1

1. Indicam-se a seguir os primeiros cinco termos de uma sequncia, que segue uma determinada lei ou regra
de formao: -2 ; 2 ; 6 ; 10 ; 14 ;

1.1. Qual o termo seguinte desta sequncia? Porqu?
1.2. Escreve uma expresso geradora desta sequncia.
1.3. Determina o centsimo termo desta sequncia.

2. Indica se so verdadeiras ou falsas as seguintes afirmaes.
(A) Z
3
27 (B) ( ) 83 1 3 8 1 , , < (C) Q
3
2
(D)
8
3
uma dzima infinita peridica (E)

Q 0
Data da Realizao :
____ / 0___ / 2012
Durao: 90 minutos
Material necessrio: material de escrita (esferogrfica de cor azul ou
preto). No permitido o uso de tinta correctora.
Contedos Objectivos

Nmeros inteiros:
- Nmeros primos e nmeros compostos;
- Mltiplos e divisores;
- Decomposio de nmeros em factores
primos;
- Critrios de divisibilidade;
- Mximo divisor comum e mnimo
mltiplo comum.
Obter nmeros, a partir de outros por composio/decomposio;
Procurar estratgias adequadas resoluo de problemas com nmeros;
Decompor um nmero em factores primos, usando critrios de
divisibilidade por 2, 3, 5 10 e 100;
Aplicar os critrios de divisibilidade na simplificao de fraces e na
resoluo de problemas;
Determinar o m.d.c. e o m.m.c. entre dois ou mais nmeros;
Resolver problemas que envolvam nmeros compostos e primos, divisores e
mltiplos, critrios de divisibilidade e o clculo do m.d.c. e o do m.m.c.

Nmeros inteiros relativos e
nmeros racionais relativos:

- Noo de nmero inteiro e racional;
- Valor absoluto e nmeros simtricos;
- Comparao, representao e ordenao
de nmeros;
- Operaes com nmeros;
- Potncias de base 10 e de base 0,1;
-Regras operatrias das potncias;
- Quadrados perfeitos e cubos perfeitos;
- Raiz quadrada e raiz cbica;
- rea do quadrado e volume do cubo.

Identificar nmeros naturais, inteiros relativos e racionais relativos;
Representar nmeros na recta numrica e indicar a abcissa;
Comparar nmeros;
Resolver expresses numricas com nmeros inteiros relativos e racionais
relativos;
Resolver problemas com fraces;
Resolver problemas e desafios que envolvam os conhecimentos sobre
nmeros;
Resolver expresses numricas com potncias, aplicando as regras
operatrias;
Resolver problemas que envolvam reas e permetros de quadrados e
volumes de cubos.
Sequncias
- Sequncias numricas
- Termo geral
Determinar termos de uma sequncia;
Determinar o termo geral de uma sequncia numrica e termos de vrias
ordens a partir do termo geral.
Funes
- Grficos cartesianos;
- Funes definidas por: tabelas,
diagramas e grficos;
- Representaes grficas.
Identificar e assinalar pares ordenados no plano cartesiano;
Identificar funes a partir da correspondncia entre dois conjuntos
representados sob diferentes formas:
Determinar imagens e objectos numa funo e saber indicar o domnio e o
contradomnio;
Analisar funes de proporcionalidade direta e resolver problemas;
Representar algebricamente situaes de proporcionalidade direta;
Resolver problemas que envolvam o conceito de funo afim;
Interpretar grficos de funes.
Deves tambm saber: Resolver problemas de estratgia e comunicar, por escrito, as estratgias e os procedimentos
usados na resoluo de problemas. Em todas as questes, deves apresentar todas as justificaes, explicaes e os
clculos que sustentem a tua resposta.
Escola Secundria de Lousada
Ficha de Trabalho n27 Data ____ / ___ / 2012
Assunto: Preparao para o teste Lies n ____ , ____, ____ e _____

2
3. Determina o valor das expresses numricas seguintes:
(A) ( ) ( ) [ ]
3
2
5 :
7
5 30 + (B)
5
1
:
5
4
1
|

