pasukan sepanjang 5 hari kejohanan ise iakan oleh pasukan sekolah masing-masing$ - Makanan ise iakan untuk penga il& penjaga gasrisan an petugas ,JK sahaja$ 2.2 'nsur !e1urulatihan
'ekolah Kebangsaan 'ungai 1 & <a Pejabat Pelajaran Daerah Dalat& 9C866 Dalat& ',(,E,K$ +el = 6G9-GC98G9
(uj$Kami = JP'(E)<'K'1(KK)<1:8<6:<65<6G( 8G) +arikh n. #oo Ah Sing3 Pn. 0as<enah %inti Alan3 'K 'ungai 1 & 9C866 Dalat +uan& P1R'ANTIKAN S1BAGAI P1NGURUS PASUKAN< /URU'ATI28GURU P1RTANDINGAN B)'A TAMPAR MSS DA1RA2 DA'AT 2012 P1NGIRING = 55 ,P(%L 5615
Dengan hormatnya imaklumkan bahawa tuan ilantik sebagai Peng%"%s8/%"%latih8G%"% Pengi"ing untuk mengiring muri mewakili sekolah alam aktiviti Pe"tan,ingan B!la Ta( a" MSS DA'AT 2012 seperti perin"ian berikut= 1$1 +arikh= 23A 2$ A "il 5Isnin ,an Selasa7 1$5 Masa= @.30 agi hingga ta(at 1$8 +empatCSta,i%( Pe" a,%an Dalat 5$ 'ehubungan itu& tuan hen aklah mengambil teliti perkara-perkara seperti berikut terha ap semua muri yang terlibat= 5$1 Mengutamakan aspek keselamatan setiap masa 5$5 Menjaga isiplin setiap masa 5$8 Menjaga kebajikan muri (kebersihan&kesihatan& makan an minum)
45
8$
Kerjasama serta keperihatinan tuan saya ahului engan u"apan terima kasih$
'ekian& terima kasih$ > B1RK2IDMAT UNTUK N1GARA > 'aya yang menurut perintah& 5TU.21N D SUS1NG BIN GAG)7 Guru /),ar, SK Sun2ai U5, 96300 Da1a-7
P1RATURAN P1RTANDINGAN K1/)2ANAN B)'A TAMPAR MA/'IS SUKAN S1K)'A2AS1K)'A2 R1NDA2 DA1RA2 DA'AT 2012 1$ Kejohanan akan ijalankan pa a 58 J 59 Ma" 5615 bertempat i 'ta ium Perpa uan Dalat$ 5$ Pemain mestilah seorang yang mengha iri kursus penuh i sekolah-sekolah ren ah i Daerah Dalat$ 8$ 'etiap sekolah atau gabungan sekolah ke"il(ru1uk maklumat sekolah gabungan 2i sebelah) boleh menghantar 1 pasukan lelaki < perempuan atau ke ua- uanya$ 'ebuah pasukan ter iri aripa a minima G orang pemain an maksima 16 orang pemain$ 9$ Kejohanan ini akan ijalankan mengikut peraturan-peraturan yang terkan ung peraturan M''M :$ an un ang-un ang Persatuan 3ola +ampar ,ntarabangsa(@%M3) alam
Pertan ingan akan ijalankan se"ara liga satu pusingan alam satu kumpulan atau satu pusingan ua kumpulan bergantung kepa a jumlah penyertaan pasukan$ Kumpulan pasukan Johan an .aib Johan tahun lalu akan iasingkan$
C$
'istem pemberian mata a alah seperti berikut= Pasukan menang Pasukan Kalah Pembatalan +eknik 5 mata 1 mata 6 mata
46
Seki"an:a a,a as%kan (en,a at (ata :ang sa(a< (aka kae,ah *e"ik%t ,ig%nakanC a$ Jumlah mata terkumpul(pasukan sen iri) yang iperoleh alam semua perlawanan alam kumpulan akan igunapakai$ Pasukan yang mempunyai jumlah mata terkumpul tertinggi ikira menang$ Seki"an:a (ata (asih se"iC b$ Jumlah mata terkumpul pasukan lawan yang iperoleh alam semua perlawanan
alam kumpulan akan igunapakai$ Pasukan mata terkumpul teren ah ikira menang$ Seki"an:a (asih se"iC "$ 7$ Pemenang akan itentukan engan "abutan un i$ Di peringkat kumpulan& sistem skor yang igunakan a alah sistem satu set sahaja& iaitu 86 mata (1: mata tukar gelanggang) engan mata ra114 akan igunakan$ +ia a tambahan mata$ Pasukan ikira menang jika ter ahulu memperolehi mata ke 86$ G$ Perlawanan tempat ke8<9 akan itentukan oleh .aib Johan Kumpulan an perlawanan Johan<Jaib Johan akan itentukan Johan Kumpulan$ 'istem skor stan ar 3ola +ampar akan igunapakai iaitu 8 set& 5: mata$ 9$ 16$ 'istem giliran ser)is an putaran ke u ukkan posisi akan igunapakai$ Pakaian hen aklah mempunyai warna seragam an bernombor$ .ombor 1 hingga 16 igalakkan$ 11$ +iap-tiap pasukan mestilah bera a i gelanggang 1: minit sebelum perlawanan ianggap
