PLAN DE CHARLA EDUCATIVA DATOS GENERALES: TEMA: LUGAR: FECHA: DIRIGIDO A: Hipertensin Arterial E. S I.4.

Consuelo de Velasco Piura /03/14 Publico en general.

OBJETIVO

CONTENIDO

METODOLOGA

TIEMPO

RECURSO

RESPONSABLE Deyssi Ramos Orozco.

Educar a la poblacin respecto a Hipertensin Arterial - Cuidados que debe prevenir para preservar la salud y reducir la morbimortalidad, en una sesin de Enseanza Aprendizaje.

Reflexin y Saludo y permiso educacin sobre respectivo. Hipertensin Preguntas de reflexin. 20 Arterial - Desarrollo del tema. Cuidados Preguntas de minutos evaluacin. Retroalimentacin. Entrega de trptico. Despedida.

Rota folio ilustrado. Trptico. Expositora.

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS- FILIAL PIURA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO-PROFESIONAL DE ENFERMERIA

HIPERTENSIN ARTERIAL - CUIDADOS

ALUMNA :

DEYSSI RAMOS OROZCO

DOCENTE:

LIC. ELIZABETH

CURSO

EXTERNADO

CICLO

IX_ 2014

FECHA

/03/2014

PIURA PER

CHARLA EDUCATIVA

ETAPAS: I. ETAPA DETERMINANTE: TTULO: Hipertensin Arterial - Cuidados DURACIN: 20 MINUTOS LUGAR: E S. I-4 Consuelo de Velasco Piura FECHA: /03/14

DIRIGIDO A: Publico en general. RESPONSABLE: Deyssi Ramos Orozco

II.

ETAPA EJECUTIVA:

OBJETIVOS: Brindar Conocimientos a cerca de la Hipertensin Arterial - Cuidados, tanto en sus caractersticas principales, tratamiento y prevencin de esta enfermedad as como de los cuidados que se deben realizar en estos casos. CONTENIDO: DEFINICIN Qu es la Presin Arterial? Cuando su corazn late, bombea sangre hacia sus arterias y crea presin en ellas. Dicha presin es la que consigue que la sangre circule por todo el cuerpo. Cada vez que le toman la tensin le dan dos cifras. La primera de ellas registra la presin sistlica (aquella que se produce en las arterias cuando late el corazn) y la segunda, la presin diastlica (aquella que se registra cuando el corazn descansa entre latidos). Si la presin sube por encima del lmite normal --que se podra cifrar en 140/90 en los adultos-- se produce lo que denominamos hipertensin arterial Se trata de una enfermedad muy comn en todo el mundo que afecta a ms del 20 por ciento de los adultos entre 40 y 65 aos y casi al 50 por ciento e las personas de ms de 65 aos. Pero uno de sus mayores peligros es que se trata de un mal silencioso

Cuales Son Las Causas?: - Factores genticos hereditarios: Las probabilidades de padecer hipertensin arterial son dobles en aquellas personas cuyos padres o familiares directos son tambin hipertensos respecto a los que no tienen estos antecedentes. . - Alimentacin inadecuada: Una alimentacin inadecuada, rica en sal y grasas saturadas aumenta la tensin arterial. - Obesidad: Las personas obesas tienen de dos a tres veces ms probabilidades de padecer esta enfermedad que aquellas que no tienen sobrepeso. - Edad: A medida que las personas van envejeciendo se produce un endurecimiento de las arterias que dificulta el paso de las sangre por las mismas y conlleva el aumento de la presin arterial. Existe un factor de riesgo claro a partir de los 65 aos. - Sexo: Los hombres tienen ms probabilidades que las mujeres a padecer hipertensin. Las mujeres, mientras tienen la regla, se encuentran ms protegidas que los hombres por la influencia de las hormonas femeninas o estrgenos Sin embargo esta proteccin desaparece cuando se produce la menopausia, momento en que la mujer tiene ms probabilidades de sufrir esta enfermedad que el hombre. - Estrs: El estrs permanente suele producir muchas veces esta enfermedad. Se han realizado estudios que demuestran que la situacin econmica de un individuo puede generar estrs. Y este estrs produce aumento de la presin arterial Se vio como aquellas personas con trabajos peor pagados, o que tenan muy poco dinero presentaban ndices mas elevados de hipertensin. - Alcohol: un uso moderado de alcohol favorece la circulacin, pero un uso no moderado de alcohol conlleva un aumento de la tensin arterial y la posibilidad de caer en el alcoholismo. Una ingesta diaria superior a 40 g de alcohol puede producir un aumento de la tensin arterial. - Tabaco: El tabaco es uno de los peores enemigos del sistema circulatorio. Adems de producir numerosas enfermedades vasculares. Impide que los tratamientos o las substancias que podran ayudar al hipertenso sean absorbidos por el organismo.

SNTOMAS DE LA HIPERTENSIN ARTERIAL mareos nuseas dolor de cabeza, zumbido de los odos, cansancio sudoracin excesiva

dificultad al respirar, opresin en el pecho, manos y pies que se duermen o experimentan hormigueo, etc.

TRATAMIENTO Adems de tomar el medicamento, usted puede hacer muchas cosas para ayudar a controlar su presin arterial, como: Realizar su chequeo peridicamente. Tomar sus pastillas recomendada por el medico

Complicaciones: Dao en los vasos sanguneos (arterioesclerosis) Dao cerebral Insuficiencia cardaca congestiva Enfermedad renal crnica Ataque cardaco Enfermedad cardaca hipertensiva Accidente cerebrovascular Prdida de la visin

PREVENCIN: Los cambios en el estilo de vida pueden ayudar a controlar la presin arterial:

Deje de fumar. No consuma ms de un trago al da para las mujeres o dos para los hombres. Consuma una alimentacin rica en frutas, verduras y productos lcteos bajos en grasa, en tanto reduce la ingesta de grasa total y saturada (la dieta DASH es una forma de lograr este tipo de plan dietario). Haga ejercicio de manera regular. Si es posible, durante 30 minutos la mayora de los das. Si padece diabetes, mantenga el azcar en la sangre bajo control. Baje de peso, en caso de tener sobrepeso, ya que el exceso de peso le agrega tensin al corazn. En algunos casos, la prdida de peso puede ser el nico tratamiento necesario. No consuma ms de uno o dos tragos de alcohol al da. Trate de manejar el estrs.

CONCLUSIONES: La hipertensin arterial es una enfermedad muy frecuente, que suele pasar desapercibida, sin producir sntomas. No suele diagnosticarse a no ser que se tome la tensin arterial como rutina de exploracin, en personas aparentemente sanas. Si no se diagnostica, la hipertensin arterial va produciendo dao vascular en los rganos ms nobles del organismo dando lugar a complicaciones graves como el infarto de miocardio

III.

ETAPA EVALUATIVA: Que es la presin arterial? Sabe que puede pasar si se aumenta? Por qu cree que se produce la hipertensin arterial?

BIBLIOGRAFA: http://www.buenastareas.com/ensayos/Plan-De-CharlaEducativa/3284925.html http://ameliasanchez-ameilia.blogspot.com/2010/12/charla-de-hipertensionarterial.html http://ri.biblioteca.udo.edu.ve/bitstream/123456789/2244/1/47%20Tesis.%2 0WG9%20P896.pdf

PLAN DE CHARLA EDUCATIVA DATOS GENERALES: TEMA: LUGAR: FECHA: DIRIGIDO A: LACTANCIA MATERNA E. S I.4. Consuelo de Velasco Piura 11 /03/14 Publico en general.

OBJETIVO

CONTENIDO

METODOLOGA

TIEMPO

RECURSO

RESPONSABLE

Educar a la poblacin respecto a la lactancia materna que debe llevar el nio para preservar la salud y reducir la morbimortalidad, por prcticas inadecuadas durante la lactancia mediante una sesin de Enseanza Aprendizaje.

Reflexin sobre lactancia materna que llevam hoy en da los nios. Educacin sobre lactancia materna exclusiva y complementaria que deben llevar los nios Educacin sobre alimentacin del nio y prevencin de enfermedades.

Saludo y permiso respectivo. Preguntas de 20 minutos reflexin. Desarrollo del tema. Preguntas de evaluacin. Retroalimentacin. Entrega de trptico. Despedida.

Rota folio ilustrado. Trptico.

Ramos Orozco Deyssi.

Expositoras.

