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PROFR.

GABRIEL LOPEZ
U.V.G. CIENCIAS DE LA EDU. FIS-MAT

1



GUIA DE ESTDIO PARA EL INGRESO A LA
UNIVERSIDAD.



La adversidad vuelve sabio al hombre.



- ESTUDIO MINIMO DE 5 HORAS DIARIAS (NO MENOS) - NO EXEDERSE A MAS DE 7
HRS-
- INTERCALAR MATERIAS 1 LITERATURA Y 1 DE CONOCIMIENTOS ABSTRACTOS.
EN ESTE CASO ESTUDIARAS 2 MATERIAS DIARIAS HASTA QUE TERMINES.
- REALIZA UN CALENDARIO DE ESTUDIOS
- TEN EN CUENTA QUE USARAS DICCIONARIO, E INTERNET PARA SOLVETAR DUDAS.
- NO TRATES DE ABARCAR MUCHO (NO PROFUNDIZAR TEMAS) LEE LO BASICO DE
ESTE MANUAL. ESTAS CONTRA TIEMPO.


MATERIA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
2:30 HRS
2:30 HRS



POR CUALQUIER DUDA TAN MALA QUE SEA, HAZLA!!!!



MUCHA SUERTE!!!!!






















PROFR. GABRIEL LOPEZ
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BIOLOGIA

- La clula
- Compuestos orgnicos
- Estructura del DNA
- Organizacin Submolecular
- Arquitectura celular
- Teora celular
- Conservacin de los sistemas vivos
- Fotosntesis
- Cadena Respiratoria
- Continuidad de la vida
- Teora cromosmica
- Origen de la vida, evolucin y diversidad
- Evidencias de la evolucin
- Biodiversidad
- Evolucin humana
- Ecologa

La clula
Bioelementos
De los 92 elementos qumicos conocidos, 25 de ellos forman parte de los seres vivos. Estos
ltimos reciben el nombre de elementos biogensicos y se clasifican en bioelementos
primarios y secundarios, entre estos se tienen:

B I O E L E M E N T O S
Primarios Caractersticas Secundarios Caractersticas
Carbono
(C)
Principal componente de
molculas orgnicas
Calcio (Ca) Constituyente de huesos, dientes
caparazones. Regula la funcin
nerviosa y muscular.
Hidrgeno
(H)
Componente de la
molcula del agua y
orgnicas
Sodio (Na) Participa en la transmisin del
impulso nervioso. Regula el
volumen plasmtico y la presin
arterial
Oxigeno
(O)
Componente de molculas
orgnicas y de la
respiracin
Cloro (Cl) Forma parte del jugo gstrico y
participa en el equilibrio de
lquidos de la clula.
Nitrgeno
(N)
Participa en la formacin de
protenas, vitaminas y
cidos nucleicos
Potasio (K) Transmisin de impulsos nerviosos
y de movimiento muscular.
Fsforo
(P)
Participa en la transferencia
de energa
Magnesio
(MG)
Componente de la clorofila.
Azufre (S) Participa en la formacin de
protenas
Flor (F) Incrementa la dureza de huesos y
dientes.
Tomado de Biologa 1.Velsquez O.

Compuestos orgnicos
Molculas que tienen un esqueleto de carbono a las cuales se le unen grupos de tomos de C,
H, O y otros grupos funcionales. Entre estos:
Carbohidratos (glcidos o azucares)
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Son molculas formadas por C, H y O, azucares pequeos solubles en agua, son la fuente ms
importantes de energa para los seres vivos, adems constituyen sustancias esenciales de la
estructura celular. Se clasifican en:
Monosacridos o azucares simples:
Son molculas que no pueden ser hidrolizadas en molculas ms simples. Se clasifican de
acuerdo con la longitud de las cadenas de carbono, las cuales tienen desde tres carbonos
(triosas), tales como el gliceraldehido; azucares con cuatro carbonos (tetrosas), azucares con
cinco carbonos (pentosas), azucares con seis carbonos (hexosas), etc. Entre los
monosacridos ms conocidos estn la glucosa (C
6
H
12
O
6
), la fructuosa y la galactosa. Los
monosacridos pueden contener en su estructura grupos funcionales como aldehdos CHO
(aldosas) o cetosas.




Disacridos u oligosacridos:
Estn formados por dos monosacridos unidos por un enlace glucosdico. Al unirse dos
molculas de azcar, se pierde una molcula de agua. La sacarosa (azcar comn) est
ampliamente distribuida en la naturaleza y se usa en la alimentacin. Otro disacrido familiar es
la lactosa que se encuentra presente en la leche de los mamferos (incluyendo al hombre). La
maltosa es el disacrido que est formado por la unin de dos molculas de glucosa y aparece
en nuestro tubo digestivo cuando iniciamos la digestin de los alimentos.


SACAROSA


MALTOSA


LACTOSA
Polisacridos:
Polmeros formados por la unin de muchos monosacridos. Funcionan como reservas
energticas tanto en plantas como en animales, mientras que otros actan como funciones
H
C
HO
H
H
H
H
H
OH
OH
OH
C
C
C
O
C
C
OH H
GLUCOSA
H
C
HO
H
H
HO
H
H
OH
H
OH
C
OH
C
O
C
C
H OH
FRUCTUOSA
H
C
HO
H
H
H
H
H
OH
OH
OH
C
C
C
O
C
C
OH H
GALACTOSA
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estructurales, es decir, dan forma y firmeza a ciertos organismos. Entre los polisacridos
representativos se encuentran:
- Almidn: Polisacrido de reserva de las plantas, formado por la unin de cientos de
unidades de glucosa. Cuando las clulas de las hojas producen azcares mediante la
fotosntesis, almacenan una parte de ellos como almidn y otra la envan a las races y
las semillas.
- Glucgeno: Se almacena como fuente de energa en el hgado y los msculos de
animales, entre ellos los seres humanos.
- Celulosa: Funciona como elemento estructural en la clula vegetal al formar parte de
la pared celular, brindndole sostn y proteccin. Tambin es importante como materia
prima para la fabricacin de papel.
- Quitina: Es resistente y ligeramente flexible, proporciona soporte a los cuerpos, por lo
dems blandos, de los artrpodos (insectos, araas, etc.) y los hongos.
Lpidos (cidos grasos):
Compuestos solubles en solventes orgnicos como el cloroformo, la gasolina etc., por su
importancia biolgica tienen funciones como molculas estructurales de las clulas, sirven
como medio de reserva energtica, son aislantes trmicos al formar una capa ubicada debajo
de la piel de muchos animales. Se clasifican en tres grupos:
- Triglicridos: Se almacenan como gotas en el citoplasma celular y sirven como fuente
de energa; conformados por tres cidos grasos y glicerol u otro alcohol. En la clula
existen tres tipos de triglicridos tales como los aceites, ceras y grasas. Los primeros
son lpidos insaturados, lquidos a temperatura ambiente; las ceras, en lugar de glicerol
contienen alcoholes de cadena larga y a temperatura ambiente son slidas. Las grasas
son lpidos saturados y a temperatura ambiente son slidos.
- Fosfolpidos: Son similares a los triglicridos; constituyen el componente principal de
las membranas celulares.
- Esteroides: Constan de cuatro anillos de carbono unidos a diferentes grupos
funcionales. Forman estructuras de soporte y actan como hormonas, por ejemplo el
colesterol.
Aminocidos y protenas
Los aminocidos son biomolculas conformadas por C, H, O, N y ocasionalmente S. Todos los
aminocidos tienen dos grupos funcionales unidos al mismo tomo de carbono: un grupo cido
(-COOH) y un grupo amina (-NH
2
). Forman cadenas muy largas dando origen a las protenas,
las cuales son biomolculas de las que dependen la estructura y muchas funciones celulares.
Por ejemplo, forman la membrana celular, junto con los fosfolpidos, y son los catalizadores de
las reacciones qumicas celulares llamados enzimas. Existen 20 aminocidos que forman parte
de los seres vivos entre estos:

Aminocido Smbolo Aminocido Smbolo
Alanina A Metionina M
Cistena C Asparadina N
cido
asprtico
D
Prolina
P
cido
glutmico
E
Glutamina
Q
Fenilalanina F Arginina R
Glicina G Serina S
Histidina H Treonina T
Isoleucina I Valina V
Licina K Triptofano W
Leucina L Tirosina Y

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Aminocido
Fuente: W. Hill, J. Qumica, 1998.




Funciones de las protenas
Protenas Funcin
Colgeno en la piel; queratina en pelo, uas y cuernos Estructural
Actina y miosina en los msculos Movimiento contrctil
Anticuerpos Defensa
Albmina en el huevo; Zeatina en granos de maz Almacenamiento
Hormona del crecimiento; insulina, que regula el azcar en la
sangre
Hormonas
Enzimas, cientos diferentes en cada organismo Catalizadora
Hemoglobina y mioglobina que transportan oxigeno Transportadora

cidos nucleicos

Hay dos tipos de cidos nucleicos (AN): el cido desoxirribonucleico (ADN) y el cido
ribonucleico (ARN), y estn presentes en todas las clulas. Su funcin biolgica no qued
plenamente demostrada hasta que Avery y sus colaboradores demostraron en 1944 que el
ADN era la molcula portadora de la informacin gentica. Los cidos nucleicos son polmeros
lineales de un monmero llamado nucletido (Figura de la derecha), cada nucletido est
formado, mediante un enlace ster, por un cido fosfrico y un nuclesido (zona sombreada de
la figura), este ltimo se constituye por la unin de una pentosa (la D-ribosa o la 2-desoxi-D-
ribosa), y una base nitrogenada (purina o pirimidina). Las bases nitrogenadas pueden ser
purinas: ADENINA y GUANINA, las bases pirimidnicas son: CITOCINA, TIMINA y
URACILO. La timina solo puede formar ADN y el uracilo solo est presente en el ARN.

La figura que sigue muestra las bases en los nucletidos: BASE+AZCAR+FOSFATO
Nota: la adenina y guanina son purinas y que la timina y citosina son pirimidinas.

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Estructura del DNA
La estructura primaria del ADN est determinada por esta secuencia de bases ordenadas
sobre la "columna" formada por los nucletidos: azcar + fosfato. Este orden es en realidad lo
que se transmite de generacin en generacin (herencia)
Estructura secundaria: es el modelo postulado por Watson y Crick: la doble hlice, las dos
hebras de ADN se mantienen unidas por los puentes hidrgenos entre las bases. Los pares de
bases estn formados siempre por una purina y una pirimidina, de forma que ambas cadenas
estn siempre equidistantes, a unos 11 una de la otra. Los pares de bases adoptan una
disposicin helicoidal en el ncleo central de la molcula, ya que presentan una rotacin de 36
con respecto al par adyacente, de forma que hay 10 pares de bases por cada vuelta de la
hlice. La adenina (A) se empareja siempre con la timina (T) mediante dos puentes de
hidrgeno, mientras que la citosina (C) se empareja siempre con la guanina (G) por medio de 3
puentes de hidrgeno.





En cada extremo de una doble hlice lineal de ADN, el extremo 3'-OH de una de las hebras es
adyacente al extremo 5'-P (fosfato) de la otra. En otras palabras, las dos hebras son
antiparalelas (Figura superior), es decir, tienen una orientacin diferente. Por convencin, la
secuencia de bases de una hebra sencilla se escribe con el extremo 5'-P a la izquierda.
Resumen de datos bsicos del ADN
1. Unidades qumicas bsicas
a. un azcar de 5 carbonos - desoxirribosa
b. fosfato - uniones entre los azcares
c. bases: purinas = adenina y guanina pirimidinas = timina y citosina
d. base + azcar = nucletido
e. base + azcar + fosfato = nucletido
ADENINA
CITOSINA
GUANINA
TIMINA
Copias de ADN

Puntes de
hidrogeno
rotos
Unin con
nucletidos
libres
ADN original
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RNA.- Una clula tpica contiene 10 veces ms ARN que ADN. El azcar presente en el ARN
es la ribosa. Esto indica que en la posicin 2' del anillo del azcar hay un grupo hidroxilo (OH)
libre. Por este motivo, el ARN es qumicamente inestable, de forma que en una disolucin
acuosa se hidroliza fcilmente. En el ARN la base que se aparea con la A es el uracilo (U), a
diferencia del ADN, en el cual la A se aparea con T.

Se distinguen tres tipos de RNA en funcin de sus pesos moleculares:
- RNA Mensajero (RNA
m
): Se sintetiza sobre un molde de ADN por el proceso de
transcripcin por el cual se copia el ARN a partir del molde del ADN, pasa al citoplasma
y sirve de pauta para la sntesis de protenas (traduccin)
- RNA Ribosmico (RNA
r
): Esta presente en los ribosomas, orgnulos intracelulares
implicados en la sntesis de protenas. Su funcin es leer los RNA
m
y formar la protena
correspondiente.
- RNA de transferencia (RNA
t
): Son cadenas cortas de una estructura bsica, que
pueden unirse especficamente a determinados aminocidos, y que contienen una
secuencia especfica.
Organizacin Submolecular
Membrana celular
Durante mucho tiempo se consider a la membrana celular como una estructura inerte, si
acaso con poros ms o menos especficos para la entrada y la salida por mecanismos poco
claros de los diferentes materiales que la clula debe captar o expulsar al medio en que se
encuentra. En la actualidad, este concepto ha cambiado y el modelo es el de una estructura
fundamental, constituida por fosfolpidos, en la cual se encuentran embebidas otras numerosas
molculas, principalmente protenas, que tienen diferentes actividades. Es relativamente
sencillo explicar el hecho de que la membrana de la clula impida la salida o la entrada de las
molculas de gran tamao, como las protenas, los cidos nucleicos o los polisacridos; y
tambin se puede explicar que las molculas polares o cargadas deban mantenerse de un lado
o del otro de la membrana. Esta situacin requiere mecanismos especiales que muevan
sustancias de un lado al otro de la membrana, pero que al mismo tiempo puedan distinguir
entre unas y otras; por otra parte, no es raro encontrar molculas o iones que se transportan en
las membranas, del lado en donde se encuentran en menor concentracin, hacia aquel en que
sta es mayor. Son estos movimientos a travs de las membranas lo que se conoce con el
nombre de transporte.


Transporte y energa.
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Fuente: omega.ilce.edu.mx

Puesto que la membrana plasmtica separa al fluido del citoplasma celular del fluido del
ambiente extracelular, se dice que: El movimiento de sustancias a travs de las membranas se
efecta mediante transporte pasivo como activo:
En el transporte pasivo, entran o salen sustancias de la clula bajando por gradientes de
concentracin. Este movimiento por s solo no requiere un gasto de energa, pues los
gradientes de concentracin proporcionan la energa potencial que impulsa el movimiento y
controla la direccin del movimiento, hacia adentro o hacia fuera de la clula.
En el transporte activo una sustancia en general, metabolizable por las clulas, como la
glucosa, necesita de una fuente de energa. Esto apunta hacia un hecho: en algunos casos, el
transporte depende del funcionamiento del metabolismo. Pero ste sirve, entre otras cosas,
para producir energa, y el transporte celular requiere de sta para funcionar. Esto indica que
la relacin entre el metabolismo celular y el transporte puede ser la energa producida en uno y
necesaria para mover al otro de los procesos.
Trfico Intracelular
Retculo endoplsmico Esta formacin se encuentra en todas las clulas. Consiste en un
conjunto de tbulos dispuestos en forma de red, conectados unos con otros, que se distribuyen
por toda la clula. Es posible distinguir dos tipos en esta estructura, el retculo endoplsmico
liso y el rugoso, que se diferencian por su aspecto. Ambos presentan en la microscopa
electrnica la misma imagen tubular, pero en el liso los contornos son suaves y continuos,
mientras que en la variedad rugosa, como su nombre lo indica, existen partculas ms o menos
abundantes a todo lo largo del contorno, que no son otra cosa que ribosomas, estructuras
supramacromoleculares que ya se describieron.
Debido a que en esta estructura se encuentran los ribosomas, y a que la variedad rugosa es
ms abundante en los tejidos en los que hay una actividad importante de sntesis de protenas
sumados a muchos otros datos experimentales, uno de los cuales ha sido el aislamiento de
los ribosomas y su estudio se le ha asignado como su actividad primordial la sntesis de las
protenas.
En el msculo, el retculo endoplsmico tiene una funcin especial, pues requiere de una
disposicin regular en relacin con las miofibrillas; esto, aunado al hecho de que posee una
gran capacidad para transportar calcio, as como una gran cantidad de evidencias
experimentales de otro tipo, permite asegurar que participa en la regulacin de la contraccin
muscular. La regulacin del proceso se hace mediante el secuestro o la liberacin del ion calcio
al citosol, en donde se encuentran las miofibrillas, que lo requieren para contraerse. Es
necesario sealar, que las caractersticas funcionales de esta estructura varan segn el tipo
celular que se utilice. El RE rugoso sintetiza protenas exgenas y el RE liso protenas
endgenas, as como la regulacin del transporte de Ca
++

Aparato de Golgi
Es un conjunto especializado de membranas derivadas del retculo endoplsmico que semeja
una pila de bolsas aplastadas. A partir de las vesculas grandes cercanas al ncleo, forma con
los productos de su secrecin, vesculas ms pequeas que viajan luego hasta la superficie de
la clula, se funden con la membrana externa y vacan su contenido al exterior. Esta estructura
tiene tambin que ver con la produccin de enzimas digestivas, y se observa con mucha
claridad por ejemplo en el pncreas, en las clulas de la pared intestinal y en otras glndulas.
El aparato de Golgi tambin se encarga de producir y distribuir las protenas que sintetiza a
todos los organelos celulares. Una vez sintetizadas, las procesa e incluye en vesculas que se
dirigen a los distintos organelos de las clulas, a los que se incorporan para realizar funciones
especiales. (omega.ilce.edu.mx).
Lisosomas
Los lisosomas son estructuras membranosas cerradas, constituidas por una sola membrana, y
son ms pequeos que las mitocondrias. Los lisosomas se pueden obtener en estado de
pureza por mtodos especiales de centrifugacin que permiten separarlos de las mitocondrias,
Se considera que estos organelos representan los elementos necesarios para degradar
compuestos intracelulares en caso necesario, al poner en libertad las enzimas que contienen,
que podramos considerar destructivas. (omega.ilce.edu.mx)
Vesculas de secrecin
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Son pequeas bolsas conformadores del aparato de golgi con los lisosomas, con la finalidad de
eliminar deshechos, que por ser de gran tamao no pueden atravesar la membrana celular. Su
funcin es la de contener dichos desechos por medio de cpsulas que posteriormente sern
desalojadas.
Vacuolas
Las clulas vegetales cuentan con una vescula en su interior, la vacuola, que en algunos
casos puede llegar a ocupar gran parte del espacio interno. Este organelo est encargado de
almacenar distintos tipos de molculas pequeas, principalmente sales (iones), aminocidos, y
otros iones de distintos tipos. Las vacuolas se encargan de tomar materiales que, o bien la
clula requiere almacenar o le son txicas; tambin se encarga de guardar en su interior
muchas sustancias que, por la concentracin que alcanzan y la presin osmtica que generan
le pueden hacer dao a la clula.
Algunos animales unicelulares, como los protozoarios, tienen tambin vacuolas que pueden ser
contrctiles. Las clulas guardan en ellas materiales que les son dainos o intiles y cuando se
ha acumulado una importante cantidad de ellos, la vacuola se contrae y por algn punto de
contacto con la membrana externa elimina su contenido sacndolo al exterior. Adems, las
vacuolas cumplen funciones digestivas de diversas sustancias que son tomadas del exterior
por fagocitosis, como sucede en muchos protozoarios, o del mismo interior de las clulas, pero
que le son ya intiles o dainas.


Arquitectura celular
Citoesqueleto: confiere forma y organizacin a la clula eucaritica y consta de tres tipos de
fibras proteicas: Microtbulos, filamentos intermedios y microfilamentos. Esta red de fibras
proteicas permite que los organelos celulares no estn a la deriva en el citoplasma. Adems el
citoesqueleto desempea otras actividades importantes, tales como proporcionar forma a la
clula, el movimiento celular, el movimiento de organelos y la divisin celular.
Microtbulos y microfilamentos: Formaciones de apariencia tubular o filamentosa que se
encuentran en el interior de prcticamente todas las clulas; se encuentran en el citoplasma, ya
sea aislados o asociados con centriolos, cilios y flagelos. Estn compuestos por protenas
llamadas tubulinas y tienen la capacidad de contraerse. Participan en los movimientos del
citoplasma celular, en el movimiento de sustancias o hasta de vesculas dentro de las clulas;
muchos de estos movimientos estn dirigidos por los microtbulos. Los microfilamentos son
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estructuras semejantes a los microtbulos, formados por distintos tipos de protenas, de las
cuales las ms conocidas son la actina y la miosina, que se encuentran en el msculo. Estas
estructuras son las responsables de la contraccin muscular. Las fibras de actina y de miosina
se deslizan unas sobre otras, al tiempo que rompen al ATP, y con su energa producen el
acortamiento de las fibras y de las clulas que las contienen (omega.ilce.edu.mx).
Teora celular
Tipos de clulas
Tal como lo expresa la teora celular: todas las clulas se forman a partir de clulas
preexistentes. El crecimiento y desarrollo de los organismos vivos depende del crecimiento y
multiplicacin de sus clulas, cuando una clula se divide la informacin gentica contenida en
su ADN debe duplicarse de manera precisa y luego las copias se transmiten a cada clula hija.
Existen dos tipos de clula:
- Clulas procariontes. Clulas que carecen de un verdadero ncleo y organelos, su
ADN se encuentra en forma circular en el citoplasma, se reproducen asexualmente y
slo existen en organismos unicelulares. Su nutricin es intracelular.
- Clulas eucariontes. Clulas con un ncleo verdadero y organelos, su ADN se
encuentra en cromosomas contenidos en el ncleo, se reproducen asexual y
sexualmente, existen en forma unicelular y pluricelular. Su nutricin es intracelular y
extracelular.




Teora celular
Para llegar al concepto biolgico de clula y desarrollar una teora, las primeras observaciones
microscpicas se hicieron en el siglo XVII, gracias a la labor de R. Hoocke, Malphigi,
Leewenhoek y Grew. El resultado de estos trabajos se confirmaron en multitud de casos y que
en conjunto forman la teora celular.
Robert Hooke introdujo en 1665 el trmino clula para describir la estructura del corcho,
semejante al panal de las abejas y de otros tejidos vegetales. El holands Antn Van
Leewenhoek en1670 al construir el microscopio observo animaluculos como l llamo a los
protistas que viven en el agua, causando gran asombro, ya que sus descubrimientos fueron un
duro golpe para la creencia comn en la generacin espontnea.
En 1838 el botnico Mathias Jacob Scheleiden consider la clula como la unidad estructural
de todas las plantas, teora que Theodor Schwann (1839) como zologo, aplic a los animales.
Posteriormente, Rudolf Virchow (1858), enunci que las nuevas clulas se originaron por
divisin de las ya existentes, conclusin que sugiere un lineamiento continuo de generaciones
celulares que se remontan a los principios de la vida.
Tanto la obra de Scheleiden como la de Schwann permitieron establecer la teora celular, la
cual establece:
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Todos los organismos estn formados por una o ms clulas.
La clula es la unidad estructural y funcional de los organismos.
La clula se originan de clulas ya existentes.
La clula es la mnima unidad de vida.
Conservacin de los sistemas vivos
Metabolismo.- Son reacciones qumicas y cambios energticos que se efectan en las clulas
vivas. El metabolismo puede dividirse en:
- Catabolismo: Se refiere a la degradacin de molculas complejas en molculas
sencillas. Ejemplo: la respiracin.
- Anabolismo: Sntesis y elaboracin de nuevas molculas complejas a partir de otras
sencillas. Ejemplo: la fotosntesis.




Tipos de respiracin
- Respiracin Aerobia: Se lleva acabo con la intervencin del oxigeno, la realizan
plantas y animales.
- Respiracin Anaerobia: Se lleva acabo sin la intervencin del oxigeno, la realizan
bacterias y levaduras.
- Gluclisis: Proceso de respiracin celular que se realiza en el citoplasma, con el fin de
degradar la glucosa (C
6
H
12
O
6
) en carbohidratos ms simples con los cuales continan
con el proceso por medio del ciclo de Krebs, adems se obtiene gran cantidad de
energa la cual se utiliza para sintetizar molculas de ATP. (Nueva Gua Propuesta
XXI).

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Gluclisis

La gluclisis o glicolisis es la ruta principal, casi universal, del metabolismo de la glucosa. Esta
molcula se degrada, en una serie de reacciones catalizadas enzimticamente, para dar dos
molculas de piruvato, que es el producto final de la glicolisis en condiciones aerbicas. En
condiciones anaerbicas el piruvato se reduce a lactato para regenerar el NAD+.



CICLO DE KREBS
Ciclo de krebs se realiza cuando el cido pirvico se emplea para metabolizar el proceso
aerbico, sucede en las mitocondrias a travs de una serie de deshidrogenacin y
descarboxilacin; libera energa obtenindose al final del proceso de la respiracin 38
molculas de ATP.
Fotosntesis
I. Con la energa que proviene de la luz, una molcula de agua se rompe para liberar
oxgeno, dos protones (tomos de hidrgeno sin su electrn), y un par de electrones, que
proviene de los hidrgenos del agua. Este par de electrones es energizado por el sistema
molecular llamado fotosistema II, semejante en su funcionamiento a la cadena
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respiratoria mitocondrial, pero con diferentes componentes. Como en la mitocondria, los
electrones previamente energizados viajan hacia un nivel ms bajo, y energizan tambin
el bombeo de protones en las membranas de los tilacoides, generando una diferencia de
concentracin de stos. Acoplada al sistema est tambin un ATP sintetasa, que
aprovechando la diferencia de concentracin de los protones a ambos lados de la
membrana y su regreso, cataliza la unin del ADP con el fosfato para sintetizar el ATP.
II. En una segunda fase, los electrones que han descendido de nivel para sintetizar el ATP
son energizados de nuevo por la luz, ahora en el llamado fotosistema 1, e inician un
camino ms corto que los lleva finalmente a producir la molcula llamada NADPH, cuya
principal caracterstica es tener dos tomos de hidrgeno disponibles para participar en la
sntesis de los azcares.
III. Una vez que en el proceso, la energa solar es convertida en la energa de los enlaces
del ATP, por una parte, y por la otra, en subir de nivel energtico a los hidrgenos de la
molcula de agua, ahora en el NADP (como NADPH), ocurre lo que se seala en la parte
inferior de la figura, en la cual se muestra otro mecanismo cclico que tiene lugar en el
espacio intermembranal de los cloroplastos, y que se conoce con el nombre de ciclo de
Calvin . A partir de una molcula de azcar, la ribulosa-5-fosfato, y con la utilizacin de
tres molculas de ATP, y dos de NADPH por cada una de CO
2
, es posible llegar, en una
serie de pasos, a una molcula de seis tomos de carbono, la fructosa-6-fosfato, que
luego puede convertirse en glucosa y en almidn. Es claro que este proceso debe
repetirse varias veces (seis) para tener la ganancia neta de una molcula de azcar,
segn la ecuacin: ( )
2
6
2 2 2
6 6 6 O O CH CO O H + +
Tambin es claro que si la incorporacin de una molcula de CO
2
requiere de tres de ATP y
dos de NADPH, la sntesis de una molcula de glucosa, de seis tomos de carbono, requiere
18 de ATP y 12 de NADPH. Recordemos ahora la distribucin de los tres componentes
mencionados: los fotosistemas II y I, que se encargan de la sntesis del ATP y del NADH,
respectivamente, estn en la membrana del tilacoide; en el espacio intermembranal, que
constituye la matriz del cloroplasto, es donde tienen lugar las reacciones del ciclo de Calvin.
Otra de las reacciones que se seala es la formacin de glucosa y almidn; en especial el
segundo requiere de un sistema muy complicado de reacciones que no tienen lugar en el
cloroplasto, ni siquiera en la hoja de las plantas, sino en otros rganos, como semillas,
tubrculos, etctera.
En resumen, el cloroplasto es el que se encarga de capturar la energa del Sol y atraparla,
convertirla o almacenarla en los enlaces qumicos de los azcares. Posteriormente, o bien los
azcares son utilizados por otros organismos o dentro de la misma planta, y a partir de ellos se
obtienen las protenas, las grasas y otros compuestos que los organismos necesitan. Por
ltimo, aunque hemos presentado aqu el esquema general de la fotosntesis en un cloroplasto,
tambin en el caso de las bacterias fotosintticas la fotosntesis se realiza en la membrana
externa del microorganismo y la matriz interna (al igual que sucede con la fosforilacin
oxidativa).

LA FOTOSNTESIS


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Cadena Respiratoria

Es el proceso que se lleva acabo en el citoplasma y mitocondrias, gluclisis y ciclo de Krebs,
inicia al oxidarse la molcula de glucosa la cual al ir perdiendo sus pares de hidrgeno se
ionizaran formando dos protones (2H+) y dos electrones (2e-). stos ltimos pasaran por una
cadena de transformacin de electrones hasta llegar al oxgeno, que es el ltimo aceptor de la
cadena. El oxgeno una vez que recibe los electrones se combina con los protones de
hidrgeno para formar una molcula de agua, que junto con el bixido de carbono es el
productor final de la respiracin aerbica.
Fosforilacin oxidativa
Este proceso es paralelo a la cadena respiratoria, puesto conforme se transfiere los electrones
de un transportador a otro, van liberando suficiente energa para sintetizar 3 ATP por cada par
de hidrgeno ionizado que entra en la cadena. A esto se le denomina fosforilacin oxidativa
(Nueva Gua propuesta XXI).
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Fermentacin alcohlica y lctica
Muchos microorganismos utilizan otro proceso para regenerar NAD
+
en condiciones
anaerbicas: la fermentacin alcohlica. Estas reacciones producen etanol y CO
2
(en vez de
lactato) a partir de piruvato, usando iones hidrgeno y electrones del NADH. Los vinos
espumosos, como el champaa, son embotellados mientras las levaduras estn an vivas y
fermentando, atrapando tanto el alcohol como el CO
2.
Cuando se retira el corcho de la botella,
se desprende el CO
2
con sobre presin a veces de forma explosiva. La levadura que los
panaderos ponen en la masa de pan produce CO
2
que hace que el pan se esponje; el alcohol
generado por la levadura se evapora durante el horneado del pan.
Continuidad de la vida
Divisin celular: Ncleo, organizacin de genomas y cromosomas
La reproduccin celular es el mecanismo por el cual todos los seres vivos se conservan. Los
organismos unicelulares, como las bacterias y las levaduras, se dividen y producen dos
organismos idnticos; en cambio, en los organismos pluricelulares la reproduccin juega un
papel diferente. Ya que para que se forme un nuevo organismo a partir de un gameto, se
requiere de muchas reproducciones celulares. La mayora de Las clulas de un organismo
pluricelular se reproduce por una divisin mittica, pero la produccin de las clulas
especializadas en la reproduccin del individuo (gametos), se lleva acabo por divisin
meitica.
En todo proceso de reproduccin celular, se forman los cromosomas, que son unidades que
transmiten los rasgos hereditarios de reproduccin de la clula madre y que estn constituidas
por miles de genes. Al conjunto formado por todos estos en la reproduccin celular se le
conoce como genoma. Por ltimo, los cromosomas son compuestos formados por DNA y
protenas, adems controlan las sntesis de protenas con el RNA en el proceso de
reproduccin (Nueva Gua propuesta XXI).
Clula somtica y germinal: Mitosis y meiosis
Mitosis. Proceso de la divisin celular por medio del cual se duplican los cromosomas para
formar dos clulas hijas con igual material gentico y un nmero cromosmico diploide.
Interfase. Duplicacin de la informacin gentica.
a) Profase. Los cromosomas se condensan en filamentos. Los centriolos comienzan a
emigrar formando dos polos. Aparece el huso mittico. La membrana nuclear o ncleo
desaparecen.
b) Metafase. Los filamentos del huso mittico empujan a las cromtidas a la regin media
de la clula, formando una lnea ecuatorial. Aqu las cromtidas se separan unas de
otras.
c) Anafase. La cromtidas se han separado, los filamentos del huso jalan hacia los polos.
d) Telofase. Aparece un surco o canal en la membrana plasmtica.

MITOSIS

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1. INTERFASE

2. PRINCIPIO DE LA PROFASE



3. FINAL DE LA PROFASE


4. PRINCIPIO DE LA METAFASE


5. FINAL DE LA METAFASE


6. ANAFASE


7. PRINCIPIO DE LA TELOFASE


8. FINAL DE LA TELOFASE

Meiosis. Proceso mediante el cual la clula mantiene constante el nmero de cromosomas.
Forma los gametos, dando como resultado la produccin de cuatro clulas haploides, a partir
de una clula diploide. La conforman distintas fases:
a) Profase I. Se condensan los cromosomas, se duplican y emigran hacia el ecuador,
cada homlogo del par se alinean uno al lado de otro.
b) Metafase I. El entrecruzamiento de las porciones de los pares homlogos de
cromosomas se completa.
c) Anafase I. Los pares homlogos se separan y emigran a un polo.
d) Telofase. Se reconstruyen los ncleos.
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Los ncleos o semi-clulas resultantes de la primera divisin meitica pronto se vuelven a
dividir, en la segunda divisin los cromosomas no se duplican.
e) Profase II. La membrana nuclear desaparece.
f) Metafase II. Los cromosomas emigran hacia el ecuador. De nuevo las fibras del huso
causan la separacin de los cromosomas, y estos se mueven hacia los polos.
g) Anafase II. Los filamentos del huso causan la separacin de los cromosomas, y stos
se mueven hacia los polos.
h) Telofase II. La divisin se completa. Contina la formacin de las cuatro clulas:
Gametognesis (Audesirk, T.2004).
Formas de reproduccin de los seres vivos
Existen dos tipos de reproduccin: asexual y sexual, en el primero de ellos, los descendientes
provienen de un solo progenitor y casi nunca existe intercambio de material gentico; en el
segundo, la descendencia es el resultado del intercambio gentico de gametos del mismo o de
dos diferentes progenitores.
Reproduccin asexual
Se lleva acabo sin necesidad de la unin de gametos, y nicamente participa un solo
progenitor, provocando con ello que no exista un intercambio gentico. Se presenta
generalmente en organismos unicelulares. Existen diferentes tipos de reproduccin asexual:
- La fisin binaria consiste en dividirse en dos o ms fragmentos, cada uno de los cuales
regenera un cuerpo completo. Este proceso se observa por ejemplo en varias especies
de anlidos y platelmintos, estrellas de mar, etc.
- La gemacin consiste en la produccin de un nuevo organismo a partir de una yema
del cuerpo del progenitor. Existen organismos, tanto unicelulares como pluricelulares
como las levaduras e hifas que se reproducen por gemacin
- La esporulacin es la reproduccin por medio de esporas, que son clulas haploides
sin fertilizar, de las que se desarrolla un individuo completo; es el caso de los hongos,
musgos y helechos
- La propagacin o reproduccin vegetativa, se lleva a cabo en vegetales y consiste en
el desarrollo de un nuevo organismo a partir de un fragmento, como un tallo areo, un
tallo subterrneo o un tubrculo, hojas (enredaderas), bulbos, etc.
Reproduccin sexual
Consiste en la fusin de un par de clulas sexuales, reproductoras o gametos provenientes de
progenitores diferentes o de un solo organismo hermafrodita, es decir, un organismo que posee
ambos sexos. Estas clulas se originan en lugares especficos de cada individuo y tienen en su
ncleo la mitad del nmero de cromosomas caracterstico de la especie (23), por lo que reciben
el nombre de clulas haploides (n). En el ser humano, el nmero diploide (2n) es de 46
cromosomas.
En la reproduccin sexual, cuando dos clulas haploides se fusionan, se realiza la combinacin
de los genomas (paquetes de material hereditario) y se forma el cigoto diploide, a partir del
cual se desarrolla un organismo completo. Cuando el nuevo individuo llega a la etapa adulta,
produce nuevamente gametos haploides por meiosis. Durante este proceso, los dos conjuntos
de cromosomas intercambian DNA, por recombinacin gentica, antes de separarse en
conjuntos sencillos en los gametos. De esta forma, cada nueva clula haploide recibe una
diferente combinacin de genes (segmentos de DNA localizados en el cromosoma), unos
provenientes del gameto femenino y otros del masculino (Audesirk, T.2004).
Herencia
La gentica es la rama de la Biologa responsable de estudiar los mecanismos de la herencia y
la variabilidad, estudiando las leyes que rigen las semejanzas y diferencias entre individuos con
descendientes comunes. Para poder entender la gentica, se requiere de los siguientes
conceptos:
- Herencia: son las caractersticas que se transmiten de padres a hijos. Las
caractersticas se transmiten por medio de genes.
- Gen o gene: se define como la unidad de la herencia; fsicamente es un fragmento de
DNA que contiene el material gentico de un individuo. A los genes que transmiten una
misma caracterstica se les llama alelos. Los genes pueden ser dominantes o
recesivos; y se localizan en los cromosomas.
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- Los cromosomas son estructuras contenidas en el ncleo de cada clula y su funcin
es transmitir la herencia, estn formados de DNA.
- El genotipo son las caractersticas que no se ven pero se tiene la informacin gentica
para ellos.
- El fenotipo son las caractersticas que pueden verse a simple vista en el individuo.

- Homocigoto dominante: individuo que en su genotipo presenta un par de alelos
dominantes.
- Homocigoto recesivo es el individuo que en su genotipo presenta un par de alelos
recesivos.
- Heterocigoto es el individuo que en su genotipo presenta un par de alelos diferentes,
uno dominante y uno recesivo.
- Hbrido es el organismo formado de la cruza de dos progenitores cuyos alelos son
diferentes.
- Locus es la posicin de un gen dentro de un cromosoma.
INVESTIGACIONES GENTICAS DE MENDEL
En sus experimentos Mendel utiliz algunas variedades de plantas del chcharo o guisante para
sus experimentos, debido a que este tipo de planta presenta varias ventajas, como son:
a) Presentan una serie de caractersticas fciles de distinguir.
b) Son vegetales con descendientes abundantes.
c) Su cultivo es sencillo.
d) Sus flores se pueden autopolinizar, es decir, transferir el polen de la antera al pistilo de
la misma flor.
e) Permiten la polinizacin cruzada, es decir, admiten polen de otra flor.
Las plantas de chcharo con las que realizo su investigacin, presentaban siete diferentes
caracteres, cada uno con dos variaciones:
- Forma de la semilla: lisa o arrugada.
- Color de la semilla: amarilla o verde.
- Color de la cubierta de la semilla: gris o blanca.
- Forma de la vaina: lisa o arrugada.
- Color de la vaina: verde o amarilla.
- Longitud del tallo: largo (20 m) o corto (40 cm.).
- Posicin de la flor: axilar (flores a lo largo del tallo) o terminal (flores slo en las plantas
del tallo)
En primer lugar, se determin las lneas puras de descendencia, que son los grupos de seres
vivos que producen descendientes con algn carcter idntico, generacin tras generacin.
Posteriormente realiz cruzas monohdridas, en las que se realiza una cruza entre individuos
que difieren en caractersticas. Por ejemplo, la cruza de plantas de chcharos lisos con plantas
de chcharos arrugados en la cual se considera slo la caracterstica de textura.
Las primeras plantas usadas en las cruzas se consideran como la generacin progenitora o
generacin P, y a los descendientes de sta se les da el nombre de primera generacin filial
(filo: hijo) o F
1
. Al cruzar, en la generacin P, plantas de semilla lisas con plantas arrugadas
obtuvo en la F
1
solamente plantas con chcharos lisos y ninguna con chcharos arrugados. Por
lo que Mendel decidi llamar caracteres dominantes a los que aparecieron en la F
1
(en este
caso semilla lisa) y caracteres recesivos a los que no se presentaron en la F
1
(semilla
arrugada).
As, cuando se cruzaron dos variedades puras con caractersticas opuestas, se obtuvieron, en
la primera generacin (F
1
), 100% de plantas con el carcter dominante. Pero al fecundar
individuos de la F
1
con individuos de la F
2
se obtuvo una proporcin de 75% de plantas con el
carcter dominante y 25 % con el carcter recesivo.
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ANLISIS DE LOS RESULTADOS DE MENDEL
Mendel utiliz letras como smbolos para representar los pares de genes. Emple letras
maysculas para representar los genes dominantes y minsculas para los genes recesivos. A
los organismos de lnea pura se les denomina homocigotos (homo: igual), porque poseen dos
factores iguales para una caracterstica, en cambio, a los organismos que presentan factores
distintos para un carcter dado, se les llama hbridos o heterocigoto (hetero: diferente).
La forma de representar a los distintos tipos de organismos es la siguiente:
AA: homocigoto dominante
Aa: heterocigoto o hbrido
aa: homocigoto recesivo
Gen dominante es el que se manifiesta cuando est presente en condicin homocigoto (AA) o
heterocigota (Aa), mientras que el gen recesivo slo se manifiesta en condicin homocigota
(aa).
COMPROBANDO LA HIPTESIS
Genotipo es la constitucin gentica total de un individuo, se manifiesta o no, representada por
letras AA, Aa, aa; el fenotipo corresponde a las caractersticas fsicas visibles de un individuo
como resultado de la accin de los genes que s se manifiestan (planta con semilla rugosa).
Cada uno de los dos factores relacionados (A y a) que controlan un carcter, se llaman alelos.
Cada uno de los progenitores aporta uno a cada par de alelos.
Estos trabajos arrojaron leyes genticas o de Mendel.
I. La Primera Ley de Mendel o de Segregacin, establece que los dos genes que controlan
una caracterstica se separan al formarse los gametos, por lo que cada uno slo lleva un
gen o factor hereditario de cada par. Es decir, cuando se cruzan 2 progenitores de raza
pura con la caracterstica que se sigue contrastando, toda la 1 filial muestra el carcter
dominante.
II.
Mendel propuso realizar una cruza
dihbrida, en la que se lleva a cabo una
cruza entre individuos que difieren en dos
caractersticas, es decir, en dos pares de
genes a la vez.


Amarillas y
lisas
Verdes y
arrugadas
P A A R R a a r r
Gametos A R a r

F
1
A a R r

III. La Segunda Ley de Mendel o de la Segregacin Independiente, postula que cuando se
consideran dos caractersticas en una cruza, los genes que controlan uno de los
caracteres se separan y se distribuyen en los gametos de manera independiente de los
genes que controlan la otra caracterstica. Los factores hereditarios no se fusionan sino
que se separan durante la formacin de los gametos y vuelven a unirse en la fecundacin




R r A a Gameto Femenino
R A R a r A r a
X
Generacin P

Semillas lisas Semillas arrugadas
Generacin F
1

100% Semillas lisas
X
Generacin F
1


Semillas lisas Semillas lisas
Generacin F
2

75% Semillas lisas y 25% semilla arrugada
F
1
Padres Dihbridos
R r A a X R r A a
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R: Gene dominante para
caracterstica de semilla lisa.
r: Gene recesivo para caracterstica
de semilla arrugada.
A: Gene dominante para
caracterstica de semilla amarilla.
a: Gene recesivo para caracterstica
de semilla verde.

R r A a
Gameto
Masculi
no
R

A
RRA
A
RRA
a
RrA
A
RrA
a
R

a
RRA
a
RRa
a
RrA
a
Rra
a
r
A
RrA
A
RrA
a
rrA
A
rrAa
r
a
RrAa RrA
a
rrAa rraa


Si la hiptesis es correcta, la razn de fenotipos de la generacin F
2
sera 9:3:3:1. Esto es: 9
lisas amarillas, 3 arrugadas amarillas, 3 lisas verdes y 1 arrugada verde.
IV. La Tercera Ley de Mendel o Ley de la Distribucin independiente, postula que cuando
en un hbrido se combinan varios genes o caracteres, estos se transmiten
independientemente.
OTROS MODELOS GENTICOS
Los patrones dominantes y recesivos, fueron establecidos por Mendel, pero no son los nicos.
Estos modelos llamados patrones de herencia no mendeliana son:
a) Codominancia o dominancia incompleta.- Que es un patrn de herencia en el que
ninguno de los dos genes para una caracterstica es del todo dominante o recesivo,
sino que ambos se expresan, en cierto grado, en los organismos heterocigotos. Para
simbolizar los genes codominantes, se utilizan letras maysculas que se pueden
distinguir con superndices. As, la simbologa para el color de las flores maravilla es:

C
R
C
R
= color rojo
C
B
C
B
= color blanco
C
R
C
B
= color rosa



C
R
C
R

C
B
C
R
C
B
C
R
C
B

C
B
C
R
C
B
C
R
C
B

Resultados en la F
1
:
Genotipo: 100% C
R
C
B

Fenotipo: 100% flores rosas




C
R
C
B

C
R
C
R
C
R
C
R
C
B

C
B
C
R
C
B
C
B
C
B


Resultados en la F
2
:
Genotipo: 25% C
R
C
R

50% C
R
C
B

25% C
B
C
B

Fenotipo: 25% flores rojas
50% flores rosas
25% flores blancas

b) Alelos mltiples.- Recordemos que Mendel propuso que cada carcter est
controlado por dos posibles formas de un gen (verde o amarillo, tallo largo o corto,
etc.), las distintas formas de un gen que controla una caracterstica se denomina
alelos. En las clulas diploides de los organismos, existen dos juegos de
cromosomas (uno materno y otro paterno), llamados homlogos. Los alelos son
Generacin P

C
R
C
R
X C
B
C
B

Flores rojas Flores blancas

Generacin P

C
R
C
B
X C
R
C
B

Flores rosas Flores rosas

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genes localizados en el mismo sitio, en un par de cromosomas homlogos. Hay
casos en los cuales existen ms de dos posibles alelos para una caracterstica
particular en una poblacin. La herencia por alelos mltiples ocurre cuando hay ms
de dos alelos para una caracterstica particular.
Teora cromosmica
La llamada teora cromosmica de la herencia se bas en los trabajos de Mendel, Sutton y
Boveri. En est teora, se postula que los genes (unidades que determinan las caractersticas
de un organismo), estn localizados en los cromosomas. En 1883 Bovery, comprob que los
cromosomas estn presentes en el ncleo de las clulas y contienen a las unidades
hereditarias. En 1903 Sutton descubri semejanzas entre el comportamiento de los
cromosomas y el de los factores hereditarios de Mendel, de esta forma postula la teora
cromosmica de la herencia, la cual establece que cada cromosoma puede contener muchos
genes.
Thomas Morgan, al experimentar con la mosca Drosophila, descubri que existen cromosomas
diferentes en el macho y en la hembra llamados cromosomas sexuales (XX o XY) los dems
cromosomas que determinan caracteres no sexuales son los autosomas. La determinacin del
sexo depende del tipo de espermatozoide que fecunde al vulo, ya sea que porte un
cromosoma X o uno Y.
Los genes localizados en el cromosoma X determinan las llamadas caractersticas ligadas al
sexo. Entre ellas estn el color de ojos de la Drosophila, el daltonismo y la hemofilia en el
humano. En este tipo de herencia la hembra portadora transmite el carcter que se manifiesta
en los descendientes del sexo masculino.
La conclusin de esta teora fue la determinacin de tres principios fundamentales en la
gentica:
1. Los genes son las unidades de la herencia que determinan las caractersticas especficas
de un organismo.
2. Los cromosomas localizados en el ncleo celular, son los portadores de los genes.
3. Las dos leyes de Mendel, de la segregacin y de la segregacin independiente se explican
con base en el comportamiento de los cromosomas durante la meiosis
Herencia ligada al sexo
Uno de los primeros estudios se debe a Thomas H. Morgan, quin la identifico mientras
trabajaba con mutantes de ojos blancos de la mosca de la fruta Drosophila melanogaster. En
los mamferos y en muchos insectos, los machos tienen igual nmero de cromosomas que las
hembras, pero un par, el de los cromosomas sexuales, es muy diferente, en trminos de
aspecto y composicin gentica. Las hembras tienen dos cromosomas sexuales idnticos,
llamados cromosomas X, en tanto que los machos tienen un cromosoma X y un cromosoma Y
(Audesirk, T.2004).
Aunque el cromosoma Y normalmente tiene un nmero mucho menor de genes que el
cromosoma X, una parte pequea de ambos cromosomas sexuales es homloga. En
consecuencia, los cromosomas X e Y se aparean durante la profase de la meiosis I y se
separan durante la anafase I. Todos los dems cromosomas, que se presentan en pares de
idntica apariencia tanto en los machos como en las hembras, reciben el nombre de
autosomas. El nmero de cromosomas vara enormemente entre las distintas especies, pero
siempre hay un solo par de cromosomas sexuales. Por ejemplo, la mosca de la fruta
Drosophila melanogaster tiene cuatro pares de cromosomas (tres pares de autosomas y un par
de cromosomas sexuales), los seres humanos tienen 23 pares (22 pares de autosomas y un
par de cromosomas sexuales) y los perros tienen 39 pares (38 pares de autosomas y un par de
cromosomas sexuales).
En los organismos en que los machos son XY y las hembras son XX, el cromosoma sexual del
espermatozoide determina el sexo de los descendientes (Audesirk, T.2004). Durante la
formacin de los espermatozoides, los cromosomas sexuales se segregan y cada
espermatozoide recibe ya sea el cromosoma X o el Y (ms un miembro de cada par de
autosomas). Los cromosomas sexuales tambin se segregan durante la formacin de vulos;
pero, ya que la hembra tiene dos cromosomas X, todos los vulos reciben un cromosoma X
(junto con un miembro de cada par de autosomas). Se engendra un descendiente macho
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22

cuando el vulo es fecundado por un espermatozoide con el cromosoma Y, y un descendiente
hembra si el vulo es fecundado por un espermatozoide con el cromosoma X.
Mutaciones
Una mutacin es un cambio en la secuencia de bases del DNA que puede ocasionar
alteraciones visibles en el organismo. Una posibilidad de que ocurra una mutacin es por un
error en el apareamiento de bases durante la replicacin, cuando la clula se prepara con
vistas a dividirse. Tambin puede ocurrir cambios de bases de manera espontnea; o por
ciertas sustancias qumicas (sustancias mutagnicas) como las aflatoxinas, el benceno o el
formaldehdo. Otro factor causante de mutaciones son ciertos tipos de radiacin, como los
rayos X y los rayos ultravioleta de la luz solar. Aunque la mayor parte de las mutaciones son
neutras o potencialmente perjudiciales, son indispensables para la evolucin porque estos
cambios aleatorios de la secuencia del DNA son la fuente ltima de toda variacin gentica.

Es poco probable que de los cambios aleatorios en la secuencia del DNA resulten cdigos de
mejoras en el funcionamiento de los productos del gen. Sin embargo, ciertas mutaciones, no
tienen efectos o (en casos muy raros) son incluso benficas; por lo que si las mutaciones de los
gametos no son letales, pueden ser transmitidas a las generaciones futuras (Audesirk, T.2004).
Existen dos clases de mutaciones:
A nivel de gen: cuando cambia la naturaleza qumica del gen y son el resultado de la
omisin, repeticin, sustitucin o unin defectuosa de nucletidos. Por ejemplo, el
albinismo.
A nivel de cromosoma: los cambios pueden ser en la estructura del mismo cromosoma
o en alteraciones en el nmero cromosmico. Por ejemplo, S. de Down, S. de
Klinefelter, etc.
Alteraciones genticas (Mutaciones)
- Albinismo: Se manifiesta en los seres humanos y en otros mamferos en forma de piel y
pelo blancos y ojos rosados (porque los vasos sanguneos de la retina son visibles en
ausencia del pigmento melanina que lo enmascara).
- Anemia falciforme: Es una enfermedad recesiva en la que se produce hemoglobina
defectuosa, es el resultado de una mutacin especfica del gen de la hemoglobina. Por
lo que las clulas falciformes son ms frgiles que los eritrocitos normales y se rompen
con facilidad; adems, tienden a aglutinarse y a obstruir los capilares. Los tejidos que
estn corriente abajo de la obstruccin no reciben suficiente oxgeno ni pueden
eliminar sus desechos. Esta falta de flujo sanguneo provoca dolor, especialmente en
las articulaciones. Se producen ataques cerebro-vasculares paralizantes cuando las
obstrucciones ocurren en vasos sanguneos cerebrales.
- Hemofilia: es un alelo recesivo del cromosoma X que provoca una deficiencia de una
de las protenas necesarias para la coagulacin de la sangre. Las personas que la
padecen sangran excesivamente, a causa de una herida o de daos leves en
estructuras internas y sufren moretones con facilidad, as mismo, padecen de anemia
por la prdida sangunea. Un ejemplo famoso de la transmisin de la hemofilia se
observa en el rbol genealgico de la reina Victoria de Inglaterra.
- Daltonismo: rasgo recesivo ligado al sexo, que provoca deficiencia en la distincin de
colores. De acuerdo a la tabla de Ishihara las personas con visin deficiente del rojo
ven un seis y las que padecen visin deficiente del color verde ven un nueve. Las
personas con visin normal del color ven el nmero 96
- Sndrome de Turner (XO): Los individuos (mujeres) con esta alteracin gentica
carecen del cromosoma sexual Y. Su cariotipo se resume a 45, X. La manifestacin de
este sndrome consiste en ovarios pequeos, rganos genitales y conductos internos
femeninos. Las afectadas son de baja estatura, con cuello corto y ancho.
- Sndrome de Klinefelter (XXY): Los individuos que presentan este sndrome tienen un
cromosoma X extra, por lo que su cariotipo se resume como 47, XXY. La manifestacin
de esta alteracin son testculos pequeos incapaces de producir espermatozoides; los
afectados son altos, lampios y frecuentemente tienen busto desarrollado
- Sndrome de Down o trisoma 21: consiste en una copia adicional del cromosoma 21.
El fenotipo de los individuos que padecen esta alteracin gentica consiste en un
pliegue prominente en la esquina del ojo que les da aspecto de ojos rasgados, son de
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23

baja estatura. La cabeza es redonda y pequea; la lengua grande y gruesa, lo que
hace que la boca se mantengan parcialmente abierta; las manos son pequeas y
gruesas y los dedos tienen huellas caractersticas; su desarrollo fsico, psicomotor y
mental es lento. Su coeficiente intelectual es bajo (Audesirk, T.2004).
Ingeniera gentica
Describe los mtodos de alteracin estructural de una molcula del DNA, por medio de otra de
la misma especie. Su aplicacin se observa en la agricultura, ganadera y otras reas como la
medicina. Uno de los mtodos ms utilizados de manipulacin gentica es la clonacin de
organismos, el cual consiste en obtener duplicados genticos de un organismo al margen de
cualquier tipo de sexualidad.
Otro mtodo es la inseminacin artificial, frecuentemente utilizado por parejas que no pueden
tener descendencia por la esterilidad del macho o por infertilidad de la hembra. En el primer
caso, se realiza con esperma de un donante, en el segundo, si produce vulos frtiles puede
fecundarse in vitro con semen de la pareja o donante. La fecundacin in vitro, es la
fecundacin de un vulo por un espermatozoide fuera del cuerpo de una mujer. Se lleva acabo
por medio de la extraccin del vulo de la mujer mediante el proceso de la paroscopia,
fecundndose con el semen elegido y se coloca en el tero materno seleccionado para su
posterior desarrollo (Audesirk, T.2004).



Origen de la vida, evolucin y diversidad
Teoras sobre el origen de la vida
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24

En la antigedad se pens que la vida se haba originado por un ser supremo (creacionismo).
Los pensadores griegos Anaximandro y Demcrito, fueron ms all de esta idea e indicaron
que la vida provena del lodo o de la combinacin de los elementos agua, aire, tierra y fuego.
Durante la edad media se crey en las ideas de que la vida surga de la materia inanimada, de
forma espontnea y sin proceso alguno (generacin espontnea). Fue hasta 1668 que el
medico Francisco Redi, con su teora de la biognesis, refut la teora de la generacin
espontnea, argumentando que ...la vida slo proviene de la vida.
En el siglo XVIII el cientfico ingls Juan T. Neeedham determin que una fuerza vital
misteriosa y desconocida generaba vida de materia no viva (vitalismo). Pero el naturalista
italiano Lzaro Spallanzani, demostr lo contrario: slo si estn en contacto con el aire las
sustancias pueden surgir o existir microorganismos.
En el siglo XIX Luis Pasteur, refut la generacin espontnea, por medio de su matraz de
Pasteur o cuello de cisne. En el cual coloc material orgnico y observ que no se generaba
vida y que los microorganismos se encontraban en el aire.
A principios del siglo XX, Svante Arrhenius, propuso la teora de la Pasperma , que
determinaba el origen de la vida a partir de esporas o bacterias del espacio exterior
(cosmozoarios), los cuales se reprodujeron y evolucionaron, creando a todos los seres vivos, a
diferencia de la Teora del Creacionismo basada en la creacin de la vida por un Ser supremo.

En este mismo siglo, Alejandro I. Oparin y J.B.S. Haldane, propusieron la teora fisicoqumica
del origen de la vida. Oparin y Haldane suponen que en la atmsfera Terrestre hace 3,500
millones de aos exista en forma de elementos C,H,O,N,S y P, que al unirse debido a las
condiciones que se encontraba la tierra, formaron molculas sencillas como amonaco, metano,
sulfuro de hidrgeno, etc. Estos, a su vez, se recombinaron para formar molculas orgnicas
llamadas aminocidos, que son las unidades bsicas de la protenas.
Esta sntesis bioqumica, tuvo que efectuarse dentro del mar, ya que tuvo que existir una
energa muy grande (ya sea solar, elctrica (rayos) o volcnica) para lograr estas reacciones,
El ltimo paso dentro de esta transformacin, fue en el momento en que los aminocidos
forman las protenas, las cuales se aglomeraron hasta formar coacervados (formaciones
protenicas que dieron origen a las protoclulas, primeras manifestaciones de vida) (Nueva
Gua propuesta XXI).
Teoras evolutivas evolucin biolgica
La idea de evolucin es muy antigua. Aparece por primera vez en Grecia de manera vaga en el
ao 600 a.c., aunque no fue totalmente aceptada. Los griegos y los romanos consideraban que
la naturaleza y el tiempo eran ciclos, y que los cambios constituan el reflejo de la gua de una
inteligencia csmica. Segn la tradicin grecorromana, cada vez que el mundo iba a
desaparecer, era salvado de la destruccin por los dioses casi al final de cada siglo. Siendo
este tipo de ideologas lo que dio origen a las primeras teoras de la evolucin en los seres
vivos (Velsquez O. 2004).
Primeras ideas sobre la evolucin
La ciencia antes de Darwin, fuertemente influida por la teologa, sostena que todos los
organismos fueron creados por dios, y que cada forma distinta permaneca fija, inmutable y sin
cambio desde su creacin (fijismo). Esta explicacin del origen de la diversidad de la vida fue
expresada por los griegos, especialmente por Platn y Aristteles. Platn propuso que todo
objeto presente en la tierra era simplemente un reflejo temporal de su forma ideal inspirada
por la divinidad.


Aristteles desarroll su Scala Naturae o Escala de la naturaleza, para explicar su concepto del
avance de las cosas vivientes desde lo inanimado a las plantas, luego a los animales y
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finalmente al hombre. Este concepto subsisti sin ser cuestionada durante casi 2000 aos. En
el siglo XVII, sin embargo, empezaron a surgir evidencias que cambiaron esta visin esttica
de la Creacin.
Con el fin de explicar la multitud de especies, tanto extintas como modernas, preservando al
mismo tiempo la idea de Creacin, Georges Cuvier (1769-1832) propuso la teora del
Catastrofismo. Esta teora postula que se haba creado desde tiempos
remotos una cantidad inmensa de especies y catstrofes sucesivas (como el Diluvio Universal
descrito en la Biblia) produjeron las capas de roca y destruyeron numerosas especies,
fosilizando al mismo tiempo algunos de sus restos.


A fin de explicar esta observacin, el gelogo Louis Agassiz (1807-1873) propuso una nueva
creacin despus de cada catstrofe y que las especies modernas son producto de la creacin
ms reciente. El registro fsil obligo a Agassiz proponer la hiptesis de al menos 50
catstrofes y creaciones individuales!