imulakan$ Pasukan yang memberi kemenangan per"uma tanpa bertan ing menarik iri aripa a kejohanan an pasukan lawan akan ikira menang$ 15$ Keputusan penga il an pihak penganjur a alah muktama $
Sek!lahAsek!lah =ang Di*ena"kan Be"ga*%ng 1$ Ga*%ngan 1 ( 'JK4 Dak +ee < 'K Kpg$ +eh <
47
'K Kpg$ 3akong<+erus < 'K Kpg$ 3alan ) 5$ Ga*%ngan 2 ( 'K 't$ Ju e < 'K 'g$ Kut +engah < 'JK4 Poi Duk ) 8$ Ga*%ngan 3 ( 'K Kli Plajau < 'JK4 'an-'an < 'K 't$ Luke < 'K 3aoh 1lu ) 9$ Ga*%ngan $ ( 'K$ 'g$ %las < 'K$ Kpg$ Kebuaw < 'K$ 'g$ Pinang < 'K Kpg$ 3ungan< 'K 'g$ (assau ) NN sekolah-sekolah yang bera a alam gabungan boleh menubuhkan pasukan sekolah sen iri sekiranya mempunyai pemain yang men"ukupi$ NN sekolah-sekolah lain yang ti ak tersenarai alam pasukan gabungan boleh menghantar sama a a 1 pasukan lelaki O perempuan O Ke ua- uanya$
Pe"tan,ingan B!la Ta( a" MSSR Dae"ah Dalat Tah%n 2012 B!"ang Pen:e"taan ( #elaki ) .ama 'ekolah= Pengurus Pasukan= Jurulatih Pasukan= 1$ 5$ 8$ 3il 1$ 5$ 8$
48
.ama Pemain
+arikh Lahir
.ombor 3aju
9$ :$ C$ 7$ G$ 9$ 16$
+arikh= IIIIIIIIIIIIII
4op 'ekolah=
Pe"tan,ingan B!la Ta( a" MSSR Dae"ah Dalat Tah%n 2012 B!"ang Pen:e"taan ( Perempuan )
.ama 'ekolah= Pengurus Pasukan= Jurulatih Pasukan= 1$ 5$ 8$ 3il .ama Pemain +arikh Lahir .o$ 'ijil Lahir .ombor 3aju
49
1$ 5$ 8$ 9$ :$ C$ 7$ G$ 9$ 16$
+arikh= IIIIIIIIIIIIII
4op 'ekolah=
/ADUA' P1R'A0ANAN K1/)2ANAN B)'A TAMPAR 12TKB MSS DA1RA2 K1.I' DA'AT TA2UN 2012 PASUKAN =ANG B1RTANDING BI' 1 5 8 9 : S1K)'A2 'K '1.*,% 1D 'K K,MP1.* '/.,1 'K ',%.+ J0A. 'K DPM 0D, 'K '1.*,% K1+ +/.*,A '1'AKI 1 P,'1K,. 1 P,'1K,. 1 P,'1K,. 1 P,'1K,. 1 P,'1K,. P1R1MPUAN 1 P,'1K,. 1 P,'1K,. 1 P,'1K,. +%,D, +%,D,
50
1 P,'1K,. 4 PASUKAN
+%,D, 3 PASUKAN
/ADUA' P1R'A0ANAN K1/)2ANAN B)'A TAMPAR 12TKB MSS DA1RA2 DA'AT TA2UN 2012 KAT1G)RI '1'AKI KUMPU'AN A ,1 'K$ '*$ K<+*A ,5 'K$ '+$ J0A. ,8 'K$ K*$ '/.,1 31 'K$ DPM& 0D, 35 'K$ '*$ 1D 38 'JK4 4A%. A1, KUMPU'AN B ,1 'K$ '+$ J0A. ,5 'K$ K*$ '/.,1 ,8 'K$ '*$ 1D KAT1G)RI P1R1MPUAN KUMPU'AN A
51
%( #
!AT .
P .#A:A&A&
P &GA)( #1
P &GA)( #2
0ASA
23 AP.(# 2,12 1 2 L, L3 'K '* K<+*A M' 'K '+ J0A. 'K DPM&0D, M' 'K '* 1D Lo Lu 'iong Aerman 1 in 3olhen 3ujang Khang ,h Leong Lo Lu 'iong %smawi Jakriah LuPuman Aakim Khang ,h Leong Loo ,h 'ing %smawi Jakriah Lugman Aakim Aerman 1 in Kump$ C1 Kump$ CD Kump$ C1 Kump$ CD Kump$ C1 Kump$ CD G$66 ,M 9$66 ,M 16$66 ,M 5$66 PM 8$66 PM 9$66 PM
3 $ ; 4
L, L3 L, L3
'K '* K<+*A M' 'K K* '/.,1 'K DPM&0D, M' 'JK4 4A%. A1, 'K '+ J0A. M' 'K K* '/.,1 'K '* 1D M' 'JK4 4A%. A1,
2- AP.(# 2,12 @ P, 'K '+ J0A. M' 'K K* '/.,1 3olhen 3ujang Lo Lu 'iong LuPman Aakim Loo ,h 'ing 3olhen 3ujang %smawi Jakriah Aerman 1 in Khang ,h Leong Aerman 1 in %smawi Jakriah Kump$ C1 Kump$ CD Kump$ C1 Kump$ CD Kump$ C1 G$66 ,M 9$66 ,M 16$66 ,M 5$66 PM 8$66 PM
B 3 10 11
P, P, L L
'K '+ J0A. M' 'K '* 1D 'K K* '/.,1 M' 'K '* 1D .$ J0A,. , M' .$ J0A,. 3 J0A,. , M' J0A,. 3
P &JAGA GA.(SA&
52
!'0P'#A& +' 1$ 4hristy Mianny 3t$ Jemat 5$ Pola 3t$ Line 8$ ,i il 3$ Mahrop
!'0P'#A& +) 1$ Moh $ 'ukri 3$ 'uhai 5$ @re i"k 3$ 'ili 8$ ,nne %Qora 3t$ ,l)in
B)RANG SK)R K1/)2ANAN B)'A TAMPAR 12 TKB MSS DA1RA2 K1.I' DA'AT TA2UN 2012 5Dig%na %nt%k e"ingkat k%( %lan saha&a7
S!=SJ!>
S T
1 5 8 9 : C 7 G 0ATA 9
1C 17 1G 19 56 51 55 58 59
1 5 8 9 : C 7 G 9
1C 17 1G 19 56 51 55 58 59
53
16 11 15 18 19 1:
5: 5C 57 5G 59 86
16 11 15 18 19 1:
5: 5C 57 5G 59 86
K1PUTUSAN=
K,L,A
= 'K<'JK4 IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
+arikh=
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
B)RANG K1DUDUKAN P1MAIN DAN GI'IRAN S1R?IS .ama 'ekolah= IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII Pasukan = Lelaki < Perempuan 'et Permainan = 1 < 5 < 8