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS- FILIAL PIURA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO-PROFESIONAL DE ENFERMERIA

LACTANCIA MATERNA

ALUMNA :

DEYSSI RAMOS OROZCO

DOCENTE:

LIC. ELIZABETH

CURSO

EXTERNADO

CICLO

IX_ 2014

FECHA

11 /03/2014

PIURA PER

CHARLA EDUCATIVA

LACTANCIA MATERNA El cerebro humano se desarrolla casi completamente durante los 2 primeros aos de vida y la leche materna contiene nutrientes esenciales como protenas de buena calidad, vitaminas y cidos grasos (que no se encuentran en ningn otro tipo de alimento ya sea de origen animal o vegetal), indispensables para formar bloques de construccin cerebral, permitiendo que el cerebro humano se desarrolle casi en su mxima extensin en esta primera etapa de la vida. Tambin contienen sustancias que van a inmunizar y proteger al nio contra infecciones y contaminaciones que se presentan a este edad, haciendo que crezca sano, protegido, Inteligente, despierto y lleno de vida. Los lactantes alimentados con leche materna exclusivamente hasta los seis meses, contraen menos enfermedades y estn mejor nutridos que los que reciben otros alimentos. La alimentacin con bibern representa una grave amenaza para la vida y la salud de millones de nios. La Promocin de la Lactancia Materna presenta las siguientes caractersticas: La Lactancia Materna exclusiva (LME) es segura porque contiene factores que protegen, previenen y combaten infecciones como la diarrea, neumona y reducen el riesgo de alergias particularmente el asma. La LME, es sensata, porque contiene los nutrientes necesarios en las cantidades adecuadas y de calidad sin igual. La LME, es sostenible porque contribuye a la seguridad alimentaria de la familia. La LME es satisfactoria porque cuando se da de lactar se crean lazos especiales de apego entre la madre y su nio.

Sin embargo, muchas madres necesitan tener confianza en su capacidad de dar de lactar, ya que su leche es la ms segura y la mejor para su nio. Es importante que la madre comiencen la lactancia inmediatamente despus del parto para estimular la produccin de leche. Asimismo, es importante recordar que: La madre debe dejar que el nio lacte frecuentemente de da o de noche y el tiempo que desee. Dar de lactar es un acto de amor. o La succin frecuente estimula la produccin de la leche materna en cantidad suficiente para satisfacer las necesidades del lactante. Luego de los seis meses con lactancia materna exclusiva, es importante iniciar la alimentacin complementaria del nio, con la orientacin respectiva del personal de salud que permita a la madre elegir el mejor alimento par su beb y debe continuar con leche materna hasta los 2 aos.

El seguir estas recomendaciones permitir que la madre ejerza Lactancia Materna en forma exclusiva (LME) es cuando el nio(a) no ha recibidoningn alimento slido ni lquido (agua, t y otros), ni otro tipo de leche que nofuera la materna durante los primeros seis meses de vida.La LECHE MATERNA tiene mltiples ventajas tanto para el beb, la madre, lafamilia y la sociedad (ambiente). Para el Beb: Es el mejor alimento porque tiene todo lo que l necesita, incluyendo el agua, y en las cantidades correctas. Es un estmulo para los sentidos del tacto, vista, odo y olfato, permitiendo unmejor desarrollo de las capacidades del beb.

Ayuda a que crezca sano, fuerte y seguro Lo protege de enfermedades (diarreas, resfriado e infecciones). Es pura, fresca, limpia y nutritiva. Est siempre lista y en la temperatura adecuada. Permite una relacin estrecha entre madre e hijo

Para la Madre: Se ahorra tiempo, dinero y trabajo El tero vuelve ms rpido a su tamao normal. Satisfaccin emocional. Hay menos hemorragias despus del parto, reduciendo el riesgo de padecer anemia (falta de hierro en la sangre).

Cul es la Importancia de brindar la Leche Materna? Recuperacin del peso. Ayuda a prevenir algunos tipos de cncer (pechos y ovarios).Funciona como mtodo anticonceptivo (si se da lactancia exclusiva hasta losseis meses durante el da y la noche, siempre y cuando no aparezca sangrado). La mam que da pecho sale a la calle con menos carga y as puede atendermejor a sus hijos Para la Familia: La LACTANCIA MATERNA ayuda a que la familia sea ms feliz y unida porque: Mayor amor familiar. Menos gasto Hay menos llanto Para la Sociedad: Menos enfermedades y muertes (en nios recin nacidos y pequeos) Protege al medio ambiente, al haber menos residuos (menos deforestacin). La madre no interrumpir la lactancia al realizar otras labores (buscar agua,lea y hervir el agua). Mayor ahorro en el pas debido a menos gastos en salud y en medicamentos.

Mejor desarrollo intelectual del nio logrndose a futuro aumento de la productividad del Pas.

La lactancia materna debe iniciarse inmediatamente despus del nacimiento, si es posible en el lugar donde se realiz el parto para establecer una relacin estrecha entre la madre y el recin nacido. Otra de las razones es la importancia de brindar laprimera leche, de color amarillo brillante conocida como calostro, la cual es vital porsu funcin de proteccin al nio contra enfermedades, es de fcil digestin, tienealto valor nutritivo y ayuda al nio a evacuar sus primeras heces. Cundo iniciar la lactancia materna? El principal estmulo que induce la produccin de la leche es la succin del nio porlo tanto, cuantas ms veces la madre le brinda el pecho y cuanto mejor se vaca ste,ms leche se produce. La cantidad se ajusta a lo que el nio necesita y a las vecesque vaca el pecho durante todo el da. Tambin vara con las necesidades del nio alo largo del tiempo ya que durante los primeros das, la leche es ms amarillenta(calostro) y contiene mayor cantidad de protenas y sustancias anti infecciosas;posteriormente aparece la leche madura, cuyo aspecto puede parecer aguado sobretodo al principio ya que es hacia el final de la misma cuando va aumentando sucontenido en grasa espesa.

No existe la leche materna de baja calidad; sta siempre es adecuada al beb y es todo lo que necesita. La Lactancia Materna no solo es asunto de la madre, sino tambin de los familiares:padre (quien debe apoyar con los deberes del hogar), adems involucra al personalde salud quien es el encargado de orientar y brindar durante el perodo de embarazotoda la informacin necesaria sobre su importancia, as como tambin saberidentificar los posibles problemas y sus soluciones. Con todo este apoyo se lograruna lactancia materna exclusiva y exitosa.

Calostro: es producido durante elsptimo mes del embarazo ysegregado durante los 3 4 dasdespus del parto.

Leche Madura: es producida durante la segunda semana despus del parto, su aparienciase vuelve ms espesa y clara.

Quines estn involucrados en la Lactancia? Leche Intermedia o de Transicin:producida durante los 7 a 15 dasdespus del parto es de colorazulada y aumenta la frecuencia delas evacuaciones. .

Sale mucha leche y el bebe se ahoga Extraer un poco de leche manualmente antes que el beb empiece a succionar,para disminuir la presin de leche en el seno. Amamantar al beb en la cama recostada de lado o acostada con el nio arriba. Disminuir las distracciones durante el amamantamiento, ya que

puededescuidar la atencin en el beb y no darse cuenta que est incmodo o quese encuentra en una mala posicin. No sale leche o es insuficiente Si el beb muestra aumento normal de peso y talla en sus controles, indicaque est recibiendo la cantidad necesaria de nutrientes, adems verifique lasveces que el nio evacua y orina.Como el mejor estmulo para la produccin de leche es la succin del beb,colocarlo frecuentemente en el seno. Aumentar la ingesta de lquidos como agua, agua de arroz, sopas etc. Dedicar ms tiempo a dar pecho y permanecer relajada cuando amamante albeb.Tener presente que despus del segundo o tercer mes disminuye laacumulacin de leche en el seno y estar ms blando, por lo que las mamssuelen pensar que se est secando la leche pero no es verdad, es slo unproceso natural.

PRINCIPALES INDICADORES PARA TENER UNA LACTANCIA EXITOSA Tocar con el pezn el labio inferior del nio para estimular que abra la boca BIEN GRANDE.

Colocar al beb en posicin barriga con barriga. Colocar la cabeza del nio (a) hacia el pecho de tal manera que el pezn y la arola (parte oscura) entren a la boca del beb. Verificar que el labio inferior y superior estn hacia afuera, si lo hace de esta manera no debe sentir dolor slo succin. La punta de la nariz y el mentn deben quedar en contacto con la mam. Estimular al beb a que permanezca al menos 15 minutos mamando ocho veces o ms durante el da y la noche. Evitar que se duerma durante la alimentacin, despirtelo frotando su espalda y hablndole. Darle de mamar cada vez que l o ella lo pida, durante el da y la noche. No dar ningn tipo de lquido (agua, t) en ningn momento durante los primeros seis meses de vida ya que la leche materna contiene suficiente agua para satisfacer la sed de los bebs. La posicin es importante puesto que si no es la correcta, el bebe no va a succionar la cantidad de leche que necesita. Una buena posicin se reconoce por: La madre: Sostiene al nio con la cabeza y el cuerpo del nio alineado Con el cuerpo del nio cerca del cuerpo de ella (contacto barriga con barriga) Sosteniendo todo el cuerpo del nio con el brazo

BIBLIOGRAFIA
http://www.minsa.gob.pe/portal/servicios/SuSaludEsPrimero/Nino/ninolactancia.a

PLAN DE CHARLA EDUCATIVA DATOS GENERALES: TEMA: LUGAR: FECHA: DIRIGIDO A: DIABETES MELLITUS E. S I.4. Consuelo de Velasco Piura /03/14 Publico en general.

OBJETIVO

CONTENIDO

METODOLOGA

TIEMPO

RECURSO

RESPONSABLE

Educar a la poblacin respecto a Cuidados del recin nacido para preservar la salud y reducir la morbimortalidad, por prcticas inadecuadas de estilos de vida en una sesin de Enseanza -Aprendizaje.