James Hutton (1726-1797), considerado el padre de la Geologa, desarroll (en 1795) la teora
del uniformismo. De acuerdo al trabajo de Hutton, ciertos procesos geolgicos operaron en el
pasado en la misma forma que lo hacen hoy en da. Por lo tanto muchas estructuras geolgicas
no podan explicarse con una Tierra de solo 5.000 aos.
El gelogo britnico Charles Lyell (1797-1875) refin las ideas de Hutton durante el siglo XIX, y
concluy que el efecto lento, constante y acumulativo de las fuerzas naturales haba producido
un cambi continuo en la Tierra, su libro Los Principios de la Geologa tuvo un profundo
efecto en Charles Darwin (quien lo ley durante su viaje) y Alfred Wallace


El naturista francs Jean Baptiste Lamarck (1744-1829) fue el primero en postular una teora
de la evolucin: El Transformismo, la cual indica que los organismos no son estticos, sino que
se originan de otros a travs de cambios graduales y a lo largo de muchas generaciones. Los
aspectos ms importantes de sta teora evolutiva son:
La existencia de un impulso interno haca la perfeccin en los seres vivos.
La capacidad de los organismos para modificarse en respuesta a los cambios
ambientales.
La herencia de los caracteres adquiridos.
La generacin espontnea.
En los trabajos publicados en 1809 en su obra la Philosophie Zoologique, Lamarck expuso la
Teora de la Herencia de los Caracteres Adquiridos. Esta teora se basa en tres principios:
La influencia del ambiente: El medio influye en la forma y estructura de los organismos;
un cambio del ambiente produce modificaciones en la estructura de las plantas y los
animales.
El uso y desuso de los rganos: Las alteraciones del medio obligan a los seres vivos a
utilizar algunos rganos con mayor o menor intensidad para satisfacer a sus
necesidades; dependiendo del uso, dichos rganos se desarrollarn o atrofiarn, lo que
originan los cambios.
Aristteles
Georges Cuvier
Charles Lyell
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La herencia de los caracteres adquiridos: Los organismos heredan las modificaciones
de sus caractersticas
Teora de Darwin-Wallace

La idea (hecha pblica por Lamarck) que las especies pueden cambiar a lo largo del tiempo no
fue inmediatamente aceptada por muchos: la falta de un mecanismo creble conspiraron contra
la aceptacin de la idea. Charles Darwin y Alfred Wallace, ambos trabajando
independientemente, realizaron extensos viajes y, eventualmente, desarrollaron la misma
teora acerca de como cambi la vida a lo largo de los tiempos como as tambin un
mecanismo para ese cambio: la seleccin natural

Charles Darwin

En 1831 Darwin participa en una expedicin cientfica en el barco Beagle que perteneca a la
marina britnica, este viaje dio a Darwin una oportunidad nica para estudiar la adaptacin y
obtener un sinnmero de evidencias que fueron utilizadas en su teora de la evolucin. Darwin
dedic mucho tiempo a coleccionar especimenes de plantas, animales y fsiles y a realizar
extensas observaciones geolgicas. El viaje que incluy, entre otros puntos, toda la costa
atlntica sudamericana y el paso por el estrecho de Magallanes. Una de las escalas ms
importante fue la del archipilago de las Galpagos, frente al Ecuador, en cuyas ridas islas
observ a las especies de pjaros (pinzones), las famosas tortugas gigantes y not sus
adaptaciones a los diferentes hbitats isleos



Alfred Wallace

Al retornar a Inglaterra en 1836, comenz a catalogar su coleccin y a fijar varios puntos de su
teora:
1. Todos los organismos se adaptan a su medio ambiente
2. Variacin: todos los organismos presentan caracteres variables, estos son una cuestin de
azar, aparecen en cada poblacin natural y se heredan entre los individuos. No los produce
una fuerza creadora, ni el ambiente, ni el esfuerzo inconsciente del organismo, no tienen
destino ni direccin, pero a menudo ofrecen valores adaptativos positivos o negativos.
3. Sobre-reproduccin: todos los organismos tienden a reproducirse ms all de la capacidad
de su medio ambiente para mantenerlos (esto se bas en las teoras de Thomas Malthus,
quien seal que las poblaciones tienden a crecer geomtricamente hasta encontrar un
lmite al tamao de su poblacin dado por la restriccin, entre otros, de la cantidad de
alimentos).
4. Dado que no todos los individuos estn adaptados por igual a su medio ambiente, algunos
sobrevivirn y se reproducirn mejor que otros, esto es conocido como seleccin natural.
Algunas veces se hace referencia a este hecho como "la supervivencia del ms fuerte", en
realidad tiene ms que ver con los logros reproductivos del organismo que con la fuerza del
mismo.
A diferencia de Darwin, Alfred Russell Wallace (1823-1913), pas muchos aos en
Sudamrica, public sus notas de sus Viajes en el Amazonas y el Ro Negro en 1853. En 1854,
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Wallace abandon Inglaterra para estudiar la historia natural de Indonesia. En 1858, Darwin
recibi una carta de Wallace, en la cual detallaba sus conclusiones que eran iguales a la an
no publicada teora de Darwin sobre la evolucin y adaptacin.
Darwin dio a conocer el trabajo de Wallace el 1 de Julio de 1858 en una reunin de la
Sociedad Linneana, sobre el mismo tema de los "papers" que involucraba a ambos.El trabajo
de Wallace, publicado en 1858, fue el primero en definir el rol de la seleccin natural en la
formacin de las especies. En conocimiento del mismo, Darwin se apresur a publicar en
Noviembre de 1859 su mayor tratado: El origen de las especies. En base a lo relatado si bien la
teora de la evolucin se atribuye generalmente a Darwin, para ser correcto es necesario
mencionar que ambos Darwin y Wallace desarrollaron la teora.
La cuidadosa observacin en terreno de los organismos y su medio ambiente llevaron a Darwin
y Wallace a definir el rol de la seleccin natural en la formacin de las especies. Tambin
utilizaron el trabajo del gelogo Charles Lyell y las ideas de Thomas Malthus. Este ltimo
public sus ideas en 1798 (Essay on the principle of population), e hizo notar que la poblacin
humana era capaz de duplicarse cada 25 aos. En ese caso se llegara a un punto en el que
faltara la comida llevando esto al hambre, desnutricin y a la guerra, lo cual reducira la
poblacin. Wallace y Darwin adaptaron las ideas de Malthus acerca de como la influencia de la
falta de recursos afectan a las poblaciones.
Seleccin Natural
De acuerdo al relato de Darwin, el concepto de seleccin natural se le ocurri al leer al
economista T. Malthus, quien en 1798 afirm que gran parte del sufrimiento humano era
consecuencia ineludible del potencial de la poblacin humana de crecer ms rpido que sus
recursos y alimentos. Para Darwin fue evidente que este concepto se aplicaba a todas las
especies y dedujo que, cuando los recursos son limitados, la produccin de ms individuos que
los que el medio puede sostener llevar a la lucha por la existencia. De esta lucha solo un
porcentaje sobrevivir y originar nueva descendencia.
No todos los miembros de una poblacin tienen necesariamente las mismas probabilidades de
sobrevivir y reproducirse (debido a la competencia por los recursos y las parejas). En virtud de
pequeas variaciones genticas, algunos individuos se adaptan mejor a su medio ambiente
que otros. Los mejor adaptados son los "que dan la talla" y tienden a sobrevivir y reproducirse
en mayor grado, transfiriendo sus adaptaciones a la prxima generacin con una frecuencia
superior al de aquellos miembros de la poblacin que "no dan la talla". "Dar la talla" es una
medida de la habilidad individual para sobrevivir y reproducirse. Aquellos que "encajan" se
reproducen mejor y sobreviven ms. Por lo tanto ellos realizan una mayor contribucin al
conjunto (pool) gentico de la siguiente generacin. Este proceso de "supervivencia de los ms
favorecidos" fue llamado por Darwin Seleccin Natural. La seleccin natural por supervivencia y
reproduccin diferencial lleva inevitablemente en el tiempo a un cambio de la frecuencia de los
alelos favorables en aquellos individuos, que por ser los mejores, encajan en su ambiente y
sobreviven dejando ms descendientes.
Evidencias de la evolucin
Con el fin de explicar el proceso evolutivo, T. Dobzhansky, E. Mayr y G. Simpson aportaron
nuevas evidencias basadas en distintos campos de la biologa, a cerca del proceso evolutivo.
Indicando que las principales evidencias de la evolucin son:
Paleontolgicas: Por medio del registro fsil se pueden reconstruir lneas evolutivas de los
seres que nos han precedido. Ya que los fsiles son restos de especies que existieron millones
de aos atrs.
Taxonmicas: El hecho de que las caractersticas de los seres vivos son de tal condicin que
pueden encajar en una escala jerrquica, con especies, gneros, familias, rdenes, clases y
filos, se interpreta mejor si se da a la clasificacin un criterio evolutivo.
Clasificacin de algunos organismos, en la que se refleja su grado de parentesco*
Ser humano Chimpanc Lobo
Reino Animalia Animalia Animalia
Filo Chordata Chordata Chordata
Clase Mammalia Mammalia Mammalia
Orden Primates Primates Carnvora
Familia Hominidea Pongidea Canidae
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Gnero Homo Pan Canis
Especie sapiens troglodytes lupus
* Las categoras en negritas son aquellas que son compartidas por ms de uno de los
organismos clasificados. Los nombres de gnero y especies siempre se escriben en cursiva o
subrayados.

Anatmicas: Establece las similitudes y diferencias entre las estructuras de distintas clases de
organismos. En el estudio de la anatoma comparada se distinguen tres tipos de rganos.

a. Homlogos: Estructuras
que tienen el mismo origen
embrionario, que se han
modificado para
desempear funciones
diferentes, como el brazo
del hombre, el ala de las
aves y de los murcilagos,
la aleta de la ballena y la
pata delantera de un gato,
etc.


b. Vestigiales: Son estructuras
no funcionales presentes en
algn organismo, que en
otros desempean funciones
esenciales. Por ejemplo, en
el ser humano, el apndice
no es til, pero a veces causa
daos graves al infectarse, en
cambio en los conejos es
parte funcional del aparato
digestivo.


c. Anlogos: Son los que
desempean funciones
similares, pero su origen
embrionario y su estructura
son diferentes, lo cual indica
que no existe relacin
evolutiva cercana. Por
ejemplo, las alas de
mariposa, de un ave y un
murcilago.



Hombre Perro Ballena Ave
Hmero, radio, carpio y falanges son estructuras homlogas.
MSCULOS DE
NARIZ Y ODO
MEMBRANA
NICITANTE

MUELA
DEL
JUICIO
Las alas del pjaro, del murcilago y de la mosca desempean
funciones similares, aunque su origen embrionario y su estructura
son diferentes
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PEZ SALAMANDRA POLLO TERNERA HOMBRE
EMBRIOLOGA COMPARADA

Bioqumicas: La qumica sangunea ha sido un campo particularmente fructfero de pruebas
de relaciones. El grado de similitud entre las protenas del plasma de varios animales
se demuestra por la tcnica del antgeno-anticuerpo. Miles de pruebas en diferentes
animales han revelado la semejanza fundamental entre las protenas sanguneas de
los mamferos.
Genticas: El grado de semejanza entre los nucletidos del DNA de diferentes especies es un
indicador del parentesco evolutivo. El estudio del material gentico de los primates actuales
muestra que el DNA del chimpanc y del gorila son los que presentan ms similitud al del ser
humano.
Embriolgicas: Grupos de animales o vegetales, totalmente distintos en su estado adulto,
pueden presentar un gran parecido en sus embriones, o primeras fase de su desarrollo, siendo
en algunas ocasiones difciles de distinguir. Esto permite suponer que existen antecesores
comunes entre los grupos que presentan parecidos embrionarios.
Biogeogrficas: El estudio de la distribucin de los seres vivos en la Tierra (biogeografa)
representa un apoyo a la evolucin, las barreras geogrficas son un ejemplo comn de cmo
los organismos siguen su propio camino evolutivo formando nuevas especies adaptadas a las
condiciones de su hbitat.
Biodiversidad
Clasificacin de los seres vivos
Las primeras clasificaciones de los seres vivos fueron empricas, Aristteles (384-322 a.C),
ubicaba a los seres vivos en vegetales y animales. Jerarquizaba cada conjunto segn su grado
de complejidad. Teofrasto (372-287 a.C), clasifico las plantas de acuerdo a su forma y
duracin. Jhon Ray (1676-1705), llevo a cabo una serie de clasificaciones de plantas
(monocotiledneas y cotiledoneas) y animales (gnero).
Clasificacin de los cinco reinos
- Monera: En este reino estn consideradas a las bacterias y cianobacterias,
procariontes, auttrofos.
- Protista: Considera a los organismos eucariontes, son seres unicelulares, pueden ser
auttrofos o hetertrofos. Ejemplo: Protozoarios y las algas.
- Fungi (hongos): Son eucariontes que carecen de clorofila, pueden ser unicelulares o
pluricelulares.
- Plantae (vegetal): organismos terrestres o acuticos, poseen clorofila, son
fotosintticos, son eucariontes y auttrofos.
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- Animalia: organismos eucariontes hetertrofos, multicelulares, son vertebrados e
invertebrados.

CARACTERSTICAS DE LOS REINOS NATURALES

REINO TIPO DE
CLULA
ORGANIZACIN
CELULAR
NUTRICIN PARED
CELULAR
LOCOMOCIN
MONERA Procarionte Unicelular Algunos
auttrofos y
otros
hetertrofos

S Algunos si, por
cilios y flagelos
PROTISTA Eucarionte Unicelular y
pluricelular
Algunos
auttrofos y
otros
hetertrofos

Algunos s
y otros no
Algunos si, por
cilios, flagelos y
amiboideo
FUNGI Eucarionte Unicelular y
pluricelular
Hetertrofos


S No
PLANTAE Eucarionte Pluricelular Auttrofos

S No
ANIMALIA Eucarionte Pluricelular Hetertrofos

No S
En 1737 Carlos Linneo propuso un sistema de clasificacin por medio categoras taxonmicas
para agrupar a plantas y animales. Para distinguirlos utilizo nombres cientficos, que
constaban de dos palabras, la primera indica el genero y la segunda a la especie. El uso de los
nombres cientficos auxilian a los investigadores a determinar el nombre universal de un
organismo. Los nombres cientficos estn escritos en latn, La primera palabra empieza con
mayscula y la segunda inicia con minsculas. Los niveles taxonmicos son:
Reino: Conjunto de filos o ramas en animales o divisiones en vegetales
Filo: Grupo de clases con similitudes biolgicas
Clase: Conjunto de rdenes semejantes
Orden: Grupo de familias semejantes
Familia: Conjunto de gneros semejantes
Genero: Conjunto de especies semejantes
Especie: Grupo de individuos con un alto grado de parentesco.

Evolucin humana
Surge en la era cenozoica, los fsiles aportan pruebas para explicar la evolucin humana (Se
dice que los promisios son los antecesores de los primates) de la siguiente manera:
- El procnsul descubierto en frica, es considerado un prechipanc, que muestra
caractersticas del mono, pero tambin homnidas como son: La cara, mandibular y
denticin. Existi hace20 millones de aos.
- El ramapithecus descubierto en la India, se considera el ms antiguo de los homnidos
con mandbulas encorvadas y paladar arqueado, vivi hace unos 14 millones de aos.
- El australophithecus los restos fsiles de Australopitecos se han encontrado en frica:
Tanzania, Kenia, Etiopa, Chad y frica del Sur. Incluyen hasta siete especies divididas
en dos grupos: los Australopitecos de formas grciles (delgadas) y los Australopitecos
de formas robustas. Es una especie mas vieja, cerca de 4,4 millones de aos atrs, y
es considerado anatmicamente ms primitivo que A. afarensis. La relacin entre
ambas especies an est sin resolverse.
- El parantropus descubierto en frica, tena caractersticas de homnido y era
vegetariano, vivi hace 1.5 millones de aos.
- El australophitecus africanus a diferencia del primero tuvo una mayor capacidad
craneana, vivi hace 1 milln de aos.
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- El homo habilis descubierto en frica, Europa y Asa, hombre simioide con
caractersticas humanas en pie y dientes, vivi cerca de 1 milln de aos.
- El homo erectus fue descubierto en Pekn, es muy parecido al hombre moderno, pero
primitivo en manos y cerebro, vivi hace 500 mil aos.
- El homosapiens neandertal de Java y de Rhodesia, son muy parecidos al hombre
actual, varan en cuanto a su capacidad craneal, ya utilizaban la piedra, los huesos y el
fuego, se dice que existieron hace 150,000aos a 25,000 aos.
- Por ltimo, el hombre de cromagnon que elimina al de neandertal y lleva a cabo la
poblacin de todo el mundo, es poco diferente al actual, vivi hace unos 45,000 aos.
(Nueva Gua propuesta XXI).
Ecologa
Definicin
La ecologa estudia los ms altos niveles de organizacin: poblaciones, comunidades y
ecosistemas. Las dificultades y los retos de la ecologa surgen del esfuerzo por lidiar con la
complejidad de estos niveles de organizacin, en lo que los procesos de los niveles inferiores
se integran con los fsicos y los qumicos del ambiente para dar fenmenos distintos de los
niveles superiores, que deben ser interpretados en funcin de dichos sistemas.
Uno de los aspectos de mayor relevancia para esta rama de la biologa es el estudio de las
poblaciones. Una poblacin se define desde el punto de vista biolgico como un conjunto de
individuos de la misma especie, los cuales habitan una misma rea y pueden intercambiar
material gentico y sus caractersticas se pueden ver modificadas continuamente. La
comunidad incluye en el sentido ecolgico (comunidad bitica), a todas aquellas poblaciones
que habitan un rea determinada. La comunidad y el ambiente funcionan juntos para formar un
sistema ecolgico o ecosistema. La biosfera puede ser definida como el sistema ecolgico ms
grande que se conoce, e involucra a todos los organismos vivos de la Tierra que actan
recprocamente con el medio fsico como un todo. Por ejemplo, un bosque tropical o
subtropical, bosque de conferas, tundra etc.
Estructura del ecosistema
- Flujo de energa, est situado en la cadena de interdependencia alimenticia de los
organismos que conforman a un ecosistema, y segn su posicin en ella se clasifican
en: Productores, consumidores y desintegradores.
- Productores: Son todas las plantas verdes que producen sus propias sustancias
alimenticias a partir de compuestos inorgnicos y luz (fotosntesis), tambin se les
denomina, auttrofos.
- Consumidores: Son todos aquellos organismos que no producen sus propios
alimentos, animales, y que los obtienen ya elaborados de otros organismos, tambin se
les denomina, hetertrofos. Estos a su vez, se clasifican en: Primarios, Secundarios y
terciarios.
- Lugar del hombre dentro del ecosistema: El hombre ocupa un lugar preponderante en
el ecosistema, puesto adems de ser el consumidor ms importante de ciertas plantas
y animales, se considera como el eslabn final del flujo de energa.
- Interaccin del hombre con el medio: Se observa en todos los cambios que ha
realizado para su bienestar en los diferentes ecosistemas, estos pueden ser benficos
o destructivos para los dems componentes biticos del ecosistema. Los cambios ms
significativos son: Explotacin de los bosques, la creacin de tierras de cultivo, de
carreteras, puentes, ciudades, presas, etc.
Recursos Naturales
Recursos biticos y abiticos
Al estudiar la ecologa la interaccin de los seres vivos con su medio, intenta explicar como se
realiza dicha interaccin por lo que indica que un ecosistema est formado por:
- Factores biticos: son todos los individuos de una poblacin y entre las poblaciones de
las comunidades ecolgicas, por ejemplo: las plantas, animales.
- Factores abiticos: comprenden a todos los elementos del entorno inorgnico, como la
luz, temperatura, la humedad y otros componentes del clima, as como la composicin
del agua, aire y suelo. Estos factores determinan la clase y nmero de organismos que
se encuentran en un lugar determinado en un momento dado.
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De acuerdo con sus relaciones trficas, un ecosistema se compone de productores primarios,
plantas verdes y otros organismos que utilizan energa solar o qumica para elaborar materia
orgnica a partir de compuestos inorgnicos; Consumidores primarios o herbvoros, que
consumen plantas u otros productores primarios; consumidores secundarios o carnvoros, que
asimilan los compuestos elaborados por los productores primarios de manera indirecta, y
desintegradores, bacterias, protozoarios y hongos, que descomponen molculas complejas (de
organismos muertos por ejemplo); absorben algunos productos de descomposicin y liberan
molculas simples que son reutilizadas por los productores primarios incorporndolas de nuevo
al ciclo.
Conservacin, abuso en el manejo de los recursos
- Conservacin: Los recursos se dividen en dos tipos: renovables y no renovables.
- Renovables: Son todos aquellos recursos que se pueden regenerar, son naturales por
lo general, por lo que para conservarlos, se requiere de mtodos o tcnicas para
reproducirlos natural o artificialmente, siempre y cuando no haya una explotacin
desmedida de la especie, ser posible esto. Los recursos renovales ms importante
son: agrcolas, ganadero, forestales y pesqueros.
- No renovables: Son todos aquellos recursos, en su mayora minerales, que no se
pueden regenerar, por lo que su explotacin debe ser racional. Los ejemplos ms
comunes son: El petrleo y algunos minerales.
- Abuso en el manejo de los recursos: El abuso de los recursos naturales pueden traer
un desequilibrio en los ecosistemas naturales de estas especies, as como su extincin.
Mientras que en el caso de los recursos no renovables su sobreexplotacin traera su
ms rpida extincin, este en el caso del petrleo.
Contaminacin Se define como la alteracin de la pureza o estructura de las caractersticas
naturales de la atmsfera.
Diferentes tipos de contaminacin: Los agentes contaminantes son de diferentes topos: Slido,
Lquido y Gaseosos. Adems, se pueden clasificar segn el factor que afecta.
Problemas ecolgicos por la contaminacin del aire, suelo y agua.
- Aire: se produce la ozonizacin (altos ndices de ozono), el efecto de invernadero
(aumento del dixido de carbono que produce un calentamiento mayor en la
atmsfera); la inversin trmica que altera el orden de las capas atmosfricas, lo que
trae consigo la acumulacin de partculas contaminantes en la atmsfera.
- Agua: se produce la contaminacin de ros, lagos, manantiales y pozos subterrneos
que son fuente de agua potable para la supervivencia de plantas y animales. Por otro
lado, tambin generan problemas en la vida marina al contaminar los mares y ocanos
provocando la muerte de muchas especies.
- Suelo: se produce la desertificacin y deforestacin, debido a la sobreexplotacin del
uso de la tierra y los rboles. Por otro lado, el suelo suele ser el basurero de los
desperdicios humanos.
Prdida de la biodiversidad por efectos de la contaminacin:
Los efectos de la contaminacin, deforestacin, desertificacin, etc.; se observan en la prdida
de especies acutica y terrestre en nuestro planeta, las cuales son irremplazables.


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Ciclo alimenticio

Dinmica del ecosistema
Flujo de energa en las cadenas y tramas alimenticias.
Una cadena alimenticia es una cadena que involucra el alimentarse y servir de alimento, de
modo que se logra conectar a travs de diversos organismos a los grandes animales
carnvoros con la fuente primigenia de alimento que es el organismo autotrfico (plantas y
algunas bacterias).
Las cadenas alimenticias son una forma de mostrar el flujo de energa, cuando dicho
ecosistema es sencillo, la energa alimenticia avanza a travs de una cadena en la que un paso
sigue al otro. Ms comnmente, sin embargo, en los sistemas naturales se dan numerosas
interacciones alimentarias, por lo que la expresin red alimenticia explica con ms claridad
que el concepto cadena alimenticia lo que realmente acontece.
Un concepto relacionado con el de cadena alimenticia es el de pirmide ecolgica o numrica.
Esta representacin muestra, para un ecosistema dado, el nmero de individuos en cada nivel
trfico.
Ciclo biogeoqumicos.
Este describe los caminos de los nutrimentos que siguen durante su trnsito de las
comunidades a las partes inanimadas de los ecosistemas y luego de regreso a las
comunidades.
Las fuentes y lugares de almacenamiento de nutrimentos se denominan reservas. Las reservas
principales se encuentran general mente en el ambiente inanimado, o abitico. Por ejemplo,
existen varias reservas importantes de carbono: este elemento se almacena como dixido de
carbono en la atmsfera, en solucin en los ocanos y en forma de combustible fsiles en el
subsuelo.



Relaciones Interespecficos e intraespecficos.
Entre las interacciones de las especies destacan:
- Amensalismo: es la interaccin en la que una especie inhibe el crecimiento de otra.
Ejemplo, el efecto aleloptico de ciertas plantas sobre otras.
- Comensalismo: en esta interaccin, un a de las especies saca provecho de la otra
(husped del hospedero); no obstante, como resultado de la interaccin, el hospedero
no sufre dao alguno
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- Mutualismo: esta interaccin es benfica y necesaria para ambas especies
involucradas, por ejemplo, los lquenes son organismos compuestos por la asociacin
de un alga verde o azul verdosa con un hongo.
- Competencia: esta interaccin dos o ms organismos tratan de ganar control sobre un
recurso limitado. La competencia puede ser intraespecfica (entre organismos de una
misma especie) o interespecfica (entre organismos de diferente especie).
- Depredacin: es sta una interaccin en la que un organismo se alimenta de otro. La
depredacin constituye una parte integral del funcionamiento del ecosistema ya que
todos los organismos heterotrficos se alimentan de otros organismos.
- Parasitismo: esta interaccin se considera un caso especial de depredacin;
generalmente la especie parasita es ms pequea que la especie husped y obtiene su
alimento al consumir los tejidos o suministro de alimentos de aqul.







































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FISICA

a) Medicin
b) Cinemtica
c) Vectores
d) Dinmica
e) Trabajo, energa y potencia
f) Termodinmica
g) Ondas
h) Electromagnetismo
i) Hidrulica
j) ptica
k) Fsica contempornea

UNIDAD 1.
Medicin
La Fsica es una ciencia basada en las observaciones y medidas de los fenmenos fsicos.
Medir. Es comparar una magnitud con otra de la misma especie llamada patrn.
Magnitud. Es todo aquello que puede ser medido.
1.1 Unidades y conversiones:

Unidades fundamentales del Sistema Internacional de Unidades
Magnitu
d
Longitu
d
Masa Tiempo Intensida
d
elctrica
Temperatur
a
Intensida
d
luminosa
Cantidad
sustanci
a
Unidade
s
metro kilogram
o
segund
o
ampere kelvin candela mol
Smbolo m kg s A K cd mol

Unidades derivadas
Magnitud Trabajo Fuerza Presin Potencia Frecuencia Velocidad Densidad
Unidades joules newton pascal watt hertz longitud /
tiempo
masa/volumen
Smbolo J N Pa W Hz m/s Kg/m
3


Factores de conversin entre el sistema ingles y el SI
Unidad Pulgada
(in)
Pies (ft) Yarda
(yd)
Milla
(mi)
Libra
(lb)
Onza
(oz)
Galn
(gal)
Factor de
equivalencia
0.0254 m
0.3048
m
0.9141 m 1609 m
0.454
kg
0.0283
kg
3.785 l

Prefijos utilizados en el SI
Mltiplos Submltiplos
Prefijo Ter
a
Gig
a
Meg
a
Kil
o
Hect
o
Dec
a
Unida
d
dec
i
cen
ti
mil
i
micr
o
nan
o
pic
o
Smbol
o
T G M K H D m d c m n p
Valor 10
1
2

10
9
10
6
10
3

10
2
10
1
10
0
=
1
10
-
1

10
-2
10
-3

10
-6
10
-9
10
-
12

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36


Ejemplos:
a) Convertir 10 km/hr a m/s.
Solucin: s / m 77 . 2
km 1
m 1000
s 3600
hr 1
hr
km 10
=
b) Convertir 30 m
3
a cm
3

Solucin:
3 3 7
3
3 6
3
cm 30000000 cm 10 3
m 1
cm 10
m 30 = =
c) Convertir 20 m/s a km/min.
Solucin: mi n / km 2 . 1
mi n 1
s 60
m 1000
km 1
s
m 20
=
d) Convertir 150 ft /hr a m/s.
Solucin: s / m 0127 . 0 s / m 10 27 . 1
ft 1
m 305 . 0
s 3600
hr 1
hr
ft 150
2
= =


e) Convertir 12 lb/s a Kg/hr
Solucin: hr / Kg 19600 hr / Kg 10 96 . 1
hr 1
s 3600
l b 1
Kg 454 . 0
s
l b 12
4
= = =
f) Convertir 0.40 km/s a mi/hr.
Solucin: hr / mi 895 hr / mi 10 95 . 8
hr 1
s 3600
km 1
m 1000
m 609 1
mi 1
s
km 4 . 0
2
= =


UNIDAD 2.
Cinemtica
La mecnica es la rama de la fsica que trata del movimiento de los cuerpos incluyendo el
reposo como un caso particular de movimiento.
Cinemtica. Analiza el movimiento de los cuerpos atendiendo solo a sus caractersticas, sin
considera las causas que coproducen. Al estudiar cinemtica se consideran las siguientes
magnitudes con sus unidades respectivas:

Distancia Tiempo Velocidad Aceleracin
m s m/s m/s
2

km h Km/h Km/h
2

ft s ft/s ft/s
2

mi h mi/h mi/h
2

2.1 Movimiento Rectilneo
- Movimiento. Es el cambio de posicin de un cuerpo con respecto a un punto de
referencia en el espacio y en tiempo.
- Trayectoria. Es la ruta o camino a seguir por un determinado cuerpo en movimiento.
- Distancia. Es la separacin lineal que existe entre dos lugares en cuestin, por lo que
se considera una cantidad escalar.
- Desplazamiento. Es el cambio de posicin de una partcula en determinada direccin,
por lo tanto es una cantidad vectorial.
- Velocidad media. Representa el cociente entre el desplazamiento total hecho por un
objeto (mvil) y el tiempo en efectuarlo.
Movimiento Rectilneo Uniforme (M.R.U.)
Un objeto se mueve con movimiento rectilneo uniforme cuando recorre distancias iguales en
tiempos iguales es decir su velocidad es constante. Y lo hace a largo de un recta.

donde: d = distancia total ( m, km, ft )
t = tiempo total ( s, min, hr )
v = velocidad media ( m/s , km/hr , ft/s )

t
d
v =
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37

Ejemplos:
a) Un automvil recorri 450 Km en 5 horas para ir de la Ciudad de Mxico a la Playa de
Acapulco. Cul fue la velocidad media del recorrido?

Datos Frmula Sustitucin Resultado

d = 450 km
t = 5 h t
d
v =
h 5
km 450
v =
v= 90 km/h

b) Un venado se mueve sobre una carretera recta con una velocidad de 72 Km / hr, durante 5
minutos Qu distancia recorre en este tiempo?
Hay que hacer conversiones para que las unidades sean homogneas

Tiempo: s 300 s 60 * 5
min 1
s 60
min 5 = = |
.
|

\
|


Velocidad:
s
m
20
s 3600
m 1000 * 72
km 1
m 1000
s 3600
h 1
h
km
72 = =
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|


Datos Frmula Sustitucin Resultado

v = 20 m/s
t = 300 s

d = vt

d = 20 * 300

d = 6000 m


c) Realizar una grfica d-t del comportamiento de un automvil que partiendo del reposo, se
mueve con una velocidad constante de 3 m/s.




Movimiento Uniformemente Acelerado (M.U.A)
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38

El movimiento acelerado incluye a la cada libre y al tiro vertical cambiando ciertas variables.


M.U.A.


Cada libre y Tiro vertical

Distancia (d)

Altura (h)


Aceleracin (a)

Aceleracin de la gravedad (g)
g = 9.81m/ s
2
(10 m/ s
2
)


La aceleracin es la relacin de cambio de la velocidad en el tiempo transcurrido y se
representar con la siguiente ecuacin:

a = aceleracin (m/ s
2
)
Vf = velocidad final (m/s)
Vi = velocidad inicial (m/s)
t = tiempo (s)
Al analizar la ecuacin anterior se obtienen las siguientes conclusiones:
1. Si la velocidad final es mayor que la velocidad inicial entonces la aceleracin es positiva
y por lo tanto el mvil acelera.
2. Si la velocidad final es menor que la velocidad inicial entonces la aceleracin es negativa
y por lo tanto el mvil desacelera (frena).

I.
t
v v
a
i f

= II.
2
at
t v d
2
i
+ = III. ad 2 V V
2
i
2
f
+ = IV.
t
2
v v
d
i f
|
.
|

\
| +
=

donde: v
f
= velocidad final (m/s) d = desplazamiento (m) v
i
= velocidad
inicial (m/s)
a = aceleracin (m/s
2
) t = tiempo (s)

Existen otras frmulas aplicadas al M.U.A. De estas relaciones surgen ms, pero solamente si
son despejadas.
Anlisis del M.U.A.
I. Si el mvil parte del reposo, entonces su velocidad inicial (vi) es igual a cero.
II. Si el mvil se detiene (frena), entonces su velocidad final (vf) es igual a cero.
Grficas de Movimietos



Ejemplos:
1) Un vehculo se mueve a razn de 10 m/s, al transcurrir 20 s, su velocidad es de 40 m/s.
Cul es su aceleracin?

Datos Frmula Sustitucin Resultado

t
Vi Vf
a

=
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39

v
i
= 10 m/s
v
f
= 40 m/s
t = 20 s
t
v v
a
i f

=
20
10 40
a

=

a = 1.5 m/s
2



2) Un motociclista parte del reposo y experimenta una aceleracin de 2 m/ s
2
Qu distancia
habr recorrido despus de 4 s?

Datos Frmula Sustitucin Resultado

v
i
= 0
a = 2 m/s
2

t = 4 s
2
at
t v d
2
i
+ =
2
) 4 ( 2
) 4 ( 0 d
2
+ =

d = 16 m


c) Del grfico siguiente realiza una descripcin del movimiento y hallar la aceleracin del mvil.


El mvil parte del reposo y acelera hasta alcanzar una velocidadde 15 m/s.
De los 10 s a los 25 s, se desplaza a velocidad constante de 15 m/s.
A partir del segundo 25 empieza a desacelerar y se detiene a los 40 s.
La aceleracin
de 0s a 10s: 5 . 1
10
0 15
a =

= m/s
2
de 10s a 25s: 0
15
15 15
a =

= m/s
2

de 25s a 40s: 1
15
15 0
a =

= m/s
2
,
el signo es negativo porque la grfica no sube baja y
por lo tanto es una desaceleracin.
2.2 Cada libre
Todo cuerpo que cae desde el reposo o libremente al vaco, su velocidad inicial valdr cero y
su aceleracin ser de g = 9.81 m/s
2
.
I. gt v = II. gh 2 v = III.
2
gt
h
2
= IV.
g
h 2
t =
donde: v = velocidad (m/s) h = altura (m) t = tiempo (s)
Ejemplos:
a) Un nio deja caer una pelota desde una ventana de un edifico y tarda 3s en llegar al suelo,
Cul es la altura del edificio?. Considerar g = 10 m/s
2


Datos Frmula Sustitucin Resultado

t = 3 s
g = 10 m/s
2

2
gt
h
2
=
2
) 3 ( 10
h
2
=

h = 45 m


b) Se deja caer un objeto desde un puente que esta a 80 m del suelo

Con qu velocidad el
objeto se estrella contra el suelo?. Considerar g = 10 m/s
2


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40

Datos Frmula Sustitucin Resultado

h = 80 m
g = 10 m/s
2

gh 2 v = ) 80 )( 10 ( 2 v =

d = 40 m/s


2.3 Tiro vertical
Si un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba, su velocidad disminuir uniformemente hasta
llegar a un punto en le cual queda momentneamente en reposo y luego regresa nuevamente
al punto de partida. Se ha demostrado, que el tiempo que tarda un cuerpo en llegar al punto
mas alto de su trayectoria, es igual que tarda en regresar al punto de partida, esto indica que
ambos movimientos son iguales y para su estudio se usan las mismas ecuaciones que en la
cada libre, solo hay que definir el signo que tendr g.
I. gt v v
i f
= II.
2
gt
t v h
2
i
= III. gh 2 V V
2
i
2
f
+ = IV.
g 2
v
h
2
i
max
= V.
g
v
t
i
s
=

donde: v
f
= velocidad final (m/s) h = altura (m)
v
i
= velocidad inicial (m/s)
t
s
= tiempo de subida (s) h
max
= altura mxima (m) t =
tiempo (s)
Ejemplos:

a) Se lanza un proyectil verticalmente hacia arriba con una velocidad de 60 m/s, Cul es la
altura mxima alcanzar?. Considerar g = 10 m/s
2


Datos Frmula Sustitucin Resultado

v
i
= 60 m/s
g = 10 m/s
2

g 2
v
h
2
i
max
=
) 10 ( 2
) 60 (
h
2
max
=

h
max
= 180 m


b) Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad de 30 m/s, Cunto
tiempo le tomar alcanzar su altura mxima?. Considerar g = 10 m/s
2

Datos Frmula Sustitucin Resultado

v
i
= 30 m/s
g = 10 m/s
2
g
v
t
i
s
=
10
30
t
s
=

d = 3s


2.4 Tiro parablico
Es un movimiento que est compuesto por los movimientos: M.R.U. y M.U.A. y adems forma
un ngulo de elevacin con el eje horizontal (x). El procedimiento para resolver problemas y
sus frmulas principales son:


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41


a) Descompnganse la velocidad inicial Vi en sus componentes:
Vi
x
= Vi cos Vi
y
= Vi sen

b) Las componentes horizontal y vertical de posicin (altura), en cualquier instante estarn
dadas por:
x = Vi
x
y = Vi
y
*t + g*t
2


c) Las componentes horizontal y vertical de la velocidad en cualquier instante estarn
dadas por:
V
x
= Vi
x
V
y
= Vi
y
+ g*t

d) La posicin y velocidad finales se pueden calcular a partir de sus componentes.

Altura mxima:
( )
g 2
sen V
g 2
sen V
Y
2
i
2 2
i
max
o
=
o
=
Tiempo de Altura mxima:
g
sen V
t
i
max y
o
=
Tiempo en el Aire:
g
sen V 2
t
i
aire
o
=

Alcance mximo:
g
cos sen V 2
g
2 sen V
X
2
i
2
i
max
o o
=
o
=
Ejemplo:
a) Se lanza un proyectil con un ngulo de 30 con respecto a la horizontal, con una velocidad
de 40 m/s, Cul es la altura mxima alcanzada, el tiempo en que el proyectil permanece
en el aire y su alcance horizontal?. Considerar g = 10 m/s
2

Datos Frmula Sustitucin Resultado


v
i
= 40 m/s
= 30
g = 10 m/s
2

( )
g 2
sen V
Y
2
i
max
o
=

g
sen V 2
t
i
aire
o
=

g
2 sen V
X
2
i
max
o
=
( )
) 10 ( 2
30 sen 40
Y
2
max

=

10
30 sen ) 40 ( 2
t
aire

=

10
) 30 ( 2 sen ) 40 (
X
2
max

=

Y
max
= 20 m


s 4 t
aire
=



=
max
X 138 m


UNIDAD 3.
Vectores
3.1 Magnitud escalar y vectorial
Las cantidades utilizadas en el estudio de la fsica se clasifican segn sus caractersticas en
escalares y vectoriales.
Magnitud Escalar. Es la que queda definida con slo indicar su cantidad en nmero y unidad
de medida.
Ejem: 5 Kg, 20C, 250 m
2
, 40 mg
Magnitud Vectorial. Es la que adems de definir cantidad en nmero y unidad de medida, se
requiere indicar la direccin y sentido en que actan. Se representan de manera grfica por
vectores, los cuales deben tener:

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42

Vectores en plano cartesiano.



Forma Rectangular Magnitud del vector

donde: V = Magnitud del
vector
V
x
= Componente horizontal
V
y
= Componente vertical

vector
Ejemplos:
a) Cual es la magnitud del vector ) m 3 , m 4 ( H =

?.

Datos Frmula Sustitucin Resultado

Hx = 4 m
Hy = 3 m
2
y
2
x
H H H + = ( ) ( )
2 2
m 3 m 4 H + =

H = 5 m

b) Cual es la magnitud del vector ) s / m 6 , s / m 8 ( M =

?.

Datos Frmula Sustitucin Resultado

Mx = -8 m/s
My = 6 m/s
2
y
2
x
M M M + = ( ) ( )
2 2
s / m 6 s / m 8 H + =

H = 10 m/s


Al efectuar la suma de vectores se deben considerar tanto las magnitudes como sus
direcciones. La magnitud de un vector siempre se toma como positiva.
La resultante de un sistema de vectores es el vector que produce el mismo efecto que los
dems vectores del sistema, por aquello que un vector resultante es aquel que es capaz de
sustituir un sistema de vectores.
La equilibrante de un sistema de vectores, como su nombre lo indica, es el vector encargado
de equilibrar el sistema, por lo tanto tiene la misma magnitud y direccin de a resultante, pero
con sentido contrario.
Los mtodos para encontrar la suma de vectores pueden ser grficos y analticos (
matemticos ).
Mtodo grfico:
La suma geomtrica de vectores.
Para realizar la suma grfica de dos vectores, utilizamos el "mtodo del paralelogramo". Para
ello, trazamos en el extremo del vector P, una paralela al vector Q y viceversa. Ambas
) V , V ( V
y x
=

2
y
2
x
V V V + =
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43

paralelas y los dos vectores, determinan un paralelogramo. La diagonal del paralelogramo, que
contiene al punto origen de ambos vectores, determina el vector suma (la resultante)




Mtodo analtico. Se descompone el vector en sus componentes rectangulares x, y ;
aplicando las funciones trigonomtricas seno y coseno. Siendo el ngulo.













Px = P cos Py = P sen .

Ejemplo
a) Un auto recorre 20 km hacia el Norte y despus 35 km en una direccin 60 al Oeste del
Norte. Determine magnitud y direccin del desplazamiento resultante del auto.

R = A + B
Rx = - 35 cos 60 = km 5 . 17
2
1
* 35 =
Ry = 35 sen 60 + 20
= km 31 . 50 20 31 . 30 20
2
3
* 35 = + = +

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44

( ) ( ) ( ) ( ) km Ry Rx R 27 . 53 31 . 50 2 . 17
2 2 2 2
= + = + =


El ngulo = tan
-1
o
18 . 108
27 . 53
5 . 17
Rx
Ry
=

= |
.
|

\
|


UNIDAD 4.
Dinmica
4.1 Fuerza
Se denomina fuerza a cualquier accin o influencia capaz de modificar el estado de
movimiento o de reposo de un cuerpo, es decir, de imprimirle una aceleracin modificando su
velocidad. Para medir las fuerzas necesitamos compararlas con otra que se toma como unidad;
por ello hemos de definir la Unidad de fuerza.
La unidad de fuerza del Sistema Internacional es el Newton. Cuyo smbolo es N. Para medir las
fuerzas se utilizan unos instrumentos llamados dinammetros basados en que la deformacin
producida por una fuerza es proporcional a dicha fuerza. La fuerza es una magnitud vectorial.
Ejemplos:
a) Cul es la magnitud de la fuerza resultante aplicada a un cuerpo, si ejercen en l dos
fuerzas:
F1= (30 N, 90 ) y F2 = (40 N, 0)
El ngulo que se forma entre los vectores es de 90; por lo tanto se aplica Teorema de
Pitgoras para encontrar la resultante.

( ) ( ) ( ) ( ) N 50 40 30 2 F 1 F R
2 2 2 2
= + = + =

Para encontrar el ngulo que se hace la resultante:


o 1
87 . 36
40
30
tg = |
.
|

\
|
= o



b) Un bloque de 100 N se desliza sobre una tabla. Calcular la fuerza que se debe aplicar al
bloque para que se mueva con una velocidad constante si: a) La tabla se encuentra en posicin
horizontal. b) La tabla se encuentra con un ngulo de 45 respecto al suelo. Despreciando la
friccin.









a) El ngulo es de 0, por lo que cos 0 = 1.

F = Fx = (100 N)x(cos 0) = 100 N

b) El ngulo es de 45, por lo que:
o
45 = o
) b
) a
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45

sen 45 = cos 45 =
2
2
= 0.7071
F = (P)*(sen 45) = 100
2
2
= 70.71 N
4.2 Leyes de Newton
1ra. Ley (Ley de la inercia) . Un objeto en reposo permanece en reposo y un objeto en
movimiento, continuar en movimiento con una velocidad constante a menos que se aplique
una fuerza externa neta para modificar dicho estado.
La masa (m), es la medida de la inercia de un cuerpo. Su unidad de medida (Kg)
2da. Ley. La aceleracin de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que acta
sobre l e inversamente proporcional a su masa. Es decir si la fuerza aumenta la aceleracin
aumenta; pero si la masa aumenta la aceleracin disminuye.

m
F
a = . Cuando una fuerza neta sobre un cuerpo es cero, su
aceleracin es cero (a = 0).

donde: a = aceleracin ( m/s
2
) F = Fuerza (N) m = masa (Kg)

Peso (W). Es la fuerza de atraccin que ejerce la tierra, sobre cualquier cuerpo que esta sobre
su superficie. El peso se mide con un dinammetro y su unidad en el sistema internacional es
el newton (N).

g m W =

3ra. Ley (ley de la accin y de la reaccin). Establece que si dos cuerpos interactan, la
fuerza ejercida sobre el cuerpo 1 por el cuerpo 2 es igual y opuesta a la fuerza ejercida sobre el
cuerpo 2 por el cuerpo 1.
Ejemplos:
a) Cual es el valor de la fuerza que recibe un cuerpo de 30 Kg, la cual le produce una
aceleracin de 3 m/s
2
?

Datos Frmula Sustitucin Resultado

m = 30Kg
a = 3 m/s
2


a m F = ) 3 ( 30 F = N 90 F =

b) Cul es el peso de un cuerpo cuya masa es de 60 Kg?

Datos Frmula Sustitucin Resultado

m =60 Kg
g = 9.8 m/s
2


g m W = ) 8 . 9 ( 60 W = N 588 W =


Ley de la gravitacin universal. La fuerza de atraccin entre dos cuerpos separados a una
distancia d, es proporcional al producto de sus masas (m1,m2) e inversamente proporcional
al cuadrado de la distancia de separacin.


2
d
2
m *
1
m
G F = G = 6.67x10
-11
N*m
2
/Kg
2
. Constante de la gravitacin
universal.

Ley de Hook. Establece que la deformacin s de un cuerpo, respecto a su longitud sin carga,
es directamente proporcional a la fuerza deformadora F. La constante k, o relacin entre la
fuerza y la deformacin, se denomina modulo de elasticidad y se expresa en newtons por
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46

metro, en dinas por centmetro. Su valor es numricamente igual al de la fuerza que se
requiere para producir una deformacin unidad.
F = k*s

4.3 Equilibrio rotacional
Momento de torsin se puede definir como la tendencia a producir un cambio en el
movimiento de rotacin y queda definida por la siguiente ecuacin:
M

= momento de torsin. (Nm)
d F M = F= fuerza. (N)
d= brazo de palanca. (m)

El brazo de la palanca (d) se define como la distancia, medida perpendicularmente a la lnea
de accin de la fuerza dada para causar un movimiento de rotacin.
Si la fuerza F tiende a producir una rotacin contara al movimiento de las manecillas del reloj,
el momento de rotacin resultante ser considerado positivo. Los momentos de torsin en el
sentido de las manecillas del reloj sern negativas A continuacin se muestran algunos
ejemplos de brazos de palancas.













Ejemplo:
a) Comprobar que la siguiente balanza se encuentra en equilibrio:


m N 400 ) 200 ( 2 M
2
- = = m N 400 ) 100 ( 4 M
1
- = =
Como los dos momentos torsionales son iguales, por lo tanto el sistema se encuentra
en equilibrio.

UNIDAD 5.
Trabajo, energa y potencia
5.1 Trabajo mecnico
Es el producto de la componente de la fuerza en la direccin del movimiento por la distancia
que recorre el cuerpo. Es una magnitud escalar; y se representa con la letra T.

F3
Xm Ym


F1 F2 F4

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47



d F T =
o = cos d F T


T = Trabajo ( J )
F = Fuerza ( N )
d = Desplazamiento ( m
)



La unidad bsica de trabajo en el Sistema Internacional es newton metro y se denomina
joule, y es la misma unidad que mide la energa.
Ejemplos:
a) Cual es el trabajo efectuado sobre un cuerpo, si al aplicarle una fuerza horizontal de 100 N
se desplaza
5 m?

Datos Frmula Sustitucin Resultado

F = 100 N
d = 5 m
d F T = ) 5 ( 100 T = J 500 T =

b) Qu trabajo se realiza al levantar un cuerpo de 900 N desde el suelo hasta 3 m de altura?

Datos Frmula Sustitucin Resultado

F = W =900 N
d = 3 m
d F T = ) 3 ( 900 T = J 2700 T =


5.2 Potencia
Es la rapidez con la que realiza un trabajo.

Watt
s
J
P ,
ti empo
Trabaj o
P = = = 1 kw = 1000 watts y 1 HP = 746 wattS

o
Fx
d
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48

Ejemplos:
a) Al realizar un trabajo de 1500 J en un tiempo de 0.5 s, Cul es la potencia desarrollada?

Datos Frmula Sustitucin Resultado

T = 1500 J
t = 0.5 s

t
T
P =
5 . 0
1500
P =
watts 3000 P=

b) En cuanto tiempo se desarrolla un trabajo de 2400 J, con un motor de 800 watts de
potencia?

Datos Frmula Sustitucin Resultado

T =2400 J
P = 800 watts

P
T
t =
800
2400
t =
s 3 t =


5.3 Energa Cintica y Potencial.
La energa es la capacidad de efectuar un trabajo. Sus unidades son los joules (J) y las
caloras (cal).
Energa cintica. Es la energa que posee un cuerpo en movimiento ( Joules )


2
mv
2
1
Ec = m = masa del cuerpo (Kg)
v = velocidad ( m / s )
Energa potencial. Es la energa que tiene un cuerpo de acuerdo a su posicin. ( Joules )

mgh Ep = m = masa del cuerpo (Kg)
g = gravedad ( 9.8 m/s
2
)
h = altura (m)
Energa mecnica. A la suma de las energas cintica y potencial:
Em= Ec + Ep =
2
mv
2
1
+ mgh = constante
Ley de la Conservacin de la Energa. La energa que existe en el Universo es una cantidad
constante que no se crea ni se destruye, unicamente se transforma.
Ejemplos:
a) El profesor de fsica puede alcanzar una velocidad de 10m/s. Si su masa es de 60 kg. Cul
es su energa cintica?







b) A qu altura se encuentra una paloma en reposo que tiene una masa 0.5 kg y cuya energa
potencial es de 500 J?
Datos Frmula Sustitucin Clculos Resultado

m = 60kg

v = 10m/s

2
mv
2
1
Ec =

2
10 * 60 *
2
1
Ec =


6000 *
2
1
Ec =



Ec = 3000 J
Datos frmula Sustitucin Clculos Resultado

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49








5.4 Colisiones
La cantidad de movimiento, momento lineal o mpetu (momentum), es una magnitud
vectorial igual al producto de la masa del cuerpo multiplicada por su velocidad en un instante
determinado.
P = mv


Conservacin del mpetu. El mpetu total antes del impacto es igual al mpetu total despus
del impacto:
m1u1+m2u2 = m1v1 + m2v2.






UNIDAD 5.
Termodinmica
6.1 Calor y temperatura
El calor es la una forma de energa que pasa de un cuerpo a otro y sus unidades son las
caloras y los joules. La temperatura es la medida del promedio de la energa cintica de cada
molcula; sus unidades son grados Celsius, Fahrenheit y Kelvin.
6.2 Escalas termomtricas
Celsius: Es la medida de grados de temperatura que toma como base el punto de fusin (0C)
y el punto de ebullicin (100C) del agua a 1 atmsfera.
Fahrenheit: Es la medida en grados Fahrenheit que propone (32F) para el punto de fusin y
(212F) al punto de ebullicin del agua a 1 atmsfera.
Kelvin: Toma como base la temperatura ms baja que puede obtenerse (cero absoluto) y
corresponde a -273C = 0K.

m = 0.5 kg
Ep = 500 J
g = 10 m/s

mgh Ep = g * m
Ep
h =
10 * 5 . 0
500
h =

h = 100m




1 m
1 u




2 u
2 m
colisin la de Antes








1 v
1 m 2 m
2 v
colisin la de Despus
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50



Ejemplos:
a) Cul es la equivalencia al convertir 250 C a K?

Datos Frmula Sustitucin Resultado

T = 250C

273 C K + = 273 250 K + = 523 K =

b) Cul es la equivalencia al convertir 250 C a F?
Datos Frmula Sustitucin Resultado


T =250 C

32 C
5
9
F + = 32 ) 250 (
5
9
F + =

482 F =

6.3 Transferencia de calor
El calor puede transferirse de tres formas: por conduccin, por conveccin y por radiacin. La
conduccin es la transferencia de calor a travs de un objeto slido: es lo que hace que el asa
de un atizador se caliente aunque slo la punta est en el fuego. La conveccin transfiere
calor por el intercambio de molculas fras y calientes: es la causa de que el agua de una
tetera se caliente uniformemente aunque slo su parte inferior est en contacto con la llama. La
radiacin es la transferencia de calor por radiacin electromagntica (generalmente infrarroja):
es el principal mecanismo por el que un fuego calienta la habitacin.
Calora. Cantidad de calor necesario para elevar la temperatura 1 C de un gramo de agua.
Calor especfico.
Es el calor necesario que se aplica por unidad de masa para que aumente su temperatura 1
C.
Que es el calor ganado o perdido por un cuerpo al variar su temperatura. aplicando la 1a ley de
la termodinmica: calor perdido por un cuerpo = calor ganado por otro cuerpo.

)
i
T T ( m
Q
e
C
f

= donde:
Ce= Calor especfico (cal/gC) Q = cantidad de calor
(cal)
Tf = Temperatura final (C) Ti = Temperatura inicial
(C)
Conversin de Unidades









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51

m = masa (g)
Calores especficos ( a presin constante)

Sustanci
a
Agu
a
Hiel
o
Vapo
r
Hierr
o
Cobr
e
Alumini
o
Plata Vidri
o
Mercuri
o
Plom
o
Ce en
cal/gC
1.00 0.50 0.48 0.113 0.093 0.217 0.05
6
0.19
9
0.033 0.031
Ejemplo:

a) Cul es la cantidad de calor necesario para que 0.20 kg de plomo su temperatura de 20 C
a 100 C.










6.4 Leyes de la termodinmica
Ley cero. Si los cuerpos A y B estn en equilibrio trmico con un cuerpo C, entonces A y B
estn en equilibrio trmico entre s y el intercambio neto de energa entre ellos es cero.
1a Ley. En la transformacin de cualquier tipo de energa, en energa calorfica, o viceversa, la
energa producida equivale, exactamente, a la energa transformada, es decir que la energa no
se crea ni se destruye, slo se transforma. Una forma alterna En cualquier proceso
termodinmico, el calor (Q) neto absorbido por un sistema es igual a la suma del equivalente
trmico del trabajo (W) realizado por l y el cambio en su energa interna
(U). Q = U + W

2a Ley. Afirma la imposibilidad de movimiento continuo, esto es que, todos los procesos de la
naturaleza tienden a producirse slo con un aumento de entropa y la direccin del cambio
siempre es en la del incremento de la entropa, o que no existe mquina que, sin recibir energa
exterior, pueda transferir calor a otro, (de mayor temperatura) para elevar su temperatura.
3a Ley. La entropa de todo slido cristalino puro se puede considerar nula a la temperatura del
cero absoluto.

6.5 Propiedades generales de la materia
Hay dos tipos de propiedades que presenta toda la materia: Propiedades Extensivas
(generales) y Propiedades Intensivas (especficas).
- Las Propiedades Extensivas dependen de la cantidad de materia, por ejemplo: Peso,
Volumen, Inercia, Impenetrabilidad, Divisibilidad, Porosidad, Longitud, Energa
Potencial, Calor, etc.
- Las Propiedades Intensivas no dependen de la cantidad de materia y pueden ser una
relacin de propiedades, por ejemplo: Temperatura, Punto de Fusin, Punto de
Ebullicin, ndice de Refraccin, Calor Especfico, Densidad, Concentracin, etc.
Datos frmula Sustitucin Clculos Resultado

Q = ?
m = 200 g
T
i
= 20 C
T
f
= 100 C
Ce= 0.031cal/g C


)
i
T T ( m
Q
e
C
f

=
Q = mCe(T
f
-T
i
)




Q= 200*0.031*80





Q = 6.2*80



Q = 496 cal
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52

Teora cintica de los gases. Es una teora fsica que explica el comportamiento y
propiedades macroscpicas de los gases a partir de una descripcin estadstica de los
procesos moleculares microscpicos y sus postulados son:
e) Los gases estn constituidos por partculas que se mueven en lnea recta y al azar.
f) Este movimiento se modifica si las partculas chocan entre s o con las paredes del
recipiente.
g) El volumen de las partculas se considera despreciable comparado con el volumen del
gas.
h) Entre las partculas no existen fuerzas atractivas ni repulsivas.
i) La energa cintica de las partculas es proporcional a la temperatura absoluta del gas.
6.6 Leyes de los gases
Ley de Boyle-Mariotte: A temperatura constante, el volumen de una masa dada de un gas
ideal es inversamente proporcional a la presin a que se encuentra sometido; en consecuencia,
el producto de la presin por su volumen es constante.

2
V
2
P
1
V
1
P = donde: P = Presin ( atm , mm Hg , Kg/cm
2
)
T = constante V = Volumen (m
3
, lts)

Ley de Charles: A presin constante, el volumen de una masa dada de un gas ideal aumenta
en 1/273 respecto a su volumen a 0C por cada C que eleve su temperatura. Anlogamente,
se contrae en 1/ 273 respecto a su volumen a 0C por cada grado C que descienda su
temperatura, siempre que la presin permanezca constante, o sea que:

2
T
V
1
T
1
V
2
= donde: V = Volumen (m
3
, lts)
P = constante T = Temperatura ( K )

Ley de Gay-Lussac: A volumen constante, la presin de una masa dada de un gas ideal
aumenta en 1/273 respecto a su presin a 0C por cada C que aumente o disminuya su
temperatura. Siempre que su volumen permanezca constante, o sea que:

2
T
P
1
T
1
P
2
= donde: P = Presin ( atm , mm Hg , Kg/cm
2
)
V = constante T = Temperatura ( K )

Ley general del estado gaseoso:
El volumen ocupado por la unidad de masa de un gas ideal, es directamente proporcional a su
temperatura absoluta, e inversamente proporcional a la presin que se recibe.

2
T
2
V
2
P
1
T
1
V
1
P
=
Ejemplo:
a) La presin del aire en un matraz cerrado es de 460 mmHg a 45C. Cul es la presin del
gas si se calienta hasta 125C y el volumen permanece constante?







Datos Frmula Sustitucin Clculos Resultado

P
1
= 460 mmHg
T
1
= 45C= 318
K
T
2
= 125C= 398
K

2
2
1
1
T
P
T
P
=


398
P
318
460
2
=


318
398 * 460
P
2
=



P
2
= 575.72 mmHg
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53



Ley de los gases ideales. Expresa la relacin entre el volumen, la temperatura, la presin y el
nmero de moles de una masa gaseosa.
P V = n R T
V = volumen, P = presin, n = no. de moles, T = temperatura absoluta.
R = constante: R = 0.0821 (Its)(atm) / (
0
K mol) = 8.31 J /
0
K mol.


UNIDAD 7.
Ondas
Una onda es una perturbacin que se propaga desde el punto en que se produjo hacia el
medio que rodea ese punto. Las ondas materiales (todas menos las electromagnticas)
requieren un medio elstico para propagarse. El medio elstico se deforma y se recupera
vibrando al paso de la onda.
Ondas longitudinales: el movimiento de las partculas que transportan la onda es paralelo a la
direccin de propagacin de la onda. Por ejemplo, un resorte que se comprime y el sonido.
Ondas transversales: las partculas se mueven perpendicularmente a la direccin de
propagacin de la onda.
7.1 Caractersticas de las ondas
La longitud de onda () es la distancia entre dos crestas de la onda. (tiene unidades de
longitud: mm, cm, m, etc.)
La mxima altura de la onda se denomina amplitud y tambin se mide en unidades de
longitud.
El perodo es el tiempo T que tarda la onda en recorrer un ciclo, es decir en volver a la
posicin inicial, por ejemplo de una cresta a la cresta siguiente.
La frecuencia es el nmero de ondas emitidas por el centro emisor en un segundo. Se mide en
ciclos /s (unidades de ciclos o veces por segundo, es decir unidades de la inversa del tiempo),
en otras palabras la frecuencia es la rapidez con la cual la perturbacin se repite por s misma.
La frecuencia es la inversa del perodo T.
T
1
f = donde: f = Frecuencia ( Hz ciclos/s )
T = Periodo (s)




La velocidad de propagacin de la onda. Dado que velocidad es distancia dividida por el
tiempo en que se recorri dicha disntancia, en nuestro caso podemos expresarlo como
Longitud de onda / Perodo, y como la inversa del perodo (1/T) es la frecuencia, entonces
tenemos que:

donde: v = Velocidad de propagacin ( m/ s )
v = .f = Longitud de onda (m)
f = Frecuencia ( Hz ciclos/s )

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54

Esta depender de las propiedades del medio que experimenta la perturbacin. Por ejemplo las
ondas sonoras se propagan en el aire a una velocidad menor que a travs de los slidos. Las
ondas electromagnticas que se propagan en el vaco, es decir que no requieren medio que se
perturbe para propagarse, lo hacen una velocidad muy alta de 300.000 Km. / seg (la velocidad
de la luz que se la denomina c).
Fenmenos ondulatorios. Son los efectos y propiedades exhibidas por las entidades fsicas
que se propagan en forma de onda:
- Difraccin. Ocurre cuando una onda al topar con el borde de un obstculo deja de ir
en lnea recta para rodearlo.
- Efecto Doppler. Efecto debido al movimiento relativo entre la fuente emisora de las
ondas y el receptor de las mismas.
- Interferencia. Ocurre cuando dos ondas se combinan al encontrase en el mismo punto
del espacio.
- Reflexin. Ocurre cuando una onda, al encontrarse con un nuevo medio que no puede
atravesar, cambia de direccin.
- Refraccin. Ocurre cuando una onda cambia de direccin al entrar en un nuevo medio
en el que viaja a distinta velocidad.
- Onda de choque. Ocurre cuando varias ondas que viajan en un medio se superponen
formando un cono.
Ejemplos
a) Una onda longitudinal de 100 Hz de frecuencia tiene una longitud de onda de 11m. Calcular
la velocidad con que se propaga.