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
5
54
B)RANG K1DUDUKAN P1MAIN DAN GI'IRAN S1R?IS .ama 'ekolah= IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII Pasukan = Lelaki < Perempuan 'et Permainan = 1 < 5 < 8
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
2.3 'nsur Pembangunan Sahsiah 'etiap sekolah wajib menjalankan akti)iti kokurikulum$ ,kti)iti ini ijalankan pa a
sebelah petang$ Para pelajar wajib menyertai akti)iti yang ijalankan& an menyertai persatuan& unit beruni2orm& ataupun sukan an permainan$ Kementerian Pelajaran ti ak mahu para pelajar hanya 2okus kepa a pelajaran sahaja an ti ak men"eburi akti)iti kokurikulum$ 0leh itu& Dasar 1M 1' mewajibkan setiap muri menyertai sekurang-kurangnya satu akti)iti sukan i sekolah$ Dasar ini menyokong pelaksanaan @alsa2ah Pen i ikan Kebangsaan yang berhasrat untuk melahirkan insan yang seimbang ari segi intelek& rohani& emosi an jasmani$ Justeru engan asar ini& sukan 3ola +ampar membolehkan muri -muri melibatkan iri se"ara akti2 engan menyertai akti)iti sukan sekolah sepanjang tahun$ Dasar ini a alah selaras engan Dasar 'ukan
55
i kalangan masyarakat
an hen aklah
imulakan
an 'ukan 1ntuk
Ke"emerlangan$ Dengan itu& akti)iti sukan i bawah 'ukan 1ntuk 'emua a alah sangat penting alam membina kesihatan& sahsiah muri -muri $ 3agi 'ukan untuk Ke"emerlangan& prestasi muri yang berbakat an berpotensi hen aklah terus ibangunkan i bawah Program Ke"emerlangan 3akat Mu a& 'ukan Prestasi +inggi 'ekolah serta sukan lain yang mampu itawarkan oleh pihak sekolah$ 0leh yang emikian& penyertaan setiap muri alam sukan a alah amat penting sebagai satu lan asan men okong aspirasi 1 Malaysia yang sihat& "ergas& inamik an bersatu pa u$ Dasar ini selaras engan hasrat D,3 Per ana Menteri alam men okong semangat 1 Malaysia alam pembentukan perpa uan yang utuh ari akar umbi$ 'elain itu& engan menyertai sesuatu pertan ingan sukan muri -muri lebih berkeyakinan an mempunyai jati iri yang tinggi$
2.- 'nsur &ilai 0urni +ambahan pula& akti)iti sukan apat memupuk nilai-nilai murni i kalangan muri $ 'ikap bertanggungjawab& bertolak ansur& kerjasama& rajin& kental& sabar an sebagainya wuju apabila muri -muri melakukan akti)iti sukan$ 'ebagai "ontoh& alam satu pasukan muri -muri haruslah bekerjasama engan ahli pasukan yang lain an mempunyai semangat berpasukan yang tinggi untuk menang alam sesebuah pertan ingan$ 'elain itu& untuk menang muri -muri hen aklah rajin berlatih an mempunyai keyakinan iri yang tinggi$ 'elain itu& akti)iti sukan juga apat membentuk pelajar yang bertanggungjawab& jujur& bertolak ansur& sentiasa berma2maa2an& berani& ber ikari& an ber e ikasi$ Disamping itu& sukan men i ik seorang in i)i u mementingkan kesihatan tubuh ba an$ Kea aan ini berlaku kerana apabila kita melakukan sesuatu akti)iti& otot-otot akan bergerak engan akti2& seterusnya mengeluarkan peluh$ 0tak yang bijak lahir aripa a ba an yang sihat$ 'elain itu& pelajar juga apat meman2aatkan masa lapang mereka engan bijak$ 'ekiranya ti ak menyertai akti)iti kokurikulum& masa yang terluang pasti akan igunakan engan menonton tele)isyen& melepak& merokok& an berpeleseran i pusat membeli belah$ Mereka juga bakal ter orong untuk bergaul engan remaja nakal an terlibat alam pelbagai kegiatan negati2 seperti merempit& meragut& menagih an menge ar a ah an banyak lagi$ ,pabila menyertai akti)iti kokurikulum& se"ara ti ak langsung kita juga boleh
56