Reflexin y educacin sobre Cuidados del recin nacido

Saludo y permiso respectivo. Preguntas de reflexin. Desarrollo del tema. Preguntas de evaluacin. Retroalimentacin. Entrega de trptico. Despedida. 20 minutos

Rota folio ilustrado.

Deyssi Ramos Orozco

Trptico.

Expositora.

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS- FILIAL PIURA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO-PROFESIONAL DE ENFERMERIA

DIABETES MELLITUS

ALUMNA :

DEYSSI RAMOS OROZCO

DOCENTE:

LIC. ELIZABETH

CURSO

EXTERNADO

CICLO

IX_ 2014

FECHA

/03/2014

PIURA PER

CHARLA EDUCATIVA ETAPAS: I. ETAPA DETERMINANTE: TTULO: Diabetes Mellitus - Cuidados DURACIN: 20 MINUTOS LUGAR: E.S. I-4 FECHA: 15/03/14 DIRIGIDO A: Publico en general. RESPONSABLES: Deyssi Ramos Orozco

II.

ETAPA EJECUTIVA:

OBJETIVOS: Brindar Conocimientos a cerca de la Diabetes Mellitus - Cuidados, tanto en sus caractersticas principales, tratamiento y prevencin de esta enfermedad as como de los cuidados que se deben realizar en estos casos. CONTENIDO: DIABETES MELLITUS Es una enfermedad crnica producida por una alteracin del metabolismo de los carbohidratos, aumentando la cantidad excesiva de glucosa en la sangre ya veces en la orina, llevando a aparecer complicaciones micro y macrovasculares que incrementan sustancialmente los daos en otros rganos y la mortalidad asociada con la enfermedad, reduciendo la cantidad de vida de las personas afectadas.

DEFINICIN La Diabetes Mellitus es una enfermedad multiorgnica, pues al no ser tratada, puede lesionar casi todos los rganos y en especial los ojos, los riones, el corazn y las extremidades. Tambin puede producir alteraciones en el embarazo, que se presentan en el peso del neonato (generalmente el hijo de madre diabtica nace con exceso de peso que un recin nacido normal), factores ambientales tales como la obesidad y la falta de ejercicio, el envejecimiento y el sedentarismo y estrs.

Tipos de diabetes Diabetes mellitus Tipo 1 La diabetes tipo 1(autoinmune) es el resultado de la incapacidad del cuerpo de producir insulina. La insulina es la hormona que abre las clulas del cuerpo, permitiendo que la glucosa entre y las llene de energa. Se suele diagnosticar antes de los 30 aos de edad, y afecta a cerca de 4.9 millones de personas en todo el mundo. Diabetes mellitus tipo 2 Se caracteriza por un dficit relativo de produccin de insulina y una deficiente utilizacin perifrica por los tejidos de glucosa (resistencia a la insulina). Se desarrolla en etapas adultas de la vida, y es muy frecuente la asociacin con la obesidad. La diabetes tipo 2 representa un 80%-90% de todos los pacientes diabticos. Diabetes mellitus Gestacional Se dice que las mujeres embarazadas que no han tenido diabetes antes, pero que tienen altos niveles de azcar en la sangre (glucosa) durante el embarazo, tienen diabetes gestacional. La tambin llamada diabetes del embarazo aparece durante la gestacin en un porcentaje de 1% a 14% de las pacientes, y casi siempre, entre las semanas 24 y 28 del embarazo, .comienza cuando el cuerpo no puede producir o utilizar toda la insulina que necesita para el embarazo. En ocasiones puede persistir despus del parto SNTOMAS: Poliuria, polidipsia, polifagia y Prdida de peso.

DIAGNSTICO: Se basa en la medicin nica o contina (hasta 2 veces) de la concentracin de glucosa en plasma (glucemia). La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) estableci los siguientes criterios en 1999 para establecer con precisin el diagnstico:

Sntomas clsicos de la enfermedad (poliuria, polidipsia, polifagia y Prdida de peso) ms una toma sangunea casual o al azar con cifras mayores o iguales de 200 mg/dl (11,1 mmol/L) Medicin de glucosa en plasma (glucemia) en ayunas mayor o igual a 126 mg/dl (7,0 mmol/L). "Ayuno" se define como no haber ingerido alimentos en al menos 8 horas. La prueba de tolerancia a la glucosa oral (curva de tolerancia a la glucosa). La medicin en plasma se hace dos horas posteriores a la ingesta de 75g

de glucosa en 375 ml de agua; la prueba es positiva con cifras mayores o iguales a 200 mg/dl (11,1 mmol/l). TRATAMIENTO: Modificar estilos de vida Control de la dieta Realizar actividad fsica Pruebas de glucosa Tratamiento con medicamento.

PREVENCIN: Intervenciones en el estilo de vida Los principales factores ambientales que incrementan el riesgo de diabetes tipo 2 son la ingesta excesiva de alimentos y una forma de vida sedentaria, con el consiguiente sobrepeso y obesidad. Una prdida de peso mnima, incluso de 4 kg, con frecuencia mejora la hiperglucemia. En la prevencin de la enfermedad, una prdida similar reduce hasta en un 60 % el riesgo. Dieta Mantener una dieta especial es una de las mejores maneras que se puede tratar la diabetes. Ya que no hay ningn tratamiento que cure la diabetes, en cuanto la persona es diagnosticada de diabtica debe empezar a mantener una dieta adecuada. Se debe cuidar la cantidad de gramos de carbohidratos que come durante el da, adaptndola a las necesidades de su organismo y evitando los alimentos con ndice glucmico alto. Lo que significa es, que el diabtico no debe hacer muchas comidas con contenido de harina blanca. Elegir panes y pastas hechas de harina integral es, no solo mucho ms saludable,sino que tambin va a ayudar a la persona controlar mejor la insulina que el cuerpo produce. Alimentos muy convenientes Son los que contienen mucha agua y pueden comerse libremente. Se encuentran en la acelga, apio, alcachofa, berenjena, berros, brcoli, calabaza, calabacn, cebolla cabezona, pepino cohombro, coliflor, esprragos, espinacas, habichuela, lechuga, pepinos, pimentn, rbanos, repollo, palmitos y tomate. Alimentos inconvenientes Carbohidratos simples como el azcar, la panela, miel, melazas, chocolates, postres endulzados con azcar, helados, bocadillos, mermeladas, dulces en general y gaseosas corrientes. Tambin son inconvenientes las grasas de origen animal como las carnes grasas, embutidos, mantequilla, crema de leche, mayonesas, manteca, tocino de piel de pollo y quesos doble crema.

Distribucin horaria de las comidas Hay que comer cada 3 a 4 horas (alimentacin fraccionada) ya que de esta manera se evita una hipoglucemia o baja en nivel de glucosa en la sangre. El alimento se ajusta a la accin de los medicamentos para el tratamiento de la diabetes, sean estos hipoglicemiantes orales como son las tabletas o la accin de la insulina inyectada. Ejercicio fsico El ejercicio es otro factor muy importante en el tratamiento de la diabetes, ya que la persona debe bajar de peso y la actividad fsica es necesaria en este procedimiento. El ejercicio tambin afecta los niveles de insulina que produce el cuerpo y sensibiliza los tejidos a la insulina.

BIBLIOGRAFA: http://es.wikipedia.org/wiki/Diabetes_mellitus http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs312/es/

PLAN DE CHARLA EDUCATIVA DATOS GENERALES: TEMA: LUGAR: FECHA: DIRIGIDO A:

OBJETIVO

TUBERCULOSIS E. S I.4. Consuelo de Velasco Piura /03/14 Publico en general.

CONTENIDO METODOLOGA TIEMPO RECURSO RESPONSABLE

Educar a la poblacin respecto a Tuberculosis que debe prevenir para preservar la salud y reducir la morbimortalidad, en una sesin de Enseanza -Aprendizaje.

Reflexin educacin

y sobre

Tuberculosis

Saludo y permiso respectivo. Preguntas de reflexin. 20 Desarrollo del tema. Preguntas de evaluacin. minutos Retroalimentacin. Entrega de trptico. Despedida.

Rota folio ilustrado. Trptico. Expositora.

Natalie Jackeline Ancajima Encalada

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS- FILIAL PIURA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO-PROFESIONAL DE ENFERMERIA

TUBERCULOSIS

ALUMNA :

DEYSSI RAMOS OROZCO

DOCENTE:

LIC. ELIZABETH

CURSO

EXTERNADO

CICLO

IX_ 2014

FECHA

/03/2014

PIURA PER

CHARLA EDUCATIVA

ETAPAS: I. ETAPA DETERMINANTE: TTULO: Tuberculosis DURACIN: 20 MINUTOS LUGAR: E. S. I-4 CONSUELO DE VELASCO FECHA: /03/14 DIRIGIDO A: Publico en general. RESPONSABLES: Deyssi Ramos Orozco

II.