\
|
(C) ( ) 2 3 5 10 +
(D) ( )
1245
1
2
1
2
4
1
2
|

\
|
(E)
|

\
|
+ 2
6
1
6 (F) ( ) ( ) ( )
9
2 :
5
2
8
2
(G)
( ) [ ]
( ) ( )
2
2
7
3
3
3
6
4
4

(H) ( ) =
(
(

\
|
|

\
|
3
1
4
3
5
4
1
5
3 :


4. Hoje de manh, a Ana saiu de casa e dirigiu-se para a escola.
Fez uma parte desse percurso a correr e outra parte a andar.
O grfico que se segue mostra a distncia percorrida pela Ana, em funo do tempo que decorreu
desde o instante em que ela saiu de casa at ao instante em que chegou escola.













4.1. Indica as coordenadas dos pontos A e B.
4.2. Diz se verdadeira ou falsa a afirmao, justificando:

Pela anlise do grfico, podemos afirmar que a Ana percorreu maior distncia a correr do que a andar.


5. Muitos estudantes que usam mochilas transportam diariamente peso a mais para a
sua idade.
Para evitar leses na coluna vertebral, o peso de uma mochila e do material que se
transporta dentro dela no devem ultrapassar 10% do peso que o estudante que a
transporta.
A Ana pesou a sua mochila.
Na balana da figura que se segue, est indicado o peso dessa mochila vazia.

5.1. Sabendo que a Ana pesa 45 kg, qual , em kg, o peso mximo que ela
poder transportar dentro da sua mochila, de forma a evitar leses na
coluna vertebral?

6. Um quadrado e um rectngulo tm a mesma rea. Os lados do rectngulo so nmeros naturais consecutivos.
Sabendo que o quadrado tem de lado cm 5 2 , o permetro do rectngulo :

(A) cm 12 (B) cm 16 (C) cm 18 (D) cm 20 (E) cm 24

7. Escreve um nmero, compreendido entre 5000 e 5999, que seja simultaneamente divisvel por 2 e por 3.
3
8. Considera as funes x x g
2
1
) ( = e x x f 3 1 ) ( + =
8.1. Alguma das funes de proporcionalidade direta?
8.2. Calcula:
8.2.1. A imagem de -8 por meio de g .
8.2.2. O objecto cuja imagem 20 por meio de f .
8.2.3. 2 ) ( = x g e |

\
|
3
1
f .
8.3. Representa, no mesmo referencial, o grfico das duas funes.

9. Qual dos quatro nmeros que se seguem o menor?
(A)
2
9
1
|

\
|
(B)
9
1
(C)
9
1
2
(D)
2
9
1


10. Analisa os dados da tabela e dos grficos, representados
no referencial, que relacionam a energia consumida com o
tempo de utilizao de vrios aparelhos elctricos.
Identifica o aparelho que corresponde a cada um dos
grficos e justifica as tuas respostas.











11. Considera a funo ( )
14
8 2 +
=
x
x f .
11.1. A imagem do objecto - 3 por f : (A)
14
3
(B) 1 (C)
7
2
(D) 2
11.2. Uma reta paralela reta da funo f :

(A)
2
: 8
14
s x
(B)
: 2, 5
7
x
v
(C)
: 8
14
x
h +
(D)
1
: 8
7
r x +



12. Representa na forma b a , cada uma das expresses seguintes:
(A) 8 18 (B) 80 3 320 (C) ( ) 144 6 3 6 + (D) ( )( ) 6 4 2 1 2 + +


13. Na figura esto representados seis crculos com o mesmo raio. Os crculos
tocam-se entre si e tocam os lados do rectngulo maior. Os vrtices do
rectngulo menor coincidem com os centros de quatro desses crculos, como
indicado na figura. O permetro do rectngulo menor 60 cm. Qual o permetro
do retngulo maior?
(A) 160 cm (B) 140 cm (C) 120 cm (D) 100 cm (E) 80 cm
Aparelho elctrico Potncia ( em W)
Rdio 15
Lmpada econmica 20
Computador 65
Televisor 150
Secador de cabelo 300
Torradeira 850
4
14. Considera o conjunto A = { } 80808 ; 2472 ; 955 ; 120 ; 36 ; 27 ; 23 ; 2 ; 1 ; 0 .
14.1. Tendo em conta os elementos de A, indica:














15. Observa os grficos das funes f e g.
15.1. Determina o declive da recta f.
15.2. Para cada uma das rectas, indica a ordenada na
origem.
15.3. Escreve a expresso algbrica das funes f e g.


