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Dados da Aula

O que o aluno poder aprender com esta aula

Reconhecer os pronomes pessoais em textos e identificar sua funo; usar corretamente os pronomes em textos; reconhecer a importncia das expresses/pronomes que substituem os nomes nos textos

Durao das atividades

02 aulas de 50 minutos cada


Conhecimentos prvios trabalhados pelo professor com o aluno

Substantivos e sua classificao.

Estratgias e recursos da aula

Aula 1 Atividade 1 Para iniciar a aula, o professor dever apresentar aos alunos a cano Ela/Ele da cantora Sandy, disponvel em http://www.youtube.com/watch?v=4X8GCgiz9ek , e solicitar aos alunos que prestem ateno letra. Depois de ouv-la, o professor dever pedir aos alunos que, oralmente falem o que conseguiram memorizar da cano. Em seguida, o professor dever entregar aos alunos cpias dela. Letra da msica disponvel em http://vagalume.uol.com.br/sandy-leah/elaele.html Com a cano em mos, os alunos a ouviro mais uma vez e devero circular na letras todas as palavras "ele" e "ela". Feito isso, o professor dever dividir a sala em pequenos grupos e entregar uma ficha com perguntas aos alunos, que devero ser discutidas e respondidas no caderno. Sugestes de perguntas: Qual o ttulo da cano e quem a escreveu? Qual a temtica da cano? Quais so os nomes das personagens presentes na cano? Quais palavras foram usadas no lugar do nome das personagens? Podemos dividir a cano em trs partes: primeiro encontro do casal, momentos de paquera e pedido de casamento. Retire da cano trechos que identifiquem cada uma dessas fases. Sabendo que a cano fala do romance da

cantora Sandy e de seu esposo Lucas, escolha 3 trechos da cano e reescreva-os substituindo "ele" e "ela" pelos nomes das personagens.

Depois disso, o professor ir proceder com a correo das perguntas oralmente com a participao dos alunos. Atividade 2 O professor entregar aos alunos cpias da notcia abaixo: Mudana de Hbito Sandy adota novo estilo musical em primeiro CD solo s voltas com os primeiros dias como dona-de-casa, Sandy tem se dedicado sua carreira aos poucos, mas Sandy j comeou a compor as primeiras canes do disco. Em entrevista a OFuxico, Sandy contou que seu primeiro CD solo no ser no gnero MPB. Eu vou fazer um disco com o meu estilo. No vou fazer nada na rea da MPB. Vale ressaltar que Sandy mostrou-se muito empolgada com a nova banda do irmo, Nove Mil Anjos, que estreou no VMB 2008, organizado pela MTV e realizado no Credicard Hall, em So Paulo. E o estilo da banda puro pop rock. Ser que Sandy vai seguir os mesmos passos do mano? http://ofuxico.terra.com.br/materia/noticia/2008/10/03/sandy-adota-novo-estilo-musicalem-primeiro-cd-solo-91292.htm Texto modificado para a atividade O professor solicitar aos alunos que, ainda em grupos, leiam a notcia. Em seguida, solicitar a um aluno que a leia em voz alta. O professor dever perguntar aos alunos sobre o que trata a notcia, em seguida dever perguntar se eles acham que ela est bem redigida. Espera-se que algum aluno fale sobre a repetio do nome "Sandy". Caso nenhum aluno fale, o professor poder pergunt-los se o nome no poderia ser substitudo por outras palavras. Em seguida, o professor solicitar aos alunos que reescrevam a notcia substituindo o nome "Sandy" por outras palavras. Depois cada grupo dever ler seu texto com as modificaes feitas. Em seguida, o professor dever mostrar aos alunos a notcia original (por meio de projeo). Mudana de Hbito Sandy adota novo estilo musical em primeiro CD solo s voltas com os primeiros dias como dona-de-casa, Sandy tem se dedicado sua carreira aos poucos, mas ela j comeou a compor as primeiras canes do disco. Em

entrevista a OFuxico, a irm de Jnior contou que seu primeiro CD solo no ser no gnero MPB. Eu vou fazer um disco com o meu estilo. No vou fazer nada na rea da MPB. Vale ressaltar que a filha de Xoror mostrou-se muito empolgada com a nova banda do irmo, Nove Mil Anjos, que estreou no VMB 2008, organizado pela MTV e realizado no Credicard Hall, em So Paulo. E o estilo da banda puro pop rock. Ser que a Senhora Lima vai seguir os mesmos passos do mano? Depois disso, o professor dever colocar no quadro as expresses/palavras que substituiram o nome Sandy. Ele dever mostrar aos alunos que o texto deve evitar repeties e que a lngua nos oferece recursos para fazer isso. Aula 2 Atividade O professor dever colocar no quadro os pronomes pessoais que substituem os nomes e evitam repeties no texto: EU - TU(VOC) - ELE/A - NS VS (VOCS) - ELES/AS Depois disso, dever organizar a turma em duplas e entregar cpias (xerox) do texto que segue. Os alunos devero preencher os espaos com pronomes pessoais que substituam os nomes: O lobo e sua sombra Um Lobo saiu de sua toca num fim de tarde, bem disposto e com grande apetite. E enquanto _________ corria, a luz do sol poente batia sobre seu corpo, fazendo sua sombra aparecer refletida no cho. Ento_________ viu aquela sombra de si mesmo projetada no cho. E como a sombra de uma coisa sempre bem maior que a prpria coisa, ao ver aquilo, exclamou vaidoso: Ora, ora, veja s o quanto grande _________ sou! Imagine eu, com todo esse tamanho, e ainda tendo que fugir de um insignificante Leo! Eu o mostrarei, quando o encontrar, se _________ ou Eu, afinal, quem de verdade o rei dos animais! E enquanto estava distraido envolto em seus pensamentos e gabando a si mesmo, um Leo pulou sobre _________ e o capturou. Ele ento exclamou com tardio arrependimento: : Coitado de mim! Minha exagerada autoestima foi a causa da minha perdio. "Moral da Histria: No permita que suas fantasias o faam esquecer da realidade. Autor: Esopo Disponvel em http://sitededicas.uol.com.br/o_lobo_e_sua_sombra.htm

Depois de preencherem o professor dever fazer a correo da atividade e verificar as dvidas dos alunos. interessante que o professor pergunte aos alunos que expresso no texto substitui o nome "leo" (rei dos animais). Em seguida, o professor poder solicitar aos alunos que escrevam outras expresses que possam substituir "leo" e "lobo" no texto.
Recursos Complementares

http://www.colegioweb.com.br/portugues-infantil/pronomes-pessoais Pgina com atividades sobre pronomes.


Avaliao

Os alunos sero avaliados de acordo com a participao na aula. importante o professor observar os grupos e verificar se eles esto fazendo as substituies adequadamente. Durante a leitura das respostas dos grupos, o professor poder avaliar se ainda existe dvida sobre a funo dos pronomes.

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