ETAPA EJECUTIVA:

OBJETIVOS: Brindar Conocimientos a cerca de la Tuberculosis, tanto en sus caractersticas principales, tratamiento y prevencin de esta enfermedad as como de los cuidados que se deben realizar en estos casos. CONTENIDO: TUBERCULOSIS Es una enfermedad crnica que se desarrolla lentamente y puede tardar aos en dar molestias. Si no se atiende oportunamente puede ocasionar la muerte. DEFINICIN La tuberculosis es una enfermedad infecciosa y contagiosa que afecta principalmente a los pulmones y a cualquier rgano del cuerpo humano. SNTOMAS: Las siguientes personas estn en mayor riesgo de tuberculosis activa:

Los ancianos Los bebs

Las personas con sistemas inmunitarios debilitados, por ejemplo, debido a SIDA, quimioterapia, diabetes o ciertos medicamentos

El riesgo de contraer tuberculosis aumenta si uno:

Est en contacto frecuente con personas que padecen la enfermedad. Padece desnutricin. Vive en condiciones de vida insalubres o de hacinamiento.

La fase primaria de la tuberculosis normalmente no causa sntomas. Cuando los sntomas de tuberculosis pulmonar se presentan, pueden abarcar:

Tos (algunas veces con expectoracin de moco) Expectoracin con sangre Sudoracin excesiva, especialmente en la noche Fatiga Fiebre debilidad Prdida involuntaria de peso

Otros sntomas que pueden ocurrir con esta enfermedad:

Dificultad respiratoria Dolor torcico Sibilancias

Cmo se contagia? La tuberculosis se contagia por va area, cuando las personas enfermas infectadas tosen, estornudan o escupen expulsan microbios que contagian a los que conviven con l o estn a su alrededor. Los microbios que penetran en el aparato respiratorio se van a las partes ms profundas del pulmn. Ah pueden quedar atrapados por algn tiempo sin causar molestias, o bien pueden reproducirse causando daos a los pulmones e incluso invadir otros rganos del cuerpo. Otra forma menos comn de adquirir la tuberculosis es bebiendo leche cruda proveniente de una vaca enferma. Las personas con contactos frecuentes, prolongados, o intensos tienen un riesgo alrededor del 25 % mayor de ser infectados. Para un fumador las posibilidades de enfermar se multiplican por 2,5.8Un paciente con TBC activa sin tratamiento puede infectar entre 10-15 personas por ao. Otros riesgos incluyen aquellas reas

donde la TBC es frecuente, en pacientes inmunodeprimidos con condiciones como malnutricin y sida, poblaciones tnicas en alto riesgo y trabajadores de la salud sirviendo en regiones de alto riesgo.9 En los pacientes con sida la TBC, acta como enfermedad oportunista (coinfeccin) fuertemente asociada. DIAGNSTICO Pruebas y exmenes El mdico o el personal de enfermera realizar un examen fsico, que puede mostrar:

Dedos hipocrticos en manos y pies (en personas con enfermedad avanzada) Inflamacin o sensibilidad de los ganglios linfticos en el cuello u otras reas Lquido alrededor del pulmn (derrame pleural) Ruidos respiratorios inusuales (crepitaciones)

Los exmenes pueden abarcar:

Biopsia del tejido afectado (poco comn) Broncoscopia Tomografa computarizada del trax Radiografa de trax Prueba de sangre con interfern gamma, como la prueba QFT-Gold para comprobar la infeccin de tuberculosis Examen y cultivos del esputo Toracocentesis Prueba cutnea con tuberculina (tambin llamada intradermorreaccin con tuberculina o prueba PPD, por sus siglas en ingls)

PREVENCIN La tuberculosis es una enfermedad que se puede prevenir, incluso en aqullos que han estado expuestos a una persona infectada. La prueba cutnea (PPD) para tuberculosis se emplea en las poblaciones de alto riesgo o en personas que pueden haber estado expuestas a esta enfermedad, como los trabajadores de la salud.

El tratamiento oportuno es sumamente importante para controlar la propagacin de la tuberculosis desde aquellos que tengan la enfermedad de tuberculosis activa hacia aquellos que nunca han estado infectados con esta enfermedad. A las personas que hayan recibido la vacuna antituberculosa (BCG) an se les pueden hacer pruebas cutneas para la tuberculosis

PREGUNTAS

Sabes que es la tuberculosis? Ha tenido tuberculosis? Porque crees que da la tuberculosis? Que haras con un familiar contagiado? Conoces personas con tuberculosis Si tuviera tuberculosis que haras?

BIBLIOGRAFA: http://clubensayos.com/Temas-Variados/Charla-Educativa-SobreTBC/655800.html http://es.scribd.com/doc/78429504/Plan-de-Charla-TB

PLAN DE CHARLA EDUCATIVA DATOS GENERALES: TEMA: LUGAR: FECHA: DIRIGIDO A: Enfermedades de Transmisin sexual E. S I.4. Consuelo de Velasco Piura /03/14 Publico en general.

OBJETIVO

CONTENIDO

METODOLOGA

TIEMPO

RECURSO

RESPONSABLE Deyssi Ramos Orozco.

Educar a la poblacin respecto a Enfermedades de Transmisin sexual que debe prevenir para preservar la salud y reducir la morbimortalidad, en una sesin de Enseanza Aprendizaje.

Reflexin y Saludo y permiso educacin sobre respectivo. Enfermedades Preguntas de reflexin. 20 de Transmisin Desarrollo del tema. sexual. Preguntas de minutos evaluacin. Retroalimentacin. Entrega de trptico. Despedida.

Rota folio ilustrado. Trptico. Expositora.

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS- FILIAL PIURA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO-PROFESIONAL DE ENFERMERIA

ENFERMEDADES DE TRANSMISIN SEXUAL

ALUMNA :

DEYSSI RAMOS OROZCO

DOCENTE:

LIC. ELIZABETH

CURSO

EXTERNADO

CICLO

IX_ 2014

FECHA

/03/2014

PIURA PER

PLAN DE CHARLA EDUCATIVA

ETAPAS:

1. ETAPAS DETERMINANTES:

Ttulo: Infecciones de trasmisin sexual Duracin: 15 minutos Fecha: 20 de junio del 2013. Dirigido a: Pacientes de los diferentes consultorios Institucin: Hospital Privado Del Per. Responsable: Deysi ramos Orozco. Danitza Montalvn Quinde Karen bayona Sernaqu Shirley eche Periche Janet Villegas Sandoval.

2. ETAPA EJECUTIVA:

2.1.- OBJETIVOS: Lograr la adquisicin de nuevos conocimientos en la poblacin, relacionados con las ITS. La poblacin aprender a reconocer los principales signos y sntomas de las ITS ms frecuentes. La poblacin aprender las principales medidas de prevencin de las ITS.

2.2.- MOTIVACION: La motivacin estar dada por una imagen que refleje el tema, pero que la misma poblacin pueda deducir, luego se procede a indicar la importancia del tema a tratar en la charla educativa. 2.3.- INTRODUCCION: Las Infecciones de Transmisin Sexual (ITS), son un grupo de enfermedades infecciosas, causadas por diferentes tipos de microorganismos, siendo preferentemente la va de transmisin la relacin sexual. Pero Algunas de estas enfermedades, como la hepatitisB, VIH Sida y la sfilis, se transmiten tambin a travs de la sangre o por el contacto con objetos corto punzantes contaminados con fluidos corporales (Sangre). Otra va de transmisin muy bien estudiada en laactualidad es la transmisin vertical, vale decir la transmisin de la infeccin de la madre infectada al producto de gestacin durante el embarazo parto, puerperio y mediante la lactancia Materna. Una gran parte de estas enfermedades se centran en los genitales de ambos sexos. Pero, en algunos casos, tambin pueden verse afectados otros rganos o zonas, como el hgado, el intestino, las articulaciones, el sistema, inmunolgico y el organismo en general .Este grupo de enfermedades no tienen un desarrollo, homogneo en sus consecuencias o efectos colaterales. Algunas pueden llegar a ser graves, causando dolor crnico, esterilidad e incluso la muerte (VIH/SIDA). En cambio otras, si se tratan a tiempo, no son perjudiciales. La clave est en diagnosticarlas a tiempo y tratarlas.

2.4.-CONTENIDO: 2.4.1.- DEFINICION: Las Infecciones de transmisin sexual (ITS), antes conocidas con los nombres de Enfermedades de transmisin sexual (ETS) y enfermedades venreas, son un conjunto de enfermedades infecciosas agrupadas por tener en comn la misma va de transmisin: de persona a persona a travs de las relaciones sexuales. 2.4.2. CAUSAS: Las infecciones de transmisin sexual (ITS) son un grupo de dolencias infecciosas causadas por diferentes tipos de pequeos organismos vivos. La infeccin puede ser causa de virus, bacterias, microbios y grmenes microscpicos. Actualmente existen 30 tipos de ITS, de las cuales 26 atacan principalmente a las mujeres y 4 a ambos sexos. Bacterias

Neisseriagonorrhoeae (gonorrea o infeccin gonoccica); Chlamydia trachomatis (clamidiasis); Treponema pallidum (sfilis); Haemophilusducreyi (chancroide); Klebsiellagranulomatis (antes llamada Calymmatobacteriumgranulomatis, (granuloma inguinal o donovanosis).