Datos Frmula Sustitucin Resultado

V = ?
f = 100 Hz
= 11 m



V = f*


V = 100*11= 1100




V = 1100 m/s

b) La cresta de una onda producida en la superficie libre de un lquido avanza 0.4 m/s. Tiene
una longitud de onda de 6x10
-3
m, calcular su frecuencia.

Datos Frmula Sustitucin Resultado

f = ?
= 6x10
-3
m
V = 0.4 m/s



f = V /


f = 0.4 / 6x10
-3





f = 0.066x10
3
Hz


UNIDAD 8.
Electromagnetismo
Carga elctrica.
Es la propiedad que tiene la materia de constituirse por tomos que a su vez se componen de
electrones (carga negativa), protones (carga positiva) y neutones ( sin carga elctrica).
En el Sistema Internacional de Unidades la unidad de carga elctrica se denomina coulomb
(smbolo C).
Se dice que: Las cargas del mismo signo, se repelen y cargas con signos diferentes se atraen

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55



Un cuerpo puede electrizarse por tres formas: frotamiento, contacto e induccin.
- Electrizacin por frotamiento. Si frotamos una barra de ebonita con un pao de lana
podemos verificar que se material y el pao han quedado electrizados. Las cargas
desarrolladas son de signos distintos.
- Electrizacin por contacto. Es cuando se toca un cuerpo con otro cuerpo electrizado
esto pasa en la mayora de los metales.
- Electrizacin por induccin. Cuando un cuerpo cargado se aproxima a otro cuerpo,
en el extremo del cuerpo prximo al que est electrizado aparece una carga inducida
de signo opuesto al de la carga inductora y en extremo opuesto aparece una carga del
mismo signo.

En el Sistema Internacional de Unidades la unidad de carga elctrica se denomina coulomb
(smbolo C). Se define como la cantidad de carga que pasa por una seccin en 1 segundo
cuando la corriente elctrica es de 1 amper, y se corresponde con la carga de 6,25 10
18

electrones.
Conductores. Materiales que facilitan el flujo de electrones. Todos los metales son
excelentes conductores.
Aislantes. Materiales que se oponen al flujo de los electrones.
8.1 Ley de Coulomb
La fuerza ejercida por una carga sobre otra es directamente proporcional al producto de ambas
cargas (q
1
y q
2
) e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia r entre las cargas.
2
r
2
q
1
q
K F

= . donde K es la constante de proporcionalidad; su valor es:
2
C
2
m * N
9
10 9 K =
donde: q
1
y q
2
= Cargas elctricas ( C ) r = distancia entre cargas ( m )

Ejemplos
a) Calcular la fuerza elctrica entre dos cargas cuyos valores son: q1 = 2 milicoulombs, q2 = 4
milicoulombs, al estar separadas en el vaco por una distancia de 30 cm.

Datos frmula Sustitucin Resultado

q
1
= 2x10
-3
C
q
2
= 4 x10
-3
C
r = 0.3 m
2
C
2
m * N
9
10 * 9 K =




2
r
2
q *
1
q
K F =



( )
2
3 . 0
3
10 x 4
3
10 x 2 )
9
10 x 9 (
F
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
=





F = 8x10
5
N

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56


b) Determinar la distancia a la que se encuentran dos cargas elctricas de 7x10
-8
C, al
rechazarse con una fuerza de 4.41x10
-3
N.

Datos frmula Sustitucin Resultado

q
1
= 7x10
-8
C
q
2
= 7 x10
-8
C
F = 4.41x x10
-3
N
2
C
2
m * N
9
10 * 9 K =



2
r
2
q *
1
q
K F =



3
10 x 41 . 4
8
10 x 7
8
10 x 7
9
10 x 9
r

|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
=




r = 0.1m = 10
cm


8.2 Campo elctrico
Campo elctrico, regin del espacio donde se ponen de manifiesto los fenmenos elctricos.
Se representa por E y es de naturaleza vectorial. En el Sistema Internacional de unidades el
campo elctrico se mide en newton/culombio (N/C).
q
F
E =
8.3 Ley de Ohm
La cantidad de corriente que fluye por un circuito formado por resistencias puras es
directamente proporcional a la fuerza electromotriz aplicada al circuito, e inversamente
proporcional a la resistencia total del circuito. Esta ley suele expresarse mediante la frmula
R
V
I = donde:
I la intensidad de corriente en ampers,
V la fuerza electromotriz en volts y
R la resistencia en ohms.

Ejemplo
a) Un calentador elctrico absorbe 5A cuando se conecta a una tensin de 110V. Calcular su
resistencia.

Datos Frmula Sustitucin Resultado

R = ?
I = 5A
V = 110V


I
V
R =

22
5
110
R = =


R = 22

b). Hallar la intensidad de corriente que circula por un tostador elctrico de 8 de
resistencia que funciona a 120 V.

Datos Frmula Sustitucin Resultado

I = ?
R = 8
V = 120V


R
V
I =

15
8
120
I = =


I = 15 A

8.4 Potencia Elctrica
La potencia elctrica se define como la cantidad de trabajo realizado por una corriente elctrica
o la rapidez con que se realiza un trabajo. La potencia se mide en watts (w)
I V P = R I P
2
=
R
V
P
2
=
t
T
P =
El potencial elctrico V en cualquier punto de un campo elctrico es igual al trabajo T que se
necesita realizar para transportar a la unidad de carga Q desde el potencial cero hasta el punto
considerado.
PROFR. GABRIEL LOPEZ
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57

Q
T
V =
Ejemplo
1. Cunta potencia consume una calculadora que funciona con 9 V y 0.1 A?
Datos Frmula Sustitucin Resultado

P = ?
V = 9 V
I = 0.1 A

P = V*I

P = 9 * 0.1 = 0.9



P = 0.9 W

2. Una secadora de pelo de 60 W se conecta a una lnea de 120 V Cunta corriente circula
por ella?
Datos Frmula Sustitucin Resultado

I = ?
P = 60 W
V = 120 V


V
P
I =

5 . 0
120
60
I = =


I = 0.5 A

8.5 Circuitos elctricos
Circuito elctrico, es el trayecto o ruta de una corriente elctrica.
Circuito en serie.
Es aqul en que los dispositivos o elementos del circuito estn dispuestos de tal manera que la
totalidad de la corriente pasa a travs de cada elemento sin divisin ni derivacin en circuitos
paralelos.
















Cuando en un circuito hay dos o ms resistencias en serie:

R
e
= R
1
+ R
2
+ R
3
V
T
= V
1
+ V
2
+ V
3
I
T
= I
1
= I
2


= I
3


Circuito en paralelo. Si las resistencias estn conectadas paralelamente.
3 R
1
2 R
1
1 R
1
Re
1
+ + = V
T
= V
1
= V
2
= V
3
I
T
= I
1

+ I
2


+ I
3


8.6 Campo magntico
Una barra imantada o un cable que transporta corriente pueden influir en otros materiales
magnticos sin tocarlos fsicamente porque los objetos magnticos producen un campo
magntico. Los campos magnticos suelen representarse mediante lneas de campo
magntico o lneas de fuerza. En cualquier punto, la direccin del campo magntico es igual a
la direccin de las lneas de fuerza, y la intensidad del campo es inversamente proporcional al
espacio entre las lneas.
1
3
2
Serie
1
2
3
Paralelo
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58

La induccin electromagntica es el fenmeno que origina la produccin de una diferencia
de potencial elctrico (voltaje) en un medio o cuerpo expuesto a un campo magntico variable.
Ley de Ampere. Que la lnea integral de un campo magntico en una trayectoria
arbitrariamente elegida es proporcional a la corriente elctrica neta adjunta a la trayectoria, es
decir que la corriente elctrica produce un campo magntico direccionado.
Ley de Faraday: Esta indica que siempre que se mueve un alambre a travs de las lneas de
fuerza de un campo magntico, se genera en este (alambre) una corriente elctrica, misma que
es proporcional al nmero de lneas de fuerza cortadas en un segundo.
La relacin entre el campo magntico y una corriente elctrica est dada por la ley de Ampere.

UNIDAD 9.
Hidrulica
Mecnica de fluidos, parte de la fsica que se ocupa de la accin de los fluidos en reposo o en
movimiento, as como de las aplicaciones y mecanismos de ingeniera que utilizan fluidos. Se
subdivide en dos campos principales: la esttica de fluidos, o hidrosttica, que se ocupa de los
fluidos en reposo, y la dinmica de fluidos, que trata de los fluidos en movimiento.
Un fluido es una sustancia que se deforma continuamente con la aplicacin de una fuerza y
debido a su poca cohesin intermolecular carece de forma propia.
Viscosidad. Es la oposicin de un fluido a las deformaciones tangenciales. Puede medirse a
travs de un parmetro dependiente de la temperatura llamada coeficiente de viscosidad o
simplemente viscosidad.
9.1 Presin
Presin, en mecnica, fuerza por unidad de superficie que ejerce un lquido o un gas
perpendicularmente a dicha superficie. La presin suele medirse en atmsferas (atm); en el
Sistema Internacional de unidades (SI), la presin se expresa en newtons por metro cuadrado;
un newton por metro cuadrado es un pascal (Pa). La atmsfera se define como 101.325 Pa, y
equivale a 760 mm de mercurio.
La presin se define como fuerza entre superficie (rea)
A
F
P =
La presin es mayor a medida que el rea es ms pequea, aunque la fuerza que se aplique
sea la misma, es decir, la presin es inversamente proporcional a la magnitud del rea y
directamente proporcional a la magnitud de la fuerza.
9.2 Principio de Pascal
Toda presin que se ejerce sobre un lquido encerrado en un recipiente, se transmite con la
misma intensidad a todos los puntos del lquido y a las paredes del recipiente que los contiene.
9.3 Prensa Hidrulica
Es una aplicacin del principio de Pascal. Un depsito con dos mbolos de distinta seccin
conectados a l permite amplificar la fuerza aplicada en el mbolo pequeo y adems cambia
la direccin de la fuerza aplicada.
El "gato" hidrulico empleado para elevar coches en los talleres es una prensa hidrulica. Da
una ventaja mecnica.

a
f
A
F
=
d
f
D
F
=

F = Fuerza en el mbolo mayor (N)
f = Fuerza aplicada en el mbolo menor (N)
A = Area del mbolo mayor ( m
2
)
a = Area del mbolo menor ( m
2
)
D = Dimetro del mbolo mayor ( m )
d = Dimetro del mbolo menor ( m )

Ejemplo
a) El mbolo menor de una prensa hidrulica mide 20 cm
2
de rea y el mbolo mayor 59cm
2

de rea. Qu fuerza se obtendr en el mayor si se aplica una fuerza de 15N en el mbolo
menor?
F
f
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59


Datos Frmula Sustitucin Resultado

F = ?
f = 15 N
a = 20 cm
2

A = 59 cm
2



a
f
A
F
=


25 . 44
20
59 * 15
F = =


F = 44.25 N


b) Qu superficie tiene el mbolo mayor de una prensa hidrulica si sobre l acta una fuerza
de 1960 N para equilibrar la presin ejercidad por el mbolo menor de 10 cm
2
de superficie, en
el que acta una fuerza de 49 N?

Datos Frmula Sustitucin Resultado

A = ?
f = 49 N
a = 10 cm
2

F = 1960 N


a
f
A
F
=


400
49
10 * 1960
A = =


A = 400 cm
2


9.4 Principio de Arqumedes
Todo cuerpo sumergido en un fluido recibe un empuje (E), ascendente igual al peso (P) del
fluido desalojado. El fluido desalojado es igual al volumen del cuerpo que se introdujo en el
fluido. De acuerdo a las magnitudes del peso y del empuje tendremos:
a) Si el peso de un cuerpo es menor al empuje que recibe, flota porque desaloja menor
cantidad del lquido que su volumen.
b) Si el peso de un cuerpo es igual al empuje que recibe, permanece en equilibrio, es
decir, sumergido dentro del lquido.
c) Si el peso de un cuerpo es mayor al empuje que recibe, se hunde, sufriendo una
disminucin aparente del peso.
El empuje que recibe un cuerpo sumergido en un lquido se determina multiplicando el peso
especfico del lquido por el volumen desalojadote ste.
E = Pe*V
Ejemplo
1. Calcular el empuje que recibe un objeto cuyo volumen es de 20 cm
3
sumergido en un lquido
de Pe = 0.73 N.

Datos frmula Sustitucin Resultado

E = ?
Pe = 0.73 N
V = 20 cm
3


E = Pe*V



E = 0.73*20=14.6



E = 14.6 N


9.5 Presin Hidrosttica
La presin hidrosttica en un punto del interior de un fluido en reposo es directamente
proporcional a la densidad del fluido, d, y a la profundidad, h.

Ph = d*h*g. La presin hidrosttica slo depende de la densidad del fluido y de la
profundidad, g es constante e igual a 9,81 m/s
2
.

Ph = Pe * h. La presin hidrosttica en cualquier punto, puede calcularse
multiplicando el peso especfico (Pe) del lquido por la altura (h) que
hay desde la superficie libre del lquido hasta el punto considerado.
9.6 Gasto
El gasto de un lquido se define como la relacin entre el volumen del lquido que fluye por un
conducto y el tiempo que tarda en fluir:
t
V
G =
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60

Tambin se calcula multiplicando la velocidad que lleva el lquido por el rea de la seccin
transversal
G = A*v sus unidades son m
3
/s
9.7 Teorema de Torricelli
La velocidad con la que sale un lquido por un orificio de un recipiente, es igual a la que
adquirira un cuerpo que se dejara caer libremente desde la superficie libre del lquido hasta el
nivel del orificio.
UNIDAD 10.
ptica
ptica, es la rama de la fsica que se ocupa de la propagacin y el comportamiento de la luz.
En un sentido amplio, la luz es la zona del espectro de radiacin electromagntica que se
extiende desde los rayos X hasta las microondas, e incluye la energa radiante que produce la
sensacin de visin. El estudio de la ptica se divide en dos ramas, la ptica geomtrica y la
ptica fsica.
10.1 Refraccin y reflexin de la luz
Reflexin. Cuando los rayos de luz llegan a un cuerpo en el cual no pueden continuar
propagndose, salen desviados en otra direccin, es decir, se reflejan. La forma en que esto
ocurre depende del tipo de superficie sobre la que inciden y del ngulo que forman sobre la
misma.
Existen dos leyes de la reflexin propuestas por Descartes y son:
a) El rayo incidente, la normal y el rayo reflejado se encuentran en un mismo plano.
b) El ngulo de reflexin es igual al ngulo de incidencia.



La refraccin de la luz consiste en la desviacin que sufren los rayos luminosos cuando llegan
a la superficie de separacin entre dos sustancias o medios de diferente densidad. Sus leyes
son:
a) El rayo incidente, la normal y el rayo refractado se encuentran siempre en el mismo
plano.
b) Para cada par de sustancias transparentes, la relacin entre el seno del ngulo de
incidencia y el seno del ngulo de refraccin, tiene un valor constante que recibe el
nombre de ndice de refraccin (n). Y tambin puede ser calculado con le cociente de
las velocidades del primer medio y segundo medio:

v
c
n = donde: n = ndice de refraccin
c = velocidad de la luz en el vacio ( km/s )
v = velocidad de la luz en el medio ( km/s )
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61



La ley de Snell nos permite calcular la velocidad de la luz (c = 300000 km/s), en diferentes
medios de propagacin
Ejemplo
1. La velocidad de la luz en el agua es el 75% de la correspondiente en el aire. Determine el
ndice de refraccin del agua.

Datos Frmula Sustitucin Resultado

n = ?
V en el aire c = 300000
km/s
V en el agua = 225000
km/s


v
c
n =



225000
300000
n =



n = 1.33


10.2 Espejos y lentes
Los espejos y los lentes, son dispositivos que trabajan sobre las bases de la formacin de
imgenes por reflexin y refraccin. Y estos son comnmente usados en instrumentos y
sistemas pticos tales como microscopios, telescopios y lupas.
Cuando se unen dos espejos por uno de sus lados formando un cierto ngulo y al colocar un
objeto entre se observar un nmero n de imgenes.
1
360
n
0

o
= , donde es el ngulo entre los espejos y n es el nmero de
imgenes.

El modelo matemtico (ecuacin) que se aplica tanto a los espejos y a las lentes es:
q
1
p
1
f
1
+ = , donde: p = distancia al objeto
,q = distancia de la imagen y
f = longitud focal de la lente.
Ejemplo
a) Cuntas imgenes se observaran de un objeto al ser colocado en medio de dos espejos
planos que forman un ngulo de 60?

Datos frmula Sustitucin Resultado

N = ?

= 60

1
360
n
0

o
=

5 1
60
360
n
0
= =


N = 5 imgenes

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62

b) Determinar la situacin de un objeto con respecto a un espejo esfrico cncavo de 180 cm
de radio, sabiendo que se obtiene una imagen real cuyo tamao es igual a la mitad del tamao
del objeto.

Datos Frmula Sustitucin Resultado

p = ?
q = p/2
f = 180

q
1
p
1
f
1
+ =

p
2
p
1
180
2
+ =


p = 270 cm delante del
espejo


UNIDAD 11.
Fsica contempornea
Para su estudio la fsica se puede dividir en dos grandes etapas: la Fsica clsica, la Fsica
moderna. La primera se encarga del estudio de aquellos fenmenos que ocurren a una
velocidad relativamente pequea comparada con la velocidad de la luz en el vaco y cuyas
escalas espaciales son muy superiores al tamao de tomos y molculas. La segunda se
encarga de los fenmenos que se producen a la velocidad de la luz o valores cercanos a ella o
cuyas escalas espaciales son del orden del tamao del tomo o inferiores; fue desarrollada en
los inicios del siglo XX.
11.1 Estructura atmica de la materia
El tomo se compone de un ncleo de carga positiva formado por protones y neutrones,
alrededor del cual se encuentra una nube de electrones de carga negativa.
- Protones: Partcula de carga elctrica positiva y 1.67 10
24
kg. y una masa 1837
veces mayor que la del electrn
- Neutrones: Partculas carentes de carga elctrica y una masa un poco mayor que la
del protn 1.68 10
-24
kg.

Para poder comprender de una manera mas clara los modelos cientficos debemos saber que
los constituyentes del tomo (protones, neutrones, electrones), al relacionarlos nos entregan
conceptos que es de necesario inters conocer. Estos son:
- Numero atmico (Z): es el nmero de protones que posee un tomo, y es lo que
identifica a un elemento. En un tomo neutro. La cantidad de protones es igual a la
cantidad de electrones.
- Numero msico (A): el nmero msico es la suma de protones y neutrones, en l se
expresa la composicin nuclear que determina la masa atmica
- Demcrito. Filosofo griego, fueron probablemente los primeros en creer que la materia
estaba constituida por partculas que denominaron tomos, palabra que significa "sin
divisin", ya que consideraban el tomo como nico e indivisible.
- J ohn Dalton. Basndose en mtodos experimentales. Mediante el estudio de las leyes
ponderales, concluye que: la materia est constituida por partculas indivisibles
(tomos), todos los tomos de un mismo elemento qumico son iguales, los tomos de
elementos diferentes son tambin diferentes.
- Thomson. Sugiere un modelo atmico que tomaba en cuenta la existencia del
electrn, descubierto por l en 1897. Su modelo era esttico, pues supona que los
electrones estaban en reposo dentro del tomo y que el conjunto era elctricamente
neutro. Con este modelo se podan explicar una gran cantidad de fenmenos atmicos
conocidos hasta la fecha.
- Rutherford. Demostr la existencia del ncleo atmico y sostiene que casi la totalidad
de la masa del tomo se concentra en un ncleo central muy diminuto de carga
elctrica positiva. Los electrones giran alrededor del ncleo describiendo rbitas
circulares. Estos poseen una masa muy nfima y tienen carga elctrica negativa. La
carga elctrica del ncleo y de los electrones se neutraliza entre s, provocando que el
tomo sea elctricamente neutro. Determino que los rayos Becquerel eran de tres tipos
alfa, beta y gamma.
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63

- Niels Bohr. Postula que los electrones giran a grandes velocidades alrededor del
ncleo atmico. Los electrones se disponen en diversas rbitas circulares, las cuales
determinan diferentes niveles de energa. El electrn puede acceder a un nivel de
energa superior, para lo cual necesita "absorber" energa. Para volver a su nivel de
energa original es necesario que el electrn emita la energa absorbida.
- Arnold Sommerfel. Complet el modelo atmico de Bohr considerando que las rbitas
descritas eran circulares y elpticas.
11.2 Fsica nuclear
La radiactividad. Es un fenmeno fsico natural, por el cual algunas sustancias o elementos
qumicos llamados radiactivos, emiten radiaciones que tienen la propiedad de impresionar
placas fotogrficas, ionizar gases, producir fluorescencia, atravesar cuerpos opacos a la luz
ordinaria, etc. Las radiaciones emitidas pueden ser electromagnticas en forma de rayos X o
rayos gamma, o bien partculas, como pueden ser ncleos de Helio, electrones o protones.
La radiactividad puede ser:
a) Natural: manifestada por los istopos que se encuentran en la naturaleza.
b) Artificial o inducida: manifestada por radioistopos producidos en transformaciones
artificiales.
Se comprob que la radiacin puede ser de tres clases diferentes:
a) Radiacin alfa: son flujos de partculas cargadas positivamente compuestas por dos
neutrones y dos protones (ncleos de Helio). Son desviadas por campos elctricos y
magnticos. Son poco penetrantes aunque muy ionizantes. Y son muy energticos.
b) Radiacin beta: son flujos de electrones (beta negativas) o positrones (beta positivas)
resultantes de la desintegracin de los neutrones o protones del ncleo cuando este se
encuentra en un estado excitado. Es desviada por campos magnticos. Es ms
penetrante aunque su poder de ionizacin no es tan elevado como el de las partculas
alfa. Por lo tanto cuando un tomo expulsa una partcula beta aumenta o disminuye su
nmero atmico una unidad (debido al protn ganado o perdido).
c) Radiacin gamma: son ondas electromagnticas. Es el tipo ms penetrante de
radiacin. Al ser ondas electromagnticas de longitud de onda corta, tienen mayor
penetracin y se necesitan capas muy gruesas de plomo u hormign para detenerlos.
La fisin nuclear es una reaccin en la que una emisin de neutrones y radiaciones, es
acompaada por la liberacin de una gran cantidad de energa se divide el ncleo atmico..
Esta es una reaccin entre ncleos de tomos ligeros que conduce a la formacin de un ncleo
ms pesado, acompaada de liberacin de partculas elementales y de energa.




















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64



GEOGRAFA UNIVERSAL Y DE MXICO


- La Tierra base del desarrollo del hombre
- Geografa humana: el paisaje cultural (espacio geogrfico)
- ApndiceRelacin clima suelo vegetacin

La Tierra base del desarrollo del hombre
La geografa es una rama de la ciencia que tiene por objeto de estudio el espacio geogrfico
donde los seres humanos se relacionan con la naturaleza. Sin embargo, es comn escuchar en
los medios de comunicacin, y an en crculos profesionales y acadmicos, que la geografa es
el conjunto formado por los ros, las montaas y el clima de una regin o localidad, pero esto es
un error, ya que slo son elementos del medio fsico
La geografa es mucho ms que el slo medio fsico, todas sus ramas consideran al elemento
humano en sus investigaciones, debido a que las acciones humanas afectan la medio y este a
los seres humanos.
1.1 LA GEOGRAFA, UNA CIENCIA NATURAL Y SOCIAL: RELACIN DEL HOMBRE CON
LA NATURALEZA.
GEOGRAFA.- Es la ciencia que analiza el paisaje en todas las interacciones de los elementos
sociales y naturales
1
.
La metodologa de la geografa se basa en los principios de:
a. Localizacin (Ubica y localiza al objeto de estudio).
b. Casualidad (Identifica el origen del fenmeno).
c. Relacin (Establece conexiones mltiples entre fenmenos).
d. Evolucin (Reconoce las relaciones de temporalidad del objeto de estudio).
e. Generalidad (Identifica y compara el desarrollo de un fenmeno en tiempo y
espacio).
Dichos principios fueron marcados por el gegrafo Emmanuel De Martonne.
En su estudio la geografa emplea unidades como la regin (rea determinada por
caractersticas fsicas, humanas o ambas) o el paisaje (parecido a la regin, pero asociado al
arte). Estas unidades son parte integral de la llamada Biosfera (esfera de vida), la cual esta
compuesta por: atmsfera, hidrosfera y la parte slida de la superficie terrestre (corteza).
Esto convierte a la geografa en una ciencia de sntesis, dividida en geografa humana y
geografa fsica.
En su ejecucin la geografa no solamente brinda entendimiento racional del medio, sino
tambin busca la sensibilizacin hacia los elementos que conforman en medio, en su relacin
con el ser humano. En este sentido la geografa permite una explotacin racional de los
recursos naturales a la par con el desarrollo de la civilizacin, por lo que el gegrafo es el
encargado de planificar (al menos en teora) las actividades socioeconmicas de acuerdo con
el medio fsico. Pero la geografa transciende este hecho al permitir al hombre conocer, gracias
al gegrafo, las costumbres, las tradiciones y las relaciones de las sociedades con la
naturaleza, buscando talvez servir como medio para lograr la paz del mundo.










1
Quiroga Luca, Geografa, Mxico, ST Editorial, 2005
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65






1.2 LA UBICACIN ESPACIAL Y TEMPORAL.



La forma de la Tierra se llama Geoide, debido al acatamiento que presenta en los polos. Para
poder ubicar un punto en la superficie de la Tierra, esta se ha dividido en lneas imaginarias
verticales y horizontales, conocidas como meridianos y paralelos respectivamente. En el caso
de los paralelos, estos dividen a la Tierra en partes iguales, siendo el paralelo principal el
llamado ECUADOR, el cual divide a la Tierra en dos partes llamado Hemisferio Norte y
Hemisferio Sur. Los trpicos (paralelos) son dos lneas de dimetro inferior al Ecuador,
ubicadas una al sur (Trpico de Capricornio) y la otra al norte (Trpico de Cncer).
En cuando a los meridianos, estos dividen al planeta de polo a polo en 360, siendo en uso
ms comn el dividirlos en 24 secciones de 15 cada una (husos horarios). El meridiano cero
se ubica en Greenwich, Inglaterra; y a partir de esta referencia, la tierra de divide en Hemisferio
Occidental y Hemisferio Oriental.
1.2.1 Coordenadas geogrficas: latitud y longitud ejercicios de localizacin.
La geografa utiliza como herramienta las representaciones terrestres como mapas o globos;
en los cuales recurre a puntos, lneas y crculos imaginarios como el ecuador, paralelos y
meridianos, que permiten el trazo de las llamadas coordenadas geogrficas en estas
representaciones.
El sistema de coordenadas consiste en:
a. Latitud, es la medida angular entre el ecuador y los polos Norte y Sur y se lee en paralelos,
los cuales se identifican por su ngulo de 0 a 90 y por su posicin Norte o Sur, a partir del
Ecuador (Eje X).
b. Longitudes, es la medida angular entre el meridiano 0 y el meridiano de otro lugar, pueden
ser occidental u oriental a partir del meridiano de origen (Greenwich, eje Y), las longitudes se
identifican por su ngulo de 0 a 180.
c. Altitud, indica la distancia en metros respecto al nivel del mar (en los mapas topogrficos
aparece como curvas), la altitud es debido a la superficie de la Tierra, ya que no es
homognea. Todo punto arriba del nivel del mar ser positivo, y todo punto debajo de l ser
negativo.
En el caso de la Ciudad de Mxico, sus coordenadas geogrficas son: 19 24 latitud norte,
9913 longitud occidente y 2240 metros sobre el nivel del mar.
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66




1.2.2 Los husos horarios y el cambio de fecha: ejercicios de aplicacin.
El ser humano se ha visto en la necesidad de dividir los periodos de luz y oscuridad en horas.
Ante esto, en 1912, se acord que dicha divisin sera de 24 meridianos de 15 cada uno,
llamados husos horarios, equivaliendo cada uno a una hora, por lo cual, los territorios dentro
del mismo huso, comparten el mismo horario.
Se determino as mismo, que la base sera el meridiano cero o de Greenwich, Inglaterra. As, si
se viaja hacia el este, se suma una hora por cada uno de los husos horarios; si es hacia el
oeste, se restan husos horarios. Por ejemplo: Si son las 11:00 h en la longitud 30 Oeste (lugar
de origen), Qu hora ser a 120 (lugar destino)?
La lnea internacional de cambio de fecha o lnea internacional del tiempo, es una lnea
irregular situada tericamente a los 180 de longitud, corresponde al antimeridiano de
Greenwich. Ahora bien, si se viaja de Este a Oeste, por ejemplo de Amrica en direccin a
Asia, se adelanta un da, pero si se viaja de Oeste a Este, es decir, de Asia en direccin a
Amrica, se retrasara un da. En el caso de Mxico, los husos horarios que le corresponden
son los meridianos 90, 105 y 120 longitud oeste.
1.3 GEOGRAFA FSICA: EL PAISAJE NATURAL
El paisaje se refiere al conjunto de elementos fsicos, biolgicos o culturales, como una
representacin morfolgica, es decir, en su aspecto visual y no estructural, por lo que tiene ms
unin con lo esttico y el arte. Pero tambin un paisaje es un territorio donde las formaciones
estn poco o nada alteradas por el hombre, es decir son cien por ciento naturales. El paisaje se
divide en marino, continental y de las aguas continentales.
1.3.1 La tectnica Global
La corteza terrestre se encuentra formada por bloques llamadas placas tectnicas, las cuales
estn fragmentadas, por lo que se vuelve sumamente inestables, estas placas conforman los
continentes o los ocanos.
Las placas tectnicas se dividen en:
a. La placa Euroasitica.- Que incluye Europa, casi toda Asia y el noroeste del Ocano
Atlntico de donde ha surgido el sistema montaoso Alpino Himalayo y parte del crculo
de fuego del Pacfico.
b. La placa Norteamericana.- Conformada por Amrica del Norte y la mitad oeste del Ocano
Atlntico. De donde ha surgido el sistema de las Montaas Rocallosas y las Sierras
Madres de Mxico.
c. La placa Suramericana.- Que constituye el subcontinente suramericano y el suroeste del
ocano Atlntico; del choque con la del Pacfico, se crearon los Andes, y al aproximarse
a la Placa Norteamericana, levanto tierras formado Amrica Central, las islas Antillas, del
Caribe y Mxico.
d. La placa de Coccos.- La cual se extiende desde la Baha de Banderas hasta la costa
occidental de Mxico y Centroamrica, formando tringulos. Del choque de esta con la
Placa Norteamericana, se crean la mayora de los sismos den la Repblica Mexicana,
principalmente en Michoacn, Oaxaca y Guerrero.
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67

e. La placa del Caribe.- Esta abarca el rea del Mar Caribe, limitada por la Placa
Suramericana y la Placa Norteamericana, comprendiendo las Antillas mayores y
Centroamrica.
f. La placa del Pacfico.- Es exclusivamente ocenica.
g. La placa Antrtica.- Comprende el austral continental.
h. La placa Africana.- Incluye el continente africano, la mitad oriental-sur del atlntico y parte
del Ocano Indico.
1.3.1.1 Zonas de riesgo volcnico y ssmico en el mundo y en Mxico, en relacin con las
placas tectnicas


El conocimiento del mecanismo que obliga a los continentes a deslizarse es producto de las
investigaciones oceanogrficas que llevaron a concluir el planteamiento de la tectnica de
placas. Existen grandes bloques que constituyen la corteza terrestre y que se mueven en
expansin, colisin, subduccin o de forma horizontal en fallas de transformacin, esta
movilidad da como resultado manifestaciones de vulcanismo, sismicidad, formacin de grandes
cadenas montaosas, deslizamiento de los bloques continentales y la creacin y destruccin
de la corteza ocenica. En las zonas de la corteza terrestre, constituidas por los lmites de
placas y la interaccin entre ellas, deriva una manifestacin de movimientos ondulatorios, a los
cuales se les conoce como temblores, terremotos o sismos.
Los sismos son producidos por vibraciones resultado de la liberacin de energa interna, los
cuales se propagan deformando los materiales. La zona en el interior de la corteza donde se
origina la liberacin de la energa se conoce como foco o hipocentro y generalmente se localiza
a una profundidad de 15 a 45 m., en tanto que la porcin en la superficie, por encima del foco,
situada en direccin vertical del foco, se denomina epicentro o epifoco siendo precisamente
esta, la zona donde se producen los efectos y daos para el hombre.
2
Los sismos se miden de
acuerdo con dos escalas, la escala de Richter que mide la magnitud (liberacin de energa) y la
escala de Mercalli, que mide la intensidad de acuerdo a los efectos en la superficie, es decir,
daos.
Los sismos se clasifican de acuerdo con:
1.-Su Intensidad, en:
a. Macrosismos.- Intensos y percibidos por un gran nmero de personas.
b. Microcosmos.- Slo son registrados por aparatos ya que tienen poca
intensidad

2
Leglisse, Enrique, Geografa General, Mxico, 2005, UNAM
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68

2.- Su sentido, en:
a. Oscilatorios.- De movimientos horizontales.
b. Trepidatorios.- De movimientos verticales
3.- Su profundidad, en:
a. Superficiales, de menos de 70 Km.
b. Intermedios, entre 70 y 300 Km.
c. Profundos, de 300 a 700 Km.
Las zonas consideradas ssmicas se localizan generalmente en las zonas de actividad
volcnica, donde se registran los sismos de mayor intensidad en las zonas de subduccin
(lugar donde la corteza terrestre penetra al interior del manto, por ejemplo las fallas), en Mxico
la ms importante es la de San Andrs a lo largo de la Costa del pacfico. Los llamados
Cinturones de Fuego corresponden a las zonas de subduccin que son aquellos lugares donde
parte de la corteza terrestre (fondo ocenico) penetra al interior del Manto impulsada por la
corriente descendente del material gneo.
3

La mayor parte del territorio de Mxico (Macizo Continental) forma parte de la Placa
Norteamericana. Esta es presionada principalmente por la Placa del Pacfico, la cual provoc la
falla de San Andrs y el levantamiento de Baja California, as como su lenta separacin del
continente en 3 cm. por ao. Frente a las costas de Jalisco, Colima, Michoacn, Guerrero y
Chiapas, se localiza la Placa de Cocos que esta en subdireccin con ellas. La formacin de la
Sierra Madre del Sur y el Sistema Volcnico Transversal se deben al choque de esas dos
placas. En la frontera con Guatemala y Belice se ubica la Placa del Caribe, de importancia
menor.
Ahora bien, cuando se habla de riesgo y peligro, se suele pensar en sinnimos, sin embargo la
palabra riesgo implica la proximidad de un dao, desgracia o contratiempo que puede afectar la
vida de seres humanos, debido a un fenmeno natural determinado y en funcin del peligro
natural y la vulnerabilidad. Por ejemplo, las zonas urbanas ubicada en las colinas de montaas,
debido a que un una poca de lluvias prolongadas, puede ocasionar deslaves. La palabra
peligro se refiere a un evento capaz de causar prdidas de gravedad en donde se produzca,
como la zona urbana ubicada en los alrededores de una refinera. En Mxico estas zonas son:
a. Zonas costeras: 20% hidrometeorolgicas y ssmicas.
b. Zonas fronterizas: 16% qumicas e hidrometeorolgicas.
c. Zonas urbanas de Guadalajara, Monterrey, Puebla-Tlaxcala y Ciudad de Mxico: 45.3
% hidrometeorolgica y ssmica.
1.3.1.2 Distribucin de las llanuras, mesetas y montaas ms representativas del mundo
y de Mxico.
LLANURAS.- Son regiones planas o casi planas llamadas tambin planicies, peniplanicies o
penillanuras. Tiene como caractersticas: tener poca o nula pendiente, su extensin rebasa los
lmites de un valle, por lo que engloba una o varias corrientes fluviales; su localizacin es a
poca altura (500 m. sobre el nivel del mar), debido a esto, son hmedas y baadas por lluvias.
Tienen una temperatura constante que no cambia bruscamente por la presencia de humedad;
se ubican al lado de las vertientes de los ros de montaa.Las llanuras son el relieve de ms
uso para el hombre, ya que es preferida para habitarla y desarrollarse, las mejores tierras de
cultivo y para ganadera intensiva, se localizan en las llanuras, as mismo, las comunicaciones
se pueden desarrollar relativamente fcil y a bajo costo.


3
Garca Raymundo, Apuntes de Geografa, Mxico 2002, UNAM
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69

a) En Amrica del Norte y central
1. Llanura central de Amrica del
Norte
2. Llanura del Mississippi
3. Llanuras costeras del Atlntico
4. Llanuras costeras del Pacfico
b) En Mxico
1. Llanuras Costeras del Pacifico
2. Llanuras costeras del golfo
c) En Amrica del Sur
1. Llanura del Orinoco
2. Llanura del Chaco
3. Llanura de las Pampas
d) En Europa
1. Llanura del norte de Europa
2. Llanura del Po
3. Hngara
d. . Rusa
e) En Asia
1. De Siberia Occidental
2. De Turquestn Indogangtica
3. Del este de China
4. Del norte de China
5. De Thai
6. De Mesopotamia
f) En frica
1. Del Sahara
2. Del Sudn
3. Del congo
4. Del Kalahari
g) En Oceana
1. Del este de Australia



MESETAS.- Son planicies altas como las llanuras, pero a mayor altura (arriba de los 500 m.
sobre el nivel del mar). Generalmente las mesetas estn separadas de las tierras bajas por
cimas escarpadas o cordilleras. Esta situacin complica los transportes ya que las carreteras o
vas frreas tienen que librar grandes obstculos montaosos de un destino a otro.
Las montaas que separan a las mesetas de las zonas bajas tambin impiden el paso de los
vientos clidos y hmedos provenientes de los ocanos por lo que la mayor parte de las tierras
secas del mundo corresponden a mesetas
En las mesetas no se forman selvas y los asentamientos humanos son escasos, a excepcin
de la Meseta de Anhuac (Ciudad de Mxico). Las mesetas son menos amplias que las
llanuras y en ellas no desembocan tantas corrientes, en algunos casos estn rodeando
montaas, permitiendo la formacin de lagos interiores (Chalco, Texcoco y Xochimilco).
Localizacin de las principales mesetas.
a) Amrica del Norte y central
1. Meseta del Colorado
2. Altiplanicie Mexicana
3. Meseta del norte de Chiapas
b) Amrica del Sur
1. Altiplanicie Peruano Boliviano
2. Meseta Brasilea
3. Meseta de la Patagonia
c) En Europa
1. Meseta de Castilla
d) En Asia
1. De Anatolia
2. De Irn
3. Del Tbet
4. De Sinkiang y Mongolia
5. De Arabia
6. Del Decn
7. De Siberia Central
e) En frica
1. Meseta de Etiopa
2. Meseta de Transvaal

MONTAAS.- Son reas inclinadas con fuerte pendiente distribuidas generalmente en largas
cordilleras, relacionadas con los lmites de choque de las placas tectnicas. Las montaas
pueden ser de tres tipos: plegamiento, falla y volcnicas. Las montaas de plegamiento se
forman cuando las capas rocosas son elsticas y se pliegan sin fracturarse. Las montaas de
falla se originan donde las capas rocosas son rgidas y se rompen en lugar de plegarse,
entonces una parte de ellas se eleva o se hunde, a partir del plano de falla, dando como
resultado laderas inclinadas. Las montaas ms antiguas y desgastadas son las lomas o
lomeros; despus los cerros o montes y los ms modernos son las montaas, cumbres o
picos.
El conjunto de elevaciones mayores se denominan SIERRA (Mxico y Espaa) y
CORDILLERA (En el Resto del Mundo). Las montaas no deben considerarse slo como
elevaciones rocosas, ya que estos relieves determinan las condiciones locales y regionales de
un lugar, dependiendo de su altura y extensin. Por esto, la caracterstica fundamental de las
montaas, es que en ellas se transforma la biogeografa mucho ms rpido. A pesar de que las
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montaas no son muy propicias para los asentamientos humanos, se han desarrollado
sociedades como: los Incas y los tarahumaras, en Amrica; los nepaleses y los afganos, en
Asia; los tiroleses y austriacos, en Europa; y los etopes en frica.
Algunas caractersticas de las montaas son, obstaculizan el transporte y en ellas la agricultura
es casi imposible, a menos que se construyan terrazas; para la ganadera tienen vegetacin
secundaria de pasto que puede proporcionar alimento a los animales, sin embargo, se deben
realizar con cuidado porque al desaparecer la cobertura vegetal, el suelo queda expuesto a los
agentes erosivos. Los bosques se ste tipo de relieve representan una importante reserva de
madera, aunque en algunos lugares por lo escarpado resulta difcil su explotacin. La minera
es una actividad importante de la zona, s encuentran minerales metlicos como hierro, cobre,
estao, zinc y plomo.
En Mxico, las sierras tienen en su mayora una alineacin paralela a las costas y encierran
hacia el interior del pas grandes mesetas, estas, forman parte del sistema montaoso que
recorre todo el occidente del continente desde Alaska hasta la Patagonia. Las sierras
mexicanas a excepcin de la Sierra Volcnica Transversal, tienen su origen en el plegamiento
provocado por el desplazamiento hacia el oeste de la placa de Norteamrica; mientras que su
modelado se debe a la accin del agua y del viento. Las montaas que se localizan en la costa
del Pacfico tienen abundantes recursos minerales, forestales y una gran variedad de especies
animales. Aunque estas condiciones tambin existen en la Sierra Volcnica Transversal. La
llanura costera del Noroeste est localizada entre la Sierra Madre Occidental y el golfo de
California, la llanura costera del golfo, dividida en Norte, Veracruz y Tabasco, es delimitada por
la Sierra Madre Oriental. La Altiplanicie Mexicana se compone por el Altiplanicie Septentrional y
la Mesa Central o de Anhuac, ambas con sus respectivas subdivisiones.
Las regiones fisiogrficas del pas son el Macizo Continental, que se compone por las sierras,
altiplanicies y llanuras, la Depresin del Balsas y la Zona stmica; la regin peninsular esta
constituida por las pennsulas de
Baja California y Yucatn; y la Zona Insular, compuesta por las islas volcnicas del pacfico; las
coralinas del Mar Caribe y las aluviales del Golfo de Mxico.
Localizacin de las principales montaas en Mxico y el Mundo.
a) Amrica del Norte y central
1. Montaas de Alaska
2. Cadena Costera del Pacfico
3. Cadena de la Sierra cascada
4. Sierra Nevada
5. Rocallosas
6. Montes Apalaches
7. Sierra Madre Occidental
8. Sierra madre Oriental
9. Sierra Volcnica Trasnversal
10. Sierra Madre del Sur
11. Sierra Volcnica de Amrica del
Sur
b) Amrica del Sur
a) Cordillera de los Andes
b) Macizo de las Guyanas
c) Macizo de Brasil
c) En Europa
1. Montes Escandinavos
2. Urales
3. Pirineos
4. Cantbricos
5. Sierra Nevada
6. Alpes
7. Apeninos
8. Crpatos
9. Alpes Dinmicos
10. Balcanes
11. Caucaso
d) En Asia
a) Montes Zagros
b) Hindo Kush
c) Himalaya
d) Kuen Lun
e) Alta
f) Sayanes
g) Montaas de Siberia Oriental
e) En frica
a) Montes Atlas
b) Montaas de frica Oriental
c) Drakensberg
f) En Oceana
a. Cordillera Central de Nueva
Guinea
b. Alpes Neozelandeses
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71




1.3.1.3 Relacin de las formas del relieve con la distribucin de la poblacin y las
actividades econmicas
Las montaas, las mesetas, las llanuras, las depresiones, los valles, etc., son formas que
resultan de la accin constante de las fuerzas internas y externas del planeta, las cuales
modela la corteza configurando formas de relieve muy variadas. En el proceso en el que se
encuentra la litosfera, debe existe un equilibrio o una compensacin gravitatoria que regule los
niveles de continentes y fondos ocenicos.
Este proceso es similar a colocar en una tina con agua pedazos de madera de diferentes
variedades y tamaos; observando que todos flotan a diferentes niveles de la superficie, como
resultado de su peso y tamao. Esto es lo mismo pasa con los continentes, cuyos materiales
tienen diferente densidad. Se dice entonces que existe un equilibrio isosttico que la corteza
conserva, y que si por una parte el agua y el viento erosionan y desgastan una montaa, en
otro lugar de la litosfera, por volcanismo, sismicidad u otro agente modelador, surgir otra
montaa para compensar el relieve, mantenindose la isostasia.
Estas formas resultantes tienen una estrecha relacin con la vida y costumbres del hombre. Tal
es el caso, en el hecho de la distribucin de la poblacin, ya que esta se concentra en las
llanuras y en las mesetas, pues en ellas encuentra mejores tierras de agricultura y ganadera, y
mayores facilidades para construir sus viviendas, vas de comunicacin y transporte, que
posibilitan su desarrollo. Por el contrario, en las montaas la poblacin es escasa, debido a las
mayores pendientes, lo que condiciona las actividades humanas. Ahora bien, en las partes
bajas de la litosfera se encuentran las grandes concentraciones de aguas provenientes de los
ros. Por ello el surgimiento de las grandes civilizaciones fue favorecido por la presencia de un
territorio accesible, con clima templado y suficiente agua.
1.3.1.4 Distribucin de los minerales preciosos, industriales y energticos en el mundo y
en Mxico
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72

La ubicacin de las rocas y minerales, juega un papel importante en las actividades del
hombre, ya que en funcin del control de estos recursos se da el predominio de unos pases
sobre otros. Un ejemplo de esto es el caso de los conflictos entre los pases rabes
ocasionados por la posesin del petrleo. Los minerales como cuerpos inorgnicos resultan
indispensables para las actividades humanas, los cuales se encuentran generalmente en
yacimientos, vetas o filones en el subsuelo y para extraerlo es necesario cavar minas;
extraerlos y procesarlos en centros industriales.
CLASIFICACIN DE LA PRODUCCIN MINERA
a) Energticos: Hulla, petrleo, electricidad, energa nuclear (Uranio, Radio, etc.).
b) Industriales: Hierro, Plomo, Cobre, Aluminio, etc.
c) Preciosos: Oro, Plata, Platino, Diamante, etc.
d) Fertilizantes: Potasa, Sulfato, Nitrato, etc.
PRINCIPALES PRODUCTORES MUNDIALES
METALES PRECIOSOS
a) Oro: Sudfrica, Estados Unidos, Australia, China, Canad.
b) Plata: Mxico, Per, Estados Unidos, Australia, Chile.
c) Platino: Comunidad de Estados Independientes, Canad, Colombia.
d) Diamante: Australia, Congo, Rusia, Repblica Sudafricana, Bostwana.
METALES ENERGTICOS
1. Hulla o carbn mineral: China, Estados Unidos, India, Australia, Rusia.
2. Petrleo: Arabia Saudita, Estados Unidos, Irn, China, Mxico.
3. Electricidad: Estados Unidos, China, Japn, Rusia, Canad.
4. Energa atmica (Uranio): Canad, Australia, Namibia, Niger, Estados Unidos.
METALES INDUSTRIALES
1. Hierro: China, Brasil, Australia, Rusia, India.
2. Plomo: China, Australia, Estados Unidos, Per, Canad.
3. Cobre: Chile, Estados Unidos, Indonesia, Australia, Canad.
4. Aluminio: Estados Unidos, Rusia, China, Canad, Australia.
En el caso de nuestro pas, los recursos minerales han tenido gran importancia econmica
desde tiempos de la poca colonial. La siguiente clasificacin se basa en la cantidad de
reservas que posee Mxico. Los minerales ms abundantes son:
1.- Metlicos
1. Metales preciosos: plata y oro.
2. Metales industriales bsicos: plomo, cinc y cobre
3. Metales que se obtienen como subproductos: arsnico, bismuto, cadmio y selenio.
4. Metales industriales varios: manganeso, mercurio y antimonio
2.- No metlicos
a) Azufre, fluorita, grafito, barita, gas y petrleo.
b) Algunos materiales que se usan en la construccin, como calizas y arcillas
Principales entidades productoras de metales preciosos, metales industriales no ferrosos y
minerales no metlicos.
a) Oro: Guanajuato, Sonora, Durango, Sinaloa, Zacatecas.
b) Plata: Zacatecas, Chihuahua, Durango, Guanajuato y Sonora.
c) Plomo: Chihuahua, Zacatecas, Hidalgo, Durango y San Luis Potos.
d) Zinc: Zacatecas, Chihuahua, San Luis Potos, Guerrero y Michoacn.
e) Cobre: Sonora, Zacatecas, Chihuahua, san Luis Potos.
f) Fluorita: Coahuila, Guanajuato, San Luis Potos, Chihuahua, Durango.
g) Barita: Sonora, Nuevo Len y Coahuila.
1.3.2. EL AGUA COMO RECURSO FUNDAMENTAL
La hidrosfera es la capa lquida discontinua que ocupa las depresiones de la corteza terrestre y
de ella destacan los ocanos y mares, debido a que cubren casi tres cuartas partes de la
superficie de la Tierra, proporcionndole el color azul que la distingue desde el espacio. Pero el
agua del planeta cumple adems otras funciones: favorece la vida, interviene en procesos
como los fenmenos atmosfricos, regula la temperatura y es indispensable en la mayora de
las actividades del hombre. En s, la hidrosfera encierra un enorme potencial de recursos
naturales, incluida el agua marina, de enorme importancia para el futuro de la humanidad.

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73

1.3.2.1 El ciclo hidrolgico como conjunto de procesos que relacionan la hidrosfera, con
la atmsfera, litosfera y la biosfera.
La hidrosfera esta integrada por el agua de los ocanos y continentes, cuyas caractersticas
difieren en lo qumico y en su mecnica de circulacin. El ciclo hidrolgico describe un sistema
cerrado en el que los procesos fsicos que presenta el agua la llevan a moverse entre la
superficie y la atmsfera en tiempos variables y en cantidad constante, lo que se conoce como
balance hdrico.
La evaporacin procedente de la superficie es aproximadamente de 419 mil km
3
al ao; la del
suelo, las plantas y la superficie acutica de los continentes suma en total de 69 mil km
3
al ao,
resultando una evaporacin total de 488 mil km
3
al ao. Debemos suponer que esta misma
cantidad se debe condensar y regresar a la superficie como lluvia o nieve. La precipitacin que
cae hacia las regiones ocenicas es mayor (382 mil km
3
la ao) que la que reciben los
continentes (106 mil km
3
al ao), pero si comparamos estas cifras con la prdida por
evaporacin, es menor la continental respecto a la ocenica. La diferencia entre la evaporacin
y precipitacin continental es de 37 mil km
3
de agua, que circula en la superficie o en el
subsuelo formando escurrimientos o ros y filtracin hacia aguas subterrneas que debern
llegar hasta el mar.
El mecanismo que sigue el ciclo hidrolgico del agua se inicia cuando el calor del sol evapora
el agua en estado lquido, el cual se concentra de forma mayoritaria en los ocanos. Este vapor
de agua se condensa en la atmsfera formndose las nubes, las cuales se pueden desplazar a
otros puntos del globo. Cuando las nubes se enfran liberan el agua que contienen en forma de
agua o nieve, segn sea el enfriamiento mayor o menor. Esta agua cae sobre los continentes,
donde a travs de los ros por un proceso denominado escorrentia vuelve al mar. Una parte de
las precipitaciones se infiltra en el terreno dando lugar a las aguas subterrneas, que al final
tambin acaban desembocando en el mar.
4

El ciclo hidrolgico no slo supone una continua renovacin del agua en el planeta, tambin es
el mecanismo que va a permitir la existencia, entre otros, de procesos tales como el moldeado
del relieve por los glaciares o las aguas superficiales.








1.3.2.2 Distribucin de los principales ros y lagos del mundo y de Mxico
Los ros de Mxico se dividen de acuerdo a su lugar de origen en
5
:

4
Fabian, E y Escobar A, Geografa General, Mc Graw Hill, Mxico, 1998, Pagina 89
5
Esqueda Beatriz Geografa General, UNAM, 2000
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74


1. Vertiente del Golfo
i. Bravo
ii. San Fernando
iii. Soto la marina
iv. Pnuco
v. Tuxpan
vi. Nautla
vii. Blanco
viii. Papaloapan
ix. Coatzacoalcos
x. Grijalva Usumacinta

2. Vertiente del interior
i. Casas Grandes
ii. Santa Mara
iii. Carmen
iv. Nasas
v. Aguanaval



3. Vertiente del Pacfico
i. Colorado
ii. Concepcin
iii. Sonora
iv. Yaqui
v. Mayo
vi. Fuerte
vii. Sinaloa
viii. Culiacn
ix. Acaponeta
x. San Pedro Mezquital
xi. Santiago
xii. Balsas
xiii. Verde
xiv. Tehuantepec
xv. Suchiate

PRINCIPALES ROS EN EL MUNDO
Continente Nombre Longitud Km
2
Cuenca Km
2
frica
Nilo kajera
Zaire
Nger
6,671
4,200
4,160
2,867,000
3,690,000
2,000,000
Amrica
Amazonas - Ucayali
Mississippi
Missouri
MacKenzie
6,276
3,778
3,728
4,240
7,000,000
3,328,000
1,371,000
1,700,000
Asia
Yang ts
Obi irtish
Huang - ho
5,800
5,400
4,845
1,807,000
3,000,000
750,000
Europa
Volga
Danubio
Ural
3,551
2,850
2,534
1,360,000
817,000
237,000
Oceana
Murria Darling
Sepik
Fly
3,490
1,126
996
910,000
100,000
80,000










PRINCIPALES ROS DE MXICO

Ro Longitud
Km
2
Cuenca
Km
2
Vertiente
Lerma
Santiago
927 125,370 Pacfico
Balsas 840 117,400 Pacfico
PRINCIPALES LAGOS DEL MUNDO

Nombre Superficie
Km
2
Pas
Caspio 371,000 Antigua URSS
Superior 84,131 Canad
EUA
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75

Yaqui 828 88,000 Pacfico
Fuerte 410 34,000 Pacfico

Usumacinta 800 68,000 Atlntico
Mezcalapa
Grijalva
720 86,300 Atlntico
Pnuco 680 75,000 Atlntico
Papaloapan 540 45,000 Atlntico
Victoria 68,100 Uganda
Kenia
Aral 66,500 Antigua URSS
Hurn 61,797 Canad
EUA


1.3.2.3 Relacin de los ros, los lagos y las aguas subterrneas con la distribucin de la
poblacin y las actividades econmicas.
Las aguas continentales representan el 2% de todas las aguas terrestres, esta agua tiene que
satisfacer la demanda de la poblacin cuyo nmero aumenta considerablemente. Las aguas
continentales constituyen un recurso que no puede aumentar en grandes cantidades sino en
pequea escala mediante tratamiento de desalinizacin, proceso por dems costoso; entre la
sociedad no hay control voluntario del consumo y sistemticamente se desperdician grandes
cantidades de agua, se considera que el consumo domestico diario es de 250 litros por
persona, el consumo industrial medio es de 1500 litros por persona/da, por ltimo la agricultura
utiliza varios miles de litros/persona al da en los pases de clima seco y clido.
El agua adems de utilizarse en la alimentacin tiene un sin fin de usos, por ejemplo: en el
abastecimiento de industrias, en recreacin, en la generacin de energa y como medio de
transporte. Ahora bien, la importancia de los lagos se debe e que estos recogen en poca de
lluvias el excedente de agua y evitan desbordamientos e inundaciones. Cuando la lluvia es
escasa mantienen constante el nivel de las corrientes y los generadores hidrostticos pueden
seguir funcionando. Suministran agua potable a las poblaciones e industrias, son lugares de
recreacin turstica y en muchos casos contienen peces que se utilizan en la alimentacin de la
poblacin. Sirven como vas e comunicacin. La importancia de las aguas subterrneas radica
en que proporcionan agua a los pueblos y ciudades a travs de manantiales y pozos. Por lo
que son esenciales para la agricultura de algunas regiones, pues al sacarla de pozos
proporcionan regado a tierras donde no hay ros.
1.3.2.4 Importancia del mar: aprovechamiento de las mareas y las corrientes marinas;
efectos climticos de las corrientes y su relacin con las actividades econmicas.
MAREAS.- Las mareas se producto de la cercana de la Luna y a la masa del Sol, las cuales
atraen a la Tierra; pero en el caso de la Luna, esta slo atrae la masa ocenica debido a que
es muy grande y flexible. Cuando los astros se alinean, producen mareas llamadas vivas o
altas porque sus atracciones se conjuntan, mientras que al forman una ngulo recto, sus
fuerzas gravitacionales se nulifican y las mareas son llamadas muertas o mnimas. Estas
mareas se producen en cualquier momento (da o noche). En una marea el agua parece
ascender en las playas slo unos metros cbicos, pero en realidad desplaza millones de stos
con un despliegue considerable de energa, que ahora comienza a utilizarse.
CORRIENTES MARINAS.- Las corrientes marinas asemejan a ros dentro del mar, debido a
los grandes volmenes de agua que se desplazan en el ocano siguiendo rutas cclicas de
manera constante, este fenmeno es conocido como circulacin general de corrientes marinas.
En la direccin de estas corrientes influye el movimiento de rotacin de la Tierra, ya que origina
que el agua se desve a la derecha en el hemisferio norte y a la izquierda en el hemisferio sur.
Una corriente marina se originan debido a: el movimientos de rotacin terrestre, a la diferencia
de temperaturas y salinidad de las aguas de los mares y, a la accin de los vientos constantes.
Las corrientes marinas se clasifican:
- De acuerdo con su profundidad en:
a. Superficiales; han sido aprovechadas por los navegantes.
b. Profundas; fluyen con lentitud por el fondo del mar.