16. Indica o nmero inverso de:

(A) 1 0, (B) 8 0, (C) 25 1,




17. Para preparar um produto lquido necessrio dissolver 100 g de p em 4 litros de gua.

17.1. Para preparar 15 litros do mesmo produto, que quantidade de p necessria?
17.2. Em consequncia de uma m manipulao, dissolveram-se 450 g de p em 15 litros de gua. Que
quantidade de gua se deve acrescentar para se obter uma boa dosagem?

18. Considera a funo x x g
3
2
) ( = . O objecto cuja imagem, por meio de g, -4 :
(A) 8. (B)
3
8
. (C)6. (D)
6
8

19. Determina o valor das seguintes expresses, aplicando, sempre que possvel, as regras operatrias das
potncias.
(A) ( ) [ ] ( )
3
2
1
3
4 :
2
3
4
|

\
|
(B)
( ) [ ]
( )
2
3
1
6
3
8
1 :
4
2
3
|

\
|

(C)
( ) [ ]
( )
( )
0
200
1998
5
2
1000
5

(D) ( )
5
5
3
5
4
2
5
3
10

Resposta
Um nmero divisvel por 5 mas no divisvel por 3;
Um mltiplo de 2, 3, 5 e 10 simultaneamente;
um cubo perfeito;
um mltiplo de todos os nmeros;
todos os nmeros primos.
um quadrado perfeito e todos os seus divisores.
um valor aproximado s unidades de ... 903074 , 30 955 = .



o valor da expresso ( ) 36 1 81 27 2
120
3
+
5

20. [ ] ABCD

um paralelogramo e [ ] EBFD

um quadrado de rea
2
100 cm . Sabendo que cm AE
___
5 = , determina a rea do
paralelogramo [ ] ABCD .



21. A famlia da Ana produz todos os dias 5 kg de lixo Desse lixo,
4
1
papel que pode ser reciclado.
A Ana leu a informao ao lado:
A Ana deixou de colocar no lixo o papel que possvel reciclar e
passou a junt-lo.
21.1. Quantos dias levar a Ana a juntar o papel necessrio
para salvar uma rvore?


22. A tabela seguinte mostra o custo, em euros, de uma viagem de txi em funo do nmero de quilmetros
percorrido.




22.1. A expresso algbrica que traduz a relao entre o custo( ) y e o
nmero de quilmetros percorridos ( ) x :
(A) 2, 5 y x = (B) 2, 5 1 y x = + (C) 1, 5 y x = (D) 1, 5 1 y x = +
22.2. Qual ser o custo de uma viagem de 30 km? Mostra como chegaste resposta, indicando todas as
justificaes e clculos necessrios.
22.3. Se um cliente pagou 76 pela viagem, quantos quilmetros percorreu?

23. Considera a figura ao lado, onde:
- G um ponto do segmento de recta [ ] BF ;
- [ ] ABGH um quadrado com
2
36 cm de rea;
- [ ] BCEF um quadrado;
- 2 =
___
FG

23.1. Como se designa o quadriltero [ ] ACDG , sombreado a
cinzento na figura?
23.2. Determina a rea do quadriltero [ ] ACDG , sombreado na figura.

24. A compra do televisor
O pai do Joo comprou um televisor. Pagou de entrada 50 euros e o restante pagou em
mensalidades de 40 euros por ms. A frmula para calcular o total, T, pago ao fim de m meses,
: V = 50 + 40 m.

24.1. Calcula quanto pagou o pai do Joo em meio ano.
24.2. Se o televisor no final do pagamento ficou por 530 euros, quantos meses o pai
do Joo levou a pagar o televisor?

Nmero de quilmetros - x 1 2 3 4
Custo da viagem (em euros) - y 2,5 4 5,5 7
6
25. A expresso
( )
100 77 0
1 1 0,1 + representa:
( ) A Um nmero maior do que 1. ( ) B O nmero 1.