menambah kenalan ti ak kira agama an kaum$ 'ehubungan engan itu& kita apat berbin"ang an saling mengenali& sekaligus mewuju kan perpa uan antara satu engan yang lain$ Disamping itu& akti)iti sukan apat memberi kese aran kepa a pelajar bahawa a at sesuatu pertan ingan& a a menang an a a yang kalah$ .amun begitu& mereka harus re ha an ti ak berputus asa sebaliknya lebih bersemangat untuk maju alam bi ang sukan$ ,pa yang lebih menarik ialah& apabila pasukan yang kita sertai memperoleh kemenangan nama sekolah akan menja i harum$ Pa a peringkat sekolah& kita su ah berjaya mengharumkan nama sekolah& apabila ewasa kelak& ti ak mustahil kita juga boleh mengharumkan nama .egara$ Dengan ini& semangat patriotik ju a apat ipupuk alam kalangan muri -muri $ 2.5 'nsur !er1asama %()A&G T'GAS JA:ATA&!'ASA @A&G )(#A&T(! /K K1.I' Juru ,"ara TUGASATUGAS 9$ Mempengerusikan < memperkenalkan setiap pasukan yang akan bertan ing untuk setiap perlawanan$ :$ Memberi pengumuman atas keperluan penganjur$ C$ Mempengerusikan 1pa"ara Penutupan$ K1P1R'UAN 9$ 'enarai< ja ual pertan ingan$ :$ 3ertanya kepa a Pengerusi < JK lain sekiranya a a pengumuman$ C$ 'enarai tetamu kehormat an jemputan$
8$ Menye iakan kerusi < tempat u uk tetamu untuk sepanjang kejohanan$ 9$ Menye iakan peralatan siaraya untuk sepanjang kejohanan$
8$ Kerusi Plastik i sta ium an tempat beru"ap serta tempat ha iah<"en eramata$ 9$ Peralatan siaraya an penjagaannya$ 9$ 1 set tiang< antenna < Jaring < 9 biji bola < 9 batang ben era < 8 kumpulan penjaga garisan$ :$ G gulung masking tape
57
9$ Menye iakan tiang< net serta garisan gelanggang permainan sehari sebelum permainan$ :$ Membentuk 8 kumpulan penjaga garisan yang ter iri aripa a muri -muri 'K$ 'g 1 $ ( 9
orang satu kumpulan) C$ Memberi latihan kepa a penjaga garisan an ja ual perlawanan$ 7$ Menye iakan < menyimpan bola untuk setiap perlawanan$ Pen"atat 'kor < Mata C$ Menukarkan mata semasa kejohanan i papan skor$ 7$ Men"atat mata pa a borang skor$ G$ Meminta tan atangan aripa a penga il an ketua pasukan setelah selesai perlawanan$ 9$ 'impan borang skor i tempat selamat$ 16$ Menye iakan .ama Pasukan 3ertan ing an menyemak papan mata yang a a i sta ium$ 9$ Menye iakan buku program sekurang-kurang 5 hari sebelum kejohanan$ :$ Mengambil gambar akti)iti < aksi permainan serta pasukan bertan ing$ C$ Menyimpan gambar-gambar yang iambil untuk koleksi pihak sekolah an laporan kepa a jabatan$ :$ Mempastikan "en eramata < sijil kepa a penga il telah ise iakan oleh jabatan (jika tia a sekolah print sen iri) C$ Menye iakan <menyusun an memberi "en eramata<sijil< ha iah kepa a tetamu untuk isampaikan$ 7$ Menye iakan peralatan<keperluan untuk menghias meja tetamu an tempat meletak ha iah$ G$ Menye iakan talam berlapik untuk tempat ha iah$
:$ C$ 7$ G$
:$ C$ 7$ G$
58
8$ Menge ar minuman an makanan kepa a para penga il < penjaga garisan an petugas yang itugaskan$ 9$ Menerima bekalan makanan<minuman$
C$ Makanan 7$ Minuman G$ Minum rehat 9$ Makan tengah hari 16$ Minum petang jika a a$
8$ Mempastikan sta ium sentiasa bersih terutama semasa penutupan an selepas kejohanan$ 9$ 'entiasa membawa bekalan alat ke"emasan jika iperlukan$ 1$ Menyambut tetamu semasa majlis penutupan$ 5$ Mengiring tetamu ke tempat u uk$ 8$ Membuat perbin"angan sekiranya berlaku kesilapan teknikal$ 9$ Membuat keputusan muktama untuk satu-satu kes yang ibin"angkan$
Protokol
+eknikal
i atas& jelas menunjukkan bahawa setiap kali akti)iti atau iran"ang$ Kerjasama an komitmnen guru-guru aripa a an
pertan ingan sukan ia akan kerjasama aripa a semua pihak amat iperlukan bagi menjayakan sesuatu pertan ingan yang telah sekolah-sekolah yang menyertai pertan ingan ini amat iperlukan$ 3erkat kerjasama