- De acuerdo con su temperatura en:
1. Clidas; parten del Ecuador hacia los polos; baan las costas orientales de los
continentes; elevan la temperatura y producen lluvias por lo que modifican los
climas de algunas regiones.
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2. Fras; se desplazan de las grandes latitudes hacia el Ecuador, pasan frente a las
costas occidentales de los continentes y ocasionan sequas porque desprenden
poca humedad; e influyen en la localizacin de los desiertos. Pero son muy
favorables para la pesca.
Las corrientes cuando son clidas provocan cambios climticos, ya que provocan el aumento
de la temperatura que transforma regiones fras y polares en regiones templadas o fras,
respectivamente, con un aumento de la humedad y por consiguiente incremento de las lluvias,
producto de la evaporacin que origina el encuentro del agua caliente con el agua fra; mientras
que la consecuencia econmica se relaciona con esta situacin, pues la lluvia favorece a la
agricultura.
En cambio cuando la corriente es fra, la consecuencia climtica consiste en la generacin de
aridez, debido a que el agua fra inhibe la evaporacin, lo cual refuerza las condiciones
desrticas de las regiones por donde viajan. En cuanto a las consecuencias econmicas, estas
se relacionan con la abundancia de plancton presente en el agua fra, lo cual favorece la
reproduccin de especies marinas y, por tanto, la actividad pesquera.
Algunas de las principales corrientes marinas fras son:
a) Corriente subrtica.- Se origina cerca de las islas Aleutianas para formar parte despus de
la corriente de California.
b) Corriente de California.- Bordea la costa oeste de la pennsula de Baja California; es en
parte responsable de las zonas ridas que ah se presentan.
c) Corriente de Per.- Tambin conocida como de Humboldt, se origina en la Antrtica y
bordea la costa oeste de Amrica del Sur. Es responsable en gran parte de la existencia del
desierto de Atacama en el norte de Chile.
d) Corriente de las Malvinas.- Se desprende de la corriente Polar del Oeste y bordea la costa
sur-este de Argentina, tambin influye en el clima desrtico de esta zona.
e) Corriente de Labrador.- Parte de la baha de Hudson en Canad; la diferencia de
profundidad con la corriente del Gol de Mxico hace que le del Labrador contina en la
corriente de la Canarias, en la costa oeste de Espaa y el noroeste de frica.
f) Corriente de Groenlandia.- Parte del Ocano Glacial rtico y bordea la costa de
Groenlandia, pasando entre este lugar e Islandia.
g) Corriente de Benguela.- es una desviacin de la corriente antrtica del oeste. Bordea la
costa suroeste de frica, y al calentar sus aguas por la cercana con el Ecuador stas
emergen para formar parte de la corriente clida surecuatorial, que despus se convierte en
la corriente de Brasil.
h) Corriente de Australia Occidental.- Es una desviacin de la corriente antrtica del oeste.
Bordea la costa oeste de Australia y despus se convierte en la corriente clida
surecuatorial.
i) Corriente del oeste.- Circunda constantemente las aguas de Antrtico, en sentido oeste
este a la latitud de 63 aproximadamente.
j) Corriente de Oya Shivo.- Bordea el este de la pennsula de Kamchatka y tambin la costa
de Japn.
k) Corriente de la Canarias.- Bordea el oeste de Espaa, sus aguas se calientan y una parte
se desva en la corriente norecuatorial, otra sigue su marcha al sur por la costa oeste de
frica.
Las principales corrientes clidas son
1. Corriente del norte del Pacfico.- sta, junto con las corrientes norecuatorial y Kuro-Shivo,
forma un circuito en el Pacfico norte.
2. Contracorriente ecuatorial.- Su sentido es de oeste a este; bordea la costa occidental de
Centroamrica y las costas del Golfo de Tehuantepec y sur de Mxico, propicia humedad y
lluvias en estos lugares.
3. Corriente surecuatorial.- Es la corriente del Per que se origina al calentar sus aguas. Una
parte de ellas se desva en la corriente subtropical del Sur que bordea la costa este de
Australia.
4. Corriente del Golfo de Mxico.- Es una continuacin de la contracorriente ecuatorial
despus de pasar por el Mar Caribe. Parte del Golfo de Mxico con rumbo al Mar del Norte,
donde eleva la temperatura y humedad en las costas de las Islas Britnicas. Su velocidad
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de desplazamiento en el verano es de 5 Km/h y disminuye a cuatro en invierno. Su
profundidad est entre 400 y 800 m y su anchura es de 50 Km. aproximadamente.
5. Corriente del norte del Atlntico.- Forma un circuito en el atlntico norte.
6. Corriente de Brasil.- La corriente de Benguela, al elevar su temperatura, da origen a sta,
que bordea la costa este de Brasil.
7. Corriente de Adulas.- Es continuacin de la corriente surecuatorial cuando sta se desva
para bordear la costa sureste de frica, entre la isla de Madagascar y este continente.
8. Corriente subtropical del sur.- Bordea la costa este de Australia al pasar entre el Mar de
Coral y entre la isla de Nueva Zelanda y este pas.
9. Corriente norecuatorial.- Circula al norte del Ecuador de este a oeste a la latitud de 15
aproximadamente.
10. Corriente Kuro-Shivo.- Forma un circulo con las corrientes norecuatorial y del norte del
Pacfico.
FENMENO DEL NIO.- Dentro de comunidad cientfica a este fenmeno se le llama
Oscilacin del Sur: El nio (OSEN), consiste en la alteracin de las corrientes ocenicas y
atmosfricas en el sureste del Ocano Pacfico, las cuales tienen repercusiones mundiales. Los
peruanos, cuyo pas es el ms afectado, le dieron este nombre porque coincide con el
nacimiento del Nio Jess. Este fenmeno se presenta todos los aos a finales de diciembre,
aunque la mayora de las veces con efectos insignificantes.
El Fenmeno del Nio inicia cuando la corriente ocenica del Per tiende a cambiar su sentido
y profundidad y en vez de ser fra se transforma en caliente en 3 o 4 C, por encima de lo
normal. Tambin los vientos que circulan junto con la corriente del Per tienden a detenerse y
cambiar de sentido. Cuando la corriente del Per comienza a retroceder se ven afectadas otras
corrientes que estn ligadas. Esto provoca lluvias intensas en la costa oeste de Sudamrica
(Per), mientras que en las zonas de humedad normal sufren sequas intensas. Los efectos en
cadena despus de algunos meses se manifiestan en forma de sequas en Australia y Asia,
pues las corrientes fras invaden sus costas.
6
El Fenmeno del Nio afecta la temperatura,
salinidad y vida marina; los vientos y lluvias, as como todas las actividades ligadas a los
recursos del mar. Los efectos perduran de 12 a 18 meses despus de iniciado el fenmeno.
1.3.2.5 Los recursos pesqueros y minerales del mar y sus aprovechamiento: banco de
especies de aguas fras y clidas; petrleo, gas y concentrados polimetlicos.
La mayor produccin de petrleo se ubica en los mares. En esta regin se destaca la
extraccin de de este hidrocarburo y gas, debido a su poca profundidad y al desarrollo de la
tecnologa de perforacin marina. Un 20% de la produccin mundial de petrleo proviene
precisamente del mar y esta proporcin va en aumento.
En cuanto a la produccin marina, la mayor parte de la pesca martima se da sobre la
plataforma continental, por lo que es la parte ms productiva de materia viva de los ocanos,
debido a que los rayos solares penetran en estos mares poco profundos y enriquecidos con
sales minerales acarreadas por los ros de los continentes, lo que favorece la fotosntesis y, por
lo tanto, la generacin del plancton, que es el inicio de las cadenas alimenticias marinas.
Las principales zonas pesqueras del mundo son:
a) Mar de Bering.
b) Costa del Pacfico de Amrica del Norte, desde el Mar de Alaska a Oregn.
c) Costa del Pacfico de Amrica del Sur, desde Chile a Ecuador.
Pases como Japn, China, Per y Estados Unidos, en ese orden, encabezan la produccin
mundial, debido al desarrollo de su industria pesquera, la cual dispone de una avanzada
infraestructura que moderniza los mtodos de captura. En cuanto a nuestro pas, la mayor
produccin pesquera se localiza en las corrientes fras y en las extensas plataformas
continentales, por lo cual, la zona pesquera ms importante se localiza en los litorales de la
pennsula de Baja California donde la presencia de corrientes fras provenientes de California
estimula la proliferacin de especies comerciales como la sardina y la anchoveta. Al sur de la
pennsula y costas de Sinaloa se localiza la zona atunera ms importante del pas y sigue en
importancia el Golfo de Mxico. El producto de mayor comercializacin es el camarn, el atn y
la sardina, donde Mxico ocupa el lugar 17 del mundo en produccin pesquera.

6
Gmez, J y Mrquez J, Geografa General, Publicaciones Cultura, Mxico, 1995
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78

Geografa humana: el paisaje cultural (espacio geogrfico)
Se denomina paisaje cultural a toda zona del planeta que haya sido modificado en cualquier
grado por las actividades del ser humano. De acuerdo al gegrafo sovitico A. G. Isachenko, el
paisaje cultural se divide en:
i. Paisajes modificados.- En estos paisajes, las relaciones naturales bsicas no han sido
alteradas.
ii. Paisajes alterados por uso irracional de los recursos naturales.- Estos son el resultado de
una prolongada explotacin irracional por parte del hombre.
iii. Paisajes muy alterados o tierras malas antropogenias.- Estos paisajes surgen por las
mismas condiciones que el anterior, pero su alteracin ha sido por un equilibrio inestable
de los procesos naturales, es decir, es causa de los procesos naturales.
iv. Paisajes transformados.- Estos paisajes son el resultado de los cambios ocurridos debido
a las acciones naturales en combinacin con los procesos y actividades del hombre, para
un fin determinado como los oasis.
v. Paisajes humanizados.- Estos son el resultado especfico de la accin del hombre, los
cuales son creados sobre una base natural, como las ciudades y los pueblos.
2.1 LAS REGIONES NATURALES.
La Biogeografa es la ciencia que estudia el reparto y la dinmica de os seres vivos,
distribuidos en la superficie de los continentes y en el seno de los ocanos. Adems, explica
las causas y los efectos de esta distribucin en el espacio y el tiempo. Su estudio se realiza en
dos niveles: el primero considera la distribucin de las especies en forma aislada, es decir, la
manera en que los individuos de una misma especie se distribuyen sobre el planeta en una o
en diversas poblaciones; el segundo nivel comprende la distribucin de las comunidades, es
decir, la agrupacin de especies animales, vegetales y microorganismos, esto es, la Biosfera.
Las regiones naturales se establecen considerando los climas, el relieve, y el agua en una
zona. Constituyen un territorio uniforme caracterizado por el tipo de suelo y vegetacin. En este
sentido, los gegrafos han diseado una tabla que relaciona el clima, con el suelo y la
vegetacin.
7

2.1.1 Su distribucin en el mundo y en Mxico
Mxico es considerado como uno de los pases con mayor biodiversidad en el mundo, lo que
puede explicarse por la confluencia de dos regiones biogeogrficas, la nertica y la Neotropical,
as como por la complejidad orogrfica, la diversidad climtica y los tipos de vegetacin.

REGIONES NATURALES EN MXICO

Tipo Localizacin
Af Sureste de Veracruz. Norte de Chiapas y Tabasco.
Am Llanuras del Golfo de Mxico; desde el sur de Tamaulipas hasta el norte de
Campeche y Yucatn.
Llanuras costeras del Pacfico; desde el sur de Sinaloa hasta Chiapas y Depresin
Austral.
Cw Declives de la Sierra Madre Occidental y este de la Sierra Madre Oriental. Meseta de
Anhuac.
Cs Noroeste de Baja California.
Cf Partes elevadas y declives de las cordilleras.
Cx Sur de Tamaulipas.
EB Llanuras nevadas: Pico de Orizaba, Popocatpetl.
BS Llanuras boreales y Noroeste de la Pennsula de Yucatn
BW Pennsula de Baja California, excepto en las partes elevadas. Oeste u noroeste de
Sonora. Salado de San Lus Potos.

El crecimiento demogrfico, el desarrollo industrial y las prcticas irracionales en el uso de los
recursos se reflejan en cambios en el uso del suelo. El sobrepastoreo y los asentamientos
humanos afectan drsticamente las poblaciones naturales de muchas especies. Uno de los

7
Para consultar esta tabla vea el apndice
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principales riesgos que se corren en la actualidad, es el comercio indiscriminado e ilegal de
especies silvestres para los mercados nacionales e internacionales, particularmente cuantioso
en plantas como cactceas y orqudeas, o animales como reptiles y loros, as como de pieles
exticas para la elaboracin productos.








CLIMAS, REGIONES NATURALES Y ACTIVIDADES ECONMICAS
8

Grupo Clave Regin natural Actividades econmicas
A
Af
Aw
Am
Selva
Sabana
Bosque tropical
Explotacin forestal
Agricultura y ganadera
Agricultura
B
BS
BW
Estepa
Desierto
Agricultura y ganadera
Explotacin forestal
C
Cf
Cw
Cs
Cx
Bosque mixto
Bosque templado
Maqu
Pradera
Explotacin forestal
Agricultura y ganadera
Plantaciones de ctricos, vid y olivo
Ganadera y agricultura
D
Df
Dw
Bosque de conferas
Bosque de conferas
Explotacin forestal
Explotacin forestal
E
ET
EF
EB
Tundra
Sin vegetacin
Crianza de especies de piel
fina, investigacin cientfica y
Deportes invernales

2.1.2 Los recursos naturales renovables y no renovables y su relacin con las
actividades econmicas
Un recurso natural es cualquier elemento que puede ser utilizado por el hombre. Pero, la
utilizacin de estos recursos va a estar en funcin del momento histrico y la cultura de cada
sociedad.
Los recursos naturales se clasifican en:
a. Renovables.- Un recurso renovable es todo aquel que puede regenerarse, por lo que no
existe en cantidades fijas. Tal es el caso de la vegetacin, la fauna y el suelo. Estos
recursos son considerados como materia prima, que es utilizada en la produccin agrcola,
ganadera e industrial. Los recursos renovables se clasifican en: forestales (maderas) y no
forestales (sustancias producidas por la vegetacin, como yuca, mezquite, henequn,
etc.).
b. No renovables.- En el caso de los llamados recursos no renovables, estos existen en
cantidad limitada, cuando se agotan, no se pueden regenerar. Los minerales y el petrleo
son ejemplo de este tipo de recursos. Entre ellos se incluyen los minerales y los
energticos fsiles como el PETRLEO, hidrocarburo del cual se obtiene gasolina, diesel
y gas, as como subproductos, como solventes, plsticos y fertilizantes. CARBN, como la
hulla, la lignita y la turba y el GAS NATURAL que se encuentra asociado al petrleo y su
consumo presenta varias ventajas.
c. Inagotables.- Los recursos inagotables son todos aquellos que no se acaban, como el
agua (no potable) y la energa. Estos recursos existen permanentemente, y las variaciones
que sufren en su cantidad no alteran el balance total en la Tierra.

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Tomado de Geografa de Raymundo Garca, UNAM
PROFR. GABRIEL LOPEZ
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2.1.3 La alteracin de las regiones naturales como resultado de las actividades y a las
concentraciones de poblacin.
En la actualidad, los efectos del deterioro ambiental se notan en pequea y gran escala, debido
a la sobreexplotacin de los recursos, al uso desmedido e indiscriminado de la tecnologa y de
los productos qumicos. La idea de un desarrollo sustentable surge en respuesta a la necesidad
de encontrar el equilibrio entre el desarrollo econmico y la conservacin de los ecosistemas.
9

Entre los problemas ecolgicos ms importantes se encuentran:
a) El uso irracional de los recursos, debido a que su forma de explotacin no est planificada.
b) La erosin o desprendimiento de la capa superior del suelo, causada por precipitacin y
por los escurrimientos de agua (erosin hdrica) o por el viento (erosin elica).
c) La extincin de especies por la prdida de su hbitat natural.
d) La contaminacin, que es la alteracin del ambiente que causa daos a los seres vivos.
Los agentes contaminantes se dividen en: Biodegradables y no biodegradables. Mientras que
las fuentes de contaminacin pueden ser naturales o artificiales. Con base en la parte del
ambiente a la que se provoca el dao, se reconocen tres tipos de contaminacin: atmosfrica,
del agua y del suelo.
2.1.4 Zonas de riesgo por fenmenos meteorolgicos en Mxico: los ciclones.
El fenmeno conocido como cicln es producido por un centro de presin baja, aunque el
nombre de cicln lo asociamos al fenmeno atmosfrico que azota con lluvias y vientos
intensos los litorales de los pases tropicales principalmente; aunque tambin existen los
ciclones extratropicales o de latitudes medias. Los ciclones se dividen en:
1. CICLONES DE LATITUDES MEDIAS.- Conocidos tambin como borrascas. No son tan
devastadores como los ciclones tropicales, principalmente porque su cobertura es mucho
mayor. Se originan cerca de los 66 33 de latitud debido al choque de los vientos polares
del este con los vientos templados del oeste. En estos, el aire clido circula por abajo del
aire fro mientras asciende.
2. CICLONES TROPICALES.- Estos fenmenos se originan entre los paralelos 23 27 de
latitud norte y sur, y su nombre vara segn el lugar en que nacen o afectan. As por
ejemplo, en el Ocano Atlntico, el Golfo de Mxico y las islas Antillas o del Caribe, se
llaman Huracanes; en las islas Filipinas: Baquius; en el extremo oriente: Tifones; Willy Willy
en Australia, y Cordonazo en algunas partes de Amrica del Norte y Amrica Central. Son
centros de baja presin y de menor extensin superficial de los mares tropicales y su ncleo
clido se encuentra en la troposfera.
Estos fenmenos se clasifican de acuerdo con la fuerza de los vientos que produce, por
ejemplo: un cicln tropical de vientos de 20 Km/h, se clasifica segn la velocidad de sus
vientos, si es de 60 Km/h se le conoce como depresin tropical; si est entre 6 y 118 Km/h es
tormenta tropical, y si los vientos son mayores de 118 Km/h, se trata de un huracn. Las
depresiones y tormentas tropicales ocasionan precipitaciones intensas y duraderas tan
devastadoras como las ocasionadas por los huracanes. Se ha establecido el 1 de junio como la
fecha oficial de inicio de huracanes en Mxico, as como en el Ocano Atlntico y Mar caribe y
el 15 de mayo en el Ocano Pacfico, y el 30 de noviembre como la fecha del fin de la
temporada. Aunque debido a que la insolacin alta es la principal causa de su origen, la
mayora de los huracanes se crean en los meses de agosto y septiembre, en pleno verano. En
la distribucin de huracanes, Mxico se ubica en la regin cuatro que corresponde a los pases
norteamericanos, centroamericanos y del Mar Caribe.
2.2 PROBLEMAS DE DETERIORO AMBIENTAL: CAUSAS Y CONSECUENCIAS
Cualquier cambio que se suscite en la composicin qumica del aire, hace que este se
considere como contaminado. Dichos cambios pueden alterar las propiedades fsicas y
qumicas de la atmsfera, los cuales son el resultado de las actividades industriales,
comerciales, domsticas y agropecuarias que desarrolla hombre. Como consecuencia, los
paisajes urbanos, industriales y con mayor movimiento de mercancas presentan mayor grado
de contaminacin. Pero peor an, debido a la movilidad del aire, algunas formas como la lluvia
cida, que se originan cuando el xido de azufre y los xidos de nitrgeno se convierten en
cido sulfrico y cido ntrico, los cuales se depositan como aerosoles o lluvia, granizo y roco,
recorriendo grandes distancias, al caer afectan a la vegetacin; como ejemplo podemos citar el

9
Lucia Quiroga, Geografa, Editorial ST, Mxico 2005
PROFR. GABRIEL LOPEZ
U.V.G. CIENCIAS DE LA EDU. FIS-MAT

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hecho ocurrido en Alemania, donde los bosques de Bavaria fueron daados por la emisin de
los residuos industriales prximos a ellos. Esto mismo se repite en oros lugares del mundo.
Los contaminantes pueden ser de tipo primario, si son emitidos directamente a la atmsfera
como los xidos de nitrgeno, xidos de azufre, hidrocarburos, monxido de carbono, entre
otos; o secundarios, que se forman en la atmsfera por reacciones fotoqumicas, por hidrlisis
o por oxidacin, como el ozono o el nitrato de peroxiacetilo.
10

2.2.1 El cambio climtico global: el Efecto Invernadero
El llamado efecto invernadero es el resultado de la acumulacin de gases, principalmente de
dixido de carbono (CO
2
), incorporados a la atmsfera. Este fenmeno es producto de las
actividades industriales. Estos contaminantes gaseosos se encargan de absorber la energa
solar que llega a la baja atmsfera e impiden que el calor se pierda hacia el espacio. Como
resultado de esto la temperatura aumenta, provocando grandes cambios en el clima mundial,
como la alteracin en las temperaturas regionales, en el rgimen de lluvias y desajustes en la
produccin del campo. Este calentamiento provoca deshielos en los polos y como
consecuencia inundaciones en diferentes zonas costeras y continentales del planeta.
2.2.2 Adelgazamiento de la capa de ozono
La capa de ozono es la zona de la atmsfera que abarca entre los 19 y 48 km por encima de la
superficie de la Tierra. En ella se producen concentraciones de ozono de hasta 10 partes por
milln (ppm). El ozono es producto de la accin la luz solar sobre el oxgeno. Este proceso
lleva ocurriendo muchos millones de aos, pero los compuestos naturales de nitrgeno
presentes en la atmsfera parecen ser responsables de que la concentracin de ozono haya
permanecido a un nivel razonablemente estable. A nivel del suelo, unas concentraciones tan
elevadas son peligrosas para la salud, pero dado que la capa de ozono protege a la vida del
planeta de la radiacin ultravioleta cancergena, su importancia es inestimable.
Pero en la dcada de 1970, se descubri que ciertos productos qumicos llamados
clorofluorocarbonos, o CFC (compuestos del flor), usados durante largo tiempo como
refrigerantes y como propelentes en los aerosoles, representaban una posible amenaza para la
capa de ozono. Ya que al ser liberados en la atmsfera, estos productos qumicos, que
contienen cloro, ascienden y se descomponen por accin de la luz solar, tras lo cual el cloro
reacciona con las molculas de ozono y las destruye. Por este motivo, el uso de CFC en los
aerosoles ha sido prohibido en muchos pases. Otros productos qumicos, como los
halocarbonos de bromo, y los xidos de nitrgeno de los fertilizantes, son tambin lesivos para
la capa de ozono.
El llamado agujero de la capa de ozono aparece durante la primavera antrtica, y dura varios
meses antes de cerrarse de nuevo. Estas investigaciones llevaron a que en 1987, varios pases
firmaran el Protocolo de Montreal sobre las sustancias que agotan la capa de ozono con el fin
de intentar reducir, escalonadamente, la produccin de CFCS y otras sustancias qumicas que
destruyen el ozono. En 1989 la Unin Europea propuso la prohibicin total del uso de CFC
durante la dcada de 1990, propuesta respaldada por el entonces presidente de Estados
Unidos, George Bush. Como resultado para 1996 se haba eliminado la produccin de CFCs en
los pases desarrollados; mientras que los pases en vas de desarrollo este proceso ser
paulatino, retirndose por completo en el ao 2010.
As, a finales del ao 2000 el agujero en la capa de ozono alcanz una superficie de 29,7
millones de kilmetros cuadrados sobre la Antrtida. A pesar de esto, los cientficos prevn
que, si las medidas del Protocolo de Montreal se siguen aplicando, la capa de ozono
comenzar a restablecerse en un futuro prximo y llegar a recuperarse por completo a
mediados del siglo XXI.
2.2.3 Contaminacin, sobreexplotacin y desperdicio de las aguas por la actividad
agropecuaria e industrial, as como el uso domstico.
Las actividades humanas modifican la composicin del agua al incorporar desechos
industriales y material qumico como el petrleo, as disminuye la calidad del lquido; a esto se
le denomina contaminacin del agua.
Las principales fuentes de contaminacin del agua son residuos de materia orgnica,
nutrientes, vegetales, sales minerales, sedimentos, sustancias radiactivas, calor,
microorganismos patgenos y materia txica. A su vez, la contaminacin se ve agravad por la

10
Genoveva, Acosta; Geografa; Editorial ST, Mxico 2005
PROFR. GABRIEL LOPEZ
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capacidad de disolucin del agua y la velocidad de difusin especfica de cada uno de los
elementos contaminantes.
Las aguas residenciales son aquellas cuya composicin variada proviene del uso municipal,
industrial o comercial, agrcola, pecuario o de cualquier otra aplicacin. Este tipo de
contaminacin altera el ciclo del agua en cantidad, haciendo ms lenta la movilidad de una
partcula de agua. Mientras que los productos qumicos causan alteraciones de gran impacto y
peligrosidad en el agua. Un ejemplo son los metales pesados (mercurio, cadmio, plomo,
arsnico y cromo), los cuales afectan la vida de las personas, causando trastornos como
ceguera, cancel en la piel, deformaciones congnitas y la muerte.

En el caso de los desechos industriales, plaguicidas y fertilizantes, estos son arrastrados hacia
el subsuelo por las corrientes superficiales y por filtracin, causan una alteracin en la
retencin de humedad y la prdida de la vegetacin superficial. Estos arrastres, pueden llegar
hasta las regiones ocenicas; afectando la flora y la fauna de los esteros y de las regiones
costeras. Los derrames de hidrocarburos y fugas de depsitos subterrneos, modifican la
porosidad del suelo, inhibiendo la percolacin del agua y, por consecuencia, contaminan y
disminuyen las aguas freticas.
Pero el caso ms importante lo representan los detergentes, los cuales son muy agresivos, ya
que causan la formacin de espuma en los ros, generando una toxicidad muy importante,
debido a su composicin (sodio, hidrxido de amonio, xido de etileno) debido a la dificultad de
biodegradacin que tienen, lo que representa un gran riesgo para la flora y la fauna acutica,
as como para los suelos de cultivo que son regados con esta agua.
2.2.4 Zonas de riesgo por la explotacin y transporte de petrleo: la marea negra.
La contaminacin por crudo o marea negra en los mares, se origina cuando es contaminado
cualquier hbitat hidrocarburo lquido. Siendo esta, la forma ms grave de contaminacin del
agua. Precisamente esta denominacin de marea negra se emplea cuando se vierte petrleo al
medio ambiente marino; en este caso, la masa que se produce tras el vertido y que flota en el
mar se conoce con el nombre de marea negra.
El petrleo vertido en el medio ambiente marino se degrada por procesos fsicos, qumicos y
biolgicos. Al principio, un vertido de petrleo se extiende con rapidez sobre la superficie del
mar, y se divide en una serie de hileras paralelas a la direccin del viento dominante. La
evaporacin se produce rpidamente: los compuestos voltiles se evaporan en unas 24 horas.
Las manchas de petrleo ligero pueden perder hasta un 50% en cuestin de horas. Las
fracciones remanentes del petrleo, ms pesadas, se dispersan en el agua en forma de
pequeas gotas, que terminan siendo descompuestas por bacterias y otros microorganismos.
En algunos casos se forma una emulsin de agua en petrleo, dando lugar a la llamada
mousse de chocolate en la superficie.
11
La velocidad a la que se producen los procesos
mencionados arriba depender del clima, el estado del mar y el tipo de petrleo.
En el mar, la contaminacin por crudo es sobre todo daina para los animales de superficie, en
especial para las aves marinas, pero tambin para los mamferos y reptiles acuticos. El
petrleo daa el plumaje de las aves marinas, que tambin pueden ingerirlo al intentar
limpiarse. En la costa hay ciertos hbitats especialmente vulnerables y sensibles a este tipo de
contaminacin. Estos incluyen los corales, las marismas y los manglares. La contaminacin por
crudo tambin puede ser muy daina para piscifactoras costeras (en particular para las jaulas
de salmones y las bandejas de ostras) y para los centros recreativos, como las playas y los
centros de deporte acuticos. La contaminacin por crudo debida a la prospeccin y la
explotacin petrolferas en tierra firme tambin puede ser muy daina para el medio ambiente.
En la mayor parte de los casos la contaminacin por crudo se debe a defectos de diseo,
mantenimiento y gestin. Por ejemplo, en la Amazonia ecuatoriana se ha producido una
contaminacin generalizada de los suelos y los cauces de agua por culpa de los reventones, o
eliminacin descuidada del petrleo residual y las disfunciones de los separadores petrleo-
agua.
En latitudes tan extremas los ecosistemas de la tundra y la taiga son altamente sensibles a la
contaminacin por crudo, y los procesos naturales de degradacin, fsicos y biolgicos, son
muy lentos. Tambin se producen daos en los trpicos: en la regin del delta del Nger, en

11
Fabin, E; GEOGRAFA GENERAL; Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 1999.
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Nigeria, los oleoductos, dispuestos en la superficie de tierras agrcolas, mal construidos y con
pobre mantenimiento, sufren fugas regulares; los intentos de quemar los residuos a menudo
dejan una corteza de tierra sin vida de hasta 2 metros de profundidad, lo que hace que sta
quede inutilizable durante un tiempo imprevisible. Los efectos de este tipo de contaminacin
por crudo seguirn siendo patentes, por lo tanto, durante dcadas.
2.3 LA POBLACIN MUNDIAL Y DE MXICO
Como poblacin, referimos el total de habitantes de un rea especfica (ciudad, pas o
continente) en un determinado momento. Siendo la disciplina que estudia la poblacin la
demografa; la cual analiza el tamao, composicin y distribucin de la poblacin, sus patrones
de cambio a lo largo de los aos en funcin de nacimientos, defunciones y migracin, y los
determinantes y consecuencias de estos cambios.
El estudio de la poblacin proporciona una informacin de inters para las tareas de
planificacin (especialmente administrativas) en sectores como sanidad, educacin, vivienda,
seguridad social, empleo y conservacin del medio ambiente. Estos estudios tambin
proporcionan los datos necesarios para formular polticas gubernamentales de poblacin, para
modificar tendencias demogrficas y conseguir objetivos econmicos y sociales.
2.3.1 reas de concentracin y vacos de la poblacin en el mundo y en Mxico
Segn las estimaciones de las Naciones Unidas, la poblacin mundial alcanz los 5.300
millones en 1990 y aumenta cada ao en ms de 90 millones de personas. El ndice de
crecimiento (1,7% anual) se encuentra por debajo del mximo 2% anual alcanzado en 1970.
Sin embargo, no se espera que el incremento anual absoluto comience a decrecer hasta
despus del ao 2000. Las estimaciones de la poblacin mundial antes de 1900 se basaban en
datos parciales, pero los investigadores coinciden en que, en general, el crecimiento medio de
la poblacin se acerc al 0,02% anual. El crecimiento no era constante y variaba en funcin del
clima, produccin de alimentos, enfermedades y guerras.
En 1990 haba una poblacin de 1.200 millones de personas en los pases desarrollados y de
4.100 millones en los pases menos desarrollados del mundo. Ms de la mitad de la poblacin
mundial habita en el este y en el sur de Asia, destacando China con ms de 1.200 millones de
habitantes e India con 880 millones. Europa y los pases de la antigua URSS representaban el
15%, Amrica el 14% y frica el 12% de la poblacin mundial.
Los diferentes ndices de crecimiento regional alteran sin cesar estos porcentajes. La poblacin
de frica se duplicar para el 2025, mientras que la poblacin del Sureste asitico permanece
casi constante y la de Latinoamrica crece a un ritmo fuerte aunque desigual; las dems
regiones, incluida Asia oriental, disminuyen de forma considerable. Para el 2025 se estima que
el porcentaje relativo a los pases desarrollados actuales (23% en 1990) descienda al 17%. El
90% de los nacimientos actuales tiene lugar en los pases menos desarrollados.
La mayor parte de los padres potenciales de las prximas dos dcadas ya han nacido. Esto
permite realizar estimaciones de poblacin para este periodo con fiabilidad razonable, salvo
imprevistos. Por otro lado, a lo largo de dos dcadas el grado de incertidumbre, tanto de los
ndices demogrficos como de otras caractersticas de la sociedad, crece a un ritmo
vertiginoso, por lo que cualquier estimacin resulta slo especulativa.
Las estimaciones de las Naciones Unidas publicadas en 1990 indican que la poblacin mundial
pasar de 5.300 millones de personas en 1990 a 6.200 millones en el ao 2000 y a 8.500
millones en el 2025. Las estimaciones mximas y mnima para el ao 2025 son de 9.100
millones y 7.900 millones respectivamente. El ndice medio de natalidad mundial, que en 1990
era del 26, se reducir al 22 a finales del siglo y al 17 en el ao 2025 (con la
correspondiente reduccin del ndice total de fertilidad de 3,3 en 1990 a 2,3 en el 2025). El
mayor porcentaje de poblacin con edades de alta mortalidad har que el ndice de mortalidad
media mundial se reduzca muy poco, pasando del 9 en 1990 al 8 en el 2025. La esperanza
de vida media mundial, sin embargo, pasar de 65 aos en 1990 a 73 aos en el 2025.
Las Naciones Unidas estiman que los pases menos desarrollados tendrn unos ndices de
crecimiento de poblacin en continuo descenso. Para el conjunto de pases menos
desarrollados, el ndice de crecimiento, que en el 1990 era del 2% anual, en el 2025 se reducir
a la mitad. frica seguir siendo la zona con el ndice de crecimiento ms alto (en 1990 este
ndice era del 3,1% y para el 2025 se estima que se reducir al 2,2%). La poblacin africana se
triplicar pasando de 682 millones de personas en 1990 a 1.580 millones en el 2025 y se
estima que seguir creciendo hasta duplicar su volumen de poblacin en otros 35 aos.
PROFR. GABRIEL LOPEZ
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84

2.3.2 El crecimiento acelerado de la poblacin: causas y consecuencias
El crecimiento acelerado de la poblacin urbana y el desarrollo de las ciudades es un
fenmeno natural, incontenible y necesario. A medida que un pas pasa de una economa
agrcola a una economa industrial, se produce una migracin en gran escala del campo a la
ciudad. En este proceso, el ndice de crecimiento de las reas urbanas duplica el ndice de
crecimiento global de la poblacin. En 1950, el 29% de la poblacin mundial viva en reas
urbanas; en 1990 esta cifra era del 43% y para el ao 2000 se estima que aumentar a ms del
50 por ciento.
Esa migracin a las ciudades conlleva una importante disminucin del nmero de personas que
vive en el campo, es decir, ndices de crecimiento negativos en las reas rurales. En los pases
menos desarrollados, el rpido crecimiento de la poblacin mundial ha diferido este fenmeno
aplazndolo hasta las primeras dcadas del siglo XXI. La previsin para Amrica Latina es que
en el ao 2020 ms de 300 millones de nios vivan en las ciudades.
2.3.3 Movimientos migratorios actuales: causas y consecuencias.
Con el trmino migracin, designamos a todos los cambios de residencia ms o menos
permanentes, por lo comn debidos a factores econmicos, laborales, sociolgicos o polticos.
Debe distinguirse la emigracin de la inmigracin. La emigracin mira el fenmeno desde el
pas que abandona el emigrante para establecerse en otro diferente, y la inmigracin lo
contempla desde la perspectiva del pas de acogida.
Fue en los siglos XVI y XVII donde se dieron los principales movimientos migratorios de
Europa, en estos abandonaron el continente cerca de 50 millones de europeos, los cuales
buscaron colonizar (poblar y explotar) los territorios que se apropiaban en otros continentes; en
el caso de frica tambin tuvo una fuerte emigracin, pero involuntaria, al ser llevados como
esclavos unos 20 millones de hombres, mujeres y nios para sustituir la mano de obra
indgena.
Otros factores que determinan la migracin humana son los blicos y polticos. Por ejemplo,
durante la Segunda Guerra Mundial, se deportaron unos 60 millones de personas a sus pases
de origen; otro caso fue el de la India, que al independizarse, en 1947, salieron de Pakistn un
milln de musulmanes y un nmero igual de hindes lo abandonaron; otro caso peculiar se dio
a partir del derrocamiento de la Repblica Espaola, en 1939, el cual salieron numerosos
grupos de espaoles hacia Mxico y otros pases; en este contexto tenemos el caso de Cuba,
en el cual, al triunfo de la Revolucin Cubana, en 1959, emigraron muchos cubanos a Miami.
Ahora bien, debemos considerar que desde mitad del siglo XIX se ha establecido el derecho a
emigrar como algo que deriva de la propia concepcin del hombre como ser racional y libre.
Las constituciones y leyes nacionales reconocen el derecho de los ciudadanos a salir del
territorio y consideran emigrantes a quienes fundamentan o justifican su desplazamiento en
razones laborales o profesionales.
Sin embargo, examinada la cuestin desde el punto de vista del pas de acogida, los derechos
de los inmigrantes no son en realidad los mismos que los derechos de los nacionales, dada la
existencia en numerosos estados de normas restrictivas en materia de inmigracin. En
determinados pases occidentales resultan emblemticas las leyes de inmigracin, resultantes
de los conflictos laborales que conlleva la masiva afluencia de trabajadores de otros pases, y
as tambin por una forma sesgada de entender los problemas de orden pblico, que degenera
en autnticas situaciones de gueto y en actitudes racistas o xenfobas asumidas por algunos
sectores sociales.
Hay una enorme proliferacin de legislacin y de tratados y convenios internacionales, tanto
bilaterales como multilaterales, que regulan aspectos laborales, familiares, educativos,
asistenciales y otros sobre esta materia. La existencia de organizaciones como la Unin
Europea supone la misma consideracin de un trabajador nacional y de otro que sea
ciudadano de otro Estado de la Unin, dado el principio de libertad de trabajo y de circulacin
en cualquier Estado miembro.
2.3.3.1 Migraciones internacionales: sur norte
2.3.3.2 Migraciones nacionales: campo ciudad
Uno de los principales factores que propicia la migracin es la economa, pero con diversos
matices. Por ejemplo, en los pases subdesarrollados existe subempleo, desempleo y falta de
oportunidades, a lo que se suma una tradicin migratoria y catstrofes naturales, lo que
impulsa una emigracin constante, pero de manera interna, esto se designa como migracin
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campo-ciudad, siendo una de las principales causas el escaso desarrollo que recibe el campo
y los bajos precios que se paga a produccin agrcola. En cambio, cuando es al exterior, la
gente emigra hacia los pases llamados desarrollados en busca de los empleos que no existen
en el pas de origen. Cabe mencionar que esta migracin tiene un sentido sur-norte; por
ejemplo, en Amrica la migracin se dirige hacia Estados Unidos de Amrica y Canad; en
Europa, de los pases del sur, de frica y del medio Oriente hacia los pases del norte. En un
caso particular, a la cada del Muro de Berln (1989), se produjo una corriente migratoria con
sentido este-oeste, desde los pases de Europa Oriental hacia los pases de Europa
Occidental.
2.4 ECONOMA MUNDIAL
Se define a la economa mundial, como el conjunto de actividades econmicas que se llevan a
cabo en todo el mundo. Hoy en da, la forma de ganar dinero en un pas, de obtener ingresos y
gastarlos o ahorrarlos para obtener riqueza, depende de cmo se gane dinero, se gaste y se
ahorre en el resto de los pases. Estos vnculos internacionales han existido desde hace mucho
tiempo pero, debido al cambio de naturaleza de estos vnculos, a su intensificacin y
ampliacin, la economa mundial actual es muy distinta a la economa internacional anterior.
En estos cambios, existe un dominio a cargo de las potencias, las cuales marcan el rumbo que
seguir el desarrollo econmico de los pases y su papel en el mercado mundial; ya que unos
(desarrollados) son proveedores de capital, tecnologa y manufacturas, y otros
(subdesarrollados) slo tienen la funcin de abastecerles de materias primas y mano de obra
barata.
2.4.1 Contrastes entre pases desarrollados y subdesarrollados
A la hora de analizar las tendencias de la poblacin mundial, los economistas distinguen entre
naciones desarrolladas y naciones en vas de desarrollo, basados en el nivel de organizacin
alcanzado por los pases en los aspectos poltico y social, los cuales se ven reflejados en sus
actividades y en el reparto de la riqueza que generan. Generalmente, los pases en vas de
desarrollo presentan un nivel de vida inferior a los pases ms avanzados.
En el caso de los pases llamados subdesarrollados, estos fueron en algn momento colonias
de explotacin, dominados por la metrpoli, lo cual conform una estructura econmica basada
en la extraccin de los recursos naturales. Estas estructuras de dominacin se conservaron
an despus de que estos pases lograron su independencia, ya que en lugar de lograr un
desarrollo propio, es tos pases ahora libres, poco cambiaron los mtodos de produccin y se
siguieron obteniendo los mismos productos, lo que determina dependencia hacia los pases
desarrollados.
En general los pases desarrollados presentan las siguientes caractersticas
12
:
- Disponibilidad de capitales para invertir y exportar.
- Adecuada electrificacin y eficientes vas de comunicacin y transporte.
- Gran desarrollo tecnolgico y cientfico.
- industrias de expansin. Exportacin de productos industriales.
- Importacin de materias primas.
- Explotacin racional de sus recursos naturales.
- Bajo crecimiento de la poblacin con elevado consumo de caloras.
- Escaso analfabetismo.
- Altos ingresos per cpita.
- Predominan las actividades secundarias y terciarias.
En contraposicin los pases subdesarrollados presentan las siguientes caractersticas:
Escasez de capitales y alta deuda externa.
Deficiencia en los servicios pblicos en general.
Deficiente tecnologa y escasa investigacin cientfica.
Escasa industria. Importacin de productos industriales.
Exportacin de materias primas.
Sobreexplotacin de sus recursos naturales.
Crecimiento acelerado de la poblacin con bajo consumo de caloras.
Elevado analfabetismo.
Bajos ingresos per cpita.

12
Aylln, Maria Teresa; GEOGRAFA ECONMICA; Editorial LIMUSA; Mxico, 2003.
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Predominan las actividades primarias.
2.4.1.1 Indicadores socioeconmicos: natalidad, alfabetismo, ingreso per capita,
esperanza de vida, etc.
Un censo no es slo un trmino que en un principio se refera al recuento oficial y peridico de
la poblacin de un pas o de una parte de un pas. Ya que tambin determina el registro
impreso de dicho recuento. En la actualidad se llama as a la informacin numrica sobre
demografa, viviendas y actividades econmicas de una demarcacin. Como resultado de un
censo se pueden obtener datos llamados indicadores, los cuales pueden ser demogrficos o
socioeconmicos, de poblacin absoluta o nmero total de habitantes de un pas; acerca del
nivel de ingresos, de la poblacin econmicamente activa (PEA), referentes al nivel educativo,
al estado civil, en cuanto al tipo de vivienda o a la religin que se profesa, etc.
Estos llamados indicadores determinan el grado de desarrollo econmico y la forma en que se
reparte la riqueza producto de las actividades econmicas; por lo tanto, si se revisan los
indicadores de los pases desarrollados se puede observar que los valores ms altos
demuestran el bienestar de la poblacin (nivel de ingresos, nivel educativo y esperanza de
vida), mientras que en los pases menos desarrollados o subdesarrollados, estos mismos
indicadores demuestran bajos niveles de vida (analfabetismo y mortalidad infantil).
Los indicadores pueden se producto de diversos factores que los modifican como: la
inestabilidad poltica, econmica y social de los pases, por ejemplo, los cambios sufridos en
los pases que conformaron la ex-unin sovitica. Ahora bien, dentro de estos indicadores
existen algunos que permiten realizar un anlisis ms detallado de la vida de la poblacin,
como por ejemplo, el los indicadores del ingreso per capita, el cual indica el poder adquisitivo
de la poblacin; o el indicador de la mortalidad infantil, el cual permite determinar la calidad de
los servicios de salud.
Los indicadores son:
- Tasa de natalidad.- Es la medida del nmero de nacimientos en una determinada poblacin
durante un periodo de tiempo. La tasa o coeficiente de natalidad se expresa como el
nmero de nacidos vivos por cada 1.000 habitantes en un ao.
- Mortalidad infantil.- Referente al nmero de fallecimientos de nios menores de un ao por
cada mil nacidos vivos durante el ao indicado.
- Fecundidad.-Es el indicador que determina el resultado del proceso de reproduccin
humana. Este indicador relacionado con las condiciones sociales, econmicas y educativas,
que poseen la mujer y su pareja. Para calcular este indicador, se considera exclusivamente
a la poblacin femenina mayor de 12 aos y hasta los 49 aos.
- Esperanza de vida.- Es la edad que podr alcanzar un recin nacido, bajo la hiptesis de
que la mortalidad, por grupos de edades, ser constante respecto al ao de su nacimiento.
- Natalidad.- Es el nmero de nacimientos ocurridos en un ao. Se calcula considerando el
total de la poblacin multiplicado por mil.
- Indicador de Desarrollo Humano (IDH).- Este indicador se expresa en una escala de 0 a 1 y
se basa en otros cuatro: esperanza de vida (25-85 aos), analfabetismo (0-100%),
escolaridad (0-100%) y PIB-PPA por habitante (100-40000 dlares).
- Analfabetismo.- Se refiere al porcentaje de personas de 15 aos o ms que no saben leer ni
escribir.
- PIB.- Es la riqueza generada por la actividad econmica d ruin pas en un ao y para
efectos de comparacin a nivel internacional se multiplica por el tipo de cambio del dlar a lo
largo del ao.
- Educacin.- El indicador que se maneja en el censo nacional es la aptitud para saber leer y
escribir. Este indicador considera a la poblacin mayor de 6 aos, an sin que sta asista a
un centro educativo
13

- PIB por habitante.- Es el resultado de dividir el producto interno bruto, PIB, de un pas entre
su poblacin absoluta. Para el clculo ms realista del poder adquisitivo, el PIB se multiplica
por un tipo de cambio ficticio que hace equivalente el precio de la canasta bsica en cada
pas y as se obtiene el PIB a paridad poder adquisitivo o PIB-PPA.
- Poblacin absoluta.- Es el nmero de habitantes en una regin o pas.

13
Lucia Quiroga; Geografa; Editorial ST, Mxico, 2005
PROFR. GABRIEL LOPEZ
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- Deuda Externa.- Es el monto de la deuda pblica y privada de los pases menos
desarrollados, los pases desarrollados pueden tener deudas pblicas mayores pero son
internas.
- Morbilidad.- Este indicador seala la frecuencia de enfermedades, enfermos y prevalencia
de enfermedades en una poblacin. Se multiplica el nmero de casos en un ao por cien
mil.
- Crecimiento poblacional.- Se debe a la interrelacin entre tres componentes: la natalidad, la
mortalidad y la migracin. Se expresa natalidad menos mortalidad ms migracin.
2.4.2 La Globalizacin de la Economa
La Globalizacin, es un concepto que pretende describir la realidad inmediata como una
sociedad planetaria, ms all de fronteras, barreras arancelarias (impuestos), diferencias
tnicas, credos religiosos, ideologas polticas y condiciones socio-econmicas o culturales.
Este proceso surge como consecuencia de la internacionalizacin cada vez ms acentuada de
los procesos econmicos, los conflictos sociales y los fenmenos poltico-culturales.
En sus inicios, el concepto de globalizacin se ha venido utilizando para describir los cambios
en las economas nacionales, cada vez ms integradas en sistemas sociales abiertos e
interdependientes, sujetas a los efectos de la libertad de los mercados, las fluctuaciones
monetarias y los movimientos especulativos de capital. Los mbitos de la realidad en los que
mejor se refleja la globalizacin son la economa, la innovacin tecnolgica y el ocio.
La cada del Muro de Berln y la desaparicin del bloque comunista ha impuesto una acusada
mundializacin de nuevas ideologas, planteamientos polticos de "tercera va", apuestas por la
superacin de los antagonismos tradicionales, como "izquierda-derecha", e incluso un claro
deseo de internacionalizacin de la justicia. En todos los pases crece un movimiento en favor
de la creacin de un tribunal internacional, validado para juzgar los delitos contra los derechos
humanos, como el genocidio, el terrorismo y la persecucin poltica, religiosa, tnica o social.
2.4.2.1 Papel de las trasnacionales y del Fondo Monetario Internacional
La globalizacin de la produccin se ha conseguido gracias a la inversin en otros pases
(inversin extranjera directa) realizada por las multinacionales que poseen y gestionan fbricas
e instalaciones productivas en varios pases. Estas multinacionales (o corporaciones
transnacionales) constituyen la empresa-tipo de la actual economa mundial. Como producen a
escala internacional, venden productos en todo el mundo, e invierten en muchos pases, se
puede decir que no tienen pas de origen, sino que pertenecen a la economa mundial; el hecho
de que su residencia fiscal est en un pas u otro es un mero formalismo.
Las empresas multinacionales propietarias de instalaciones productivas en varios pases
existen desde hace mucho tiempo. Durante el siglo XIX (y durante la segunda mitad del siglo
XX) las inversiones extranjeras directas de las empresas europeas y estadounidenses eran
muy numerosas. Sin embargo, la caracterstica distintiva de las multinacionales a partir de la
dcada de 1970 es precisamente la divisin productiva a escala internacional. En lugar de
crear fbricas en otros pases, las multinacionales han creado redes de fbricas especializadas
en una parte del proceso de produccin como subdivisiones o departamentos del proceso
organizado a escala mundial. Otro cambio importante es que antes las multinacionales tenan
su domicilio fiscal en Estados Unidos o en un pas de Europa occidental, y ahora muchas son
japonesas o coreanas, y cada vez ms aparecen domiciliadas en pases poco industrializados.
Todo el proceso de globalizacin tiene su origen en el llamado neoliberalismo, la cual es una
corriente de la filosofa econmica que surge en el siglo XVIII, la cual se caracteriza por la
extrema libertad en lo poltico y en lo econmico. El neoliberalismo fue impuesto en el mundo
por Estados Unidos y el Reino Unido principalmente.
En el neoliberalismo se pretende conducir libremente toda la circulacin de mercancas y
capitales, adelgazando el gasto pblico, a la vez que se apoya al sector empresarial,
estableciendo una amplia libertad cambiara y una apertura internacional, busca al mismo
tiempo la eliminacin de subsidios, desconociendo con esto, las carencias sociales y
privatizando la mayora de las empresas gubernamentales (paraestatales).
Una vez que esta polticas neoliberales se implementan en un pas subdesarrollado se genera
una excesiva concentracin de riqueza y en contraposicin una extrema pobreza, provoca un
descenso en la inflacin, pero al mismo tiempo se elevan las tasas de desempleo y disminuye
el ingreso per cpita. Caso contrario sucede en un pas desarrollado donde esta poltica ha
contribuido a un desarrollo acelerado.
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En el continente Amrico, el neoliberalismo sigue los lineamientos del Fondo Monetario
Internacional (FMI), organismo financiero autnomo, fundado junto con el Banco Internacional
para la Reconstruccin y el Desarrollo (BIRD) durante la Conferencia de Bretton Woods (New
Hampshire, Estados Unidos) celebrada en 1944; esto determina la implantacin de programas
de ajuste estructural en la economa de los pases endeudados. Entre las diversas restricciones
tenemos: limitaciones salariales, privatizacin de empresas y servicios pblicos (puertos,
telfonos, minas, electricidad); estas y otras acciones han descontento en la poblacin,
manifestndose en huelgas generales, ocupacin de tierras, levantamientos regionales y, en
general, protestas en contra del programa neoliberal, lo que pone en entredicho su
consolidacin.
En el caso de la poltica, el neoliberalismo ha provocado que los Estados se subordinen a los
centros de poder financiero internacional como el FMI y el BID; y a un crecimiento
desmesurado del poder transnacional incluyendo el control monoplico de los medios de
comunicacin masiva.
Entre los organismos que controlan la economa mundial tenemos los ya mencionados como el
Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial, pero adems existen otros como: el Grupo
de los Siete integrado por: Estados Unidos de Amrica, Japn, Alemania, el Reino Unido de la
Gran Bretaa, Francia, Italia y Canad (los cuales disean ao con ao las reglas que rigen el
comercio mundial). Otra consecuencia de la globalizacin es la formacin de Bloques
Econmicos los cuales consisten en la firma de tratados comerciales entre pases vecinos o
localizados en una misma regin, como por ejemplo la Unin Europea (UE); el Tratado de Libre
Comercio de Norteamrica (TLCAN) o la Cuenca del Pacfico o Cooperacin Econmica Asia
Pacfico (APEC).
2.4.2.2 Los bloques econmicos regionales: liderazgo de los Estados Unidos de
Amrica, Alemania y Japn.
Como ya se menciono, la globalizacin ha provocado la formacin de bloques econmicos, los
cuales tienen caractersticas propias. Los bloques ms importantes son:
BLOQUE EUROPEO.- Unin Europea (UE), organizacin supranacional del mbito europeo
dedicada a incrementar la integracin econmica y poltica y a reforzar la cooperacin entre
sus estados miembros. La Unin Europea naci el 1 de noviembre de 1993, fecha en que entr
en vigor el Tratado de la Unin Europea o Tratado de Maastricht, ratificado un mes antes por
los doce miembros de la Comunidad Europea (CE): Blgica, Dinamarca, Francia, Alemania,
Reino Unido, Grecia, Irlanda, Italia, Luxemburgo, Pases Bajos, Portugal y Espaa. Con la
entrada en vigor del Tratado, los pases de la CE se convirtieron en miembros de la UE, y la CE
se convirti en la UE, que en 1995 se vio ampliada con el ingreso en su seno de Austria,
Finlandia y Suecia. Con el Tratado de la Unin Europea, se otorg la ciudadana europea a los
ciudadanos de cada Estado miembro. Se intensificaron los acuerdos aduaneros y sobre
inmigracin con el fin de permitir a los ciudadanos europeos una mayor libertad para vivir,
trabajar o estudiar en cualquiera de los estados miembros, y se relajaron los controles
fronterizos. Se fij como meta conseguir una moneda nica europea para 1999. La Unin
Europea ha logrado niveles de desarrollo estructura econmica, sistemas polticos y rasgos
culturales parecidos, lo que favorece su integracin, a diferencia del bloque americano y
asitico, en los cuales el nivel de desarrollo slo se ha logado en un puado de pases que
encabezan dichos bloques.
BLOQUE AMERICANO.- en el caso de Amrica en primer paso fue la creacin del Tratado de
Libre Comercio Norteamericano (TLC), acuerdo econmico, cuyo nombre original es North
American Free Trade Agreement (de donde resultan las siglas NAFTA, como tambin es
conocido), el cual establece la supresin gradual de aranceles, y de otras barreras al
librecambio, en la mayora de los productos fabricados o vendidos en Amrica del Norte, as
como la eliminacin de barreras a la inversin internacional y la proteccin de los derechos de
propiedad intelectual en dicho subcontinente. El TLC fue firmado por Canad, Mxico y
Estados Unidos el 17 de diciembre de 1992, y entr en vigor el 1 de enero de 1994. Los
respectivos signatarios del Tratado fueron el primer ministro canadiense Brian Mulroney, el
presidente mexicano Carlos Salinas de Gortari y el presidente estadounidense George Bush.
En TLC abre una zona de libre comercio para comprar y vender productos y servicios al
eliminar, en varias etapas, las barreras arancelarias. As mismo, tambin abre una zona de
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libre inversin tanto productiva como financiera con la hegemona del capital de los Estados
Unidos.
BLOQUE ASITICO.- En el de Asia el proceso de desarrollo se baso en principios capitalistas
estatales; por lo que este bloque asitico tiene carcter econmico sin un proyecto poltico
regional; debido a que su conformacin se basa en la integracin de sus sistemas productivos.
An as, cada pas tiene autonoma propia, pero al mismo tiempo se busca un desarrollo
econmico comn y regional. Aunque el desarrollo es paulatino, existen pases como Japn
que son su mercado, capital y tecnologa, tiene un papel determinante, ya que absorbe gran
parte de las importaciones del rea. El otro pas que tiene una gran proyeccin en este
continente es China, ya que en este momento es la mayor fuente de financiamiento en Asia
Oriental.
2.5 Organizacin poltica actual del mundo y de Mxico
Como parte de la crisis de la Guerra Fra, y con la cada del socialismo (1989), se suscito
grandes modificaciones en los lmites territoriales de los estados europeos y de Asia; su forma
de gobierno tambin vario, lo cual influy en el sistema econmico social. Algunas de estas
modificaciones se realizaron sin conflicto, tal es el caso de Lituania, Letonia y Estonia, al
separarse de la Unin Sovitica. Sin embargo, en otros casos la transicin se efecto en medio
de grandes conflictos blicos, los cuales provocaron consecuencias sociales, econmicas y
polticas; por ejemplo en Yugoslavia y el CEI.
2.5.1 La desintegracin y unificacin de Estados
Con el nombre de Estado, denominamos todas las entidades polticas soberanas sobre un
determinado territorio, su conjunto de organizaciones de gobierno y, por extensin, su propio
territorio. La caracterstica distintiva del Estado moderno es la soberana, reconocimiento
efectivo, tanto dentro del propio Estado como por parte de los dems, de que su autoridad
gubernativa es suprema. En los estados federales, este principio se ve modificado en el sentido
de que ciertos derechos y autoridades de las entidades federadas, como los lnder en
Alemania, los estados en Estados Unidos, Venezuela, Brasil o Mxico, no son delegados por
un gobierno federal central, sino que se derivan de una constitucin. El gobierno federal, sin
embargo, est reconocido como soberano a escala internacional, por lo que las constituciones
suelen delegar todos los derechos de actuacin externa a la autoridad central.
2.5.1.1 Los nuevos pases de Europa
Resultado de la desintegracin de la Yugoslavia:
Pas Capital Superficie Km
2

Bosnia y Herzegovina
Croacia
Eslovenia
Macedonia
Yugoslavia / Serbia / Montenegro
Sarajevo
Zagreb
Liubliana
Skopje
Belgrado
51,129
56,538
20,251
25,713
102,173

Resultado de la desintegracin de Checoslovaquia:
Pas Capital Superficie Km
2

Eslovaquia
Repblica Checa
Bratislava
Praga
49,035
78,864

Resultado de la desintegracin de la Exunin Sovitica:
Pas Capital Superficie Km
2

Bielorrusia
Estonia
Letonia
Lituania
Moldavia
Ucrania
Minsk
Tallin
Riga
Vilna
Kishinev
Kiev
207,000
45,100
64,600
65,200
43,000
604,000