Virus

Virus de la inmunodeficiencia humana (sida); Virus del herpes simple de tipo 2 (herpes genital) ; Papilomavirus humanos (verrugas genitales y, en el caso de algunos tipos de estos virus, cncer del cuello del tero en la mujer); Virus de la hepatitis B (hepatitis, que en los casos crnicos puede ocasionar cncer de hgado); Citomegalovirus (inflamacin de diferentes rganos, como el cerebro, los ojos y los intestinos).

Parsitos

Trichomonasvaginalis (tricomoniasis vaginal); Candidaalbicans (vulvovaginitis en la mujer y [inflamacin del glande y el prepucio] en el hombre).

balanopostitis

2.4.3. MODO DE TRASMISIN: Las infecciones de transmisin sexual (ITS) se transmiten de persona a persona por medio de contacto sexual que se produce, casi exclusivamente, durante las relaciones sexuales, incluido el sexo vaginal, el sexo anal y el sexo oral; tambin por uso de jeringuillas contaminadas o por contacto con la sangre. La mayora de los microbios causantes de estas infecciones, necesitan lugares tibios y hmedos para vivir, por ello infectan las membranas mucosas que cubren la uretra, boca, vagina y ano. Se transmiten por el contacto directo con una lesin o lcera sobre los genitales o la boca, pero algunos tipos de infecciones pueden estar presentes sobre la piel. 2.4.4. TIPOS DE ITS: Las infecciones de transmisin sexual (ITS) ms frecuentes o conocidas son las siguientes: Candidiasis: es una infeccin de hongos. Entre las principales causas, encontramos las siguientes:En mujeres, usar ropa de nylon o lycra que son demasiado ajustadas (la falta de circulacin de aire puede causar que elcndida prolifere) y tambin se puede presentar por tener Contacto sexual con alguien que porta el hongo cndida. Los Sntomas de candidiasis son:

En mujeres - irritacin, picazn, flujo blanco espeso, enrojecimiento, llagas e inflamacin de la vagina y vulva. En hombres - irritacin, flujo del pene, dificultad en retraer el prepucio normalmente causado por la inflamacin de la cabeza del pene (balanitis).

Sfilis, es una infeccin de transmisin sexual ocasionada por la bacteria treponema pallidum, micro organismo que necesita un ambiente tibio y hmedo para sobrevivir, por ejemplo, en las membranas mucosas de los genitales, la boca y el ano. Se transmite cuando se entra en contacto con las heridas abiertas de una persona infectada. Sntomas de la sfilis

El primer sntoma es una llaga en la parte del cuerpo que entr en contacto con la bacteria. Luego Aparecer una erupcin en todo el cuerpo, en las palmas de las manos, en las plantas de los pies o en alguna otra zona. Luego Causa serios problemas como, trastornos mentales, ceguera, anomalas cardacas y trastornos neurolgicos.

Clamidia, enfermedad de transmisin sexual cuya causa es una bacteria que afecta a la uretra y al cuello del tero. Los Sntomas de la clamidia son: En el hombre:

Secrecin por el pene que en un principio es transparente, para pasar luego a una textura cremosa. Frecuente necesidad y a veces dolor al orinar. Esterilidad, inflamacin de los conductos espermticos.

En la mujer:

Secrecin vaginal, dolores en el bajo vientre. Inflamacin plvica, obstruccin de las trompas de Falopio y esterilidad.

Condiloma, se transmite por contacto sexual en la mayora de los casos. Dentro de los principales Sntomas tenemos:

Se manifiestan en unas verrugas, que no duelen, entre el primer y tercer mes desde el contagio, generalmente en la parte inferior de la abertura vaginal, dentro de la vagina, en el cuello del tero, alrededor del ano o en los labios vaginales, en el caso de las mujeres. En los hombres suelen aparecer en el ano, el glande o bajo el prepucio y ms raramente en el tallo del pene y en el escroto.

 Gonorrea: La gonorrea es una de las infecciones de transmisin sexual ms frecuentes. La causante es la bacteria Neisseriagonorrhoeae, que puede crecer y multiplicarse fcilmente en reas hmedas y tibias del aparato reproductivo, incluidos el cuello uterino (la abertura de la matriz), el tero (matriz) y las trompas de Falopio (tambin llamadas oviductos) en la mujer, y en la uretra (conducto urinario) en la mujer y en el hombre. Esta bacteria tambin puede crecer en la boca, en la garganta, en los ojos y en el ano. Sntomas de la gonorrea En la mujer:

Secrecin vaginal inusual. Sangrado vaginal inusual. Dolor en la parte inferior del abdomen. Ligeras molestias al orinar o flujo. En el hombre:

Dolor al orinar. Secrecin uretral purulenta.

sida (Sndrome de Inmunodeficiencia Adquirida), es una enfermedad que puede afectar a cualquier persona que se contagia por contacto sexual, por la sangre, o por transmisin de una madre infectada a su hijo. Sntomas del SIDA (Sndrome de Inmunodeficiencia Adquirida)

Cansancio fsico. Inflamacin de ganglios ( lo que se conoce como "secas"). Dolor de garganta. Dolores musculares y de las articulaciones. Fiebre. Dolores de cabeza y fatiga. Diarreas frecuente. Sudores nocturnos durante meses sin causa identificable. Prdida de peso de ms de 10 kilogramos sin explicacin aparente.

 Papiloma humano: El papiloma humano es una enfermedad infecciosa causada por el VPH (virus del papiloma humano). Se transmite principalmente por va sexual, aunque puede contagiarse tambin en piscinas, baos y saunas. Se presenta en la piel de las zonas genitales en forma de verrugas. Las lesiones son apreciables a simple vista o se pueden diagnosticar por observacin de tejidos con un microscopio. Sntomas del papiloma humano

Irritaciones constantes en la entrada de la vagina con ardor y sensacin de quemadura durante las relaciones sexuales (se denomina vulvodinia). Pequeas verrugas en el rea ano-genital: crvix, vagina, vulva y uretra (en mujeres) y pene, uretra y escroto (en varones). Aparecen alteraciones en el Papanicolaou, lo que refleja que en el cuello del tero hay lesiones escamosas intraepiteliales (zonas infectadas por virus del papiloma humano que pueden provocar cncer).

2.4.5. DIAGNSTICO DE LAS INFECCIONES DE TRASMISION SEXUAL: Es imprescindible acudir rpidamente a la consulta mdica. La inmediatez en los tratamientos prescritos favorece la curacin. Adems, retrasar las medidas curativas, puede provocar secuelas irreversibles. Si presenta sntomas o cree que pudo haber sido contagiado de una enfermedad de transmisin sexual (ETS) consulte con los mdicos especialistas en gineco obstetricia (Mujer) o urologa (Hombre) afiliados a la red profesional, separe su cita para evaluar su caso y dar el mejor tratamiento. Tambin es importante realizar pruebas como el anlisis de sangre, de orina, de fluidos. 2.4.6. TRATAMIENTO: CONDILOMAS: - Aplicacin del cido podofilina para lograr quemar las verrugas - Extirpacin de las verrugas por cauterizacin

2.4.7. PREVENCIN: La mejor forma de prevenir la transmisin es no tener relaciones sexuales con personas infectadas, sin embargo, muchas personas pueden tener la infeccin y no saberlo porque no presentan sntomas. Entonces: El mtodo ms seguro para prevenir las ITS es usar siempre condn en todas las relaciones sexuales y durante todo el coito. -Prevenir el abuso de alcohol y drogas, porque limita el control frente las medidas de prevencin del VIH (favorece las relaciones sexuales casuales sin uso del condn).El uso del preservativo para prevenir embarazos ya es conocido desde el siglo XVI. Con la epidemia del VIH-SIDA el uso del condn ha obtenido otro objetivo: la proteccin contra infecciones de transmisin sexual incluyendo el VIH. En los ltimos aos los fabricantes han logrado fabricar condones muy delgados para incrementar la sensibilidad y confort sin incrementar el riesgo de rotura. Las armas ms importantes contra las ITS son la prevencin, tomando las medidas oportunas por medio del uso del condn y la higiene adecuada, elementos imprescindibles para una sexualidad responsable y que reducen considerablemente el riesgo de transmisin de estas infecciones. En resumen: la prevencin basa en: Limitar el nmero de parejas sexuales Siempre usar preservativo No compartir agujas cuando se inyectan drogas. Retrasar el inicio de la vida sexual. Controlarse peridicamente. Conocer los sntomas de las ITS y buscar atencin mdica. Evitar los lavados vaginales. Tener relaciones sexuales vaginales, orales o anales con proteccin.

3. ETAPA EVOLUTIVA:

Preguntas: Qu Son las ITS? Cules son las principales causas de las ITS? Cules son los signos y sntomas ms comunes? Cules son las principales infecciones de trasmisin sexual? De qu manera se puede prevenir las ITS?