sokongan semua pihak akti)iti yang iran"ang apat berjalan engan lan"ar$ 3ukan itu sahaja& kerjasama juga wuju antara ahli-ahli alam sesebuah pasukan$ 'esebuah pasukan haruslah bekerjasama engan ahli pasukan yang lain untuk memastikan pasukan mereka berjaya atau menang alam sesuatu pertan ingan sukan yang isertai$
59
Tel : 084864384
(uj$Kami = JP'(E)'K'1(KK)1:8<6:<65<67(89) +arikh Pegawai Pelajaran Daerah& Pejabat Pelajaran Daerah Dalat& 9C866 Dalat$ +uan& 'AP)RAN P1RTANDINGAN B)'A TAMPAR 12TKB MSS DA1RA2 DA'AT TA2UN 2012 Dengan segala hormatnya perkara i atas a alah irujuk$ 5$ 'uka"ita bersama-sama ini isertakan senaskah laporan lengkap Pertan ingan 3ola +ampar 15+K3 M'' Peringkat Daerah Dalat yang ia akan ari 58 hingga 59 ,pril 5615 Di 'ta ium Perpa uan Dalat untuk rujukan an tin akan pihak tuan$ 8$ 'okongan an keperihatinan pihak tuan amat kami hargai an i ahului engan u"apan ribuan terima kasih$ 'ekian$ +erima kasih$ > B1RK2IDMAT UNTUK N1GARA > 'aya yang menurut perintah&
60
= 5 M/% 5615
5 1N. SUS1NG BIN GAG) 7 *uru 3esar& 'ek$ Keb$ 'ungai 1 & 9C866 Dalat$ M)ran2kap !)n2)ru,i !)n2)101a, !)r-an5in2an /01a Tampar 1%TK/ MSS Da)ra& Da1a- %01%
ma,
Tel : 084-86438
Ruj.Kami : JPS(W)SKSU(KK)153 05 02 07(35) Ta!i"# 'emua *uru 3esar& 'ekolah Kebangsaan < Jenis Kebangsaan& Daerah Dalat& 9C866 Dalat$ +uan& U.APAN P1NG2ARGAAN DAN T1RIMA KASI2 Dengan segala hormatnya imaklumkan bahawa Pertan ingan 3ola +ampar 15+K3 M'' Daerah Dalat telah berjaya ilaksanakan pa a 58 hingga 59 ,pril i 'ta ium Perpa uan Dalat$ 5$ 'ebanyak 55 perlawanan telah ijalankan yang membabitkan penyertaan G buah sekolah untuk kategori lelaki an C buah sekolah untuk kategori perempuan$ 8$ 'ehubungan engan itu& pihak Jawatankuasa Pengelola ingin mengu"apkan penghargaan an terima kasih kepa a semua *uru 3esar yang telah memberi kebenaran kepa a guru-guru sebagai petugas an muri -muri yang bertan ing alam kejohanan ini$ 'emoga kerjasama seperti ini iteruskan pa a masa akan atang$
61
: 5 $%& 2012
'ekian$ +erima kasih$ > B1RK2IDMAT UNTUK N1GARA > 'aya yang menurut perintah& 5 1N. SUS1NG BIN GAG) 7 *uru 3esar& 'ek$ Keb$ 'ungai 1 & 9C866 Dalat$ M)ran2kap !)n2)ru,i !)n2)101a, !)r-an5in2an /01a Tampar 1%TK/ MSS Da)ra& Da1a- %009 s$k= 1$ Pegawai Pelajaran Daerah Dalat$ 3.0 P1'AP)RAN AKTI?ITI
DALAT
LAPORAN KEJOHANAN BOLA TAMPAR MSS 12TKB DAERAH DALAT TAHUN 2012
TEMPAT:
62
STADIUM PERPADUAN, DALAT TARIKH : 23 2! APRIL 2012 ANJURAN: SK" SG" UD PEJABAT PELAJARAN DAERAH DALAT PENGENALAN SK S@. 2, 4a at te a% ,iama"a%?a" o e% PP4 4a at )e>a@ai .e"@er$)i
.e"@e o a Perta",i"@a" Bo a Tam.ar MSS 12TKB .eri"@?at 4aera% >$at ?a i ?e(5. A"tara ai" t$<$a" .erta",i"@a" i"i a,a a% $"t$? meme"$%i %a)rat Keme"teria" Pe a<ara" me=a<i>?a" )eora"@ m$ri, me"AertaiBmemi i% )at$ )$?a" )e>a@ai )a a% )at$ -ara $"t$? me"@@a a??a" )em$a =ar@a m$,a Ma aA)ia me"@ama ?a" @aAa %i,$. Aa"@ )i%at ,a" a?ti!. Pe"Aertaa" ,a am )$?a" a,a a% me"<$r$) ?e.a,a ter-a.ai"Aa %a)rat 1a )a!a% Pe",i,i?a" Ke>a"@)aa" ?%$)$)"Aa a).e?B$")$r i"te e?C emo)i ,a" <a)ma"i. 4i)am.i"@ it$C ia ,a.at me"@@a a??a" .er?em>a"@a" )i%at ,a" mem>o e%?a" m$ri,( m$ri, ,i 4aera% 4a at me i>at?a" ,iri )e-ara a?ti! ,e"@a" .e"Aertaa" ,a am ?e<o%a"a" i"i. JK PERTANDINGAN BOLA TAMPAR Tari?%: 23 G 24 AP#0L 2012 Tem.at: Sta,i$m Per.a,$a" 4a at. J-=-9-0*5-/- : Pe"@er$)i: Nai> Pe"@er$)i: Pe"Ae ara): Setia$)a%a : T$-%e" + S$)e"@ B. 3a@o E". A,am + Marta,*a B. Sait E". Loo A% Si"@ D3$r$ Bo a Tam.ar Se?o a%E P". Ma)*e"a% >t A a" D3$r$ Bo a Tam.ar Se?o a%E
3.