2.5.1.2 Principales zonas de tensin poltica en el mundo
A lo largo de las ltimas dcadas, las tensiones que se han generado por motivos diversos
entre los Estados han provocado conflictos sociales, polticos y econmicos que, en el menor
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de los casos, slo afectan a los pueblos involucrados de manera directa, pero a la larga la
intervencin de los organismos mundiales provoca efectos a nivel mundial. Las guerras han
sido la pauta comn en estos conflictos, y acciones como el terrorismo han traspasado las
fronteras de los pases, ocasionando la muerte de miles de personas inocentes en los ltimos
aos.
Entre las principales causas que han generado zonas de tensin tenemos:
o Por el petrleo.- El principal tringulo de este recurso se localiza en el Golfo Prsico al
oeste, el mar Caspio al norte, y el mar de China Meridional al este, lo cual equivale al 49%
de la produccin y un 74% de las reservas mundiales. Catorce pases poseen el 90% de
las reservas mundiales y slo cinco (Arabia saudita, Irak, Emiratos rabes Unidos, Kuwait e
Irn) las dos terceras partes. En este sentido la regin del Mar caspio representa una gran
zona de tensin entre Rusia y E.U.A. debido a que aqu se encuentran reservas verificadas
por 35 mil millones de barriles de petrleo. De igual manera se presenta el mismo conflicto
en las islas Spratly en Asia, entre China, Taiwn y Filipinas, pases que se disputan el
derecho de explotacin de las islas.
o Agua.- Esto es debido a que el curso de ciertos ros atraviesan pases que dependen
totalmente del agua para su subsistencia y desarrollo. Esto se da principalmente en la zona
del norte de frica, que aunque no se han desarrollado ningn conflicto por esto, la zona
presenta grandes riesgos, ya que por ejemplo, si Sudn, Etiopa, Kenia y Uganda
construyeran presas en la parte alta del ro Nilo, Egipto tal vez entrara en guerra con estos
pases, ya que depende completamente del suministro de agua para su desarrollo y
subsistencia. Aunque casos como la disputa del ro Indo entre la India y Pakistn, dejan
entrever posibles conflictos blicos.
o Sociales.- Las guerras sociales se deben principalmente a cuestiones de inters de
supremaca de un grupo tnico sobre otro o por cuestiones religiosas. Tenemos el caso de
Irlanda del Norte, Sri Lanka y las provincias vascas de Espaa; considerando a s mismo
aquellas que han estado relacionadas con la integracin de los nuevos estados como Israel
y Palestina, los Estados Blticos, frica subsahariana y los musulmanes extremistas.
2.5.2 Divisin poltica de Mxico, lmites y fronteras.
El nombre oficial de Mxico es Estados Unidos Mexicanos, y se encuentra situada al sur de
Amrica del Norte, en su parte ms angosta; limita al norte con Estados Unidos, al este con el
golfo de Mxico y el mar Caribe, al sureste con Belice y Guatemala, y al oeste y sur con el
ocano Pacfico. La jurisdiccin federal mexicana se extiende, adems del territorio continental
de la repblica, sobre numerosas islas cercanas a sus costas. La superficie total del pas es de
1.964.382 km, suma de la superficie continental e insular. La capital y ciudad ms grande es la
ciudad de Mxico.
En cuanto a su geogrficamente, Mxico se ubica en el Hemisferio Norte, entre los paralelos
14 32 y 3243 latitud Norte; y en el Hemisferio Occidental, entre los meridianos 86 43 y
118 38 de longitud Oeste. Los litorales mexicanos estn baados por el Ocano Pacfico al
Oeste y Sur, y al Este por el Ocano Atlntico (Golfo de Mxico y Mar Caribe).
Actualmente la Repblica Mexicana se encuentra divida en 31 Estados y un Distrito Federal.
Los estados son libres y soberanos en cuanto a su rgimen interior, pero estn unidos en una
federacin. Cada uno tiene extensin y lmites propios, basados en la Constitucin de los
Estados Unidos Mexicanos (artculos 40, 43, 44 y 45). Cada estado de la Repblica se divide
en municipios y tiene una ciudad capital. El nmero de stos vara y no tiene relacin con su
extensin territorial; el Distrito federal es la excepcin ya que se divide en 16 delegaciones y es
la sede de la capital de Mxico.
a. Mxico, aspectos econmicos
Mxico refleja el cambio de una economa de produccin primaria, basada en actividades
agropecuarias y mineras, hacia una semi-industrializada. Los logros econmicos son resultado
de un vigoroso sector empresarial privado y de polticas gubernamentales, cuyo principal
objetivo ha sido el crecimiento econmico. Tradicionalmente, el gobierno tambin ha hecho
hincapi en la nacionalizacin de la industria y se ha establecido por ley el control
gubernamental de las compaas encargadas de la minera, la pesca, el transporte y la
explotacin forestal. Recientemente, sin embargo, se ha fomentado de manera muy activa la
inversin extranjera, mientras que el control estatal en algunos sectores de la economa se ha
debilitado.
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El producto interior bruto (PIB) de Mxico se increment en cerca del 6,5% anual durante el
periodo de 1965 a 1980, pero slo aument en un 0,5% anual de 1980 a 1988. En el periodo
1990-1999 este incremento supuso el 2,74%. Los bajos precios del petrleo, el incremento de
la inflacin, la deuda externa y el empeoramiento del dficit presupuestario exacerbaron los
problemas econmicos de la nacin a mediados de la dcada de 1980; no obstante, el
panorama econmico mejor ligeramente al inicio de la dcada de 1990. En 1999 el PIB se
estim en 483.737 millones de dlares, lo que supona un ingreso per cpita 5.010 dlares
(segn datos del Banco Mundial).
2.6.1. Principales reas de produccin agropecuaria, ganadera y pesquera.
PRODUCCIN AGRCOLA.- Cerca del 20% de la mano de obra mexicana se dedica a la
agricultura, y un nmero sustancial de trabajadores agrcolas trabajan en propiedades ejidales
o comunales. La reforma agraria, que comenz en 1915, ha supuesto la redistribucin por parte
del gobierno mexicano de una considerable extensin de tierra entre los ejidos. La produccin
agrcola est sujeta a las grandes variaciones en los regmenes pluviales, en un pas que, a
grandes rasgos, puede considerarse como semirido. No obstante, los proyectos de irrigacin
han incrementado el valor de las tierras de bajo cultivo y la conservacin de los suelos ha
aumentado la produccin.
Existen dos formas de cultivo:
1. El cultivo de temporal.- Este se realiza de acuerdo con los periodos de lluvias
regionales.
2. El cultivo de riego.- Este se lleva acabo en aquellos lugares que cuentan con recursos
de agua que son distribuidos por canales hacia los lugares de cultivo.
En Mxico se siembra maz, frjol, chile y una gran variedad de leguminosas y frutas. De
acuerdo a la produccin, la agricultura puede ser:
- Intensiva.- La cual se caracteriza por el cultivo en pequeas parcelas o grandes
extensiones, pero con asesora tcnica y el uso de maquinaria moderna se cosechan
grandes cantidades.
- Extensiva.- Es la que se realiza en grandes extensiones de terreno, con bajo
rendimiento y en la cual se aplican comnmente mtodos tradicionales.
Los productos cultivados en Mxico son:
- Maz.- Originario de Amrica (se considera mexicano), es la base de la alimentacin en el
pas. Se cultiva en todo el territorio, aunque necesita suelo frtil y hmedo. Los principales
productores son: Jalisco, Zacatecas, Nayarit, Durango, Sinaloa, Guanajuato y Chiapas; en
otros estados slo se cultiva para autoconsumo.
- Frjol.- Junto con el maz base de la alimentacin, se cultiva principalmente en: Zacatecas,
Chihuahua, Veracruz y Sinaloa; en otros estados slo se cultiva para autoconsumo.
- Trigo.- Trado de Oriente Medio, se produce en: Sonora, Sinaloa, Guanajuato, Baja
California, Jalisco, Chihuahua y Michoacn.
- Arroz.- Originario de China, se cultiva en: Sinaloa, Campeche, Colima, Jalisco, Michoacn,
Morelos, Nayarit, Tamaulipas, Tabasco y Veracruz.
PRODUCCIN GANADERA.- En este rengln de la produccin, tradicionalmente el ganado no
slo se utilizaba para consumo, sino tambin como auxiliar en la agricultura o como fuerza de
traccin, para arar la tierra y jalar carretas. El ganado se dividen: bovino, mular, caballar, asnal,
ovino o lanar, porcino y caprino. La ganadera y la agricultura en Mxico son de tipo extensiva e
intensiva.
El ganado producido en Mxico es:
a. Ganado bovino o vacuno.- Utilizado para producir carne, leche y sus derivados. Se cran
en: Veracruz, Jalisco, Chihuahua, Chiapas y Michoacn.
b. Ganado Caballar.- Se cran para transporte y tiro; pero tambin los hay de pura sangre
para los hipdromos, exhibiciones, jaripeos y circos. Se cran en: Jalisco, Veracruz, Mxico,
Zacatecas, Michoacn, Guerrero, Chihuahua, Chiapas, Sonora, Coahuila y Durango.
c. Ganado asnal.- Al ser un animal muy resistente se utiliza como animal de carga y
transporte en las zonas rurales. Se cra en: Mxico, Jalisco, Puebla, Guerrero, Oaxaca,
Michoacn, Sonora, Zacatecas, Guanajuato y Veracruz.
d. Ganado ovino.- Ovejas y carneros se cran para obtener carne para alimento y lana para
confeccionar cobijas, suteres y abrigos. Los estados que ms producen ganado ovino
son: Mxico, San Lus Potos, Oaxaca, Veracruz, Chiapas y Zacatecas.
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e. Ganado caprino.- Animales fuertes y resistentes que pueden vivir fcilmente en lugares
montaosos, secos y clidos. Se cran en: Oaxaca, San Lus Potos, Coahuila, Nuevo
Len, Guerrero y Zacatecas
f. Ganado porcino.- De este animal se aprovecha: la carne, la grasa y las patas como
alimento, las cerdas se usan para fabricar cepillos ye le cuero para fabricar zapatos. Los
estados que destacan en su crianza son: Jalisco, Michoacn, Guanajuato, Chiapas,
Veracruz, Mxico y Sonora.
PRODUCCIN PESQUERA.- Los bancos pesqueros ms importantes se localizan alrededor
de las costas de Baja California, a continuacin los del Golfo de Mxico y los de la costa del
Pacfico, desde el estado de Jalisco hasta Chiapas. La industria pesquera est gestionada por
sociedades cooperativas que son monopolios concesionarios de ciertos productos. Las
principales especies que se capturan son guachinango, atn, cazn, sierra, sardina, anchoa,
bagre, corvina, barrilete, pargo, robalo, jurel, lisa, macarela, mero, mojarra y peto. Entre los
crustceos destacan la jaiba, la langosta y el camarn; este ltimo se extrae frente a las costas
de Campeche y Sinaloa, y se exporta principalmente a Estados Unidos. Los moluscos que ms
se capturan son: abuln, ostin, almeja, caracol y pulpo. Tambin es importante la pesca de
numerosas especies de agua dulce. La captura total en 1997 fue de 1,53 millones de
toneladas. La captura de tortugas marinas para el consumo de su preciada carne se ha visto
frenada, ya que es hoy una especie protegida. En 2000 existan 419 especies en peligro.
2.6.2 Distribucin de los principales productos mineros y energticos.
Antiguamente casi todas las compaas mineras en Mxico eran de propiedad extranjera. No
obstante, en la dcada de 1960 la mayor parte de ellas colaboraron con los esfuerzos del
gobierno para nacionalizar la industria, y actualmente el capital mayoritario de estas compaas
es mexicano. El recurso minero de mayor importancia es el petrleo, que se encuentra
principalmente en los estados de Veracruz, Tabasco, Campeche y Chiapas; la produccin est
controlada por Petrleos Mexicanos (PEMEX), agencia del gobierno. La produccin de plata
tambin es considerable y se encuentra en todos los estados del pas. En las vertientes del
Pacfico de la Sierra Madre Occidental se localizan minas ricas en oro; en las cercanas de
Guanajuato se extrae el cobre y en los estados de Coahuila y Durango, el hierro. En 1999 la
produccin anual (en toneladas) fue de: 6,80 millones de hierro, 361.845 de cobre, 120.000 de
plomo, 360.000 de zinc, 2.338 de plata y 22.477 kg de oro, tambin se extraen fluorita y
fosforita. En 1999 la produccin de petrleo fue de 1.231.988.300 barriles; la de gas natural de
36.529 millones de m; y la de carbn de 9.979.032 toneladas. Tambin se obtuvieron
cantidades considerables de antimonio, barita, grafito, manganeso, azufre y tungsteno.
Los minerales que se extraen en Mxico se clasifican en:
1. Minerales metlicos.- Divididos en metales precioso: oro, plata y platino, y metales de uso
industrial: fierro (Hierro), zinc, cobre, plomo, arsnico, antimonio, molibdeno, cadmio,
bismuto, estao, selenio, manganeso y mercurio.
2. Minerales no metlicos.- Importantes en la produccin del pas como el azufre, sal, yeso,
fluorita, slice, barita caoln, talco y grafito.
Los principales productos mineros son:
a. La Plata.- Mxico mantiene el primer lugar como productor mundial. Se usa en electrnica,
fotografa, sales de plata, explosivos, acuamiento de monedas y joyera. Principales
productores: Zacatecas, Chihuahua, Durango y Guanajuato, los cuales producen la mayor
parte del total de la plata.
b. Oro.- Se utiliza en la joyera, la emisin de monedas y en la industrial. Los principales
estados que la producen son: Guanajuato, Durango y Sonora.
c. Hierro.- Debido a su dureza, maleabilidad y ductibilidad se utiliza en la industria automotriz,
ferroviaria, marina, area y de construccin. Durango, Colima, Nuevo Len, Michoacn y
Coahuila son los principales productores.
d. Cobre.- Utilizado en la fabricacin de material elctrico, tubera y orfebrera. Sonora y
Zacatecas son los principales productores
e. Azufre.- Se localiza en las zonas de actividad volcnica y depsitos sedimentarios, y
combinado con otros metales. Se usa para la fabricacin de productos qumicos, fertilizantes,
colorantes, explosivos, insecticidas y cerillos. El principal productor es Veracruz, le siguen:
Tamaulipas, San Lus Potos, Michoacn y Chiapas.
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f. Sal (cloruro de sodio).- De uso comn en la dieta humana, la industria y la ganadera. Se
produce en: las salinas de Guerrero Negro en Baja California, costas de Sinaloa, Colima,
Oaxaca, Istmo de Tehuantepec, Yucatn y Veracruz.
ENERGTICOS.- Entre estos estn:
1. Carbn y hulla.- Utilizado para transporte de personas y productos en barcos de vapor y
ferrocarriles, se extrae principalmente en Coahuila.
2. Petrleo.- Recurso no renovable, de su refinamiento se obtienen productos como:
plsticos, detergentes, fibras sintticas, fertilizantes, insecticidas, aceites, diesel, asfalto,
gasolina, grasas, parafinas, vaselinas y gas. Actualmente se explotan en Campeche, con
plataformas submarinas y tcnicas modernas. Adems de Tabasco y el norte de Chiapas.
3. Gas natural.- Se encuentran gas natural cerca de los yacimientos de petrleo.
4. Energa elctrica.- Bsicamente proviene de:
a. Centrales hidroelctricas.- Transforma la energa del agua en energa elctrica. Las ms
importantes son: Chicoasn, Malpaso y Angostura en Chiapas.
b. Centrales termoelctricas.- A base de calor. Se ubican en: Tula, Hidalgo; Manzanillo,
Colima y Samalayuca en Chihuahua.
5. Centrales geotrmicas.- Estas centrales aprovechan el agua caliente o vapor de agua de
las zonas de origen volcnico. Destacan: Cerro Prieto en Baja California; los Azufres en
Michoacn y los Humeros en Puebla.
6. Centrales nucleoelctricas.- Funciona a base de energa nuclear por la desintegracin del
Uranio como elemento radiactivo. En Mxico la planta nucleoelctrica de Laguna Verde, se
ubica en Veracruz.
2.6.3 Principales reas industriales del pas.
La industria mexicana se encuentra entre las ms desarrolladas de Amrica Latina. Desde
finales de la dcada de 1980, la mayora de las fbricas de reciente creacin se construyeron
en el norte de la Repblica dentro de la categora de maquiladoras, es decir, plantas de labor
intensiva en las que se ensamblan partes importadas para convertirlas en artculos para la
exportacin; no obstante, en los ltimos aos algunas empresas estadounidenses han invertido
grandes cantidades de dinero en instalaciones modernas y bien equipadas en las que se
producen vehculos de motor y otros objetos de consumo para el mercado de este pas.
Las principales plantas industriales de Mxico tambin abarcan las de fabricacin de
maquinaria y equipo electrnico, refineras de petrleo, fundidoras, plantas de empacado de
alimentos, productoras de papel y de algodn, plantas procesadoras de tabaco e ingenios
azucareros. Otros productos industriales son textiles, hierro y acero, qumicos, bebidas,
fertilizantes, cemento, vidrio, cermica y artculos de piel. La produccin manufacturera anual,
estimada a principios de la dcada de 1990, fue de 610.000 automviles, 8,2 millones de
toneladas de acero, 2,5 millones de harina de trigo y 450.000 toneladas de cido sulfrico,
entre otros
2.6.4 Comercio exterior: productos de importacin y exportacin.
En 1999 las exportaciones fueron de 136.703 millones de dlares y las importaciones se
situaron por debajo de esa cifra (148.741 millones de dlares). Las exportaciones ms
importantes corresponden al petrleo crudo, gas natural, automviles, algodn, azcar, jitomate
(tomate), caf, camarn, zinc, textiles, prendas de vestir, plata y motores. Las mayores
importaciones del pas incluyen maquinaria, equipo de transporte, aparatos de
telecomunicaciones, productos qumicos, petrleo y productos derivados, material agrcola,
hierro y acero.
El mayor volumen del comercio de Mxico es con Estados Unidos; otros pases con los que se
lleva a cabo un comercio importante son Japn, Alemania, Brasil, Canad, Francia y Espaa.
El turismo (4.537 millones de dlares en 1999), el comercio fronterizo, las inversiones
extranjeras y los envos que hacen los trabajadores mexicanos desde Estados Unidos son una
considerable fuente de ingreso de divisas. Vase Comercio internacional.

2.6.5 Importancia de las vas de comunicacin y de los transportes.
El sistema ferroviario mexicano, el cual est nacionalizado, abarca 26.613 km de vas. La
longitud de la red de carreteras es de 318.952 km (1998), de las cuales el 34% estn
pavimentadas. Varias autopistas atraviesan el pas, entre ellas cuatro rutas principales, que van
desde la frontera con Estados Unidos hasta la capital de la Repblica Mexicana, que forman
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parte de la red de la carretera Panamericana. Los servicios areos se han desarrollado de
manera intensiva y el pas cuenta actualmente con ms de 1.700 aeropuertos y pistas de
aterrizaje. Las principales compaas areas son Aeromxico y Mexicana de Aviacin. La flota
mercante del pas est compuesta por 631 buques, con una capacidad de 883.161 toneladas
brutas registradas.





Apndice
Relacin clima suelo vegetacin
Considerando la distribucin de los climas y sus caractersticas, las regiones naturales se
establecen de la siguiente manera.

Clima Suelo Vegetacin Regin natural
Tropical con lluvias
todo el ao
Latertico Bosque tropical Selva
Tropical con lluvias
monznicas
Latertico aluvial y
gley
Bosque monznico Jungla
Tropical con lluvias
en verano
Latertico Pastizal tropical Sabana
Seco desrtico Sierozen Xerfita Desierto
Seco estepario Chesnut Pastos duros Estepa
Templado lluvioso Amarillo podzol
Chernozen
Bosque templado Bosque caducifolio
Templado con lluvias
en verano
Podzol gris cafe Pastos Pradera
Templado con lluvias
en invierno
Chesnut Pastos y matorrales Pradera mediterrnea
(Maqu)
Fro lluvioso Podzol con turba Bosque fro Bosque de conferas
Fro con lluvias en
verano
Podzol con turba Bosque fro Bosque de conferas
Polar de tundra Tundra Musgos y lquenes Tundra
Polar de alta
montaa
De montaa Musgos y lquenes Alta montaa
Polar de hielos
perpetuos
Ausencia de
afloracin de suelo
Ausencia de
vegetacin
Hielos perpetuos











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QUMICA


1. Introduccin al estudio de la qumica
2. Estructura de la materia
3. Estructura atmica de la materia y teora cuntica
4. Nmeros cunticos
5. Periodicidad qumica y enlaces qumicos
6. Ley peridica
7. Diferencias entre metales y no metales
8. Nomenclatura y formulas qumicas
9. Enlaces qumicos
10. Reacciones qumicas
11. Estequiometra
12. cidos y bases
13. Qumica del Carbono
14. Hidrocarburos
15. Alcoholes y fenoles
16. Los aldehdos
17. Cetonas
18. teres.
19. Aminas
20. cidos carboxlicos
21. Macromolculas
22. Carbohidratos
23. Lpidos
24. Protenas

Introduccin al estudio de la qumica
DEFINICIN Y CLASIFICACIN DE LA QUMICA
La qumica es la ciencia que trata de la composicin, estructura, propiedades y
transformaciones de la materia, as como de las leyes que rigen esos cambios y
transformaciones.
LA QUMICA: SU IMPORTANCIA EN LA VIDA COTIDIANA Y RELACIN CON OTRAS
CIENCIAS
La qumica es una ciencia que ha permitido conocer, interpretar y transformar nuestro
ambiente; la qumica est presente en nuestro entorno diario, proporcionndonos beneficios
invaluables, pero la falta de control y tica en su uso tambin puede causarnos problemas.
A la pregunta qumica para qu?, algunas respuestas son: para elaborar materiales
semejantes a los naturales, ms econmicos y sin daar el entorno ecolgico y para conocer la
composicin de la estructura de los materiales. La qumica participa en los campos de accin
de otras ciencias, de tal manera que se derivan, la bioqumica, la fisicoqumica, etc.
DIFERENCIA ENTRE CAMBIOS FSICOS Y QUMICOS
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- Cambio fsico.- Cuando las modificaciones no alteran la composicin ntima de las
sustancias, dichos cambios desaparecen cuando cesa la causa que los origin. En
este tipo de cambios se modifica la forma, el tamao, el estado de movimiento o el
estado de agregacin; la energa implicada es pequea. Ejemplos: formacin del
arcoris, fusin de la cera, disolucin del azcar, dilacin de un metal, transmisin del
calor, cambios de estado, la elasticidad, el magnetismo, la propagacin de la luz.
- Cambio qumico.- Cuando el cambio experimentado modifica la naturaleza ntima de
las sustancias y no es reversible. Antes y despus del cambio se tienen substancias
diferentes con propiedades diferentes. La energa desprendida o absorbida es mayor
que el cambio fsico. Ejemplos: corrosin de metales, explosin de una bomba, uso de
un acumulador, revelado de una fotografa, combustin de un cerillo, fotosntesis,
electrolisis del agua, el proceso de digestin, la fermentacin, etc.
Estructura de la materia
- TOMO.- Partcula ms pequea caracterstica de un elemento.
- MOLCULA.- Partcula ms pequea de una sustancias dad (neutra) capaz de existir
independientemente y que conserva sus propiedades Qumicas, se componen de
tomos unidos qumicamente de acuerdo con su valencia, pueden ser diatmicas (O
3
)
o poliatmicas (Na
2
SO
4
), se representa con formulas qumicas.
- ELEMENTO.- Sustancia bsica que no se descompone en sustancias ms simples por
mtodos qumicos ordinarios. Son 115 elementos, 92 naturales y el resto artificiales. La
mayora son slidos, cinco son lquidos en condiciones ambientales y doce son
gaseosos. Son abundantes otros no, algunos son raros, radiactivos y algunos se
sintetizan en el laboratorio.
- ION.- tomo con carga elctrica que se forma por la ganancia prdida de electrones.
Se clasifica en dos tipos: cation y anion.
- CATION.- ion con carga positiva. Se forma por la perdida de electrones en tomos
metlicos.
- ANION.- ion con carga negativa. Se forma por la ganancia de electrones en tomos no
metlicos.
- COMPUESTO.- Es una sustancia formada por tomos de dos o ms elementos unidos
qumicamente en proporciones definidas. Los compuestos slo se pueden separar en
sus componentes puros (elementos) por medios qumicos.
- ISTOPO.- Son tomos que tienen el mismo nmero de protones pero difieren en su
nmero de neutrones, por lo tanto estos elementos difieren en su nmero de masa. Los
diferentes elementos de los istopos no son estables y se presentan en la naturaleza
en la misma proporcin. Ejemplo:
1
H
1
Hidrogeno ligero o normal
1
H
2
Hidrogeno pesado o deuterio
1
H
3
Hidrogeno
radiactivo o tritio
8
O
16

8
O
17

8
O
18

- SOLUCIN.- Mezcla homognea formada por un disolvente y un soluto.
- MATERIA.- Materia es cualquier cosa que ocupa un espacio y que tiene masa.

LEY DE LA CONSERVACIN DE LA MATERIA.- El contenido de materia en el universo
siempre permanece constante.
ENERGA.- Capacidad de realizar trabajo
TIPOS DE ENERGA.- Algunas manifestaciones energticas comunes son: energa mecnica,
energa Solar, energa qumica, energa elctrica, energa hidrulica, energa calorfica, energa
luminosa, energa nuclear, energa elica, energa geotrmica.
LEY DE LA CONSERVACIN DE LA ENERGA.- La energa puede ser convertida de una
forma a otra, pero no se puede crear o destruir. En otras palabras, la energa total del universo
es constante.
ESTADOS DE AGREGACIN DE LA MATERIA.- La materia de acuerdo a su propiedades
fsicas se clasifica en tres estados de agregacin; fase slida, liquida y gaseosa; los nuevos
estados son el plasma y condensado de Bose-Einstein.
I. Fase slida. Fase que ocupa un volumen fijo y tiene una forma definida, la
movilidad de las partculas es nula y la fuerza de cohesin entre ellas es muy alta.
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II. Fase liquida. Esta fase ocupa un volumen dado por la forma del recipiente, la
movilidad y su cohesin de las partculas es intermedia.
III. Fase gaseosa. Fase que no tiene, ni forma, ni volumen definido, tiende a ocupar el
volumen del recipiente en el que se encuentra confinado y sus partculas tienen una
gran energa cintica, presentan movimientos desordenados y la fuerza de cohesin
es muy baja.
Plasma. Cuando un gas se calienta a temperaturas cercanas a los 10000 grados, la energa
cintica de las molculas aumenta lo suficiente para que al vibrar y chocar, las molculas se
rompan en tomos. A temperaturas ms altas, los electrones se ionizan de los tomos y la
sustancia se convierte en una mezcla de electrones e iones positivos: un plasma altamente
ionizado. Podemos considerar al plasma como un gas que se ha calentado a temperatura
elevada que sus tomos y molculas se convierten en iones. La concentracin de partculas
negativas y positivas es casi idntica, por lo que es elctricamente neutro y buen conductor de
la corriente elctrica.
Condensado de Bose Einstein. Gas que se ha enfriado a una temperatura prxima al cero
absoluto. Los tomos pierden energa, se frenan y se unen para dar origen a un supertomo
inslito.


CLASIFICACIN DE LA MATERIA


Mtodos de separacin de mezclas
- DECANTACIN. Es utilizado para separar un slido de grano grueso de un lquido,
consiste en vaciar el lquido despus de que se ha sedimentado el slido. Este mtodo
tambin se aplica en la separacin de dos lquidos no miscibles y de diferentes
densidades.
MATERIA
Todo lo que estructura el Universo
SUSTANCIAS PURAS MEZCLAS
- Solo una sustancia est presente
- Composicin definida
- No pueden separarse por mtodos fsicos
- Temperatura constante durante el cambio de estado
- Combinacin de dos o ms sustancia
- Composicin variable
- Los componentes pueden separarse por medios fsicos
- Temperatura variable durante el cambio de estado
ELEMENTOS COMPUESTOS HOMOGENEAS HETEROGENEAS
- Sustancias simples
- No pueden separarse
por mtodos qumicos.
- Poseen propiedades
especficas: Au, Ag, Hg
- Constituido por dos o
ms elementos
- Pueden separarse
por medios qumicos
- Poseen propiedades
especficas.
Una sola fase
Sus propiedades son
diferentes a las de los
componentes individuales:
aire, gasolina, pintura,
leche.
Diversas fases
Sus propiedades
dependen de las
propiedades Individuales
de las fases; rocas,
madera.
SOLUCIONES
SLIDAS
LQUIDAS GASEOSAS
Gas-slido: H2 en Pt
Lquido-slido: Hg - Ag
Slido-lquido: Cu - Ag
Gas-lquido:CO2 H2O
Slido-lquido: NaCl -H2O
Slido-lquido: CH2-CH2-H2O
Aire
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- FILTRACIN. Permite separar un slido de grano relativamente fino de un lquido
empleando un medio poroso de filtracin o membrana que deja pasar el lquido pero
retiene el slido, los filtros ms comunes son el papel, fibras de asbesto, fibras
vegetales, redes metlicas y tierras raras.
- CENTRIFUGACIN. Mtodo que permite separar un slido insoluble de grano muy
fino y de difcil sedimentacin de un lquido. Se incrementa la temperatura del lquido
en la centrfuga; por medio de translacin acelerado se incrementa la fuerza
gravitacional provocando la sedimentacin del slido o de las partculas de mayor
densidad.
- DESTILACIN. Mtodo que permite separar mezclas de lquidos miscibles
aprovechando sus diferentes puntos de ebullicin, tambin permite separar
componentes voltiles o solubles en agua u otros disolventes, incluye una serie de
evaporacin y condensacin sucesivas.
- CRISTALIZACIN. Consiste en provocar la separacin de un slido que se encuentra
en solucin, finalmente el slido queda como cristal, el proceso involucra cambio de
temperatura, agitacin, eliminacin del solvente, etc.
- EVAPORACIN. Por este mtodo se puede separar rpidamente un slido disuelto en
un lquido, se incrementa la temperatura del lquido hasta el punto de ebullicin, con lo
cual se evapora y el slido queda en forma de polvo seco.
- SUBLIMACIN. Es el paso de un slido al gaseoso sin pasar por el estado lquido,
por una alta temperatura.
- SOLIDIFICACIN. Este cambio requiere y se presenta cuando un lquido pasa al
estado slido.
- CONDENSACIN. Es el paso del estado gaseoso al estado lquido, supone la
disminucin de la temperatura.
- LICUEFACCIN. Es el paso del estrado gaseoso al estado lquido se logra
disminuyendo la temperatura. y aumentando la presin.

Su = Sublimacin
Sur = Sublimacin regresiva
S =Solidificacin
F= Fusin
E= Evaporacin
C=Condensacin
L= Licuefaccin


Estructura atmica de la materia y teora cuntica
El tomo est conformado por tres partculas. Neutrones, protones y electrones, el protn
deriva de la palabra griega protos que significa primera que, el protn es la primera aparecida
electrn positivo.
El protn pesa aproximadamente una uma (unidad de masa atmica) 1836 veces ms pesada
que el electrn. Sufre pequeos desplazamientos con relacin al centro del tomo y puede ser
expulsado del sistema al que pertenece en forma violenta para ya libre convertirse en
partcula alfa. El protn tiene una energa potencial alta; cuando el ncleo es grande y es poco
estable se da lugar las fisiones espontneas, pero puede ser separada del tomo al
bombardear el ncleo con neutrones.
El neutrn pesa poco menos que el protrn, carece de carga. La desintegracin depende del
nmero de protones y nmero de neutrones que hay a en el ncleo. La relacin de protones y
neutrones en los elementos oxgeno, helio, nitrgeno, hasta el calcio es igual a 1.
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El electrn. Es una partcula ligera a comparacin del protn, tiene una carga negativa y gira
alrededor del ncleo presentando un movimiento de rotacin llamado spin.
Cuando un fotn choca con un electrn, le cede su energa, la absorbe alejndolo del ncleo o
fuera del sistema, si queda dentro del sistema se deshace de su sobrecarga en forma de fotn
irradiando energa, volvindose a un nivel anterior. A este fenmeno se llama activacin del
tomo.

Partcula
Carga elctrica
G u.m.a.
Localizacin
del tomo
smbolo
Coulomb
Electrn 1.6x10
-19
-1 9.1x10
-28
0.00055
Gira
alrededor del
ncleo
e
-

Protn 1.6x10
-19
+1 1.67x10
-24
1.00727
En el ncleo

p
+
Neutrn 0 0 1.68x10
-24
1.00866
En el ncleo

N
0






CARACTERSTICAS DE LAS PARTCULAS SUBATMICAS
NMERO ATMICO (Z).- Es el nmero de protones que hay en el ncleo atmico. Determina
la identidad del tomo.
Z = p Donde: Z = nmero atmico p = nmero de protones

NMERO DE MASA (A).- Es el nmero de protones y neutrones que hay en el ncleo atmico.
Se calcula a partir del peso atmico del elemento.
A = p + n Donde: A = nmero de masa p = nmero de protones
n = nmero de neutrones

MASA ATMICA.- Es la suma porcentual de la masa de los istopos de una muestra de
tomos del mismo elemento, su unidad es la u.m.a. (unidad de masa atmica) La masa del
istopo de carbono 12 es de 12 u.m.a y las masas se expresan con relacin a sta y se miden
en u.m.a.
MODELOS ATMICOS
Para elaborar esta teora atmica, Dalton considero la propiedad general de la materia: la
masa. Es decir, el tomo est caracterizado por su masa. La teora de Dalton ha pasado por
varias modificaciones y algunos postulados han sido descartados. Sin embargo an representa
la piedra angular de la qumica moderna.
Postulados de la teora atmica de Dalton:
- Toda la materia se compone de partculas diminutas, llamadas tomos que son
indestructibles e indivisibles.
- Todos los tomos del mismo elemento son iguales en tamao y masa, y los tomos de
diferentes elementos presentan tamao y masa distintos.
- Los compuestos qumicos se forman por la unin de dos o ms tomos de diferentes
elementos.
- Los tomos se combinan en relaciones numricas simples bien definidas (ley de las
proporciones definidas).
Los tomos de dos elementos pueden combinarse en diferentes relaciones.
Modelo atmico de Thomson.- J.J. Thomson someti a la accin de un campo magntico
rayos catdicos, logrando establecer la relacin entre la carga y la masa del electrn. Por lo
que este cientfico es considerado como el descubridor del electrn como partcula. Propuso un
modelo en el que determina que el tomo est constituido de electrones y protones; en el cual
la carga positiva semejaba un Budn de pasas, la cual contena distribuidas sus respectivas
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100

cargas negativas. Adems, de que todos los tomos son neutros ya que tienen la misma
cantidad de electrones y protones.
Modelo atmico de Rutherford.- En 1899 Rutherford demostr que las sustancias radiactivas
producen tres tipos de emanaciones a las que llam rayos alfa (), beta () y gamma (). Con
base en sus observaciones, Rutherford propuso un modelo en el que el tomo tena una parte
central ncleo con carga elctrica positiva y en el que se concentraba toda la masa atmica;
estableci adems que, los electrones giraban alrededor de ese ncleo a distancias variables,
y que describan rbitas concntricas, semejando a un pequeo sistema solar.
Modelo atmico de Niels Bohr.- Bohr estableci que los electrones giraban alrededor del
ncleo describiendo rbitas circulares (niveles de energa) que se encontraban a diferentes
distancias del mismo. Design al nivel ms prximo al ncleo como K 1; al segundo L 2
y as sucesivamente hasta llegar al nivel Q 7.
Postul adems, que cuando un electrn se desplaza en su rbita no emite radiaciones, por lo
que su energa no disminuye, y no es atrado por el ncleo. Pero que si en un proceso
cualquiera, se le suministra energa en forma de luz y electricidad, el electrn la absorbe en
cantidad suficiente y brinca a otra rbita de mayor energa. En tales condiciones se dice que el
electrn est excitado. Cuando el electrn regresa a su nivel energtico, emite en forma de
energa luminosa (fotn), la energa que recibi.
Modelo atmico actual.- El modelo actual de los tomos fue desarrollado por E. Schrdinger,
en el que se describe el comportamiento del electrn en funcin de sus caractersticas
ondulatorias. La teora moderna supone que el ncleo del tomo est rodeado por una nube
tenue de electrones que retiene el concepto de niveles estacionarios de energa, pero a
diferencia del modelo de Bohr, no le atribuye al electrn trayectorias definidas, sino que
describe su localizacin en trminos de probabilidad. De acuerdo con Schrdinger, la posicin
probable de un electrn est determinada por cuatro parmetros llamados cunticos, los cuales
tienen valores dependientes entre s.
Nmeros cunticos
Los nmeros cunticos son el resultado de la ecuacin de Schrdinger, y la tabulacin indica la
zona probable donde el electrn puede localizarse.
Nmero cuntico Smbolo
Nmero cuntico principal n
Nmero cuntico secundario,
azimutal o de forma
l
Nmero cuntico magntico o de
orientacin
m
Nmero cuntico spn (de giro) s

SIGNIFICADO Y VALORES DE NMEROS CUNTICOS
Nmero cuntico principal.- Indica el nivel energtico donde est el electrn, es un valor
entero y positivo del 1 al 7. Es la distancia que existe entre el electrn y el ncleo e indica el
tamao del orbital (nube electrnica).
Nmero cuntico secundario, azimutal o de forma.- Describe la zona de probabilidad donde
se puede encontrar el electrn (orbital), adquiere valores desde cero hasta n-1. En cada nivel
hay un nmero de subniveles de energa igual al nivel correspondiente. El nmero cuntico
secundario determina la energa asociada con el movimiento del electrn alrededor del ncleo;
por lo tanto el valor de l indica el tipo de subnivel en el cual se localiza un electrn y se
relaciona con la forma de la nube electrnica.
Nmero cuntico magntico.- Representa la orientacin espacial de los orbtales contenidos
en los subniveles energticos, cuando estn sometidos a un campo magntico. Los subniveles
energticos estn formado por orbtales o REEMPE, que es la regin del espacio energtico
donde hay mayor probabilidad de encontrar el electrn. El nmero cuntico magntico adquiere
valores desde -1, pasando por el cero hasta +1.
Nmero Cuntico spn.- Expresa el campo elctrico generado por el electrn al girar sobre su
propio eje , que solo puede tener dos direcciones, una en direccin de las manecillas del reloj y
la otra en sentido contrario; los valores numricamente permitidos son de +1/2 y -1/2.

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TABULACIONES DE LAS POSIBLES COMBINACIONES DE LOS NMEROS CUNTICOS
n I (0 a n-1) m (-I a-1)
1 0 0
2 0, 1 1, 0, -1
3 0, 1, 2 2, 1, 0, -1, -2, -3
4 0, 1, 2, 3 3, 2, 1, 0, -1, -2, -3

RELACIN ENTRE EL NIVEL, SUBNIVEL, ORBITAL Y NUMERO DE ELECTRONES
Nomenclatura de subniveles energticos segn nmero cuntico (l)
Numero cuntico
secundario (l)
Nombre del subnivel
(orbital)
n I Nombre del
subnivel
0 s 1 0 s
1 p 2 0, 1 p
2 d 3 0, 1, 2 d
3 f 4 0, 1,
2, 3
f

Nmero mximo de electrones por subnivel.
Numero cuntico secundario
l
Nmero mximo de electrones 2(2l +1)
0 2(2*0+1) 2
1 2(2*1+1) 6
2 2(2*2+1) 10
3 2(2*3+1) 14

Nmero de electrones por nivel.- Usando la ley de Rydberg, la expresin es: 2n
2


2(1)
2
=2 2(2)
2
=8 2(3)
2
=18 2(4)
2
=32

CONFIGURACIN ELECTRNICA
Se denomina configuracin electrnica a la especificacin de los subniveles ocupados y su
nmero de ocupacin para cada elemento. Consiste en la distribucin de los electrones en los
orbtales del tomo t se desarrolla con la regla de Moeller.


Ejemplo:
12
C
6
1s
2
2s
2
2p
2

56
Fe
26
1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
3d
6


Periodicidad qumica y enlaces qumicos
Construccin de la tabla peridica con base en la configuracin electrnica.
CLASIFICACIN DE LOS ELEMENTOS.
A mediados del siglo XIX se conocan 55 elementos diferentes, los cuales diferan en sus
propiedades y aparentemente no exista ninguna relacin entre ellos. Los cientficos trataron de
ordenarlos.
Johann W. Dbereiner, quien en 1817, descubri que al reunir los elementos con propiedades
semejantes en grupos de tres, la masa atmica del elemento central era aproximadamente
igual al promedio de las masas atmicas relativas de los otros elementos, observ que el
Bromo tena propiedades intermedias con el cloro y las del yodo; encontr otros dos grupos de
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102

tres elementos que mostraban un cambio gradual en sus propiedades llamndola ley de las
tradas.

Peso atmico de los elementos correspondientes a las tradas de Dbereiner
Nombre Peso atmico Promedio
Calcio 40.1
88.7
Estroncio 87.6
Bario 137.3
Azufre 32.1
Selenio 79.0
79.8
Telurio 127.6
Cloro 35.5
81.2
Yodo 126.9
Bromo 79.9

En 1863 Newlands descubri que si ordenaba los elementos de acuerdo con su masa atmica
relativa, las propiedades del octavo elemento eran una repeticin de las propiedades del primer
elemento. Llam a este agrupamiento ley de las octavas, de est manera quedaron en el
mimo grupo el sodio, y el potasio, el azufre y el selenio el calcio y el magnesio que tienen
propiedades similares; las tradas de Dbereiner quedaron en el mismo grupo. El problema fue
que no todos presentaban propiedades similares.

1 2 3 4 5 6 7
H Li Be B C N O
F Na Mg Al Si P S
Cl K Ca Cr Ti Mn Fe

En 1867, por el qumico ruso Dimitri Ivanovich Mendeleiev, clasific los setenta y tres
elementos en una tabla peridica puesto que los elementos variaban de forma regular. Coloc
los elementos en orden creciente de acuerdo a sus pesos atmicos (Newlands) y tomo en
cuenta: La valencia de los elementos.
Espacios vacos. De acuerdo con su peso atmico, las propiedades de un elemento no
correspondan con las de sus vecinos, por lo cual Mendeleiev dejo espacios porque faltaban
elementos por descubrir. Todos los elementos de una columna en la tabla de Mendeleiev tiene
la misma valencia. No obstante, Mendeleiev observ que el ordenamiento por pesos atmicos
no coincida con la valencia.
En 1913, Henry G. J. Moseley sugiri que los elementos se ordenarn de acuerdo al nmero
atmico creciente. La tabla peridica actual sigue el criterio de Moseley, y es conocida como la
tabla peridica larga de los elementos se encuentra en filas y columnas.
Las columnas representan los grupos o familias que estn formados por elementos que tienen
el mismo nmero de electrones en su capa de valencia, por lo que se representan propiedades
qumicas similares. Existen 18 columnas las cuales se subdividen en 16 familias, 8 a y 8b,
designadas por los nmeros romanos del I al VIII por cada subtipo un grupo externo llamado
tierras raras que no se numera.
Las filas de la tabla peridica son los periodos, los cuales indican el nivel energtico de la capa
de valencia. Se designan por un nmero arbigo y los elementos estn ordenados por su
nmero atmico creciente.
Ley peridica
Las propiedades de los elementos son funciones peridicas de sus masas atmicas, enunciado
dicho por Mendeleiev. El enunciado actual es Las propiedades de los elementos son
funciones peridicas de sus nmeros atmicos, postulado conocido como la Ley peridica de
Moseley.
PROPIEDADES PERIDICAS
Son aquellas que siguen una tendencia definida por la estructura de la tabla peridica.
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103

Radio atmico. Es la mitad de distancia entre los ncleos de tomos de una molcula
biatmica, varan de acuerdo al tamao y las fuerzas externan que actan sobre de el. El radio
aumenta de arriba hacia abajo en una familia y de derecha a izquierda en un periodo. El Cs es
el de mayor radio atmico.

Electronegatividad. Es la capacidad de un tomo para atraer los electrones de valencia de
otro ms cercano con el fin de formar un enlace covalente. En la tabla peridica aumenta de
izquierda a derecha en periodo y de abajo hacia arriba en una familia. De acuerdo a Paulli es la
propiedad de una molcula y no de un tomo aislado.
Afinidad electrnica. Se define como la energa que se libera cuando un tomo gaseoso
captura un electrn, entre mayor sea su energa libre, mayor ser la afinidad electrnica, los
tomos pequeos captan fcilmente el electrn, mientras que los grandes les resulta difcil. La
afinidad electrnica aumenta de izquierda a derecha a lo largo de un periodo y de abajo
hacia arriba en una familia.
Energa de ionizacin. Se define como la energa necesaria que hay que suministrarle a un
tomo neutro en estado gaseoso para arrancarle el electrn. La energa de ionizacin
aumenta de izquierda derecha a lo largo de un periodo y de abajo hacia arriba en una familia.
ELECTRONEGATIVIDAD Y ACTIVIDAD QUMICA.
Electronegatividad. Capacidad de un tomo para atraer electrones hacia l en un enlace
qumico.
Conforme a la tabla peridica la actividad qumica en metales va de arriba hacia abajo y de
derecha a izquierda y en no metales de abajo hacia arriba y de izquierda a derecha.
Diferencias entre metales y no metales
METALES.- Los metales son los elementos de las familias I y IIA, as como todos los de las
familias I a VIIIB.
Propiedades fsicas:
- Estados de agregacin. Slidos a temperatura ambiente excepto Hg, que es un
lquido; el cesio, galio y francio tienen puntos de fusin muy bajos: 28.7, 29.8 y 30C.
- Conductividad. Son buenos conductores del calor y de la electricidad.
- Apariencia. Presentan un brillo caracterstico llamado brillo metlico.
- Ductibilidad. Se pueden transformar en hilos.
- Maleabilidad. Se pueden convertir en lminas (lminas de acero para recubrir
cocinas).
- Color.- La mayor parte de ellos son grises, de un tono parecido al de la plata, por lo
que son llamados argentferos, excepto el cobre que es rojo y el oro es amarillo. Los
tomos de los metales se ordenan de manera regular en forma de redes cristalinas
llamadas redes metlicas.
Propiedades qumicas:
- Propiedades peridicas. Poseen baja energa de ionizacin, afinidad electrnica y
electronegatividad, por lo que pierden fcilmente sus electrones de capa de valencia.
- Reactividad. La mayora de los metales reaccionan con los no metales,
principalmente con el oxgeno para formar xidos y con los halgenos para formar
halogenuros.
NO METALES.- Pueden encontrarse en la naturaleza unidos a los metales o a otros no
metales para dar una amplia gama de compuestos y tambin se les encuentran libres, todas
estas sustancias son vitales para la existencia de la vida en nuestro planeta, los elementos ms
importantes que forman a los seres vivos son los metales como C, H, N y O.
Propiedades Fsicas:
- Estado de agregacin. A temperatura ambiente se presentan como slidos, lquidos o
gases, por ejemplo el carbono, silicio y yodo, que son slidos; el bromo es lquido y la
mayora son gases como el oxgeno, nitrgeno, cloro, nen, argn.
- Apariencia. Algunas de los no metales son coloridos, por ejemplo, el bromo es rojizo,
el azufre es amarillo, pero no presentan brillo metlico.
- Ductibilidad y maleabilidad. A diferencia de los metales, no son dctiles ni maleables.
- Densidad. Por lo general su densidad es menor que la que presentan los electos
metlicos.
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104

- Conductividad trmica y elctrica. Son malos conductores del calor y la electricidad,
los no metales se emplean como aislantes, por ejemplo, la cubierta de los cables
elctricos est elaborado con los metales.
- Alotropa. Los altropos son formas diferentes del mismo elemento en el mismo
estado. Esta propiedad se presenta nicamente en los no metales. Por ejemplo:




- Los slidos no metlicos tambin pueden presentar el fenmeno de alotropa, ya que
los tomos del slido se encuentran arreglados en diferentes formas geomtricas, por
ejemplo el azufre, que se encuentre en dos formas alotrpicas, una llamada
monocclica y otra rmbica.
Propiedades qumicas:
- Tienen energas de ionizacin y afinidades electrnicas mucho ms altas que los
metales, a si mismo, son mucho ms electronegativos.
- Electrones de la capa de valencia. Los no metales tienen una capa de valencia de 4
o ms electrones (4-IVA, 5-VA, VIA, 7VIIA y 8-VIIIA). El hidrgeno a pesar de que est
en la familia IA es un no metal y se comporta qumicamente como los halgenos (VIIA),
se encuentra libre en la naturaleza, arde con mucha facilidad y reacciona con muchos
de los metales y de los no metales.
METALOIDES.- Los metaloides o semimetales tienen propiedades de los metales y de los no
metales.
Propiedades qumicas:
- Se comportan qumicamente como los no metales, tienen 3 o ms electrones en su
capa de valencia, reaccionan con algunos metales y con los no metales.
Propiedades fsicas:
- Tienen brillo metlico, son semiconductores de la electricidad y son malos conductores
del calor.
PROPIEDADES DE LOS ELEMENTOS DE TRANSICIN
Se les llama as porque sus electrones de valencia se encuentran distribuidos en orbtales
diferentes a los grupos del grupo A. Estos elementos no son tan activos como los
representativos, todos son metales y por lo tanto son dctiles, maleables, tenaces, con altos
puntos de fusin y ebullicin, conductores del calor y la electricidad.
Nomenclatura y formulas qumicas
NOMENCLATURA Y ESCRITURA DE LAS FORMULAS (IUPAC)
La nomenclatura qumica es un conjunto de reglas y regulaciones que rigen la designacin de
nombres a las sustancias qumicas. Se representan mediante frmulas, la cual es la
representacin algebraica de la manera en que est constituido el compuesto, por ejemplo: El
H
2
O, tiene dos tomos de H y uno de O.
Al escribir la formula de un compuesto se pone primero el smbolo del componente que posee
el nmero de oxidacin positivo y para nombrarlo, se empieza por el nombre del radical
negativo. Se intercambian los nmeros de oxidacin de los elementos o radicales colocndolos
en forma de subndices deben ser enteros y el 1 no se escribe.
Para elementos con ms de un estado de oxidacin, se indica ste con nmeros romanos:
FeCl
2
Cloruro de hierro II
FeCl
3
Cloruro de hierro III

Otra alternativa, es designar las terminaciones oso e ico, indicando el menor y mayor nmero
de oxidacin, respectivamente.
Elemento Smbolo Altropos
Carbono C
Diamante y grafito ( cristal duro y slido amorfo
respectivamente)
Oxigeno O Diatmico (O
2
) y triatmico (O
3
, ozono). Ambos gases
Silicio Si Slice, cuarzo, pedernal, palo (slidos)
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105

FeCl
2
Cloruro ferroso
FeCl
2
Cloruro frrico

La IUPAC (Unin Internacional de Qumica Pura y Aplicada) recomienda el uso de la
nomenclatura sistemtica y la de stock o funcional, utilizada sobre todo para nombrar xidos,
hidruros e hidrxidos.
CLASIFICACIN DE LOS COMPUESTOS INORGNICOS SEGN SU FUNCIN Y
COMPORTAMIENTO
Recibe el nombre de funcin qumica inorgnica, la propiedad que presentan determinadas
sustancias de comportarse en forma semejante. Las principales funciones son:

XIDOS Metlicos - No metlicos (Anhdridos)
HIDRUROS Metal

HIDRCIDOS No metal

BASES O HIDRXIDOS Metlicos (Bsicos)
CIDOS Hidrcidos
Oxicidos

SALES Binarias
xisales

NOMENCLATURA DE XIDOS METLICOS U XIDOS BSICOS.
Resultan de la unin de un metal con el oxgeno. El Nox. del O es de -2, Para nombrarlos se
antepone la palabra xido, seguida del nombre del metal correspondiente:
AL+3 + O-2 Al2O3
Ni+3
Ni+3
Hg+1
Hg+2
Na+1 + O+2 Na2O
Li+1
Ca+2
Cu+2
Fe+3

NOMENCLATURA DE XIDOS NO METLICOS U ANHIDRDOS
Resultan de la combinacin de un no metal con el oxgeno. El no metal tiene Nox. positivo y
es menos electronegativo que el oxgeno, el O tiene Nox. de -2. Para nombrarlos se utilizan los
prefijos griegos mono, di, tri, tetra, penta (1, 2, 3, 4, 5, respectivamente) para indicar el nmero
respectivo de tomos en el compuesto.
CO Monxido de carbono
CO
2
Dixido de Carbono
NO
2
Dixido de Nitrgeno
N
2
O
5
Pentxido de dinitrgeno
SO
3
Trixido de azufre
Cl
2
O
7
Heptaxido de dicloro

Tambin es posible nombrarlos anteponiendo la palabra anhdrido seguido del no metal.
CO
2
anhdrido carbnico
SO
2
anhdrido sulfuroso
SO
3
anhdrido sulfrico
P
2
O
3
anhdrido fosforoso
P
2
O
5
anhdrido fosfrico

Algunos no metales pueden producir ms de dos anhdridos, para designar stos se
consideran dos de ellos normales y se nombran con la terminacin oso e ico, aquel que tiene
menor Nox. lleva el prefijo hipo y la terminacin oso, el que tiene mayor Nox. lleva el prefijo
hiper y la terminacin ico:
Hipo oso menor Nox
oso
Anhdridos normales o usuales
Per ico mayor Nox.

Cl
2
O anhdrido hipocloroso

Cl
2
O
3
anhdrido cloroso
Br
2
O
5
anhdrido brmico
I
2
O
3
anhdrido yodoso
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Cl
2
O
5
anhdrido clrico
Cl
2
O
7
anhdrido perclrico
N
2
O
5
anhdrido ntrico

NOMENCLATURA DE HIDRCIDOS
Resultan de la combinacin de un no metal con el hidrgeno. El no metal corresponde a los
aniones de los halgenos (serie de los haluros). En los hidrcidos el H siempre tiene Nox. +1.
Para nombrarlos, se antepone la palabra cido, seguida del no metal correspondiente con la
terminacin hdrico.

H
+1
F
-1

HF cido fluorhdrico
HCl cido clorhdrico
HBr cido bromhdrico
HI cido yodhdrico
H
2
S cido sulfhdrico

NOMENCLATURA DE OXICIDOS
Resultan de la combinacin del agua con los xidos no metlicos. Son cidos que
contienen oxgeno. El hidrgeno tiene Nox. de +1. Para nombrarlos se antepone la palabra
cido, seguida del nombre del radical negativo correspondiente; por ejemplo:

HClO cido hipocloroso
HBrO
2
cido Bromoso
HNO
3
cido ntrico
H
2
SO
4
cido sulfrico
H
2
SO
3
cido sulfuroso
H
2
CO
3
cido carbnico
H
3
PO
4
cido fosfrico
HIO cido hipoyodoso
SALES
Son el producto de la reaccin qumica entre un cido y una base o hidrxido.
H
2
SO
4
+ 2NaOH Na
2
SO
4
+ H
2
O Na
2
SO
4
Sulfato de sodio

NOMENCLATURA DE SALES BINARIAS
Son sales que provienen de los hidrcidos, por lo que en su molcula tienen un metal unido a
un no metal. Para nombrarlas se cambia la terminacin del no metal de hdrico a uro, seguida
del nombre del metal correspondiente.
Na
+1
y

Cl
-1
NaCl Cloruro de sodio
Rb
+1
I
-1
RbI Yoduro de rubidio
Al
+3
Br
-1
AlBr
3
Bromuro de aluminio
Fe
+3
S
-2
Fe
2
S
3
Sulfuro frrico

NOMENCLATURA DE XISALES
Son sales que derivan de los oxicidos, por lo que contienen un metal unido a un radical
negativo que contiene oxgeno. Se nombran cambiando la terminacin del radical: Oso de los
cidos por ito e ico de los cidos por ato y se hace seguir del nombre del metal
correspondiente.

Na
+1
y SO
4
-2
Na
2
SO
4
Sulfato de sodio Pb(NO
3
)
2
Nitrato de plomo II
Ca(ClO)
2
Hipoclorito de calcio FeCO
3

Carbonato de Fierro III frrico
KMNO
4
Permanganato de potasio Mg
3
(PO
4
)
2
Fosfato de magnesio

CARACTERSTICAS DE LAS SALES
Son el producto de la reaccin de un cido y una base, por lo que al disolverse en agua,
pueden darle uno de estos pHs, dependiendo cual sea la dominante, si ambos compuestos son
fuertes, entonces el pH resultante ser neutro.
NOMENCLATURA DE SALES BSICAS.
En solucin, dan pH mayores a 7; ejemplo:
NaOH + H
2
S Na
2
S sulfuro de sodio
Na
2
CO
3
carbonato de sodio

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107


NOMENCLATURA DE SALES CIDAS.
El pH es menor a 7. La molcula de las sales cidas se presenta unida aun metal y aun radical
negativo, pero entre ellos se encuentra el hidrgeno. Para nombrarlas se utiliza el nombre del
radical para las sales con el prefijo bi y despus se anota el nombre del metal.
LiOH + H
2
CO
3
LiHCO
3
Bicarbonato de Litio
Ca(OH)
2
+ H
2
CO
3
Ca(HCO
3
)
2
Bicarbonato de Calcio
Fe(OH)
2
+ H
2
CO
3
Fe(HSO
4
)
2
Bisulfato ferroso

SALES NEUTRAS
El pH resultante de la disolucin de estas sales es 7.
NaOH + HCl NaCl Cloruro de sodio
KOH + HNO
3
KNO
3
Nitrato de potasio

NOMENCLATURA DE BASES O HIDRXIDOS
Resultan de la reaccin entre un xido metlico con el agua. En su frmula llevan siempre un
metal unido al radical OH. El radical OH trabaja con Nox. de -1. Se nombran anteponiendo la
palabra hidrxido seguido del metal correspondiente.
Na
+1
y OH
-1
NaOH hidrxido de sodio
Fe
+2
Fe(OH)
2
hidrxido de hierro II o h. ferroso
Fe
+3
FE(OH)
3
hidrxido de hierro III o H. frrico.

ELEMENTOS MS COMUNES Y NMEROS DE OXIDACIN
TABLA DE CATIONES
MONOVALENTES DIVALENTES TRIVALENTES TETRAVALENTES

Na Hg (oso)
K Ag
Rb Au (oso)
Cs NH
4

Li H (cido)

Ca Fe (oso)
Sr Mn (oso)
Ba CO(oso)
Mg Ni (oso)
Ra Be
Zn Sn (oso)
Cd Pb (oso)
Hg (ico)
Cr (oso)


Al Es
Fe (ico) Pb (ico)
Cr (ico) Sn (ico)
Au (ico)
Mn (ico)
Ni (ico)
Co (ico)
B
Bi
LISTA DE ANIONES COMUNES E IMPORTANTES
GRUPO ANIN NOMBRE
IV
BO
2
-1

Al
2
-1

CO
3
-1

HCO
3
-1

SiO
3

C
-4

CN
-1

CON
-1

Borato
Aluminato
Carbonato
Bicarbonato Carbonato cido
Silicato
Carburo
Cianuro
Cianato
V
N
-3

NO
2
-1

NO
3
-1

P
-3

PO
3
-3

PO
4
-3

HPO
4
-2

H2PO
4
-2

AsO
3
-3

AsO
4
-3

Nitruro
Nitrito
Nitrato
Fosfuro
Fosfito
Fosfato
Fosfato monohidrogenado
Fosfato dihidrogenado
Arsenito
Arseniato
VI O
-2
xido
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108

O
2
-1

OH
-1

S
-2
HS
-1

SO
3
-2

SO
4
-2

HSO
3
-1

HSO
4
-1

S
2
O
3
-2

Perxido
Hidrxido
Sulfuro
Sulfuro cido o bisulfuro
Sulfito
Sulfato
Sulfito cido
Sulfato cido
tiosulfato
VII
SCN
-1

F
-1

Cl
-1

Br
-1

I
-1

ClO
-1

ClO
2
-1

ClO
3
-1

ClO
4
-1

Sulfocianuro o tiocianato
Fluoruro
Cloruro
Bromuro
Yoduro
Hipoclorito
Clorito
Clorato
perclorato

El bromo y el yodo dan radicales similares a los del cloro con el oxigeno con metales de
transicin:

ANIN NOMBRE
CrO
4
-2

Cr
2
O
7

MnO
4
-2

MnO
4
-1

Fe(CN)
6
-3

Fe(CN)
6
-4

ZnO
2

MoO
4
-2

TiO
4
-2

Cromato
Dicromato
Manganato
Permanganato
Ferricianuro
Ferrocianuro
Zincato
Molibdato
Titanato


Enlaces qumicos
TIPOS DE ENLACES
El enlace qumico es una fuerza que une a los tomos para formar una molcula, puede ser:
1. Inico: consiste en que unos tomos ganan y otros pierden electrones.
2. Covalente: consiste en que los tomos comparten pares de electrones. Se tienen tres
variantes: covalente polar, covalente no polar, y covalente coordinado.
3. Metlico: Formado por elementos metlicos.
En forma general se puede predecir el tipo de enlace que hay en una molcula viendo
nicamente los tomos de que est constituida.

tomos Enlace Ejemplo
Metal + No metal Inico NaCl, Al
2
O
3

Metal + Metal Metlico Al, Cu, Au, Acero,
latn
No metal + No
metal
Covalente
Covalente polar
Covalente no polar

NH
3
, H
2
O
N
2
, O
2
, Br
2


Otra manera de predecir el tipo de enlace en una molcula es a partir de las diferencias de
electronegatividades. Si sta diferencia se encuentra entre los siguientes intervalos, el tipo de
enlace ser:
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109







El 1.7 indica el carcter inico y 50% de carcter covalente, en la medida que ste valor crece,
el carcter inico aumenta y viceversa; lo que indica que los compuestos inicos tienen algo de
carcter covalente.
Para que dos tomos se unan, es necesario que exista una diferencia de electronegatividades.
Esta diferencia se calcula considerando:

D.E = Vma Vme Donde: D.E = Diferencia de
electronegatividades
Vma = Valor Mayor
Vme = valor Menor
Ejemplo: NH
3

N = 3.0 H = 2.1 D.E. = 3.0 2.1 = 0.9 = Enlace Covalente Polar

ENLACE INICO
El modelo inico para que se unan los tomos debe cumplir dos requisitos:
1. La energa de ionizacin par formar el catin debe ser baja
2. La afinidad electrnica para formar el anin deber estar favorecida (el tomo debe
liberar energa).
Rb +Cl Rb
xx
Cl RbCl

Propiedades de los compuestos Inicos.
- Son slidos
- Puntos de Fusin y ebullicin altos
- Son sales inicas polares y se disuelven en agua
- Conducen la electricidad en soluciones acuosas
- Forman cristales
- Su densidad es mayor que la del agua.
Enlace covalente.- comparticin de pares electrnicos entre tomos muy electronegativos.
Quedando el par de enlace entre ambos, es decir, a la misma distancia entre cada tomo que
comparte los electrones. La distancia que quede entre ste par y el tomo determinar si es no
polar (estructura de Lewis).
H+H ------ H
..
H, H-H

Enlace covalente no polar.- forma entre dos tomos que comparten uno ms pares
electrnicos, dichos tomos son de igual electronegatividad. Sus compuestos no son solubles
en agua, forman molculas verdaderas y diatmicas, no son conductores del calor y la
electricidad, tampoco forman estructuras cristalinas. Ejemplo: O
2,
N
2,
F
2

Enlace covalente Polar.- genera entre dos tomos que comparten uno o varios pares
electrnicos, estn ms cerca del elemento ms electronegativo y se forma un dipolo-O O-H.
Sus compuestos son solubles en agua y en solventes polares, presentan gran actividad
qumica, conducen la electricidad. HCl, SO
2
.
Enlace covalente coordinado..- ndo dos tomos comparten un par electrnico, pero uno
aporta dicho par y el otro lo acepta, no modifica las propiedades del compuesto. En general,
son lquidos, gases, o slidos que subliman con facilidad, con puntos de ebullicin y fusin
bajos. Ejemplo, H
2
SO
4,
NH
3
.
Enlace por puente de hidrogeno.- En muchas molculas donde hay H unido a un elemento
muy electronegativo se establece una unin intermolecular entre hidrgeno de una molcula
(carga parcial positiva) y el elemento electronegativo de otra molcula. No es un verdadero
enlace ya que se trata de una atraccin electrosttica dbil pero origina de un comportamiento
especial de las sustancias que lo presentan, por ejemplo el agua, que por su peso molecular
deba ser gas a temperatura ambiente, sin embargo es lquida, al solidificarse, se presenta una
Intervalo Enlace
Igual a 0 Covalente no polar
Mayor a 0 y menor a 1.7 Covalente polar
Igual o mayor a 1.7 Inico
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110

estructura tetradrica en la que cada tomo de oxgeno est rodeado por otros cuatro y entre
dos oxgenos est el hidrgeno, cada molcula es individual y como resultado de la estructura
abierta el volumen aumenta cuando el agua se congela.

El puente de H puede afectar las siguientes propiedades: punto de ebullicin y de fusin,
viscosidad, densidad, calor de vaporizacin, presin de vapor, acidez, estas sustancias,
generalmente tienen puntos de fusin y ebullicin elevados, de alto poder de disociacin de
cristales inicos.
Enlace metlico.- El enlace entre los metales no es entre sus tomos sino entre los cationes
metlicos y lo que fueron sus electrones, de tal manera, que el sodio en su forma metlica es
un conjunto ordenado de iones y un mar de electrones distribuidos entre ellos, donde el
comportamiento de los electrones ocurre entre todos los ncleos metlicos, que poseen iguales
valores de electronegatividad.
Aleaciones. Una aleacin es una disolucin slida y se prepara disolviendo un metal en otro,
cuando ambos estn en estado lquido, la aleacin tiene propiedades fisicoqumicas diferentes
de los metales originales, Au con Ag y Cu, en proporcin al 25% oro de 18 kilates. EJEMPLO:
Peltre 85% Sn, 7.3% Cu,6% Bi, 1.7% Sb. Latn: 67% cu, 33% Zn.