4. ETAPA DE CIERRE: Las Infecciones de Transmisin Sexual (ITS) representan en muchos pases una de las cinco causas ms frecuentes por la que los adultos buscan atencin de salud. La aparicin del VIH/SIDA, otra ITS, ha hecho que se preste atencin a la necesidad urgente de prevencin y control de las ITS, ya que facilitan el ingreso del VIH. Dentro de las ITS ms conocidas: _ VIH/SIDA _ Chlamydias _ Gonorrea _ Sfilis _ Herpes Genital _ Tricomonas _ Condilomas

BIBLIOGRAFIA: Fuente: profamilia.org.co, wikipedia.org, nlm.nih.gov http://www.profesionalactivo.com/publicaciones/gineco-obstetricia/sintomascausas-y-control-de-enfermedades-e-infecciones-de-transmisionsexual/p19. http://usfx.info/bienestar/articulos/articulo%28its%29.pdf Enferemedades de trabsnision sexual publicado por el comercio .Disonible en URL:[http://www.medicina21.com/Articulos/V73Enfermedades_de_Transmision_Sexual_Introduccion.html] ACCEDIDO EL 19/06/2013. INFECCIONES DE TRNASMISION SEXUAL. DISPONIBLE EN URL:[http://usfx.info/bienestar/articulos/articulo%28its%29.pdf] Accedido el 19/06/2013. http://www.slideshare.net/deyssiramosorozco/savedfiles?s_title=enfermedades-detransmision-sexual-2-v&user_login=vivi69vargas

PLAN DE CHARLA EDUCATIVA DATOS GENERALES: TEMA: LUGAR: FECHA: DIRIGIDO A: Enfermedad Diarreica Aguda E. S I.4. Consuelo de Velasco Piura /03/14 Publico en general.

OBJETIVO

CONTENIDO

METODOLOGA

TIEMPO

RECURSO

RESPONSABLE Deyssi Ramos Orozco.

Educar a la poblacin respecto a Enfermedad Diarreica Aguda que debe prevenir para preservar la salud y reducir la morbimortalidad, en una sesin de Enseanza Aprendizaje.

Reflexin y Saludo y permiso educacin sobre respectivo. Enfermedad Preguntas de reflexin. 20 Diarreica Aguda. Desarrollo del tema. Preguntas de minutos evaluacin. Retroalimentacin. Entrega de trptico. Despedida.

Rota folio ilustrado. Trptico. Expositora.

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS- FILIAL PIURA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO-PROFESIONAL DE ENFERMERIA

ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA

ALUMNA :

DEYSSI RAMOS OROZCO

DOCENTE:

LIC. ELIZABETH

CURSO

EXTERNADO

CICLO

IX_ 2014

FECHA

/03/2014

PIURA PER

PLAN DE CHARLA EDUCATIVA ETAPAS: ETAPAS DETERMINANTES:

Ttulo: Enfermedades Diarreicas Agudas Duracin: 15 minutos Responsable: Ramos Orozco Deyssi. ETAPA EJECUTIVA: OBJETIVOS: La poblacin lograr obtener un nuevo conocimiento sobre las EDAS.. Poblacin aprender a reconocer los principales signos y sntomas. Poblacin aprender las principales medidas de prevencin de las EDAS. Poblacin aprender a ejecutar cuidados primarios en casa, en la etapa inicial de la EDA.

MOTIVACION: Se motivar a los pacientes de los diversos consultorios, invitndolos a participar de la presente charla educativa, para lo cual se les presentar una imagen con la que se les pide que deduzcan el tema a desarrollar, luego se les hace preguntas para comprobar conocimientos previos, para luego dar inicio al desarrollo de la charla educativa.

INTRODUCCION: La diarrea es una enfermedad intestinal generalmente infecciosa y autolimitada, caracterizada por evacuaciones lquidas o disminuidas de consistencia y frecuentes, casi siempre en nmero mayor a tres en 24 horas con evolucin menor de dos semanas. Las EDA han constituido un problema importante de salud pblica en el mundo; dichas enfermedades afectan a todos los grupos de edad, sin embargo los ms vulnerables son los menores de 5 aos. La Enfermedad

Diarreica Aguda (EDA) en ocasiones puede tambin estar acompaada de nauseas, vmitos y fiebre. La complicacin ms grave de la EDA es la deshidratacin. Es por este motivo que se deben implementar polticas que promuevan las medidas de prevencin y de promocin de la salud, y de esta manera lograr reducir el numero de casos que hoy en dia constituyen a esta enfermedad como la segunda causa de morbimortalidad en la poblacin a nivel mundial, y sobre todo es un llamado al profesional de enfermera a involucrarse y comprometerse con esta ardua tarea, ya que mediante nuestras actividades, debemos contribuir a la preservacin de la salud, brindando cuidados de calidad y con calidez. Es por esta razn que a continuacin se desarrolla la siguiente charla educativa.

CONTENIDO: DEFINICION:

La diarrea es una enfermedad infecciosa producida por virus, bacterias, hongos o parsitos, que afecta principalmente a nios menores de cinco aos. Mundialmente causa 4.6 millones de muertes infantiles anuales, de los cuales el 70% ocurre por deshidratacin, complicacin ms frecuente y grave de la enfermedad. Los cuadros diarreicos suelen presentarse frecuentemente en la temporada de verano
Las EDA son casi siempre infecciosas y de carcter autolimitante, los agentes causales generalmente se trasmiten por va fecal- oral y adoptan diversas modalidades, dependiendo de los vehculos y las vas de transmisin.

Las EDA son procesos infecciosos que se transmiten por va fecal-oral? Las EDA son casi siempre infecciosas y de carcter autolimitante, los agentes causales generalmente se trasmiten por va fecal- oral y adoptan diversas modalidades, dependiendo de los vehculos y las vas de transmisin. Los microorganismos que ms frecuentemente se asocian a EDA son:

AGENTE Rotavirus

MECANISMO DE TRANSMISIN Contacto directo y posiblemente areo Agua y alimentos contaminados

% FREC 12-20

Escherichia coli

Leche y otros alimentos, agua

10-22 ALTA

Campylobacter jejuni 12-15 Shigellasp. Contacto directo y alimentos contaminados 8-12 Agua y alimentos contaminados. Agua y alimentos contaminados Salmonella sp. 2-6 MEDIA Giardialamblia 2-6

Yersiniaenterocoltica Agua y alimentos contaminados Entamoebahistolytica Contacto directo y alimentos contaminados

1-3 BAJA 1

FACTORES DE RIESGO: Los factores asociados a un mayor riesgo de enfermar e incluso de morir por enfermedades diarreicas son:

Higiene personal deficiente (lavado de manos) Desnutricin Ausencia o prcticas inapropiadas de lactancia materna Peso bajo al nacimiento Esquema de vacunacin incompleto Falta de capacitacin de la madre para la higiene familiar Contaminacin fecal del agua y de alimentos Deficiencia de vitamina A.

FISIOPATOLOGIA DE LAS EDAS:

Los enterocitosson clulasepiteliales del intestino encargadas de absorber diversas molculas alimenticias y transportarlas al interior del organismo como los carbohidratos, etc. Al ingresar un agente agresor como un rotavirus, ste acta descubriendo la punta de los enterocitos hace que los azcares se queden en la luz intestinal y no haya una buena absorcin, generando una fermentacin de la pared intestinal, denostrando signos de flatulencia y gases, con la produccin de cido lctico el cual hace que al darse evacuaciones constantes se queme la piel de la periferie. Por otro lado al darse la mala absorcin de los alimentos y quedarse stos en el lumen intestinal hace que una gradiente osmtica arrastre agua a la luz intestinal para facilitar la absorcin de los alimentos, generando as prdidas de lquidos y electrolitos.

SIGNOS Y SINTOMAS DE LAS EDAS: Acuosa: Es la ms frecuente. Contiene deposiciones liquidas, sin sangre. Puede acompaarse de vmitos, fiebre, Prdida del apetito. Generalmente termina en una semana. Produce deshidratacin. Usualmente no Requiere antibitico. Clera: Es una enfermedad diarreica aguda severa. Causa deshidratacin grave y shock.

 Requiere tratamiento rpido en el servicio de salud con hidratacin y antibiticos. Aunque no se vienen notificando casos confirmados, es necesario fortalecer Las acciones preventivas para evitar las diarreas severas producidas por el clera. Disentrica: Es una diarrea con sangre, menos frecuente y puede acompaarse de fiebre y malestar general. La atencin debe realizarla el mdico en un establecimiento de salud. En todos los casos, se recomienda acudir al establecimiento de salud ms cercano.

DIAGNOSTICO: Examen directo de heces. Reaccin inflamatoria. Test de benedic (sustancia reductora en heces) Coprocultivo Antgenos virales. Hemograma completo. Radiografa de abdomen.