Pe"-atat S?or B Mata: SK. SA0NT KE60NC SK. K3. BALAN B$?$ Pro@ram B 5$r$@am>ar: SK S3. 24
9e",eramata B Si<i B Ha,ia%: SK SA0NT 524E Ma?a"a" B mi"$ma": S5K9 9H0N H2A
Ke>er)i%a" B Ke-ema)a": SK. 4PMC /7A Proto?o : Te?"i?a : SK S3. 24 SK. S3. 24C SEM2A PEN3A40L
PERATURAN PERTANDINGAN KEJOHANAN BOLA TAMPAR MAJLIS SUKAN SEKOLAH-SEKOLAH RENDAH DAERAH DALAT 2012 1. 2. 3. Ke<o%a"a" a?a" ,i<a a"?a" .a,a 23 G 24 AP#0L 2012 >ertem.at ,i Sta,i$m Per.a,$a" 4a at. Pemai" me)ti a% )eora"@ Aa"@ me"@%a,iri ?$r)$) .e"$% ,i )e?o a%()e?o a% re",a% ,i 4aera% 4a at. Setia. )e?o a% ata$ @a>$"@a" )e?o a% ?e-i (rujuk maklumat sekolah gabungan di sebelah) >o e% me"@%a"tar 1 .a)$?a" e a?i B .erem.$a" ata$ ?e,$a(,$a"Aa. Se>$a% .a)$?a" ter,iri ,ari.a,a mi"ima 8 ora"@ .emai" ,a" ma?)ima 10 ora"@ .emai". Ke<o%a"a" i"i a?a" ,i<a a"?a" me"@i?$t .erat$ra"(.erat$ra" Aa"@ ter?a",$"@ ,a am .erat$ra" MSSM ,a" $",a"@($",a"@ Per)at$a" Bo a Tam.ar A"tara>a"@)aD106BE Perta",i"@a" a?a" ,i<a a"?a" )e-ara i@a )at$ .$)i"@a" ,a am )at$ ?$m.$ a" ata$ )at$ .$)i"@a" ,$a ?$m.$ a" >er@a"t$"@ ?e.a,a <$m a% .e"Aertaa" .a)$?a". K$m.$ a" .a)$?a" 5o%a" ,a" Nai> 5o%a" ta%$" a $ a?a" ,ia)i"@?a".
64
4.
5.
6.
( ( (
Se?ira"Aa a,a .a)$?a" me",a.at mata Aa"@ )amaC ma?a ?ae,a% >eri?$t ,i@$"a?a": a. 5$m a% mata ter?$m.$ D.a)$?a" )e",iriE Aa"@ ,i.ero e% ,a am )em$a .er a=a"a" ,a am ?$m.$ a" a?a" ,i@$"a.a?ai. Pa)$?a" Aa"@ mem.$"Aai <$m a% mata ter?$m.$ terti"@@i ,i?ira me"a"@.
Se?ira"Aa mata ma)i% )eri: >. 5$m a% mata ter?$m.$ .a)$?a" a=a" Aa"@ ,i.ero e% ,a am )em$a .er a=a"a" ,a am ?$m.$ a" a?a" ,i@$"a.a?ai. Pa)$?a" mata ter?$m.$ tere",a% ,i?ira me"a"@.
Se?ira"Aa ma)i% )eri: -. Peme"a"@ a?a" ,ite"t$?a" ,e"@a" -a>$ta" $",i. &. 4i .eri"@?at ?$m.$ a"C )i)tem )?or Aa"@ ,i@$"a?a" a,a a% )i)tem )at$ )et )a%a<aC iait$ 30 mata D15 mata t$?ar @e a"@@a"@E ,e"@a" mata #all$ a?a" ,i@$"a?a". Tia,a tam>a%a" mata. Pa)$?a" ,i?ira me"a"@ <i?a ter,a%$ $ mem.ero e%i mata ?e 30. Per a=a"a" tem.at ?e3B4 a?a" ,ite"t$?a" o e% Nai> 5o%a" K$m.$ a" ,a" .er a=a"a" 5o%a"B5ai> 5o%a" a?a" ,ite"t$?a" 5o%a" K$m.$ a". Si)tem )?or )ta",ar, Bo a Tam.ar a?a" ,i@$"a.a?ai iait$ 3 )etC 25 mata. Si)tem @i ira" )erFi) ,a" .$tara" ?e,$,$??a" .o)i)i a?a" ,i@$"a.a?ai. Pa?aia" %e",a? a% mem.$"Aai =ar"a )era@am ,a" >er"om>or. %i"@@a 10 ,i@a a??a". Nom>or 1
8.
'. 10.
11.
Tia.(tia. .a)$?a" me)ti a% >era,a ,i @e a"@@a"@ 15 mi"it )e>e $m .er a=a"a" ,im$ a?a". Pa)$?a" Aa"@ mem>eri ?eme"a"@a" .er-$ma ta".a >erta",i"@ ,ia"@@a. me"ari? ,iri ,ari.a,a ?e<o%a"a" ,a" .a)$?a" a=a" a?a" ,i?ira me"a"@. Ke.$t$)a" .e"@a,i ,a" .i%a? .e"@a"<$r a,a a% m$?tama,.
12.
1. 2. 3.