Cuando los tomos de los metales que forman una aleacin son prcticamente del mismo
tamao, (hasta 15% de diferencia) pueden reemplazarse fcilmente sin romper inaltrala
estructura cristalina del metal, se tienen entonces aleaciones por sustitucin como es el caso
del oro con la palta, si la diferencia de tamaos es mayor, se tiene los tomos ms pequeos
ocupan huecos de los tomos mayores, teniendo entonces una aleacin intersticial: acero.
Reacciones qumicas
TIPOS DE REACCIN
Existen varios procedimientos mediante los cuales se forman los compuestos, entre los
diferentes tipos de reaccin se tienen:
- Sntesis o unin directa
- Sustitucin o desplazamientos
- Doble sustitucin mettesis
- Anlisis o descomposicin o separacin
SNTESIS O UNIN DIRECTA.- Cuando los tomos o compuestos simples se unen entre s
para formar compuestos ms complejos se origina una reaccin por sntesis o unin directa:
S(s) + O
2
(g) SO
2
(g)
CO
2
(g) + H
2
O(l) H
2
CO
3
(aq)
MgO(s) + H
2
O (l) Mg(OH)
2
(aq)
SO
2
(g) + H
2
O (l) H
2
SO
3
(aq)
NH
3
(g) + HCl(g) NH
4
Cl(g)
Mg(s) + S(s) MgS(s)
SO
3
(g) + H
2
O(l) H
2
SO
4
(aq)

ANLISIS O DESCOMPOSICIN.- Las reacciones en las que los compuestos se
descomponen por la accin del calor en sus elementos o compuestos ms sencillos, reciben el
nombre de reacciones por anlisis, descomposicin o separacin.
2HgO(s) 2Hg(l) + O
2
(g)
CaCO
3
(s) Ca(s) + O
2
(g)
2MgO(g) 2Mg(s) + O
2
(g)
NH
4
NO
3
(s) NH
4
(g) + NO
3
(s)

SUSTITUCIN SIMPLE O DESPLAZAMIENTO.- Cuando un elemento por afinidad qumica
reemplaza en el compuesto a aquel que tenga el mismo tipo de valencia, se origina una
reaccin por sustitucin simple o desplazamiento.
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111

H
2
SO
4
(aq) + Zn(s) ZnSO
4
(s) + H
2
(g)
2HCl(l) + Mg(s) MgCl
2
(g) + H
2
(g)
2H
3
PO
4
(aq) + 3Ca(s) Ca
3
PO
4
(aq) + 3H
2
(g)
NH
4
NO
3
(g) + Br
2
(l) 2HBr(aq) + S

(s)


DOBLE SUSTITUCIN.- Existe un tipo de reaccin que generalmente se lleva acabo en
solucin acuosa, donde hay iones presentes, y se produce un intercambio entre ellos. A este
tipo de reaccin se le llama doble sustitucin y se representa mediante el siguiente modelo
matemtico:
A
+
B
-
+ C
+
D
-
A
+
D
-
+ C
+
B
-

Ejemplos:
HCL(l) + NaOH(aq) NaCl(s) + H
2
O(g)
2HCl(l) + Mg(aq) AgCl(g) + NaNO
3
(aq)

Reaccin de Neutralizacin:
En este tipo de reacciones actan un cido y una base para tener como resultado una sal, cuyo
pH es neutro, y agua. Ejemplo:
HCl + NaOH NaCl + H
2
O
De acuerdo a la energa calorfica involucrada, las reacciones qumicas se clasifican en:

- Endotrmicas: Reaccin qumica en la que se absorbe o requiere calor. Ejemplo:

FeO + H
2
Fe + H
2
O

- Exotrmicas: Reaccin qumica en la que se libera o pierde calor. Ejemplo:
2 HI H
2
+ I
2
+ (calor)

- Irreversible: Reaccin qumica que se genera en una sola direccin, es una reaccin
directa. Ejemplo:
HCl + NaOH NaCl + H
2
O

- Reversible: Reaccin qumica que se genera en dos direcciones. Ejemplo:
2Cl
2
+ 2H
2
O 4HCl +O
2

Nmero de oxidacin
Se define como el nmero que indica la valencia de un elemento, al cual se le agrega el signo +
- .
Criterios para asignar el nmero de oxidacin
- El nmero de oxidacin para un elemento sin combinar, de las molculas simples o
biatmicas, es igual a cero. Ejemplo: Al, H
2
, O
2
, Br, etc.
- La suma algebraica de los nmeros de oxidacin es igual a cero. Ejemplo: Na
+1
Cl
-1 = 0

- El hidrgeno tiene nmero de oxidacin igual a +1, excepto en hidruros en el que
tiene nmero de oxidacin 1. Ejemplo: H
+1
ClO, KOH
+1
, Hidruros: MgH
2
-1
, LiH
-1
.
- El oxigeno tiene nmero de oxidacin igual a -2, excepto en perxidos en el que tiene
nmero de oxidacin 1. Ejemplo: CO
2
-2
, Al
2
O
3
-2
, H
2
O
-2
. Perxidos: K
2
O
-1
, H
2
O
2
-1

- El nmero de oxidacin de los metales es siempre positivo e igual a la carga del in:
KBr, MgSO
4
Al(OH)
3
.
- El nmero de oxidacin de los no metales en compuestos binarios son negativos y en
ternarios son positivos. Binarios: KCl
-1
, ternarios: K
2
CO
3
-2

- El nmero de oxidacin de los halgenos en los hidrcidos y sus respectivas sales es
1. HF
-1
, HCl
-1
, NaCl
-1
, CaF
2
-1

- El nmero de oxidacin del azufre en sus hidrcidos y sus sales es 2. Ejemplo: H
2
S
-2
,
Na
2
S
-2
, FeS
-2

La oxidacin se define por lo tanto como el aumento de valencia por la prdida de electrones,
y por el contrario, la reduccin es la disminucin de valencia por la ganancia de electrones. En
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112

una reaccin de oxido-reduccin (redox), debe identificarse los componentes que cambian su
nmero de oxidacin, es decir, quien se oxida (agente reductor) o se reduce (agente oxidante).
Balanceo de ecuaciones
El balanceo de una ecuacin qumica, consiste, en realizar las operaciones necesarias para
encontrar los coeficientes que permitan obtener la misma cantidad de reactivos que de
productos en una reaccin qumica. Para ajustar o balancear una reaccin qumica pueden
seguirse los mtodos del tanteo o redox.
Balanceo por el mtodo del tanteo.- Considera una estimacin de coeficientes por conteo
directo de los tomos de los reactivos y de los productos, para posteriormente igualarlos
mediante el empleo sucesivo de diferentes coeficientes, hasta obtener la ecuacin balanceada.
Ejemplo: Na + O
2
Na
2
O
1. Contar el nmero de tomos de cada lado de la reaccin, observar que en el producto se
carece de un oxigeno, colocar el coeficiente que iguale los valores correspondientes.
Na + O
2
2Na
2
O
2. Observar que en el producto, ahora existen 4 tomos de sodio, por lo que se balancea con
un coeficiente 4 en el reactivo.
4Na + O
2
2Na
2
O
3. La ecuacin est balanceada

Balanceo por el mtodo de xido-reduccin (redox).- Es aquel en el cual dentro de una
reaccin qumica, algunos tomos cambian su nmero de oxidacin, al pasar de reactivos a
productos, es decir, que se oxidan o que se reducen. Para realizar este procedimiento, se
requiere cumplir con los siguientes criterios:
- Determinar los nmeros de oxidacin de todos y cada uno de los elementos
involucrados en de la ecuacin qumica.
- Identificar los elementos que cambian su nmero de oxidacin y determinar la variacin
de los elementos que se oxidaron y redujeron respectivamente.
- Los valores de oxidacin y reduccin de esa variacin, correspondern a los
coeficientes de los compuestos que contengan los elementos en forma inversa,
ejemplo:

Cl
+5
Cl
-1
+6 e
-
(oxida)

O
-2
O
0
- 2e
-
(reduce
4. Por ltimo, se balancea por tanteo
Ejemplo: Cu + HNO
3
Cu (NO
3
)
2
+ H
2
O + NO

1) Determinar nmero de oxidacin
Cu
0
+ H
+1
N
+5
O
3
-2
Cu
+2
(NO
3
)
2
-1
+ H
2
+1
O
-2
+ N
+2
O
-2


2) Indicar a los elementos que cambiaron su nmero de oxidacin
Cu
0


Cu
+2
+2 e- (se oxida) pierde electrones

N
+5
N
+2
-3 e- (se reduce) gana electrones


3) Se multiplica por 3 a los reactivos y productos que tengan cobre (Cu) y por 2 los que
contengan nitrgeno (N)
3Cu
0
+ 2H
+1
N
+5
O
3
-2
3Cu
+2
(NO
3
)
2
-1
+ H
2
+1
O
-2
+ 2N
+2
O
-2


4) Observar que existen ms nitrgenos en los productos que en los reactivos, por lo que se
balancea la ecuacin qumica por tanteo
3Cu
0
+ 8H
+1
N
+5
O
3
-2
3Cu
+2
(NO
3
)
2
-1
+ H
2
+1
O
-2
+ 2N
+2
O
-2


5) Por ltimo, se balancean los hidrgenos y oxgenos por tanteo
3Cu
0
+ 8H
+1
N
+5
O
3
-2
3Cu
+2
(NO
3
)
2
-1
+ 4H
2
+1
O
-2
+ 2N
+2
O
-2


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113

Estequiometra
La estequiometra (del griego stoicheion elemento y metron medida) se basa en el
entendimiento de las masas atmicas y en un principio fundamental la ley de la conservacin
de la masa: La masa total de todas las masas presentes despus de una reaccin qumica es
la misma que la masa total antes de la reaccin. [Lavoasier; Antoine.]
Bases de la Estequiometra
Las unidades utilizadas en qumica para expresar la masa, el volumen, la temperatura y la
relacin que guardan entre ellas en una reaccin qumica son conocidas como unidades
qumicas
El siguiente esquema presenta 3 unidades qumicas que a continuacin se definen

- Nmero Atmico: Es el nmero de protones y se indica con un subndice al lado del
smbolo atmico
- Peso atmico: Es el nmero total de protones y neutrones en el ncleo y se indica con
un superndice al lado del smbolo atmico.
- Istopo: Son tomos de un elemento dado que difieren en el nmero de neutrones y
por lo tanto en su masa.
- Peso Molecular: Tambin conocido como peso frmula. Es la suma de los pesos
atmicos de los tomos de su frmula qumica.
Peso molecular (peso frmula) del cido sulfrico (H
2
SO
4
)
2 tomos de H Peso de H: 1 uma 2(1 uma)= 2 uma
1 tomo de S Peso de S: 32 uma 1(32 uma)= 32 uma
4 tomos de O Peso de O: 16 uma 4(16 uma)= 64 uma

98 uma
El concepto de mol
En qumica, la unidad para manejar el nmero de tomos, iones y molculas en una muestra
de tamao ordinario es el mol; cuya abreviatura es tambin el mol. Un mol es la cantidad de
materia que contiene tantos objetos (sean tomos, molculas o cualquier otro tipo de objetos
que estemos considerando) como tomos hay exactamente en 12 g de
12
C. Mediante
experimentos, los cientficos han determinado que este nmero es 6.0221421 x 10
23
. Este
nmero se conoce como nmero de Avogadro, en honor a Amadeo Avogadro. En realidad se
utiliza una aproximacin del nmero que suele ser 6.02 x 10
23


Tabla 1: Mol y Nmero de Avogadro
1 mol de tomos de
12
C = 6.02 x 10
23
tomos de
12
C
1 mol de molculas de H
2
O = 6.02 x 10
23
molculas de H
2
O
1 mol de iones de NO
3
-
= 6.02 x 10
23
iones de NO
3

Un mol de tomos, un mol de molculas o un mol de cualquier objeto
Masa molar
Una docena siempre es el nmero 12, sea que se hable de una docena de huevos o de una
docena de elefantes. No obstante, es obvio que una docena de huevos no tiene la misma masa
que una de elefantes. De manera anloga, un mol siempre es el mismo nmero (6.02 x 10
23
),
pero un mol de una sustancia y un mol de otra sustancia distinta tienen diferente masa. Ahora
Unidad
Qumica
Nmero Atmico

Peso Atmico

Peso Molecular
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114

bien, puede usarse las masas atmicas de los elementos para encontrar la masa de un mol de
cualquier sustancia, a este valor se le conoce como masa molar. Supngase que se desea
encontrar las masas molares del carbono (C) y del cobre (Cu). Dicho de otra manera, se desea
conocer la masa de un mol de tomos de C y un mol de tomos de Cu (6.02 x 10
23
tomos en
los dos casos). Se busca las masas atmicas de estos elementos en la tabla peridica: La
masa atmica del carbono es 12.01; la del cobre es 63.55. Se agrega, simplemente, unidades
gramos (g) a estos valores.
1 mol de C = 12.01 g 1 mol de Cu = 63.55 g

En resumen, la masa (en gramos) de un mol de tomos de un elemento es igual al valor
numrico de la masa atmica del elemento. En caso de tener un compuesto se aplica una regla
similar, la masa (en gramos) de cualquier sustancia o compuesto siempre es numricamente
igual a su peso frmula (en uma)
Concentracin de las disoluciones
Tomando en cuenta la cantidad de soluto que se disuelve o que toma parte en la disolucin,
puede clasificarse en:
- Disoluciones diluidas: Aquellas que tienen muy poca cantidad de soluto.
- Disoluciones concentradas: Aquellas que tienen una gran cantidad de soluto.
- Disoluciones saturadas: Aquellas en las que est disuelta la mayor cantidad posible de
soluto a cierta temperatura.
- Disoluciones sobresaturadas: Las que tienen una proporcin de soluto mayor de las
que corresponde al equilibrio de saturacin a la misma temperatura.
Es importante sealar que una solucin saturada no es necesariamente concentrada. Por
ejemplo, cuando el CaCO
3
permanece en contacto con cierta cantidad de agua hasta que se
alcanza un equilibrio entre el carbonato disuelto y el que est sin disolver, la solucin saturada
es extremadamente diluida, pues el carbonato de calcio es muy poco soluble.
Porcentaje por masa
El porcentaje por masa de un soluto en una solucin, significa las partes en masa del soluto en
100 partes de solucin:
100 x
sol uci n de masa
sol uto de masa
masa por % =
Ejemplos:
Una solucin al 15% de cloruro de magnesio en agua, contiene, 15g de soluto y 85g de
disolvente para formar 100g de solucin.
15% al MgCl de solucin una de g 100 O H de g 85 MgCl de g 15
2 2 2
= +

Cul es el tanto por ciento en masa de una solucin que contiene 15g de cloruro de sodio en
la suficiente agua, para obtener 165g de solucin?
NaCl de % 09 . 9 100 x
sol uci n de g 165
NaCl de g 15
=

Cuntos gramos de nitrato de plata se requieren para preparar 400g de una solucin al 5%?
3
3
AgNO de g 20
100
sol uci n de g 400 x AgNO de % 5
=

Molalidad
La molalidad (m) se define como el nmero de moles de soluto sobre kilogramo de disolvente.
Este mtodo para expresar la concentracin est basado en la masa de soluto (en moles) por
unidad de masa (en Kg.) de disolvente.
sol vente de Ki l ogramo
sol uto de Mol es
m =
Ejemplos:
Una solucin de 1m de cloruro de magnesio se prepara al disolver 95g de cloruro de magnesio
en un kilogramo de agua.
m 1 MgCl de Solucin O H de kg 1 MgCl de g 95
2 2 2
= +

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115

Calcular la molalidad de una solucin de cido fosfrico, que contiene 32.7g en 100g de agua
m 34 . 3
O H de kg 1
PO H de mol es 3.34
O H de kg 1
O H de g 1000
x
PO H de g 98
PO H de mol 1
x
O H de g 100
PO H de g 32.7
2
4 3
2
2
4 3
4 3
2
4 3
= =

Molaridad
La molaridad (M) se define como el nmero de moles de soluto sobre un litro de solucin
sol uci n de Li tro
sol uto de Mol es
M =

Este mtodo de expresar la concentracin, es til cuando se emplean equipos volumtricos
(probetas, buretas, etc.) con el fin de medir una cantidad de solucin. A partir del volumen
medido, un clculo simple permite determinar la masa del soluto empleado.
Ejemplos:
Calcular la molaridad de una solucin de NaOH, que contiene 20g en .51 de solucin.
m 1
sol uci n de L 1
NaOH de mol 1
x
NaOH de g 40
NaOH de mol 1
x
sol uci n de 0.51
NaOH de g 20
=

Calcular la cantidad de litros de solucin 6M de cido sulfrico que se requieren para contener
300g de este cido
sol uci n de L 51 . 0
SO H de mol es 6
sol uci n de L 1
x
SO H de g 98
SO H de mol 1
x SO H de g 300
4 2 4 2
4 2
4 2
=

Normalidad
La normalidad (N) se define como el nmero de equivalentes de soluto sobre un litro de
solucin
sol uci n de Li tro
sol uto de es Equi val ent
N =

La masa equivalente en gramos (1 equivalente) de un cido, se determina dividiendo la masa
frmula gramo del cido, entre el nmero de iones H
+
sustituibles que contenga la frmula.
g 40
1
g 40
1
gramo frmul a masa
HCl e equi val ent 1 = = =
g 49
2
g 98
2
gramo frmul a masa
SO H e equi val ent 1
4 2
= = =
La masa equivalente en gramos (1 equivalente) de una base, se determina dividiendo la masa
frmula gramo de la base, entre el nmero de oxhidrilos sustituibles que contenga la frmula.
g 40
1
g 40
1
gramo frmul a masa
NaOH e equi val ent 1 = = =
g 26
3
g 78
3
gramo frmul a masa
) H Al (O e equi val ent 1
3
= = =
La masa equivalente en gramos (1 equivalente) de una sal, se determina dividiendo la masa
frmula gramo de la sal, entre la valencia total de los cationes (nmero de moles de cargas
positivas) que contenga la frmula.
g 71
2
g 142
2
gramo frmul a masa
SO Na e equi val ent 1
4 2
= = =
g 66.6
6
g 400
6
gramo frmul a masa
) SO ( Fe e equi val ent 1
3 4 2
= = =
Ejemplos:
Calcular la normalidad de una solucin de cido fosfrico que contiene 28.4g de soluto en un
litro de solucin
N 68 . 8
sol uci n de L 1
PO H de es equi val ent 8.68
PO H de g 32.7
PO H de e equi val ent 1
x
sol uci n de L 1
PO H de g 284
4 3
4 3
4 3 4 3
= =

Calcular los gramos de H
2
SO
4
que se necesitan para preparar 500ml de una solucin .1N

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116

4 2
4 2
4 2 4 2
SO H de g 45 . 2
SO H de e equi val ent 1
SO H de 9g 4
X
sol uci n de l 1
SO H de e equi val ent 1 . 0
X
ml 1000
sol uci n de l 1
ml X 500 =
cidos y bases
Teora de Arrhenius.- cido es toda sustancia que al estar en solucin acuosa produce iones
hidrgeno (H
+
), o bien, iones hidronio (H3O
+
) y una base como toda sustancia que al estar en
solucin acuosa produce iones oxhidrilo (OH
-
)
cido
HCl
(aq)


H+(aq) + Cl-(aq)

Base
NaOH(aq) Na+(aq) + OH-(aq)

Teora de Browsted- Lowry.- Explica que en las reacciones cido-base existe una
transferencia de protones, cuando el cido dona un protn, el in negativo producido en la
reaccin se convierte en una base, o viceversa, la base, aceptando un protn, llega a ser un
cido. As mismo, al hacer reaccionar una base con un cido en la misma cantidad se
neutralizan.
Teora de Lewis.- Los compuestos moleculares no inicos se originan por la comparticin de
electrones entre tomos. El enlace formado al producirse un compuesto molecular, implica la
existencia de un par de electrones compartidos entre dos tomos.
Caractersticas de los cidos y bases en soluciones acuosas
cidos: ceden protones, tienen sabor agrio, tien de rojo el papel tornasol, tienen un pH de 1-
6, reaccionan con los metales formando sales y desprendiendo hidrgeno y con los hidrxidos
forman sales neutras.

2HF + 2Na

H
2
+ 2NaF
cido metal sal

Na(OH) + HNO
3


NaNO
3
+ H
2
O
Base cido sal agua


Caractersticas de las bases
Ganan protones de los cidos, tienen sabor amargo, tien de azul el papel tornasol rojo, su pH
es de 8-14, tienen consistencia jabonosa, neutraliza loa cidos.
Potencial de Hidrgeno o pH
Es la concentracin de iones de H+ del agua pura. Se expresa de la siguiente manera:
PH = -log (H
3
O
+
) o log(H
+
)

El agua tiene un pH = 7(neutra)
Escala del pH: Explica los valores del pH de distintas sustancias.

cido fuerte: pH bajo Base fuerte: pH alto
cido dbil: pH alto Base dbil: pH bajo

Solucin neutra H+ y OH- equilibrados.
Solucin cida H+ predomina
Solucin bsica OH- predomina

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117

Qumica del Carbono
Estructura molecular de los compuestos del carbono
Introduccin a la qumica orgnica
Los compuestos orgnicos como los inorgnicos, son de excepcional importancia para los
organismos vivos, como integradores del medio ambiente en que viven, o como formadores del
medio interno que les proporciona turgencia y su misma arquitectura, constituyendo ese
complejo que en algn tiempo se atribuy a la "fuerza vital".
Desde el siglo XVII se dividi el estudio de la qumica en inorgnica o anorgnica y orgnica,
con el objeto de distinguirlas y facilitar su estudio dentro del medio natural.
La qumica orgnica es el estudio de los compuestos del carbono en cuanto a su composicin,
propiedades, obtencin, transformaciones y usos. Comprende un amplio campo de estudio en
la tecnologa de productos como colorantes, drogas, azcares, protenas, grasas, insecticidas,
fungicidas, combustibles, licores, cosmticos, hormonas, medicamentos, aromatizantes, fibras
textiles, etc. Anteriormente, dichos productos se aislaban de fuentes animales o vegetales y por
eso se les dio el nombre de orgnicos, es decir sintetizados por los seres vivos, en la
actualidad se producen en el laboratorio y se conocen ms de 7 millones de compuestos
orgnicos diferentes, mientras que inorgnicos slo hay 300,000 compuestos (Ocampo, et al.,
1999). La qumica orgnica o qumica del carbono -como tambin se le denomina- por ser el
carbono el elemento esencial de estos compuestos- estudia al conjunto de sustancias cuyos
elementos fundamentales e irremplazables son el carbono, el hidrgeno y el oxgeno, e
indispensables, el nitrgeno, el fsforo y el azufre. Con menor frecuencia entran en su
composicin los halgenos y otros elementos como el magnesio, el sodio, el potasio, el fierro,
etctera (Llera, 1984).
Diferencia entre compuestos orgnicos e inorgnicos.
En 1828, Federico Wehler, preparo en su laboratorio una cantidad del compuesto inestable
conocido con el nombre de Cianato de Amonio; esta sustancia fue calentada y con gran
sorpresa not que se haba transformado en unos cristales blancos y sedosos. Rpidamente
hizo unas pruebas: eran cristales de Urea, la sustancia que se obtiene cuando se evapora la
orina. Para Wehler ste fue un cambio de lo ms sorprendente y enigmtico, porque el
Cianato de Amonio era un compuesto inorgnico que poda prepararse en el laboratorio;
mientras que la Urea era un compuesto orgnico, producto de la actividad de un organismo
vivo, la cual, de acuerdo con las teoras de la poca, slo poda prepararse por medio de los
procesos de los organismos vivos. Sin embargo Wehler la haba preparado en un tubo de
ensayo. Estos compuestos son idnticos a los inorgnicos o minerales y en su formacin se
cumplen las mismas leyes. La barrera que separaba al mundo inorgnico del mundo orgnico
fue eliminada con estos descubrimientos. Es de preguntarse por qu en la actualidad se
conserva la Qumica en dos secciones: Inorgnica y Orgnica, siendo que han desaparecido
las diferencias de origen que entre ellas se hicieron. Algunas de las razones que se tienen para
conservar la anterior divisin son las siguientes:

Diferencias entre compuestos orgnicos e inorgnicos
Orgnicos Inorgnicos
Tipo de enlace Predomina el enlace covalente Predomina el enlace inico
Solubilidad
Son solubles en solventes no
polares
Por lo general son solubles en
agua
Puntos de fusin y
ebullicin
Bajos puntos de fusin y ebullicin
Presentan altos puntos de
fusin y ebullicin
Velocidad de reaccin
Por lo general, las reacciones son
lentas
Las reacciones son casi
instantneas
Estructuras
Forman estructuras complejas, de
elevado peso molecular
No forman estructuras
complejas y sus pesos
moleculares son bajos
Isomera Fenmeno frecuente Fenmeno poco frecuente.

Tipos de frmulas en qumica orgnica (condensada, semidesarrollada y desarrollada)
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De acuerdo a la tetravalencia del carbono, los compuestos orgnicos se pueden representar
mediante tres tipos de frmulas:
- Condensada o molecular.- La frmula condensada es la que expresa en forma
sintetizada los tomos que intervienen en el compuesto.
- Semidesarrollada o de estructura.- La frmula semidesarrollada como su nombre lo
indica en parte es condensada y en parte es desarrollada, utiliza una raya para
representar el enlace covalente que se forma entre los tomos de carbono.
- Desarrollada o grfica. La frmula desarrollada es la que nos indica el enlace entre
todos los tomos que forman la molcula del compuesto usando una raya para
representarlos.
De estas frmulas la ms conveniente para representar las molculas de los compuestos es la
semidesarrollada, por que la condensada se presta a isomeras, es decir a molculas que
teniendo el mismo nmero y tipo de tomos varan en su estructura y por consiguiente en sus
propiedades; la desarrollada es muy laboriosa

Ejemplos de tipos de frmulas
Condensada Semidesarollada Desarrollada
C
2
H
6
CH
3
CH
3


C
3
H
8
CH
3
CH
2
CH
3



Tipos de cadenas
El carbono con sus cuatro valencias, carece de tendencia para ganar o perder electrones y le
es difcil adquirir cargas positiva o negativa. Est considerado dentro del grupo de los
elementos ms combinables, pudindolo hacer entre s y formar largas cadenas, utilizando
entre carbono y carbono una, dos o tres valencias, o bien cerrar las cadenas para estructurar
cadenas cclicas.
Por todas estas caractersticas, al combinarse entre s, forma cadenas lineales o abiertas con
ramificaciones llamadas arborescencias o sin ellas, con una, dos o tres ligaduras entre carbono
y carbono. Estas cadenas son las que constituyen lo que se llama el "esqueleto" de los
compuestos orgnicos "acclicos", para diferenciarlos de los "cclicos" o de cadena cerrada,
cuyos eslabones forman ciclos que pueden estar cerrados por un carbono u otro elemento
diferente.
Hidrocarburos
Son compuestos constituidos exclusivamente por carbono e hidrgeno.
Pueden ser:
- Acclicos: Son hidrocarburos de cadenas carbonadas abiertas. Existen dos tipos de
cadenas abiertas:
- Cadenas lineales: los tomos de carbono pueden escribirse en lnea recta.
Ejemplo:


- Cadenas ramificadas: estn constituidas por dos o ms cadenas lineales enlazadas.
La cadena lineal ms importante se denomina cadena principal; las cadenas que se
enlazan con ella se llaman radicales.
Ejemplo:

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- Cclicos: Son hidrocarburos de cadenas carbonadas cerradas, formadas al unirse dos
tomos terminales de una cadena lineal. Las cadenas carbonadas cerradas reciben el
nombre de ciclos.
Ejemplo:


Existen hidrocarburos policclicos, constituidos por varios ciclos unidos entre s.
Ejemplo:


En el cuadro de la pgina anterior se encuentran clasificados los hidrocarburos en funcin del
tipo de enlace que tienen: simple, doble o triple. Los hidrocarburos correspondientes se
llaman, respectivamente, alcanos, alquenos y alquinos.
HIDROCARBUROS SATURADOS, PARAFINAS O ALCANOS
Se llaman hidrocarburos saturados o alcanos los compuestos constituidos por carbono e
hidrgeno, que son de cadena abierta y tienen enlaces simples.
Alcanos de cadena lineal
Su frmula emprica es CnH2n+2, siendo n el nmero de tomos de carbono. Forman series
homlogas, conjuntos de compuestos con propiedades qumicas similares y que difieren en el
nmero de tomos de carbono de la cadena.
Ejemplo:


Segn las normas IUPAC, para nombrar los alcanos lineales se consideran dos casos:
o Los cuatro primeros compuestos reciben los nombres siguientes:

o Los compuestos siguientes se nombran utilizando como prefijos los numerales griegos
que indican el nmero de tomos de carbono de la cadena, aadindoles la
terminacin ano, que es genrica y aplicada a todos los hidrocarburos saturados (de
ah el nombre de alcanos).
Ejemplos:
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120



Los compuestos siguientes de la serie se llaman tetradecano (14), pentadecano (15),
hexadecano (16), heptadecano (17), octadecano (18), nonadecano (19), eicosano (20),
eneicosano (21), docosano (22), tricosano (23), tetracosano (24)..., triacontano (30)...,
tetracontano (40), etc.
Isomera
Se presenta cuando dos compuestos tienen el mismo nmero de tomos de C
n
H
n
, pero
presenta estructuras internas o configuracin del esqueleto diferentes. Ejemplo: C
4
H
10
Butano CH
3
CH
2
CH
2
CH
3
Isobutano o 2, metil propano CH
3
CH
2
CH
3


CH
3
Isomera de lugar:
Se da en el enlace doble y triple. Ejemplo: C
5
H
10
CH
3
CH
2
CH
2
CH = CH
2
CH3 CH
2
CH = CH CH
3

1 penteno 2 penteno

HIDROCARBUROS CON DOBLES ENLACES, OLEFINAS O ALQUENOS
Son hidrocarburos que presentan uno o ms dobles enlaces entre los tomos de carbono. La
frmula general, para compuestos con un solo doble enlace, es CnH2n.
Ejemplo:

Alquenos con un solo doble enlace
Se nombran segn las siguientes normas:
- Se elige la cadena ms larga que contiene al doble enlace y se sustituye la terminacin
ano por eno.
- Se numera la cadena a partir del extremo ms prximo al doble enlace. El localizador
de ste es el menor de los dos nmeros que corresponden a los dos tomos de
carbono unidos por el doble enlace.
- La posicin del doble enlace o instauracin se indica mediante el localizador
correspondiente que se coloca delante del nombre.
Ejemplo:

- Si hay radicales, se toma como cadena principal la cadena ms larga de las que
contienen el doble enlace. La numeracin se realiza de tal modo que al tomo de
carbono con doble enlace le corresponda el localizador ms bajo posible. Los radicales
se nombran como en los alcanos.

Alquenos con un solo doble enlace
Se nombran segn las siguientes normas:
- Se elige la cadena ms larga que contiene al doble enlace y se sustituye la terminacin
ano por eno.
- Se numera la cadena a partir del extremo ms prximo al doble enlace. El localizador
de ste es el menor de los dos nmeros que corresponden a los dos tomos de
carbono unidos por el doble enlace.
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121

- La posicin del doble enlace o instauracin se indica mediante el localizador
correspondiente que se coloca delante del nombre.
Ejemplo:

- Si hay radicales, se toma como cadena principal la cadena ms larga de las que
contienen el doble enlace. La numeracin se realiza de tal modo que al tomo de
carbono con doble enlace le corresponda el localizador ms bajo posible. Los radicales
se nombran como en los alcanos.
Alquenos con varios dobles enlaces
- Cuando un hidrocarburo contiene ms de un doble enlace, se utilizan para nombrarlo
las terminaciones: -adieno, -atrieno, etc., en lugar de la terminacin eno*. Se numera
la cadena asignando a los carbonos con doble enlace los localizadores ms bajos que
se pueda.
Ejemplo:


- Si el compuesto contiene radicales, estos se nombran como en los alcanos, eligiendo
como cadena principal del hidrocarburo la que contenga el mayor nmero de dobles
enlaces, aunque no sea la ms larga.
Ejemplos:

Las verdaderas terminaciones son -dieno, -trieno, etc. Se incluye en ellas la letra a para evitar
nombres de fontica desagradable.



HIDROCARBUROS CON TRIPLES ENLACES, ACETILENOS O ALQUINOS
Son hidrocarburos que presentan uno o ms triples enlaces entre los tomos decarbono. La
frmula general, para compuestos con un slo triple enlace, es CnH2n-2.

Ejemplo:

Alquinos con un solo triple enlace
Se nombran de acuerdo con las siguientes normas:
- Se elige la cadena ms larga del hidrocarburo que contiene el triple enlace y se coloca
la terminacin ino.
- Se numera la cadena a partir el extremo ms prximo al triple enlace.
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122

- La posicin de ste se indica mediante el localizador correspondiente, que ser el
menor de los dos nmeros asignados a los dos tomos de carbono unidos por el triple
enlace. El localizador se coloca delante del nombre.
Ejemplo:

- Si hay radicales, se toma como cadena principal la cadena ms larga que contenga
el triple enlace. La numeracin se realiza de modo que corresponda al tomo de
carbono con triple enlace el localizador ms bajo posible. Los radicales se nombran
como en los alcanos.
Ejemplos:




HIDROCARBUROS CCLICOS
Son hidrocarburos de cadena cerrada. Segn tengan o no instauraciones, se clasifican en:
- Hidrocarburos monocclicos saturados (cicloalcanos).
- Hidrocarburos monocclicos no saturados (cicloalquenos y cicloalquinos).
Hidrocarburos monocclicos no saturados
Los tomos de carbono del hidrocarburo cclico estn unidos por enlaces sencillos. Responden
a la frmula general CnH2n. Se nombran anteponiendo el prefijo ciclo al nombre del alcano de
cadena abierta de igual nmero de tomos de carbono. Ejemplos:


Tambin se representan as:

HIDROCARBUROS AROMTICOS
Son compuestos cclicos que guardan estrecha relacin con el benceno (C6H6). Recibieron
este nombre porque la gran mayora de ellos poseen olores fuertes y penetrantes. En la
actualidad, el trmino aromtico expresa que el compuesto es ms estable de lo esperado, es
decir, menos reactivo. El nombre genrico de los hidrocarburos aromticos es areno y los
radicales derivados de ellos se llaman arilo. El benceno es la base de estos compuestos; su
frmula se expresa de uno de estos tres modos:
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123




Los compuestos aromticos que tienen sustituyentes se nombran anteponiendo los nombres
de los radicales a la palabra benceno. Ejemplos:


Cuando hay dos sustituyentes, su posicin relativa se indica mediante los nmeros 1,2 , 1,3 y
1,4 , o mediante los prefijos orto (o), meta (m) y para (p), respectivamente. Ejemplos:


Alcoholes y fenoles
Los alcoholes pueden considerarse derivados de los hidrocarburos al sustituir un tomo de
hidrgeno por el grupo -OH (hidroxilo).
- Si el hidrocarburo es aliftico, da lugar a los alcoholes. Ejemplo:

- Si el hidrocarburo es aromtico, se obtienen los fenoles. En sentido estricto, el fenol
debera llamarse bencenol. Ejemplo:


ALCOHOLES
El grupo funcional es el -OH (hidroxilo). La frmula general es R-OH. El radical R procede de
un hidrocarburo aliftico. Puede ser radical alquilo, alquenilo o alquinilo. La frmula general
para un alcohol saturado con un solo grupo hidroxilo es CnH2n+1OH. Pueden existir alcoholes
con varios grupos hidroxilo: son los polialcoholes.
Alcoholes con un solo grupo funcional
Estos alcoholes pueden ser primarios, secundarios o terciarios, segn est unido el grupo
funcional (-OH)a un carbono primario, secundario o terciario
14
. Para nombrar los alcoholes se

14
Los tomos de carbono pueden ser: primarios, secundarios, terciarios o cuaternarios segn estn unidos,
respectivamente, a uno, dos, tres o cuatro tomos de carbono. (No pueden existir, lgicamente, alcoholes
cuaternarios).
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124

considera que se ha sustitudo un tomo de hidrgeno de un hidrocarburo por un radical -OH,
el alcohol as obtenido se nombra aadiendo la terminacin ol al hidrocarburo de que procede.
Ejemplo:

Si el alcohol es secundario o terciario, se numera la cadena principal de tal modo que
corresponda al carbono unido al radical -OH el localizador ms bajo posible.
La funcin alcohol tiene preferencia al numerar sobre las instauraciones y sobre los
radicales.
Ejemplos:


Los aldehdos
Los aldehdos son cada uno de los compuestos orgnicos que contienen el grupo carbonilo
(CO) y que responden a la frmula general

Donde R es un tomo de hidrgeno (es el caso del metanal) o un radical
hidrocarbonado aliftico o aromtico.

Los aldehdos son aquellos compuestos caracterizados por la presencia de uno o ms grupos
carbonilo en posicin terminal. La cadena principal debe contener al carbono del grupo
carbonilo. Si hay dos grupos carbonilos, la cadena principal deber contener a ambos. Se le
dar el numero uno al carbono del grupo carbonilo. El sufijo a utilizar es al, o dial si hubiera
dos grupos carbonilo, uno al principio y otro al final de la cadena carbonada.
Nomenclatura de los aldehdos.
Para nombrar a los aldehdos se cambia la terminacin o de los alcanos por al para denotar la
presencia de un aldehdo. El grupo carbonilo de los alcanales o aldehdos siempre est al final
de la cadena. Este hecho lo hace qumica y fsicamente diferente a las cetonas, por eso se
considera como un grupo funcional aparte El hidrgeno vecino al oxgeno es fcilmente
oxidable y esta es una de las principales diferencias entre estas dos familias de compuestos
Como este grupo funcional siempre est al final de la cadena no se usan nmeros
localizadores.
Propiedades fsicas.
No es de sorprender que los aldehdos y las cetonas se asemejen en la mayora de sus
propiedades como consecuencia de poseer el grupo carbonilo. Sin embargo, en los aldehdos
el grupo carbonilo esta unido a un tomo de hidrgeno, mientras que en las cetonas se une a
dos grupos orgnicos. Esta diferencia estructural afecta a sus propiedades de dos formas
fundamentales: Los aldehdos se oxidan con facilidad mientras que las cetonas lo hacen con
dificultad Los aldehdos suelen ser ms reactivos que las cetonas en adiciones nucleoflicas,
que es la reaccin ms caracterstica de este tipo de compuestos.
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125

Los aldehdos son compuestos de frmula general R-CHO. Este compuesto tiene una amplia
aplicacin tanto como reactivos y disolventes as como su empleo en la fabricacin de telas,
perfumes, plsticos y medicinas. En la naturaleza se encuentran ampliamente distribuidos
como protenas, carbohidratos y cidos nucleicos tanto en el reino animal como vegetal,
controlando el proceso para evitar que el aldehdo pase a cido.
Cetonas
Son cada uno de los compuestos orgnicos que contienen el grupo carbonilo (CO) y que
responden a la frmula general RCOR, en la que R y R representan radicales orgnicos
y donde los grupos R y R pueden ser alifticos o aromticos.
Nomenclatura de las cetonas
Para nombrar las cetonas tenemos dos alternativas:
- El nombre del hidrocarburo del que procede terminado en -ona .Como sustituyente
debe emplearse el prefijo oxo-.
- Citar los dos radicales que estn unidos al grupo carbonilo por orden alfabtico y a
continuacin la palabra cetona.

Propiedades fsicas
Los compuestos carbonlicos presentan puntos de ebullicin ms bajos que los alcoholes de su
mismo peso molecular .No hay grandes diferencias entre los puntos de ebullicin de aldehdos
y cetonas de igual peso molecular. Los compuestos carbonlicos de cadena corta son solubles
en agua y a medida que aumenta la longitud de la cadena disminuye la solubilidad.
El grupo funcional de las cetonas es:
R
|
C=O
|
' R

Al grupo carbonilo se debe la disolucin de las cetonas en agua. Son compuestos
relativamente reactivos, y por eso resultan muy tiles para sintetizar otros compuestos; tambin
son productos intermedios importantes en el metabolismo de las clulas. Se obtienen a partir
de los alcoholes secundarios.
La cetona ms simple, la propanona o acetona, CH3COCH3, es un producto del metabolismo
de las grasas, pero en condiciones normales se oxida rpidamente a agua y dixido de
carbono. Sin embargo, en la diabetes mellitus la propanona se acumula en el cuerpo y puede
ser detectada en la orina. Otras cetonas son el alcanfor, muchos de los esteroides, y algunas
fragancias y azcares.
teres.
Los teres poseen un tomo de oxgeno unido a dos cadenas alqulicas que pueden ser
iguales o diferentes. El ms conocido es el ter dietlico que se empleaba como agente
anestsico en operaciones quirrgicas.


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Los teres se nombran colocando el nombre de las dos cadenas alqulicas que se encuentran
unidas al tomo de oxgeno, una a continuacin de la otra, y, finalmente, se aade la palabra
ter.



Aminas
Son compuestos que poseen el grupo amino en su estructura. Se consideran compuestos
derivados del amonaco, por tanto, presentan propiedades bsicas. Tambin pueden
clasificarse como primarias, secundarias o terciarias, segn el grado de sustitucin del tomo
de nitrgeno.



Tradicionalmente las aminas se nombran colocando los nombres de los radicales en orden
alfabtico seguido de la terminacin AMINA.


En la actualidad se emplea otro sistema para nombrar a las aminas. Este sistema consiste en:
o Identificar la cadena principal como aquella que contiene mayor nmero de tomos de
carbono y adems contiene el grupo amino.
o Colocar la terminacin AMINA al final del nombre del hidrocarburo que constituye el
esqueleto de la cadena principal.
o Para localizar el grupo amino dentro de la cadena principal se utiliza el nmero del
carbono que est unido directamente al nitrgeno y este nmero o localizador se coloca
delante del nombre de la terminacin AMINA.
o Si la amina es secundaria o terciaria, se dan los nombres de los radicales alquilo que
estn unidos al nitrgeno precedidos de la letra N en cursiva para indicar que dichos
grupos estn unidos al nitrgeno y no a un carbono


cidos carboxlicos
Estos compuestos se caracterizan por poseer en su estructura al grupo funcional carboxilo (-
COOH). Muchos cidos carboxlicos simples reciben nombres no sistemticos que hacen
referencia a las fuentes naturales de las cuales proceden. Por ejemplo, el cido frmico se
llama as porque se aisl por primera vez de las hormigas (formica en latn). El cido actico,
que se encuentra en el vinagre, toma su nombre de la palabra acetum, "cido". El cido
propinico da el aroma penetrante a algunos quesos y el cido butrico es el responsable del
olor repulsivo de la mantequilla rancia.
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Al igual que los aldehdos y cetonas, los cidos carboxlicos de bajo peso molecular son muy
polares y, por tanto, muy solubles en agua. El grupo cido (-COOH) se halla siempre en uno o
ambos extremos de la cadena y se nombran con la terminacin -OICO.



steres.
Los esteres se consideran como el resultado de la condensacin entre un cido carboxlico y
un alcohol. Los steres de bajo peso molecular, como el acetato de butilo (CH
3
COOBu) y el
acetato etilo (CH
3
COOEt) se emplean como disolventes industriales, especialmente en la
preparacin de barnices.


El olor y sabor de muchas frutas se debe a la presencia de mezclas de steres. Por ejemplo, el
olor del acetato de isoamilo recuerda al de los pltanos, el propionato de isobutilo al del ron,
etc.


Se nombran de la siguiente manera: nombre del cido del que deriva con la terminacin ato
de + nombre del radical que sustituye al H del cido correspondiente con la terminacin ilo


Amidas.
Las amidas se pueden obtener por reaccin entre un cido carboxlico y una amina, que puede
ser primaria o secundaria. La estructura de algunas amidas simples, como la acetamida y la
propanamida, se indica a continuacin


Se nombran cambiando la terminacin -o del hidrocarburo correspondiente por la terminacin
AMIDA
Macromolculas
Las macromolculas son molculas que tienen una masa molecular elevada, formada por un
gran nmero de tomos. Generalmente podemos describirlas como la repeticin de una o unas
pocas unidades mnimas (monmeros), formando los polmeros. A menudo el trmino
macromolcula se refiere a las molculas que contienen ms de 100 tomos. Pueden ser tanto
orgnicas como inorgnicas, y se encuentran algunas de gran relevancia en el campo de la
bioqumica, al estudiar las biomolculas. Dentro de las molculas orgnicas sintticas
encontramos a los plsticos.
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Carbohidratos
Son una clase bsica de compuestos qumicos en bioqumica. Son la forma biolgica primaria
de almacn o consumo de energa; otras formas son las grasas y las protenas. Estn
compuestas en su mayor parte por tomos de carbono, hidrgeno y oxgeno. Los carbohidratos
se descomponen en los intestinos para dar glucosa C
6
H
12
O
6
, que es soluble en la sangre y en
el cuerpo humano se conoce como azcar de la sangre. La glucosa es transportada por la
sangre a las clulas, donde reacciona con O
2
en una serie de pasos para producir finalmente
CO
2
(g), H
2
O(l) y energa.
Tipos de carbohidratos.
- Monosacridos. No pueden hidrolizarse.
- Disacridos. Al hidrolizarse producen dos monosacridos.
- Oligosacridos. Al hidrolizarse producen de tres a diez molculas de monosacridos.
- Polisacridos. Al hidrolizarse producen ms de diez molculas de monosacridos.
Funcin de los carbohidratos
Los carbohidratos desempean diversas funciones, siendo las de reserva energtica y
formacin de estructuras las dos ms importantes; pero, cul es su verdadera funcin? la
funcin de estos "hidratos de carbono" es mantener la actividad muscular, la temperatura
corporal, la tensin arterial, el correcto funcionamiento del intestino y la actividad neuronal.
Metabolismo de carbohidratos
Los carbohidratos representan las principales molculas almacenadas como reserva en los
seres vivos junto con los lpidos. Los glcidos son las principales sustancias elaboradas en la
fotosntesis y son almacenados en forma de almidn en cantidades elevadas en las plantas. El
producto equivalente en los animales es el glucgeno, almacenado tambin en cantidades
importantes en el msculo y en el hgado. En el msculo proporciona una reserva que puede
ser inmediatamente utilizada como fuente de energa para la contraccin muscular y en el
hgado sirve como reservorio para mantener la concentracin de glucosa en sangre. Al
contrario que los carbohidratos, los lpidos sirven para almacenar y obtener energa a ms
largo plazo. Aunque muchos tejidos y rganos animales pueden usar indistintamente los
carbohidratos y los lpidos como fuente de energa, otros, principalmente los eritrocitos y el
tejido nervioso (cerebro), no pueden catalizar los lpidos y deben ser continuamente
abastecidos con glucosa. Los monosacridos son los productos digestivos finales de los
glcidos que ingresan a travs de la circulacin portal al hgado donde, alrededor del 60%, son
metabolizados. En el hgado, la glucosa tambin se puede transformar en lpidos que se
transportan posteriormente al tejido adiposo.
Lpidos
Los lpidos son biomolculas orgnicas formadas bsicamente por carbono e hidrgeno y
generalmente tambin oxgeno; pero en porcentajes mucho ms bajos. Adems pueden
contener tambin fsforo, nitrgeno y azufre.
Es un grupo de sustancias muy heterogneas que slo tienen en comn estas dos
caractersticas:
- Son insolubles en agua
- Son solubles en disolventes orgnicos, como ter, cloroformo, benceno, etc.
Clasificacin de los lpidos
Los lpidos se clasifican en dos grupos, atendiendo a que posean en su composicin cidos
grasos (lpidos saponificables) o no lo posean (lpidos insaponificables)
- Lquidos saponificables
o Simples
Acilglicridos.
Cridos
o Complejos
Fosolpidos
Glucolpidos
- Lpidos insaponificables
o Terpenos.
o Esteroides.
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129

o Prostaglandinas.
Protenas
Las protenas son compuestos qumicos muy complejos que se encuentran en todas las clulas
vivas: en la sangre, en la leche, en los huevos y en toda clase de semillas y plenes. Hay
ciertos elementos qumicos que todas ellas poseen, pero los diversos tipos de protenas los
contienen en diferentes cantidades. En todas se encuentran un alto porcentaje de nitrgeno,
as como de oxgeno, hidrgeno y carbono. En la mayor parte de ellas existe azufre, y en
algunas fsforo y hierro.
Las protenas son sustancias complejas, formadas por la unin de ciertas sustancias ms
simples llamadas aminocidos, que los vegetales sintetizan a partir de los nitratos y las sales
amoniacales del suelo. Los animales herbvoros reciben sus protenas de las plantas; el
hombre puede obtenerlas de las plantas o de los animales, pero las protenas de origen animal
son de mayor valor nutritivo que las vegetales. Esto se debe a que, de los aminocidos que se
conocen, que son veinticuatro, hay nueve que son imprescindibles para la vida, y es en las
protenas animales donde stas se encuentran en mayor cantidad.
El valor qumico (o "puntuacin qumica") de una protena se define como el cociente entre los
miligramos del aminocido limitante existentes por gramo de la protena en cuestin y los
miligramos del mismo aminocido por gramo de una protena de referencia. El aminocido
limitante es aquel en el que el dficit es mayor comparado con la protena de referencia, es
decir, aquel que, una vez realizado el clculo, da un valor qumico mas bajo. La "protena de
referencia" es una protena terica definida por la FAO con la composicin adecuada para
satisfacer correctamente las necesidades proteicas. Se han fijado distintas protenas de
referencia dependiendo de la edad, ya que las necesidades de aminocidos esenciales son
distintas. Las protenas de los cereales son en general severamente deficientes en lisina,
mientras que las de las leguminosas lo son en aminocidos azufrados (metionina y cisteina).
Las protenas animales tienen en general composiciones ms prximas a la considerada ideal.
El valor qumico de una protena no tiene en cuenta otros factores, como la digestibilidad de la
protena o el hecho de que algunos aminocidos pueden estar en formas qumicas no
utilizables. Sin embargo, es el nico fcilmente medible. Los otros parmetros utilizados para
evaluar la calidad de una protena (coeficiente de digestibilidad, valor biolgico o utilizacin
neta de protena) se obtienen a partir de experimentos dietticos con animales o con
voluntarios humanos.
Estructura
La organizacin de una protena viene definida por cuatro niveles estructurales denominados:
estructura primaria, estructura secundaria, estructura terciaria y estructura cuaternaria. Cada
una de estas estructuras informa de la disposicin de la anterior en el espacio. El orden, o
secuencia de los aminocidos a lo largo de una cadena protenica constituye su estructura
primaria. Esta confiere a la protena si identidad individual. Un cambio de incluso un
aminocido puede alterar las caractersticas bioqumicas de la protena.
Las cadenas de los seres vivos no son simplemente cadenas flexibles con formas al azar. Por
el contrario, las cadenas se enrollan o se alargan de modos especficos. La estructura
secundaria de una protena se refiere a la orientacin de los segmentos de la cadena protenica
de acuerdo con el patrn regular. Existen dos tipos de estructura secundaria:
- hlice (alfa).- Esta estructura se forma al enrollarse helicoidalmente sobre s misma
la estructura primaria. Se debe a la formacin de enlaces de hidrgeno entre el -C=O
de un aminocido y el -NH- del cuarto aminocido que le sigue
- La conformacin (beta).- En esta disposicin los aminocidos. No forman una
hlice sino una cadena en forma de zigzag, denominada disposicin en lmina
plegada.
La estructura terciaria informa sobre la disposicin de la estructura secundaria de un
polipptido al plegarse sobre s misma originando una conformacin globular.




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130

































LITERATURA

- El texto
- Gneros literarios
El texto
a. Propiedades del Texto
El texto puede definirse como la representacin grfica del discurso o la concretizacin del
pensamiento, y tiene por propiedades: el propsito, la adecuacin, la cabalidad, la coherencia,
la organizacin textual y la disposicin espacial.
- Propsito: es la intencin determinada, voluntaria y deliberada que tiene el
autor para dirigir su obra.
- Adecuacin: significa que el contenido de la obra debe estar de acuerdo con
una realidad determinada, que las ideas vayan en funcin de la finalidad de
la obra.
- Cabalidad: hace referencia a la lgica del texto.
- Coherencia: las ideas deben seguir una secuencia lgica, congruente.
- Organizacin textual: todo texto debe llevar un orden de ideas, una estructura
de manera lgica para cumplir su funcin.
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131

- Disposicin espacial: se refiere a la adecuada distribucin de los espacios,
sangrados y justificaciones.
1.1.1. Relacin entre la funcin lingstica y su organizacin textual
Los elementos que definen la forma y el contenido de un texto con respecto de su intencin de
comunicacin, estructura esquemtica, lxico y sintaxis utilizados, se llaman marcas textuales.
La adecuacin de un texto se basa precisamente en esas marcas, segn la intencin que
pretende comunicar y la situacin en la que se produzca. Es decir, la propiedad semntica de
un texto est relacionada con la intencin comunicativa, pues de ella depende la funcin
lingstica predominante que ha de elegirse.
Cuando se quiere dar una impresin esttica en un texto literario para persuadir al lector de
algo, se usar la connotacin, as como cierto tipo de adjetivacin; pero cuando se busca la
objetividad se utilizar la denotacin o significado riguroso. En un texto se deben utilizar
construcciones idneas de comunicacin y, por consiguiente, el esquema de expresin de un
texto.
1.2. El texto periodstico
Los medios de informacin actualmente son muy variados y cada uno de ellos tiene una
importancia especial. El periodismo constituye la oportunidad para informar, en primer trmino,
pero tambin para convencer, cambiar ideologas, hacer publicidad y ofrecer entretenimiento.
El peridico es un medio de comunicacin que sirve para mantener informado a un grupo de
lectores a quienes les gusta conocer, comentar o criticar los acontecimientos locales,
nacionales o internacionales ms importantes.
- Propsito: Tiene por finalidad informar y comentar sobre determinados
acontecimientos.
- Funcin referencial: La esencia de un peridico es la noticia por lo que toma
una funcin referencial, es decir, alude a hechos de manera objetiva, con un
lenguaje fluido, accesible, trata temas de inters general, mantienen una
reflexin clara, precisa y sinttica.
- Elementos de la nota informativa: la noticia es el gnero periodstico por
excelencia, es el relato conciso y objetivo de un hecho novedoso, actual y
trascendente y que interesa a una comunidad. Generalmente son breves,
directas e impersonales, slo describen y relatan los hechos sin comentarios.
Las condiciones que debe reunir una noticia son:
1. Veracidad 2. Actualidad 3. Novedoso
4. Interesante 5. Objetividad 6. Exactitud
Y responde a seis cuestionamientos bsicos:

7. Qu? El
hecho
8. Quin? El
sujeto
9. Cmo? La
manera
10. Dnde? El
lugar
11. Cundo? El
tiempo
12. Por qu? La
causa





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132

15

La seleccin, jerarquizacin, omisin y reiteracin de la informacin: La estructura del discurso
periodstico consiste en una serie de categoras jerrquicamente ordenadas, las cuales
organizan el proceso de lectura, comprensin y reproduccin del discurso.
13. Ttulo o encabezado.
14. Entrada o lead: primer prrafo en el que aparecen los datos ms relevantes.
15. Cuerpo de la noticia: prrafos subsecuentes donde se narran los detalles del
hecho.
16. Remate o cierre: ubicado en el ltimo prrafo y presente algunos datos de escasa
importancia.
Ejercicio 1:
1.- Una caracterstica del texto es:
a) la veracidad b) la trascendencia c) la coherencia d) la sencillez

2.- Cuando la comunicacin se da en sentido estricto su categora es:
a) connotativa b) denotativa c) precisa d) esttica

3.- Tipo de texto cuya finalidad es informar sobre al algn suceso en particular:
a) literario b) narrativo c) periodstico d) divulgacin

4) Es el gnero periodstico por excelencia:
a) la noticia b) la crnica c) la entrevista d) el reportaje


15
Eva Lidia Oseguera. Taller de lectura y redaccin. Mxico: Publicaciones Cultural; 1999. P. 55.
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133


5) Prrafo donde aparecen los datos ms relevantes:
a) encabezado b) lead c) cuerpo de la noticia d) remate

1.3. El texto dramtico
El gnero dramtico fue creado para ser representado en escenarios, es decir teatros, su
estructura est basada en dilogos o parlamentos, y segn el tema puede clasificarse en
comedia, tragedia y drama.
Organizacin dialgica: es la forma de expresin que utiliza el dramaturgo para establecer los
dilogos entre sus personajes.
17. Dilogo: es el intercambio directo de parlamentos entre dos o ms personajes.
18. Monlogo: lo realiza un solo personaje, el cual se dirige a un pblico, pero sin
esperar respuesta de ningn tipo.
19. Soliloquio: cuando un personaje habla para s mismo, como si pensara en voz alta,
en este caso no se dirige a ningn pblico.
Accin: es la forma como se desarrolla la trama en la obra, es decir, es la serie de hechos
conectados entre s y se estructura con los siguientes elementos:
20. Exposicin: planteamiento del problema, se da a conocer el conflicto.
21. Nudo: serie de conflictos.
22. Momento humorstico: puede estar o no presente en las obras, y su finalidad es
otorgar al espectador un momento de relajacin.
23. Clmax: es el momento ms lgido de la obra, donde las fuerzas llegan a su punto
mximo.
24. Desenlace: conclusin de la obra, existen obras cuyo desenlace se deja a criterio
del lector o espectador.
Personajes: los personajes son seres creados por la imaginacin del autor, poseen carcter
propio y se clasifican en:
25. Principales: son los personajes encargados de desarrollar la obra y aqu se ubica el
protagonista: suele ser el personaje cuya misin es resolver la serie de conflictos
planteados en la historia; y el antagonista: personaje que se opone al protagnico y
tiene por misin ocasionar los problemas en la trama.
26. Secundarios: son aquellos personajes encargados de apoyar a los principales, no
son personajes independientes.
27. Ambientales: ayudan a caracterizar el escenario en que se desarrolla la obra, no
tienen una actuacin trascendente en la historia.
Subgneros:
28. Tragedia: se desarrolla en un ambiente serio, solemne, la accin se conduce hacia
la fatalidad. En una tragedia, el personaje principal se enfrenta a su destino
imposible de evitar, llevndolo a su destruccin fsica, moral o psicolgica.
29. Comedia: en la comedia se presenta un problema causado por equvocos y los
cuales se resuelven de manera feliz por medio de situaciones cmicas. La forma
de tratar el problema es ligera, en este tipo de obras el humor es fundamental.
1.4. Texto potico o lrico
Pertenece al gnero lrico y su carcter es subjetivo, ya que muestra el mundo interno del
autor, se reflejan las emociones, sentimientos y vivencias del artista. Las obras poticas
contienen figuras literarias que le otorgan plasticidad al gnero, as como tres elementos e
caractersticos en sus versos: metro, rima y ritmo.
Verso: los versos son las oraciones que se encuentran agrupadas en estrofas y de acuerdo a
los elementos que contengan, pueden clasificarse en:
30. Versos clsicos: tienen metro, rima y ritmo
31. Versos blancos: metro y ritmo
32. Versos libres: slo tienen ritmo.
Metro: es el nmero de slabas poticas comprendidas en cada verso:
Ortogrfica: be lla au - ro ra cinco slabas
Potica: be llau ro ra cuatro slabas
Por su mtrica los versos pueden clasificarse en versos de arte menor si contienen menos de
ocho slabas y, versos de arte mayor si son superiores a nueve slabas.
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134

Rima: es la similitud que existe entre las ltimas slabas de cada verso y se consideran dos
tipos de rimas:
33. Rima consonante: cuando las ltimas vocales y consonantes riman.
Nublado Acorralado
34. Rima asonante: slo las vocales riman
Sonriente Atiende

Ritmo: es el movimiento armnico debido a la acentuacin en el verso, se conoce tambin
como musicalidad.
Licencias mtricas
Para localizar correctamente el metro, debemos tomar en cuenta:
- Axs, indica que las palabras finales de cada verso deben ser graves, si son
agudas se aumenta una slaba al conteo del metro de dicho verso, si son
esdrjulas se resta una, ejemplo:
Ca-ma-rn = 3 + 1= 4 M-si-ca = 3-1=2
1 2 3 1 2 3
- Sinalefa, que es la unin de dos slabas, cuando una palabra termina en vocal o
y y la que le precede comienza con h, vocal o hay una y sola, ejemplo:
Be-lla-au-ro-ra Sin sinalefa Be-llaau-ro-ra Con sinalefa
1 2 3 4 5 1 2 3 4
Figuras retricas
Las figuras literarias son recursos utilizados por el poeta para otorgarle esttica al lenguaje,
tambin son conocidos como tropos.
35. Comparacin o smil: es la comparacin de dos cosas completamente diferentes,
pero que tienen algo en comn:
Tus ojos son como estrellas El elemento en comn es el brillo.