( ) C Um nmero menor do que 0. ( ) D O nmero 0.


26. O Martim prendeu, com uma trela, o seu co a um poste, prximo de um supermercado do parque de campismo.
O co ficou encostado ao poste mas, ao ver o dono desaparecer, tentou libertar-se.
Depois correu volta do poste, com a trela completamente esticada (a trela rodou em torno do poste, nunca se
enrolando neste.
J cansado, aproximou-se rapidamente do poste, at ficar encostado a este, espera
do Martim.
Seja d a distncia entre o co e o poste e seja t o tempo que decorre desde que o
Martim prendeu o co ao poste.
Qual dos trs grficos seguintes poder representar a situao descrita?
Justifica a tua opo e indica uma razo para os grficos que no escolheste










27. A tabela seguinte representa uma relao de proporcionalidade direta entre as
grandezas x e y .

27.1. O valor de
k
:
(A) 25 (B) 25 (C)
64
1
(D)
64
1




28. A turma da Ftima e do Jos decidiu organizar uma
festa na escola. Para tal, colocaram as mesas e cadeiras
como mostra a figura:
28.1. Quantas cadeiras sero necessrias utilizar
na fila seguinte, se colocarem 4 mesas?
28.2. Escreve o termo geral da sequncia
apresentada.



29. O Sr. Carlos tem um terreno com a forma do polgono da figura.
29.1. Determina a rea do terreno.
29.2. Sabendo que o Sr. Carlos plantou 5250 laranjeiras igualmente
espaadas, determina a rea que cada uma ocupa.


x 100 k

y
2
5

625 0,
7
30. Qual das representaes grficas seguintes traduz a funo definida por 2 2x f(x) + = ?


31. Diz, justificando se Verdadeira ou Falsa cada uma das seguintes proposies:
31.1. A funo definida pela expresso y = -4x decrescente.
31.2. A inclinao do grfico da funo definida pela expresso y = 5x maior do que a da funo definida
pela expresso y = 7x.
31.3. O ponto de interseco do grfico da funo definida pela expresso y = 3x - 3 com o eixo das
ordenadas tem coordenadas (0, 3).
31.4. A expresso analtica da funo de proporcionalidade directa cujo grfico passa pelo ponto de
coordenadas (-2; -4) y = -2x.

32. O nmero de palavras no vocabulrio de uma criana funo da sua idade. Para crianas dos 20 aos 50 meses
este nmero pode ser dado por 900 60 ) ( = x x f em que x a idade da criana em meses.

32.1. Quantas palavras conhece uma criana com 25 meses?
32.2. Quantas palavras novas aprende por ms desde os 20 aos 50 meses?
32.3. Poder-se- aplicar esta frmula a uma criana com 10 meses? Porqu?

8
33. Por vezes, o comprimento da diagonal do ecr de um
televisor indicado em polegadas. No grfico que se
segue, podes ver a relao aproximada existente entre
esta unidade de comprimento e o centmetro.

33.1. Qual das quatro igualdades que se seguem
permite calcular a diagonal do ecr de um
televisor, em centmetros ( c ) , dado o seu
comprimento em polegadas ( p )? Justifica a tua
opo.

(A) p c 27 , 1 = (B) p c 54 , 2 = (C) p c
27 , 1
1
= (D) p c
54 , 2
1
=

34. Na figura 1 esto representados os trs primeiros termos de uma sequncia de conjuntos de bolas que segue
a lei de formao sugerida na figura.













34.1. Quantas bolas so necessrias para construir o 8.o termo da sequncia?
34.2. H algum termo desta sequncia que tenha um total de 414 bolas?


35. O aluguer de um tractor implica um custo fixo de 10 euros, mais 12 euros por cada hora de utilizao.
35.1. Completa a seguinte tabela.
35.2. O Sr. Oliveira alugou o tractor por 435 minutos.
Quanto pagou o Sr. Oliveira?
35.3. Se tiver de pagar 154 euros, quantas horas o
Sr. Oliveira pode utilizar o tractor?
35.4. Representa a funo por uma expresso algbrica e diz se traduz uma situao de
proporcionalidade directa. Justifica a tua resposta.