G-3501-0 1 D S5K9 7a? Tee B SK K.@. Te% B SK K.@. Ba?o"@BTer$) B SK K.@. Ba a" E G-3501-0 2 D SK St. 5$,e B SK S@. K$t Te"@a% B S5K9 Poi 7$? E G-3501-0 3 D SK K i, P a<a$ B S5K9 Sa"(Sa" B SK St. L$?e B SK Bao% 2 $ E
4. G-3501-0 ! D SK. S@. 0 a) B SK. K.@. Ke>$a= B SK. S@. Pi"a"@ B SK K.@. B$"@a" B SK S@. #a))a$ E HH )e?o a%()e?o a% Aa"@ >era,a ,a am @a>$"@a" >o e% me"$>$%?a" .a)$?a" )e?o a% )e",iri )e?ira"Aa mem.$"Aai .emai" Aa"@ me"-$?$.i. HH )e?o a%()e?o a% ai" Aa"@ ti,a? ter)e"arai ,a am .a)$?a" @a>$"@a" >o e% me"@%a"tar )ama a,a 1 .a)$?a" e a?i + .erem.$a" + Ke,$a(,$a"Aa.
PASUKAN =ANG B1RTANDING BI' 1 5 8 9 : C S1K)'A2 'K '1.*,% 1D 'K K,MP1.* '/.,1 'K ',%.+ J0A. 'K DPM 0D, 'K '1.*,% K1+ +/.*,A 'JK4 4A%. A1, /UM'A2 '1'AKI 1 P,'1K,. 1 P,'1K,. 1 P,'1K,. 1 P,'1K,. 1 P,'1K,. 1 P,'1K,. 4 PASUKAN P1R1MPUAN 1 P,'1K,. 1 P,'1K,. 1 P,'1K,. +%,D, +%,D, +%,D, 3 PASUKAN
/ADUA' P1R'A0ANAN K1/)2ANAN B)'A TAMPAR 12TKB MSS DA1RA2 DA'AT TA2UN 2012 KAT1G)RI '1'AKI KUMPU'AN A ,1 31 KUMPU'AN B ,1 KAT1G)RI P1R1MPUAN KUMPU'AN A
66
'K$ '*$ K<+*A ,5 'K$ '+$ J0A. ,8 'K$ K*$ '/.,1 %( # !AT .
'K$ '+$ J0A. ,5 'K$ K*$ '/.,1 ,8 'K$ '*$ 1D P &GA)( #2 P &JA GA GA.(S A& 0ASA
1 'K '* K<+*A M' 'K '+ J0A. Lo %Qora Lu 3t$ ,l)in LuPuman 8$ ,i L, il 3$ Mahrop 8$ ,nne 'iong Aakim 9$ ,mirul 3$ 'ukeng 9$ 'hahira 3t$ Mas 2 L3 'K DPM&0D, M' 'K '* 1D Aerman Khang ,h 1 in Leong 3 $ ; 4 L, L3 L, L3 'K '* K<+*A M' 'K K* '/.,1 'K DPM&0D, M' 'JK4 4A%. A1, 'K '+ J0A. M' 'K K* '/.,1 'K '* 1D M' 'JK4 4A%. A1, 3olhen 3ujang Khang ,h Leong Lo Lu 'iong %smawi Jakriah Loo ,h 'ing %smawi Jakriah Lugman Aakim Aerman 1 in
2- AP.(# 2,12 @ P, 'K '+ J0A. M' 'K K* '/.,1 3olhen 3ujang Lo Lu 'iong LuPman Aakim Loo ,h 'ing 3olhen 3ujang %smawi Jakriah Aerman 1 in Khang ,h Leong Aerman 1 in %smawi Jakriah Kump$ C1 Kump$ CD Kump$ C1 Kump$ CD Kump$ C1 G$66 ,M 9$66 ,M 16$66 ,M 5$66 PM
67
B 3 10 11
P, P, L L
'K '+ J0A. M' 'K '* 1D 'K K* '/.,1 M' 'K '* 1D .$ J0A,. , M' .$ J0A,. 3 J0A,. , M' J0A,. 3
8$66 PM
K1PUTUSAN P1R'A0ANAN K1/)2ANAN B)'A TAMPAR 12TKB MSS DA1RA2 DA'AT TA2UN 2012 '1'AKI A '/K0L,A 'K '* K<+*A 'K '+ J0A. 'K$ K* '/.,1 'K '* K<+*A RRR 86-51 86-51 'K '+ J0A. 51-86 RRR 58-86 'K$ K* '/.,1 51-86 86-58 RRR M,+, 5 9 8
'1'AKI B '/K0L,A 'K DPM& 0D, 'K '* 1D 'JK4 4A%. A1, 'K DPM& 0D, 'K '* 1D 'JK4 4A%. A1, RRR 86-1G 1G-86 1G-86 RRR 1G-86 86-1G 86-1G RRR 8 9 5 M,+,
P1R1MPUAN A '/K0L,A 'K '+ J0A. 'K K* '/.,1 'K '* 1D 'K '+ J0A. RRR 56-86 86-51 'K K* '/.,1 86-56 RRR 86-19 'K '* 1D 51-86 19-86 RRR M,+, 8 5 9
K1PUTUSAN P1NU2 P1R'A0ANAN K1/)2ANAN B)'A TAMPAR 12TKB MSS DA1RA2 DA'AT TA2UN 2012 5 KAT1G)RI '1'AKI 7 Te( at KeA3 9 $
68
)s
.aib Johan 3
+empat Ke-9 =
Te( at 1 9 KeA2 Johan , 'K$ 'ungai 1 Keputusan= )s )s Johan 3 'K 'aint John
'et 1 (5: J C)& 'et 5 (5: J 19) 'K 'aint John 'K 'ungai 1
5 KAT1G)RI P1R1MPUAN 7 +empat Ke-8= 'K Kpg$ 'enau +empat Ke-5 = +empat Pertama= GAMBAR AKTI?ITI B)'A TAMPAR 'K 'aint John 'K 'ungai 1
69
Jo a$0 Ka/e%o(& Lelak& .a$ Pe(e+,)a$ Pe(e+,)a$ 1SK S)$%a& U.2 Dala/3
Te+,a/ Ke/&%a 0 Ka/e%o(& Lelak& Ak/&4&/& Rek(ea"&0 *)()! %)() ,e$%&(&$% .a$ 1SK DPM2 O-a3 5)()la/&