36. Metfora: es una especie de comparacin a la que le falta el nexo como, se
establece sin embargo, un elemento en comn:
Los inmaculados luceros de tu rostro

37. Imagen: la imagen es una experiencia sensitiva (vista, olfato, tacto, gusto, auditivo)
es una representacin memorstica enfocada a nuestra imaginacin:
En la lucha daba saltos jabonados de delfn

38. Sinestesia: es la presencia de dos o ms imgenes distintas en un verso.

39. Hiprbaton: cambio en el orden de las palabras en una oracin, no as de su
significado.
Ella enjugaba las lgrimas Las lgrimas fueron enjugadas por ella.

40. Hiprbole: es la exageracin fsica o psicolgica de un defecto o una virtud.
rase un hombre a una nariz pegado

41. Sincdoque: traslacin del significado de una palabra a otra, designa el todo por la
parte o viceversa.
Se otorg uno por cabeza

42. Paradoja: expresa ideas contradictorias para destacar la profundidad del
pensamiento.
Vivo sin vivir en mi
Y tan alta vida espero
Que muero porque no muero
1.5 El Texto Narrativo
43. El cuento es una narracin, por lo regular, breve que contiene un solo personaje
principal, un asunto, un problema por resolver y un final sorpresivo. La accin en el
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135

cuento no decae sino que va en aumento, ejemplos: Decamern, de Giovanni
Boccaccio, El Horla de Guy de Maupaasant.
44. La novela es una narracin larga que posee varios personajes principales, varios
asuntos y un final progresivo. La tensin decae por momentos, ejemplos: El
Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes Saavedra, La
insoportable levedad del ser de Miln Kundera.
Gneros literarios
Comnmente se manejan tres gneros literarios bsicos, que agrupan las obras segn la
estructura, contenido y lenguaje. Ellos son:
1. pica, que narra sucesos heroicos o cotidianos y se divide en novela, cuento, leyenda,
epopeya, etc.
2. Lrica, donde el autor muestra sus sentimientos de manera introspectiva y que se divide
en soneto, lira, silva, serventesio, etc.
3. Dramtica, donde la accin se presenta a travs de dilogos. El drama fue hecho para
ser representado y no ledo. Se divide en drama, comedia, tragedia, farsa, etc.
Dramtica
Los principales subgneros dramticos son:
1. Drama, donde el personaje principal no tiene un destino fijado, sino que puede forjar su
final.
2. Comedia, que es graciosa, pues se basa en equvocos y engaos.
3. Tragedia, donde el personaje principal, desde un inicio, ya tiene marcado su final, el
cual ser malo.
pica
Los subgneros ms importantes de la pica son:
- Novela, narracin larga con muchos personajes, varios principales; varios problemas
por resolver, con tensin que por momentos disminuye y un final progresivo.
- Cuento, narracin breve, con un solo personaje principal, un asunto por resolver,
tensin creciente y un final sorpresivo.
- Fbula, enseanza en la cual intervienen personajes que no poseen un pensamiento
propio, pero el autor lo maneja en ellos.
Lrica
Los principales subgneros de la lrica son:
- Poesa es el medio a travs del cual se expresan los sentimientos,
sensaciones o deseos del autor.
- Canciones, expresin del sentimiento con partituras musicales.
Ejercicio 2:
1.- Encuentre el metro y rima del siguiente fragmento, de Ramn Lpez Velarde.
Piano llorn de Genoveva, doliente piano
Que en tus teclas resumes de la vida el arcano;
Piano llorn, tus teclas son blancas y son negras,
Como mis das negros, como mis blancas horas;
Piano de Genoveva que la alta noche lloras,
Que hace muchos inviernos crueles que no te alegras;

Tu msica es historia de poticos males,
Habla de encantamientos y de princesas reales,
De los pequeos novios que por robar los nidos
Una tarde nublada se quedaron perdidos
En el bosque; y nos cuenta de la nia agraciada
Que recibi regalos de sus once madrinas,
Que no invit a la otra a sus bodas divinas
Y que sufri por ello los enojos del hada.

2. Subgnero literario donde el personaje principal termina mal.
a) Novela. b) Comedia c) Leyenda d) Tragedia.

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136

Literatura Antigua:
Contiene caractersticas religiosas y picas, es decir, hazaas heroicas y nacionalistas, tiende
a manejar el destino del hombre por un dios.
- Literatura de Mesopotamia
El Gilgamesh
1. Literatura hind
El Ramayana y El Mahabarata
1. Literatura egipcia:
El Libro de los Muertos
- Literatura hebrea:
El Antiguo Testamento
Literatura Clsica:
Sobresalen la cultura griega, caracterizada por su magnificencia artstica, y la cultura latina o
romana cuyo rasgo fue lo blico.
1. Literatura Griega:
La Ilada y La Odisea Homero
Edipo Rey Sfocles
Medea Eurpides
Fbulas Esopo
2. Literatura Romana
La Eneida Publio Virgilio Marn
Metamorfosis Publio Ovidio Nasn
Historia Tito Livio
Literatura Medieval V XV
poca regida por la iglesia catlica lo cual se ve reflejado en diversos mbitos, la literatura
muestra matices religiosos, los personajes suelen ser caballeros, hroes vencedores de
diversas batallas apoyados por fieles escuderos.
1. Francia
Cancin de Roldn
Caballeros del Rey Arturo
2. Italia
La Divina Comedia Dante Allighieri
3. Inglaterra
Beowulf
Arturo, Merln y Sir Tristn
Cuentos de Canterbury G. Chaucer
Utopa Toms Moro
4. Espaa
El Poema del Mi Cid
El Libro del Buen Amor-Amadis de Gaula
El Conde Lucanor Don Juan Manuel Infante
La Celestina Fernando de Rojas
Literatura Renacentista XVI
Periodo en el que sobre todo Florencia (Italia), retoma las artes clsicas, es un renacer en este
mbito, comienza la cada de la influencia religiosa, la ciencia comienza a ser partcipe de
varios cambios.
- Italia
El Cancionero Francisco Petrarca
El Decamern Giovanni Boccaccio
Torcuato Tasso
El Prncipe Nicols Maquiavelo
- Francia
Ensayos Miguel Montaigne
La vida de Garganta y su Padre Pantagruel Francisco Rebelis
- Inglaterra
Hamlet, Otelo, Romeo y Julieta, Sueo de una Noche de Verano, Macbeth
William Shakespeare
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- Espaa
Lazarillo de Tormes
La Verdadera Historia de la Conquista de la Nueva Espaa Bernal Daz del
Castillo
Literatura Barroca XVII
Corriente caracterizada por el exceso en la ornamentacin en los diferentes mbitos artsticos,
en la literatura sobresale el uso exagerado del lenguaje figurado (metfora, smil, hiprbole,
hiprbaton, sinestesia, etc.)
1. Espaa
La Galatea, El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, El Licenciado
Vidriera Miguel de Cervantes Saavedra
La Fbula de Polifemo y Galatea Lus Gngora
Fuente Ovejuna Lope de Vega
Las Mocedades del Cid Guilln de Castro
La Verdad Sospechosa, Las paredes oyen Juan Ruiz de Alarcn
Los Empeos de una Casa, El Divino Narciso, Carta a Sor Filotea, Hombres
Necios Sor Juana Ins de la Cruz


Literatura Neoclsica XVIII
Corriente literaria que cobr gran esplendor sobretodo en Francia y que tuvo una gran
influencia cientfica y de la razn, as como un estricto apego a las reglas clsicas.
1. Francia
Arte Potica Nicols Boileau
Fbulas Jean de la Fontaine
Fedra, Andrmaca, Ifigenia Jean Racine
El Avaro, El Tartufo, Escuela de Mujeres, Las Preciosas Ridculas Jean
Baptiste Poqueln (Moliere)
El Barbero de Sevilla, Las Bodas de Fgaro Pierre Agustn de Beaumarchais
La Enciclopedia Diderot y DAlembert
2. Inglaterra
Los Viajes de Gulliver Jonathan Swift
Robinson Crusoe Daniel Defoe
Literatura Romntica XIX
Literatura que se opuso al neoclsico, permitiendo al artista mostrar su lado emocional y
fugitivo de la realidad.
- Alemania
El Joven Werther, Fausto Goethe
Guillermo Tell, Oda a la Alegra F. Schiller
- Francia
La Dama de las Camelias Alejandro Dumas hijo
El Conde de Montecristo, Los Tres Mosqueteros Alejandro Dumas padre
Los Miserables, Nuestra Seora de Pars Vctor Hugo
- Inglaterra
Ivanhoe Walter Scott
Cumbres Borrascosas Charlotte Brnte
El Corsario Negro Lord Bayron
Frankestain Mary Shelley
- Espaa
Leyendas, Rimas Gustavo A. Bcquer
Duque de Rivas ngel de Rivas
Don Juan Tenorio Jos Zorrilla
1. Estados Unidos
Moby Dick Herman Melville
El ltimo Mohicano - James F. Cooper
El Cuervo, Narraciones Extraordinarias Edgar Alan Poe
Realismo y Naturalismo XIX
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El realismo se complace en retratar la realidad, pues la estudia y nos muestra personajes
comunes y los aspectos crudos de la vida. El naturalismo va ms all, pues, a parte de estudiar
los aspectos crudos y retratarlos, muestra los aspectos ms srdidos y va ms all de la
psique, ya que muestra aspectos siquitricos.
Doa Perfecta, Fortunata y Jacinta, Trafalgar Benito Prez Galds
La Comedia Humana Honorato de Balzac
Nan, Germinal Emilio Zol
El Rojo y El Negro Sthendal
La Guerra y La Paz, Ana Karenina Len Tolstoi
Crimen y Castigo, Los Hermanos Karamazov Dostoievsky
Madame Bovary Gustav Flaubert
Oliver Twist, Cuentos de Navidad, Dos Ciudades Dickens
El Jardn de los Cerezos Anton Chejov
Santa Federico Gamboa
Los Bandidos de Ro Fro Manuel Payno
Taras Bulba, Almas Muertas Nicols Gogol
Eugenio Oneguin Pushkin

Modernismo, finales del siglo XIX
Primera corriente literaria de Amrica para el mundo, su creador fue Rubn Daro, con su obra
Azul. Su principal smbolo es el cisne. Sus principales exponentes son:
Azul, Prosas Profanas Rubn Daro
La Amada Inmvil Amado Nervo
Suave Patria Ramn Lpez Velarde
Cuentos de la Selva Horacio Quiroga
Ariel, Los Motivos de Proteo Jos Enrique Rod
Cartas a mi Madre y Versos Libres Jos Mart

Literatura Hispanoamericana Contempornea
Ddalo, Soledad Jaime Torres Bodet
Desolacin, Ternura Gabriela Mistral
Luna Silvestre, El Laberinto de la Soledad, Posdata Octavio Paz
Veinte Poemas de Amor y una Cancin Desesperada-Pablo Neruda
Huellas, Pausa Alfonso Reyes
Palabras en Reposo Al Chamucero
Los Amorosos, La Ta Chofi, Te Quiero a las Diez...- Jaime Sabines
Rayuela, Bestiario Julio Cortzar
Pedro Pramo, El Llano en Llamas Juan Rulfo
La Casa Verde, La Ciudad y los Perros Mario Vargas Llosa
Aura Carlos Fuentes
Gracias por el Fuego Mario Benedetti
El Aleph Jorge Lus Borges
Cien Aos de Soledad, El Coronel no tiene quien le escriba Gabriel Garca
Mrquez
Confabulario Juan Jos Arreola

Redaccin y tcnicas de investigacin documental
El resumen, la parfrasis, la cita textual y el comentario
- El resumen consiste en condensar el contenido de un texto, las ideas principales, pero
con nuestras propias palabras.
- La parfrasis consiste en cambiar a nuestras propias palabras, lo dicho o escrito por
otra persona.
- La cita textual consiste en transcribir lo dicho o escrito por otra persona, sin aumentar
ni quitar o cambiar el mnimo elemento
- El comentario consiste en una reflexin de determinado tema, inclinada hacia una
visin crtica.
La ficha bibliogrfica
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Acumula datos sobre libros, para la investigacin posterior. Los elementos de esta ficha son:
a. Nombre del autor, comenzando por el apellido. Si son dos, slo el primero
se pone por apellido. Si son ms de tres, se pone al primer autor en la lista
alfabtica y Et al, que significa y otros.
b. Ttulo de la obra en cursivas o subrayado.
c. Nmero de edicin si es mayor a la primera.
d. Ciudad.
e. Casa editorial.
f. Ao.
g. Nmero de pginas.
Ejemplo:
Muoz, Rafael. Santa Anna, el dictador resplandeciente.
4 ed. Mxico: FCE; 1996. pp. 277.
La ficha hemerogrfica
Contiene datos de peridicos y revistas. Los elementos son:
- Nombre del autor del artculo.
- Ttulo del artculo, siempre entre comillas.
- Nombre de la publicacin.
- Lugar de publicacin.
- Casa editora.
- Ao, volumen y nmero.
- Fecha de publicacin.
- Nmero de pginas de la publicacin.
Ejemplo:
Dehesa, Germn. Los conflictos citadinos. Proceso; Mxico D.F.
Editorial Good Haussen Kiping. Ao 2, volumen XX, Nmero 15. Diciembre 15 de 2006.
Pp. 14-15.





La ficha de Trabajo
Se utiliza para la elaboracin de trabajos. Contiene nuestras ideas desarrolladas a cerca de
determinado tema presente en un libro o revista. Esta ficha contiene.
- Ttulo.
- Nmero de ficha.
- Referencia bibliogrfica o hemerogrfica.
- Desarrollo.

Ejercicio 3:
1. Las Hazaas heroicas y el nacionalismo exaltado pertenecen al gnero:
a) Lrico b) pico c) Epistolar d) Dramtico
.
2. Es el elemento que da musicalidad a un poema:
a) Metro b) Rima c) Ritmo d) Sinalefa.

3. Es el autor de La Celestina.
a) Francisco Fernndez
de Lizardi.
b) Benito Prez
Galds.
c) Fernando de
Rojas.
d) Gustavo Adolfo
Bcquer.

4. Creador del modernismo
a) Manuel Gutirrez
Njera
b) Jos Mart c) Amado Nervo d) Rubn Daro.

5. Plantea un solo problema y contiene un final sorpresivo:
a) Cuento b) Novela c) Leyenda d) Epopeya
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Respuestas a los ejercicios de Literatura


















MATEMATICAS


1. Aritmtica
2. lgebra
3. Ecuaciones
4. lgebra de funciones
5. Geometra euclidiana
6. Trigonometra


UNIDAD 1.
Aritmtica
1.1 Nmeros Reales
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es Irraci onal
Mi xtos
propi os Im
opi os Pr
Raci onal es
Negati vos
Cero
Posi ti vos
Enteros
Compuestos
i mos Pr
Natural es
Real es

- Naturales: Son los que se utilizan para contar. 1,2, 3, 4, 5,, 19, 20, 21,`
- Primos: Son los nmeros que solo son divisibles entre si mismos y la unidad.
Ejem: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31,`
- Compuestos: Son los que no son primos, es decir que tienen ms divisores
Ejem: 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 21, 22,`
- Enteros: Son los nmeros positivos, negativos y el cero.
Ejem: 1,-2, 0, 4, -5, etc,`
- Racionales Fraccionarios: Son los nmeros compuestos por un numerador y un
divisor.
o Propios: Nmeros cuyo denominador es mayor que el numerador de una
fraccin.
Ejem:
)
`

33
15
,
9
8
,
4
3
,
6
1
,
3
2

o Impropios: Nmeros cuyo denominador es menor que el numerador de una
fraccin.
Ejem:
)
`

15
33
,
8
9
,
3
4
,
1
6
,
2
3

o Mixtos: Nmeros compuestos de nmeros enteros y propios.
Ejem:
)
`

33
15
9 ,
9
8
5 ,
4
3
8 ,
6
1
3 ,
3
2
2
- Irracionales: Son los nmeros que en su forma decimal son una serie infinita de
dgitos.
Ejem:

t
2
,
2
2
,
2
3
,
4
, 5 ,
3
7


Propiedades de los nmeros reales

Propiedad Suma Producto
Cerradura 9 e +b a 9 e b a
Conmutativa a b b a + = + a b b a =
Asociativa ( ) ( ) c b a c b a + + = + + ( ) ( ) c b a c b a =
Distributiva ( ) c a b a c b a + = +
Neutro a 0 a = + a 1 a =
Inverso ( ) 0 a a = + 1
a
1
a = |
.
|

\
|


Recta Numrica
Todos los nmeros reales se pueden representar en la recta numrica.
Ejem: Representar en recta numrica:
)
`
t

t 4 ,
7
6
,
2
1
1 ,
2
3
,
4
1
, 75 . 0 , ,
3
7

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1.2 Divisibilidad
Los principales criterios de divisibilidad son:
- Divisibles entre 2: Todos los nmeros pares. Ejem. 2, 4, 6, 8, 10,..
- Divisibles entre 3: Suma de sus dgitos son: 3, 6 9. Ejem. 543 = 5+4+3 = 12 = 1+2 = 3
- Divisibles entre 5: Todos los nmeros terminados en 5 0. Ejem. 235, 520, 1425, etc.
Mnimo comn mltiplo (m.c.m.).- Es el nmero menor de los mltiplos en comn de un
grupo de nmeros. Para calcularlo se descomponen en factores primos cada uno de los
nmeros hasta que todos sean uno y se multiplican los primos obtenidos.


Mximo comn divisor (M.C.D.).- Es el nmero mayor de los mltiplos en comn de un
grupo de nmeros. Para calcularlo se descomponen en factores primos cada uno de los
nmeros hasta que no tengan un divisor primo comn y se multiplican los primos
obtenidos.

1.3. Operaciones con nmeros racionales:
Suma y resta de fracciones.- Se resuelven, obteniendo el m.c.m. de cada uno de los
diferentes denominadores, y se divide entre cada denominador y multiplicando por cada
numerador. Al final los nmeros obtenidos se suman o restan, dependiendo del caso.
Nota: Cuando los denominadores son iguales, entonces solo se suman o restan los
numeradores.

Multiplicacin de fracciones.- Se resuelven, multiplicando el numerador por numerador y
denominador por denominador.
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143


Divisin de fracciones.- Se resuelven, multiplicando el primer numerador por el segundo
denominador, colocando el resultado en el numerador y multiplicando el primer
denominador por el segundo numerador, colocando el resultado en el denominador.


Potencia y Raz
Potencia: Es el nmero de veces en que debe multiplicarse la base por si misma, segn su
exponente.

Raz: Es el valor que al multiplicarse por si mismo tantas veces como lo indique el ndice,
se obtiene el valor que esta dentro del radical.
Ejem: ( )( ) 27 3 3 3 porque 3 27
3
= =

Ejem: ( )( )( )( ) 1024 4 4 4 4 4 porque 4 1024
5
= =

1.4 Razones y Proporciones
Razn: Es el cociente de dos nmeros, es decir una fraccin, donde el numerador se llama
antecedente y al denominador consecuente. La razn se representa como sigue:
Ejem: 4 : 3
4
3

Proporcin: Es la igualdad de dos razones. La razn se representa como sigue:
Ejem: 6 : 14 :: 3 : 7
6
14
3
7
=
donde los nmeros 7 y 6 son extremos y los nmeros 3 y 14 son medios.

1.5 Regla de Tres
Regla de tres directa Proporcin directa.- Cuando comparamos dos razones del
mismo tipo establecemos una equivalencia, obtenemos una proporcin, es decir, si una
aumenta o disminuye, la otra tambin aumenta o disminuye en la misma proporcin.
Ejem: Si en una empresa un empleado gana $4400 por 20 das trabajados.
Cuanto ganar por 30 das?

30
20
x
4400
=
( )
6600 $
das 20
das 30 4400 $
x = =
Regla de tres inversa Proporcin inversa.- Cuando comparamos dos razones uno de
los parmetros aumenta y el otro disminuye. Esto es muy claro en casos de produccin con
respecto al tiempo.
Ejem: Si en una empresa 20 obreros producen 50,000 fusibles en 5 das. Cuantos
obreros se requieren para producir la misma cantidad de fusibles en 4 das?

das 5
das 4
x
obreros 20
=
( )
obreros 25
das 4
das 5 obreros 20
x = =

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144

1.6 Tanto por Ciento
Definicin: Es una fraccin cuyo denominador es 100, es decir la centsima parte de algo.
Se expresa con el smbolo %. Cuando se va a operar la cantidad, se tiene que cambiar por
una fraccin o por un decimal equivalente.
Ejem: 18% 0.18
50
9
100
18
=
33.5% 0.335
200
67
1000
335
=
Clculo del porcentaje:
Para obtener el porcentaje, se multiplica la cantidad por el tanto por ciento expresado
en forma decimal.
Ejem: Calcular el 32% de 1450 Calcular el 3% de 1655

1450(0.32) = 464 1655(0.03) = 49.65

Tambin se puede obtener un nmero en especfico con regla de tres directa.
Ejem: Hallar el nmero del cual 400 es el 8%
% 100
% 8
x
400
=
( )
5000
% 8
% 100 400
x = =

Ejem: Hallar el nmero del cual 4590 es el 60%
% 100
% 60
x
4590
=
( )
7650
% 60
% 100 4590
x = =

Tambin se puede aplicar para resolver problemas como los siguientes:.
Ejem: Un vendedor recibe de comisin el 12% por venta realizada. Si vende
mercanca por un total de $44000. Cuanto recibir de comisin?
$44000(0.12) = $5280

Ejem: Un producto que cuesta $120, se requiere que al venderse, se obtenga una
ganancia del 8.5%. En cuanto debe venderse?

% 5 . 108
% 100
x
120 $
=
( )
20 . 130 $
% 100
% 5 . 108 120 $
x = =














UNIDAD 2.
lgebra
2.1 Propiedades y Definiciones
Trmino Algebraico.- Es la expresin algebraica, que se compone de: signo, coeficiente,
base literal y exponente.
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145


Trmino Semejante.- Es la expresin algebraica, que se compone de misma base y
mismo exponente, aunque su signo y coeficiente sean diferentes.
Ejem:
3
x 4 es semejante a
3
x 5
Ejem:
2 3
b a
7
4
es semejante a
2 3
b a
3
5


Clasificacin de Trminos Algebraicos.- Se clasifican segn su nmero de trminos, de
la siguiente manera:
Monomio = un solo trmino Ejem:
3
x 3
Binomio = dos trminos Ejem: x 3 x 7
2
+
Trinomio = tres trminos Ejem: 9 x 3 x 2
2
+
Polinomio = 2 ms trminos Ejem: 8 x 5 x 4 x 2
2 3
+

2.2 Leyes de los signos
Suma y Resta:

( ) ( )
( ) ( )
suman se y signo su conservan , iguales Signos
)
`

= +
+ = + + +

Ejem: 12 8 4 = + + Ejem: 21 18 3 =
Ejem: x 13 x 10 x 3 = + + Ejem:
2 2 2
y 20 y 12 y 8 =

( ) ( )
( ) ( )
menor el menos mayor el resta se y mayor del signo , diferentes Signos
)
`

+ +
+ +

Ejem: 10 22 12 = + Ejem: 15 18 3 + = +
Ejem: x 5 x 20 x 15 = + Ejem:
2 2 2
y 7 y 12 y 5 + = +

Multiplicacin y Divisin:

( ) ( )
( ) ( )
+
)
`

+ =
+ = + +
es siempre , iguales Signos
( ) ( )
( ) ( )

)
`

= +
= +
es siempre , diferentes Signos

Ejem: ( ) 60 5 12 + = + + Ejem: ( ) 15 5 3 + =
Ejem: ( ) 32 4 8 = + Ejem: ( ) 54 6 9 = +

2.3 Signos de Agrupacin
Definicin.- Son los signos que nos sirven para agrupar trminos u operaciones entre
ellos, los principales son:
( ) Parntesis | | Corchete { } Llave
Cuando se aplican en operaciones, el objetivo es suprimirlos multiplicando por el
trmino signo que le antecede. Si en una expresin matemtica existen varios signos
de agrupacin, se procede a eliminarlos de adentro hacia fuera.
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146


Ejem: ( ) 5 3 4 + Ejem: ( ) | | 7 8 3 4 7 + + +
( ) 2 4 + = ( ) | | 7 5 4 7 + + + =
2 4 = | | 7 20 7 + + =
2 = | | 13 7 + =
13 7 =
20 =

Ejem: ( ) ( ) | | { } 1 x 3 x 6 x x 2 x 4 9 +
| | { } x x 3 x 12 x 2 x 4 9
2 2
=
| | { } x 13 x x 4 9
2
=
{ } x 13 x x 4 9
2
+ + =
{ } x 14 x 4 9
2
+ =
x 56 x 4 9
2
=

2.4 Evaluacin de expresiones algebraicas
El valor numrico de una expresin algebraica, es el que se obtiene al sustituir las
bases o literales por un valor especfico.
Ejem: Si x =2 & y = -1 de la expresin:
2 2
y xy 5 x 3 +
sustituyendo: ( ) ( )( ) ( )
2 2
1 1 2 5 2 3 +
( ) ( ) 1 10 4 3 + =
1 10 12 =
1 =

Ejem: Si
2
1
a = &
3
2
b = de la expresin:
4
1
ab
4
3
a 2
2
+
sustituyendo:
4
1
3
2
2
1
4
3
2
1
2
2
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
+ |
.
|

\
|


4
1
3
2
2
1
4
3
4
1
2 |
.
|

\
|
|
.
|

\
|
+ |
.
|

\
|
=

4
1
24
6
4
2
=

4
1
4
1
2
1
=
2.5 Lenguaje algebraico
Definicin.- Es la forma de expresin comn o coloquial que se expresa de forma
algebraica.
Ejem:

Un nmero cualquiera x
Un nmero cualquiera aumentado en dos 2 x +
La diferencia de dos nmeros cualquiera
y x
El triple de un nmero disminuido en cuatro 4 x 3
La cuarta parte de un nmero
4
a

Las tres cuartas partes de la suma de dos nmeros
( ) c b
4
3
+
La suma de tres nmeros naturales consecutivo ( ) ( ) 2 x 1 x x + + + +
Las dos quintas partes de un nmero disminuido en
cuatro es igual a 24
( ) 24 4 b
5
2
=
La suma de tres nmeros pares consecutivos, es igual al
cudruple del menor ms la mitad del mayor
( ) ( )
2
4 x
x 4 4 x 2 x x
+
+ = + + + +
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147


2.6 Leyes de los Exponentes

Multiplicacin: ( )
b a b a
x x x
+
= Sumar los exponentes

Ejem: ( )
5 2 3 2 3
2 2 2 2 = =
+
Ejem: ( )
7 5 2 5 2
x x x x = =
+


Divisin:
b a
b
a
x
x
x

= Restar los exponentes
Ejem:
4 2 6
2
6
2 2
2
2
= =

Ejem:
5 2 7
2
7
x x
x
x
= =



Potencia : ( )
b a b a
x x = Multiplicar los exponentes

Ejem: ( )
( ) 6 2 3 2 3
3 3 3 = = Ejem: ( )
( ) 15 3 5 3 5
x x x = =

Inverso:
a
a
a
a
x
x
1
x
x
1
= =

Cambiar signo de exponente


Ejem:
2
2
2
2
1

= Ejem:
2
2
x
x
1
=



Unitario: 1 x
0
= Siempre es igual a uno
Ejem: 1 13
0
= Ejem: 1 y
0
=


2.7 Operaciones algebraicas
Suma y Resta.- Las operaciones algebraicas de suma resta, se obtienen de sumar
restar trminos semejantes.
Ejem: Sumar b 5 a 3 & b 3 a 2 +
( ) ( ) b 3 a 2 b 5 a 3 + + =
b 3 a 2 b 5 a 3 + =
b 2 a =

Ejem: Restar ( ) b 8 a 4 de ( ) b 7 a 6
( ) ( ) b 8 a 4 b 7 a 6 =
b 8 a 4 b 7 a 6 + =
b a 2 + =

Multiplicacin.- La operacin algebraica de multiplicar, bsicamente puede efectuarse,
como sigue:
Monomio por monomio
Ejem: ( )( )
2 4 2
bc a 3 ab 2
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )
2 1 2 4 1
c b b a a 3 2 =
( )( )( )( )
2 1 2 4 1
c b a 6
+ +
=

2 3 5
c b a 6 =

Monomio por polinomio
Ejem: ( )( ) 2 x x 3 x 2
2 2
+
( )( ) ( )( ) ( )( ) 2 x 2 x x 2 x 3 x 2
2 2 2 2
+ + =
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( ) x 2 2 x x 1 2 x x 3 2
2 2 2
+ + =
( )( ) ( )( ) ( )( ) x 4 x 2 x 6
1 2 2 2
+ + =
+ +

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148

x 4 x 2 x 6
3 4
+ =

Ejem: ( )( )
2 3 1 2 6 2
b a 6 b a 3 b a 4

+
( )( ) ( )( )
2 3 6 2 1 2 6 2
b a 6 b a 4 b a 3 b a 4

+
( ) ( )
2 6 3 2 1 6 2 2
b a 24 b a 12
+ +
+
( ) ( )
4 1 7 4
b a 24 b a 12

+

4 1 7 4
b a 24 b a 12



4 7
4
ab
24
b
a 12


Polinomio por polinomio
Ejem: ( )( ) 1 x 2 x 3 x 2
2
+
( )( ) ( )( ) 1 x 2 x 3 1 x 2 x x 2
2 2
+ + + =
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( ) | | ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) | | 1 3 x 2 3 x 1 3 x 1 2 x x 2 2 x x 1 2
2 2
+ + + + + + =
( )( ) ( )( ) ( )( ) | | ( )( ) ( )( ) | | 3 x 6 x 3 x 2 x 4 x 2
2 1 1 2 1
+ + + + + =
+ +

3 x 6 x 3 x 2 x 4 x 2
2 2 3
+ + =
3 x 8 x 7 x 2
2 3
+ =

Divisin.- La operacin algebraica de dividir, bsicamente puede efectuarse, como sigue:
Monomio entre monomio
Ejem:
4 2
2 3
b a 12
b a 30
Ejem:
( )
( )
2
2
3
3 2
ab 3
bc a 2

( )( )
4 2 2 3
b a
12
30

=
4 2 2
9 3 6 3
b a 3
c b a 2
=

2
ab
2
5

= ( )( )( )
9 4 3 2 6
c b a
9
8

=

2
b 2
a 5
=
9
c b a 8
9 1 4
=

b 9
c a 8
9 4
=
Polinomio entre monomio
Ejem:
x 6
x 18 x 6 x 12
2 3
+


x 6
x 18
x 6
x 6
x 6
x 12
2 3
+

+ =
( ) ( ) ( )
1 1 1 2 1 3
x 3 x 1 x 2

+ =
3 x x 2
2
+ =

Polinomio entre polinomio
Ejem:
3 x
15 x 2 x
2

+


5 x
15 x 2 x 3 x
2
+
+

x
x
x
2
+ = ( ) = 3 x x x 3 x
2
+

15 x 5 +
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149


5
x
x 5
+ = ( ) = 3 x 5 15 x 5 +

0
2.8 Radicales
Propiedades de los radicales:
ndice = potencia: x x x
a
a
a a
= =

Ejem: 4 4 4
2
2
2
= = Ejem: 2 2 2
3
3
3 3
= =

ndice potencia:
b
a
b a
x x =
Ejem: 16 4 4 4
2
3
6
3 6
= = = Ejem: 4 2 2 2
2
4
8
4 8
= = =

Multiplicacin con mismo ndice:
a a
a
xy y x =

Ejem: 4 16 8 2 8 2 = = = Ejem: 4 64 32 2 32 2
3 3 3 3
= = =

Ejem:
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) 14 48 2 7 3 2 8 2 3 2 7 8 2 9 4 7 8 18 28 2 4 18 2 28 4
2 2
= = = = =

Multiplicacin con diferente ndice:
ab a b
b
a
y x y x =

Ejem:
( )( )
( )
6
6
2 3
3 2 3
72 8 9 2 3 2 3 = = =

Ejem:
( )( )
( )
8
8
4 2
2 4 4
5625 9 625 3 5 3 5 = = =

Raz de una raz:
ab a b
x x =

Ejem:
( )( )
12
4 3
3 4
30 30 30 = = Ejem:
( )( )
10
5 2
5
223 223 223 = =

Divisin con ndices iguales: a
a
a
y
x
y
x
=
Ejem: 8 64
3
192
3
192
= = = Ejem: 5 125
2
250
2
250
3
3
3
3
= = =
Divisin con ndices diferentes: ab
a
b
b
a
y
x
y
x
=
Ejem:
( )( )
( )
( )
3
3 2 3 5 6 10
6
8
18
6
2
4
3
6
3 2
2
3
3
4 2 2 2 2 2
2
2
2
2
16
64
16
64
= = = = = = =

Ejem:
( )( )
( )
1 1 5
5
5
5
5
125
5
125
5
27 27 0
27
9
9
27
3
3
9
9 3
3
9
9
3
= = = = = =

Operaciones con radicales:
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150

Suma y Resta.- Las operaciones algebraicas de suma resta, se obtienen de sumar
restar radicales semejantes, es decir, con el mismo ndice y la misma base, segn la
siguiente regla:
( )
n n n n
a t s r a t a s a r + = +

Ejem: Resolver: ( ) 3 2 3 9 3 8 3 9 3 3 3 8 = + = +

Ejem: Resolver: ( )
3 3 3 3 3
3 8 3 9 6 5 3 9 3 6 3 5 = + = +



Ejem: Resolver: 98 2 18 5 50 4 +
2 49 2 2 9 5 2 25 4 + =
2 7 2 2 3 5 2 5 4
2 2 2
+ =
2 7 2 2 3 5 2 5 4 + =
2 14 2 15 2 20 + =
( ) 2 14 15 20 + =
2 21 =

Ejem: Resolver:
3
4 3 4 3
x 24 4 x 375 3 x 3 x 2 +

3 3 3 3 3
x x 6 4 4 x x 15 25 3 x 3 x 2 + =

3 2 3 2 3
x 3 2 2 x 4 x 3 5 5 x 3 x 3 x 2 + =

3 3 3 3 3
x 3 2 x 4 x 3 5 x 3 x 3 x 2 + =

3 3 3
x 3 x 2 4 x 3 x 5 3 x 3 x 2 + =

3 3 3
x 3 x 8 x 3 x 15 x 3 x 2 + =

3
x 3 x 9 =

Racionalizacin.- Es el convertir una fraccin con denominador en forma de radical, en
otra fraccin equivalente, donde su denominador sea un nmero entero.
De un denominador monomio:
Forma:
b a
x
y
, se multiplica por
b a b
b a b
x
x

, y se simplifica.

Ejem:
3
3
, se multiplica por: 3 3
1 2
=

, el numerador y el denominador,
obtenindose:
3
3
3 3
3
3 3
3
3
3
3
2
= = =

Ejem:
3
2
6
, se multiplica por:
3
2
3
1 3
2 2 =

, el numerador y el denominador,
obtenindose:


3
3
3
3
3
3
2
3
2
3
4 3
2
4 6
2
4 6
2
2
2
6
= = =

De un denominador binomio:
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151

Forma:
b a
c
+
, se multiplica por el conjugado del denominador
b a
b a

, y se
simplifica.

Ejem:
3 1
3
+
, se multiplica por: 3 1 , el numerador y el denominador,
obtenindose:

2
3 3 3
3 1
3 3 3
3 1
3 3 3
3 1
3 1
3 1
3
2 2

+


Ejem:
2 2
6

, se multiplica por: 2 2 + , el numerador y el denominador,


obtenindose:
2 3 6
2
2 6 12
2 4
2 6 12
2 2
2 6 12
2 2
2 2
2 2
6
2 2
+ =
+
=

+
=

+
=
+
+



Nmeros Imaginarios.- Es el expresado como i , significa la raz cuadrada de -1, es
decir: 1 i = .
Entonces tambin: ( ) 1 1 i
2
2
= =
i i 1 i i i
2 3
= = =
( ) 1 1 1 i i i
2 2 4
= = =
( ) i i 1 1 i i i i
2 2 5
= = =

Ejem: ( ) i 8 1 64 1 64 64 = = =
Ejem:
( )
i
7
6
i
49
36
1
49
36
49
1 36
49
36
= = =

=
Ejem:
( )
i
7
6
i
49
36
1
49
36
49
1 36
49
36
= = =

=

Operaciones con nmeros imaginarios
Suma y Resta.- Las operaciones algebraicas de suma resta, se obtienen aplicando:
( ) i d c b a di ci bi ai + + = + +
Ejem: Resolver: 25 7 49 9 81 3 36 4 + +
( ) ( ) ( ) ( ) 1 25 7 1 49 9 1 81 3 1 36 4 + + =
1 25 7 1 49 9 1 81 3 1 36 4 + + =
( ) ( ) ( ) ( ) i 5 7 i 7 9 i 9 3 i 6 4 + + =
i 35 i 63 i 27 i 24 + + =
( ) i 35 63 27 24 + + =
i 23 =

Ejem: Resolver: 12 36
3
1
18 4 75 2 + +
( )( ) ( )( ) ( ) ( )( ) 1 3 4 1 36
3
1
1 2 9 4 1 3 25 2 + + =
( ) ( ) ( ) i 3 2 i 6
3
1
i 2 3 4 i 3 5 2
2 2 2 2
+ + =
( ) ( ) ( ) i 3 2 i 6
3
1
i 2 3 4 i 3 5 2 + + =
i 3 2 i 2 i 2 12 i 3 10 + + =
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152

( ) i 2 i 2 12 i 3 2 10 + + =
i 2 i 2 12 i 3 12 + =

Ejem: Resolver: 9 i 8 i 4 i 2
2 3
+ +
9 i 8 i 4 i i 2
2 2
+ + =
( ) ( ) 9 i 8 1 4 i 1 2 + + =
9 i 8 4 i 2 + =
( ) 9 4 i 8 2 + =
5 i 10 + =
2.9 Productos Notables
Definicin.- Son multiplicaciones abreviadas, que sin necesidad de efectuarlas, podemos
llegar a su resultado, respetando ciertas reglas para cada caso. Los principales casos son:
- Binomio al cuadrado
- Binomios conjugados
- Binomios con trmino comn
- Binomio al cubo
Binomio al cuadrado
Regla: ( )
2 2 2
b ab 2 a b a + + = +
( )
2 2 2
b ab 2 a b a + =

Ejem: ( ) ( )
2 2 2
3 3 x 2 x 3 x + + = + Ejem: ( ) ( ) ( )
2 2 2
2 2 x 2 x 2 x + + =
9 x 6 x
2
+ + = 4 x 4 x
2
+ =

Binomios conjugados
Regla: ( ) ( )
2 2
b a b a b a + = +

Ejem: ( )( ) 16 x 4 x 4 x
2
= + Ejem: ( )( ) 4 x 4 2 x 2 2 x 2
2
= +

Binomios con trmino comn
Regla: ( )( ) ( ) ab x b a x b x a x
2
+ + + = + +

Ejem: ( )( ) ( ) ( )( ) 2 5 x 2 5 x 2 x 5 x
2
+ + + = +
10 x 3 x
2
=
Ejem: ( )( ) ( ) ( )( ) 5 7 x 5 7 x 5 x 7 x
2
+ + =
35 x 12 x
2
+ =

Binomio al cubo
Regla: ( )
3 2 2 3 3
b ab 3 b a 3 a b a + + + = +
( )
3 2 2 2 3
b ab 3 b a 3 a b a + =

Ejem: ( ) ( ) ( ) ( )
3 2 2 3 3
4 4 x 3 4 x 3 x 4 x + + + = +
( ) 64 16 x 3 x 12 x
2 3
+ + + =
64 x 48 x 12 x
2 3
+ + + =
Ejem: ( ) ( ) ( ) ( )
3 2 2 3 3
2 2 x 3 2 x 3 x 2 x + + + =
( ) 8 4 x 3 x 6 x
2 3
+ =
8 x 12 x 6 x
2 3
+ =

2.10 Factorizacin
Definicin.- Es la forma ms simple de presentar una suma o resta de trminos como un
producto indicado, respetando ciertas reglas para cada caso. Los principales casos son:
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153

- Factor comn
- Diferencia de cuadrados
- Trinomio cuadrado perfecto
- Trinomio de la forma c bx x
2
+
- Trinomio de la forma c bx ax
2
+

Factor comn
Regla: Paso 1: Obtener el mximo comn divisor ( MCD )
Paso 2: Menor exponente de las literales comunes
Paso 3: Dividir cada trmino entre el factor comn obtenido



Trinomio cuadrado perfecto


Trinomio de la forma x
2
+bx+c
Regla: ( ) ( )( ) b x a x ab x b a x
2
+ + = + + +

Ejem: 15 x 8 x
2
+ + Ejem: 24 x 10 x
2
+
( )( ) 3 x 5 x + + = ( )( ) 6 x 4 x =

Trinomio de la forma ax
2
+bx+c
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154



Simplificacin de fracciones algebraicas.- Es la aplicacin de los conocimientos de
productos notables y factorizacin, tanto en el numerador como en el denominador, se
simplifica a su mnima expresin.
Suma y resta con denominadores diferentes

Ejem:
2 a
7
6 a 5 a
a 5
2

+
+
Ejem:
4 x
x 3
3 x
2 x
+

+


( )( ) 2 a
7
3 a 2 a
a 5

+

=

( )( ) ( )( )
( )( ) 4 x 3 x
3 x x 3 4 x 2 x
+
+ +
=

( )
( )( ) 3 a 2 a
3 a 7 a 5

+
=

( )
( )( ) 4 x 3 x
x 3 x 9 x 3 8 x 6 x
2 2
+
+ + +
=

( )( ) 3 a 2 a
21 a 7 a 5

+
=

( )( ) 4 x 3 x
x 3 x 9 x 3 8 x 6 x
2 2
+
+ + + +
=

( )( ) 3 a 2 a
21 a 12


=
( )( ) 4 x 3 x
17 x 2
2
+
+
=

Divisin

Ejem:
3 x 2 x
6 x 5 x
2
2

+
Ejem:
y x 4
xy 2 x 2
2
2
+


( )( )
( )( ) 3 x 1 x
3 x 2 x
+

=
( )
( ) xy x 4
y x x 2 +
=

( )
( ) 1 x
2 x
+

=
xy 2
y x +
=


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155

Ejem:
9 a 10 a
27 a 12 a
3 a 2 a
9 a
2
2
2
2
+
+

+

Ejem:
3 2
2
b 7
a 2
b 6
a 4


( )( )
( )( )
( )( )
( )( ) 1 a 9 a
3 a 9 a
1 a 3 a
3 a 3 a

+
+
=
( )
( )
2
3 2
b 6 a 2
b 7 a 4
=

1 a
3 a
1 a
3 a

=
2
3 2
ab 12
b a 28
=

( ) ( )
( ) ( ) 1 a 3 a
1 a 3 a


=
3
ab 7
=
1 =
Multiplicacin
Ejem: |
.
|

\
|
+

|
|
.
|

\
|

+ +
15 a 5
25 a 5
5 a
18 a 9 a
2
Ejem: |
.
|

\
|
+
+
|
.
|

\
| +
50 x 10
7 x 7
14
25 x 5


( )( ) ( )
( )
(

+ +
=
3 a 5
5 a 5
5 a
3 a 6 a

( ) ( )
( )
(

+
+
(

+
=
5 x 10
1 x 7
14
5 x 5


( )( )( )
( )( ) 3 a 5 a 5
5 a 3 a 6 a 5
+
+ +
=
( ) ( )
( ) 5 x 140
1 x 5 x 35
+
+ +
=
6 a+ =
4
1 x +
=




































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156








UNIDAD 3.
Ecuaciones
3.1 Ecuaciones de primer grado con una incgnita
Definicin.- Es una igualdad entre dos expresiones algebraicas llamados miembros, donde
la incgnita debe tener exponente uno y el objetivo es encontrar su valor, por lo que se
deben tener las siguientes consideraciones:


3.2 Desigualdades de primer grado con una incgnita
Definicin.- Es una desigualdad entre dos expresiones algebraicas llamados miembros,
donde la variable debe tener exponente uno y el objetivo es encontrar su conjunto solucin,
se aplican bsicamente las mismas reglas que para una ecuacin, adems de las
siguientes consideraciones:
Regla: Cada vez que un trmino se multiplique divida entre un nmero
negativo, cambia el sentido de la desigualdad

Signos de Desigualdad y Grfica
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157





3.3 Sistema de Ecuaciones (2 ecuaciones con 2 incgnitas)
Definicin.- Es el llamado Sistema de 2 ecuaciones de 1er grado con 2 incgnitas, en
que el objetivo es encontrar los valores de stas 2 variables. Existen varios mtodos para
su solucin, entre los cuales estn los llamados Reduccin (Suma y Resta) y
Determinantes (Regla de Kramer), que se explican a continuacin:
Mtodo de Reduccin (Suma y Resta)
Regla: Eliminar una de las 2 variables multiplicando una las 2 ecuaciones por un
factor factores que hagan que la suma de una de las variables sea cero
y despejar la variable restante para obtener su valor, posteriormente
sustituir el valor encontrado en una de las ecuaciones originales y obtener
el valor de la segunda variable.
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158


Mtodo por Determinantes (Regla de Kramer)
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159



Problemas de Aplicacin
Dentro del proceso de resolucin de problemas, se pueden diferenciar seis etapas:
1. Leer el problema
2. Definir las incgnitas principales de forma precisa
3. Traduccin matemtica del problema
4. Resolucin del problema matemtico
5. Interpretar las soluciones
6. Contrastar la adecuacin de esas soluciones
Ejem: En un zoolgico hay aves (de dos patas) y tigres (de 4 patas). Si el zoolgico
contiene 60 cabezas y 200 patas, cuntas aves y cuntos tigres viven en l?


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160




3.4 Sistema de Ecuaciones (3 ecuaciones con 3 incgnitas)
Definicin.- Es el llamado Sistema de 3 ecuaciones de 1er grado con 3 incgnitas, en
que el objetivo es encontrar los valores de stas 3 variables. Los mtodos para su solucin,
son: Reduccin (Suma y Resta) y Determinantes (Regla de Kramer):
Mtodo por Determinantes (Regla de Kramer)

Realizar los pasos siguientes:
1. Se escribe el determinante de tres por tres.
2. Debajo de la tercera fila horizontal se repiten las dos primeras filas horizontales.
3. Se trazan 3 diagonales de derecha a izquierda y 3 de izquierda a derecha.
4. Se multiplican entre si los tres nmeros por los que pasa cada diagonal.
5. Los productos de los nmeros que estn en las diagonales trazadas de izquierda a
derecha se escriben con su propio signo y los de derecha a izquierda con el signo
cambiado.



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161














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162

3 z
10
30
6 1 8 1 8 6
26 11 8 11 8 26
1
4
3
1
4
2
1
1
2
1
2
1
1
2
1
11
4
13
11
4
2 2
1
1
2
1
1
1
2
1
z
z = =
+ +
+ +
=

=
A
A
=

3.5 Ecuaciones de 2do grado con una incgnita
Clasificacin

= +
= +
= + +
0 c ax : Puras
0 bx ax : Mi xtas
s Incompl eta
0 c bx ax : Compl etas
grado do 2
de Ecuaci ones
2
2
2


Mtodos de solucin
Completas: forma ax
2
+ bx + c = 0
Es cuando, la ecuacin est compuesta por un trinomio, donde existen los valores de
a, b y c , y para encontrar sus dos races soluciones, se utilizan los mtodos
siguientes:



Incompletas mixtas: forma ax
2
+ bx = 0
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163

Es cuando, la ecuacin est compuesta por un binomio, donde existen los valores de
a y b, pero no de c, y para encontrar sus dos races soluciones, se utiliza el mtodo
de factorizacin por trmino comn y se despeja, como sigue:



Incompletas puras: forma ax
2
+ c = 0
Es cuando, la ecuacin est compuesta por un binomio, donde existen los valores de
a y c, pero no de b, y para encontrar sus dos races soluciones, se utiliza el mtodo
de despeje, como sigue:




UNIDAD 4.
lgebra de funciones
Valor de una funcin
Se obtiene, al sustituir el valor de x en la funcin f(x):
Ejem: Si f(x) = 9 x
2
+ , obtener el valor de f(-4) y f(3)
( ) 25 9 16 9 4 ) 4 ( f
2
= + = + = ( ) 18 9 9 9 3 ) 3 ( f
2
= + = + =

Ejem: Si f(x) =
4 x
2 x 9 x
2

+
, obtener el valor de f(-2) y f(4)

( ) ( )
3
8
6
16
6
2 18 4
4 2
2 2 9 2
) 2 ( f
2
=


=

+
=

( ) ( )
= =
+
=

+
=
0
50
0
2 36 16
4 4
2 4 9 4
) 4 ( f
2


4.1 Dominio y Rango
Dominio, es el conjunto de todos los valores de x admisibles para una funcin.
Rango, es el conjunto de todos los valores resultantes de y al sustituir cada una de los
elementos del dominio en la funcin.
Ejem: El dominio de la funcin racional
24 x 11 x
1
) x ( f
2
+ +
=
( ) 0 ) 8 ( 3 24 11
2
= + + = + + x x x x , entonces, sus races son: 8 x y 3 x
2 1
= =
{ } 8 , 3 x / x io min Do = 9 e =

Ejem: El dominio de la funcin racional
81 x
1
) x ( f
2

=
( ) 0 ) 9 ( 9 81
2
= + = x x x , entonces, sus races son: 9 x y 9 x
2 1
= =
{ } 9 , 9 x / x io min Do = 9 e =

Ejem: Para que valor de x la funcin
7 x
1
) x ( f

= se indetermina:
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164

0 7 = x , entonces, para: 7 x = la funcin se indetermina

Funcin cuadrtica
Es de la forma c bx ax
2
+ + y representa una parbola, donde su concavidad es hacia
arriba cuando a es positiva y es hacia abajo cuando a es negativa.
El vrtice de la parbola, se obtiene en el punto:
|
|
.
|

\
|

a 4
b ac 4
,
a 2
b
V
2


Los puntos donde la grfica interseca al eje x, son la solucin de la ecuacin.
Dependiendo de su concavidad y la coordenada de su vrtice, se puede obtener el
dominio y el rango de la funcin.
Ejem: Sea la funcin 3 x 4 x ) x ( f
2
+ + = , obtener su dominio y rango.
El vrtice es:
( )
( )( ) ( )
( )
|
|
.
|

\
|

1 4
4 3 1 4
,
1 2
4
V
2
entonces, ( ) 1 , 2 V y la curva es cncava
hacia arriba
ahora, las races de: ( )( ) 0 1 x 3 x 3 x 4 x ) x ( f
2
= + + = + + = sus races son:
1 x y 3 x
2 1
= =
entonces: ( ) | ) + = + = , 1 Rango y , io min Do




















Ejem: Graficar las siguientes funciones indicando dominio y rango.

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165



4.2 Funciones y relaciones
Definicin
Se le llama relacin, a todos los pares ordenados ( x, y ), existentes entre 2 conjuntos.
Se le llama funcin, a la relacin entre dos conjuntos, de tal manera que para cada x,
corresponda un solo elemento de y.



Regla: Para determinar si una grfica es una funcin relacin, basta con trazar
una vertical imaginaria sobre ella, y verificar los puntos de interseccin. Es
decir, si slo toca un punto, se refiere a una funcin; si toca ms de un
punto se refiere a una relacin.


Clasificacin de Funciones

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166

( )
( )
( )
( )
( )

=
=
+ =
=
=
x l n x f : Ej em . l n l og exi sta Donde : as Logartmi c
5 x f : Ej em . onente exp como est i abl e var l a Donde : l es Exponenci a
6 x 2 x x f : Ej em . grado do 2 de Son : s Cuadrti ca
2 x 5 x f : Ej em . grado er 1 de Son : Li neal es
4 x f : Ej em . cambi an no que Las : tes tan Cons
Funci ones
x
2


4.3 Funcin Logartmica y exponencial:

Es de la forma x log y ) x ( f
a
= = , donde:
onente exp y ) x ( f umento arg x base a = = = =

Forma logartmica: x log y
a
= corresponde a: Forma exponencial:
y
a x =

Ejem: Al convertir x log 3
4
= , en forma exponencial, obtenemos: 64 4 x
3
= =

Ejem: Al convertir 36 log 2
x
= , en forma exponencial, obtenemos:
6 x x 36
2
= =
Ejem: Al convertir 225 l og
2
3
x
= , en forma exponencial, obtenemos:
2
3
x 27 =

entonces: 9 x 729 x 729 x 27 x 27 x
3 3 2 3 3
= = = = =

Ejem: Al convertir 36 log 2
x
= , en forma exponencial, obtenemos:
6 x x 36
2
= =




UNIDAD 5.
Geometra euclidiana
5.1 ngulos
Clasificacin Bsica


Se le llama ngulo complementario, son los ngulo cuya suma es igual a 90
o
.
Ejem: El complemento de 70
o
es 20
o
, porque
o o o
90 20 70 = +
Ejem: El complemento de 35
o
es 55
o
, porque
o o o
90 55 35 = +

Se le llama ngulo suplementario, los ngulo cuya suma es igual a 180
o
.
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167

Ejem: El suplemento de 40
o
es 140
o
, porque
o o o
180 140 40 = +
Ejem: El suplemento de 135
o
es 45
o
, porque
o o o
180 45 135 = +
5.2 Conversin de grados a radianes y viceversa




UNIDAD 6.
Trigonometra
6.1 Teorema de Pitgoras
Definicin.- Aplicado para todo tringulo rectngulo, el cuadrado de la hipotenusa ( c ) es
igual a la suma de los cuadrados de sus catetos (a y b ).



6.2 Funciones Trigonomtricas
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168

Definicin.- Son las razones existentes establecidas entre los lados de un tringulo
rectngulo y son:











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169





























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170


HISTORIA


1. LA HISTORIA
1.1. Definicin y utilidad de la historia.
Historia.

Ciencia que estudia e interpreta los hechos ms importantes del pasado
humano, examinados sobre la base de sus vestigios. La palabra Historia se
deriva de la voz griega iorooiu, que significa relato o narracin.

Esta es, a nuestro juicio, una de las ms aceptadas definiciones del concepto de
Historia, aunque es necesario sealar, que han existido un muy diverso nmero de
definiciones, las cuales se ven modificadas por las corrientes filosficas del mundo o de
los propios intereses de quienes hacen la historia.

Recordaremos algunas de las explicaciones al vocablo de Historia, desarrolladas
por algunos de los ms importantes intelectuales:

1. Juan Brom (cita de su obra: Para comprender la Historia).
En su origen etimolgico la palabra Historia significa indagacin, y que
posteriormente se le dio la connotacin de indagacin del pasado.

2. Marc Bloch (cita de su obra: I ntroduccin a la Historia).
Se trata de la ciencia de los hombres en el tiempo. Es decir, el suceso
histrico lo genera un individuo o un grupo en un espacio fsico (pas,
regin, comunidad, ciudad, etc.), y tiempo dado (ao y da, etctera).

3. Miguel ngel Gallo.
La Historia es una serie de acontecimientos, pasados y presentes o,
tambin, la disciplina que se dedica a su estudio.

Pero, La Historia es una ciencia? En efecto, tiene carcter cientfico debido a que
el discurso histrico debe ser elaborado con todo rigor, ya que de lo contrario, carece de
seriedad y veracidad. La historia como toda ciencia, depende de un objeto y campo de
estudio, as como de fuentes de informacin.

Objeto de Estudio: Diferentes hechos que han alterado la vida del hombre desde
su aparicin hasta nuestros das.

Campo de Estudio: Acontecimientos que por su trascendencia, han alterado la
vida social ya sean en los aspectos sociales, econmicos, polticos o religiosos. Estos
nos ayudan a entender el contexto social actual y las diferentes culturas en el Mundo.
Fuentes:

1. Fuentes de Informacin Directas: Orales y escritas (crnica, novelas,
documentos).
2. Fuentes de Informacin Indirectas: Iconogrficas (pintura y escultura).
3. Restos materiales (herramientas, monedas, armas).
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171


Los hechos importantes en los que interviene el gnero humano y es articulado
socialmente, son materia de rigurosos estudios e investigaciones que son comprobados,
primero a partir de sus causas y luego por sus consecuencias. Estas son las razones por
la que, con pleno derecho, se otorga a la Historia el carcter de ciencia.

La Historia se divide en tres momentos universalmente:

1. 1 Prehistoria: Paleoltico, Mesoltico y Neoltico.
2. 2 Protohistoria: Edad de Cobre, Bronce y Hierro.
3. 3 Historia: Historia Antigua, Edad Media, Edad Moderna y poca
Contempornea.

La ciencia de la Historia est vinculada con todas las ciencias sociales; por lo tanto,
debe servirse de ellas invariablemente, ya que son su punto de apoyo. Las ciencias
auxiliares de la Historia que proporcionan informes o datos valiosos para el mejor
desarrollo de la misma, son:










*Geografa: Estudia las causas, relaciones y
distribucin de los hechos y fenmenos
fsicos, biolgicos y sociales de la Tierra. En
Historia, estudia la distribucin de los
Estados y pueblos de la Tierra a travs de las
distintas pocas.


*Antropologa: Ciencia que trata de los
aspectos biolgicos y sociales del hombre.











*Arqueologa: Sirve a la historia como
fuente directa o indirecta de informacin.
Ciencia que estudia lo que se refiere a las
artes, a los monumentos y a los objetos de la
antigedad, especialmente a travs de sus
restos.

*Sociologa: Ciencia que trata de la
estructura y funcionamiento de las
sociedades humanas. En Historia apoya a la
misma en el estudio de las instituciones
sociales que han existido durante el
desarrollo social del hombre.

*Economa: Conjunto de bienes y
actividades que integran la riqueza de una
colectividad o un individuo. Sirve de apoyo
al estudiar los modos de produccin durante
las diferentes etapas de la historia universal.

*Psicologa: Estudio cientfico o emprico
de los sentimientos o hechos psquicos de
animales e individuos. La Historia se apoya
en ella, para explicar el comportamiento de
las masas.


H I S T O R I A
C. AUX.
NATURALES
C. AUX.
SOCIALES
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172

Otras ciencias relacionadas son:

4. Paleografa, Epigrafa, Numismtica, Herldica, Genealoga, Lingstica,
Ciencia Poltica, Demografa, Paleontologa, Etnografa y Etnologa.

Existen varias formas de interpretar la Historia, por parte de los investigadores,
entre estas formas se encuentran:

Historicismo: El historiador interpreta por medio de la deduccin, con tendencia
intelectual, los hechos o condiciones histricas pertenecientes a una civilizacin o
sociedad determinada, (determina las verdades morales o religiosas).

Idealismo: Aqu el historiador interpreta por medio de sus ideas, creencias,
suposiciones, etc. Sin tomar en cuenta los mtodos cientficos, los hechos o condiciones
histricas pertenecientes a una sociedad o civilizacin determinada.

Materialismo Histrico: El investigador interpreta la historia con base en los
modos de produccin, fuerzas productivas y relaciones de produccin que predominan
en la poca o perodo analizado, de una sociedad o civilizacin determinada.

Los mximos representantes y creadores de esta forma de analizar la historia,
fueron los filsofos alemanes Carlos Marx y Federico Engels, los cuales por medio del
anlisis histrico, demuestra que los problemas polticos, econmicos y sociales, se
inician por el constante abuso de la clase burgus sobre el proletariado o sea, obreros y
campesinos. De esta forma tambin propone un sistema que se conocer como
Socialismo.

El socialismo queda ejemplificado en dos de sus obras ms importantes;
"Manifiesto del Partido Comunista, que lo escriben conjuntamente; y la obra
maestra C. Marx, El Capital, en la cual propone una forma econmica Socialista
de forma terica y prctica.
El materialismo histrico divide a la historia en cinco grandes etapas:

1. Comunidad Primitiva.
2. Comunidad Esclavista.
3. Feudalismo.
4. Capitalismo.

Proponiendo al:

5. Socialismo.








6. LAS REVOLUCIONES BURGUESAS
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173


2.1. Las ideas de la Ilustracin

La Ilustracin fue un proceso de cambio en todos los sentidos en la vida europea,
encaminada a retirar fuerza a las monarquas absolutistas y al clero, hacia el siglo
XVII.

