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Vernica Acero Diplomado de Especializacin en Atencin a las Diferentes Necesidades de Aprendizaje Instituto para el Desarrollo Infantil ARIE ALUMNOS CON SINDROME DE DOWN
INTERVENCIN EDUCATIVA
NIVEL PERCEPTIVO
NIVEL ATENCIONAL
NIVEL DE MEMORIA
NIVEL LGICO MATEMTICO Aprender a diferenciarse del mundo que lo rodea. Conocimiento del esquema corporal. Nocin de cantidad ligada a percepcin espacial.
NIVEL LENGUAJE
Adecuado nivel de memoria inmediata. Repeticin como medio de lograr asimilacin de conocimientos.
Intervenir desde los primeros meses de vida. Tcnicas a nivel sintctico y semntico.
Multisensoriali dad.
El mtodo depender de las caractersticas de cada nio. Generalizacin a travs de multiplicidad de actividades.