P1NAMBA2BAIKAN PADA MASA AKAN DATANG 1$ Pengesahan penyertaan sekolah-sekolah mesti ibuat 5 minggu sebelum pertan ingan menerusi surat jawapan (borang<surat pulangan kepa a pengelola)$ 'ekolah-sekolah yang ti ak menghantar sebarang borang<surat pulangan kepa a pengelola pa a tarikh yang itetapkan ianggap ti ak berminat menyertai$ 5$ 'ekiranya penyertaan bagi setiap kategori melebihi C pasukan& sistem mata ra114 perlawanan peringkat kumpulan mestilah ikurangkan untuk setiap set perlawanan$ 8$ 'ekiranya amat memerlukan kerana pertambahan bilangan pasukan yang menyertai pertan ingan& penggunaan hari persekolahan untuk mengen alikan pertan ingan perlu ilakukan$ 9$ Menggalakan semua sekolah alam aerah Dalat menyertai kejohanan ini pa a tahun akan atang$
71
an pengelolaan
P1NUTUP
Jawatankuasa Pengelola ('K 'ungai 1D) amat berterima kasih kepa a keper"ayaan yang iberikan oleh JPD Dalat untuk mengelolakan pertan ingan 3ola +ampar i peringkat Daerah Dalat$ Keper"ayaan& sokongan an bantuan yang iberikan oleh pihak JPD Dalat telah meli"inkan perjalanan Pengelolaan Pertan ingan ini$ 1"apan tahniah an penghargaan kepa a semua sekolah yang telah berjaya membentuk pasukan an menyertai kejohanan 3ola +ampar i peringkat Daerah$ +erima kasih juga kepa a semua penga il pertan ingan yang telah melaksanakan tugas engan begitu baik an sempurna$ +ahniah kepa a Jawatankuasa Pengelola an ,JK yang telah ilantik (SK S-7 /)rnar5, SK D!M, O4a, SK S-7 K)3in, SK Kp27 /a1an, SK7 S-7 $u5), S$K" "&in +ua C SK Kp27 Tanam) serta kepa a semua warga 'K$ 'ungai 1 serta muri -muri kerana komitmen yang begitu baik an sanggup meluangkan masa emi kelan"aran pengelolaan ini$ LA!ORAN DIS DIKAN OL +' 7777777777777$ 5 MASE1NA2 BT A'AN 7
'etiausaha& $a.a-ankua,a !)n2)101a !)r-an5in2an /01a Tampar 1%TK/ MSS Da)ra& Da1a-, Ta&un %01%
$.0 P1NUTUP Kesimpulannya& akti)iti kokurikulum amat penting untuk perkembangan ari segi emosi& 2i;ikal& mental& sosial& rohani an intelek pelajar$ ,kti)iti-akti)iti kokurikulum hen aklah an permainan serta kelab an
72
iran"ang engan sistematik agar pelaksanaannya apat ijalankan engan lan"ar$ 'ebagai guru penasihat sesuatu ba an sama a a unit beruni2orm& sukan
persatuan memainkan peranan utama alam meran"ang& melaksana an menilai sesuatu akti)iti yang iran"ang$ Pertan ingan sukan antara sekolah pula amat igalakkan bagi memantapkan lagi bakat muri -muri muri -muri an mengembangkan minat serta kemahiran muri -muri alam bi ang sukan$ Malah akti)iti sukan juga apat mengukuhkan perhubungan an pergaulan ikalangan alam sekolah an engan pelajar-pelajar sekolah yang lain$ 3ukan itu sahaja& guru-guru juga apat mengeratkan silaturahim engan guru-guru i sekolah yang berlainan an se"ara ti ak langsung semangat perpa uan apat iwuju kan selari engan aspirasi negara iaitu 1 Malaysia$ +untasnya majulah sukan untuk negara$
RU/UKAN 'iri Pan uan 3ola +ampar 1 Muri 1 'ukan= .ur %lmu ' n$ 3h = Digi Eorl Print 'tation$ Kementerian Pen i ikan Malaysia Kuala Lumpur (1996)$ 3uku Pan uan *erak Kerja Kokurikulum 'ekolah (en ah= Pen"etakan / isi 1996$ Pro2$ Dr$ Mansor @a ilah ll$ @alkuti Pen i ikan an 3ahasa= 0pen 1ni)ersity Malaysia= A3/@ 8868 Kegiatan Pro2esional (olahraga) 'elangor Darul /hsan= Meteor Do"$ ' n$ 3h $ ,b ul ,lim ,b ul (hman$ (1999)$ 'iri Diploma Perguruan= Pengurusan Kokurikulum an 3a an 3eruni2orm= Penerbit @ajar bakti ' n$ 3h $ 'hah ,lam$
73
Pengerusi
in
+imbalan Pengerusi = (oslyana Mei (oselan 'etiausaha 3en ahari = Aanie Munira 3t Megat = .or;anna 3t (oslan (jika perlu)
,JK K/4%L= (.amakan bahagian<tugas berkaitan jawatan) 1) 5) 8) 9) 'epia 3t ,b ullah @er inan 3 'elari .as"yra 3t Munir ,lman;o 3 ,lphonsus
75