36. Identifica o termo geral das sequncias:
(A) 4, 16, 64, (B) 10, 100, 1000, (C)
3
1
,
9
1
,
27
1
,
(D) -2, 4, -8, 16, (E) -1 ; 2 ; 5 ; 8 ; 11 ;

37. Um armazenista tem pacotes de sumo para arrumar em caixas com capacidade para 4, 10 ou 15 pacotes.
Sabe-se que o nmero de pacotes de sumo a arrumar inferior a 100. O armazenista consegue arrumar todos os
pacotes menos um, se usar apenas caixas de 4, e o mesmo acontece se s usar caixas de 10 ou
s usar caixas de 15.
37.1. Determina o nmero de pacotes de sumo que o armazenista tinha de arrumar.
Tempo (horas) 0 2
Custo (euros) 70
9
38. Na figura est representado o trajecto de um ponto P. O ponto P iniciou o seu percurso em A e s parou em D,
tendo passado por B e por C. Para cada posio do ponto P, seja t o tempo decorrido desde o incio do percurso e
seja d . a distncia do ponto P ao ponto E. Qual dos grficos seguintes pode relacionar corretamente as
variveis t e d ?

















39. Na figura esto representadas duas funes afins, f e g .

39.1. Determina a expresso analtica de cada uma das funes.
39.2. Calcula: ( ) 5 g ; ( ) 3 g
39.3. Determina x , de modo que ( ) 2 = x f



40. Envio de correspondncia
O grfico ao lado mostra como o preo, em cntimos, a pagar pelo envio de correspondncia, em correio normal,
para o territrio nacional, est relacionado com o peso, em gramas, dessa correspondncia.

40.1. Para enviar um envelope por correio, com o convite para
a sua festa de aniversrio, a Maria teve de pagar 30 cntimos.
Escreve um valor possvel para o peso, em gramas, desta
correspondncia.

40.2. As duas primas gmeas da Maria vo enviar-lhe, cada
uma, um carto de aniversrio por correio. O carto que uma
delas escolheu pesa 16 g, e o carto que a outra escolheu pesa
19 g. Cada uma tem um envelope que pesa 2 g, oferecido na
compra do respectivo carto.
Para economizar dinheiro, no envio desta correspondncia, devero as
gmeas enviar os dois cartes de aniversrio em envelopes
separados, ou num nico envelope?


41. Um canalizador cobra pelo seu trabalho ao domiclio uma taxa de
3,75 acrescida de 7 por cada hora de trabalho.
41.1. Representa por uma expresso analtica a funo V que relaciona o nmero de
horas de trabalho dirio , t , com o valor a pagar, em euros, pelo cliente.
41.2. Um cliente pagou pelo servio do canalizador 16 . Quantas horas trabalhou o
canalizador?
10
42. Determina a expresso analtica correspondente a cada uma das seguintes funes que se apresentam
graficamente.













43. O grfico representa a viagem que a Ana fez para ir, de
bicicleta, vila mais prxima comprar livros.

Observa o grfico e responde:

43.1. A que distncia da vila vive a Teresa?
43.2. Quanto tempo demorou a Teresa a chegar
vila?
43.3. Quanto tempo gastou nas compras?
43.4. A que horas chegou a casa?
43.5. Sendo ) (t f a funo representada no grfico,
indica:
43.5.1. A imagem por meio de f do objecto 18.
43.5.2. O valor de t tal que 2 ) ( = t f .


44. Considera as funes ( ) 5 + = x x f e ( ) x x g
2
1
= .
44.1. Calcula
( ) ( ) ( )
5
2
2
32 3 g f

44.2. Determina ( ) 1 2 = + x g
44.3. Constri, no mesmo referencial, o grfico das duas funes.


45. A expresso analtica
A expresso analtica da recta r representada no referencial :
(A) y = - 2 x + 4 (B) y = - 2x 4
(C) y = 2x + 4 (D) 4
2
1
+ = x y





(A) (B) (C) (D)