Las caractersticas del proceso de la ilustracin fueron:

1. Movimiento encabezado por aristcratas, dominantes de la precaria
industrializacin de Europa.
2. Crtica de la influencia del clero en asuntos polticos.
3. Creencia en el poder de la ciencia y la razn
4. Naturalista
5. Desta

El movimiento de la ilustracin en su inicio fue revolucin de ideas, que se
trasmitieron por medio de libros que trataban de apelar a todas las conciencias del
mundo para que la clase burguesa fuera la que encabezara los cambios polticos
(democracias que significaban constituciones), econmica (fortalecimiento del
capitalismo) y sociales (todos los hombres son iguales).

Ideas polticas:

1. T. Hobbes, que a pesar de apoyar el absolutismo, escribe El Leviatn, donde
por primera vez se seala los derechos y obligaciones de gobernantes y
gobernados.

2. J. Locke, quien escribe Cartas Sobre la Tolerancia, y tratado Sobre el Gobierno
Civil; en donde seala, que los hombres nacen libres y en igualdad, adems de
justificar las revoluciones ante un mal gobernante.

3. Montesquieu, quien escribe Cartas Persas, y El Espritu de las Leyes, donde
propone la divisin del poder, lo que hoy conocemos como Repblicas.

4. Rosseau, quien escribe El Contrato Social, donde propone la creacin de
Constituciones.

2.2. Fortalecimiento de la burguesa.

Ideas econmicas:

5. Adam Smith (padre del capitalismo), quien escribe Sobre la Riqueza de las
Naciones, donde propone un nuevo sistema de mercado, en donde no interviene
el Estado, a esta nueva forma de relacin econmica hoy la conocemos como
capitalismo.

6. D. Ricardo, quien escribe Principios de Economa Poltica, en donde propone
7. un comercio internacional, en donde prevalezca el intercambio de mercancas.

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La Ilustracin llega a Amrica por el movimiento llamado ENCICLOPEDISMO
(1751-1772), el cual consisti en la recopilacin de la ideologa de la Ilustracin, los
encargados de esta antologa fueron: Diderot, Voltaire y D, Alembert. Ambos
movimientos, traern consigo grandes repercusiones que tendrn eco en los
movimientos de:

1. INDEPENDENCIA DE LOS EUA 1776.
2. REVOLUCIN INDUSTRIAL (INGLATERRA 1780).
3. REVOLUCIN FRANCESA 1789.
4. IDEPENDENCIA DE LAS COLONIAS ESPAOLAS EN AMRICA (MXICO
1810 1821).

2.2.1. LA INDEPENDENCIA DE LAS TRECE COLONIAS: (1776-1781)

1. Georgia, Nueva Hampshire, Massachusetts, Connecticut, Rhode Island, Nueva
Jersey, Delaware, Pensilvania, Maryland, Virginia, Carolina del Norte, Carolina
del Sur, Constituan a la Colonia inglesa en Amrica.

A pesar de que el primer gran cambio se dio cuando Inglaterra se convierte en una
monarqua parlamentaria, es hasta la independencia de lo que hoy llamados E.U.A,
cuando se inicia la cada de las monarquas.

ANTECEDENTES:

2. Despus de la Guerra de los Siete Aos la presin fiscal se hizo ms fuerte y se
fren la expansin hacia el oeste. Entre los colonos creci el descontento: un
impuesto sobre el t, en particular, afect a Boston (Revueltas en el puerto de
Boston en 1768), provocando all graves desrdenes.

3. Primer congreso de Filadelfia 1774, se redacta la Declaracin de Derechos,
destaca como delegado Jorge Washington, donde se peda el cambio de la
poltica tributaria encaminada por la monarqua inglesa.

4. 2 congreso de Virginia 1775, se nombra a Washington comandante en jefe del
ejrcito continental, tras no haber cambio de poltica.

5. 3 congreso de Filadelfia 1776. Se da la declaracin de Independencia de los
Estados Unidos de Norteamrica, el 4 de julio de 1776, escrita por Thomas
Jefferson, con la que se proclamaba el nacimiento de la Confederacin de los
Estados Unidos de Amrica.

DESARROLLO:

Inglaterra reaccion con duras medidas represivas, con el cierre del puerto y,
despus, con un embargo total de las mercancas americanas; mientras tanto, un ejrcito
local, guiado por George Washington, se iba formando para oponerse al ingls, al
tiempo que todas las colonias se declararon independientes.

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El ejrcito ingls intent ocupar Nueva York, Filadelfia y Nueva Jersey pero
encontr una tenaz resistencia por parte de los combatientes locales. Fue entonces
cuando Francia (seguida por Espaa, en 1779, y Holanda, en 1780) decidi entrar en
guerra contra Inglaterra; este apoyo internacional, unido a la victoria de los
norteamericanos en Yorktown (1781), obligara a los ingleses a iniciar los tratados de
paz. Seis aos despus, una convencin de 55 sabios, presidida por George
Washington, redact la Constitucin de los Estados Unidos, que sera aprobada en 1788,
siendo Washington elegido como primer presidente.

CONCLUSIN

1. Las monarquas de todo el mundo entran en crisis.
2. Lucha latinoamericana por su independencia.

1. REVOLUCION FRANCESA (1789-1799), Y EL IMPERIO
NAPOLENICO (1799 1815).

CAUSAS DE LA REVOLUCIN FRANCESA (1789-1791):

Influencia de las ideas de la Ilustracin y la independencia de los Estados Unidos
de Amrica.

Crisis econmica causada principalmente por los excesos de Luis XVI.

Condiciones desiguales entre los tres estados (clases sociales Francesas):

1. Primer Estado: Clero, no pagaba impuestos fijos al erario y tena tribunales
propios para juzgar a sus miembros.

2. Segundo Estado monarqua y Nobles.

3. Tercer estado: clase media (burgueses), intelectuales, magistrados, banqueros,
comerciantes, burgueses pobres, comerciantes y campesinos.

El tercer estado se proclama en asamblea nacional en 1789, donde toman ideas de la
ilustracin para enfrentar a los nobles.

DESARROLLO:

La primera fase del perodo revolucionario empieza el 9 de julio de ese mismo
ao con la proclamacin de la Asamblea Nacional Constituyente, que redacta la
Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano y que decidir durante dos
aos el destino de Francia, aprobando muchas reformas en todos los campos:
reorganizacin de la administracin local, de la justicia, del ejrcito y de las finanzas,
abolicin de los privilegios nobiliarios, iniciativas de tipo social y cultural, como:
1. Francia se divide en 83 departamentos
2. Se establece el matrimonio civil y el registro civil
3. Se da la libertad de cultos.
4. Separacin de estado iglesia.

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La Revolucin Francesa empieza con una insurreccin general el 14 de julio de
1789, con el asalto a crceles como la conquista de la Bastilla. Concluye entonces el
despotismo monrquico y feudal, al tiempo que se subraya el ascenso de las nuevas
clases burguesas.

El 1 de octubre de 1791 la Asamblea Legislativa sustituye a la Asamblea
Constituyente cuando sta termin su mandato. Durante ese proceso de reformas la
burguesa busca la cooperacin del rey y de la nobleza liberal, pero es obstaculizada por
la organizacin de la contrarrevolucin en el interior y exterior del pas.

El 14 de septiembre de 1791 se redacta la primera Constitucin de Francia.
Donde el Rey seria el poder ejecutivo.

CONSECUENCIAS

La segunda fase, se caracteriz por los enfrentamientos entre partidarios de la
monarqua constitucional los Franciscanos, Girondinos o Cordeliers (dirigidos por
Jorge Dantn, Marat, Desmoulins y Fabre) se enfrentan a la izquierda de los
jacobinos (dirigidos por Maximiliano Robespierre); el pueblo vuelve a tomar la
iniciativa atacando las Tuilleras y encarcelando a la familia real.

El 22 de septiembre, despus de haber abolido la monarqua, se proclama la
Repblica. Finalmente, en una difcil situacin militar, la Revolucin atraviesa una
tercera fase, llamada poca del Terror, del 5 de septiembre de 1793 al 27 de julio de
1794 (9 de Thermidor del ao II), fecha de la detencin de Robespierre. En este perodo,
la guillotina de los revolucionarios y de Robespierre asesina a miles de personas, entre
ellas al rey Luis XVI y a la reina Mara Antonieta.

Se redacta una nueva constitucin en 1795, donde el poder ejecutivo se llam
Directorio, encargado a cinco cnsules.

La corrupcin del Directorio y el abandono de los ideales revolucionarios producen
una crisis econmica y un descontento poltico que ayudarn al ascenso de Napolen
Bonaparte, por medio de un golpe de Estado.


IMPERIO NAPOLENICO (1799 1815)


Despus del golpe de estado de 1799, que termina con el Directorio, Bonaparte
es uno de los tres cnsules que lideran la Repblica.

La reaccin militar y nacionalista de la Francia revolucionaria contra las
amenazas externas haba sido obra, al principio, de Danton y de los moderados
girondinos, pero ms tarde se convertir en smbolo de los demcratas ms extremistas,
los jacobinos. La movilizacin en masa de la nacin cre un ejrcito de voluntarios
entusiastas y bien organizados.

Despus de haber vencido a los invasores, Francia se decide a emprender el
ataque: Blgica y otros territorios son anexionados, mientras que la dominacin francesa
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se extiende a Holanda, Suiza e Italia. El ascenso del futuro emperador de Francia,
Napolen Bonaparte, es tan rpido como sus victorias militares. La primera campaa de
Italia (1796-1797), con las victorias de Lodi, Arcole y Rivoli y la campaa de Egipto
(1798) estabilizan la reputacin del joven general.

En 1799 la segunda campaa de Italia y la victoria de Marengo le aseguran el
dominio absoluto de la escena poltica francesa. Nombrado cnsul vitalicio en 1802,
reorganiza el Estado segn las instituciones revolucionarias: en pocos aos formula
nuevas leyes, hace promulgar un cdigo civil, reanuda la paz religiosa, crea una
administracin pblica eficaz, reorganiza las finanzas y la economa y se hace
proclamar emperador.

Sus ambiciones no terminan aqu: Napolen quiere que toda Europa se someta a
Francia. Empieza una guerra sin tregua: contra Austria y Rusia en 1805, ao de la
victoria de Austerlitz pero tambin de la derrota en Trafalgar ante la flota inglesa de
Nelson; ante Rusia y Prusia en 1806-1807, con las victorias de Jena, Auerstadt y
Friedland; contra los ingleses en Espaa, a lo largo de una guerra (1808-1813) que
concluye con el triunfo de los soldados de Wellington; y contra Austria, de nuevo, en
1809. La trgica campaa de Rusia en 1812 y las derrotas de Lipsia (1813) y Waterloo
(1815) destruyen el mito del poder de Napolen.

Durante esos aos, Francia produjo en Europa unas transformaciones sociales y
polticas indelebles: por un lado, con la difusin de los ideales de igualdad, tolerancia
religiosa y dignidad del individuo, representados por la Revolucin; por otro, con el
resurgir de sentimientos nacionalistas y de mitos imperialistas.

NAPOLEN CNSUL (1799 1804):

1. Orden social en Francia.
2. Acuerdos Religiosos.
3. Reformas legales, llamadas Cdigo Napolenico.
4. Mejora las finanzas.
5. Inicia acciones militares.

NAPOLEN EMPERADOR (1804 1808):

1. Guerra contra Gran Bretaa.
2. Suprime el Sacro Imperio Romano.
3. Reduce a Prusia (Alemania), a 300 estados.
4. Invade a Espaa.
5. Fracaso en Espaa y Portugal falta de seriedad de Jos Bonaparte.

DECADENCIA NAPOLEONICA (1008 1815):

1. En 1812 declara la guerra contra Rusia donde perder
2. Inglaterra inicia conversaciones con representantes de los pueblos invadidos
por Francia, para derrotar a Bonaparte.
3. 1814 Invasin a Francia por la conclusin de pases encabezados por
Inglaterra, aprovechando la derrota en Rusia.
4. Luis XVIII restaura la monarqua
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5. Es aprendido y enviado a la crcel de Elba.
6. En 1815 escapa y protagoniza el gobierno de los 100 das (Waterloo).
7. Ser nuevamente derrotado y enviado a la isla de Santa Elena donde morira en
1821.

2.2.3. LA INDEPENDENCIA DE HISPANOAMRICA.

Los acontecimientos americanos tuvieron enorme resonancia en Europa y Amrica
del Sur. En el mundo latinoamericano, a decir verdad, la lucha por la independencia
(guiada por Simn Bolvar, San Martn e Hidalgo), que llev en quince aos a la
completa autonoma de Venezuela, Mxico, Paraguay, Chile, Per, Colombia y
Ecuador. El empuje de la burguesa criolla facilit las condiciones para la rebelin y
sera esta misma clase social la principal beneficiada con el nuevo sistema poltico, ya
que los indios el pueblo - no mejoraron sus condiciones vitales. Al escapar de la
influencia espaola y portuguesa el continente sudamericano entr en la rbita
estadounidense, llegando a ser territorio de conquista para las grandes potencias
industriales del mundo.

CAUSAS:

1. Problemas de la composicin de la poblacin.
2. Monopolio comercial de Espaa.
3. Trabas comerciales entre colonias de Espaa.
4. Ilustracin y enciclopedismo.
5. Independencia de los E.U.A.
6. Revolucin Francesa.
7. En 1809 dominio de Bonaparte en Espaa.

DESARROLLO Y CONCLUSIN

As se inicia las luchas independistas en:


PAI S AOS DE LUCHA LI BERTADORES

Hait 1804 Rebelin de esclavos.
Mxico 1810 1821 Morelos e Hidalgo.
Argentina 1810 1816 Gral. San Martn.
Paraguay 1811 1815 Gral. San Martn.
Chile 1810 - 1818 Gral. San Martn y
Bernardo OHiggins.
Colombia 1810 1819 Simn Bolvar.
Venezuela 1810 1820 Simn Bolvar.
Ecuador 1810 1822 Mariscal Sucre.
Brasil 1822 Forma Pacifica.
Bolivia 1810 1825 Mariscal Sucre.

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1. REVOLUCION INDUSTRIAL

Se llam Revolucin Industrial, a la transformacin del sistema artesanal por
la combustin mecanizada.

Se inicia en Inglaterra en 1780; en este ao se desarroll un creciente
desarrollo tecnolgico, en aras de nuevas formas de producir ms mercancas
(principio fundamental del liberalismo econmico), ste fenmeno se origina en
dicha nacin por el clima de paz poltica, y social que viva Inglaterra.

Se desplaza la madera por el carbn como principal fuente de energa.

Se dio un incremento de la poblacin en las grandes ciudades, ya que la
agricultura quedar como la 2 fuente de riqueza. De esta forma nace una nueva clase
social; la obrera, igualmente nace la lucha contra la burguesa, duea de los medios de
produccin (fbricas).


A mediados del siglo XVIII se empezaron a utilizar las maquinas en gran escala,
debido al descubrimiento del coque como sustituto del carbn de lea empleado para la
obtencin del hierro (1709); se perfeccionaron las maquinas de succin, destinadas a
extraer el agua acumulada en el interior de las minas hasta inventarse una que
funcionaba impulsada por medio del vapor (1712. Mas tarde, la necesidad de mayor
produccin textil impulso la invencin de maquinas hiladoras mecnicas (1767 1779)
movidas a mano por la fuerza del agua, hasta que Jaime Watt perfecciono la maquina de
vapor y la aplico con xito a la industria textil (1769 1782).

En Europa surgieron los ferrocarriles y los barcos de vapor.

2. El liberalismo econmico y poltico del siglo XIX.

1. De 1815 A 1850 Inglaterra es el pas ms rico del mundo, pero se inicia la
instalacin de fbricas en Francia, Rusia y Estados Unidos.

2. De 1850 a 1873 se elevan los precios; la industria Alemana se empieza a
desarrollar.

3. De 1873 a 1898 descienden los precios. Se inicia la era de la motocicleta y el
automvil.

4. 2 Revolucin Industrial de 1898 a 1914, adquiere importancia la industria
qumica, la de la construccin y la de armamentos. Se inicia la era de la
aviacin.

5. Inglaterra tuvo pugnas con Alemania, Francia y Estados Unidos para conseguir
materias primas, mercado en donde vender y mano de obra barata dando lugar al
imperialismo Econmico.

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Despus de stos pases se unieron para imponer su podero econmico-militar a sus
colonias en Asia, frica y Oceana, mas tarde esta poltica provocara la Primer Guerra
Mundial.

6. PENSAMIENTO Y MOVIMIENTOS SOCIALES Y POLTICOS DEL
SIGLO XIX

El congreso de Viena se convirti en el rgano rector de toda Europa, adems se
convertira en el vigilante del inters de los pases imperialistas y de los intereses de los
inversionistas capitalistas, en el siglo XIX.

A principios de 1815, se inician los movimientos proletariados, tomando como
bandera la ideologa socialista, pero la mayora de ellos fueron brutalmente reprimidos
por los estados burgueses bajo la lnea del Congreso de Viena.


3.1. La lucha entre el liberalismo y el conservadurismo.
Estos movimientos se dividen en:


Peticiones Hungra
Proletariados en Praga
Movimientos
De 1848
Italia
Alemana
Dinamarca
Holanda

Italia
Reaccin Viena
Represiva en: Hungra
Prusia

Revoluciones de 1848, serie de insurrecciones acaecidas en diversos pases
europeos donde haban fracasado los intentos de llevar a cabo reformas econmicas y
polticas. Estas revoluciones, de carcter liberal democrtico y nacionalista, fueron
iniciadas por miembros de la burguesa, que reclamaban gobiernos constitucionales y
representativos, y por trabajadores y campesinos, que se rebelaban contra el aumento de
las prcticas capitalistas que les estaban sumiendo en la pobreza.
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Estas peticiones se unieron a consideraciones nacionalistas en aquellos pueblos
sometidos a un gobierno extranjero que consideraban necesario crear un Estado propio,
sobre bases liberales, para garantizar su carcter nacional. Tal fue el caso de alemanes,
italianos, checos, hngaros y rumanos. Pese a que los logros alcanzados gracias a las
revoluciones de 1848 no perduraron, este movimiento ejerci una influencia a largo
plazo en los gobiernos europeos al minar el concepto absolutista de la monarqua y
promover una corriente en favor del liberalismo y el socialismo.
El primer estallido revolucionario se produjo en febrero de 1848 en Francia, donde
los defensores del sufragio universal y los socialistas, liderados por Louis Blanc,
derrocaron al rey Lus Felipe I de Orlens y proclamaron la II Repblica. Sin embargo,
la falta de consenso en el gobierno a causa de las reformas polticas y econmicas
provoc cruentas luchas en las calles de Pars. A finales de 1848 fue elegido presidente
el sobrino de Napolen Bonaparte, Lus Napolen (ms tarde Napolen III). Aunque
todas estas revoluciones fracasaron, la corriente en favor de la unificacin adquiri
fuerza en los aos siguientes: Italia culminara este proceso en 1861 y en 1871 lo hizo
Alemania.
1. LOS MOVIMIENTOS OBREROS Y EL PENSAMIENTO
SOCIALISTA

El aumento de poblacin no slo se vivi en Europa, sino tambin en Amrica en
el S. XIX, debemos sin embargo reconocer que el industrialismo necesita del
acrecentamiento de la poblacin, pues all se nutre. Las consecuencias sociales ms
importantes de la Revolucin Industrial son:

1. Malas condiciones de vida entre la naciente clase trabajadora.
2. Horarios de trabajo mayores a doce horas.
3. Se permiti el trabajo a nios y mujeres embarazadas.
4. Malas condiciones de higiene en los centros de trabajo.
5. Las malas condiciones de ventilacin en fbricas, trajo consigo mltiples
enfermedades.
6. Bajo salarios.

IDEAS A FAVOR DEL PROLETARIADO:

CARTISMO (S. XIX): Cartas de obreros enviadas al parlamento ingles para
legislar a favor de los obreros.

LUDISMO (1779): Nombre que recibe por su lder, Ned Lud, quien dirige
acciones de destruccin de mquinas, ya que a estas se les vea como una amenaza a las
fuentes de trabajo.

HUMANITARISMO: David Dale, su impulsor, propona crear al lado de las
fbricas ciudades modelos cuyas casas se alquilasen por un precio. Proporcionndose
as a los obreros un lugar limpio en donde vivir, en vez de las sucias barracas que
frecuentemente rodeaba a las industrias.

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SOCIALISMO UTPICO (1813): Lo encabez Robert Owen,
norteamericano, quien propone un nuevo orden econmico basado en el
cooperativismo para dar ocupacin a los desempleados a travs de comunidades
agrarias, esto lo plantea en su obra A Book of the New Moral World.

En Francia, el Socialismo Utpico lo representaron Charles Fourier, Saint
Simon y Louis Blanc; quienes coincidan, en que la trgica coexistencia de la
miseria junto a la opulencia traa consigo graves trastornos sociales.


SOCIALISMO CIENTFICO: Encabezado por Carlos Marx y Federico Engels,
que a travs de su obra conjunta El Manifiesto del Partido Comunista, proponen un
orden econmico, poltico y social en manos del proletariado (obreros, campesinos y
militares). Marx escribira El Capital, donde se propone, sobre la base de un anlisis
crtico al capitalismo, al Socialismo para lograr un reparto equitativo de la riqueza y
bienestar social.

1. UNIFICACIN ITALIANA 1848-1870.


1815 Italia dividida


Vctor Manuel II hace
Primer Ministro Camillo Benso di Cavour.



Alianza con Napolen III.



Guerra contra Austria.
Garibaldi Unificacin del Sur de Italia.
1. Unidad total de Italia.


1. En 1849 sube al trono Vctor Manuel II, quien en 1852 nombra primer
ministro al conde Camillo de Cavaour.

2. En el Congreso de Viena de 1815, posterior a las Guerras Napolenicas,
Decidi que Italia quedara totalmente dividida, sin ningn tipo de
institucin unificadora. Existan tres obstculos para la unidad. El
primero era la ocupacin del reino de Lombarda y Venecia, bajo
soberana austriaca, en el norte y noreste de la pennsula Itlica. El
segundo eran los Estados Pontificios, bajo la soberana del papa,
situados en el centro de la pennsula. El tercer obstculo lo
constituan un grupo de estados independientes.

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3. En el noroeste se encontraba el reino de Piamonte-Cerdea, que se haba
ido extendiendo lentamente desde la edad media y era el Estado ms
avanzado de Italia. Un segundo reino, el de las Dos Sicilias, ocupaba la
mitad sur de la pennsula. Tres ducados ms pequeos, Toscana, Parma y
Mdena, eran gobernados por miembros de la dinasta Habsburgo
austriaca. Todos estos estados eran absolutistas.

4. Prolonga la unificacin primeramente haba derrotar a Australia, as hace
Cavour alianza con sardos y Franceses en la Guerra Austro Sarda 1859,
derrotando a Austria, tomando los territorios de Lombardia y Venecia.
De esta forma se anexan a Cerdea Parma, Modena, Toscana y la parte
norte de los Estados Papales.

5. La unificacin del sur de Italia la encabez Giusseppe Garibaldi, que
organizo un contingente de mil hombres conocido como las camisas
rojas, que unido a los rebeldes de Sicilia derrota a Francisco II, despus
toma Npoles, entregando sus triunfos de Vctor Manuel II.

6. Hacia 1862, slo faltaba Venecia bajo dominio Austriaco, Roma y los
territorios Papales.

7. Venecia se anexa en 1868.

8. Roma se anexa en 1870.

9. Qued pendiente la relacin con el Papado, que no renunciaba a
recuperar sus territorios en el centro de la pennsula ni reconoca al reino
de Italia, situacin que no se normaliz hasta los Pactos de Letrn
(1929), firmados en poca de Benito Mussolini.

10. UNIFICACIN ALEMANA (ANTES PRUSIA)

1. El congreso de Viena impide la unificacin Alemana en 1848
2. En 1819 se forma la unin aduanera entre los 300 estados Prusianos llamada
Zallverein.

3. Guillermo I, Rey de Prusia inicia sus intentos de unificacin en 1850, tras luchar
contra Bonaparte.

4. Al no tener apoyo para su empresa, Guillermo I nombra 1er. ministro a Otto
Voh Bismarck, en septiembre de 1862.

5. En 1864 Bismarck origina la Guerra Danesa, que tras derrotar a los daneses se
hace de las provincias de Schleswing y Holstein.

6. En 1866, se origina la Guerra Austro Prusiana, donde Bismarck con apoyo de
las provincias de Bohemia, Baviera, Wrtembery, Bandeny Essen Darmstadt,
logra la victoria y la unificacin de Prusia.

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7. Entre 1870 y 1871, se desarrolla la Guerra Franco Prusiana, donde Bismarck
viendo inflado el sentimiento nacionalista por los estados del Sur. Tras haber
firmado los tratados de Frankfurt. Francia, cedi a Alemania los territorios de
Lorena Oriental, Metz y toda Alsacia.

8. El 18 de Enero Guillermo I fue proclamado emperador de Alemania por otros
prncipes alemanes; la ceremonia tuvo lugar en el palacio de Versalles, donde se
encontraba el cuartel general del Ejrcito prusiano. La Constitucin de la ya
inexistente Confederacin de Alemania del Norte fue adoptada por el sucesor de
sta, el II Imperio Alemn, que result de la unin de los miembros de aqulla y
de los cuatro estados germnicos del sur, Baviera, Baden, Hesse y Wrttemberg.

El Zollverein 1819
Ejercito de Bismarck 1864 Unificacin parcial
Guerra Danesa 1864 de Alemania
Guerra Austro Prusiana 1866
Tratado de Praga 1866

Guerra franco Prusiana 1870 1871 Unidad completa



Otras consecuencias Guillermo I
Emperador de
Alemania

Unificacin Italiana 1870.

9. EL IMPERIALISMO

1. La revolucin cientfico tecnolgica.

Tambin llamado la 2 Revolucin Industrial, se desarrollo a fines del siglo XIX y
principios del siglo XX; aqu la extraccin de petrleo significa toda una revolucin en
los procesos de produccin, adems de granes beneficios para el sistema capitalista de
produccin. En los Estados Unidos nace la industria automotriz que signific toda una
nueva era, inicindose un nuevo imperialismo por todo el mundo, el imperialismo
econmico.

Los grandes cambios cientficos. Principales figuras:

1. Luis Pasteur (1822 1895), fue un qumico y bacterilogo de origen francs,
creador de la microbiologa. Sus innumerables descubrimientos iniciaron una
nueva era en la medicina. Se dedico al estudio de las fermentaciones y de las
enfermedades contagiosas.
2. Charles Robert Darwin. (1809 1881), D origen ingles, precursor, de la teora
de la evolucin desarrollada, afirmando un origen animal para la especie
humana.
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3. Gregor Johann Mendel. (1822 1884) naci en Australia y fue autor de
trascendentales investigaciones en el campo de la gentica.
4. Thomas Alva Edison (1847 1931) fue el inventor del transmisor telefnico de
carbono, el fongrafo, la lmpara elctrica de filamento incandescente, el
cinescopio o proyector cinematgrafo.

1. La expansin colonial y las rivalidades imperialistas (1870-1914)

Prctica de dominacin empleada por las naciones o pueblos poderosos para
ampliar y mantener su control o influencia sobre naciones o pueblos ms dbiles;
aunque algunos especialistas suelen utilizar este trmino de forma ms especfica para
referirse nicamente a la expansin econmica de los estados capitalistas, otros eruditos
lo reservan para caracterizar la expansin de Europa que tuvo lugar despus de 1870.

Aunque las voces imperialismo y colonialismo tienen un significado similar y
pueden aplicarse indistintamente en algunas ocasiones, conviene establecer ciertas
diferencias entre ellas. El colonialismo, por lo general, implica un control poltico
oficial que supone la anexin territorial y la prdida de la soberana del pas colonizado.
El imperialismo, sin embargo, tiene un sentido ms amplio que remite al control o
influencia ejercido sobre otra regin, sea o no de forma oficial y directa, e
independientemente de que afecte al terreno econmico o poltico.

IMPERIALISMO PORTUGUES.
1. En el siglo XV fueron los primeros en explorar frica con sus navegantes, entre
1416 1460 descubren las islas Azores y la de Madera; Costas de frica, en el
Senegal y Guinea.
2. En 1847 Bartolom Daz llega a la punta Austral de frica, conocida antes
como: Cabo de Buena Esperanza.
3. Construyen un monopolio comercial en oriente, cierran rutas en el Golfo Prsico
y Mar Rojo.
4. El imperio Asitico ser en Goa, India,
5. En Amrica Pedro lvarez y Cabral descubre Brasil (1500 comienza su dominio
Americano).

IMPERIO ESPAOL
1. Inicia con el descubrimiento de Cristbal Colon en 1492.
2. Domin desde Florida hasta el Estrecho de Magallanes
3. En el siglo XVI exploraciones llegan a Santo Domingo, Hait, Cuba, Panam,
Antillas (toda Amrica) y Filipinas.
4. Era una potencia mundial, y domino por casi tres siglos.
5. Introducen nuevos cultivos, Institutos de labranza, animales domsticos,
tecnicaza de hilar y tejer y el cristianismo.
6. Gran proveedor de materias primas (monopolio comercial).

RIVALIDAD ENTRE POTENCIAS IMPERIALISTAS (1870-19149)
1. Esta se debe a la necesidad de abrir nuevos mercados para sus productos y las
rivalidades ntermonrquicas.
2. Se impulsa el comercio y la industria.
3. Esto crea poderosas flotas (Portugal, Espaa, Inglaterra, Holanda y Francia)
surgiendo as rivalidades.
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4. Despojos y yacimientos de oro y plata
5. Holanda obtiene Java.
6. Inglaterra en 1655 toma Jamaica y Belice, Bermudas y Antillas. En India,
Madrs, Bombay y Calcuta.
7. Francia, parte del Ri Mississippi y Canad; en frica las Islas de Reunin y
Mauricio.
8. Rivalidad entre Francia e Inglaterra, Guerra de los siete aos (1703 1763).


DECADENCIA IMPERIALISTA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.
1. Independencia de los Estados Unidos a fines del siglo XVIII.
2. Perdida de las colonias Americanas entre 1810 1826. Espaa entra en crisis
econmica.
3. Oposicin del neoliberalismo econmico.

RESURGIMIENTO IMPERIALISTA (1870).
Caractersticas:
1. Principalmente se provoca por el inters de las grandes potencias por
tener materias primas para su produccin industrial.
2. SOCIAL. Prestigio mediante la expansin imperialista.
3. POLTICO. Por medio del colonialismo aumentar el podero militar y
fortalecerse en caso de guerra.
4. NACIONALISMO. Sentimiento que provoco la extensin territorial. El
Imperio significaba triunfo.
5. FILANTRPICAS. Los pases poderosos tenan el deber de civilizar a
los pueblos menores econmicamente.

IMPERIO EN CHINA
1. Se inicia la guerra del opio)1839-42
2. Firma los tratados de Nanking (1842), donde otorga concesiones comerciales a
pases europeos, as como Hong-Kong.

DESPERTAR JAPONES
1. 1868 y 1912 bajo el emperador Meiji, Japn se vuelve moderno (industria,
comercio ),(transporte, monarqua, constituciones)
2. afines del siglo XIX se expande con guerras contra China 1894 obteniendo
Formosa, 1904 1905 contra Rusia, Manchuria obtiene su independencia y se
expande en Asia
3. Meiji muere en 1912(antes de la 1 guerra mundial) donde apoy a las potencias
occidentales contra Alemania.

IMPERIO NORTEAMERICANO.
1. Gracias a la doctrina Monroe Amrica para los Americanos, toma el control
del continente.
1. Adquiere Alaska, Hawaii, Guam.
2. En guerra contra Espaa, Filipinas y Puerto Rico.
3. 1898 otra vez guerra contra Espaa, donde obtiene Cuba.
4. Foment la separacin de Panam de Colombia, para construir el Canal,
inaugurado el 12 de julio 1920 (ventaja militar y comercial para EUA.).

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RESULTADOS DEL IMPERIALISMO
1. Dominio poltico-econmico, en aquellos pases ms dbiles.
2. Las colonias europeas intensificaron su intervencin (explotando recursos
naturales).
3. Propiciaron progresos (educacin, bienestar social)
4. Gran impulso al transporte y al comercio.
5. Rivalidad ms intensa entre naciones (que provoc la primera guerra mundial).
El imperialismo europeo de comienzos de la era moderna (1400-1750) se
caracterizaba por ser una expansin colonial en territorios de ultramar. No se trataba de
un pas que intentaba unificar el mundo sino de muchas naciones que competan por
establecer su control sobre el sur y sureste de Asia y el continente americano. Los
sistemas imperialistas se estructuraron de acuerdo con la doctrina del mercantilismo:
cada metrpoli procuraba controlar el comercio de sus colonias para monopolizar los
beneficios obtenidos.
A mediados del siglo XIX apareci otra variante, el imperialismo del
librecambio. Esta modalidad perdur en este periodo pese a que el mercantilismo y la
creacin de imperios oficiales estaban disminuyendo de forma significativa. El poder y
la influencia de Europa, y sobre todo de Gran Bretaa, se haban extendido de manera
oficiosa, esto es, haciendo uso de vas diplomticas y medios econmicos, en lugar de
seguir canales oficiales como la creacin de colonias. Sin embargo, el imperialismo
basado en el librecambio desapareci pronto: hacia finales del siglo XIX las potencias
europeas haban vuelto a practicar el imperialismo consistente en la anexin territorial,
expandindose en frica, Asia y el Pacfico.
5. LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL 1914-1918

ANTECEDENTES
Uno de los factores principales para que se desatara la primera gran
conflagracin mundial fue el encendido nacionalismo que se adue de Europa en el
siglo XIX y principios del XX; las duras competencias en los terrenos econmicos y
polticos de los pases desembocaron en carreras armamentistas que slo podan
culminar en una cosa: La guerra.

Con el propsito de adquirir ms poder, y al mismo tiempo sentirse ms seguras,
las naciones dominantes de Europa se aliaron en dos grandes bandos, los cuales queran
imponer su supremaca contra los dems, sin importarles perjudicar a otros pases que
no queran involucrarse en una guerra y slo se ocupaban en sus propios asuntos.

Esa disputa econmica se fue haciendo cada vez ms agresiva, desde finales del
siglo XIX la guerra era inminente y pareca que lo nico que haca falta era una excusa
para desencadenarla, esa excusa no tardara en llegar.

Como se mencion, las grandes potencias de Europa se aliaron en dos grandes
bandos, estos fueron: la Triple Entente, compuesta por Gran Bretaa, Francia y Rusia, y
la Triple Alianza, que estaba integrada por Alemania, Italia y el imperio Austro-
Hngaro.

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La situacin era muy delicada, en 1905 y 1906, Alemania combati apoyando la
independencia de Marruecos para debilitar el dominio de Francia y Espaa en esa
regin. Los franceses amagaron con declarar la guerra a los alemanes, pero el asunto se
resolvi por la va poltica. Dos aos despus, en 1908, Austria-Hungra se anexo a
Bosnia-Herzegovina, ocasionando conflictos con Serbia, que deseaba la regin sur de
Bosnia; no hubo combates debido a que Serbia requera del apoyo de Rusia, la cual no
estaba en condiciones de participar en la disputa.

En 1911, una vez ms el motivo de la discordia entre Alemania y Francia fue
Marruecos, hubo amenazas de guerra y, otra vez, el asunto se arregl por la va
diplomtica; mientras tanto, Italia, aprovechando que la atencin se centraba en
Marruecos, declar la guerra al Imperio Otomano, el cual tena lazos de amistad con
Alemania, con el propsito de apoderarse de la Tripolitania ubicada al norte de frica,
esto merm un poco el poder de la Triple Alianza; al mismo tiempo, la guerra de los
Balcanes de 1912 y 1913, trajo consigo la perdida de los territorios otomanos en
Europa, caus la ira de Alemania, y agudiz la enemistad entre Austria-Hungra y
Serbia. Alemania fortaleci su ejrcito, Francia hizo lo mismo y las otras potencias los
imitaron.
NACIONALISMO: Cobra fuerza a
principios de siglo XX. En
Inglaterra (Jingosmo), y en
Francia (chauvinismo), por una
revancha contra Alemania por la
Guerra franco-prusiana 1870-1871.


LAS PRIMERAS BATALLAS

INGLESES Y ALEMANES EN MONS. Francia tienen varios encuentros con
los alemanes en la frontera entre Blgica y Francia. Los alemanes, sufrieron conforme
avanzaban en territorio Francs.

BATALLA DE MARNE. All los franceses se encierran, resistiendo el ataque a
alemn, en el Ri Marne. La batalla dura 2 das (6-9-Sep-1914), Alemania mermada
retrocede, Francia se salva. Otras batallas famosas son:

1. CAMPAA DE GALIPOLI.- Enero 1916.
2. ATAQUE DE VERDUM.- 7 de abril de 1916.
3. EL SOMME.- Julio de 1916.

MARCO DE GUERRA

FORMAS DE LUCHA
1. Guerra de trincheras.
1. Avance de la infantera.

NUEVAS ARMAS.
CAUSAS DE
LA 1
GUERRA
MUNDIAL
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1. Destructores navales
2. Tanque de guerra
3. Aviones de combate
4. Gases asfixiantes
5. Minas terrestre y marinas

SITUACIN INTERNA EN LOS PAISES.
1. Escasees de alimentos.
2. Aumento de precios.
3. Mortalidad y desnutricin
4. Racionalizar alimentos.
5. La mujer tuvo que vender su mano de obra.
6. Rusia firma con Alemania y Austria la paz, el 18-Feb-1918.

Los norteamericanos no entraban a la guerra porque estaba obteniendo
ganancias. Rompe relaciones con Alemania el 2 de febrero de 1917 cuando en un viaje
turstico es unido al trasatlntico Lusitania, muriendo en su mayora ingleses, el 7 de
mayo de 1915 y tras intentos diplomticos para no entrar a la guerra, se ve esforzado a
entrar.

EL FI NAL DE LA GUERRA

En Alemania se da una revuelta social militar, donde abdica el Kiser
Guillermo, formndose la Repblica de Wermar (socialista). As el 8 de Noviembre de
1917, se dan las condiciones de rendicin la Triple Alianza:

1. Evacuacin de los territorios ocupados, incluyendo Alsacia y Lorena.
2. Pago de reparacin.

TRATADOS DE VERSALLES.- Terminado el fuego el 11 de septiembre
de1917 los pases triunfadores se renen en Versalles (Paris), para condicionar la
paz, para tal motivo se reunieron, en secreto, los presidentes de:

a) EUA: P. Wilson.
b) Iglaterra: Lloyd George.
c) Francia: Clemanceau.
d) Italia: Orlando.

En 1918 el P. Wilson (E.U.A) ya haban propuesto 14 puntos para una paz,
dentro de los cuales los ms importantes eran:

1.Convenios abiertos.
2.Libertad de mares en cualquier tiempo.
3.Reduccin de armamento.
4.Ajuste de fronteras.
5.Autodeterminacin e independencia de pases.
6.Creacin de una sociedad de naciones (Liga de Naciones).

Entran las diferencias de opinin Wilson (E.U.A) y Clemanceau (Francia). Por
los puntos de paz. Los franceses eran quienes queran exterminar a los alemanes, para
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que ya no fueran una amenaza a la paz. Se eliminaron las diferencias, aceptndose los
14 puntos, ms otros, entre los cuales desatacan:

1.Reduccin de su ejercito a 100 mil hombres.
2.Prohibido tener artillera pesada.
3.La marina no poda tener submarinos.
4.Entregar a 900 asesinos de guerra.
5.Dar a conocer los causantes de la guerra.



CONSECUENCI AS

1. Alemania pierde Alsacia y Lorena.
2. Se independizan: Finlandia, Letonia, Lituania, Estonia y Polonia.
3. Desaparece Austria- Hungra.
4. Nacen como pases; Austria, Hungra, Checoslovaquia y Yugoslavia.
5. Turqua pierde; Arabia Saudita, Lbano, Siria, Palestina, Armenia y
Mesopotmia.

6. REVOLUCIN RUSA 1917

El Zar Nicols II se apoya de charlatanes para salir de la crisis econmica,
poltica y social el ms famoso Rasputin en 1905.

Tras revueltas se dan los soviet (Congreso integrado por delegados de
trabajadores y soldados), y las dumas (Parlamento) el hombre fuerte era A. Kerensky.

PRIMERA ETAPA: que comenz con la rebelin ocurrida entre el 8 y el 12 de
marzo de 1917, derrocando a la monarqua autocrtica imperial (el Zar Nicols II), suele
ser denominada Revolucin de febrero. Lo sucede en el cargo, su hermano Miguel
Romanov (abdica das despus); se dividen los socialistas en Bolchevique y
Mencheviques.

SEGUNDA ETAPA: se inici con una insurreccin armada el 24 y 25 de
octubre, fue organizada por el partido bolchevique en contra del Gobierno Provisional
instaurado tras la primera fase revolucionaria y oper una transformacin en las
relaciones econmicas, polticas y sociales de la sociedad rusa; se denomina Revolucin
Bolchevique o Revolucin de Octubre. (El calendario gregoriano fue adoptado por el
gobierno sovitico el 31 de enero de 1918).

En octubre de 1917.- los Bolcheviques (Lenin y Trotski) forman la URSS.

7. LA TENDENCIA HACIA EL TOTALITARISMO

URSS: Muere Lenin27-marzo-1924 y surgen diferencias entre Trotski y Stalin;
Stalin en 1927 toma el poder destierra a Trotski, quien se exilia en Mxico, donde es
asesinado en 1940 por un agente mandado por Stalin.

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Stalin para acelerar la economa redacta un plan de cinco aos para desarrollar
su industria en todas sus reas, este plan se le llamaba Quinquenal. En la agricultura
desarrolla granjas cooperativas llamadas Kohozes, y del estado llamadas Soukchozes.

Los campesinos descontentos les confiscan sus ganados y los enva a Siberia, as
como todo aquel en contra de su gobierno, a esto se le llamo La Purga.

ITALIA: Se funda el fascismo creado por Benito Mussolini, era una ideologa
basada en el nacionalismo. El fascismo no tenia doctrina definida, tenia ideas
contradictorias estaba en contra de ricos y comunistas.

Mussolini reanuda relaciones con la iglesia (no cordiales desde 1870), as busca
su respaldo, y en 1929 se llega al Tratado de Letran, donde se reconoce la
independencia del Vaticano, y se adopta la religin catlica como la oficial.

8. PERIODO ENTRE GUERRAS

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E.U.A.: Entre 1922 y 1929 fue un periodo de prosperidad extraordinaria para los norteamericanos:

1. Se generaron inventos gracias a la nueva tecnologa.
2. Nuevas carreteras.
3. Liberacin femenina (derecho al voto).
4. Los inventos ms populares fueron el automvil y el radio.

En 1920 nace la Ley Seca que consista en prohibir la venta de alcohol; as nacen bandas de contrabandistas
(gangster- 1930).

CRISI ECONOMICA DE 1929.- Aparece el 24 de octubre 1929, teniendo como motivo, una baja en las
acciones de la bolsa Nueva York. Esta crisis se extendi a todo el mundo (incluyendo a Francia e Inglaterra), sus
causas son variadas:

1. Cada de la bolsa de valores.
2. Sobreproduccin de mercancas.
3. Debilidad de las monedas Europeas.
4. Catico sistema bancario.
5. Falta de pago de reparaciones por parte de los pases vencidos.

CONSECUENCIAS:

1.Se reduce el poder de compra.
2.Aumento del desempleo (el 25% de la fuerza de trabajo desocupada).
3.No se recaudaban impuestos.
4.Aumento de gastos de la beneficencia.
5.Restriccin de los fondos pblicos.

En 1932 Demcrata Franklin D. Rooselvelt gana las elecciones presidenciales, tras la impopularidad de
Partido Republicano, a quienes se les sealaba como causantes de la crisis econmica. La nueva poltica econmica
de Rooselvelt (basada en la teora del Estado Benefactor, de J. M. Keynes), se le conoci como: New Deal (Nuevo
Trato), el cual consista en:

1. Abrir fuentes de empleo (construccin de obras de inters pblico, como universidades y bibliotecas)
2. En la agricultura, limit su produccin y les pago a sus agricultores como si estuvieran trabajando.

Esencialmente fue la transferencia de riqueza de los ricos a los pobres por medio de la accin del gobierno.

ALEMANIA.- Esta fue afectada ms que nada por su derrota en los siguientes rubros:

1. Invasin de su regin industrial del Ruhr en 1923 por parte de
Blgica y Francia.
2. Pago de reparaciones
3. Y su produccin de hierro era repartida a; Inglaterra, E.U.A.,
Francia, Italia.

LIGA DE LAS NACIONES.- La liga de las naciones nace en 1920, creada para defender los derechos de la
humanidad y evitar otra guerra mundial, se ubic en Ginebra Suiza. Tambin se crea la Corte Internacional
Permanente de Justicia, en 1922, dedicada a problemas territoriales y polticos a nivel internacional, se ubica en la
Haya Holanda.
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9. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 1939-1945

ANTECEDENTES

Los nazis trataban de formar el ministerio de guerra de Munich. Con esto en 1924 Hitler es condenado a
cinco aos de crcel y es donde escribe su libro llamado Mi Lucha; en esta da a conocer su racismo hacia los judos,
fundamentando por la superioridad de la raza aria, y que esta tenia que reconquistar sus territorios en Europa;
adems, de no mezclar su sangre con otras.

En 1933 Hindenburg nombra primer ministro, y comienza a dominar a la sociedad, por medio del terror
creando en 1934 el cuerpo llamado Camisas Negras, estas asesinaban a todos aquellos en contra de Hitler. En ese
mismo ao 1934 muere Hundenburg y toma todos los poderes de Hitler.

Italia se acerca a Alemania por la invasin a Etiopa en 1935, para 1936 firman el tratado del Eje.
(Alemania por Hitler, Italia por Mussolini y Japn por Hiroito).

Hitler gracias al nazismo Alemania logra:
1. Acabar con el desempleo.
2. Reconstruye su ejrcito, y su fuerza area.
3. Auge econmico.

DESARROLLO

Desde finales de los aos 30, Hitler, Fhrer de Alemania, dirigi sus esfuerzos y su pujante ejrcito a
hacerse con aquellos pases centroeuropeos cuya presencia de poblacin alemana garantizaba una anexin
relativamente cmoda. Ante la pasividad de potencias europeas como Gran Bretaa y Francia representadas en la
Sociedad de Naciones, antecesora de la Organizacin de Naciones Unidas (ONU) las tropas alemanes invadieron
Checoslovaquia y, posteriormente, Austria.

Invasin de Polonia el 1 de septiembre de 1939, fue la que decidi a ingleses y franceses a declarar la guerra a
Alemania.


Comenzaba as la segunda Guerra Mundial enfrentando, por un lado, a los componentes del Eje Japn,
Alemania e Italia y por el otro a los Aliados Rusia, Francia, Gran Bretaa y, posteriormente, Estados Unidos (ataque
japons A Pear Harbor diciembre de 1941). Amn de estas grandes potencias, el conflicto involucr a naciones de los
cinco continentes.

Inicialmente Alemania obtuvo grandes xitos militares y consigui el control sobre Francia, Blgica, Pases
Bajos, Dinamarca, Luxemburgo, Balcanes Grecia y Noruega, en Europa, y Tnez y Libia, en el norte de frica.

No obstante, Hitler cometi un error de bulto al atacar a Rusia en el verano de 1941 sufriendo los embates del
invierno posterior y perdiendo gran parte de su ejrcito en la batalla de Stalingrado. A partir de ah comenz la
debacle del ejrcito alemn que perdi el norte de frica, el este de Europa y que comenz su total agona a partir del
desembarco de las tropas aliadas en Nomanda, el 6 de junio de 1944.

FI N DE LA GUERRA

Atrincherado en su bunker de Berln, Hitler se suicidaba un 1 de mayo de 1945 y una semana despus se renda
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su ejrcito, dando fin a 12 aos de un tercer Reich que pretenda durar mil aos. En la Ciudad de Postdam, se firman
los tratados, donde Stalin, Churchill y Truman, se dividen Alemania.

En el Pacfico los japoneses al ver su derrota optan por tcticas suicidas (llamadas Kamikaze). Los americanos
desembarcan en Okinawa. Los japoneses preferan una derrota luchando que la rendicin incondicional. As se detona
sobre Hiroshima el 6 de Agosto de 1945 la primera bomba atmica, y la segunda el 9, sobre Nagazaky. De sta forma
se rinden los japoneses el 14 de Agosto de 1945, y se formaliza el 2 de Septiembre de 1945. Las bombas atmicas
cobraron muchas vctimas, pero nunca comparadas con las prdidas totales de vidas durante la guerra.

Alemania qued arrasada y tard mucho en superar la vergenza y el estigma de la poca nazi y del sufrimiento
que caus a la poblacin de otras naciones.

10. LA ONU.

Su sede se ubica en Nueva York E.U.A, se crea despus de la 2 guerra, para mantener las
relaciones amistosas y de cooperacin internacional, y fomentar los derechos del hombre, con
organismos afines como:

a) FAO. Organizacin de las Naciones Unidas para la Agricultura y la
Alimentacin
b) UNESCO: Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, Ciencia
y Cultura:
c) OIT: Organizacin Internacional del Trabajo
d) OMS: Organizacin Mundial de la Salud.



10.1. CAMBIOS EN AMRICA Y EUROPA

En los EUA implementa la Doctrina Truman, que significaba contencin de los conflictos mundiales, as
como un apoyo a Europa despus de la 2 guerra, conocido como Plan Marshall.

La URSS fortalece su industria, somete a Europa oriental, poltica, social, y econmicamente hablando,
bajo un proceso conocido como Stalinizacin, menos Checoslovaquia gobernada por el Mariscal Tito, que acept la
ayuda de occidente. Al morir Stalin, la URSS, fue gobernada por una direccin colectiva, integrada por Malenkov,
Molotov, Beria y Kruchev; a su muerte el dirigente sera Kosigin para posteriormente dejar el poder a Niita
Kruchev.

Alemania se divide fsicamente con el Muro de Berln en 1961.

Inglaterra sufri crisis econmicas terribles, pero con medidas econmicas, como la nacionalizacin de
su industria, aument la exportacin, as sali de la grave crisis.

Francia se instaura la cuarta Repblica de 1946-1958, en la cual hubo inestabilidad; hasta que en la quinta
Repblica, de Charles De Gaulle saca del bache a los francos.

En Italia se deja a un lado la monarqua instaurndose la Repblica en 1944, quedando como Primer
Ministro Alcide De Gasperi

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CHINA: En 1949 lucha por el poder entre comunistas (Mao Tse-tung), y nacionalistas (Chang Kai Shek).
Ganando la fraccin del socialismo e iniciando con ello la expansin del sistema socialista por el Mundo.

ISRAEL: Medio Oriente es una zona estrategia, por su riqueza petrolera.

En1947 el territorio palestino se divide en 2 estados Israel y Palestina.

Esto Causado por el sionismo (El retorno de los Judos a la Tierra prometida), proclamando su Repblica
en 1948, apoyados por E.U.A. siendo causa de conflictos entre Israel, rabes en 1956, 1957, y la guerra de los 6 das
en 1967.

VIET-NAM.- Se divide 1954 (Sur y Norte) V. Sur es ayudado por E.U.A., y en V. Norte, apoyado
militarmente por la U.R.S.S. La guerra se desata por la Bsqueda de su unidad NACIONAL (1954-1972).

AMERICA LATINA. Entre sus problemas, ms grandes estn el, analfabetismo, desigualdades sociales
y econmicas, magnicidios como los de:

1. Jos A. Ramn (Panam 1955).
2. Anastasio Somoza (Nicaragua 1956).
3. Luis Castillo Armas (Guatemala 1957).


Tambin Derrocamientos:

1.- Juan Domingo Pern (Argentina 1955).
2.- Prez Jimnez (Venezuela 1958).
3.- Fulgencio Batista (Cuba 1959).
4.-Vctor Paz Estensoro (Bolivia 1964).
5. -Salvador Allende (Chile 1973).

Nace la OEA. (1951), para la defensa de los Derechos Humanos y La Paz en Amrica. (Organizacin de
Estados Americanos).

CUBA. En 1959, en la Sierra Maestra Inicia la Revolucin Fidel Castro y el Che contra Batista (1952-
1959). Al ganar la Revolucin socialista, Cuba es de problema norteamericano. Por ello, desde 1962, sufre el bloqueo
econmico internacional.

10.2. ORGANISMOS INTERNACIONALES

En 1944 se crea el Fondo Monetario Internacional (FMI), su objetivo crear un sistema de pagos internacionales
multilateral que dinamizaras el comercio mundial. Se crea tambin el Banco Internacional para Reconstruccin y
Desarrollo (BIRD), su objetivo, transformar industrias militares en economas de paz.

En 1947, se aprob en la Conferencia de Ginebra, el Acuerdo Centenal sobre Aranceles y Comercio (GATT). Hoy
La Organizacin Mundial de Comercio (OMC).

En Junio 1947, O.E.C.E. Organizacin Europea de Cooperacin Econmica. George Marshall, secretario
norteamericano, propone medidas econmicas de ayuda a Europa, para que los pases se desarrollaran en 5 aos, la
URSS no acepta la ayuda.

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En 1949 nace la OTAN. Organizacin del Tratado del Atlntico Norte; los pases europeos buscaban asegurarse
de la proteccin nuclear norteamericano, contra la amenaza comunista de la URSS.

En 1958 C.E.E. Comunidad Econmica Europea, buscaba una estabilidad econmica y unificar el continente de
forma financiera y monetaria.

En 1959 AELC., Asociacin Europea de libre Comercio, Inglaterra, Suiza, Austria y Portugal se unen
econmicamente.

En 1960 AID., Asocia, Internacional de Desarrollo, atenda las solicitudes de prstamos de los pases ms pobres y
otorgar facilidades.

En 1961 OCDE Organizacin de Cooperacin y Desarrollo Econmico, a ste organismo se integra EUA y
Canad.

En 1973 la OPEP Organizacin de Pases Exportadores de Petrleo; aqu se ha abierto otro frente contra el
podero capitalista de occidente.

La comunidad Islmica (rival ideolgico y religioso de Israel), a luchado contra todo, y de muchas maneras (como
por ejemplo con actos terroristas), incluso en aspectos econmicos.

En 1985 al CEE, Comunidad Econmica Europea, crea la moneda comn entre 12 pases, el Euro.

11. GUERRA FRIA

Disputa que enfrent despus de 1945 a Estados Unidos y sus aliados, de un lado, y al grupo de naciones
lideradas por la Unin de Repblicas Socialistas Soviticas (URSS), del otro. No se produjo un conflicto militar
directo entre ambas superpotencias, pero surgieron intensas luchas econmicas y diplomticas. Los distintos intereses
condujeron a una sospecha y hostilidad mutuas enmarcadas en una rivalidad ideolgica en aumento.

En los aos 1944 y 1945, cuando el lder ruso Stalin, buscando la seguridad sovitica, utiliz al Ejrcito Rojo
para controlar gran parte de la Europa Oriental. El presidente estadounidense Harry S. Truman se opuso a la poltica
de Stalin y trat de unificar Europa Occidental bajo el liderazgo estadounidense.

La desconfianza aument cuando ambas partes rompieron los acuerdos obtenidos durante la Guerra Mundial.
Stalin no respet el compromiso de realizar elecciones libres en Europa Oriental. Truman se neg a respetar sus
promesas de envo de indemnizaciones desde la Alemania derrotada para ayudar a la reconstruccin de la Unin
Sovitica, devastada por la guerra.

La poltica exterior de la posguerra estuvo caracterizada por el enfrentamiento entre; E.U.A. y la
URSS. A estos aos de confrontacin entre las dos potencias.
La Guerra fra aument en los aos 1949 y 1950, cuando los soviticos llevaron a cabo su primera explosin
de una bomba atmica y los comunistas de China conquistaron todo el pas. stos firmaron una alianza con Stalin,
pero Estados Unidos se neg a reconocer al nuevo rgimen.
En Japn, entonces bajo control estadounidense, se aceler el desarrollo econmico para luchar contra el
comunismo asitico. Cuando Corea del Norte, comunista, invadi Corea del Sur en 1950, Truman envi al ejrcito
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estadounidense a la accin. El conflicto, conocido como guerra de Corea, concluy tres aos despus con una tregua
que dej la frontera anterior a la guerra.
En 1953 Stalin muri y Truman abandon su cargo, pero ambas partes siguieron su lucha por Europa. La
URSS intent proteger a la Alemania Oriental comunista de una importante prdida de poblacin construyendo el que
pasara a ser denominado Muro de Berln en 1961. Cada superpotencia tambin intent influir en las nacientes
naciones de Asia, frica, Oriente Prximo y Latinoamrica.
En Amrica del Sur, el Caribe y en Amrica Central tanto los movimientos insurgentes como los permanentes
golpes de Estado estuvieron, muchas veces, enmarcados en este conflicto.
La Doctrina de la Seguridad Nacional surgida en la dcada de 1960 influy en toda Sudamrica, produciendo
permanentes violaciones de los derechos humanos. En 1962 surgi una grave crisis cuando la URSS instal misiles
en Cuba, por aquellos aos su nuevo aliado. El presidente John Fitzgerald Kennedy amenaz con represalias
nucleares y los soviticos retiraron los misiles a cambio de la promesa de aqul de no invadir Cuba. La crisis de los
misiles produjo desencuentros en el seno de la Organizacin de Estados Americanos (OEA).
Calmados por esta crisis, los soviticos tambin se debilitaron cuando los dirigentes chinos se separaron de
Mosc y los europeos del Este comenzaron a mostrar su descontento. El nacionalismo demostraba ser ms fuerte que
el comunismo. Mientras tanto, Estados Unidos estaba luchando en la guerra de Vietnam, sangrienta accin militar en
un fallido esfuerzo por conservar Vietnam del Sur. Adems, la superioridad econmica de posguerra de Estados
Unidos fue retada por Japn y Alemania Occidental (Repblica Federal de Alemania).

Hacia 1973 las dos superpotencias enfrentadas acordaron una poltica de distensin; fue un intento de detener
la costosa carrera armamentista y frenar su competencia poltica, militar y econmica en el Tercer Mundo. Sin
embargo, la distensin dur hasta 1980, cuando tropas soviticas invadieron Afganistn para salvar el rgimen
marxista gobernante. El recin elegido presidente estadounidense Ronald Reagan inici una gran concentracin de
armas y nuevos retos para los grupos apoyados por los soviticos en las naciones emergentes.

FIN DE LA GUERRA FRIA
En 1985 Mijal Gorbachov, representante de una nueva generacin de lderes soviticos, lleg al poder en la
URSS. l y Reagan, presidente de los EUA, acordaron reducir la presencia de las superpotencias en Europa y
moderar la competencia ideolgica en el mundo entero.
Las tensiones se redujeron cuando se retiraron las tropas soviticas de Afganistn. A principios de la dcada
de 1990 Gorbachov (Glasnost apertura-, Demokatizatiya democratizacin-, y Perestroika reestructuracin-,
se convirtieron en nombres comunes para el Mundo, y para la URSS, las reformas que terminaran con el rgimen
socialista), cooper en gran medida con los esfuerzos militares estadounidenses para derrotar la agresin de Irak en
Oriente Prximo.
La Guerra fra termin en Europa cuando las recin liberadas naciones de Europa Oriental eligieron
gobiernos democrticos y se unific Alemania (El 9 de noviembre de 1989 cada del Muro de Berln), se detuvo la
carrera armamentista y la competencia ideolgica ces al ponerse en duda el comunismo.
En 1989 se inician las independencias de los pases Blticos. Y en 1990 se independizan Lituania, Estonia,
Lituania, Ucrania y Armenia.
PROFR. GABRIEL LOPEZ
U.V.G. CIENCIAS DE LA EDU. FIS-MAT

El 5 de Junio de 1991 Gorbachov recibe el premio Nbel de la Paz; y ese mismo ao anuncia el partido central, la
renuncia al Marxismo-leninismo y la transicin a la social democracia.
En mayo de 1997, tuvo lugar la firma de un acuerdo histrico entre Rusia, presidida por Bors Yeltsin (que
llega al poder tras dar golpe de Estado a Mijal Gorbachov), y la OTAN, cuyo secretario general era el espaol Javier
Solana, que permita la ampliacin de este organismo a los pases del antiguo bloque sovitico sin que aquel Estado
lo considerase un acto hostil. Dicho acuerdo, recogido en el Acta fundacional sobre las relaciones mutuas de
cooperacin y seguridad entre la OTAN y la Federacin Rusa (ratificado el 27 de mayo en Pars), supona que dicho
organismo y dicho Estado dejaban de considerarse adversarios, razn por la cual numerosos analistas lo consideraron
el fin definitivo de la Guerra fra.
De esta forma, se inicia el dominio norteamericano en el mbito militar y sobre todo en el econmico, ya que
no existe otro sistema econmico, slo el capitalismo, seguido a nivel internacional, hoy mejor conocido como el
proceso de globalizacin econmica.

Los pases con sistemas socialistas como China, modifican su economa para permitir la entrada paulatina del
capitalismo, pero Cuba vive un aislamiento por el hecho de aferrarse al antiguo socialismo.