TRATAMIENTO DE LAS EDAS: La OMS y la UNICEF recomiendan la siguiente frmula de rehidratacin por va oral:

Agua, 1 litro Glucosa 20 gramos Cloruro sdico, 3,5 gramos Cloruro potsico, 1,5 gramos Bicarbonato sdico, 2,5 gramos

Esta frmula esta comercializada en todos los pases del mundo de forma estndar, en sobrecitos que hay que verter en una jarra con un litro de agua, agitar hasta su disolucin y comenzar a beber inmediatamente, en pequeas cantidades

cada 1-2 horas. Pero a falta de esta posibilidad, existe el recurso de preparar una frmula muy similar en casa, con lo siguiente:

Agua, 1 litro Azcar (para la glucosa), dos cucharadas soperas Sal (para el cloruro sdico), media cucharada de caf Bicarbonato, media cucharada de caf El zumo de un limn mediano (para el potasio)

En casos menos graves se pueden consumir jugos de frutas u otras bebidas capaces de corregir la deplecin de volumen, Ej. Bebidas carbonatadas descafeinadas, t y caldo con pan tostado.

La ingesta nutricional se ve con frecuencia limitada, por tanto la dieta aporta de forma transitoria una cantidad suficiente de nutrientes en comparacin con los Aportes Dietticos Recomendados (ADR). Modificar la dieta para mayor comodidad del paciente.

Cuando la diarrea ha comenzado a ceder y se ha restaurado el volumen de lquido se puede iniciar la alimentacin, la progresin de una dieta blanda baja en grasa y fibra diettica hasta una normal se debe extender durante 2 o 3 das, segn tolerancia. Las comidas frecuentes y poco copiosas se toleran mejor y contribuyen a una ingesta nutricional ms adecuada, la leche y sus derivados se aaden con precaucin en casos de diarrea infecciosa ya que puede haber lesionado la mucosa de intestino delgado y producirse una disminucin transitoria de la actividad de la lactasa.

ALIMENTOS PROHIBIDOS EN LAS DIARREAS:

Se evitar la fibra vegetal ya que aumenta el volumen intestinal y estimula el peristaltismo, es decir, la motilidad intestinal. Se suprimirn los guisos, fritos, embutidos y salados porque irritan la mucosa digestiva. Se evitarn las grasas por ser de digestin prolongada Se evitarn los estimulantes del reflejo gastroclico y del peristaltismo: caf, zumos de naranja azucarados.

Antimicrobianos recomendados en el tratamiento de las EDA

DIAGNOSTICO Disentera Shigella

Amibiasis intestinal Giardiasis intestinal Clera

MEDICAMENTO DE ELECCION por Trimetoprim con sulfametoxazol 10mg/kg/da, divididos en 2 dosis diaria durante 5 das VO Metronidazol 30mg/kg/da divididos en 3 dosis al da por 10 das, va oral. Metronidazol 15 mg/kg/da repartidos en 3 dosis al da durante 5 das VO. Eritromicina 30 mg/kg/da en 3 dosis al da durante 3 das VO.

ALTERNATIVA Ampicilina 100 mg/kg/da V.O. divididos en cuatro tomas al da durante 5 das Tinidazol 5 mg/kg/da una vez al da por 3 das V.O. Furazolidona 7.0 mg/kg/da dividido en 4 dosis al da durante 5 das VO Trimetoprim con sulfametoxazol 10 mg/kg/da divididos en 2 dosis al da durante 3 das VO.

COMPLICACION MAS FRECUENTE DE LAS EDAS: Deshidratacin: La amenaza ms grave de las enfermedades diarreicas es la deshidratacin. Durante un episodio de diarrea, se pierde agua y electrolitos (sodio, cloruro, potasio y bicarbonato) en las heces lquidas, los vmitos, el sudor, la orina y la respiracin. Cuando estas prdidas no se restituyen, se produce deshidratacin. Deshidratacin Leve: Sin signos ni sntomas. Deshidratacin moderada: Sed, Comportamiento inquieto o irritable. Reduccin de la elasticidad de la piel, Ojos hundidos. Se recomienda dar suero casero, comida astringente, panatelas. Deshidratacin grave: Los sntomas se agravan, Choque, con prdida parcial del conocimiento, falta de diuresis, extremidades fras y hmedas, pulso rpido y dbil, tensin arterial baja o no detectable, y palidez. La deshidratacin grave puede ocasionar la muerte si no se restituyen al organismo el agua y los electrolitos perdidos.Referir inmediatamente al hospital ms cercano.

TRATAMIENTO DE LA DESHIDRATACION: SIGNOS estado de conciencia ojos lagrimas Boca y lengua sed Explora signo del pliegue Decida PLAN A Bien alerta normales presentes hmedas Bebe normal Desaparece rpidamente No tiene signos de deshidratacin PLAN B Intranquilo, irritable hundidos Escasas o ausentes secas Sediento, bebe rpido Desaparece lentamente Si presenta 2 o ms signos: tiene deshidratacin PLAN C Comatoso, hipotnico Muy hundidos y secos ausentes Muy secas Bebe mal o no es capaz de beber Desaparece muy lentamente( ^ a 2 s) Si presenta 2 o ms signos incluyendo por lo menos un signo, tiene deshidratacin con shock Use plan c

tratamiento

Use plan A

Use plan B

El manejo del caso de EDAs se basa principalmente en tres planes generales de tratamiento: *Plan A: Para pacientes con enfermedad diarreica sin deshidratacin con atencin en el hogar:

Continuar con la alimentacin habitual. Aumentar la ingesta de los lquidos de uso regular en el hogar as como Vida Suero Oral Capacitar a la madre para reconocer los signos de deshidratacin y otros de alarma por enfermedades diarreicas: (sed intensa, poca ingesta de lquidos y alimentos, numerosas heces lquidas, fiebre, vmito y sangre en las evacuaciones), con el propsito de que acuda nuevamente a solicitar atencin mdica en forma oportuna.

*Plan B: Para pacientes con diarrea y deshidratacin con atencin en la unidad de salud:

Administrar Vida Suero Oral 100 ml por kilogramo de peso, en dosis fraccionadas cada30 minutos durante cuatro horas.

Si el paciente presenta vmito, esperar 10 minutos e intentar otra vez la hidratacin oral,ms lentamente. Al mejorar el estado de hidratacin, pasar al Plan A. En caso contrario, repetir el Plan B por otras cuatro horas, de no existir mejora pasar al Plan C. Si los vmitos persisten, existe rechazo al Vida Suero Oral, o gasto fecal elevado (ms de10 g/kg/hora o ms de tres evacuaciones por hora) se hidratar con sonda nasogstrica, a razn de 20 a 30 ml de Vida Suero Oral por kilogramo de peso, por hora.

*Plan C: Para pacientes con choque hipovolmico por deshidratacin:

Inicie inmediatamente administracin de lquidos por va intravenosa, con solucin Hartmann; si no se encuentra disponible, use solucin salina isotnica al 0.9. Uso de Antimicrobianos. Los antimicrobianos no son tiles en el tratamiento de las enfermedades diarreicas en el 90% de los casos. Por otra parte, su uso puede propiciar que la enfermedad se prolongue y ocasionar resistencia bacteriana. Los antimicrobianos slo estn indicados en casos de diarrea por: Shigellasp, Vibrio cholerae, presencia de trofozoitos de Entamoebahistolytica o Giardia

4.4.2. PREVENCIN DE LAS EDAS:

Toda la familia debe lavarse las manos al regresar de la calle, despus de ir al bao, antes de cocinar, despus de cambiar los paales al beb. Tomar abundante agua, previamente hervida, para evitar la deshidratacin.

 Cubrir los alimentos para evitar el contacto con las moscas. Botar diariamente la basura para evitar los vectores como moscas y cucarachas. Ser cuidadosos con la higiene de los alimentos que se consuman, por ejemplo lavar las frutas y verduras.
ETAPA EVOLUTIVA:

Preguntas: Qu Son las EDAS? Cules son los signos de deshidratacin? De qu manera se puede prevenir las EDAS? Cules son los factores de riesgo?

ETAPA DE CIERRE:

Las enfermedades diarreicas agudas se presentan con heces sueltas o liquidas por ms de tres veces al da. Se transmite por el uso o consumo de aguas contaminadas, a travs de los alimentos mal lavados. Las EDAS se manifiestan con deposiciones acuosas, vmitos, fiebre, dolores abdominales, malestar general. .

BIBLIOGRAFIA. http://preventiva.wordpress.com/2011/09/04/enfermedad-diarreica-aguda/ http://morbimortalidadscbolivia.blogspot.com/2008/11/definicion-yclasificacion.html http://es.scribd.com/doc/24094180/Edas-Enfermedades-Diarreicas-Agudas http://bvs.per.paho.org/texcom/colera/matedu/edas.pdf http://usfx.info/bienestar/articulos/articulo%28its%29.pdf

PLAN DE CHARLA EDUCATIVA DATOS GENERALES: TEMA: LUGAR: FECHA: DIRIGIDO A: Infecciones respiratorias agudas. E. S I.4. Consuelo de Velasco Piura /03/14 Publico en general.

OBJETIVO

CONTENIDO

METODOLOGA

TIEMPO

RECURSO

RESPONSABLE Deyssi Ramos Orozco.

Educar a la poblacin respecto a Infecciones respiratorias agudas que debe prevenir para preservar la salud y reducir la morbimortalidad, en una sesin de Enseanza Aprendizaje.

Reflexin y Saludo y permiso educacin sobre respectivo. Infecciones Preguntas de reflexin. 20 respiratorias Desarrollo del tema. agudas. Preguntas de minutos evaluacin. Retroalimentacin. Entrega de trptico. Despedida.

Rota folio ilustrado. Trptico. Expositora.

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS- FILIAL PIURA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO-PROFESIONAL DE ENFERMERIA

INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS

ALUMNA :

DEYSSI RAMOS OROZCO

DOCENTE:

LIC. ELIZABETH

CURSO

EXTERNADO

CICLO

IX_ 2014

FECHA

/03/2014

PIURA PER

CHARLA EDUCATIVA

ETAPAS: I. ETAPA DETERMINANTE: TTULO: IRAS Enfermedad Febril Respiratoria Aguda DURACIN: 20 MINUTOS RESPONSABLE: Deyssi Ramos Orozco

II.

ETAPA EJECUTIVA:

OBJETIVOS: Brindar Conocimientos a cerca de las IRAS Enfermedad Febril Respiratoria Aguda, tanto en sus caractersticas principales, forma de contagio, tratamiento y prevencin de estas enfermedades as como de los cuidados que se deben realizar en estos casos.

CONTENIDO: Infeccin Respiratoria Aguda (IRA) La Infeccin Respiratoria Aguda puede complicarse con la NEUMONA y si no es atendida a tiempo, el desenlace puede ser fatal. Los padres deben aprender a reconocer los sntomas de alarma de estas enfermedades y llevarlos a tiempo al establecimiento de salud para evitar la muerte de los nios menores.

DEFINICIN: Las infecciones respiratorias agudas son todas aquellas enfermedades que se producen en el tracto respiratorio, es decir la va por donde pasa el aire, como por ejemplo los pulmones. Estas infecciones respiratorias se dan con una evolucin menor a 15 das pero si en el caso que no tomramos las medidas de tratamiento esta podra evolucionar hasta llegar a padecer generalmente de la neumona, para

ello debemos tener conocimiento de qu hacer. Debemos tener en cuenta que estas infecciones respiratorias agudas se hacen ms vulnerables en los nios y ancianos pues si no hay una atencin rpida tiende a complicarse.

SIGNOS Y SNTOMAS: Segn el Ministerio de Salud las IRAS se manifiestan por la presencia de uno o mas siguientes sntomas o signos: Dificultad al respirar: Respiracin rpida: (frecuencia 60 veces/min o mas para lactantes menores de 2 meses; frecuencia 50 veces/min o mas para nios 211 meses, y frecuencia 40 veces/min o mas para nios 1-4 aos) Tos: Movimiento convulsivo y sonoro del aparato respiratorio del hombre. Estridor: Sonido agudo, desapacible y chirriante. Dolor o enrojecimiento farngeo Otalgia: Dolor de odos Otorrea: Flujo mucoso procedente del conducto auditivo externo Rinorrea Obstruccin nasal

DIAGNSTICO: Segn los profesionales de la salud los criterios de diagnostico se dividen en:

IRA DEL TRACTO RESPIRATORIO SUPERIOR: Resfri comn: frecuente en la infancia, de 4 a 8 episodios por nio por ao. Caracterstica En lactantes: secrecin y obstruccin nasal, irritabilidad, fiebre (38 a 39c) puede presentarse vmitos y diarreas. Evolucin Enfermedad aguda y auto limitada, que dura menos de 7 das. Ocasionalmente puede persistir tos creciente y secrecin nasal por 2 semanas o ms. Etiologa Casi exclusivamente viral siendo el rinovirus el ms frecuente.

En pre-escolar y escolar: secrecin y obstruccin nasal La secrecin nasal, molestias de garganta. inicialmente acuosa, puede Puede haber malestar, volverse mas espesa. cefalea, tos y menos frecuente: fiebre, sensacin irritativa, en ojos y mucosa nasal.

Faringitis aguda: la naso- faringitis suele ser ms comn en los nios ms pequeos. La faringitis sola, la amigdalitis, y faringoamigdalitis, son raras antes del ao de edad, aumentando su incidencia hasta ser mxima a los 4-7 aos. Caracterstica En lactantes puede acompaarse de sntomas nasales. En pre-escolares y escolares el compromiso es exclusivo de faringe y amgdalas. Casi siempre hay fiebre, puede haber cefalea nauseas, vmitos y en ocasiones dolor abdominal Evolucin Es una enfermedad casi siempre agudas y auto limitadas. Duracin: 4 10 das, segn el agente casual. Etiologa Es fundamentalmente viral, siendo el adenovirus el ms frecuente.

IRA DEL TRACTO RESPIRATORIO INFERIOR: Bronquitis aguda: en un estudio hecho en la prctica privada en un periodo de 104, la bronquitis aguda significo el 40,1% del total de episodios de enfermedades de las vas respiratorias bajas. Su mayor frecuencia fue en el segundo ao de vida. Caracterstica El periodo inicial (de 1 o 2 das) se manifiesta en vas respiratorias superiores. Suele haber fiebre e 37.8 a 39c y malestar general. Siempre hay tos y su comienzo puede ser insidioso o brusco: al comienzo la tos es seca; en el 2 periodo se da de 4 a 6 das, la tos se vuelve productiva Evolucin De manera habitual, el pronstico es excelente. As el 7 da de enfermedad hay clara tendencia a la recuperacin. Sino ocurre ello, se considerara infeccin bacteriana secundaria. Etiologa Casi todos los casos se deben a virus. Los ms frecuentes son: adenovirus, influenza, parainfluenza.

TRATAMIENTO: PLAN - A: Medidas de apoyo Estimular que el nio coma sus alimentos normales. Para lactantes: recomendar, amamantar al nio con frecuencia. Para nios no lactantes: recomendar abundante lquido. Recomendar que se controle la temperatura del nio. Pedir a la madre que regrese con el nio cuando: se agrava la enfermedad, respirar con dificultad, se vuelve la incapacidad de beber

Medidas teraputicas No use antibiticos. No use expectorantes, que no mejoren al paciente. En caso de no ceder la alza trmica por medios fsicos o si la temperatura axilar es mas de 39c , utilizar paracetamol.

PLAN - B Medidas teraputicas Antibioticoterapia en nios de 2 meses a 4 aos. Cotrimoxasol Manejo de fiebre: similar al plan A.

Medidas de apoyo Como se menciona en el plan A.

PLAN - C: El nio debe ser referido con urgencia al hospital mas cercano. Evaluacin del estado del nio varias veces al da por el medico y/o enfermera. Soporte hidroelctrico y alimentario. Tratamiento de fiebre.

PREVENCIN: Cmo podemos prevenir las IRAs? Cumplir con todas las vacunas de los nios. Alimentarlos exclusivamente con leche materna. Despus de los 6 meses, alimentar a los nios de manera balanceada para evitar la desnutricin que es un factor que contribuye a la presencia de IRAS.

Las embarazadas debern asistir a sus controles prenatales para prevenir el riesgo de nios con bajo peso la nacer (menos de 2,500 gramos). Mantener adecuadamente abrigado a tu nio. Evitar exponer a los menores de 5 aos al humo del cigarro y combustibles domsticos como gas, kerosene, ron o lea.

Adems: Si tu nio presenta alguno de estos sntomas, llvalo de inmediato al establecimiento de salud ms cercano: Fiebre Tos persistente Duerme ms de lo normal, esta inactivo y no tiene hambre Llevarlo de inmediato al establecimiento de salud ms cercano.

III.

ETAPA EVALUATIVA:

PREGNTELE a la madre (o al responsable del nio): Qu edad tiene el nio? Desde cundo est tosiendo el nio? Puede beber el nio? Esta pregunta est dirigida a los nios con edad comprendida entre los 2 meses y los 4 aos. Se define como "no puede beber" cuando no puede beber nada en absoluto. Incluye al nio que est demasiado dbil para beber cuando le ofrecen algn lquido, que no puede mamar o pasar alimento, o que vomita repetidamente y no tiene nada. Los nios que est recibiendo lactancia materna y tienen la nariz tapada pueden tener dificultad para alimentarse, si se desobstruye y no estn gravemente enfermos pueden seguir alimentndose a pecho. Ha dejado de alimentarse bien el lactante pequeo?

* Esta pregunta est dirigida al nio menor de 2 meses. A esta edad, la disminucin a la mitad o menos de la cantidad de alimentos que el nio bebe habitualmente durante el da, es un signo de riesgo. En caso de amamantamiento exclusivo, la reduccin notoria del tiempo utilizado por el nio en hacerlo tiene el mismo significado. Ha tenido fiebre el nio? Desde cundo? Ha tenido convulsiones el nio actualmente? - Observacin del nio. - Cuente las respiraciones en un minuto

BIBLIOGRAFA: http://www.minsa.gob.pe/portada/Especiales/2010/Iras/Archivos/matinfo/PC _IrasNeumoniaAbril2010.pdf http://www.monografias.com/trabajos87/infecciones-respiratoriasmenores/infecciones-respiratorias-menores.shtml